陌生與熟悉作文

時間：2026-01-23 17:04:42 好文我要投稿

陌生與熟悉作文【精品】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的陌生與熟悉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生與熟悉作文【精品】

陌生與熟悉作文1

　　畢業拍照時，他站在我的左邊，另一位大高個站在我的右邊，“咔嚓”一聲，似電話信號的圖標，那張照片便印在了同學錄上，也印在了我的心頭。

　　那天，他笑了，露出了對大板牙。

　　他姓高，但長得很矮，卻比我大。我常因此而調侃他，他也總是笑著，露出那對大板牙，說著：“濃縮的是精華。”說完，便用拳手捶著他的胸脯：“放心，明年一定比你高。”

　　我們平時交往不多，有時聊聊難題，也會聊聊游戲。和他聊天很輕松，畢竟，我可以不仰著頭和他說話。

　　一次，我去他家做小報，他一個人在家，他熱情地招待我。待做完了小報，我便和他切磋毛筆技藝。他寫蘭亭序，我寫陰符經，不亦樂乎。

　　有一年過生日，那天第一節課剛下課，他便走到我位子前，遞給我一輛精致的.風火輪小車，并喊著：“范包子生日快樂！”我深感意外：他竟把我當作個朋友，而我卻不知道他生日是何時。我感謝著說：“高高要快點長高呀！”說完，我笑了，

　　他也是，露出了那對大板牙。

　　那輛小車，我至今還放在櫥窗里最顯眼的位置，因為它來自一個我最熟悉的陌生人的饋贈。

陌生與熟悉作文2

　　魚失去了水，便不能存活；水失去了魚，便少了一點生氣與靈動。魚與水，互相擁有彼此，一個也不能少。而你是水，我是魚，不曾發覺，卻從不曾失去擁有對方的彼此。

　　你長年在外打工，所以兒時我對你的印象也只有一點。只知道，我不曾騎在你的肩上，拽著你的耳朵咿咿呀呀說個不停；也不曾牽著你的手走過大街小巷，聽你講些新奇的事；更不曾伏在你的背上，讓你背起我的那片天……可這些，傻傻的我也都期望過。“孩子從賣氣球的人手中牽走了一個心愿”，而我的心愿就只是你能陪陪我，如此平淡，卻也是奢侈。

　　那是，我就覺得“在我的世界里，你早已淡化”，多少次，我想沖過去搶下媽媽手中的電話，聽聽你的聲音，多少次，我想好好看看你，可我，卻從來不曾做過，或許是不必，亦或是，不敢。我害怕我們的對話只能是“最近學習怎么樣？上次考得不太好，要用點功啊。別老跟我說你努力了，有本事拿結果”，而我，只能在電話的另一頭“嗯，嗯”的應著，或許，你不知道，我的眼中早已噙滿淚水，卻不敢發出一絲絲聲音，就拍你罵我沒出息。我以為，我們會是平行線“我的世界里，不需要你‘，但其實，只是一直需要，卻只是，不提，不知，就不曾發覺。

　　猶記，中考前的.模考，讓我處于低谷，而你，卻打來電話告訴我’不要緊張，盡全力就行，假如你真的沒出息，爸也不怪你"，而這次，我卻放肆的哭了，好像在黑暗深淵中緊緊抓住了一只手，一只有力的指引我的手。只是，從不曾想，一直嚴厲的你會說出這樣的話，或許，一直以來，就是我錯怪了你。是我在你還沒準備好，就長大了，讓你不得不用雙手掂量生活，用肩膀撐起家庭；是我成績起起伏伏，讓你一次次欲言又止獨品憂愁，一夜夜嘆息徹夜難眠；是我太傻，太倔強，不懂你給我的最淺也最深的愛。而原來，”這個世界一直都需要你“。

　　剛上高中，我選擇住校。那次你回來，到學校里看我。你垂下頭幫我弄飯，我看到了你稀疏的發絲中夾雜的縷縷白發，你老了，這是最讓我難過的感受。我不想到失去時才懂得珍惜，我多想緊緊抱住那早已不再年輕的你，告訴你，”我愛你“，可終究是說不出口，或許，我會用你愛我的方式去愛你。送你離開，看著你的背影，高大卻又瘦弱。那時，我才真正懂得朱自清先生當初內心的酸楚和那隱藏的深深的愛。

　　為了能讓你寬心，或許，我愿意付出更多。有些東西，有時，真的不需要說出口；有些東西，有時，已經擁有卻還未發覺。而現在的我，只想陪著你，哪怕時光荏苒，歲月蹉跎，都難也遏制我陪你歡笑的幸福。

　　魚與水，彼此擁有，缺一不可。現在，將來，我都希望我是水，而你是魚———我最愛的，爸爸。

陌生與熟悉作文3

　　我孤零零地坐在窗前，出神地望著戶外的陽光，白云在太陽周圍飄動，被照得如嫩紅玫瑰花瓣一樣紅。

　　幾張嶄新的百元大鈔整整齊齊地被壓在電腦桌下，這是我今天的零花錢。偌大的房間最初悄無聲息，父母似乎覺得他們的孩子只要有了金錢的陪伴，便可以無憂無慮。我搖搖頭，無可奈何地走出門，到外面去吃早餐。

　　路上，恰好遇見了同班同學小明，他們一家二三口，說說笑笑，好開心！我羨慕地望著他們，心想如果我的父母與我這樣親近，那該多好！

　　我的父母是一家公司的大老板，他們腰纏萬貫，日理萬機。但是對我，卻百事不管，漠然視之。總是留下一大把錢就拂袖而去，與我形同陌路。

　　我羨慕鄰居家的孩子與他父母打乒乓球時熱鬧的氣氛，我眼饞班上尖子生總是快樂無比地描述他父母與他共同學習時的幸福笑臉·····

　　我悶悶不樂地吃過早飯，迷迷糊糊地回到家時，家里麻將聲已經像往常一樣響起，濃妝艷抹的媽媽已全身心投入到麻將中去。我輕聲叫道：“媽媽。”

　　媽媽不耐煩地抬起眼角，冷冷地瞥了我一眼，說：“哦，你回來了？快去做作業，不要來煩我！”

　　我手里攥著一把冷冰冰的鈔票，打算出去吃午飯。走在路上，卻意外的看見了爸爸。

　　爸爸看到了我，冷淡地說：“你干嗎去啊？下午要去補課！”他又回過頭，與他的朋友說：“還是他們小孩幸福，無憂無慮的，我們大人總是為生意操心！”說完，他們又東倒西歪地走遠了。

　　在下午的培訓課中，老師檢查家庭作業家長的簽字情況。我同桌作業的簽字欄里，他父母漂亮公正的字跡清晰可見，而我的，卻空空如也，一如我空虛寂寞缺乏關愛的心靈·····

　　老師見了我的.《家長簽字欄》里一片空白，嚴厲地批評了我。我的心如被鞭子抽打似的，滴答滴答地流淌著鮮血·····

　　爸爸媽媽啊，人人都說你們是我最熟悉的人，可是在我眼中，你們卻又是那樣地陌生啊！

　　我不熟悉的人2那年冬天，我第一次見到了他。

　　那是一個極冷的清晨，他蜷縮在大街的一角，年輕的臉被凍得通紅，眼角上方有個圓形胎記，很顯眼，鼻涕糊的滿面都是，兩只手緊緊地插在單薄的棉衣的口袋里，不住地發抖。

　　他，是流落街頭了嗎？街道上早已擠滿了賣早點的小販，在四溢的香味中大聲吆喝著，來往的顧客絡繹不絕。

　　他有氣無力地望著面前熱鬧的街市。他又冷又餓，大腦眩暈，呼吸聲漸弱，像是病重了。他大概有好幾天都沒有吃東西了。我望了望他，嘆了口氣，買的幾個熱騰騰的包子給了他。

　　他驚訝的望著我，我微笑著說：“吃吧！”

　　他蠕動了一下嘴角，哽咽的接過包子，便狼吞虎咽地吃起來。忽然，正大口吃著包子的他，哭了起來，淚水渾濁了他布滿灰塵的臉。

　　“謝謝你——”他終于泣不成聲。

　　我同情的看著他，眼角也有些濕潤。

　　冬去春來，好幾個月后的一天，我第二次遇見了他。

　　那時，我正和朋友在餐館吃飯。一個穿著某公司工作服的年輕男子向我走來。他憨笑著：“朋友，還記得我嗎？”我望著它干凈、陽光的面孔上的一塊圓形胎記。過了很久，才隱約想起那個寒冷的早晨。“是你呀！你現在看起來生活的不錯嘛。”“哈哈，我現在在一家公司當銷售人員，因為踏實能干，當上了副組長，當初若沒有你的幫助，我哪有今天啊。”

　　我看著他，開心的笑了“嗯，言重了”

　　幾年后，當我漸漸淡忘了他時，我第三次遇見了他。

　　這次是我認出了他，因為他眼角的圓形胎記的提醒。我怎么也不會相信，眼前這位大腹便便，靠在沙發上，悠閑地抽著香煙的中年男子會是他。我像是遇見了久違的朋友，高興的問道：“你還記得我嗎？”“你是誰呀？”他動也沒動，一副陌生透頂的樣子。“多年前的那幾個包子，你忘了嗎？”

　　他忽然望向我，臉上不自然起來，對身邊一位濃妝艷抹的女人說：“我不認識他。”

　　我的心涼了下來，冷笑著離開。

陌生與熟悉作文4

　　容中，在今年的9月1日，我與您久別重逢了。您的身影是如此的熟悉。我想您也應記得三年前那群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門吧！那時的我們，在這里輕快地舞動，著，盡情揮灑我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們輕快地舞動著，盡情展現我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳……

　　如今我以一名高一新生的身份投入您的懷抱中。不知不覺已走過半個學期。我慢慢發現您與我之間是如此的陌生，仿佛隔了一道墻似的。您已成長了許多，新建的飯堂、宿舍大樓以及籃球場使您披上美麗的外裝，而容中人三年來取得的優異成績又為您增添了不少內在的氣質。

　　僅僅半個學期，我已在這里刻下了深深的烙印。在慶祝教師節的主題班會中，看著老師們收到禮物時開心的笑臉，我被那濃濃的師生之情所感動；在“環保時裝秀”活動中，欣賞著同學們精心制作的環保時裝，不禁佩服起容中人的環保意識與創新精神；在迎接國家示范性高中的`中初期督導驗收中，全校三千師生的團結一致使其圓滿通過；而在我參加的“歷史古代服飾研究活動小組”中，憑著同學們的合作精神，，我相信此次研究活動也會碩果累累。

　　在這半個學期里，我與容山正一步步走向熟悉，在容中這個廣闊的天空中，我們盡情地飛翔。我們在書本知識的天空中飛翔，留下了我們如饑似渴的身影；我們在運動場的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神；我們在各種學生社團的天空中飛翔，留下了我們全面發展的見證。今天我們飛翔在容中的天空中，明天我們將由此飛向世界……

　　第一次我所熟悉的容山中學是百年老校，千古紅棉的，而我再次熟悉的容山中學可謂“容納群英，樹人樹木精培育；山藏美玉，成器成材賴琢磨。”如今，走進容山中學，嶄新的校舍，彩色瓷片貼墻，玻璃瓦封頂。依山面水的亭臺樓閣，畫棟雕梁。校內花木蔥蘢，古樹雄風，簇秀秋色，掬漪荷影，給人以寫作的靈感，以作畫的沖動，更給以讀書的情懷。

　　我想，當我學成畢業后，曾經在容中六年里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

　　我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的容中，陌生而又熟悉的容中！

陌生與熟悉作文5

　　我堅持要在心里留下一個柔軟的地方，但我會一直給它最堅硬的武裝。如果我是最熟悉的陌生人，缺少了什么？青春可愛嗎？誰讓誰建造了心墻，誰為誰紅了眼睛？

　　誰也猜不到，就我而言，最熟悉的陌生人其實是我的父母。

　　從四歲開始，我就踏入了學校。我痛哭流涕，因為我害怕這一切！我不喜歡懦弱，所以拒絕同情和關心。我拒絕一個人，所以一開始就選擇不和別人玩！

　　童年的過早結束，讓我的人格變得孤獨。我讓我爸給我買玩具，讓我媽從我嘴里要糖果，我姐來了，就這樣被我爸媽抱著上學成了浮云——漂亮但不可得......

　　那時候我爸媽對我好陌生！但是在一次早餐，一次提醒，一滴汗水中，我找到了我從未失去的熟悉的溫暖。

　　“終于放假了……”

　　“我終于可以回家了……”

　　哦，初二是一段枯燥有趣的生活，因為認識了很多好朋友，校園生活可謂“光鮮亮麗”！

　　但是當一周結束時，我們該回家了。我總是和別人對比，我的`冷淡無疑反映了他們的期待。現在想想真是絕妙的諷刺。

　　誰能理解我的心情？回到家，大房子滿是灰塵，毫無生氣！沒有父母的影子，沒有香噴噴的食物，一點溫暖都沒有。

　　那是家嗎？我冷冷的說：“明明是監獄寵物！”

　　雖然我一遍又一遍的告訴自己父母出去打工謀生，但是我已經十二歲了。我要懂事體貼他們！但畢竟十二歲還是個還沒有完全長大的孩子。也許，我不是無知，而是對家庭有渴望！

　　聽著最熟悉的陌生人，一首情歌讓我淚流滿面。我怎么會想到我最熟悉的陌生人是我親愛的爸爸媽媽！

　　現在父母已經回國，我在MoMo一年多的冷淡后變得麻木甚至叛逆。

　　我常常想：爸爸，為什么你寧愿花幾千塊錢養魚，只是為了滿足你的釣魚興趣，卻不給我買一臺電腦？你同樣的原因——影響學習！至于？爸爸，我們班幾乎所有成績好的學生家里都有電腦！

　　我會想：媽媽，每一次，你寧愿花一個下午在麻將桌旁，卻從沒想過要不要花一個小時去了解女兒內心的想法。你太粗心了！媽媽，我長大了。我有很多秘密。我需要你的幫助！

　　我會想：楊燕，你寧愿花十分鐘寫日記，也不愿花一分鐘告訴父母；你記得別人的表情，卻總忘了回報他們一個微笑；這是你應該做的嗎？你感激別人輕松的工作，卻嘲笑父母。

　　親愛的爸爸媽媽，我愛你，我不想我們成為最熟悉的陌生人！讓我們一起推倒柏林墻。爸爸媽媽，請聽我說......

陌生與熟悉作文6

　　你從千千萬萬個故事中走來，逐漸清晰的輪廓散發著神采。

　　你的臉最初是模糊的，我只能通過臉以外的閱讀開始對你的想象。古代或者當今，那衣服的時代已經分辨不清。我只知道我的記憶中依稀存在著一個形象，但卻是難以琢磨而變幻不定的。我在遲疑了一會兒后確定：我對你熟悉但不常見你，我們是彼此記憶里熟悉的陌生人。

　　看著你瘦削的輪廓一點點清晰起來，那個神往已久的形象同時漸漸浮出水面。

　　讓我猜猜你是誰吧！

　　你走路輕盈而悠閑，我猜你一定是個有意思、不拘小節的古人。我首先想到你是莊子。我知道你在妻子死后“鼓盆而歌”；我知道你在自己將死時對徒弟們說，此后不必將你埋葬。你說要以天地為棺槨，日月為連璧。這正是我如此向往與你相見的理由。

　　你知道嗎？看著你模糊的臉不置可否的樣子，我覺得我猜錯了。不過事情哪有那么巧，一猜就對，你說是嗎？我猜你是逢人便說“死便埋我”的劉伶、臨刑索彈《廣陵散》的嵇康，或是鄙視禮法之士并能做白眼的阮籍。我的根據便是你輕盈的步態。

　　然而你逐漸清晰的輪廓再一次否定了我。尖尖的鼻子，淡咖啡色的瞳孔，彎月一般的薄嘴唇，銀色鏡框與茶色鏡片組成的厚邊眼鏡。我知道戴眼鏡的人不會是古人，而你身后昏黃的燈光，繾綣的法國梧桐落下的樹影，再加幾座哥特式建筑就可以稱得上是歐式風情了。我沒去過歐美，卻對你這般熟悉。你是從故事中呼嘯著穿梭出來的人物嗎？

　　你那模糊的臉被我嗅出的憔悴的意味——我猜你是《變形計》中的主人公格里高爾，是唯一一個不以k字母開頭的弗蘭茨·卡夫卡筆下的人物。該對你寄予怎樣的情感呢？這不是課文，所以不會有老師來歸納中心思想，但在我心中，你一直肩負了巨大而不可承受的壓力，直到它把你壓扁成了甲蟲。我想你的心靈一定是痛苦而絕望的。我故意做出滑稽的動作，想博你一笑，你真笑了，我想格里高爾應該是不會笑的吧！

　　又錯了。我只能重新開始考慮了。那么憔悴，又愛笑……堅強？對！你一定是個堅強而樂觀的人，我猜你是世界上最堅強的15歲少年——村上春樹的《海邊的卡夫卡》中的田村卡夫卡。今年我快16了，你應該比我小，可為何你能展開長串的冒險，從而擺脫那個俄狄浦斯式的詛咒呢？教教我吧，叫烏鴉的少年。你沒有動作，沒有語言，步伐停止，在我前方，有的只是一直停留不去的沉默與你那慢慢清晰的臉龐。真的很慢，太慢了。我知道此前我所猜測的都是錯的，可我已經想不出接著猜什么好了。

　　說話呀陌生人，你說話呀！告訴我你是誰，好嗎？算了，敗給你的沉默了。現代的裝束、復雜的情感、模糊變幻的臉龐，你是作家嗎？你應該是男性，那一定不會是杜拉斯或者張愛玲了。

　　我猜你是《生活在別處》的作者米蘭昆德拉，或者是擅長寫怪異而精美的故事的卡爾維諾。當然，他們都一一被你的沉默否定了。我猜你是疾病纏身的普魯斯特，帶牛仔褲筒做成的帽子的童話詩人顧城。

　　你又一次用沉默否定了，這著實令我有些灰心。

　　這個時候夜已深了，秋涼裹挾著遠風刮過來，擦傷你我的肩與臉龐。我想，既然你會受傷，那么你應當是一個真實的、有血有肉的人吧。

　　看著你那雙有點倦了的'眼，我想起了學校那個年輕的門衛。他在我們上課時自學，下課時站崗，我可以想象他的生活是累且充實的。我們常常偷偷的帶塑料盒裝的東西進校門，從沒有被他抓到，我們都慶幸并且用昆德拉“只做過一次的事等于沒有做過”的語錄來安慰自己，盡管我們跟他很陌生，心中還是有些替他惋惜的。

　　你是那個令人欽佩的門衛嗎？我仿佛也能從你眼中看出惋惜的神情，但顯然你并不是。老猜不出，氣死人了！允許我大膽一點。你是我那個長城出差在外的、有些陌生的父親嗎？如果不是，為什么你雙眼憔悴卻對我綻放出一個微笑，隨性并且堅強呢？像，太像了。像那個在家時生物鐘被我控制著的父親，像那個在我忘上鬧鐘時成為鬧鐘的父親，更像那個縱使我知道他12點才回卻不得不坐他的車去上學的父親。

　　“你是我父親嗎？”我大膽的問。這并不使你感到突兀，你依然沉默，是在回絕。許多次失敗后我感到有些落寞，我猜了那么多次卻沒有猜中，這更讓我鐵了心要猜出你是誰？我想，既然沒有什么根據，那就隨便猜吧！我猜你是樓下賣早點的老爹爹、小賣部的伯伯、修自行車的大叔、買菜時砍價的老人、背著書包上學的小孩，古人、今人、真人、假人……我知道此刻你也很落寞，你生氣的背過身去，旋轉著揚起了塵埃。灰塵跳舞過后落地，聲音像細雨灑在石板路上，難以聽見。

　　天有點破曉的意思了，晨光熹微。記著這關，我終于看清了，你的背上寫著兩個字——世界。這是一個充滿神秘的名字。

　　我明白你轉身向我出示答案。此前我猜測的答案既對又不對，因為我包容的時代，包容的人類，包容的情感，包容的我與我身邊的人們。所以你沉默，不置可否。

　　這也難熟悉的陌生人怪，世界，我每天要讀書學習，沒有時間去觸摸你。你對我來說，只是一個熟悉的陌生人。

陌生與熟悉作文7

　　說起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。

　　在班上，他總是無緣無故地責罵我們，做錯一點小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見到他，就害怕得躲起來。課間的時候，大家都在這個時間放松一下，整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時，我們的教室一下子就變得安靜下來，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見了貓的老鼠一樣，膽戰心驚的。

　　有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個學生學的.單詞背不出來，他就又發揮他那絕頂的獅吼，扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學，最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我，心中對他有了更深的成見：這個老師真可怕呀！后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。

　　可是令人不可思議的是，現在我對他的看法卻改變了。

　　上星期二，我早早地來到了學校，卻發現老師也早早地來到財務室，他正幫游學的同學交費用。后來我才得知，他那么早來學校，是想盡一切辦法幫還沒交費的同學交上錢，唯恐耽誤了他們去游學的事情。看到他那耷拉下來的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業沒有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。

　　星期三的時候，我看見他詢問其他老師如何才能不發脾氣，不罵學生，看著他那虔誠的眼神，我覺得自己好像都已經不認識他了。

　　不知不覺中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。

陌生與熟悉作文8

　　我從不了解她，卻又對她是那么熟悉。我們就像是平行線，之間隔著必要的空間，但是終日相守相望。

　　我們之間有條線

　　她很忙，整天像上了發條的鬧鐘，總是給我留下了大段的空白時間。但即使她很忙，也不會忘掉讓我喝藥的事。

　　潮濕的六月總是會有什么病現身搞突然襲擊，因此，每節課的下課鈴一響，大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此，還是防不勝防，一些同學仍然掛上了病號的旗子，我就是其中的一員。

　　她一邊翻抽屜，一邊質問我為什么會生病。她一手遞藥給我，一手戳著我的額頭，怪我不聽話。我順從地聽她講，乖乖地喝了藥，然后，睡覺。

　　我熟悉她的.行為，她是愛我的。用同學的話來解釋：這很正常，打是親，罵是愛。

　　她愛我，所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來。

　　于是，我們之間就有一條線，叫做愛，代表彼此建立起來的熟悉的臺階。

　　那條線黯了一些

　　我漸漸長大了，上了五年級。她好像鬧鐘換上了新電池，比之前運轉得更迅速。她擠出了更多的時間給我買習題并監督我做習題。

　　她說：“你要開始好好學習了。從今天起，語數外卷子每天一張，電腦禁玩，電視禁看，周末不準出去。”

　　我一下子對她憎恨起來，臉上露出想咬人一口的表情。伙伴們在樓下盡情地玩耍，我卻在樓上與卷子“打仗”，一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說：“他們長大會沒出息的！因為他們小時候一點也不努力！”

　　她就是一個工程師，把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求，但這種陌生的心態卻讓我反感。此時，我們之間的那根線黯了。

　　我最熟悉的陌生人，我對你有愛有恨，有祝福，也有抱怨。

　　我最熟悉的陌生人，你的名字叫——母親。

陌生與熟悉作文9

　　有的時候你看到一個陌生的東西的時候，明明你并沒有見過他或者你的腦海中，你的記憶里從來都沒有出現過他。但是你會覺得他很熟悉，你可以靜靜的看著它很長時間，內心有一種觸動的感覺。你會覺得他很熟悉。熟悉的仿佛以前你見過他，但是并沒有見過他，因為你記憶里沒有他。但是你又看到他的那一眼，你又不能忘記他。

　　你看到他第一眼的時候你會很震驚。腦海里浮現出很多的字。你的心里有很多的敢想，但是你又不知道如何表達出來。所以只能靜靜的看著他。你仿佛從這個東西里面看到了一個熟悉的場景。場景里面有兩個人。他們互相說些什么？但是你并沒有聽到他們這兒說什么，但是你覺得他們的神情有些古怪。是悲傷。還是欣喜。好像都有。很復雜的神情讓你看不懂。

　　但是那兩個人你并不認識你，從來都沒有見過他們。但是他們的神情，他們的模樣，他們說話的聲音都非常的熟悉，仿佛在哪兒見過似的`。

　　很奇怪，但是仔細一想或許沒有那么奇怪。這個世界的萬物都非常的熟悉，是那種陌生有熟悉的感覺。你能確定你從來都沒有見過他，但是陌生當中帶有那么一絲熟悉。讓你挪不開眼。讓你一直那么看著他。你好像陷入了一個故事。然后像看電影一樣將這個故事看完。看完之后你感同身觸。有很多的感想，但是只能憋在心里卻不能說出來。因為你不知道如何用語言來表達出來。你心中那些敢想你的每一個情緒都無法說出來。

陌生與熟悉作文10

　　風撫摸著我的臉，輕輕掠過仿若一襲綢緞從我面前拂過。恰巧碰上了她，她仍舊一成未變。——一頭短發，一雙白布鞋。不過她現在是四年級的`一名學生了。我們已經認識了五年了。彼此知道對方心底里的心聲她叫劉穎，我們從小一起長大。互相玩泥巴，“做蛋糕”，還吵過架，打過架。但我們畢竟是朋友。跟我們在一起慢慢長大的還有余藝菲。她是我的閨蜜。是劉穎的表姐。所以我們是好姐妹。有零食一起吃。有“罪名”一起擔。向來是形影不離。

　　今年余藝菲轉校了。我們間的話突然少了。像陌生人一樣，素不相識。從余藝菲走的哪一刻起大家就變成陌生人了！

陌生與熟悉作文11

　　“叮……叮……”隨著一聲聲放學鈴聲響，馬路上的車多了起來，接著路邊出現了一個讓我倍感熟悉的身影，那就是我們學校的保安。他有一頭烏黑的頭發，頭發下也有星星點點的白發。他年近60了，依舊每天準時地在校門口拄著長棍，維持著秩序。他那頭發下長著一雙炯炯有神的眼睛，他有一副好嗓子，每在放學的時候，他經常吆喝著指揮者車輛，一邊大聲道：“前進！停止！前進！停止！”你一看他的臉，就能感覺一種不可侵犯的'威嚴，讓人直打寒戰，即使是在大夏天里。

但他也有溫柔的一面。記得那是在我讀四年級發生的一件事。有一天正好碰上下雨，爸爸出差了，媽媽又沒空來接我，我想今天我怕是要餓著肚子做作業了，因為每次我打電話給媽媽，電話的另一端都是“您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”保安叔叔似乎看透了我的困境，遞給我一把傘，說：“小朋友，你要不要先到我這吃點，等你媽媽來接。或者……”“不用不用！”我不好意思地拒絕了保安叔叔的幫助。保安叔叔接著說：“那你就先拿著這把傘，回家去吧！”我接過傘，說了句“謝謝”就匆匆地離去了。出乎我意料的是，過了一會兒，保安叔叔因為不放心，竟然騎著電動車追了上來，說：“來，小朋友，坐上爺爺的車，爺爺送你回家。”很快，電動車就緩緩駛入了我家小區的門口，我感激地對保安叔叔說：“沒事了，我自己走回去就是了。”可是保安叔叔像是沒聽見似的，繼續往我家所在的那棟樓駛去，我也不再計較。

到了我家樓下，我看到了正準備去找我的媽媽。我一看見媽媽就向媽媽撲去，媽媽一邊看看我有沒有受涼，一邊謝謝保安叔叔。保安叔叔微微一笑說：“看到你們團聚，我的心就算放下了。”說完騎著電動車，消失在雨中……雖然我與這位保安叔叔的交集并不多，我們只能算是熟悉的陌生人，但就是這么一位熟悉的陌生人讓我感受到了他那對學生的關心和關愛！

陌生與熟悉作文12

　　人是一種念舊的動物，當時間不斷流逝，人就會想念曾經那些熟悉的人，熟悉的事，熟悉的情。

　　我曾經就讀的小學門房里住著一位老爺爺，我從6歲開始上小學一直到13歲畢業，每天上學經過校門，都能收到他鼓勵般的微笑。上了六年的體育課，每次自由活動時，我都會跑去他的門房喝水，夏天還能享受風扇的吹拂，那叫一個舒爽。每每放學回家經過門房前，老爺爺就會對我說：“路上注意平安！〞

　　我們校園里的一花一草一樹都生機勃勃，是因為老爺爺每天的精心照料；六一兒童節舞臺上的彩燈、幕布也都是他在操作，這讓屬于我們的節日有了更多的快樂。然而，我卻不知道他的名字，連他姓什么都不知道……

　　七年級時，我回過一次小學。原本空無一物的校門后出現了一棵羅漢松；學校里也多了幾位新老師，教室都煥然一新了，學生隊伍中也不會再出現我熟悉的面孔。而唯一最熟悉最親切的面孔，就是那位我不知道名字的門房老爺爺，只是他的臉上又多了幾道皺紋，頭發也從烏黑變成了灰色，想來也有七十多歲了。他慈祥的笑容和對放學的孩子們那一句囑咐都依舊如當年，如當年那樣的溫暖，那樣讓人舒爽。然而，我仍不知他叫什么名字，他卻成為了我記憶里小學生活中最想念的人。

　　人生如旅行，我們會遇到許許多多的人，他們也許是你最熟悉卻又陌生的人。可是，我們應該記住他們，記住他們曾帶給我們的鼓勵，帶我們的溫暖，哪怕我們仍然不知道他們的名字。

　　“士別三日，即更刮目相待〞，細心觀察身邊每一個人，你會發現既使是父母、老師、同學，每一天，每一個熟悉的人，也都在不斷的變化著。

　　夏日的午后，雖然一片云彩遮住了太陽，但天氣卻沒有為此變的清涼起來，反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡，口里嘟著：“這可惡的天氣〞，周圍同學的說笑也似轉化成了睡魔的呢喃：“睡吧，睡吧……〞，我漸漸把持不住，一點點，一點點，把頭枕在了手臂上。

　　我睡意正濃，卻發現一個高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭，目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來嗎？

　　我帶著疑惑再次向上看去，就在這時，他卻突然了握了握拳頭，接著鼓起大塊大塊的'肌肉。我在心里默默贊嘆，他一定是在太陽下揮灑著不少的汗水才煉就的這身強健的肌肉吧！

　　我努力再往上抬頭看，終于和他的目光對視，那是一雙像大海寧靜、如星空般深邃的眸子，還有著一張棱角清楚的、古銅色的臉。這位戰神目光堅毅，居高臨下的俯視著我！他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍，就能立刻奔赴戰場勇猛殺敵。

　　我努力的再眨了一下眼，再向他望去，光輝四射的戰神不見了，突然變成了我普普通通的同學——關冬宇。

　　原來，換個角度去觀察，熟悉的地方也會有新的風景，熟悉的人也會有不同的風采。細心觀察生活中的每一刻，世界神奇的大門就會向你開啟。

陌生與熟悉作文13

　　我們每個人一生都要走很長的路，這些路有的崎嶇，有的平坦；有時你會感到迷惘，有時亦會感到孤獨，但慶幸的是，在我長卷一般的生命中，有一個她，陪伴著我。

　　晨曦撒落的幽徑上，初春的鐘聲敲響夢境。你有沒有見過那種藍？它帶著一點點的翠色，好像被風一吹，就會蕩出青春的柔光，我記得你的模樣，你曾是個少女，深邃的眼眸，溫柔的臂彎，你站在大片的櫻花里，拉著小提琴，悠揚的琴聲隨著櫻花飛舞，你垂下的睫毛，飛揚的衣角，在太陽的光輝下晃出陰影，模糊了歲月，你勾起的嘴角，仿佛在描繪最動聽的故事，嬌嫩的花朵點綴你的鬢發，微風拂過，帶來淡淡的花香，你微笑著告訴了我你的名字——莫莉安。

　　初夏的夜，綠的枝丫。彌漫的煙霧夾著海市蜃樓般的影像，螢火蟲似的星光點綴月色的清涼，我還記得那次，你陪我等待天明，踏遍夏涼，也曾鼓勵我折翼起飛，撞破南墻，當我如孩子般訴說夢與信仰，你拿起琴弓，贈我一縷悠揚。那琴聲優雅而莊重，熱烈而深沉。就像是離別與再會，不知，你還會回來嗎？每當我腦海里流連你的身影，總是你拿起琴弓的那一幕，就像劍客握緊了自己手中的劍，鋒芒無可匹敵。

　　深秋的太陽照耀著你和我，光暈撒在芬芳里，含苞欲放的海棠就像是那些早已想好梗概的.故事，終于要開始書寫；就像是那些被浮云遮蓋的片段，終于要開始上演。梧桐的葉子已變得金黃，飄落了，消散了，無影無蹤了。你曾說過我是你唯一的城堡，你也曾隨著花香盡情的奔跑，只是，你卻難尋蹤跡，獨在一方。空氣彌漫著惆悵寂寥，笑容璀璨的你似乎已成為夢境。碎金閃爍的光影，那時候每一秒的糾結與消弭，模糊的那些年，似水流云。多少次雨后，你細數耀眼的光線，速寫著光陰。秋日漸遠，時光的卷軸埋藏下一個不能說的秘密。

　　我來到玄關前，手中拿著發黃的信箋，在那棵櫻花樹下，小提琴的聲線依然清澈，風已吹過，櫻花又落，那個我最熟悉的陌生人，我想對你說，不，只是寒暄，只是一句“好久不見。”

陌生與熟悉作文14

　　誰說最熟悉的人一定是親人或同學的?最熟悉并不只有這些，還有每天都要見到的人。如：老師呀、交警呀……不過他們有時見不到，除了毎天早晨都要掃地的清潔工們。他們無論刮風，還是下雨，都可以經常看到他們的身影。

　　他們每天都起得很早，我都想不出是幾點。我只知道他們在我醒之前就在樓下掃地了。一棟棟房屋，一把把樓梯都會留下他們的足跡。無論怎樣，他們都堅守在自己的.崗位上，并

　　且還推著那沉重的垃圾車——臭氣熏天，黑煙四起。

　　記得又一次，幾個男孩在我家門前的草地上玩仙女散“紙”，一張張雪花似的白紙被他們撕成了碎片。像一朵朵白色的小花，落入草中。沒過多久，幾個小男孩跑的無影無蹤，十幾分鐘過去了，一位白發蒼蒼的老人向那片草地走去。把那些紙碎片，一片一片的撿起……多么負責呀!

　　我喜歡最熟悉的陌生人，因為他們美好的心靈……

陌生與熟悉作文15

　　夫妻之間原本就是最熟悉的人，熟悉到聽腳步聲就能聽出來，熟悉到敲門的聲音就可以聽出來，熟悉到一個眼神就能領會彼此，無需言語；熟悉到毫無保留，我知你的底細，你曉我的優缺點……但是，恰恰是這種毫無保留的熟悉，變成了雙刃劍，也讓許多夫妻反目成仇，互揭長短，最后分道揚鑣。

　　如何處理好夫妻關系，其實是可以做一對最熟悉的陌生人，給彼此足夠的空間。夫妻關系的圓滿最簡單的就是來自于老祖宗的智慧——陰陽，像太極圖一樣，陰中有陽，陽中有陰，陰陽互補。而夫妻關系也是如此，你中有我，我中有你，我和你又是一個獨立的個體。夫妻相互依附，又不完全融于一體。必須有陽，也必須有陰，必須有陰也必須有陽。

　　處理夫妻關系的要訣就是一個換位思考，要想公道，打個顛倒。

　　那么關于如何處理好夫妻關系，個人覺得可以做到以下幾條：

　　1、你柔我剛，你強我弱，各司其職。

　　2、你冷我熱，你吵我跑，不引起正面沖突。

　　3、意見不一致，雙方爭執的時候就事論事，憶舊情不翻老賬。不說過激言語，控制不住的時候，分開冷靜。

　　4、不要把離婚掛在嘴邊。婚前選你所愛，婚后愛你所選。永遠不提離婚這個詞語。

　　5、有了孩子，雙方要創造好的家庭氛圍，這個家庭氛圍其實就是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，在有愛的`氛圍下，孩子才會健康快樂成長。給孩子最好的禮物就是愛你的另一半，而不是把愛全部身心放在孩子身上。

　　6、夫妻永遠沒有隔夜的仇，今天沒有解決的問題，給雙方足夠冷靜的時間之后再行溝通解決。

　　7、夫妻關系中，談色容易說愛難。所謂色就是臉色，明明很關心對方，但是說出的話卻往往最傷人，比如對于喝酒的丈夫，有些妻子明明很心疼，說出的話卻是“喝吧，喝死你好了”。中國傳統的思想中，過于含蓄，情感不外露。有句話說，謊話說一萬遍就變成了真話。試著給對方說出你的心聲你的愛意，你會發現原來說愛你比給你臉色更能起到很好的效果。

　　8、夫妻關系中，要避免踢貓效應。任何在外面在工作中的不愉快，都要在進家門前丟掉。都說家是講愛的地方，不是講理的地方。

　　最后說一下眾人周知的楊絳先生和錢鐘書的愛情，楊絳先生說過，月盈則虧，水滿則溢，我們的愛情到這里就可以了，我不要它溢出來。

　　看過《我們仨》的都知道，楊絳和錢鐘書夫妻在生活中也遭遇了很多磨難、坎坷。女兒從小身體就不好，年老更是疾病纏身，并且先于父母離世，以至于楊絳夫妻要承受白發人送黑發人的痛苦。一家三口一直過著顛沛流離的生活，寄人籬下、住辦公室、住女兒的學生宿舍，直至到暮年才有安定的住所。

　　即便磨難重重，但是一家人依然很幸福。這個幸福的秘訣就是，幸福不是比別人幸運，而是擁有了幸福的能力。總結來說，幸福的能力就是:夫妻孩子之間互相尊重；夫妻之間可各持異議，不必求同；學會包容對方的缺點；夫妻之間異地時，要學會分享彼此的生活；家庭成員之間生活習慣不同時，要學會妥協，而不是試圖讓對方改變；凡事都要夫妻共同參與。教育孩子也好，做家務也罷，都不是一個人的事，兩個人一塊去做。

　　最后，根據夫妻關系中的能量守恒定律，世界上沒有十全十美的人，也沒有十全十美的愛情，生活不是童話劇，奢望結局中的王子和公主快樂的生活在一起，那僅僅是結束語，夫妻有緣走到一起，生活這條路且行且珍惜。

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