關(guān)于教師節(jié)手抄報內(nèi)容大全
在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當(dāng)于縮小的黑板報。下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)手抄報內(nèi)容大全，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
教師節(jié)手抄報內(nèi)容
| 【1】教師節(jié)的由來 | 【4】教師節(jié)祝福語 |
| 【2】歌頌教師詩歌 | 【5】贊美教師詩句 |
| 【3】教師節(jié)名言名句 | 【6】感恩教師作文 |
教師節(jié)的由來
一、建國前
我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。
不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，民國二十八年教育部通令全國將教師節(jié)改為8月27日（孔子生日）。后來經(jīng)歷數(shù)及考紀專家將孔子誕辰換算為國歷應(yīng)為九月二十八日； 故于1952年由行政院提請總統(tǒng)明令： 孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日， 以紀念至圣先師， 并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。
二、建國后
建國后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，教育部通告各地教育工作者，可以根據(jù)實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。
1951年4月19日，教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話，宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點，執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節(jié)實際上已不再存在。
三、1985年確立
這幾年，我國政府采取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。
為了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚，推動教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，中科院院士王梓坤教授建議設(shè)立第一個教師節(jié)以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗，國務(wù)院于1985年1月11日，向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。
同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定9月10日為教師節(jié)。
確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的`未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。
人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
此后，每年的教師節(jié)，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
歌頌教師詩歌
1、《老師，我想對你說》
老師，我想對你說：
你的音容笑貌，你的舉手投足，
時常展現(xiàn)在我的眼前；
你的關(guān)心，愛護，
一直 縈繞在我的腦海里；
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，
至今銘記在我的心中；
你和我們一起時的一切，
都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說:
是你給了我學(xué)習(xí)的自信；
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說:
你是我開啟智慧的敲門]磚；
你是我打開幸福之門的金鑰匙；
你是我生活航程中的引路人；
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你。
2、《長大后我就成了你》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的.一生
人類靈魂的工程師啊!
3、《思念園丁》
一切過去了的都會變成親切的懷念
--老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您....
如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代
--親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教.....
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；
您的教誨，常駐在我的心.....
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您
堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。
老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念
辛勒播種的耕耘者--老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點
一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船
任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。
哦，老.....
懷念您，親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視，
它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心......
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
4、《老師像什么》
老師像什么?
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么?
老師像春雨，
把點點滴滴的知識，
撒在我們的心里。
老師像什么?
老師像園丁，
把幼小的我們
培育成一棵懂得知識的大樹。
老師像什么?
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們
領(lǐng)進知識的寶庫。
老師像什么?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們身邊，
告訴我們一些豐富多彩的知識。
5、結(jié)滿黃金的大樹
一生都在培育希望的果實
參差不一的枝葉間
是常年的風(fēng)雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤里
扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經(jīng)緯線上，一生的高度
都在丈量與風(fēng)月無關(guān)的生命的奇跡
一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市
再到市場經(jīng)濟的畫板里
必須忽略并抹去人間陰霾的浮云
讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲
和風(fēng)中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁里留下多少印記
活著
一棵結(jié)滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養(yǎng)著生命的泥土
教師節(jié)名言名句
1、身教重于言傳。——王夫之
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
3、師者，人之模范也。——楊雄
4、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾
5、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
6、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
7、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰
8、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
9、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
10、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
11、君子隆師而親友。——《荀子修身》
12、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈
13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈
14、師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
15、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈
17、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
18、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
19、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿
20、愛是比責(zé)任感更好的老師。——愛因斯坦
21、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
22、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
23、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
24、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為
25、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
26、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
27、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀子
28、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
29、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
30、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
31、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。——葉芝
32、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
33、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
36、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
37、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
38、只有愛才是的教師，它遠遠超過責(zé)任感。——愛因斯坦
39、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
40、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為
41、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
42、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
43、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
45、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
46、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——杰斐遜
47、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
48、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
49、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
50、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
51、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
52、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名
53、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
54、每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
55、如果你認為你的老師嚴厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨
56、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
57、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
58、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培
59、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
60、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
61、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
62、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
63、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
64、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基
65、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
66、凡是教師缺乏愛的.地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
67、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
68、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
69、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
70、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基
71、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
72、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
73、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
74、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
75、劉紹棠是作家，從事文學(xué)創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢？是他的啟蒙老師——田老師。
76、學(xué)習(xí)任何知識的途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
77、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
78、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
79、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
80、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
教師節(jié)祝福語
1、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
2、綠意盎然，那是您無窮的活力；白云悠悠，那是您圣潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。教師節(jié)，祝愿您永遠年輕！
3、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福您們，感謝您們！
4、老師，無論我走到哪里，都會永遠記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經(jīng)是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實！
5、老師：感念的季節(jié)，風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候！
6、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
7、敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節(jié)快樂！
8、在一個入秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。
9、不常問候，卻把牽掛裝在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠快樂！
10、畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風(fēng)細雨，在這特殊的日子，學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂！
11、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
12、莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總素不求回報的奉獻的，考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。
13、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現(xiàn)實，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節(jié)日快樂。
14、您是園丁，小心翼翼呵護每一個花朵，您是燭火，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂。
15、社會棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂。
16、用粉筆書寫輝煌，用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié)，濃濃祝福送恩師。此生您的恩情難以忘記，唯有祝您身體健康，一生順利。
17、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利，只望桃李把國報，甘心情愿教到老。敬愛的老師，一定要保重身體啊！
18、祝愿一次一次的發(fā)，祝福一回一回的給，今天教師節(jié)，我要把天下最美的語言送給您，恩師，您是我的再生父母，祝您永遠快樂！
19、聆聽著你，每一句話，都磁石般有力；欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇擁著你，每一行字，寫下的是睿智；惦記著你，無私的愛意。老師，節(jié)日快樂！
20、評分記錄也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。
21、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的'腦海里增添了智慧，老師衷心祝福您幸福永遠！
22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！
23、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想！祝老師節(jié)日快樂！
24、尺長教鞭，督促學(xué)生，順利成長；滿懷期望，慈愛關(guān)懷，學(xué)生健康；傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂！
25、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學(xué)，默默付出，這就是太陽地下最光輝的事業(yè)。我們用愛贊美他，用心尊敬他。祝教師節(jié)節(jié)日快樂，幸福永遠。
26、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
27、我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。祝天下所有老師快樂幸福！
28、天藍藍，云渺渺；風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
29、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！
30、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
31、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂！
32、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您打擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
33、教函數(shù)，寫函數(shù)，算函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；畫直線，畫曲線，兩點一線，線線師生情深。祝親愛的老師節(jié)日快樂，一生幸福，桃李滿天！
34、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您教師節(jié)快樂！
35、難忘師恩，三尺講臺辛勤的身影；難忘師恩，青青校園不倦的叮嚀；難忘師恩，人生旅途精心的呵護。教師節(jié)，銘師恩，愿敬愛的老師節(jié)日愉快。
36、十年寒窗，昨日沙場；傳道授業(yè)，排除迷茫；點兵授將，奔向前方；不辭辛勞，恩在四方；感激之情，不在紙上。愿老師教師節(jié)快樂！
37、如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會我飛翔，親愛的老師，我們因為你而成長，愿你每天都和今天的教師節(jié)一樣快樂！
38、講臺上，寒來暑往，日復(fù)一日，您諄諄教誨，臺上展風(fēng)采；校園里，春夏秋冬，年復(fù)一年，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳，教師節(jié)到了，祝您桃李滿天下！
39、用無悔做人生的格言，用呵護砥礪前行的遠帆，用關(guān)懷溫暖幼小的心靈，用智慧放飛青春的夢想。老師，你就是最無私的園丁，真心祝愿你節(jié)日快樂。
40、學(xué)高為師，身正為范。敬愛的老師們，值此教師節(jié)來臨之際，我祝您“師”分開心，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，祝您桃李滿天下！
41、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！
42、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！
43、您是園丁，小心翼翼呵護每一個花朵，您是蠟燭，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂。
44、您剖析人生，入木三分；您授業(yè)解惑，滿腔熱忱；您堅守崗位，盡心盡力；您奉獻青春，無怨無悔。9.10教師節(jié)，祝福辛勤園丁身體康健，萬事如意！
45、未來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！
46、您用知識的甘露哺育我們，您用赤誠的心靈呵護我們，您用美好的年華陪伴我們，您用無私的奉獻引領(lǐng)我們。真心感謝您，祝您教師節(jié)快樂，幸福綿長！
47、“教”諧音“叫”，外號：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。教師節(jié)，祝您心想事成。
48、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節(jié)快樂，幸福到永遠。
49、當(dāng)潮汐退去，海灘上留下美麗的貝殼，我想起了你，當(dāng)教師節(jié)將至，我把祝福珍藏于貝殼中，讓海一樣胸懷的你，接受我的問候：節(jié)日快樂，敬愛的老師！
50、裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂！
贊美教師詩句
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——《無題》李商隱
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花——《奉和令公綠野堂種花》白居易
3、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師——《詠懷古跡》杜甫
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持——《新竹》鄭板橋
5、自聞穎師彈，起坐在一旁——《聽穎師彈琴》韓愈
6、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
7、舉世不師，故道益離。——柳宗元
8、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
9、國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子·大略》
10、尊嚴而憚，可以為師——《荀子·致士》
11、夫師，以身為正儀而貴自安者也。——《荀子·修身》
12、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》
13、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。——《增廣賢文·上集》
14、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說》
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
16、元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長。——蘇軾《贈寫御容妙善師》
17、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
18、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。
19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
20、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
21、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
22、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
23、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
25、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬。——歐陽修《答祖擇之書》
26、為道常日損，尊師修此心。——劉得仁《贈王尊師》
27、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說》
28、年小未受戒，會解如老師。——姚合《贈盧沙彌小師》
29、耽書未必酬良相，斷酒唯堪作老師。——薛能《春日書懷》
30、辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房。——王建《送山人二首》
感恩教師作文
感恩教師作文 1
天上有無數(shù)顆星星，有的星星很美麗，有的星星只有微弱的光芒，但是就算是微弱的光芒，也能指引我們走向未來。
我有一位語文老師，她對我們非常好。有一次，下大雨了，媽媽早上給我十元錢，讓我中午吃飯，結(jié)果放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)十元錢丟了。我正在傷心之際，語文老師給了我十元錢，讓我中午吃飯，我當(dāng)時感動極了，就連忙說：“謝謝老師。”下去后我想起這件事就熱淚盈眶……
語文老師對同學(xué)也很好，有一次外面刮著大風(fēng)，有個同學(xué)要把外套脫掉，老師對他說：“外面這么冷，還是把外套穿上吧，小心凍感冒了。”這時我就在想老師對我們也太好了吧。
前幾天有個同學(xué)去學(xué)校時忘記戴口罩了，老師拿出一個嶄新的口罩給了那個同學(xué)，我看到老師這么做，心里又在想老師如果可以一直教我們就好了……
老師您就像太陽，我們就像長在地里的莊稼，您用溫暖的陽光照亮了我們，照亮了我們前進的道路；您的關(guān)愛就像潺潺的流水一樣傾注在我們的`心中，在我們溫暖的心田里流淌。
十年樹木，百年樹人；教育之恩，終身難忘。
在這里，我想大聲地對您說——張老師，您辛苦啦，謝謝您的教育！
感恩教師作文 2
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導(dǎo)我們一向到此刻。每一天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來就給我們出學(xué)過的數(shù)學(xué)題，如果有不會的老師就會給不會的同學(xué)講解，讓每個同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計，盡量讓每個同學(xué)都學(xué)會當(dāng)天的資料。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每一天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每一天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：老師您辛苦了!
感恩教師作文 3
一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個能讓我們向老師致敬的日子。
教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。
媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問為什么？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點蘋果慰勞老師。可以表達自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的.，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。
老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。
老師，祝您節(jié)日快樂！
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