有你相伴作文【集合15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有你相伴作文，歡迎大家分享。
有你相伴作文1
一盞昏黃的燈，一張清香四溢的宣紙，一方墨黑凝重的硯臺，一支筆直精致的毛筆——書法，那些年，有你相伴。
記得那些年，我愛過你，愛你的端莊，愛你的方正與美麗，愛你龍飛舞的`筆劃。我像一個懵懂的孩子，無意間推開了一扇書法的大門。我常常拿著筆習字，不，是涂鴉。
后來，媽媽推薦我參加了學校書法訓練班，我才漸漸開始系統地學習。當初，我只是想著把字寫好才最為重要。每天提著毛筆卻無從下手，老師一遍又一遍的教我寫字，也常常因為久站，提筆而累得腰酸背痛，可當時我總樂此不疲地待在書房里，一筆一劃地練習著基本功。終于，“皇天不負有心人”，我的字有了起色，我利用假期時間報了興趣班，晚上躺在床上，腦海中回想起老師今天所教的內容，我還要認真用手比劃著。
記得那些年，我也恨過。恨你的單調，恨你那黑白的顏色，恨你占據了我原本有趣的童年。多少個周末，天空晴朗，藍天白云，干凈得沒有一絲痕跡，球場上的小伙伴高聲吶喊……而我，卻悶悶不樂地在書法班里寫著一個又一個枯燥無味的字。于是，我無心再寫字，思緒都飄在九霄白云外，白色的宣紙，黑色墨跡沾在紙上，墨水透過那薄薄的宣紙，透過我那不安穩的心，多年來的凝重沉郁郁在那"黑白世界″看不分明了。在這個時候，睡意莫名的油然而生。朦朦朧朧中，我仿佛被一陣訓斥聲叫醒，��！原來是老師在喊我，周圍傳來同學們一陣大笑……書法，我恨你！
如今，我們已分離。小學畢業后，我對書法仿佛已經麻木，不再渴望從這里得到多大的榮譽，但也不愿輕易拋棄。漸漸地，學業重了，我很少再提筆練字。偶爾提筆，已經生疏，手總會發抖，雖然寫的還是原來的字，但少了原來的端正，少了那份摯愛的感情。不知不覺中，我才明白，什么是學書之道，什么是做人之德。我想起了那顏體大字，知道了顏真卿的字為何剛正不阿，想起了他的生平，終于領會了什么是學書之道�，F在，細細回想，才發現書法不知幫了我多少忙。在我困惑的時候，我能從字中體會哲理；在我焦慮的時候，它能讓我平靜；在我傷心的時候，它能幫助我分散注意力。
我在紙上繼續寫當年我寫過的字，黑白相間，勾勒出中華五千年的文仕，漢字，多美。這黑白的世界，如此美麗。
那些年，有你相伴，我度過了無知與懵懂，度過了煩惱與快樂。書法，我愛過，恨過。那些年，有你相伴，無怨無悔。
有你相伴作文2
在我記憶的長河里，有許多有趣的故事，也有許多令我難以忘懷的人。每當有人亂穿馬路時，我會連忙上前阻止，這會把我記憶的大門打開，返回到三年前的'一天。
那天，我一邊聽著MP3，一邊牽著我家的小狗———樂樂。我聽著音樂，一邊哼著小曲兒，一邊手舞足蹈地蹦跳在馬路中間。此時的我絲毫沒有發現慘劇會隨后發生。
忽然，我身后不遠處有一輛失控的大卡車，橫沖直撞。那個司機發現了我，在我身后不停的按響喇叭，因為我耳朵里正享受著音樂的洗禮，所以沒聽見這喇叭聲。
眼看那大卡車要對我“下手”時，一個陌生人推了我一把，一下子把我推出馬路。當時我并不知情，還回頭罵了他幾句臟話。我回頭的那一剎那，掉入我眼簾的這一目，令我這一生都難以忘掉——只見那個陌生女子，以被大卡車無情的壓在輪子底下，只有她那雙推我的手孤零零的墜在寒冷的世界，地上一片鮮紅�！岸＿恕＿恕本茸o人員把她送到醫院，可是她已經離開了這個美妙的世界。當我聽到這個消息時，一雙眼睛里冒出了“金豆豆”。
每次做夢總能夢到這事起來一看枕頭濕漉漉的，真不知是辛酸的淚水，還是后怕的冷汗。
但我堅信，你的精神是難能可貴的！有你的精神相伴，我相信可以讓我在成長的大道上不斷地飛奔與進�。�
……
有你相伴作文3
盡管有些路只能一個人走下去。但是，有你相伴，真好�！}記
初四的號角已經吹響，它是那么的激昂，硬生生地就把時間奪去了。作為臨上戰場的學生，我無時無刻不承受著四面八方的壓力。
還好，有你。你是暴風雨中的港灣。在我挑燈苦讀，幾乎被黑暗吞沒時，你帶著柔和的安慰聲來了。這時，我便可以在你溫暖的臂彎中小憩一會兒，從細如螞蟻的文字中脫離一會兒，從痛苦失意中解放一會兒。不記得小時候多少次依偎在你懷里，聽你細數古今圣賢之事，也不曾知道有多少童言稚語在你耳邊縈繞過。只有此時，時間凝固，感情被刻在紙上，成為永恒的回憶。
有你在，真好。你是失意途中的路標。在我考試失利時，愧于見你。等待著責罰，卻不想說出成績后抬頭便遇上了一雙清澈的眼眸，如同碧玉，將心中的.煩躁褪去。“不算什么，努力了就行�！焙喓唵螁蔚脑捳Z，使我寒顫的心頓時被暖流包圍。我想起了李白的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！边@是你從小教給我的，怎么能忘記呢？
這就是我親愛的奶奶。像是一杯清水酒，你滿了，思念也就滿了。對你的感激又怎能用一篇短小的文章和我那笨拙的筆劃填滿呢？
清風護送著雛鳥飛翔，盡管有一天鳥兒會長成雄鷹，但也一定無法忘卻被撫摸的感覺；涓涓細流與魚兒相伴，盡管某一刻魚兒會躍人深淵，但也一定不會忘掉被簇擁的溫暖；種子與泥土相偎，盡管有一天它會破土而出，長成參天大樹，但也一定無法忘記溫柔的味道。
奶奶寄語：我很高興，也很欣慰地讀完你的作文。像我這個年齡段的老人，幾乎沒有什么奢求，簡簡單單看著兒女們幸福、孫子孫女高興就好。在花香陣陣的尾聲里，我也有一句話要對你說：“我愛你�！弊魑�
有你相伴作文4
“執著”是一個普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個普通的人間過客。
小時候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時，便灰心失望地停下了前進的腳步。殊不知，幸運之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中，我漸漸成熟了，也總結出了執著帶給我的意義：只要堅定、勇敢地走下去，成功就在不遠處。
成長中有執著相伴的日子，我不再半途而廢，堅持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒有執著，我將會停滯在洞口前，轉身離去，那么這條路永遠是黑暗的。
還記得那次在小學的越野比賽中，執著的強大信念，給了我很大的力量，一種精神上的'寄托。當我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執著真的能在困難中，給予人一種強大的力量。
許多名人他們的親生經歷也讓我明白了執著。
林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執著的心使他當上了和華盛頓一樣出名的總統。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執著最終當上了世界上數一數二的多產作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運的咽喉創作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項財富——執著。
我不知道我是否能自由駕馭執著，但我知道，它是成功的唯一秘決。
有你相伴作文5
陪伴，像一縷陽光，溫暖著每一個人。像鮮花，愉悅著每一個人。
感謝有你相伴，伴我度過了傷心難過的時刻。那時，你安慰著我，像風兒撫慰著受傷的小鳥。
感謝有你相伴，伴我度過了愉快高興的時刻。那時，我們一起玩耍，像兩只無憂無慮的小鳥，在陽光下盡情玩鬧。
是你，陪伴了我五個春秋。一起玩耍，一起學習；一起開懷大笑，一起盡情嬉鬧。我們從一個無知的一年級小朋友已經成長為一個略知世事五年級同學了，你依然陪伴著我。我想說；‘感謝你的陪伴�！�
一只受傷的小鳥，不能沒有風兒的撫慰。一只快樂的小鳥，不能沒有快樂的玩伴，我也不能沒有你的陪伴。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年過去了。上了中學，我們是否可以在一起都是個未知數。所以，讓我們珍惜這段時光。
我真的想上中學時、甚至高中、大學、工作都在一起，你是我最好的'伙伴，我想衷心的說一句：感謝有你相伴！你永遠是我最好的伙伴！
陪伴，是你送給我最好的禮物。
有你相伴作文6
藍天有了白云的陪伴才不會空洞，夜晚有了星星的陪伴才不會寂寞，而我，有了你的陪伴，找回了自我。
——題記
初次見到你，是在一家花店，你翠綠色的，全身長滿刺，像疊羅漢似的，那挺立的身軀一下子就吸引了我，我把你——一盆仙人掌帶回了家，小心翼翼地移到了花盆中。
有一次摔跤受傷，膝蓋上破了好大一塊，回到家中便趴在桌上大哭，抬頭不經意間看到了被我放置在桌角的你，或許因為學習繁忙，我早己將你忘卻，澆水這事一拖再拖，你身下的泥土早已干裂，但你并沒有彎下身軀，依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間，我的心被觸動了，你并不像溫室里的花朵那樣嬌氣，而是那樣的百折不撓，我從你身上學會了堅毅，是你在我柔弱時陪伴我，仙人掌，有你相伴，真好。
從那以后，我天天給你澆水，你也顯示出不同以往的'生機、活力。偶然間，驚奇地發現你開出了小花，雖不及牡丹艷麗，也無茉莉的清香，但你有一股傲氣，我將你放在陽臺上曬，可誰知傍晚就烏云滿天，我還沒來得及回家，就下起了傾盆大雨。半路的我沒帶雨傘，被淋得瑟瑟發抖，打開家門委屈、傷心涌上心頭，“啊嚏！”我猛然想起陽臺上的你。我疼惜地將你放在桌上，那朵小花早已在風吹雨打中凋謝，但你依舊傲然，濕透的你并沒有抱怨，只是默默地將自己最好的一面展現出來，我心中只剩下對你的敬佩，在我最無助的時候，又是你陪伴在我身邊，教會我自立、堅強。仙人掌，有你相伴，真好。
我找回了我，那個和你一樣堅強不服輸的我，仙人掌，你用你的身軀，教會了我堅毅，自立，有你相伴，真好。
有你相伴作文7
那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。
她是高一時的化學老師，我有幸成了她的學生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。
微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數慰藉，支撐著我們的夢想。
李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔任學校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的滿腹經綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。
我最愛老師給我們寫的導師本，每一次交流，都是一次期待。我在導師本上與他交流心得、學習方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學習問題，文字的力量是強大的——李老師在本子上寫的每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導師本說只說過一句，我在電解質一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。
李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的'花海。
水的靈魂是謙遜的，水的品質是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！
有你相伴作文8
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜至，冬雪雪冬小大寒。時光荏苒，歲月如梭，雪也似時光般下不盡，有你相伴，真好。
風來春早立，乍暖還歲寒。立春時節，我也立春�？倫垡匈酥�，緊抓著你的手不放，一如立春的細風不愿放下去歲的寒冬。童年，也許都不愿離開母親吧，不握著母親，我卻也仿佛無法行走。寒微中的新葉點點，一個個倦縮著臥在黑虬般的枝干上，面對著世界不愿抽開心芽。
立春的我在立春中，也如虬枝上的新芽，在瑟瑟尚不豐滿的春風中，倚偎著自己的主干，吸取著營養，默默待著舒芽。
青麥門前卷，石榴陌上開。小滿時節，我也小滿�？倫墼诜艑W的路上，抑或是書桌邊，聽寫或背誦生字與古詩。你的幾聲夸贊足已讓我在內心中炫耀幾天。一如門前的青麥，爭相展現自己的高度，卻忘卻了彎腰與積淀。少時，也許面對這個世界，還不夠成熟，不夠穩重。
小滿的`我在小滿中，也如麥田的青麥，迎著初夏明媚但不驕人的陽光中努力生長著，舒芽之后卻拋卻了應有的謙卑。
霜凝月更斂，露結葉猶殘。白露時節，我也白露�？倫墼谖⑽⑾畹撵`氣中，盈握一卷書，坐窗前，獨品風味。枯蟬在衰柳上，你總在這時，向我講述你的過去，你的夢想以及你的執著。當我愛到秋氣沉淪時，你總會向我闡明“知行合一”的真諦�，F今，也許我與你，我與世界多了一份釋然。
白露的我在白露中，也如衰柳掃盡一身的浮華，默默積淀，默默生長。拋卻虛榮，拋卻猶豫，才能擁有坦坦蕩蕩的人生。
春生，夏長，秋收，冬藏。雪未霽，天未明。云之聚散，隨風而動；風之去留，隨心而動。雪落肩上卻無所留駐，但有你相伴的時光，我將一生珍藏。
有你相伴作文9
方塊字，搭建起我們之間聯系的橋梁；日記，讓我們心與心地對話；你的一個眼神、一個表情、一組手勢、一句話讓我們之間有了默契，在我心中，你無可挑剔。有你相伴，我心泰然。
定格一
七年級，我們一群小屁孩初入中學，認識的第一個人便是她，初見她事有一種莫名的親切感和熟悉感，因為印象中小升初時她好像監考過我，不過后來據了解并不是。
正式上課的第一天早晨到校后，便看到黑板上滿滿的.方塊字，上面寫有“每日寄語”。她每天都特地早來十幾分鐘，在黑板上表達出她對我們的殷切希望，雖不是苦口婆心口口相傳，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到這些，就充滿了學習的動力。
有她相伴，我心泰然。
定格二
她重視“讀”，愛揣摩每一句話，每個細節。
上她的課，聽她朗讀，我耳邊就像是有琴鍵在彈奏。時而低沉憂郁，時而不瘟不火，時而高昂激憤，這是韻律；她時而像個溫婉含蓄的小家碧玉，時而像命懸一線的革命戰士，時而如做事謹慎的曹劌，時而又成了機智冷靜的科學家……這些她都塑造過。看她那如癡如醉的神情，仿佛一切都置于事外，她專注于朗讀，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都剛剛好。
有她相伴，我心泰然。
定格三
她拿獎拿到手軟，什么“河南省名師”“全國模范教師”統統不在話下。老孫同志雖已是奔五之人，卻尤愛讀書。
小學的我也愛讀書，但沒感覺，不知該如何讀，自從跟了老孫同志，我知道了該如何揣摩，如何咬文嚼字，如何解讀文章。老孫同志總向我們推薦好書，還把她平時讀到的好文章給大家分享、品析。慢慢地讓我也愛上了讀書�！皶娴氖亲詈玫幕瘖y品和美容院。”老孫同志說。讀書讓我靜下心來，思考，自省，“非寧靜無以致遠”。這樣歸結下來，還是老孫同志對我的熏染。
有你相伴，我心泰然。
相信本文的主角你也猜到了——我可愛的班主任“孫媽”。有你相伴，我心泰然。
有你相伴作文10
花開花謝，似水流年。燕去巢已空，人不復，只剩得那無盡的孤寂，與那纏綿不絕的回憶。
有生之年，你若不離，我便不棄，時光不老，我們不散。往昔的記憶在腦間盤旋，只有經歷了才知道，那一份情，或許，此生無法割舍。當時間劃過你我，帶走了歲月，留下的，只有回憶里你的笑顏，這足以令我滿足。
忘不掉，初次見面的那一瞬，陽光灑下，暖了你的如花笑顏，你的燦爛，我今生無法忘懷，或許是因為刻骨銘心，分離的那一刻，痛徹心扉。
忘不掉，操場上你我徘徊的身影，笑語蕩破天際，留下一抹不舍。想想那時，有你真好。
回憶是世間最傷人的毒藥，寧可痛卻，不愿忘卻，這便是人。站在前方的路上，總喜歡回頭看遠方，每一次都被傷的.很重、很重，卻還是無法忘卻那段曾經。
殊不知，忘記，忘，還是記，忘了總是空蕩蕩，而記卻又痛徹心扉。
夢見你的時候，我總是在笑。夢里，每一次都幻想從未醒過，可每一次，都痛醒了。
為此，我甘愿迷失，或許醉了，就真的忘了�？赡莾H存的一絲理智，總是阻止我，是啊，如果她在，一定不愿我這樣。
當初分離時，說好了的，不再回頭，卻總是忍不住，一次又一次的回眸，兩雙炙熱的眼睛，一次又一次的相遇，熟悉的面孔注定會變得不再熟悉，但，這份情意，此生不渝。那一天，或許我們都忍著那份痛。
經歷了那么多，我終于解脫，放下，也許是最好的開始，將這一份情誼，永遠收藏，溫暖余生。
放下后的這份寧靜，足以令我滿足，你的一顰一笑，早已印在我的腦海，那個羞澀的笑容足夠溫暖，深埋于心底，愿它不要開花結果，只享受，這份寧靜，品味，那段曾經。
朋友，人生的路上，有你相伴，真好！曾經是這樣，以后依然如此，我會帶著你我的那份過去，那份回憶，繼續堅強的走下去。
有你相伴作文11
向日葵有太陽的相伴，每日快樂地成長著，小草有土地的相伴，青蔥濃綠，蝸牛又它的殼相伴，才有了得以安家的處所。而我卻時時刻都不曾離開您，是您的相伴，陪我走過十五個春秋。您——母親。
我在著裝的成長，母親卻在漸漸衰老，時光總能在她的臉上增添幾分歲月的痕跡，兩鬢的幾絲白發，似一縷青煙，伴我步入歲月的長河中。
中考臨近，還有21天了，黑板上清楚的寫著。幾次考試接連失利，心里似乎也有一片揮之不去的陰云，我心中真的有一口氣，不知何時才能發泄出來。
得了重感冒，這天我沒上晚課，徑直向家走去。母親看出了我的憂郁和難受，沒多說什么，只淡淡說了一句“打針吧”。我無力地坐在床邊，眼前似乎滿是絕望。我的'眼淚似乎決了堤，不住地往外流，心里想的是自己的不爭氣。難道這也是人生的低估嗎？我不相信，但無法不承受這可怕的現實。
見媽媽走來，我急忙擦干了淚水�！斑@針疼嗎？”“不痛。”母親的話語非常柔和，卻滿是深意。想到媽媽十多年的辛苦換來的卻是我這樣的成績，我再也止不住淚水。
“考不好，咱不哭，還有下次呢，沒什么可著急的，”
我沒有回答，任憑淚水模糊視線。
“別哭了，兒子，我也知道你累，要不也不能感冒，這不沒有幾天了么？再使把勁兒，咱就挺過去了。”
一邊是無情的淚，一邊是溫馨的話語。我卻說：“不，我要考好，我地爭口氣。”母親沒在說話，只是靜靜地陪在我身邊。不知道我哭了多久，睡著了，醒來時針已打完，母親卻依然陪伴在我身邊。
我真的將壓抑的心情發泄了出來，有母親的陪伴真好，我喜歡有親人陪伴的溫暖，而這溫暖化成了一股向上的力量。從此以后，我對自己充滿了信心。
有母親相伴真好，平時母親花雖然不多，但卻時時在旁關心著我，我幸福就是她的快樂，母子心相連，一路上的荊棘，有了母親的相伴，便迎刃而解。母親似一盞明燈與我相伴，照亮了我生活的每一個角落。
楊奇
有你相伴作文12
剛剛認識你的時候是在那年冬天，你初到我們班級，一頭及腰的長發讓我覺得很美，因為撥弄你的長發，我被罰站了，也是因為這樣，我才認識了你。我很感謝一路有你相伴，讓我有那么多美好的回憶。
以后，我便與你有一種相見恨晚的感覺，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個在那個時候我認為非常驚人的秘密，你沒有爸爸，我開始還不相信，直到后來你親口告訴了我，與此同時，我對你更多了一份憐憫，雖然沒有說出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個人就沒有自尊了。
因為你比我胖，所以無形之中我把你當成了我的`姐姐，記得我們上輔導班的時候，因為離家遠，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔當起“車夫”的角色，雖然那時你只學會騎車幾天的功夫，我不知道哪來的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時候，天黑的特別早，我們還要上輔導班，晚上六七點鐘才回家，那是的天已經黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會緊緊的拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們在一起那是什么，“紅配綠…”每每想到這里我們都會大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過，天下沒有不散的宴席，我們到了離別之時，那時候我還沒有感覺到這意味著什么，只是想著可以過兩個月沒有作業的假期，現在想想真的好懷念。
這一路的風雨，我們一起走過，感謝一路有你相伴，回憶是那么深刻，那么美好！
有你相伴作文13
幼年，你伴我成長
也許，只有年幼無知和本性天真的孩童才會去相信一些根本不可能發生的事。“午夜的南瓜車帶著灰姑娘參加舞會”，“咒語可以把人變成天鵝”……這些“無稽之談”卻可以讓我咯咯笑起來。也許，只有天真、幼稚、善良的孩童才會多愁善感，為一切不平等、自己似懂非懂的事默默流淚。依稀記得，那幾日我默默地哭泣，淚水滴在了你白皙的臉上，泛起陣陣波紋。我為賣火柴小女孩的遭遇而哭泣；為丑小鴨在遭受冷嘲熱諷后終于變成白天鵝而哭泣……你伴我走過了整個童年，我或喜或悲的樣子你都曾看見，真的很可笑。有你相伴，我的童年充滿了神奇與歡樂。
少年，你伴我感悟
“世界以痛吻我，讓我回報以歌”，泰戈爾曾經這樣說過。我疑惑地問你：“世界把痛苦留給我們，我們為什么還要唱歌？”你笑而不語。我十分焦急，你還是靜靜地待在那里，一聲不吱。少年的我冒冒失失并不認真，考試馬馬虎虎的弄得一團糟。老師的批評，家長的.“拷問”，頓時心生壓抑。趴在床上，真想大哭一場，把一肚子的怨氣發泄出來。然而，不經意地一瞥，我看見了你，你還是靜靜地待在那里，不喧不嚷。你突然對我說：“孩子，還記得泰戈爾的那句話嗎？”我恍然大悟，那日你笑而不語也許是要讓我自己感悟：萬事萬物都會經歷苦難、挫折，人生不會一帆風順。無論未來多么坎坷，我們都要樂觀地面對，微笑著去唱生活的歌謠。從那日起，我對你又添幾分敬意，因為你教會我堅強。
青年，你伴我走向成熟
在你日日日夜夜的陪伴下，一位少年的羽翼漸漸豐滿，她將以另一種姿態展現在你的面前，是你改變了她。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，她明白了鐵是經過高溫熔化和冷卻才煉成的，只有鋼鐵一般的意志才能助她走向成功；從《宋詞》中，她領悟了古代文人墨客的思想，感受到了他們的內心世界，與他們同喜同悲，同樂同憂；從《論語》中，她懂得了先哲孔子的為人處世之道……
你的一路引導，讓她走向成熟。你在枕邊伴隨了我數千個日日夜夜，未來的路你仍將隨我前行。有你相伴，寂寞的夜里不再孤單。
有你相伴作文14
感謝命運，讓我懂得了生命的意義；感謝命運，讓我懂得了生命的價值。題記
一個人，生命的意義，在于為自己的人生做鋪墊；一個人，生命的意義在于付出。
我曾經看過一篇文章，講述了一個真實的故事。
一天，我在公園散步，看見一位年老人正在賣著雞蛋。我好奇地問道：“老爺爺，你這雞蛋多少錢一斤？”老人回答說：“三角錢一斤，不行。”聽了這話，我十分氣憤：“怎么可以這樣？你買來也是為自己買來的。這樣吧你的雞蛋只能賣給別人，不要給別人�！蔽业哪標⒌囊幌戮图t了。
這時，一位老奶奶對我說：“你這個小孩子買來也不行嗎？怎么這么不懂事？”聽了這句話，我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐，于是連忙對我說：“小朋友，你真是個懂事的孩子�！闭f完這話，我的臉紅的像一個蘋果。
從此，我對生命充滿了好奇心。一次，我在公園散步，看見了一棵老樹，我便跑過去想把它摘下來。可是我一伸手，一只雞蛋就從我手中掉了下來。
我回頭一想，這是一棵不起眼的.枯樹，而那老樹卻是那么的年老。老樹在風中搖動，我不禁想到了那位老奶奶，我想：這位老奶奶年輕了一些，但她卻沒有一點兒動搖。而且老樹的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒，我的心情更加難受。
我突然感到，老奶奶年輕了，而且還有許多動搖，她一定是被那位老樹給砍光了，我想這一定是她應該感到自愧，感到自愧不如。
一個人，一個生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受，你就會感到生命的意義。
有你相伴作文15
“人生不可無對手�！睂κ郑且粋�很奇怪的事物。在你沒有遇到它時，你的生活十分悠閑，可謂“采菊東蘺下，悠然見南山。”可是，當它出現的時候，你的生活會發生巨大的轉變，你會不甘落后于它，你便拼命追它，你終于超過了它，但回首一望，看到自己走過的漫漫長路，你會感謝它。我曾就遇到過這樣令我拼命追他的人。
小學的我，如戰無不勝的兵神，年級第一的寶座也常常被我包攬，老師喜歡我，同學稱我“千古學帝”，父母也十分疼愛我，我簡直就是世界上最幸福的人。
直到那一學期，你的來到，讓我真正意識到了危機。在你轉到我班的時候，我對你是并不在意的，我的生活還是像原來一樣，享受同學們羨慕的目光，老師與家長的'疼愛。
有一次，數學小考，我在考試覺得自己發揮的不錯，第二天在同學們的擁護下看名次單，我有些吃驚，你和我是同樣的方數，都是第一，而且超出第二名整整六分。我開始意識到你的厲害了，不知道哪里來的什么感覺，我有些嫉妒你，你也是這個感覺吧。慢慢的，我發現了你也是一個厲害的人物。我開始與你競爭。不管每次小考大考，還是老師的表揚，我和你都要競爭。就這樣一點一滴的，你我的成績都在不斷的提高，耐力與信心也不斷在增長著韌性。
后來，6年級最后一個考試來了，我在心里暗暗發誓，一定要超過你。
考試成績出來了。我，和你還是一樣的分數。但這次超了第三名整整十分！
在畢業的那天，我們最后見了一面，傾訴著自己總想超過對方的事實，卻最終還是打成了平手。那天我們玩的很愉快。
對手，謝謝你。啊，猛然回首，小學6年的時光，我6年的成長路上，有你相伴，真好。
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