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寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文1
今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買(mǎi)春聯(lián)了，讓我寫(xiě)春聯(lián)！
書(shū)法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿(mǎn)園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現(xiàn)。望著那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們?nèi)咳拥搅说厣稀寢尶匆?jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，練字可不是一會(huì)兒半會(huì)兒就能練好的，只要認(rèn)真觀察字的.間架結(jié)構(gòu)，耐住性子認(rèn)真寫(xiě)，就會(huì)一次比一次寫(xiě)得好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把字貼放在眼前，仔細(xì)地觀察“水”這個(gè)字。發(fā)現(xiàn)豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿著紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失，我又在報(bào)紙上練了一遍，才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)��！瞧，這個(gè)‘鳥(niǎo)’字，鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮！”“‘水’字寫(xiě)得也相當(dāng)漂亮。還有這個(gè)‘�！郑 薄拔业膶O女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”
聽(tīng)著大家你一言，我一語(yǔ)地夸著我寫(xiě)的春聯(lián)，看著他們臉上、眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習(xí)毛筆字，寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文2
春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣(mài)的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫(xiě)的不多了。
臘月二十九那天，教書(shū)法的韓老師帶我們幾個(gè)字寫(xiě)得較好的同學(xué)一起去給小區(qū)的業(yè)主們寫(xiě)春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)小區(qū)物業(yè)室大門(mén)，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長(zhǎng)桌上放著幾個(gè)寫(xiě)著名字的臺(tái)簽。我來(lái)到寫(xiě)有我名字的座位前就座。打開(kāi)一張春聯(lián)紙，哇，太好看了！每一張朱紅色的宣紙上都印著七個(gè)金燦燦、圓圓的吉祥圖案。我想：好紙配好字，今天，我一定要寫(xiě)出最漂亮的字來(lái)。
首先，我寫(xiě)了一副“千門(mén)共貼宜春字，萬(wàn)戶(hù)同張換歲符”。一位老爺爺看了看我寫(xiě)的春聯(lián)，非常喜歡，問(wèn)我：“小朋友，你學(xué)書(shū)法多久了？”我說(shuō)：“快三年了。”老爺爺很高興地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我嗎？”我很高興有人喜歡我寫(xiě)的字，就愉快地把這副春聯(lián)送給老爺爺了。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的'人越來(lái)越多了，有幾位業(yè)主看了我寫(xiě)的春聯(lián)，又看了我名卡上的介紹，覺(jué)得我才九歲就能寫(xiě)得這么好，很了不起，紛紛和我約定要等我的春聯(lián)。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，大概才上一年級(jí)。她想親手寫(xiě)一副春聯(lián)。于是，我挑了一副簡(jiǎn)單的——“九州花似錦，四海歌如潮”給她做樣子。我遞給她兩張春聯(lián)紙和一支毛筆。小女孩像握鉛筆一樣握著毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)著我寫(xiě)的春聯(lián)依葫蘆畫(huà)瓢地寫(xiě)。第一次用軟軟的毛筆寫(xiě)春聯(lián)，小女孩覺(jué)得好開(kāi)心啊！
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共“生產(chǎn)”了十二副春聯(lián)。我還想再寫(xiě)，覺(jué)得還沒(méi)寫(xiě)過(guò)癮。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文3
一年一度的春節(jié)又到了，書(shū)法班的老師說(shuō)讓我們自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)回家過(guò)年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，高興的是我們自己能寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，既剩錢(qián)又讓我們鍛煉自己一年來(lái)的'書(shū)法水平。
星期天下午，陳老師拿著必用的材料來(lái)到教室。老師邊整理紙邊說(shuō)：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來(lái)我這里領(lǐng)材料。同學(xué)們?cè)缫训鹊眯募被鹆�，都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來(lái)選去，不知選那副對(duì)聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過(guò)我耐心地看，選了一副上聯(lián)是：春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)，下聯(lián)是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。
選好對(duì)聯(lián)后，我心里想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過(guò)了。開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，拿來(lái)紅紙、墨盤(pán)、毛筆。把上下聯(lián)折好七個(gè)小格子，橫批折四個(gè)格子。心里有點(diǎn)開(kāi)心還有點(diǎn)怕，開(kāi)心的是我今年寫(xiě)的對(duì)聯(lián)還能送人，怕的是萬(wàn)一寫(xiě)不好貼在大門(mén)上讓人笑話(huà)。我靜下心來(lái)，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。別看字不多，但是都不是那么好寫(xiě)的。萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一字找好位置慢慢地寫(xiě)起來(lái)，后面就寫(xiě)得很順手了，其它字都寫(xiě)得不錯(cuò)，發(fā)揮很好。第一副寫(xiě)完了，我又開(kāi)始了下一副，不知不覺(jué)下課鈴響了，我數(shù)了數(shù)，啊，我寫(xiě)了八副對(duì)聯(lián)。
到了傍晚回家后，我把寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過(guò)年時(shí)經(jīng)過(guò)叔叔阿姨家門(mén)時(shí)，看著自己滿(mǎn)意的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節(jié)我還要寫(xiě)對(duì)聯(lián)！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文4
春節(jié)一到，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼春聯(lián)，今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫(xiě)的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)中心。哇！來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動(dòng)室的桌子被圍得水泄不通，我擠進(jìn)去一看。很多小書(shū)法家正襟危坐，卯足了勁在準(zhǔn)備好的`春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢�？矗晃机Q發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個(gè)大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫(xiě)“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫(xiě)得，但是我一想，我都是四年級(jí)的學(xué)生了，該自己動(dòng)手才好，而且之前老師也教過(guò)我們軟筆書(shū)法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿(mǎn)滿(mǎn)墨汁的毛筆，在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點(diǎn)寫(xiě)成了一豎，還好，寫(xiě)得不是很長(zhǎng)，又修改好了�？粗鴮�(xiě)得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓�？墒俏矣窒肫鹆饲皫滋祀娨暲镆粋�(gè)我很喜歡的角色說(shuō)得一句話(huà)“只要有信心，就一定能成功的。”頓時(shí)來(lái)了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認(rèn)真的寫(xiě)。“不錯(cuò)，寫(xiě)得不錯(cuò)”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過(guò)來(lái)，一邊拍手一邊說(shuō)�！爸x謝爺爺夸獎(jiǎng)，祝您新年快樂(lè)！”太好了，看來(lái)我練了這么久的書(shū)法還是有用的呀！
時(shí)間過(guò)得很快，春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫(xiě)得春聯(lián)拿出來(lái)交給爸爸�？粗约簩�(xiě)得春聯(lián)貼在門(mén)上別提有多開(kāi)心了！這個(gè)春節(jié)于我來(lái)說(shuō)可真是不一樣��！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文5
春聯(lián)總與春節(jié)相伴。寫(xiě)春聯(lián)，是學(xué)書(shū)法的一項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用。自打開(kāi)始學(xué)書(shū)法，老爸常說(shuō)：“好好練，看你哪天能寫(xiě)春聯(lián)？”這不，快過(guò)年了，我的書(shū)法也練了一學(xué)期，我能寫(xiě)春聯(lián)嗎？
這次，在書(shū)法家們的鼓勵(lì)下，我第一次要寫(xiě)春聯(lián)了，而且還要貼到別人家的門(mén)上，一想起來(lái)，我甭提有多高興。
一到現(xiàn)場(chǎng)，市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)的一位陳老師欣然答應(yīng)收我為徒。只見(jiàn)他搖動(dòng)筆桿，先用右手寫(xiě)，一會(huì)兒還用左手，真是左右開(kāi)弓，筆走龍蛇，那一時(shí)刻，陳老師揮筆落紙如云煙，其他老師個(gè)個(gè)身手不凡，每幅春聯(lián)都寫(xiě)得龍飛鳳舞，令人佩服！看著看著，真的恨自己平時(shí)練得太少。
于是，我只好硬著頭皮拉開(kāi)架勢(shì)，心里像揣著個(gè)小鼓，咚咚直跳，生怕自己沒(méi)寫(xiě)好，影響小記者在大家心目中的形象。這時(shí)，一位大爺走過(guò)來(lái)，指定要我寫(xiě)一幅“馬辟長(zhǎng)安道，羊開(kāi)大吉春�！碧炖�，這里邊有好幾個(gè)字我還把握不好。我深深地吸了口氣，暗暗告誡自己：穩(wěn)住，不能給小記者丟臉！于是就一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)，寫(xiě)好了，大爺連聲夸獎(jiǎng)，我渾身是勁！
要春聯(lián)的`人越來(lái)越多，我是越寫(xiě)越熟練，越寫(xiě)越興奮，速度也加快了許多，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我竟寫(xiě)了頭十幅。風(fēng)吹得我嘴唇干燥的出了血，我都沒(méi)覺(jué)得難受。明年我還要為大家寫(xiě)春聯(lián)！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文6
元月二十五，我去書(shū)法老師那里寫(xiě)春聯(lián)。
一開(kāi)始，老師先拿來(lái)一張紅紙，再把紅紙折好，最后把紅紙攤開(kāi)。但我一看見(jiàn)紅紙就很緊張，因?yàn)槲遗聦?xiě)不好。
“寫(xiě)吧，沒(méi)事的�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我冷靜下來(lái)了，準(zhǔn)備開(kāi)始入筆。我把每一個(gè)字都當(dāng)作一關(guān)，現(xiàn)在我要開(kāi)始闖關(guān)了。
第一關(guān)是“和”字�！昂玫�，寫(xiě)得很好�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。第二關(guān)是“睦”字，我順利通過(guò)了。接下來(lái)，我又闖過(guò)了第三關(guān)，第四關(guān)。
第八關(guān)是“勤”字，勤字的筆畫(huà)特多，我按照書(shū)上，一筆一筆地寫(xiě)了下去。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師的指導(dǎo)，我終于闖過(guò)了第八關(guān)。
第十關(guān)是“人”字。你別小看它，它的捺筆可是很難的，你不小心就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。人字的筆畫(huà)少，要寫(xiě)得粗壯大有力，不要軟綿綿的'。我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，在老師的幫助下，我闖過(guò)了第十關(guān)。
我終于把這幅春聯(lián)寫(xiě)完了，心里的那塊石頭也落了下來(lái)。老師把我寫(xiě)的春聯(lián)掛在墻上�！靶U好的�！崩蠋熣f(shuō)：“就是上下有點(diǎn)不整齊�！蔽易屑�(xì)地看了一下，還真有點(diǎn)歪了。看來(lái)接下來(lái)寫(xiě)，我要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
今天，我決定把自己寫(xiě)的一幅春聯(lián)送給和我們一起在食堂吃飯的一個(gè)阿姨，讓阿姨來(lái)看看我的“杰作”，但我心里還是很矛盾，不知道阿姨會(huì)不會(huì)嘲笑我。最后，我還是鼓起勇氣把春聯(lián)送了出去，俗話(huà):自信才能激勵(lì)自己獲取更大進(jìn)步。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文7
過(guò)年嘍！每年一次的過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一件大事，因?yàn)槲覀兗业拇郝?lián)向來(lái)都是我來(lái)寫(xiě)，大家一起貼。所以我過(guò)的春節(jié)又格外有意思。
又要過(guò)年了，今年的春聯(lián)毫不例外仍是由我來(lái)書(shū)寫(xiě)。寒假里我打開(kāi)臨帖，好多對(duì)聯(lián)哇！有的表達(dá)了合家團(tuán)圓、幸福平安的美好祝愿，如和順滿(mǎn)門(mén)添百福，平安二字值千字、花開(kāi)大地景色美，富盡人間幸福多；有的表現(xiàn)了春天美麗的風(fēng)光，如冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)、春來(lái)奇花映紅日，冬去芳草碧連天；有的'展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如鴻圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)心、國(guó)運(yùn)昌隆逢盛世、家庭和睦樂(lè)天倫。其中我選了一幅一帆風(fēng)順全家福，萬(wàn)事如意滿(mǎn)門(mén)春來(lái)練習(xí)，每一個(gè)字我都練了好幾遍，一直練到我能寫(xiě)好為止。
臘月二十六的晚上，我把裁好的紅紙鋪開(kāi)，用折疊的方法分隔出每個(gè)字的位置，然后開(kāi)始動(dòng)筆。每一個(gè)字落筆前我都在心里祈禱一下：千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)呀！萬(wàn)一一錯(cuò)，前面的字都前功盡棄了。我寫(xiě)萬(wàn)字的時(shí)候，因?yàn)槠鸸P有些偏左，所以第一筆的橫筆畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)舒展，寫(xiě)完這個(gè)字，它看起來(lái)像一個(gè)瘦猴一樣。
順利寫(xiě)完了，并沒(méi)有錯(cuò)一個(gè)字。貼春聯(lián)嘍！準(zhǔn)備開(kāi)始貼了，才發(fā)現(xiàn)馬虎的我竟然忘了寫(xiě)橫批了，趕快回書(shū)房補(bǔ)寫(xiě)了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)上下聯(lián)竟然貼反了，惹得大家哈哈大笑雖然寫(xiě)春聯(lián)貼春聯(lián)的過(guò)程確實(shí)不容易，可由于我好好練習(xí)了，這次的書(shū)寫(xiě)比以前漂亮得多，大人也都夸我字寫(xiě)得有進(jìn)步。我好有成就感�。�
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文8
新年佳節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)貼福字、春聯(lián)，放禮花、鞭炮，吃年糕、團(tuán)圓飯，四處串門(mén)、拜年。我們則拿紅包，多么快樂(lè)呀！
在這快樂(lè)的節(jié)日里，我也要露一手，寫(xiě)一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？這對(duì)我這個(gè)從未寫(xiě)過(guò)春聯(lián)的人來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)形容——那就是難。而我偏偏又不會(huì)寫(xiě)毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說(shuō)：“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對(duì)齊，詞組要相對(duì)，詞性要一樣，就是說(shuō)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，上聯(lián)幾個(gè)字，下聯(lián)也必須是幾個(gè)字，聲韻相對(duì)。橫批要選好，好的橫批能總結(jié)上下聯(lián)，起到點(diǎn)晴之用。”我有點(diǎn)一知半解，爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，總算使我明白了。我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián)，我一下子有了靈感，拿來(lái)一張紙寫(xiě)了下來(lái)：上聯(lián)金牛賀陽(yáng)光燦爛，下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空，橫批日新月異�？赊D(zhuǎn)念又想：這樣總覺(jué)得不太滿(mǎn)意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是，我就把初稿扔了，繼續(xù)想起來(lái)。忽然，又一個(gè)靈感從我的腦海中呈現(xiàn)，我按著這思路寫(xiě)下了第二副我的.“巨作”：上聯(lián)是祥龍送吉吉天下，下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門(mén)，橫批萬(wàn)事如意。
得到這副春聯(lián)，我迫不及待地沖出房門(mén)，讓爺爺幫寫(xiě)春聯(lián)。不一會(huì)兒，爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫(xiě)毛筆字。爺爺抓著我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個(gè)“祥”字就出現(xiàn)了，十分大氣……不一會(huì)兒，一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前，讓我愛(ài)不釋手。
瞧，我智慧的結(jié)晶是不是很精彩？爺爺也夸我的春聯(lián)呢，這個(gè)春節(jié)，我真自豪！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文9
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，門(mén)口貼上了紅艷艷的春聯(lián)�？吹介T(mén)口純手寫(xiě)的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯(cuò)，這不，對(duì)聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的`前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話(huà)，筆頭更不聽(tīng)話(huà)！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對(duì)聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“�！弊郑P畫(huà)剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱(chēng)不上好看，但我知道，這幅對(duì)聯(lián)里包含了我真誠(chéng)的祝福與快樂(lè)！現(xiàn)在，這幅對(duì)聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門(mén)口，承載著無(wú)限的美好與期待。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文10
新春時(shí)節(jié)，萬(wàn)家歡樂(lè)，我們期盼已久的春節(jié)終于快到了。
今天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)了一年多了，應(yīng)該也熟練了吧。你爸媽已經(jīng)買(mǎi)好了所有的年貨，就差一樣了-春聯(lián)。我決定今年的春聯(lián)讓你來(lái)寫(xiě)”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)槲铱烧故咀约毫耍o張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)春聯(lián)，怕寫(xiě)的'時(shí)候出錯(cuò)。爺爺看透了我的心思，又說(shuō)：“你可以先練習(xí)一下再寫(xiě)啊”。聽(tīng)著這話(huà)，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開(kāi)始認(rèn)真的練起來(lái)。
到了下午就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。爺爺裁了兩條可以寫(xiě)7個(gè)字的紅紙，然后對(duì)我說(shuō)：“你就寫(xiě)‘一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高’吧”。
于是我便寫(xiě)了起來(lái)。在寫(xiě)的過(guò)程中，我十分認(rèn)真，一筆一畫(huà)，慢慢地寫(xiě)，因?yàn)檫@個(gè)是寫(xiě)春聯(lián)啊！
一副春聯(lián)寫(xiě)好了，我看著自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，滿(mǎn)意極了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他看了一下春聯(lián)，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大”。接著，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)都寫(xiě)完了，還要寫(xiě)什么呢？只見(jiàn)他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�。然后，爺爺指著紅紙上的“�！弊终f(shuō)：“這是‘福’字，我寫(xiě)的是行書(shū)，你要寫(xiě)的是楷書(shū)，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我又像剛才一樣很認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
我把‘�！謱�(xiě)完了。爺爺看著我寫(xiě)的‘�！郑瑳](méi)說(shuō)話(huà)，而是微笑著點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)輕輕地拍一下我的肩膀。
最后，爺爺把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了屋子里的門(mén)上，而它們的中間貼著我寫(xiě)的‘�！帧？粗约旱淖髌罚叶紴樽约焊械津湴炼_(kāi)心。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文11
春節(jié)前夕，我和爸爸決定今年的春聯(lián)我們各寫(xiě)一副，第一次手寫(xiě)春聯(lián)。
等了又等，我天天期盼的春聯(lián)紙終于購(gòu)買(mǎi)到家了，對(duì)聯(lián)上印著龍鳳呈祥的金色圖案，可吉利了。我和爸爸決定，下午把春聯(lián)完成。我拿出筆墨紙硯，開(kāi)寫(xiě)！
我是一名新手，經(jīng)驗(yàn)不足，爸爸將比較簡(jiǎn)單的五字對(duì)聯(lián)任務(wù)交給我。爸爸在網(wǎng)上打印了“羊辭冰雪地，猴躍艷陽(yáng)天”由我來(lái)書(shū)寫(xiě)。每個(gè)字我都練習(xí)了幾遍，希望能寫(xiě)得更好�！把颉币粋�(gè)字我便用了十分鐘，看來(lái)要抓緊時(shí)間了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就是一小時(shí)，接下來(lái)，是最重要的作品書(shū)寫(xiě)了，我一副信心十足的樣子把路過(guò)的爸爸嚇住了。誰(shuí)知，第一筆就出現(xiàn)了失誤：我打了個(gè)噴涕，小手一抖，寫(xiě)出了個(gè)歪歪扭扭的撇，“唉，敗筆！”爸爸頭也不回的'走了�！昂�！一筆失誤算什么，說(shuō)不定我還寫(xiě)的得很好呢�！蔽倚÷曕止镜�。
哈！對(duì)聯(lián)新鮮出爐啦！我還算挺滿(mǎn)意，功會(huì)不負(fù)有心人呀。哇！輪到爸爸了，他大筆一揮，書(shū)寫(xiě)如行云流水，一氣呵成，看他寫(xiě)的春聯(lián)，可謂是四個(gè)字——力透紙背。此時(shí)，我是多么羨慕他呀！同時(shí)心里也暗暗提醒自己，以后要多加練習(xí)，爭(zhēng)取能趕上爸爸。
很開(kāi)心，我的春聯(lián)被貼到了門(mén)外，今年的手寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，可真快樂(lè)呀！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文12
正如王安石《元日》里所寫(xiě)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”，寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)也是每年春節(jié)不可少的習(xí)俗。
寒假的十天里，書(shū)法老師說(shuō)讓我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我們聽(tīng)了有些激動(dòng)，躍躍欲試的興奮，我甚至開(kāi)始想象對(duì)聯(lián)貼在家門(mén)口的幸福時(shí)刻。一回家我就跟爸爸媽媽吹牛：“今年家里的對(duì)聯(lián)我全包了，親戚朋友的也全交給我，要多少，有多少�！�
剛開(kāi)始，我覺(jué)得就是把字寫(xiě)在紅紙上而已，應(yīng)該非常簡(jiǎn)單，三四天就可以寫(xiě)完一幅�？衫蠋熣f(shuō)讓我們把字寫(xiě)大，從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)大字的我，米字格外的字寫(xiě)得七倒八歪的，看著紙上那橫不像橫，豎不像豎的字，我傻眼了。這還不夠，老師還要我們站起來(lái)寫(xiě)，沒(méi)過(guò)多久，我就腰酸背痛腿抽筋了，筆下的字更加不聽(tīng)使喚了，越發(fā)難看。想起夸下的�？冢也唤隽松砝浜�。咬緊牙關(guān)，苦練了六天后，老師終于為我鋪開(kāi)了紅紙，在濃稠的墨汁里滴入了幾滴香濃的“二鍋頭”。我拿起筆，蘸好墨，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。我把全部的注意力都集中在筆尖，不敢有半點(diǎn)疏忽，每完成一個(gè)字，就深吸一口氣，小心翼翼地挑戰(zhàn)下一個(gè)字。上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，十天后，我終于勉強(qiáng)擠出了兩幅完整的對(duì)聯(lián)。
大年三十，我和爸爸把我的.原創(chuàng)對(duì)聯(lián)端端正正地貼在了大門(mén)口。從家里的五樓走下來(lái)，看到樓下人家的對(duì)聯(lián)，全都是金色的打印體，唯有我家的對(duì)聯(lián)，飄著濃濃的墨香，我心里美滋滋的。明年，我一定要更加努力，讓筆下的字超過(guò)那些印刷體，更香、更美！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文13
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！辟N春聯(lián)是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)習(xí)俗。雖然外面買(mǎi)的春聯(lián)既精致又漂亮，但我認(rèn)為我們應(yīng)該自己寫(xiě)春聯(lián)才更有意義，所以我和哥哥就加入到了寫(xiě)春聯(lián)的隊(duì)伍中。
這不，一大早我們就去買(mǎi)了寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，盡管跑了好多家才買(mǎi)到，但一想到今年的春聯(lián)要自己寫(xiě)，就興奮不已。
回到家，我們把紅紙按對(duì)聯(lián)的需要的上、下聯(lián)，橫批拆開(kāi)，拿出毛筆和硯臺(tái)就準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。可是姑姑卻說(shuō)：“春聯(lián)貼出來(lái)一定要讓人賞心悅目，毛筆字要美觀、勻稱(chēng)�！彼o我們拿出了毛筆字帖，從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)開(kāi)始教我們寫(xiě)。最開(kāi)始我連毛筆都不會(huì)握，寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)歪歪扭扭的，但經(jīng)過(guò)一上午的耐心練習(xí)，終于有模有樣了。
下午，我們拿出了準(zhǔn)備的紅紙開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)。先把毛筆在硯臺(tái)上沾點(diǎn)兒墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃，因?yàn)閸湫碌?大紅春聯(lián)不僅寄托著我們對(duì)新年的美好愿望，更承載了中華民族深厚的文化積淀。
“日日財(cái)源順意來(lái)，年年福祿隨春到”——看著自己寫(xiě)好的春聯(lián)，一種自豪之情油然而生。雖然我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)還不夠精致漂亮，但一筆一劃都寄托了我對(duì)二零二零年的祝福，這個(gè)年感覺(jué)更溫暖，更有年味了。
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文14
20xx年2月6號(hào)上午，我們學(xué)校舉辦了“免費(fèi)為您揮春活動(dòng)”。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校附近的讀者圖書(shū)廊門(mén)口為群眾免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)。
一大早，我們就穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)。一路上，小樹(shù)吐出嫩綠的`新芽，在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭；小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是同學(xué)們依然興致勃勃。不一會(huì)兒，我們到了指定地點(diǎn)，只見(jiàn)那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開(kāi)紅紙，拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。
同學(xué)們寫(xiě)的內(nèi)容可豐富了，“春風(fēng)綠萬(wàn)里，秋雨潤(rùn)九州”，“天增歲月人增壽，春滿(mǎn)人間福滿(mǎn)堂”……同學(xué)們有的站著，有的坐著，還有的半蹲著，寫(xiě)得可專(zhuān)心了……
老師把我們寫(xiě)好的春聯(lián)掛起來(lái)讓群眾挑選。我寫(xiě)的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜……
通過(guò)這次揮春活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會(huì)到學(xué)校的良好形象，是靠我們這些小主人來(lái)樹(shù)立的。我期待學(xué)校舉行更多的活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加，用自己的努力為學(xué)校增光！
寫(xiě)春聯(lián)作文450字_四年級(jí)作文15
春回大地，福滿(mǎn)人間，吉星高照，合家團(tuán)圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節(jié)，女兒一邊幫爸爸?jǐn)[放對(duì)聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對(duì)聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著不也表示著草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）�？墒�，對(duì)聯(lián)內(nèi)容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對(duì)聯(lián)的`要求嘍。觀察已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)其最大的特點(diǎn)是字?jǐn)?shù)相等。呵呵，這是對(duì)聯(lián)最根本的要求。另外，對(duì)聯(lián)還講求平仄相對(duì)；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停，女兒對(duì)這些專(zhuān)業(yè)性的東西不大明白，就跟著感覺(jué)走吧。女兒微笑著提起毛筆，寫(xiě)到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對(duì)，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著“越吃越肥”，不行，現(xiàn)在都講求骨干美；“悠哉樂(lè)哉”吧，里邊重復(fù)的字太難寫(xiě)；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以?xún)數(shù)孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對(duì)孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對(duì)書(shū)法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認(rèn)真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(zhǎng)肉
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