得到與失去作文

時間：2025-12-24 18:58:03 好文我要投稿

得到與失去作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的得到與失去作文，希望能夠幫助到大家。

得到與失去作文[通用]

得到與失去作文1

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這個領獎臺上，深感榮幸。謝謝大家的支持！

　　今天，20xx年3月5日，是個特殊、極有意義的日子。今天是我的生日，我可以感受到38根蠟燭一同跳躍的熱烈、歡快與燦爛，同時我也可以感受到令人向往的光束照射在我身上時的耀眼。我看不到這一切的美好、驕傲的快樂，但當我們共同擁有這一切時，我會比你們更加開心。

　　十幾年前，正當我風華正茂時，上天把我推倒在一個伸手不見五指的房間里，一個沒有一絲縫隙的房間。我爬了起來，試著找火種，試著找出去的門。我小心地邁出第一步，第二步，這個房間似乎很平坦，很大。但正當我帶著希望邁出第三步時，我被什么東西重重地絆倒了。我很堅強，沒有懈氣。我小心地嘗試著去適應這個熟悉卻又陌生的房間。十次，三十次，五十次……一百次，我才發現原來這個房間是那么窄小，卻有大得摸不到邊際的墻壁。上百次摔倒的疼痛讓我蜷縮在冰冷的墻角。

　　現在回想起來，那時的自己太過魯莽，也許是因為自己年少氣盛吧！才會讓自己變得脆弱。

　　后來我一個人在黑暗中，寂寞讓我們靜了下來。大概是盛夏的夜晚吧，我聽到了青蛙的奏樂和涼快的風從某一方向吹來。這時我才了解即使我失去了白晝的光明，但可以得到黑夜的靜謐。自那以后，我不再憂傷與哭泣。

　　因為茅塞頓開的我找到了方向，找到了平常人找不到的細微的幸福和因為視覺而被掩蓋的感動。

　　我失去了光明，但我能聽到最真實的.我在心中呼喚著什么，也能聽到良知想告訴我們的悄悄話。

　　可以說，我聽到了世上一切美好的東西，因此，我要感謝上天賜予我的禮物——那份平和，那份靜謐。

　　在座的朋友們，你們是否還在為失去我手中的獎杯而失望呢？不必這樣，因為失去意味著得到更多，相信這一次的失去會帶給你更加耀眼的光輝，祝你們成功！

　　我的發言到此結束。謝謝！

得到與失去作文2

　　人生在世，我們無時無刻不面臨著得到與失去，我們該以怎樣的心態去面對才能使我們的人生不至于因為得到而沾沾自喜，無所作為；不至于因為失去而耿耿于懷，自暴自棄呢？

　　我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅強！

　　那一年，我走上工作崗位不久，本地的教育系統發明了教師選聘制度。甫一開學就開始了如火如荼的評價教師活動。我并沒有意識到這會對自己有什么影響，就教學而言，自己很努力，有錯就改，不溜尖耍滑，很普通；對人真誠；然而當我欣欣然地給我親愛的同事們統統打了優秀離開再返校時，觸目驚心的排名令我震驚了，倒數！連到那個學校去以后一天班未上的人都排在前面！面對現實，我哭，我鬧，我傷心，我無能為力......一個無任何背景的女青年如何與領導和眾位高師抗衡呢？

　　我離開了教學一線，那時的說法是被聘掉了，學校安排我做后勤工作------為學生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來學校的做法就足以讓你明白那無疑是一場整人的鬧劇了！因為不過幾天相關領導又找到我，以保護青年人的名義讓我又回到了教學一線，然而我對他們失去了熱情！曾經那一段時間，每天到那個地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！

　　如今那場鬧劇早已過去，我不想知道我的那些親愛的同事們何以對我下了狠手，也許是我的言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們在即將到來的`運動中保護自己；據說是我得罪過某位胸懷寬廣的領導，大家見風推倒墻而已，墻倒眾人推！

　　然而這都不重要了！相反我感謝我親愛的同事們，感謝領導，感謝那讓我失去尊嚴的日子！有的只是感謝-------感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心智，感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因為他啟示了人類紛爭；感謝理解我的人，因為他讓我懂得了善惡人身；感謝我愛的人和愛我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人！

　　感謝失去，我們終將會成長為生活的強者！

得到與失去作文3

　　我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅強！

　　那一年，我走上工作崗位不久，本地的教育系統發明了教師選聘制度。甫一開學就開始了如火如荼的評價教師活動。我并沒有意識到這會對自己有什么影響，就教學而言，自己很努力，有錯就改，不溜尖耍滑，很普通；對人真誠；然而當我欣欣然地給我親愛的同事們統統打了優秀離開再返校時，觸目驚心的排名令我震驚了，倒數！連到那個學校去以后一天班未上的人都排在前面！面對現實，我哭，我鬧，我傷心，我無能為力。一個無任何背景的女青年如何與領導和眾位高師抗衡呢？

　　我離開了教學一線，那時的說法是被聘掉了，學校安排我做后勤工作———為學生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來學校的做法就足以讓你明白那無疑是一場整人的鬧劇了！因為不過幾天相關領導又找到我，以保護青年人的名義讓我又回到了教學一線，然而我對他們失去了熱情！曾經那一段時間，每天到那個地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！

　　如今那場鬧劇早已過去，我不想知道我的那些親愛的同事們何以對我下了狠手，也許是我的言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們在即將到來的運動中保護自己；據說是我得罪過某位胸懷寬廣的領導，大家見風推倒墻而已，墻倒眾人推！

　　然而這都不重要了！相反我感謝我親愛的同事們，感謝領導，感謝那讓我失去尊嚴的日子！有的只是感謝———感謝傷害我的人，因為他磨練了我的'心智，感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因為他啟示了人類紛爭；感謝理解我的人，因為他讓我懂得了善惡人身；感謝我愛的人和愛我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人！

得到與失去作文4

　　感謝失去，我們終將會成長為生活的強者！

　　撐起傘，讓身影似有似無地融入雨中。天，其實并非陰沉。往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍的輕碾而過，留一串痕跡淺淺的浮在歲月的潭面，回憶會使它永不消退。————題記

　　街上，一個五六歲的孩子正拉著一個氣球滿街跑，他臉上的笑容如陽光般燦爛，紅蘋果般的氣球映著陽光，顯得好可愛。孩子緊緊的拽著氣球，眼里充滿了快樂。

　　這個氣球對他來說應該不只是玩具那么簡單吧，孩子不停地奔跑，不小心一個踉蹌，孩子松開了手，氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥飛向天空，孩子望著氣球哭了，很傷心的哭了。隨著一陣陣秋風，氣球越飛越高，最后飛入了云端，再也找不到影子，孩子哭得更傷心了。我的心突然被什么東西撞了一下，這個場景好熟悉，才想起原來我也曾經為了飛走的氣球哭得死去活來，為了那個氣球而將那根細線保存起來，希望有一天早晨睜開眼睛時會發現氣球正完好無損的系在細線上。我想，我沒有權利笑他的幼稚，笑他的傻，因為曾幾何時我也像他這般傻氣，毫不隱瞞心事，想哭就大聲的哭，而不用在連世界都入睡的黑夜，躲在被窩里獨自抽泣;想笑就大聲笑，而不用將滿心的歡喜埋在心底，在臉上露出一條看不見牙齒的弧線;想說就大聲說，把心中的不滿，歡樂，喜悅，憂愁全都一股腦兒倒出來，而不用將它們統統塞進沉甸甸的日記本。

　　或許這就是成長吧，當我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂，成長是必須讓我們付出代價的。那天在公園里看到一個小女孩，她從口袋里掏出一個橘子，剛準備吃呢，突然跑來一個小男孩，一把奪過她的橘子，一溜煙的跑了。小女孩坐在地上哇哇大哭起來，我實在是看不下去了，就笑著對她說："小妹妹，姐姐給你錢買糖好嗎？"小女孩立刻停止了哭泣，接過我手中的錢并連聲道謝，就往店里跑。剛才的眼淚還像決堤的洪水，泛濫不止，這么快就笑容滿面了，或許小女孩沒想那么多吧，她永遠也不會停留在剛才的事情上。雖然失去了橘子，不過還可以吃糖。小女孩就是這么想的`吧，也許簡單點的想法才會給人帶來快樂。可我們是不是也一樣的簡單呢？當別人搶走本來屬于我們的東西時，傷心是必然的，可我們還會不會和小女孩一樣懂得珍惜現在呢？

　　或許，得到就意味著失去吧，當我們得到了很多東西時，比如豐富的知識，成熟的性格，是非分明的心，逐漸完善的思想還有健壯的體魄。我們也在失去著一些非常珍貴的東西，比如火熱的童心，豐富的想象力，肆無忌憚的淚水，最坦誠的語言和那份最最簡單的快樂。我想，不論得到多少，失去多少，我們都應該抱著樂觀的態度來面對成長路上的風風雨雨，因為我相信總有一天，當我們回顧成長路上的點點滴滴時，我們一定會發現，得到的東西會使我們受益無窮，而那些失去的東西則會變成我們一生中最好，最快樂的回憶。而那些回憶會使我們不枉此生。

得到與失去作文5

　　漸行時光里失去了、卻又得到了什么

　　現在不知該如何描述所謂的生活，太復雜，讓人無法理解，那份純真早已不在屬于我。

　　一直以來，自以為是的認為我是幸福的，

　　可那份幸福感我卻從未再次擁有，臉上一絲稚氣也因愛漸漸的褪落。

　　獨自走在城市的邊緣，想著這些年，這些事，

　　在生命中曾經那些摯愛也不在了，或許是自己不懂的該怎么珍惜一個人，聽著老歌，想著好多人，有現在在身邊的，有離開的，有后來遇到的，

　　點點滴滴請你們銘記：我長大了、思想變的成熟了、不再是那個只會依賴別人的孩子，

　　你們不在我會照顧自己不生病，不餓肚子，不哭泣。

　　開始明白太多以前所接觸不到的事、物、理、人。

　　高中，漸漸的明白并不是每個人都有義務對我好、并不是所有人都會真心的待我、并不是所有人都會忍受我發脾氣，于是學會了保護自己，漸漸的學會隱藏，不再那么孩子氣，那么自私。

　　現在是個喜歡抒情的女孩吧。遇事會想很多，會想想如果我這樣做了會不會傷害到別人，以前大大咧咧的那個我漸漸的離去了。

　　那天透徹的哭了，因為懷念吧，特別想以前的那個單純善良的女孩子。

　　他們都說我適合那種舊舊的'粉色會顯的我特別干凈。呵/干凈？對我而言這個詞我不配罷了。或許是自己墮落的想法，不允許自己有絲毫的污點，這樣會覺得害怕。

　　如果衣服哪里了，會狠狠的蹭掉它，覺得惡心的感覺，有種要把衣服扔掉的沖動，變的神經系系的。

　　身邊的人都需要愛和關心而我也學會了該怎樣和她們接觸。

　　不再談一些男男女女的情感不知是害怕還是不想。總之原因不詳。

　　但有時還是想要有個可以依賴的人，然后想要找他的時候他隨時都會出現，不論如何掩飾，不得不承認的是我還是個喜歡依賴別人的小孩。有那么個肩膀可以專署我，即使這個想法不是我的思維中可以產生的，由于是個沒有安全感的人。所以我喜歡大狗不喜歡小狗，大狗會保護我。

　　現在或未來在我的內心只能/只在乎他一個，但如果說他照顧不了我，他給不了我想要的，我還是不會離開。確切的說是我的心不會離開。

　　我會找另一個人來照顧我，但唯一確信的是：我的心理一直都會是他。一輩子都會是。

　　永遠搞不懂自己在想什么，我是個矛盾體，想這樣又想那樣，

　　一直活在自己的世界，

　　執著的堅持著別人所謂的歪理，然后沒有規則的生活著，收集自己覺得好看的，自己覺得該珍惜的，現在所有的情對于我而言，并沒有那么的重。

　　只是在一起它就會很重要罷了。

　　女孩長大后都會有屬于自己的不想別人打擾的秘密，然后還堅持著說：什么都沒有變。

　　何必呢，我們不需要自欺欺人的，不是么。

得到與失去作文6

　　很多時候啊，其實我們的人生啊，很多人都會在糾結一個問題，就是今天我們得到了什么，又失去了什么？這也是人們最喜歡糾結的問題了，可是啊，人們有時候就是沒有發現一個問題，太計較得失的人最后往往都不會得到太多的。是了，世界往往對所有人都是公平的，計較得失卻不喜歡付出的人能得到些什么呢？

　　失去或者得到了什么真的有那么重要嗎？我一直都覺得懂得知足的道理知道貪心不足蛇吞象的道理的人，心都不是太大吧，又或者說欲望都不是太多吧。貪心不足蛇吞象，不知道這個道理大家有沒有聽過呢？是的，這句話其實意思就是形容一個人的心實在太大了，最后它竟然去妄想想要把大象給吞并了，我們想一想大象和小蛇的比例，其實就知道這條蛇最后的結局是怎么樣的了吧？是了，就是因為這條蛇的心太大，也就是人們的野心和欲望太大太多，而實際上自己卻又沒有那個資本，最后往往被自己的所作所為給撐死了，那條貪心的蛇最后的結局可想而知了。

　　貪心不足蛇吞象這個道理真的挺真實的，這樣的老話相信我們也都快聽出繭子來了吧，可真正去做的時候挺難有人做到的。還記得有人曾經說過的一句話，沒有自己經歷過，沒有自己體驗過那成長的滋味，沒有自己摔過跟頭，只聽到過別人說后果多苦的人，還是真正理解不到這條彎路的意義所在的，是了，別人和你說一回你記不住，也只有你自己嘗試過了才知道那滋味吧。畢竟自己沒有真實體驗過的時候，心底到底還是存了幾分僥幸的，以為那樣的事情不會發生在自己的身上啊。可錯了，老天爺不會錯怪誰，卻也不會放過誰一切都是因果了。可能有些人想做到知足真的.挺難的吧？以前的我也是這樣的，總想要得到很多的東西。可后來，我學會了一個方法可以很好地控制住自己的欲望，那是什么呢？

　　就是學會每天去想自己今天都得到了些什么，而不是去想又失去了什么，或者沒有得到什么？你就回憶一下，今天自己得到的東西，然后自己想想今天你一天竟然已經獲得了那么多的東西何嘗不是快樂啊？雖然還是有些東西沒有得到略微遺憾了一點，可是你卻能化悲痛為動力啊，為自己的欲望去奮斗，而不是不擇手段，每天只沉浸在痛苦之中了，每天多想想讓自己開心的事情，痛苦的事情少想點，多做點事情，少說點廢話，永遠是最好的成功和快樂的捷徑。

　　失去or得到了什么？不過是你自己的一個想法而已，你知足了你今天一天都是開心的，你覺得你失去了那么你一天也就都是郁郁寡歡了，一念之間你自己的事情而已，來吧一切回憶一下今天的你都得到了些什么呢？

得到與失去作文7

　　—————題記

　　人生中，擁有的太多，失去的也太多了！在一無所有的時候，我們就會立志變成百萬富翁，過著那種衣食無憂的生活。所以，人們才懂得發奮。在應有盡有的時候，我們不會立志變成窮人，但卻只懂得享受。所以，才會變得一無所有。

　　西楚霸王項羽，成就了一番偉業后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要“不可沽名學霸王”，必須從中察覺得失，不斷提升自己，更新自己。

　　我們身邊的事不也是這樣嗎？面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會；面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強；面對艱難的初中生活，沒有了舒適的環境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎？面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。

　　也許，從無到有的過程十分漫長、艱苦。努力的背后，就是成功。也許，從有到無的過程十分短暫、歡、樂。享受的背后，就是失敗。

　　得到太多不一定是好事，失去太多也未必是壞事。珍惜你如今擁有的，記住你曾經失去的。它將讓你更加奮發圖強！

　　得到與失去

　　希爾、西爾弗斯坦在《失去的部件》中記述了這樣一個故事：一個圓環失去了一個部件，它旋轉著去尋找這個部件。因為缺少了一個部件，它的滾動非常緩慢，這使它有機會欣賞沿途的鮮花，可以與太陽說話，同蝴蝶吟唱，和地上的小蟲聊天……而這是它在完整無缺時，快速滾動時注意不到，沒能享受到的。而當它找到了那個部件后，因為滾動得太快，它失去了所有的朋友，不能從容地欣賞花，也沒了聊天的`機會，一切的一切，都變得稍縱既逝……

　　花開花落總有時，我們不能茍求永遠擁有而未曾失去。綠色的春天象征著到處一片生機，預示著無盡的活力，但同時也不得不無奈地望著這些美好的時光逝去，春的美麗，存在于一瞬間，也消逝于一瞬間……到了冬天，一切又變得沉寂。

　　不是一切失去都只意味著缺陷，也不代表著結束；也不是一切得到都意味著圓滿，也并不代表著開始。不要為失去而追悔傷心，也許失去意味著更好的開始，有些事情是失去后才會得到更多，失去后才明白得更多……也不要為得到而沾沾自喜，也許得到意味著你已失去了更多……

　　對呀！用一顆平常心去對待得到與失去，得也會是圓，失也會是圓！

　　得到與失去

　　人生的旅程一直在前進，在成功與失敗中掠過，在得到與失去中穿梭，在歡樂與悲傷中徘徊。當沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時，人倒在了旅途中的路邊。

　　或許如朱自清先生所說，“赤裸裸”地來到這個世界，最終又“赤裸裸”地離去。人生在世，每個人都不可能毫無所獲，盡管兩袖清風，但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了，才看到原來得到和失去之間有一個等號。

　　人從誕生的那一剎那，失去的命運也無法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到連寶貴的，唯一的生命都有失去之時，那其他的又何必耿耿于懷。像那些因為戀愛、學業、求職失敗的人，選擇自暴自棄，有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候，自己也不是同樣地生活著嗎？只要生命還在，一切都可能再得到。

　　生活在安史之亂時期的杜甫，從叛亂爆發，他就陸續失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命。他有才華，他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱，這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠也不會失去的，一種堅強的信念。

　　其實從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語說“舊的不去，新的不來”，不正是這個道理嗎？蘇軾是個豁達的人，完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時寫詩作畫，而且還創作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多？誰又能說他不是得到了很多呢？對蘇軾來說，無悔此生才是最重要的，是他那樂觀的精神，使他在失去很多的同時，得到了更多。

　　得到與失去是互相轉化的，而且是并存的。或許它們之間的區別更多的是體現在對待的心態。被欲望驅使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去，忽視了自己得到的其實也很多了。而在樂觀的人看來，盡管百病纏身，但卻還有友誼、親情，還能學習，就像張海迪一樣，同樣可以演繹精彩的人生。

　　失去是苦難嗎？沒有人可以下這個結論。失去的價值有時可能比得到的更高。起碼失去不是失敗，或許恰恰卻是成功的開始。

　　得到中失去，失去中得到

　　不斷地失去一些東西，同時也得到了一些。

　　就像你想把紙屑扔在樓下，但如果你為了堅守道德之類，可能你就看不到紙屑紛飛的畫面的，你試試，真的很美。

　　我可以做回以前的自己，可連我自己都笑了，因為我在得到的過程中又在失去。

　　我們都為了自己的得到使對方承受失去，以為這樣是種幸福，以為這是他想要的。

　　這不過是種殘忍。

　　于是我想通了，快，去把你失去的都找回來。

得到與失去作文8

　　拾不起來的永遠是遺落的語言碎片。

　　小學畢業在即，有些東西，是真正的失去了。

　　小學畢業在即，有些東西，也許快要得到了。

　　失去的是沉甸甸的回憶，是舍不得的友誼，是那已經習慣了的教室，是那孜孜不倦的老師，是……回憶，回不去的記憶。

　　失去的是朋友在我身邊快樂玩耍的痕跡，我多想再看看朋友紅彤彤的臉，我多想再摸摸曾經的書桌，我多想再聽聽死黨發不完的撓騷，我多想再抱抱朋友溫暖的心，我多想，再多一分鐘，我會用59秒來默默地看著你，最后的一秒，我希望我能瀟灑的轉身，在轉身的瞬間哭泣。

　　得到的是陌生的中學生活，是陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師、陌生的臉……還有什么呢？如果可以，我愿意用著陌生的一切來換回熟悉的曾經！我愿意，我愿意！發自內心的愿意，不用思考的愿意！！！

　　……可是，時間不僅飛逝，也不會施舍給任何人多余的'時間，哪怕旁人認為那時間并不多余。情傷了，茶淡了，慘淡的歲月游離依舊：山水誰知憂?日月誰知情?我們只不過多了點靈魂的灰暗。回到童年，真的就那么難嗎？用手去握一下蒼白的空氣，的確有種堅硬的感覺，無力去擺脫，那就是掌握著人類的時間嗎？

　　曾有那么幾天，我用逃避去傷了自己，也許是自己在享受一個人的靜謐，抑或我也是在等待一種心靈的召喚。為了一句諾言，為了一種期待，我越過了那道迷茫，雖然是真的艱難，那么無奈，回來后依然是磨滅不掉的傷痛，但我知道了那等待的分量。

　　等待啊，等待一輩子友誼的誓言實現。可時間仍在飛逝，小學畢業的日子越發的近了。我突然想扣心自問：友誼，真的可能一輩子么？以后的日子仍一片迷茫，世界好大好大，好黑好黑，我們還能摸索著觸碰到對方的手嗎？在遙不可及，甚至不敢去想象的未來，還會有，我那摯愛友人的身影嗎？

　　也許，一輩子友誼是不可能的，但，我寧愿傻傻的假裝不知道，我寧愿笨笨的去騙自己，也不愿觸及，悲傷。

　　失去又得到啊，還摻雜著，友誼的等待。

　　……心，仍隱隱作痛。

得到與失去作文9

　　到今天為止，我們在一起，一年了。

　　一年前的今天，是軍訓最后一天大閱兵的日子。我們都戴著白手套，穿著迷彩服，神采奕奕。我挽起頭發，扣著帽子，皮膚曬得黝黑，一臉興奮。

　　突然一雙戴著白手套的手伸過來，伸到我臉前，那雙手上捧著一張與白手套一樣雪白的紙：“給你的。”我抬起頭望了他一眼，他說：“是他給你的。”

　　我緩緩打開紙條。紙條邊緣還有撕過的不規則的鋸齒痕跡，上邊是他歪歪斜斜的字，還有他的署名——兩個異常簡單的字母。

　　——他要我做妹妹。好啊，干嘛不？

　　填好了紙條，卻遲疑了半天，最后面無表情地走過去，放到桌子上。我沒看清他是什么表情，只覺得場面尷尬。

　　大閱兵終于結束。

　　我們聚在一起上校車，他把帽檐壓得很低，看不清是什么表情。peak的書包被他不羈地背在胸前。他們調侃地喊：“妹妹，你哥哥要跟你坐一起。”

　　車上很擠，他坐在最后一排，現在才知道那是他的習慣。而我則坐在第一排，抱著一大推東西，興高采烈地與同伴講話，不時瞟瞟后座。

　　回到家，才發現自己曬得非常黑，幾乎看不清容貌。換上便裝，坐到電腦前。他q我，我應聲。他的話語與學校安靜的他截然不同，讓人有些詫異。如我所料，他要我做他女朋友。

　　當初，我料到他的企圖，卻沒料到我會陷得這么深。

　　我本想，玩票一樣答應，我們也不會對彼此投入太多，都玩夠了，就離去。再加上當時我一很鐵的姐們喜歡他，鼓起勇氣遞了情書，卻遭他拒絕。姐們很看得開，知道他喜歡我，便說要她愛的人幸福，讓我答應。

　　為了友情，我欣然說：“好。”

　　返校，依然乘校車。

　　我背著大包小包，最后一個到達隊列，校車因為我的到來緩緩駛去。

　　他讓人遞來一支口香糖，我莫名其妙。打開才知道，他在外包裝紙上寫了屬于戀人之間的小甜蜜。我很欣慰。

　　第二天，老師讓男女均衡坐座位，他公然坐在了我旁邊，老師點點頭，理所當然地認為當時是好學生的我能管住他。

　　跟他同桌的一段時間里，我覺得我再也支持不下去了，我是那樣含蓄矜持一句話不說，他是那樣直率坦白什么話都說。幾天來，我徹徹底底看透他的性格，跟我想象的大相徑庭，他也覺得我實在是太悶了，兩人達成一致——分手。

　　跟我之前所想的一樣，我并沒有覺得絲毫難過，反而覺得輕松不少。

　　這樣安靜的過了一段時間，一天晚上，他又遞來紙條，內容卻令我吃驚，他要復合，原因簡單，我不像他的歷屆女友那樣恭維地對他獻殷勤，而是冷漠得讓人吃驚，卻足以吸引他。

　　我可能有些殘忍，果斷地拒絕。他并沒說什么。

　　我想我做了個正確的選擇，心情無比舒暢地回了宿舍。沒想到那姐們來竄寢，勸我跟他復合！當然拒絕！她卻欣然給我看了一張他寫給她的字條，滿載自以為是的感覺：我本以為她會像我的`前女友們一樣對我百依百順，見縫插針一樣對我獻殷勤，但她卻無比冷漠，冷漠得讓我吃驚，這是第一個對我如此的女生，足夠有吸引力。

　　我終于對她說出了自己的擔憂：我知道他的性格是怎樣，知道他絕對不是我想要的那款。萬一我真的對他付出真情，但他卻像扔垃圾一樣丟掉我怎么辦？他是那樣的人。

　　姐們勸了我一夜，我終于答應試一試。

　　我依舊對他冷漠。我在等，他亦在等。

　　真是個白癡。我暗罵。

　　在路上遇到，我手挽姐們的胳膊，他走在兄弟們中間，對視一眼，甚至假裝看不到，表面這樣，其實誰都希望對方能輕言一句。

　　我等他來找我來call我，他卻依然在等。

　　我發現我有點喜歡上他了，是因為我發現我的記憶力突增。我在每天的點點滴滴中尋找他還愛我的證據。我細細清理著記憶：前天他看我了，昨天他對我笑了，今天……

　　在每天這種單純的生活中，意外卻來了。

　　同寢的一乖學生發現了我們的紙條，悄悄上交給了老師。后邊的事可想而知。

　　我暗恨她，他憤怒，狠話嚇得那乖乖女哭得淚流滿面。

　　從此開始，老師父母便將我們的事看得很重，只要看見我們說一句話，挨得近一點，便大發雷霆。

　　但我們的感情卻更加堅固，我們終于可以稱得上是戀人。

　　我們互相發短信，我們一起去食堂吃飯，一起去教室，一起在操場散步。我越來越看重他，他……仿佛也是這樣。

　　但慢慢的，我發現他似乎怠慢了，似乎厭倦了。他不再那么興奮地時常給我發短信。我經常手緊緊握著手機，期待著從指尖傳來我所期待已久的振動。我怕錯過他的每一條短信。我總是時常打開屏幕看看有沒有短信提示，在等待亮屏的一剎那，天知道我是多么不希望直接看到待機畫面，我盼望打開手機便是哪怕只有一條署名是他的短信。可事實，總是讓我失望。

　　我在期待中自欺欺人，我不想他，他也許在忙事情，他也許忙完就給我發短信。也找不到原因，我不敢或是不愿不給他發短信，我總是在等待。很多次，明明都編輯好了，卻沒勇氣按下發送鍵。明明寫的是我想你，卻又改成了在不在？

　　好吧，我忍了。我把身心投入學習，努力不去想他，努力對他扯開嘴角。

　　現實，也不允許我對他，他對我，有更多的情意。

　　老師父母找過我們很多次，我恐懼他們的教誨，從小到大，我從沒有受過這樣的“重視”，一直被視為乖娃娃的我，一下子品質降低。但我還是舍不得放手。

　　一年了，這樣一年了，這樣提心吊膽一年了。我，終于沒勇氣將感情繼續了。但看到他的笑容，卻又不忍說那兩個足以讓我們都撕心裂肺的字眼。

　　我愛他，還愛他。我不明白這種愛是怎樣建立的，亦不想將它拋進垃圾桶，可又不得不放手。

　　我害怕看到他沉默的樣子，他永遠只是把對我的氣憤壓抑在心里，我害怕看到對他說分手后他落寞神情。

　　有些東西永遠得不到，也就永遠不會失去。

　　請你原諒我好嗎？我們真的沒得選了。

　　對不起，也許我們從一開始就不該開始，也就不會有結束。我愛你。

得到與失去作文10

　　生命里，有兩個詞語。

　　一個叫得到，另一個，叫做失去。

　　沒有誰的人生是一帆風順，

　　沒有誰的人生只得無失。

　　出身高貴的`人難免撿了芝麻，丟了西瓜，

　　更何況，我們只是平平凡凡、默默無聞的普通人。

　　沒有誰的生命里不失去某樣東西，

　　也沒有誰永遠在丟東西。

　　失去，代表著獲得；

　　獲得，也意味著失去。

　　獲得某樣東西，

　　可能就失去另一樣東西；

　　失去某樣東西，

　　可能就收獲更好的東西。

　　不必為失去悲傷，

　　更不必為得到高興，

　　因為一生就是由患得患失組成。

　　陪伴很久的事物，

　　終究要離你而去；

　　一只想得到的東西，

　　也許就在某一天得到。

　　得到生命，也終將失去生命。

　　看到希望，也曾經歷過絕望。

　　失去愛情，卻也能收獲友情。

　　失去友情，至少還有親情。

　　不必追求雙贏的人生，

　　只因沒有全輸的世界。

得到與失去作文11

　　大家都說舍得舍得，有舍才有得，有時覺得失去了一些東西、損失了一些物品，反而會有更多的收獲，更多的領悟，離夢想也更進一步。

　　老師推派我參加字音字形比賽，媽媽知道這個消息后，特地為我找了一大疊的試卷，每天不斷的練習，看到考卷時，大部分的`字，都沒有看過，心里的石頭變得愈來愈重，我只好慢慢去揣摩，一個字一個字查，但是有些字長得都很像，讓我的腦筋打了一圈又一圈的結，突然想放棄了，媽媽看我無精打采的樣子，就過來跟我說：雖然你不是最優秀的，但你也要當個最努力的人。于是我打起了精神，繼續練習不擅長的部分，在不知不覺中，到了晚上六點，我最喜歡的節目開始了，但是我必須要舍去放松的時間，為班上爭取最高的榮譽。

　　比賽開始了，一看到考卷時，發現很多字都練習過，讓我信心大增，提筆的速度跟著加快，咻咻！馬上就寫完了，過了幾天，成績公布了，雖然不是第一，不過也拿到了第二名，這次的經驗非常的難能可貴，我深深了解：生活中放棄一些東西，會讓我得到更多的領悟，這一刻的感覺，我將烙印在心中，永不忘記。

得到與失去作文12

　　如果說生命是一列奔馳的火車，那么得與失就是那兩條延伸的鐵軌，不離不棄，始終伴隨在生命的兩旁。

　　有失才有得，有得必有失。塞翁失馬。焉知非福？漫漫人生旅途，面對失去，我們應該怎樣做？讓我們走進歷史長何。共同追尋先人們的足跡。

　　年華倒流，時空回溯，歷史回到了吳越時期。看，失去了國家的.勾踐，此時正臥薪嘗膽！面對亡國，他沒有沉淪，他將亡國之痛深深地刻在心上，時時提醒自己。于是，“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他終又奪回了自己的國家。

　　面對失去，越王教會了我們怎樣不屈不撓，頑強拼搏，重新擁有！讓我們從容面對失去在失去得到快樂！

得到與失去作文13

　　無論是大人或者小孩，大概沒有人說真正的不害怕打針吧！即使是像我這樣的，每次生病感冒提到打針的時候，自己都感覺心里特別的犯怵，真的是有一種害怕與年齡無關，就是打心眼里的害怕！

　　可是也可能如果因為一些事情，讓你在心里衡量利弊之后，會發現打針之后，或許還有一些好處，所以你又，隱約有些期待！

　　昨天是8月2號，帶小臭打預防針的日子，可是因為昨天是周日，只好把日期推到今天。

　　上一次帶小臭打針的時候，雖然小臭也哭鼻子了，但是我告訴他，打完針之后，我會帶她去吃他喜歡吃的，吉利炸蝦卷。因為這些東西平常也帶小臭去吃，但是也不會三天兩頭的就去吃！

　　畢竟普通老百姓的日子，還是以吃正餐為主！

　　而且這次我也答應他，打完針之后，我也會再一次帶她去吃吉利炸蝦卷。

　　所以就在昨天，小臭一直問，為什么還不帶他去打針？我問他，你不是害怕打針？他說，但是打完針之后可以吃好吃的！

　　好吧，也許在孩子的眼中，其實好吃的，別害怕，更加具有誘惑力！

　　然后想一下，在大人眼中也是一樣的，只不過是大人的`誘惑力，并不是好吃的，而是一些別的東西！生活中的我們好像都是如此，一直在得到與失去之間權衡利弊！

　　總覺得如果得到更好的東西，這樣的話，那么相比失去，都要顯得無所謂了！畢竟心里邊好像已經有了衡量的東西，就像小臭一樣，他覺得，吃一頓吉利炸蝦卷，比起來，他寧愿去打一針！

　　而現實生活中的我們也是時時刻刻在心里計較著利益，得到與失去！

得到與失去作文14

　　“贈人玫瑰，手留余香。”給予他人的，總有一天會得到相應的回報。

　　“你能幫我值日嗎？我中午有事。”一位同學說。我不假思索地說：“行，中午我沒事。”“謝謝啊！”

　　我默默地拿起掃把。地面上到處都是垃圾，我誠誠懇懇地一點點掃干凈。“去玩吧，在這兒掃什么，男生打籃球比賽呢！還不快去加油助威！”同學們招呼我。我有點不知所措：跟他們一起去加油，順便還能玩會兒呢，待在這兒多累啊，反正今天又不是我值日。不行，她已經交代我的事，我必須得做到，不然多失誠信啊！我該怎么辦啊！我站在原地遲遲不動。我的心猶如一只天平，左右搖晃，拿不定主意。不，我一定要把她交代的事做完做好，這是答應好的事，我的心變得堅定了。

　　“愣什么，還不快去啊，等會兒就來不及了。”看我做了這么久的思想斗爭，旁邊的同學也急了。“你們快去吧，我就不去了，玩的開心！”我堅定地說。“不早說，害我們等了這么久。”說著他們便焦急地跑出去了。我看著走廊同學們的歡聲笑語，前一秒的我是多么地渴望，但現在的自己是充滿了責任感和使命感的'。

　　豆大的汗珠從臉頰上地下來，留下一道道清晰的痕跡。我掃著掃著，漸漸地直不去腰板，但靠自己堅定的毅力，慢慢地掃完了全班。

　　過了幾個星期的班會課，老師說要競選班級里的“小太陽”。“老師，我有人選。”她興奮的舉起了手。“我覺得這個小太陽的稱號應該給予給她，上次我有事，大家都不幫我做值日，只有她幫我。”“我？我！”我有點不敢相信。“是的，你做得很棒，小太陽就是時刻用自己的光，去溫暖別人，犧牲自己，幫助別人。不正是我們所以人都需要的品質嗎？”老師贊嘆道。

　　雖然我獲得了小太陽，但令我最開心的是我為他人的付出得到了別人的贊賞和夸獎。你就算失去了一點，卻能給你不一樣的回報。

　　所以，有一種失去叫得到。

得到與失去作文15

　　俗話說，當你擁有1億美元的時候，錢不過是一種符號。而你又失去了什么？

　　――題記

　　在一個荒漠的小村莊，住著很多很多的農民，他們沒有優越的生活，沒有溫暖的小屋，沒有冬日里的烤火爐，也沒有夏日里的吹風機。他們年復一年，日復一日的上演著同樣的'生活情景。有這樣的一家三口，兒子很孝順，看著自己的父母為自己掙學費猶如一只鴨子，正在被火爐里的大火熊熊燃燒。于是，兒子做了這樣的一個決定，想趁著自己年少輕狂，放棄業，闖蕩天涯，多掙一些錢孝順父母，可是天下的父母心都是一致的，他們希望自己的兒女出人頭地，但同時也希望他們自小有一個優良的環境，專心學習，快樂成長。但不管父母怎樣的勸說，兒子仍然走了。

　　兒子走了十年，母親流了十年的水，父親因思而成疾已經告別于世。一日兒子穿著名牌西裝，提著名牌手提包，當他見到母親時，從包里拿出了一張卡，里面有100萬，他拿給了母親，他摸到了母親粗糙的手，委婉的說道：“媽，兒子現在有出息了，請你對自己好一點”可是母親卻說：“100萬可以買回我十年為你流下的淚水嗎？可以買回你父親的生命嗎？”這一刻，卡被母親狠狠地砸在了兒子的身上，兒子突然醒悟了，金錢，名利，地位雖然重要，但遠遠不如自己的親人，養育自己的父母。

　　是的，現在的人都追求好的物質生活，他們可以為了那所謂的物質生活而放棄一切，甚至是放棄自我。但是你又失去了什么？是的，當你擁有1億美元的候，錢只不過是一種符號。可是那真的是你想要的嗎？

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