【必備】六年級的作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
每當絢爛的夏日陽光照耀臉龐時，校園里總不免會有淡淡的憂傷，因為這又是一年畢業季。
時光匆匆地跑著，但這段美好的小學生活卻不可磨滅，因為有太多太多的難忘——難忘足球場上我們永不言敗，難忘我們一起沒心沒肺地哭過，傻傻地笑過，難忘我們犯錯后不知所措的模樣，難忘······
快樂的、溫馨的時光也許短暫，但那個片刻誰又知道沒有深深地刻在心中？漫長又短暫的小學生活又何曾不有這樣的片刻？
那是一次運動會上的籃球賽。
這是一場精彩的籃球賽，球員們專注地打著，觀眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進球，球賽進入高潮，觀眾們的熱情也進入高潮，他們的加油聲更加響亮，所有的同學都沉浸在一片歡樂之中。
比賽接近尾聲，我班的球員一個個都拼盡全力地打，一次次地奪過球，又一次次被搶去，讓觀眾的心收緊了。球員們也警惕著，每一個球員接過球后都毫不猶豫地傳給另一個球員。就比如說隊長吧，他見球被奪取時，立馬從對方球員手里迅速地搶過球，一拐彎兒，交給了前鋒。前鋒正準備投籃，但偏偏在這個節骨眼上，球又被對方奪去，攔也攔不住。“嗖”，對方進球了，但同學們并不偃旗息鼓，反而更加熱情地鼓掌：球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤，但仍開朗地笑著，對我們笑著，對天空笑著，對六年既有酸楚又有幸福的小學時光笑著……是啊，輸了又怎樣呢，那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏，一個個腳印證明了我們努力過，輸了仍然快樂！
浮生若夢，流年似水。那些美好的時光不因時間的輪回而流逝，不因離別而淹沒。
畢業季，離別季。在這樣一個絢爛多姿的季節里，一群好哥們、好姐妹都流下來眼淚，想微笑著對他們說聲“再見了”，卻發現，這兩字想說出口卻那樣的難。
又是一年畢業季，時光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚鑣了又如何，那一個個燦爛的笑不都讓我們難以忘懷嗎？
又是一年畢業季，多想回到從前那樣，懵懂無知地聽著老師的課，留心老師的每一個動作，注意老師每一個笑。
又是一年畢業季，再見，老師；再見，同學。但你們的身影，你們的微笑，在我心里卻不可磨滅，因為你們在我的世界走過時留下了痕跡——一段幸福時光。
六年級的作文 篇2
每個小孩都有很多想對媽媽說的話，但是似乎都很害怕，不敢說，而把嘴邊的話給咽了下去。現在，我借這個機會把心里的話給媽媽說說！
第一，我要和媽媽說，您有時候十分不講理。就拿幾周前的事來說吧，我明明說清楚了老師臨時通知的事，而您問了我不下十遍。我正在寫作業呢，我一遍遍地說，一遍遍地解釋，可您就是不信。最后，還“反目成仇”，對我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說我沒解釋清楚，把責任推我身上。我想對您說，請您以后改正一下！
第二，媽媽，您以后不要搞什么“突擊檢查”，不要看我日記。看了以后說我字不好，優美的詞沒有，像流水帳一樣等等，還說內容少。其實，我想：日記嘛，記多記少，只要簡單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫。而您有時候非要讓我寫。我想請您改正一下！
還有許多事，就不一一說了，其它的事都不重要了，以上兩點，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對我的愛還是比對我的罵要多得多，在我心中您永遠都是我尊敬而偉大的媽媽，是您給了生命，養育我長大！
六年級的作文 篇3
“這是誰龐大的影子？遮住了我的陽光？”這個聲音來自于站在房子龐大的影子里的一位小女孩，而這個影子的主人是——一幢白色樓房。
新建的樓房，里面沒有人，也沒有東西，這幢樓十分孤單，因為就它一個“人”在那兒。沒有其他樓房來陪伴它，只有天空中的太陽和月亮冷冰冰地看著它，只有自己的影子，黑色的，靜靜地躺在地上。
就這樣，這幢樓一天一天地等待著、期待著人們住進去。
幾個月過去了，終于，有人住進來，它的身邊有了各種各樣的人的影子。房子很開心，它試著和房子里的人說話：“歡迎來這里居住！”膽小的人會“啊啊！”地大叫逃出來；膽大的'人則裝作沒聽見，繼續做自己的事。
這時，房子選擇沉默。終于，房子里住滿了人。人們白天忙忙碌碌，晚上回到房子里來。房子變得歡樂起來，充滿生機，白色的樓房變成了紅色的樓房。
幾十年過去了，房子老了，又變成了灰色，房子里的人也都老了，他們有的搬家了，有的關了房子，去了遠方，還有的，死了。
一場暴風雨來了，狂風把老房子吹得好像歪了，但老房子依然沒倒下，它的影子拉得很長很長，黑色的，靜靜地躺在地上。
“有陽光曬被子咯！”太陽真的又出來了，這個聲音來自于站在老房子長長的影子里的一位老太太——那個曾經的小女孩。
六年級的作文 篇4
今早看到一則校園笑話，講一個同學暑假突擊補日記結果沒控制好時間，一口氣補到了8月35日，這讓我不禁想起了今年暑假補作業的囧事：
今年暑假，我的時間沒有安排好，在最后的五天里還剩了一點作業沒寫完，我準備用四天時間做完。正當我端端正正坐在桌前，打算大干一場時，媽媽不知從哪里冒出來了，一把奪走桌上作業本，叫我去雁蕩山游玩。我扭過頭說：“不可能！”
媽媽的臉一下子沉了下去，低聲地說：“到底去不去？”我心一驚，想：如果繼續拒絕媽媽，不配合她的行動，我的屁股就要倒大霉了！可能會出現紅紅的“不明物體”。我不由自主地捂住了我的屁股，說：“好！我去，但是只能玩一天。”
我們剛玩完一個景點，月亮已經爬上高高的夜空。我說：“媽，我們該回去了！”
“說什么呢？旅館都訂好了！要玩得盡興才能回家！”
第二天，我根本沒有心思觀賞這如畫的田園風光、這奇形怪狀的怪石、這像海一樣的藍天、和悠閑開著的“白云小船”，我只想著我的作業。
在大龍湫，媽媽問我 “你看這石頭像什么？”
“一本沒寫完的暑假作業本！”
終于回家了，我開始狂補作業，可最終還是沒寫完。
開學了，袁老師沒來，同學們都興高采烈地交談著，我在那默默地補最后一個作業，我想：“早知就先寫完作業好了，唉！”
“完了！我作業本沒寫完！怎么辦？”我喃喃自語，抓著頭皮想該怎么辦。
“你不是不用寫的嗎？”耳尖的蔣依貝說。
“什么？我不用寫？”
“對呀！老師說過我們幾個可以免作業的。”我的頭不斷地撞擊著堅固的桌子，“早知道就該把老師的每一句話都聽清楚，牢記心中了！”
唉！這事真令我難忘！
六年級的作文 篇5
我是一條小河流，名叫歡歡。我非常快樂，能同小魚小蝦一起玩耍，能和岸邊綠油油的青草和高大挺秀的樹木交談，能跟小孩子們共同歡樂。
最近，在我周邊，漸漸地建起了許多大型工廠，工廠產生的一系列廢水，排入了我的體內，讓清澈的我變成了黑黑的污水，而且還惡臭難聞。我的小伙伴——大蝦和小魚都因為誤食了污水而死。望著死去的伙伴，不禁失聲痛哭起來：“伙伴們，你們拋棄我干什么？以后就沒有伙伴陪我玩了，啊嗚……”
我萬分悲痛，決心去找青草談談心。結果，青草卻捏住鼻子說：“你身上一股惡臭，我才不跟你談話呢。”我失落極了，轉身又去找樹木談話去了。誰知，樹木憤怒地說：“都是你這污水的灌養，讓我們樹木非但不茂盛，反而憔悴了。”聽了這些話，我只好灰溜溜地走了，我邊走邊想：都是因為那些可惡的人類，才把我害成這個樣子。
每到夏天，我已不是充滿歡聲笑語，而是充滿惡臭。我常常哭泣，覺得是人類害了我。
有一天，來了一支隊伍，在這里建了一個污水處理廠。這支隊伍全是由機器組合的。它們走到我身邊時，身體肚子那部分立刻打開，露出一個吸卷器，吸卷器發出強大的吸力，將我體內黑黑的污水全部吸了進去。這些污水在機器體內經過沉淀、過濾，又排出清澈的河水到我體內，接著，又放進許多小魚和大蝦到我體內。
我非常激動，對機器說：“謝謝你！”機器卻說：“是人類造就了我，是人類讓我來給你治癥的，你應該謝謝人類。”
六年級的作文 篇6
隨著時光流逝，我們慢慢長大。在我們成長的路上，發生了許多事，那些可能是快樂的、悲傷的、可怕的、艱苦的……不論有多少，在這些事中都肯定有某個人在你的心里留下了印象，而這個朋友，他在我的心里留下了無比深刻的印象。
那是一個非常炎熱的夏天。一滴汗水滴到地上，幾分鐘就蒸發了。每個人都在炎熱的街上走著。我和他在電子游戲場玩耍著，邊避暑邊放松心情。我們盡情地在玩著，盡情地放松著。玩累了，我們便道小商店里買水喝。我買了一支冰紅茶，他買了白開水。我們走出小商店，走上了回家的路。在回家的路上，我們說說笑笑，談一些游戲的事情。我們走啊走，啊，到家了，我們正準備道別。突然，一陣哇哇聲，我們王傳出聲來的地方望去，原來是一個小女孩摔倒在了地上。我們兩個馬上跑過去。啊!她的腿受傷了，走不了路了。正在我措手不及時，他很冷靜地拿出自己還沒喝過的白開水，沖洗小女孩的傷口，然后拿出自己隨身帶的毛巾，把傷口綁起來。他的動作并不是十分熟練，但做得十分認真，好像是生怕弄的小女孩疼了。15分鐘過去了，小女孩的傷口也弄好了。“喝吧，我想你一定口渴了。”他對小女孩道。小女孩看看他，再看看我，拿起水瓶，大口大口地喝下去。之后，我和他一起把女孩送了回家。
他是一個助人為樂的人，不管陌生人還是熟人……
他是一個細膩的人，不管做什么事……也可以說它是一個溫柔的人，面對誰都總會帶著微笑……他就是我的朋友——黃澤銘。
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