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“這是為什么呢?”作文

回答
瑞文問答

2026-01-28

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的“這是為什么呢?”作文,希望能夠幫助到大家。“

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  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的“這是為什么呢?”作文,希望能夠幫助到大家。

“這是為什么呢?”作文

“這是為什么呢?”作文1

  山不轉水轉,水不轉人轉,風風火火二人轉,轉不出的緣里緣外,轉不完的緣系緣牽,“為戲癡迷、為歌瘋狂”的小沈陽,在2009年春晚,與趙本山、畢福劍、毛毛,一起演小品??《不差錢》一炮走紅!”小沈陽在近期成為了我的偶像。我成了他的“鐵粉”!自然他的那句最最經典的“臺詞兒”:這是為什么呢?也成了我的口頭禪!我有事兒,沒事兒都要把這句話掛在嘴邊。沒事兒的話,我就當玩一玩,有事兒的話,我就一定刨根問底,一定要弄明白。

  “今天,我們學習分數乘以整數。”我在名師苑學數學的唐老師微笑著說道!我們先來做幾道題。……我們來總結一下分數乘以整數的概念:“分子和整數相乘,分母不變。能約分的要約分,能化成帶分數的'要化成帶分數。帶分數與整數相乘時,要把帶分數化成假分數。'由于課堂氣氛太悶了,我聽的想打瞌睡。所以,我做出想搗亂的樣子,學著小沈陽的腔調陰陽怪氣的說:“這是為什么呢?”唐老師聽了笑瞇瞇的對我說:“難道你聽不懂嗎?,好我再講一遍。認真聽哦!”于是,唐老師又滔滔不絕的講了一遍。其實,我早就聽懂了,只不過我想逗唐老師玩一玩。當唐老師講完的時候,我笑嘻嘻的對唐老師說:“唐老師,其實我早就懂了,剛剛,我逗你玩兒呢!嘻嘻!”唐老師聽了并沒有發火,她也笑嘻嘻的說:“你這調皮搗蛋的孩子!”

  5.12大地震的時候,爸爸給我講了地震時那些不辜的人喪失了生命。我問他:“這是為什么呢?”爸爸說:“因為地震無情啊!”我還是沒有聽懂,我又說:“這是為什么呢?”爸爸給我解釋了N遍以后,我終于聽懂了。

  不管發生了什么事,我每天都要對家里人說:“這是為什么呢?”五遍以上。這是一個我始終改不了的“臭”毛病。雖然這樣顯得很?嗦,但不懂就問是一種良好的品質!

“這是為什么呢?”作文2

  不知為什么,我學會了游泳,并愛上了游泳,也許,是我對水下世界的向往與憧憬。

  也許是因為我沉了水中,卻有陽光班駁的影兒投影于誰,于是,藍色的水底會有些須金黃而潔白的紋理。它們手拉著手,圍成一個個小圈,雖然它們沒有形狀,可是,那種無規則的圖形卻深得我心,令我好生喜歡。此時,我告訴自己,以后一定要游到那兒去,好讓我一睹它的美麗。

  也許是因為魔鬼教練的風趣與苦心被我一一烙在心頭,原本怕誰的我,一步步邁進淡藍色的誰中,一邊想象著自己以后在水中的姿態應該如何如何,一邊卻被教練硬拽下水去練習屏氣。我沒有恐懼,因為,水里的氣息令我感到那樣親切、熟悉,還有魔鬼也成了天使在水里暢快舞蹈,我下定決心:要如他一樣自由、舒心地飛翔。

  也許是因為,坐在池邊,看著自己的腳輕輕掠過水面,那層層漣漪打破了吃水的寧靜,水底的磚,好似被人生生割得扭曲,在水中一段段地擺動,我居然有一種想跳下去將它拼接的沖動。可當我在水里,看著這一條令我沖動的`磚,卻發現他毫發未傷,在水中靜靜地躺著,呵——原來是在和我淘氣。我不知道是不是分久必合,合久必分的意境,當我上岸后,卻看見它又如蛇般扭擺,這小淘氣包!我想:要下水去,游著和它較較氣。

  也許是因為在水中舞蹈時,我可以自在地做任何動作――做岸上很容易,但在水里卻有難度的動作。坐下吧,可好象有人將我托著,不讓;趴下吧,卻感覺自己越浮越高,有些氣,劃拳吧,可我的手卻不聽使喚,動作越來越慢。心里有點不服氣。竟在水里,咕咕地吐著泡泡,發出咿呀,咿呀的聲音,任憑小泡泡在臉上滾來滾去,給我撓癢癢,我看著眼前的小可愛,想用手指指,可她卻機靈地逃開去,我有些歡喜有些惱。我對自己說:要去追這些可愛的小精靈,讓我再與它玩一場老鷹捉小雞。

  也許是我對水下世界的向往與憧憬,才讓我不知為什么學會了游泳,并愛上了它。

“這是為什么呢?”作文3

  爸爸,這是為什么呢

  爸爸老皺著眉頭,這是為什么呢?

  哦,原來啊,爸爸沒有幽默感。

  我讓爸爸剝個蛋,老爸不肯剝,這是為什么呢?

  哦,原來啊,這個蛋有個疤。

  那老爸為什么不肯剝呢?

  哦,原來啊,這個蛋又臭掉的嫌疑。

  那我也不敢剝了,這是為什么呢?

  哦,原來啊,我也怕“臭蛋”上身。

  這個“臭蛋”沒人剝了,這是為什么呢?

  哦,原來啊,別人也怕“臭蛋”上身。

  那 這個“臭蛋”誰來剝呢?

  哦,原來啊,還可以讓爸爸的爸爸來剝。

  “爺爺,麻煩剝個蛋!”

  我遠遠地說。

  “我來也!”

  爺爺來了。

  爺爺不怕“臭蛋”,這是為什么呢?

  哦,原來啊,爺爺見的世面多了。

  爺爺剝好了蛋,這是為什么呢?

  哦,原來啊,爺爺膽子大咯!

  “謝謝爺爺!”

  我誠懇地說。

  “不用啦!”

  爺爺大方地說。

  “爸爸,這是個好蛋!”

  我欣喜地說。

  “是個好蛋。你一個人吃不光,我幫你吃一點。”

  爸爸壞笑著說。

  爸爸為什么壞笑著和我說呢?

  哦,原來啊,爸爸的幽默感又回來啦!

  望著爸爸,他的眼角,多了一些魚尾紋,本就是千金一笑,生活的壓力,把他的肩膀壓的更寬了,可分明是顫顫巍巍的。從未聽過他唱“為什么受傷的總是我,到底我是做錯了什么?”但在他的`內心深處,何曾不苦過累過?

  爸爸的一笑,真的好難得。待到他放松的時刻,我要將這一表情,永遠記載相冊里,永遠記在我心里!這是為什么呢?“什么樣的心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣。”只因我愛著的爸爸。