- 相關推薦
2024全國法制宣傳日手抄報內容
12月4日是全國法制宣傳日。法律并不遙遠，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。下面是全國法制宣傳日手抄報內容，和小編一起來看一下吧。
全國法制宣傳日：
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學生來說，特別是我們農村小學生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務。自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法制教育。當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的，社會治安也是基本穩定的，這是主流，是必須充分肯定的。但是，只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死，就必然會對我們產生一定的影響;同時，當前的改革開放，在我國歷史發展中，還處于摸索階段，目前在經濟發展中面臨著市場疲軟，國營企業中“三角債”嚴重，職工收入不平衡等新問題，也是容易引起不穩定的因素。要保持全社會有一個良好的政治、經濟環境，就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時，建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制，那么，進行法制教育，增強人們的法律意識、法制觀念就顯得十分迫切了。只有大力加強法制教育，把法律交給人民，使之成為廣大公民的行為規范和維護社會安定的有力武器。對公民進行法制教育必須與民主教育結合起來。
其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治，民主意識，法律基本知識，革命紀律的教育等等。進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感，正確運用民主權利。教育人們懂得社會主義民主，是在中國共產黨集中統一領導下的民主。在社會主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時又必須遵守社會主義紀律和法制，不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。
黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規，成績顯著，但各有關部門的法規，與經濟發展的進程相比，還需進一步健全、完善和實施，如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。我們要有針對性地進行法律、法規的教育，引導和幫助人們懂得什么是守法，什么是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。總之，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。
為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質，尤其是對在校學生進行法制教育，顯得十分重要.
作為一名合格的小學生，我們對法律不應該感到陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育。”青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。
從80年至今，我國教育立法為青少年健康成長創造了良好的法制環境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》、《義務教育法》等六部教育法律，國務院制定了十六項教育行政法規。另外，青少年保護和預防犯罪也有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。
我們應積極學習這些法律知識，并加以實踐遵守，加強自我防衛能力。
1.提高法律意識，提高明辨是非的能力。要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。我們應自覺加強培養好我們的法制意識，成為我國社會主義現代化建設事業的接班人，讓中華民族永葆生機和活力!這是我們義不容辭的責任!
法制宣傳是什么意思：
法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護本階級專政的法律和制度。任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內容和形式不同。在君主制國家，君主之言即為法；在資本主義國家，雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質，但資產階級受階級本性的局限，當有的法律規定不符合本階級的利益時，就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度，實現人民民主的社會主義國家，才能真正實現社會主義法制。
社會主義法制與資本主義法制不同，它是社會主義民主的制度化、法律化，并嚴格依法進行國家管理的一種方式。在社會主義國家，可能而且必須把社會主義民主制以法律形式確定下來，并使這種制度和法律具有穩定性、連續性和極大的權威，做到“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。”切實保證公民在法律面前一律平等，不允許任何組織和個人有凌駕于法律之上的特權。法制與法律秩序關系極為密切。法律秩序是在嚴格遵守法律的基礎上形成的一種社會秩序，它必須以實行法制為前提，而法律秩序的建立則是實行法制的重要體現。
關于法律的定義法律是政治上的正義，是世所公認的公正不偏的權衡標準，是理性的體現，又是一個合同式的契約。法律的特性包括：
（1）公正性：法律是正義的體現，它對一切人，包括統治者和被統治者都是平等的；
（2）可變性，法律允許變革，當然這個變革需要慎重；
（3）必須遵守性。法律是一種特殊的社會規范，是人們的行為準則，人人都必須遵守它。
法治與法制有何區別？
1、從概念和內涵上講：法治是法律統治的簡稱，是指一個法律信念，內涵是一種治國理論、原則和方法，比如刑法、民法有關基本原則的規定。法治是相對于“人治”而言的，是對法制這種實際存在東西的完善和改造，是一種社會意識，屬于法律文化中的觀念層面；而法制是法律制度的簡稱，又稱為以法而治，內涵是指法律及相關制度，屬于制度的范疇，法制是一種正式的、相對穩定的、制度化的社會規范，是一種實際存在的東西。
2、從產生和發展上講：其一，法制的產生，并不意味著法治的誕生；其二，法治的產生和發展不與所有國家直接相聯系，只在民主制國家才存在法治；而法制的產生和發展卻與所有國家直接相聯系，在任何國家都存在法制。
3、從基本要求上講：法治的基本要求是嚴格依法辦事，法律在各種社會調整措施中具有至上性、權威性和強制性，不是當權者的任性；而法制的基本要求是各項工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。例如，罪刑法定原則。
4、從實行的主要標志上講：實行法治的主要標志，是一個國家的任何機關、團體和個人，包括領導人在內，都嚴格遵守法律和依法辦事；而實行法制的主要標志，是一個國家從立法、執法、司法、守法到法律監督等方面，都有比較完備的法律和制度。
5、從核心意義上講：法治的核心意義是強調社會治理主體的自覺性、能動性和權變性；法制的核心意義是強調社會治理規則（主要是法律形式的規則）的普適性、穩定性和權威性。
未成年合法權益：
1、生命健康權。未成年人享有生命健康的權利。
2、人身自由權。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名權。未成年人享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。
4、肖像權。未成年人享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用其肖
5、名譽權。未成年人享有名譽權，其人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。
6、榮譽權。未成年人享有榮譽權，禁止非法剝奪其榮譽稱號。
7、財產所有權。國家保護未成年人合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產的所有權。禁止任何組織或個人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結、沒收。
法制宣傳標語
1、學法用法，依法維權。
2、嚴把農產品質量關。
3、依法行政，公正司法。
4、依法治國，執政為民。
5、執法為民，普法惠民。
6、做守法市民，建法治城市。
7、民以食為天，食以安為先。
8、普及法律知識構建和諧社會。
9、依法行政，建設法治政府。
10、弘揚法治文化，傳播法治文明。
11、弘揚憲法精神，構建和諧社會。
12、普及法律知識，構建和諧社會。
13、實行依法治國，堅持執政為民。
14、樹立憲法，弘揚法治精神。
15、同筑法治長城，共享法治陽光。
16、推進依法治區，打造平安雙清。
17、宣傳憲法精神，維護憲法。
18、依法行使權利，自覺履行義務。
19、增強法制觀念，建設法治政府。
20、學法、知法、守法、護法，為你為我為大家。
21、一法在手，誰與雄辯？
22、積極開展法治荊州建設，提高全市法治化水平！
23、遵法守法，人人有責。
24、學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。
25、加強青少年法制教育，提高青少年法律素質！
26、法律為我，我學法律。
27、學法、懂法，讓法一路相伴，平安一方。
28、知法守法用法，和氣和諧和美！
29、加強青少年的法制教育，維護青少年的合法權益！
30、加強民主政治建設，保障人民群眾依法行使民主權利！
31、深化法制宣傳教育，增強全民法律素質！
32、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
33、繁華三千，唯取合法之芳華。
34、知法存于心，守法律于行。
35、促進公正司法，維護社會公平正義！
36、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平！
37、遵紀守法，做對社會有益的人。
38、知律法于心，守法律于行！
39、開展法制宣傳，推進“四城同創”！
40、明律崇法，篤行致知。
41、興社稷之邦，建法治之國。
42、不以法治，不能平治天下。
43、少一點套路，多一些守法。
44、播下法制的種子，收獲和諧的果實。
45、依法治校，追求卓越！
46、心中常有法，才能不犯法。懂法知法執法，利我利你利他。
47、與法同行，社會更和諧。
48、學法懂法事事講法，用法守法人人普法，法在我心。
49、加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解！
50、道之以政，行之以法。
51、加強社會治安綜合治理，預防未成年人違法犯罪！
52、加強未成年人的法制教育，預防和減少未成年人犯罪！
53、執法律之劍，保社會穩定。
54、依法治國，興邦之道。
55、違法不可行，守法在我心。
56、遵紀守法，和諧萬家。
57、建設社會主義法治國家，安享民主文明和諧生活。
58、維護青少年合法權益，優化青少年成長環境！
59、守護人生綠燈，不闖法律紅燈。
60、人生行萬里，法律記心中。
61、弘揚法治精神，促進社會和諧！
62、牢固樹立社會主義法治理念，建設社會主義法治國家！
63、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長！
64、國無法則不立，民無法則無天。
65、青少年學生的法制教育要做到制度化、規范化！
66、法治建設靠大家，執法守法不落下。
67、弘揚憲法精神，構建和諧社會。
68、進一步鞏固和擴大基層民主，尊重和保障人民群眾的合法權益！
69、人人以法自律，齊齊走向美好明天。
70、學法用法，做遵紀守法陽光少年！
71、國以民守法致勝，民以國法治和諧。
72、深入開展法治宣傳教育，全面推進法治荊州建設！
73、學法懂法，心明眼亮；不學不懂，迷失方向
74、知法守法，學法用法。
75、與法同行，和諧在望。
76、愛法于心，守法于行。
77、全面依法治國，共筑中國夢想。
78、建立健全社會信用體系，建設“信用荊州”！
79、普及法律知識，構建和諧社會。
80、堅持依法治校和以德治校相結合！
81、凈化青少年成長環境，保護青少年健康成長！
82、以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
83、依法治校、法育未來！
84、世界那么大，我們要守法。
85、法網恢恢疏而又漏，我心謹慎利刃高懸。
86、宣傳憲法知識，維護憲法權威！
87、手拉手踐行法治，心連心共建和諧
88、伴法隨風而行，知律奏曲慢走。
89、法如利刃，守護世界。人有所畏，和諧社會。
90、努力營造有利于青少年健康成長的良好環境！
91、使法制觀念樹立于千間宿舍，讓法治精神弘揚于萬戶人家。
92、學法以明道，用法以立身。
93、守法護法，始于足下。
94、青少年學生要從小養成遵紀守法的良好品德！
95、法離不開你我他，知法守法靠大家。
96、學法以明理，用法以維權。
97、法律是懲惡揚善的利劍，法律是驅逐黑暗的明燈。
98、堅持依法行政，建設法治政府！
99、法律樹人心，守法立于行。
100、人人守法，法守人人。
101、守法之心，伴我同行。
102、道之以法，眾和且國安。
103、人無禮無以立人，事無法無以成事。
104、聽說社會主義社會，依法治國與國泰民安更配哦！
105、做人和為貴，做事法為基。
106、法律伴我健康成長。
107、深入開展“法律六進”活動，營造優良的法治環境！
108、深化法制宣傳教育，服務荊州科學發展！
109、人生道路千萬條，學法用法第一條
110、心系法，法護我。
111、舉法治大旗，倡文明新風，走小康之路，建和諧社會。
112、把預防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！
113、堅持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作！
114、預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長！
115、深入開展法制宣傳，大力推進依法治市！
116、知法于心，用法于行。
117、增強法制觀念，爭做守法中國人。
118、依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現！
119、人為方，法為圓，守法才能成方圓。
120、以遵紀守法為本，謹慎履行個人準則。
121、道德留心中，自有底線在。
122、共譜法制文明曲，共奏普法和諧歌。
123、一人學法，全家受益；全家學法，社會受益。
124、做守法公民，建法制國家。
125、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民。
126、進德修業，學法執法；為人師表，用法傳法。
127、加強青少年法制教育，讓青少年遠離犯罪！
128、法律是通向人類文明進步的階梯。
129、鋼臂扛法制，鐵肩擔道義。
130、加大法制宣傳教育力度，掀起全民學法用法新高潮！
131、法制建設，你我參與；花都和諧，人人受益。
132、圍繞中心，服務大局，全面推進青少年健康成長！
133、法理塑造人性，條律照亮人生。
134、人生道路千萬條，學法用法第一條。
135、全面推進社會建設法治化，保障和改善民生！
法制征文作文 篇1
常言道：沒有規矩不成方圓，規矩對于一個國家，一個家庭，一個學校來說是十分重要的。“法”就是國家的規矩。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個法制社會里，作為新時代的青少年，我們就要“知法，學法，遵法，用法”。
法律和我們的生活息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權益，若是觸犯了法律，永遠也逃不出法網。從小我們就已經開始學習道德與法治，應對充滿誘惑的世界，我們應增強法制和道德觀念，自覺規范自己在社會活動中的行為。在社會不斷發展的狀況下，我們要懂得公民在社會活動中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自己的基本素質，自覺地遵守法律法規，做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的公民。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤，我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防護，提高法律意識，提高明白是非的旗幟，我們要多學點法律知識，弄明白什么是違法，什么是犯罪？只有明白了什么是違法，什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪，增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。同學們就應學習未成年人保護法，明確青少年在哪些方面應受到保護？在受人欺辱，欺辱遇到危險或可能發生危險時，要主動及時地與老師，家長公安人員取得聯系，用心爭取學校，社會和家庭的保護和幫忙，讓我們與法律作朋友與犯罪作斗爭。
在生活和學習中，我們要知法，懂法，用法，學會用法律保護自己。
法制征文作文 篇2
常言道：“不以規矩，不成方圓。”自古以來，規矩在人類社會生活中占據著重要的地位，尤其在現代社會，法律法規已經涉及生活中的方方面面。在家里，我們有家規，在學校，我們要遵守校規，進入社會，我們還需要遵守國家法律法規。不要以為我們年齡還小，屬于未成年人，法就離我們很遠。其實法律法規就在我們身邊，我們要做的就是從小事做起，勿以惡小而為之。
開學第一天，老師們總是會強調上學放學路上的交通安全問題，也會發放一張告知家長的通知書，以表明學校對交通安全的重視。可是大多數家長都不放在心上，往往等到慘劇發生才追悔莫及。我曾看過一段視頻，一個和我同齡的女孩子在上學路上發生了車禍，據說當天是她的奶奶騎著電動車行駛在機動車道上，被一輛大型的混凝土攪拌車碰倒碾壓。視頻中，那個女孩嬌小而脆弱的身體被碩大的車輪壓在地面動彈不得。當救援人員趕到時，她的生命體征已經完全消失了……看到視頻后，我的心里很是難過，想想她的家人會是多么心痛，多么傷心啊！也許她精彩的人生才剛剛開始，就因為家人不遵守交通規則而讓一個鮮活的生命瞬間終止。我不禁替她感到惋惜，希望天堂里沒有疼痛，希望她的家人早日走出痛苦。我們都是四年級的學生了，需要好好學習交通規則，并在適當的時候提醒身邊的老人和小朋友，千萬要珍惜生命，不可逾規。
現在網絡發達，除了交規與我們息息相關外，網絡安全隱患也需要引起重視。智能手機、平板電腦的普及，讓我們這些孩子都能接觸到網絡，甚至是幼兒園的或者沒上學的小朋友都會上網玩游戲了。我的朋友們很多都愛玩手游“王者榮耀”“生死狙擊”“穿越火線”……好多人都問我，為什么不跟他們一起玩？我說，我不感興趣，也不想沉迷于網絡游戲。我經常觀看普法欄目，很多青少年由于沉迷各類網游，不僅耽誤了學業，影響了身體健康，更分不清現實與虛幻，在現實中容易產生暴力幻覺，當沒有足夠的金錢支持他們去玩游戲的時候，他們會通過其他不法手段去謀取金錢，以滿足自己游戲的需要，從而走上違法犯罪的道路。因此，我們不能高估自己的自制力，應多與家人交流，培養健康有益的興趣愛好。
同學們，讓我們從自己做起，一起學法守法，讓法律法規長駐心間，這樣，我們的明天會更好！
法制征文作文 篇3
我們是二十一世紀的少年，是祖國的未來，民族的希望，在法制的藍天下，我們將怎樣從一只沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一群準備高飛的雄鷹呢？
因為我們是社會主義國家，法律與我們緊密相連，所以我們必須要知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂得了法律，才不會誤入歧途，如果不懂法，將會走上犯罪的道路，這不由得讓我想起了發生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
同學們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情，讓我們學會珍惜自己的生命，學會用法律約束自己，我們要同法律做朋友，與犯罪作斗爭，讓我們在法制的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之材之材吧！
法制征文作文 篇4
俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！”對！小偷干了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則……作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒后駕車，我也經常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規范自己行為的結果。
有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”
法制征文作文 篇5
我們生活在法制的國家，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應該要讓法律在心間常駐。
談到法律，總匯給人以神秘、胃炎、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規定著人民的行為，正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。正因為如此，我們要學法、守法并會用法。
我們已經開設了法制教育科程，法律的重要性可見一般，通過學法，我們要對法律有了逐步的認識，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是犯法的，由此產生的后果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數站總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足于法律社會的基礎，是創造美好未來的重要性。
遵守法律和憲法每個公民應盡的義務，俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓”。法律的裁定是維護社會秩序的根本途徑，所有為了社會的安定，更為了我們自身，我們必須自覺守法。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
我們都知道，當自身權利受到侵害時，要找法律幫忙，但未必能做到。既然我們學習了法律，就要善于運用，要用法律來監督自己不犯法；要用法律來幫助別人守法，維護自己的利益。
法律是世界上的一大奇跡，它給社會以安定，給生活以秩序，并給人們以最高的利益。學法、用法、守法，是每一個人必須接觸的，也是給我們最大幫助與利益的。
法制征文作文 篇6
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，沒有了法律我們就無法正常的生活，于是，“普法”就成了全社會關注的問題。
從小，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈。”“走路要靠右行。”“在學校里要團結同學，和同學互相謙讓。”于是，“法”這個字就像種子一樣，在我心中扎下了深根。
慢慢的，我長大了，漸漸從報紙、雜志、書籍、網絡上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團伙中全是未成年人，其中最大的17歲，最小的11歲；某地搶劫的犯罪團伙中，最小的只有8歲……這一個個數字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀！
不光是孩子，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說上周，我和同學一起回家，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘，這都怪那些大人不遵守交通規則，我們好不容易等到一個綠燈，剛要走，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面，嚇的我們魂飛魄散，就在我們被嚇呆的時候，車子一輛接一輛的沖到對面，眼看又要紅燈了，我們只能氣的干跺腳。再比如說上上個星期，我們正騎著車在非機動車道上好好的走著，一輛超速的車從我們旁邊經過，差點把最外面的同學碰倒，如果她倒了，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外，還有的人隨意把車停在路邊，導致我們沒有地方可走，只能在機動車道上，非常危險。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車，導致我們“追尾”，就像昨天，一輛突然剎車，一個小男孩就撞了上去，車主下來把那個小男孩罵了一頓，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規則，這樣的事就不會發生了。
普及法律，人人有責。“法”已在我心中扎下了深根，它會在我心中發芽，長葉，開花、結果。“法”永遠在我心中！
法制征文作文 篇7
作為一名中學生，我們應該對法制教育有更深的理解，防止生活中的各種欺詐和違規活動。為此，學校專門舉辦了法制教育講座，對此我深有體會，受益匪淺。
演講者是一位雄辯的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中處處都有規律，違法不違法只是人與人之間的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得維護自己的安全，盡量把自己留在安全地帶，把外界的傷害降到最低。學校開展法制教育講座，做到防患于未然，深入每個學生心中的法制教育，在緊急情況下保護每個人的生命和權益。
講座給我印象最深的是：欺詐。我們不能輕易相信別人。在做任何事情之前，我們必須仔細思考。俗話說，“三思而后行。”不要掉入陷阱，上當受騙，回歸權威。當然，更不可能違法。
講一個真實的案例來警示大家。
一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發現了現金。正因為如此，這個人很貪婪，想把錢據為己有。但是當他離開錢的時候，一個中年人出現在他面前，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進一步逼他分享財富，否則他報案，導致到處冒煙。結果，這兩個人平分了不義之財。在俄羅斯，報復之后是詐騙團伙。另一個人沒來是因為撿了假幣私吞。同樣撿貨的中年人被警察抓住，然后用同樣的方法使用，也被控制。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團伙故意設計的，導致人們上當受騙，假裝平分假幣，從他人處獲取財物。
一系列事件，讓我們知道，要提高防范意識，不能有私心和貪婪，否則會導致一系列悲劇。抵制誘惑，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀，知法守法。
法制征文作文 篇8
說起“法制觀念”，有些同學就會覺得離自己很遙遠，其它不然，青少年是祖國的未來，承擔著富強國家和復興民族的重大責任，所以青少年能樹立法制觀念，是十分重要的。
常常通過各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權益，和被別人侵犯合法權益的事。
有四位中學生，半夜翻墻出校門，進了網吧，從網吧出來后，路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她，終于，那位流浪者死在了這幾個青年人的拳腳之下。
直到他們被抓，他們仍不知道自己有何過錯，說只是把那個人當成游戲中的人來打了，他們第一錯，是不該違反校規校紀，逃出學校。第二錯，不該進入未成年人不允許進入的地方——網吧。第三錯，也是最嚴重的是，不該打一位無辜的病人，致她死亡。他們對自己所做的事不以為然，這難道不是法制觀念的淡薄嗎？對法律的無知，使他為所欲為。可見，法律觀念對我們的一生是多么的必要。
校園勒索事情屢禁止不止，高些年級的同學仗著自己年齡大，個子高，就向低年級的同學要錢，而被要去錢的那些同學，害怕他們，不敢告訴老師和父母，這就是“法”的認識不夠，不會拿法律武器來保護自己，而是一味的逆來順受，法律不僅是用來規定好與壞的，也是我們在抗擊外來打擊的一個堅實后盾，我們相信“法網恢恢，疏而不漏”，只要我們是對的，法律就一定會給我們滿意的答復。
在日常生活中學會用法律規范自己的行為，用法律提高對權益的認識，用法律鞏起一道堅固矛牌，用法律珍愛自己和別人的生命，用法律溝通起人與人之間友愛的橋梁。
法律，是永不枯萎的！
是永不裉色的！
樹立法制觀念，從現在起，行動吧！
法制征文作文 篇9
每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發生爭執，大家生活得快快樂樂，幸福美好！可是每當災難的到來，經常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多么美好啊！
我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……
走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關于學校的校規、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好！
以后我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好！更加快樂！更加成功！
我要好好學習，遵紀守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的祖國！為祖國更進一層樓！
只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結友愛，和諧友好，人們的災難越來越少，生活過得幸福安康。
這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗！讓我們一起遵紀守法吧！
法制征文作文 篇10
每一個人并非十全十美，他也會犯錯誤，有時候，一念之差，釀成大禍！
他們是嚴某、石某。兩人因沒有錢花，合謀去搶學生的錢，二人來到職業學校內走到1棟三樓313學生宿舍，見到學生向某、劉某等人在宿舍內打牌。峰某便把刀放在腰間進入宿舍搶劫，石某則在宿舍門口處望風。向某不肯交錢，嚴某打了向某的面部，接著踢了一腳劉某的腹部，最后用宿舍內的一張四方凳子砸向某的肩膀，致使向林不敢反抗，搶走向某的現金30元，之后又搶走了劉某現金25元。最后，兩人被警察抓捕。
“勿以惡小而為之”，如果他們兩個人當時沒有打算去搶錢，也不會發生在這樣的事。如果他們兩個人有一點法制知識，還會去搶劫么？
法制是一種素養，是一種對法律存在目的的認識和信念。法制在我們心中，這個世界就不再會發生犯罪事件，犯罪率也會直線下降。法制在我們心中，我們回家的途中，也不再會出現壞人。法制在我們心中，我們既能相信別人。別人也能相信我們自己，我們也不用住在防盜門，防盜窗的世界里！
法制也是一種信仰，在法制面前，我們每一個是都是平等的。廣義的法制是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。我們不能掌控法制，也不能踐踏法制。
讓我們用手撐起“法制”這一方天空，讓我們去感受“法制”的氤氳氣息。讓法制的氣息充滿我們人生的道路，法制在我心中，心中一片晴空！
法制征文作文 篇11
說到法制，它總給人以莊重、嚴肅和崇高的感覺，人們總是認為他們離法制很遠，其實，它與宗教、信仰和規定一樣在我們身邊，時刻規范著我們的行為。因為有了法制，這個社會才會變得有序；因為有了法制，我們的權利才會得到應有的保障。身為祖國花朵的我們，怎樣才能從羽翼未滿的小雛鳥變成展翅翱翔的雄鷹呢？我們要做很多很多。
我們身邊無時無刻都有違反法制的事，人們會為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時，人們會無法判斷到底是誰的錯，就像交通事故一樣，雙方都有責任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會用罪犯的得到的后果來告誡自己，所以才導致違反法制的事沒有減少，反而增多了。
我在很早以前，就養成了讀報的好習慣，每當看到報紙上有新的大新聞，總是很快地拿起報紙，津津有味的讀起來。其中，有幾個故事我仍記憶猶新：
一位三年級的女孩，在班級里成績很優秀，一天早上，她跟著奶奶上學去，奶奶騎的是電瓶車，在一個十字路口，她們要穿馬路了，奶奶確定應該可以過了，就帶著孫女過了，當她們剛走到馬路中間的時候，一輛被稱為“馬路上的巨無霸”的工程車飛速地奔馳過來，而車的正前下方是一個盲點，駕駛員看不見那兩人，就直接撞了上去，撞上去之后，駕駛員似乎沒有感覺到撞到了什么東西，就繼續往前開，把祖孫兩人推了幾十米后，終于有人注意到了汽車輪胎下的人，經過多聲大喊大叫，才把汽車喊停，這時的祖孫二人已是鮮血淋淋，女孩的腦漿都被壓了出來，路人看到了紛紛感到惡心和難過。由此，人們都不再讓老年人接送孩子，這樣，既是孩子的出事率降低了，又保障了老年人的安全。還有一件事是時常發生在我們身邊的事：一位司機駕駛大貨車行至國道323線，將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死，一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規則，橫穿馬路。“不可以翻越防護設施”是交通規則中明確規定的，可是，經提醒的人們總是不會改變主意去繞道行走，執意要走自己現在走的，并會想：沒事我心里有譜，絕對不會發生事故，再說了，這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理，而送了性命，幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命么？這種走捷徑丟性命的事故數不勝數。這難道還喚不醒人們遵守交通法規的心嗎？
我們必須開始行動，宣傳法律，使人人知法懂法守法，讓我們的社會多一份安寧、和諧，少一份威脅和悲劇，讓我們的社會充滿愛。
法制征文作文 篇12
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，而且呈現低齡化，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，因此法制教育——迫在眉睫！
由于我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的時期，在這時期，我們思想認識上逐漸成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以至于在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致犯罪。比如，在學校周邊電子游戲廳，我認為是很壞的場所，它使我們學生深陷其中，有的學生把零花錢都花在上面，甚至到后來偷家里的錢進行打游戲，為以后的行為打下了不良的基礎。所以希望國家有關部門對這些娛樂場所進行專項整治，為我們學生營造一個良好環境。
面對我們現在青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強時，增強法制宣傳教育，用具體事例和活動教育我們哪些行為是不對的、是違法的，同時開展各種有關活動，增強我們青少年依法自我保護能力和全社會保護青少年合法權益的意識。
在法律宣傳方面，我們學校也做得很好。開展了法律知識講座，使我們懂得了基本法律知識，同時開展了征文、演講等活動，每周也有法律知識、主題班會等等。讓我們學生充分認識到學習法律知識的重要性。
青少年法制教育——迫在眉睫。因此，不但社會、學校組織宣傳法律知識，使我們懂得怎樣做個守法的好學生，而且我們自己也要認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生、好公民！
法制教育名言警句
1、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。——（美國）菲力普斯
2、法律是無私的，對誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托馬斯
3、救濟走在權利之前，無救濟即無權利。——英美法邃
4、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅。——洛克（英）《政府論》
5、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。——斯賓諾莎
6、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。——愛獻生
7、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧
8、法律是人民意志的自由而莊嚴的表現。——羅伯斯庇爾（法）《革命法制和審判》
9、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。——洛克《政府論》
10、法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏
11、自由是一種必須有其自己的、紀律以及制約性的生活方式。——李普曼
12、法發展的重心不在立法、不在法學，也不在司法判決，而在社會本身。——埃利希
13、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。——拉倫茨
14、自由就是做法律許可范圍內的事情的權利。——西塞羅
15、法律存在于另一個世界，但它自認為它是整個世界。
16、盡量大可能把關于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。——邊沁
17、法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。——哈耶克
18、無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上。——阿奎那
19、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。——司馬遷《史記·循吏列傳》
20、法律就像旅行一樣，必須為明天做準備。它必須具備成長的原則。——著名大法官卡多左
21、憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。——勞倫·卻伯
22、解釋法律系法律學之開端，并為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。——薩維尼
23、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。——強森
24、自由是一種必須有其自己的權威、紀律以及制約性的生活方式。——李普曼
25、付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短，而應據其辯護質量的優劣。
26、憲法創制者給我們的是一個羅盤，而不是一張藍圖。——波斯納
27、當秩序成了混亂的時候，就不得不用混亂來維持秩序，拯救法律了。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》
28、法律的真理知識，來自于立法者的教養。——黑格爾
29、法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。——班固《漢書·刑法志》
30、法律規定得愈明確，其條文就愈容易切實地施行。——黑格爾《法哲學原理》
31、奇特幾乎總能提供一種線索。一種犯罪越普通，越不具特點，就越難以查明。
32、法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。——費爾德
33、真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德
34、法不禁止即自由。——法諺
35、舉證責任之所在，即敗訴之所在。——法諺
36、沒有哪個社會可以制訂一部永遠適用的憲法，甚至一條永遠適用的法律。——美國總統杰斐遜
37、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家；它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。——高爾斯華綏
38、一個判例造出另一個判例，它們迅速累聚，進而變成法律。——朱尼厄斯
39、裁決總宣布烏鴉無罪，卻判鴿子有罪。——玉外納
40、權力和綱紀是不能同存共榮的。——愷撒
41、法律是一種不斷完善的實踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。——德沃金
42、在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。——馬克思
43、制定法律法令，就是為了不讓強者做什么事都橫行霸道。——奧維德
44、不體現民意的法律是絕對行不通的。——埃·哈伯德
45、任何勢力不應凌駕于法律之上。——西塞羅
46、法律地在暴力面前是沒有發言權的。——西塞羅
47、法是關于人世和神世的學問，關于正義與不正義的科學。——《法學階梯》
法制宣傳兒歌：
普法兒歌
小朋友們學法律，校園安全要牢記，
升國旗時行隊禮，家長朋友要肅立，
旗桿底下不玩耍，尊敬國旗爭第一，
各種井蓋要遠離，小朋友們莫淘氣，
樹枝小棍和雜物，見到它們不能理，
二樓天景不攀爬，文明游戲結友誼，
教室窗臺養植物，你可千萬別上去，
乘坐班車要有禮，開窗通風小縫隙，
課外小組聽管理，勤練本領長身體，
家庭玩具莫帶來，勤奮學習不攀比，
靜校時間要牢記，半小時內回家去，
學法守法和護法，爭當合格小公民。
兒歌
從小要學法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
護己要學法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來學法，歪風都能殺，
【全國法制宣傳日手抄報內容】相關文章：
2016小學全國法制宣傳日手抄報08-25
法制的手抄報內容07-10
法制手抄報內容08-26
法制手抄報內容03-29
法制手抄報內容「精選」09-19
兒童法制手抄報內容03-25
法制手抄報內容資料09-26
關于法制手抄報的內容10-16
關于法制的手抄報內容07-26