春江花月夜賞析

時間：2024-04-30 10:44:19 春江花月夜我要投稿

春江花月夜賞析

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的春江花月夜賞析，歡迎大家分享。

　　春江花月夜

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。

　　滟滟(1)隨波千萬里，何處春江無月明。

　　江流宛轉繞芳甸(2)，月照花林皆似霰(3)。

　　空里流霜(4)不覺飛，汀(5)上白沙看不見。

　　江天一色無纖塵(6)，皎皎空中孤月輪(7)。

　　江畔何人初見月? 江月何年初照人?

　　人生代代無窮已(8)，江月年年望(一作“只”)相似。

　　不知江月待何人，但見(9)長江送流水。

　　白云一片去悠悠(10)，青楓浦(11)上不勝愁。

　　誰家今夜扁舟(12)子? 何處相思明月樓(13)?

　　可憐樓上月徘徊(14)，應照離人(15)妝鏡臺(16)。

　　玉戶(17)簾中卷不去，搗衣砧(18)上拂還來。

　　此時相望不相聞(19)，愿(20)逐月華(21)流照君。

　　鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文(22)。

　　昨夜閑潭(23)夢落花，可憐春半不還家。

　　江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。(古音xiá)

　　斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘 (24)無限路(25)。

　　不知乘月(26)幾人歸，落月搖情(27)滿江樹。

　　注釋

　　(1)滟(yàn)滟：波光閃動的光彩。

　　(2)芳甸(diàn)：遍生花草的原野。

　　(3)霰(xiàn)：雪珠，小冰粒。

　　(4)流霜：飛霜，古人以為霜和雪一樣，是從空中落下來的，所以叫流霜。這里比喻月光皎潔，月色朦朧、流蕩，所以不覺得有霜霰飛揚。

　　(5)汀(tīng)：沙灘

　　(6)纖塵：微細的灰塵。

　　(7)月輪：指月亮，因月圓時象車輪，故稱月輪。

　　(8)窮已：窮盡。

　　(9)但見：只見、僅見。

　　(10)悠悠：渺茫、深遠。

　　(11)青楓浦上：青楓浦地名今湖南瀏陽縣境內有青楓浦。這里泛指游子所在的地方。

　　浦上：水邊

　　(12)扁舟：孤舟，小船。

　　(13)明月樓：月夜下的閨樓。這里指閨中思婦。

　　(14)月徘徊：指月光移動。

　　(15)離人：此處指思婦。

　　(16)妝鏡臺：梳妝臺。

　　(17)玉戶：形容樓閣華麗，以玉石鑲嵌。

　　(18)搗衣砧(zhēn )：搗衣石、捶布石。

　　(19)相聞：互通音信。

　　(20)逐：跟從、跟隨。

　　(21)月華：月光。

　　(22)文：同“紋”。

　　(23)閑潭：安靜的水潭

　　(24)瀟湘:湘江與瀟水

　　(25)無限路：言離人相去很遠。

　　(26)乘月：趁著月光。

　　(27)搖情：激蕩情思，猶言牽情。

　　相關翻譯

　　春天浩蕩的江潮水和大海連成一片，一輪明月從海上升起，仿佛是隨著湖水一起浦觀出來。月光照耀著春江，港港的光華隨著萬里的永波閃動，奔流的江水都無不閃耀著明亮的月光。江洗市市曲曲地繞著長滿花草的原野，月光照耀著無邊的花草林木，好像著了一層細唐的雪珠。在如水的月空下無從覺察到霜氣，小洲上自沙和月色融合在一起，讓人看不分明。江水和天空成了一個顏色，纖塵未染一般純凈，校潔的天空中一輪抵月高懸著。江畔是何人最打看見明月，江月又是何年最初照耀世人？

　　人生世世代代沒有個窮盡，只有江月年復一年地總是相似。不知江月在等待著何人，只見長江日日夜夜不停地滾滾東流。高去的一片白云悠放飄蕩，青楓浦上送別的人不勝憂愁。誰家的游子在今夜春江上劃著一葉小舟？何處有人在明月樓上升起相思？可憐明月在樓上徘徊不去，應該會照到那處于離別中的人兒的梳妝鏡臺。月光照進思婦的門帝，卷簾亦不走，照在搗衣站上，排去又還來。此時彼此共望同一輪月卻無法聽到對方的聲音，愿隨著多情的月光沈走來照耀君子你啊。鴻雁長久不停地飛翔也飛不出這無邊的月光世界，月光下水中的魚龍跳躍，泛起陣陣波紋。昨夜夢見繁花落在幽靜的水潭上，可憐春天已經過去了一半，人還來歸還家鄉。江水帶著春光流走，將到盡頭了，江潭上的月亮又復將西落。西斜的月亮漸漸下沉，藏在茫茫的海霧里，渤海的瑞石和瀟湘之間隔著無限通遠的路程。不知有幾人能乘著月光歸還，落月搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林。

　　相關賞析

　　這是一首宮體詩，被聞一多先生潛為“詩中的詩頂峰上的頂峰”，一孤篇，壓過全唐。“春江花月夜”為樂府舊題，屬（清商曲。吳聲歌》。相傳始于南朝陳后主，但本詩除了曲調名沿用舊體外，內容和風格都與以前供宮廷娛樂的歌曲大異其趣。

　　在一個月光膠潔的晴澈夜晚，詩人張若虛臨于春江邊，看著浩瀚無垠的江潮及月光F那片澄微無際的世界，牽動起無限情思。詩人謳歌優美的自然，贊頌純潔的愛情，將詩情畫意與哲理熔于爐，營造出一片幽深渺遠的意境。

　　開篇寫景，勾勒出一—幅春江月夜的壯麗畫面。詩人把“月華”作為主體，作為情感的紐帶，從“明月共潮生”寫到“落月搖情滿江樹”，以月的運行來布局，展現了一個完整的心路歷程。在月光的照耀下，哪處春江不反射著明月的光輝呢。詩人神思飛躍，在寫錄的同時又在探索著宇宙和人生的奧秘，個體的生命雖然短暫有限，但人類的存在卻同那日日升起在江上的明月一樣，綿延不息。緊接著，詩人便向我們展現出一幅具體的人生圖景，—幅思婦游子的人生圖景，引入愛情這一飄蕩在人世間永恒的旋律，將景與情巧妙相連，引人人勝！春、江、花、月、夜，這五種藝術形象集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。

　　沈德潛云：前半見人有變易，月明常在，江月不必待人，惟江流與月同無盡也。后半寫思婦悵惘之情，曲折三致。題中五字安放自然，猶是王、楊、盧、駱之體。（《唐詩別裁集》）

　　作者介紹

　　張若虛張若虛，揚州（今屬江蘇）人，生卒年、字號均不詳。與賀知章、張旭、包融并稱‘吳中四士”。其詩僅存二首于《全唐詩》中。

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