小學生消防知識

小學生消防知識1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是504班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《消防安全，從我做起》。

　　你們知道哪月哪日是消防日嗎？對，11月9日。你們還知道世界上最寶貴的是什么嗎？對，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

　　11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　消防安全知識的貧乏、消防安全意識的淡薄總能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；xx年6月10日，廣東省xx市華南賓館發生火災，大火造成31人死亡、3人重傷；xx年1月26日凌晨1時30分，xx市xx鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的`火災事故，有幾起不是因消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？

　　作為中小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現有損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故便也有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關電源的好習慣。

　　4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　5、如果從室外進室內時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。

　　6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得提倡的是，我們學校每學期都會開展消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。

　　根據我國《消防條例》規定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生消防知識2

　　消防安全如一道色彩，你若愛惜它，它就是懸掛在天邊的七彩橋；你若看輕它，它就會黯淡無光；消防安全就像是一湖水，你若愛護它，它便是清甜可口的山泉，你若無視它，它就是一道發黑發臭的溝渠。

　　俗話說的好：水火無情。火災一般都是在不經意中發生的，就比如在地上扔一個煙頭，都有可能燃燒起來，發生一場驚心膽戰的災害。我常想，火災就像一個“黑影”，時時刻刻在我們身邊徘徊，趁我們不注意的時候，偷襲我們，吞噬我們。它既是我們的`恩人，也是我們的敵人。

　　我在網上查到：在20xx年我國共發生火災4萬起。傷亡7000多人。而10%是因為小孩玩火造成的。所以我們要學習消防知識，加強安全意識，一旦發生火災，不要驚慌，不要害怕，首先要讓頭腦保持冷靜，若在校園，要聽從老師的指揮迅速撤離。若在家里，要把煤氣閥門關閉，把電源斷掉，用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災現場。

　　我堅信，只要我們提高消防保護意識，那個“黑影”就會一次又一次地低下驕傲的頭。

　　人的生命只有一次，請珍惜生命，珍惜這個世界上屬于你美好的每一天吧！

小學生消防知識3

親愛的老師和同學們：

　　消防安全與我們的生活息息有關。如果不重視消防安全，結果不堪設想。可是，如果有火災等危險，不要慌張。我們應該實時用濕毛巾捂住口鼻，然后試著逃跑。如果來不及逃生，就應該去窗口求救。

　　就在上周日，我們小區鄰近的一戶人家失火了。當時屋里有四個人，一個大人，一個小孩，被發現了，實時逃出來，什么事都沒有。這時，房間里只剩下兩個學生。火勢仍在蔓延，情況十分危急，圍觀群眾立刻撥打了_9。但是，由于地點不明，消防隊員還沒有抵達。兩名被困學生發現火災后實時用濕毛巾捂住口鼻，并用毛巾堵住門縫。然后他們遠離煤氣等易燃物品，平心靜氣地等著消防隊員，不斷努力自救。終于安全脫離危險。

　　那么為什么當好多人在其他火災中喪生時，他們能夠脫離危險呢？因為那兩個學生在火災發生的時候都很沉靜很鎮定，實時用濕毛巾捂住了口鼻。據不完全統計，火災發生時，80%的.受害者是被煙霧窒息而死的。其次，它們遠離氣體等易燃物品。

　　如果被困人員靠近氣體等易燃物品，氣體等物品容易因高溫而爆炸，致使被困人員受傷甚至死亡。

　　相信只需大家對消防安全多一點認識，平時多注意防火，好多悲劇都是能夠防止的。希望大家能加入我這個消防意識很高的小市民！

小學生消防知識4

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

　　縱觀那些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

　　在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印，在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我

　　們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的'幸福，就會永遠伴隨我們!

　　不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，那些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!因此，要珍惜生命，遠離火災! “前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，狠抓消防安全四個能力建設，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

　　火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我

　　相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　謝謝大家!

小學生消防知識5

　　一、教學目標

　　二、教學用具：多媒體課件

　　三、教學用時：3課時

　　四、教學過程：

　　第一課時

　　（一）圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災現場圖片，

　　師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

　　（1）為什么會發生森林火災？

　　（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

　　（3）那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的？

　　（4）其它…

　　3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）

　　（三）學會背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌

　　小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　（四）進行消防安全知識問答競賽

　　三、教學小結：低年級背誦兒歌

　　四、作業：準備制作防毒面具的材料。

　　第二課時

　　一、教學過程：

　　（一）復習：復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。

　　（二）教師介紹火災報警須知：

　　1、牢記火警電話"119"，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

　　2、火災情況要報詳細：×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　（三）教師引領學生在校內考察逃生路線1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標

　　（四）小組為單位制作簡易防毒面具。

　　三、教學小結：學生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

　　四、消防安全知識小競賽：

　　A、問答題：

　　1、發生火災時，應撥打什么電話號碼報警？（119）

　　2、發生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎？（不能）

　　3、什么東西不能玩？（火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機）

　　4、當消防車在執行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦？（其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過）

　　5、辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。）

　　6、11.9是什么日子？（11.9是消防宣傳安全日。）

　　7、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

　　8、如果自己身上的衣服著火了，應該采取怎樣的措施？答：如果身上的衣服著火了，不要盲目地亂跑，也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

　　9、燃放鞭炮時，應注意什么？答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

　　10、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

　　B、選擇題

　　1、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）

　　A、可以

　　B、不可以

　　2、消防車是什么顏色的？（A）

　　A、紅色

　　B、綠色

　　C、黃色

　　3、點蚊香要在_C_的地方點。

　　A窗口

　　B桌子上√

　　C空地上

　　4、平時要注意_A__的意識。

　　A、自我保護

　　B、中毒

　　C、眼睛

　　D、身體

　　5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫

　　B 、白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒

　　C 、大聲哭泣

　　6、收看電視時，不正確的做法是（AC）。

　　A、雷雨天氣利用室外天線收看電視

　　B、把電視機放在干燥通風的地方

　　C、可以長時間收看電視

　　7、當你在公共場所時，符合安全管理規定的行為是（B）。

　　A、在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹

　　B、尋找座位時不使用明火照明，用手電筒

　　C、隨便按動公共場所電器設備的開關

　　五、作業設計

　　第三課時

　　教學目標：通過本節活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。

　　一、教學過程：

　　（一）導入新課。

　　（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

　　案例一20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的`細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，及逃生方法。

　　（三）小組代表分題發言。

　　（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　A、平房起火如何脫險

　　1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

　　2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　B、教學樓起火時如何脫險

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　C、樓梯被火封鎖后怎么辦

　　1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

　　2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬

　　（五）實踐活動：

　　1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

　　2、按照上節課制定的逃生路線進行逃生演練。過程：

　　a、在體育委員帶領下做好準備活動。

　　b、放置火災道具。

　　c、察看逃生線路。

　　d、教師帶領下分組疏散逃生。

小學生消防知識6

　　消防安全是保障人民生命財產安全的重要事項，而中小學生也是消防安全教育的重要對象。在學校的消防安全教育中，我們應該如何掌握這些知識呢？

　　1.了解火災的危害性：學生們應該了解火災的危害性，包括煙氣、高溫、燃燒等等。

　　2.掌握滅火器的使用方法：學生們應該掌握使用滅火器的方法和技巧，這樣在火災發生時，可以更加快速地進行滅火。

　　3.學會排除火災隱患：學生們應該學會排除火災隱患，了解火災發生的原因和可能的場景，從而在日常生活中積極預防火災。

　　4.了解家庭逃生規劃：學生們應該對家庭的逃生規劃進行適當的.規劃和規劃，從而在火災發生時可以更加迅速地逃離火災現場。

　　5.掌握逃生的技巧：學生們應該掌握逃生的技巧，了解火災逃生的道路、設施和方法，以及如何正確地保護自己和其他人的生命安全。

　　通過以上的學習和掌握，我們相信中小學生可以更加專業地掌握消防安全知識，保障自己和周圍人的生命以及財產安全。

小學生消防知識7

　　一、怎樣打火警電話?

　　(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;

　　(2)要講清什么東西著火，火勢情況;

　　(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;

　　(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;

　　(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。

　　二、睡熟時，聽到火警該怎么辦?

　　當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：

　　(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;

　　(2)準備好濕毛巾;

　　(3)自制救生繩索，但切勿跳樓;

　　(4)利用自然條件作為救生滑道。

　　三、日常中應該掌握哪些消防常識呢?

　　1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。

　　2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。

　　3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業。

　　4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。

　　5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。

　　6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。

　　7、發現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。

　　10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。

　　11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙，要潑水降溫。

　　12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號，等待救援。

　　火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　房間里著火時，必然會產生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。

　　四、怎樣逃生自救

　　1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。

　　2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。

　　3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

　　4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

　　5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的.物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。

　　6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

　　7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

　　8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

小學生消防知識8

　　一、基本知識

　　1.燃燒必須具備三個條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。

　　2.常見的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。

　　3.生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

　　4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發.書籍.煤氣罐等等，

　　二、學校及公共場所防火常識

　　1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。

　　2.實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。

　　3.注意經常檢查電器設備的安裝利用情況，用完后要切斷電源。

　　4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　三、山林防火常識

　　1.教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。

　　2.學校組織學生到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊.篝火等活動。

　　四、家庭防火常識

　　1.安全利用爐火

　　(1)煙囪要遠離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

　　(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

　　(3)清除爐灰.爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。

　　(4)生火時千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

　　2.安全利用液化石油氣

　　(1)液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

　　(2)正確掌握開關的利用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門.開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童利用灶具或隨意玩弄開關。

　　(3)利用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

　　(4)液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

　　(5)如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。

　　五、滅火基本常識

　　1.隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

　　2.窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

　　3.冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。

　　4.對輕微的'火情緊急應付措施:

　　形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

　　(1)水是最常用的滅火劑，木頭.紙張.棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　(2)用土.沙子.浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　(3)用掃帚.拖把等撲打，也能撲滅小火。

　　(4)油類.酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

　　(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　(7)有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的利用方法。

　　六、報警常識

　　一旦發生火災，要迅速打電話“119” 向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水. 砂.土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發 撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。

小學生消防知識9

　　俗話說：水火無情，這是一個深受人們共識的觀點。事實上，我們可以找到許多實例來證明火災經常在我們毫無防備時發生。

　　我們常常依賴火，無論是用它煮開水還是做飯……都離不開它的存在。但有時候，如果我們不正確地使用火，它也可能帶來一些邪惡的一面，比如發生火災事故。這不僅會對我們造成巨大的影響，也會造成重大的損失。

　　作為一名小學生，我們應該了解一些消防知識，比如初期火災的撲救方法，以及如何撥打火警電話119。除了火之外，還有一個與火緊密相連的東西，那就是煙霧。千萬別小看它，因為在許多火災中，煙霧往往是造成人們喪生的主要原因。那么，為什么煙霧會增加死亡率呢？這是因為煙霧中含有大量有毒、有害氣體，如果不做好防范措施，我們就會中毒。所以，我們要提前了解火災安全知識，以便在緊急情況下能夠保護自己和家人的安全。

　　發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的'大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

　　如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

　　記住!我們的口號：消防安全伴我行!

小學生消防知識10

同志們：

　　今日，我們在此召開開展消防安全大檢查大整改工作動員會，主要是通報最近我鄉一起民房失火事故的相關狀況，貫徹上級下發的有關抓好消防安全工作的文件精神，進一步提高全鄉上下對做好消防安全工作重要性的熟悉，全面部署近期火災隱患排查整治工作，全力構筑紅星鄉社會消防安全防火墻。會前，我們已經下發了《關于開展消防安全大檢查大整改工作的通知》，里面對檢查整改內容、工作步驟和措施都做了具體要求，各村區、各有關部門回去后仔細對比《通知》，切實抓好落實。下面，我強調三點看法：

　　一、吸取教訓，認清形勢，切實提高抓好消防安全大檢查大整改工作的緊迫性

　　大家應當都聽說了，5月16日凌晨4時左右廟兜村一民房發生失火，造成一家四口(兩個大人和兩個小孩)全部死亡。同志們，四條人命啊，我鄉的消防安全形勢不容樂觀，做好消防安全工作，責任重大。我們必需深刻吸取這次火災的慘痛教訓，舉一反三，正確研判當前我鄉消防安全工作形勢，進一步推動全鄉火災隱患排查整治工作。開展消防安全大檢查大整改是堅決遏制火災特殊是群死群傷惡性火災事故的需要，在檢查整改的過程中，不能有任何麻痹思想，不能為完成任務而檢查，要以對人民群眾高度負責的態度，以反映真實狀況的數據，不拘形式去發覺隱患，以最嚴格的措施進行整改，確保消退隱患，把安全責任制度真正落實到位。

　　二、仔細排查，狠抓落實，切實提高做好消防安全大檢查大整改工作的主動性

　　排查和消退事故隱患是削減生產安全事故的重要措施。排查是前提，整改是目的。各村區、各有關部門要加強領導，群防群治，形成工作合力。要充分發揮安辦的協調作用，通過定期召開分析通報會議、信息聯絡報告制度、部門聯合督查制度、重大隱患掛牌督辦制度等多種形式，準時發覺、討論、解決工作中的難點問題。各村區及有關部門要充分發揮職能作用，縱向守土有責，橫向加強聯合，要充分民眾的樂觀性，激發他們全面細致地查找自己身邊的隱患，人人參加排查，個個勇于整改，將隱患排查工作不斷引向深化，挖出深層次的安全隱患。對于如何開展好此項活動，總體來說，就是要做到"三個到位'：一是責任落實要到位。要把責任詳細落實到每個詳細責任人;二是隱患排查要到位。要切實做到隱患排查橫向到邊、縱向究竟，不留死角;三是整改措施要到位。對排查出來的'安全生產隱患，必需在整改上狠下功夫，對整改不力、整改遲緩的單位或責任人要嚴懲。

　　三、細心組織，仔細開展，切實提高消防安全大檢查大整改工作的成效性

　　1、提高熟悉，高度重視。各村區和各有關單位負責人要高度重視，把消防安全大檢查大整改工作擺在當前工作非常突出的位置，主要領導是第一責任人，要親自抓，各包村領導、干部要深化所包村區抓督促落實，根據"屬地管理'和"誰主管、誰負責'，管生產經營必需管安全的原則，堅決貫徹落實"一崗雙責'的安全生產行政責任。

　　2、廣泛宣揚，大造聲勢。各村區和各有關單位要結合消防安全大檢查，利用橫幅、板報、宣揚欄、告知書等方式，加大消防宣揚教育力度，普及消防學問，加強廣闊群眾用火、防火、自防自救常識和安全逃命技能的學習，增加民眾消防觀念和意識，做到警鐘長鳴，防患于未然。

　　3、嚴格執法，確保成效。由派出所、安辦、工商等部門組成的聯合執法檢查組，要加強對各類場所的檢查，對存在火災隱患的，要責令馬上改正，對拒不整改的單位或責任人，要嚴厲追究其責任。

　　同志們，安全責任重于泰山，思想上的麻痹才是消防安全工作中的最大隱患。盼望大家共同努力，思想上高度重視，行動上真抓實干，真正將消防安全大檢查大整改工作抓細、抓實、抓好，確保取得實實在在的成效，為全鄉經濟進展與和諧社會的構建制造良好的安全生產環境。

小學生消防知識11

尊敬的老師、同學們：

　　大家上午好！我今天在國旗下講話的題目是《消防在我心》。上周，我們在張翼副校長的帶領下進行了消防應急疏散演練，通過這次演練，我們學到了安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在火災來臨時的逃生技能。同學們也在老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。在火災演練中，同學們能夠較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的.要求。

　　同學們，消防安全知識是必不可少的常識，因為當火災真正發生的時候，我們需要保護自己。如果沒有消防知識的話，老師在這里教大家幾招消防知識：

　　首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　其次，發生火災時要聽從指揮，在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，能夠準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況。

　　再次，遇到火災逃生時，我們可以用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢，從安全的出口逃生。

　　最后，我們要自覺愛護各種消防設施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　百行文明為先，萬事安全最重要！尤其是風干物燥的冬季是火災多發的季節，因此，我們需要比平時更加重視消防安全。老師們、同學們：讓我們積極行動起來，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的校園而努力！

小學生消防知識12

　　人們常說：“悔恨當初的疏忽，一生都無法彌補。”為了避免這種悲劇的發生，我們必須加強消防知識的學習。許多事實都證明了這一點的必要性。那么我們應該如何做呢？最重要的是要廣泛涉獵與消防相關的信息，提高我們的消防意識。這將有助于我們在平時預防火災的發生，并在災難發生時冷靜應對，將損失降到最低。

　　在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。

　　如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的`地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。

　　如果火勢小，當發生火災時，如果要逃離房間，可以使用濕毛巾或濕毛毯覆蓋在身上。為了避免中毒，需要逆著煙霧方向行動并彎腰爬行，同時用濕毛巾捂住口鼻。如果火勢較大，可以利用陽臺、下水道或其他牢固的物件進行逃生。也可以將床單或繩索撕成條狀，一端固定在穩固的物體上，然后順著繩子滑下來逃生。如果情況非常緊急需要跳樓逃生，可以先往地下拋出一些衣物或棉被作為緩沖物，然后扶住窗臺向下滑動，盡量減小落地的高度，努力保持雙腳著地，以保全生命安全。預防火災勝于救災，每個人都應該關注消防安全，做到群防群治。只要我們堅持“人人關心消防、處處注意防火”，火災發生的機會就會大大減少，我們的未來也會更加美好。

　　生命只有一次，對每個人都是公平的，只有我們珍惜它，注意安全，才能平安度過一生。生命是有限而脆弱的，稍不留神就可能終結。天地賦予我們生命，而我們需要掌握它。我們保護它，它就給我們幸福；我們傷害它，它會讓我們終生懊悔。它對我們付出了太多。我們唯一能做的就是竭盡全力去呵護它，它脆弱得像一個無力掙脫束縛的人，而我們是它永遠忠實的保護者！生命如一曲美妙的交響樂，如一首華麗經典的詩章，如一次經歷挫折和艱辛的遠航。生命可貴！我們歌頌生命，因為它是寶貴的，只有一次；我們熱愛生命，因為它美好，讓我們的人生煥發光彩！在這個世界上，最美好的是人的生命！保護生命，保護你美好的未來！珍惜生命，珍惜人生中的每一個瞬間！讓安全陪伴我們快樂成長！

　　請記住：保護生命，重視安全。讓我們緊密團結起來，守護著文明的花朵，遠離傷害，珍愛彼此的生命！為了我們的生存環境建立一片安全的天空。我們要在自己內心播下平安的種子，當它發芽開花，成長為高聳入云的大樹時，我們一定會得到更多的和諧、幸福和寧靜。

小學生消防知識13

同志們：

　　今日，召集大家參與全縣安全生產暨消防工作會議，目的是貫徹落實12月17日全省進一步加強今冬明春火災防控工作電視電話會議精神及中央、省領導關于安全生產工作的一系列重要批示，吸取深圳光明新區、廣州越秀區特大火災事故的慘痛教訓，仔細分析我縣當前安全生產形勢，統一思想熟悉，討論對策措施，部署下一步安全生產工作，確保全縣安全生產形勢穩定好轉。剛才，安監局冠鵬同志和消防大隊新鋒同志分別通報了今年來安全生產和消防工作狀況，并對20xx年工作提出設想，講得很好，請大家貫徹落實好。下面，就如何做好歲末年初安全生產和消防工作，講三點看法。

　　一、正視問題，認清形勢，進一步增加做好安全生產工作的責任感和緊迫感

　　從剛才通報狀況看，今年以來在全縣上下的共同努力下，安全生產和消防工作取得了肯定的成效，沒有發生重特大事故。但是，這并不能說明我們的安全生產工作就做得很好，沒有問題了，事實上，我們的一些行業、一些單位的事故隱患仍舊存在，而且有一部分隱患并沒有得到有效整改。因此，大家要居安思危，糊涂地熟悉到當前安全生產及消防工作形勢依舊非常嚴峻。從全省來看，形勢不容樂觀。最近，在深圳光明新區、廣州越秀區相續發生重特大火災事故，造成重大人員傷亡和嚴峻的經濟損失，在社會上造成了不良影響，引起了領導的高度重視，中央和省領導對此作出重要批示。為深刻吸取事故教訓，省政府發出《關于進一步加強今冬明春防火工作的緊急通知》(粵府辦明電[20xx]263號)。

　　從縣內狀況來看，形勢也非常嚴峻。前三季度我縣各項安全生產掌握指標雖未突破市掌握指標，但各類事故總數同比上升18.18%，死亡人數同比上升16.67%，全縣安全生產形勢依舊嚴峻。主要表現在歷史欠賬大、消防基礎薄弱、企業主體意識不強、重點行業領域安全隱患突出，特殊是有些干部對安全生產和消防工作熟悉不到位，責任落實不到位，企業和部分群眾安全意識淡薄，遇險自救力量不強。

　　各鎮各單位肯定要糊涂熟悉到我縣安全生產工作中存在的問題，肯定要充分熟悉到安全生產和消防工作的長期性和簡單性，肯定要把全縣老百姓的生命財產安全時刻放在心上，時刻繃緊安全生產這根弦，堅決克服麻痹大意和厭戰心情，切實把安全生產和消防工作抓細、抓實、抓好，抓出成效。

　　二、明確職責，落實責任，形成齊抓共管的工作合力

　　從一些重大安全事故的沉痛教訓來看，特殊是從今年大年初一棉洋鎮的民房火災、安流鎮墟街建筑器械墜落等事故來看，盡管事故發生的緣由是多方面的，但一個主要因素是相關單位責任落實不到位、監管不到位。因此，在責任落實這個問題上，請大家務必高度重視，嚴格履責，主動作為，把自已份內工作實實在在做好。 (一)進一步明確領導責任。各鎮各單位要嚴格根據屬地管理、分級負責的要求，在領導責任的落實上真正做到盡心、盡力、盡責。各單位主要責任人要對本區域、本行業、本單位安全生產工作負總責，做到狠抓安全生產和消防工作力度不減，對存在的隱患，下定決心抓好整改，不講客觀，不講情面，不打折扣;分管領導作為直接責任人，肯定要靠前工作，抓實抓細，主動作為。

　　(二)進一步明確監管責任。落實監管責任是做好安全生產的重要保證。今日到會的各鎮各單位，都負有安全生產監督和管理職責，要切實做到"五個到位'：一是常常性監管要到位。要把安全生產工作納入重要議事日程，始終做到勤檢查、常敲打，準時發覺問題和隱患，馬上督查整改;二是行業管理要到位。要加大依法檢查的力度，做到隱患排查到位，以強有力的措施確保行業、系統安全;三是整改工作要到位。對查出的問題要限期整改，重點單位、重大隱患要實行掛牌督辦，盯住不放，跟蹤檢查，必要時予以公開曝光;四是責任追究要到位。要堅決落實"一崗雙責'制度，對因責任不落實、工作不到位造成重特大或負面影響大的安全事故的，堅決追究有關領導和責任人的責任。五是執法要到位。執法是最好的教育，對排查發覺的問題，消防大隊要敢于執法，不怕得罪人，該整改的整改，該查封的查封，以強有力地手段做好工作。

　　(三)進一步明確主體責任。許多安全事故是由于主體責任不到位，特殊是現場的安全措施沒有落實，或者是安全制度沒有執行，技術規范沒有很好地遵守造成的。企業負責人和一線的責任人，是主體責任的詳細擔當者。各鎮和各監管責任部門肯定要實行行之有效方法和措施，讓企業主體責任人建立健全安全生產責任體系，把安全責任分降落實到每個崗位，把安全生產措施落實到位，肯定要讓企業負起責任，絕不能為了趕進度、走捷徑、圖省事，片面地追求經濟效益，造成不應有的損失，發生不應有的問題，確保安全生產、安全施工，確保各個工程、各個項目順當實施。今后，安委會要堅持每個月通報一次各鎮安監辦執法狀況，促進工作的落實。

　　三、立足當前，突出重點，抓好安全生產和消防工作

　　(一)快速開展隱患排查和整改。會前，縣府辦印發了《x縣深化開展今冬明春火災隱患排查整治工作方案》和《x縣歲末年初安全生產大檢查工作方案》，各鎮各單位要嚴格根據文件要求，馬上對轄區、部門所屬或監管的生產經營單位進行拉網式、地毯式安全生產大檢查，做到不留盲區、不留死角。要重點對出租屋、建筑消防設施、中學校校舍、高層建筑、商場市場、賓館飯店等公眾聚集場所，勞動密集型企業，易燃易爆單位等重點區域、單位進行安全生產和火災隱患的排查整改，切實消退區域性、行業性的安全生產和火災隱患。對排查出來的'安全隱患，凡是能夠整改的，要馬上整改;對一時整改不了的，要制定整改措施，明確整改期限;對逾期不整改或整改不到位的，必需停產整頓，直至關閉;對屢教不改、我行我素的企業，要堅決關閉、依法嚴懲，絕不姑息。同時，縣安委會要加強安全生產學問學習，以專業水平做工作，強化督查，實行不定期、不打招呼等方式對各鎮各單位安全生產和消防工作進行督查，對工作落實不到位的單位和責任人堅決予以通報批判。

　　(二)快速開展聲勢浩大的宣揚工作。縣安監局和消防部門要依據實際，快速制定安全生產和消防工作宣揚方案，要制作安全學問宣揚專題片，在縣電視臺黃金時間滾動播放安全生產和消防安全常識;各鎮要實行懸掛標語、發放資料等群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式進行宣揚，邀請安全生產和消防部門人員開展應急演練進行宣揚。通過廣泛的宣揚，不斷提升廣闊群眾特殊是中學校生、企業員工的安全意識和自救力量，全力保障群眾的生命財產安全。

　　(三)做好年度安全生產責任制考核的各項工作。根據市工作方案，擬于20xx年1月上旬到我縣對20xx年安全生產工作進行現場考核。我們要高標準、高質量做好本年度安全生產考核迎檢工作，各鎮各單位務必要高度重視，克服僥幸心理，對比考核標準，把考核的每一項工作進行檢查和完善，做好迎接考核的各項預備工作，確保獲得優秀等次。

　　會后，各鎮要馬上開展安全生產大檢查、大排查;安委會、消防大隊要馬上開展督查。

　　同志們，元旦、春節即將來臨，盼望大家進一步堅決信念，興奮精神，主動作為，盡職盡責，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，把全縣安全生產工作的各項要求落到實處,確保全縣廣闊人民群眾過上平安、歡快、祥和的節日，確保全縣安全生產形勢持續穩定好轉。

小學生消防知識14

　　有了火，人們就可以生存下去；有了火，人們就可以更好地生存下去；有了火，人們就可以探索未知的世界，火的用處廣泛，可它也有許多無情的一面。

　　前幾天，爸爸在房間里吸煙，我在客廳津津有味地看著書。這時，從廚房里傳來了媽媽的聲音；“女兒，去叫你爸爸過來幫我一下忙！”哎，媽媽為什么總是在我看的最盡興的時候叫我啊？“哦！”我只好不耐煩的答應了。我走進了爸爸的房間，這時，一股刺鼻的濃煙迎面而來，我連忙打開了窗戶讓房間透透氣。然后，生氣地對爸爸說：“爸爸，您不能老抽煙啊！抽煙有害健康。”爸爸聽了，連忙向我道歉，并說以后盡量少抽煙。“哦。對了，媽媽叫您去幫忙。”爸爸立即把煙丟到垃圾桶里，走出了房門。我搖了搖頭，走到客廳繼續看書。

　　過了一會兒，我突然聞到了一股焦味，我放下手中的書，順著焦味，來到了爸爸的房間，四處搜索著煙味的由來，當我走近垃圾桶時，嚇了一跳，發現正是爸爸剛剛扔的煙頭把垃圾桶里的`垃圾燒了個精光，還冒著煙。原來是粗心大意的爸爸，沒把煙頭熄滅就直接扔在了垃圾桶里。我趕緊喊來了爸爸媽媽，爸爸看到了這一幕，嚇了一跳，立馬拿來水把煙撲滅，媽媽說：你這個粗心的人，要不是女兒發現的及時，后果不堪設想。

　　經過了這一次事情，爸爸再也不敢在房間里抽煙了，我也更加的明白了，如果不能安全的用火，它將會帶給我們災難；如果我們安全的用火，帶給我們的將是更多的溫暖和快樂。

小學生消防知識15

　　消防安全是我們每個人都應該高度重視的，尤其是對于小學生來說，學習消防安全知識更是至關重要的。通過學習消防安全知識，可以幫助他們在危險情況下正確應對，保護自己和他人的生命安全。在我學習小學生消防安全知識的過程中，我有以下幾點心得體會。

　　首先，了解火災的危害性與常見火源。我學習到火災的危害性很大，能夠造成人員傷亡和財產損失。掌握常見的火源，如明火、電器、燃氣等，可以幫助我們及時發現潛在的火災隱患，并采取相應的防范措施。

　　其次，學習正確的火災逃生方法。在火災發生時，我們要冷靜應對，迅速判斷情況，選擇最短、最安全的'逃生路線。學習到如何爬行、避煙、用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火災報警電話及其使用方法。我知道了火災報警電話是119，這是我們遇到火災緊急情況時必須記住的號碼。學習到正確撥打報警電話的方法，可以幫助我們快速呼叫救援，并提供準確的信息。此外，學習到正確使用滅火器和滅火器的分類。我了解到不同類型的火源需要采用相應的滅火器進行撲滅，如固定式滅火器、手提式滅火器等。知道如何正確使用滅火器，可以在火災初期將火勢控制住，有效避免火災蔓延。

　　最后，重視消防安全教育的持續學習。消防安全知識需要不斷鞏固和更新，我要積極參加學校組織的消防安全教育活動，定期進行火災逃生演練，以提高自己的應變能力和防范意識。

　　總之，小學生消防安全知識的學習對于每個人來說都至關重要。通過掌握相關知識和技能，我們可以提高自身的安全意識和應變能力，為保護自己和他人的生命安全做好準備。讓我們共同努力，將消防安全知識融入日常生活中，形成良好的消防安全習慣。

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