謝謝你作文

時間：2025-12-23 11:01:00 好文我要投稿

謝謝你作文15篇【熱】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你作文15篇【熱】

謝謝你作文1

　　一學期又要過去了，在這段日子里，我們學到了許多知識，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂趣。細細想來，我們的點點滴滴，無不凝聚老師的心血。

　　自從上學的第一天來開始，老師就對我們每一個同學的關心，不管是怎么回事，老師都不會責怪我們，只是用親切的語言來說服我們，從不用一些狠招來打我們。上課期間，數學老師在講課的時候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認真。這時，教室里傳來小聲的說話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語言說：“同學們，老師在這里講，請你們不要說話，有什么話，下課再說，可以嗎？”

　　有一次，我的數學作業有一題做不來，這時數學老師剛好走進教室，我壯著膽子去問：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。

　　一年一度的教師節又來了，我們班的每一位同學都不會忘記買一樣東西---花。買花當然是送給老師。老師整天為我們服務，他們都很辛苦，有時候要為一些成績不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時候，老師總不會忘記說上一句話：“謝謝。”

　　不僅僅是數學老師關心我們，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關心鼓舞。

　　在冬游的`那一天，我們每一個同學都玩的很開心，很快樂。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項游戲完之后，這時有一個同學跑過來對我說：“黃麗，黃老師叫你過去照相。”我很快跑過去，看見黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時，我想：老師可真好，把我們的像照下來，發到網上，然后又把這些照片打在書的封底。

　　在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。

　　在這個學期里，我學習了很多知識，也明白了很多的道理，其中：老師對我們每一個同學都很關心，不會放棄一個同學。雖然有些同學成績不是很好，但是在老師的鼓勵下，他將走向成功的道路。

　　“老師，謝謝你這學期對我們的關心。”

謝謝你作文2

　　老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少贊美老師的詩篇，多少贊美老師的語言文字……

　　我的父母是老師，從小看著他們批改作業，在燈下備教案，在屋子里輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意！

　　我是六年級才轉到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的作業對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況，并對我給予了鼓勵。

　　也許是對新環境的陌生，也許是對新同學的陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評后您考慮我是新轉來的，您特別用一節課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，墨綠色的黑板上，用彩色的.粉筆寫著：“教師節快樂！”窗戶上，用藍色的噴漆寫著一條條祝福語。門開著，風“呼呼”地吹著。“給老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你辛苦了”這句話應該是對老師最好的話語了！

　　黃色的桌子上，堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達了對老師這幾年來對我們的教導，一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業本，陽光十分溫暖，學校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實，天天堅持”這八個大字，紅色，楷體。離上課沒幾分鐘了，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學們親自設計的節日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說道：“老師，你辛苦了，節日快樂！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細。對我說：“謝謝，你先回教室吧！哦對了，作業齊了嗎？”“還差劉毅遠沒帶，老師再見。”離開了辦公室，回到了充滿歡聲笑語的教室。

　　“鈴鈴鈴”急促的上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業本走進了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭，十分粗造。風扇不停地吹擺，發出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時，才看出，老師已那么老，那么年邁了。

　　我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書本上，老師，你辛苦了！教師節快樂！

謝謝你作文3

　　轉眼之間，又一個學期過去了，在這一年里，我們不僅學完了新概念2A,還即將學完新概念2B這本書。我們班許多六年級的同學（包括張弛）也即將升入初中學習。初中的英語和小學的英語學習模式有很大的不同，因此，我們也即將面臨著分班的命運。這意味著我將不能繼續和張弛一起學習了，我是多么不舍得和他分開呀。我不止一次的問老師：我能不能和六年級的同學一起升班一起學習呢？老師每次都是這樣答復我：雖然你學習很認真，但初中的英語學習內容并不適合你，等你長大一些再來學吧！

　　這學期就快結束了，我和張弛分別的日子也即將來臨了。臨別之際，我真想衷心的對張弛說一聲：謝謝你，張馳！

　　大樹，謝謝你一直以來讓我們的心情在你這兒能得到解放，謝謝你用那長長的手臂為我們遮風擋雨，謝謝你給季節增添綠意，謝謝你讓我們在冬天也能欣賞到你那迷人的姿態。

　　春天到了，你脫去身上的白棉襖，伸了個懶腰，準備穿上綠色的連衣裙，想要吸引游客的目光；你想讓風兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐，好給游客一個賞心悅目的狀態，使游客忍不住想與你合影，放松了緊張的心情；你用你那柔弱的枝條，擦去身上多余的雪點，讓自己容光煥發，給游客一個好印象使我們見了你，都心神蕩漾……我們謝謝你。

　　夏天到了，你不顧自己，堅持灑下一片綠陰，小孩子們無不涼爽無比；你那溫柔的手臂，被太陽公公曬得發燙，可你卻并沒有退縮，寧愿讓自己多受點折磨，也不會讓乘涼的人們受一點暴曬；你一遇到狂風暴雨，就想到有那么多的人在欣賞你，就拋開一切的事物，任它們在你身上留下深深的'痕跡，讓我們對你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。

　　秋天到了，你號召大家，更換衣裳，有的是淺綠的，有的是墨綠的，有的是紅色的，還有的鑲嵌上了一圈金絲，我們摘下一片，輕輕吹奏一曲蓮花烙，那笛音讓人心里聽得直癢癢；你散發出的陣陣樹葉清香，雖沒有牡丹的芬芳，沒有玫瑰的濃郁，但卻有著泥土的思念，讓人聞了既不依依不舍，卻讓遠在異鄉的人們，感受到親情的存在……我們謝謝你。

　　春夏秋三季節里，你帶給我們的太多了，但你并不滿足，仍然留給我們以快樂。

　　冬天到了，你讓梅花守住這兒，開出梅紅色的小花，在寒冬中傲立枝頭，讓古今中外的詩人把梅花當作永不退縮的勇者；詩中寫道“墻角數枝梅，凌寒單獨開。遙知不是雪，為有暗香來”，大樹，你讓梅花來當這冬天的使者，讓我們遇到困難時，就想起梅花的精神……我們謝謝你。

　　大樹，在我們心里，你算不上國色天香，算不上傾國傾城，但是生活中如果沒有你，那么世界的末日就來臨了。大樹，謝謝你陪伴我們這么多年，謝謝你給予我們以快樂與平安，謝謝你！好心人遍布在世界的各個地方，他們身上散發著一種金色的光，逆光就像太陽一樣明亮，像太陽一樣溫暖，他們照亮了人們的心靈，溫暖了人們冷的心。

　　到處都可以看到他們的身影，他們是無處不在的。世界是完美的，世界上的萬物都是那么美麗，那么迷人。小草在微風中跳舞，花朵兒露出了笑臉，他們的笑容是那么的燦爛，像一個小姑娘在笑。一棵棵弱不禁風的小樹隨著歲月的增長，也都紛紛長成了一棵棵參天大樹。它們毫不猶豫的為人們遮陽。真所謂“前人栽樹，后人乘涼”。她也溫暖了我的心。

謝謝你作文4

　　上二年級時，老師讓我們學著寫日記，可我一看到日記本就發愁，更甭提動筆了。于是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。

　　一天放學后，我回到家，只見媽媽手里拿著一本日記書得意地問我：“你看這是什么？”啊！我盼望已久的日記書，我來到媽媽面前接過日記書，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。

　　讀過這本日記書后，我覺得寫日記其實也沒什么難的，就是把每天發生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序寫下來就成了。自從有了日記書我成了班里的“日記明星”了。

　　上三年級時，我們就開始寫作文了，日記書又大派用場了。通過我的仔細閱讀后，我發現寫作文一要做到真實，二要通過積累來把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據“日記前輩”的指引，繼續向作文“進攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過之后都連連稱贊，我由原來的“日記明星”莫名其妙地升高了一級，成了“作文之星”。這時我不由得說：“我能有今天這般成績，日記書可是勞苦功高啊！”

　　轉眼間要上四年級了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學后還是會習以為常的把這本日記書前后翻翻看。一次，我無意間在日記書一個不起眼的'角落里，發現了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細留心。”

　　是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時時都注意，處處細留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來的“作文之星”提升為了現在的“作文大王”。

　　妹妹也要開始學寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出于藍勝于藍，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當時小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時火冒三丈，“啪啪”兩個耳光過后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個怨恨的眼神。回到房間我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛的日記書呀！

　　日記書啊！日記書！你陪我走過了幾年的風風雨雨，我的喜怒哀樂你比誰都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了扎實的基礎；是你點燃了我的寫作之心；是你，是你……

謝謝你作文5

　　叔公在田間農作，我也偶爾看望一下。

　　住在城市中的我，自然呼吸不了鄉間的花香，反而鄉下，有種怡然自得之美。

　　叔公很平常。與鄉民無兩異，縱使提起他，卻怎么也憶不起叔公的面容，只覺有種……田中之質。

　　正當盛夏，蟬鳴聲不決于耳，叔公好捕魚，總是會用網撈起一網魚，在魚網中閃閃發亮，叔公的犬也跟在我后面，只是在打水漂之余驚奇地吠叫，我也笑起來。

　　那年院中無名樹開得很艷，以灼灼的桃色映住了天空，一片緋紅，從黃昏到初月，從炊到煙散，平淡的出奇的魚卻有市中體會不出的滋味，可惜那時不知事。

　　鄉間偏偶，從而顯露，晚上是星星很多，也可以點著數著安然入睡。

　　一聲犬吠一清茶，一樹花開一煙霞，一庭月色，一斜陽，一縷炊煙，一人家。

　　好幾年前的事了。

　　又是一個盛夏，夏雨，只得在檐下避雨，看著雨水順著檐落在柏油路上，雖力足卻無奈，在濁塵中翻滾，水波慢慢消沉，至無。我側正臉，向浮沉的泡面發呆，可是……感嘆速食時代的遷移罷，就連泡面化開短暫的修行也顯得來之不易，人去樓空，當年丟石子的男孩也無法從容自得了，在書海題庫中迷失了。

　　細雨漸漸瀝瀝，情結反反復復，此刻若是幽美，也只得跟從去追溯時光的.步伐，朦朧的默念童年，抑或是低吟淺嘗的傷感。無奈，提起筆，寫了起來。

　　母親走過來：“你難得休息，想去哪兒？”

　　我懷念那段時光，想感謝那位教會我從容的人，半尚，卻未言。

　　母親：“說吧。”

　　我停下了筆：“突然想到句話。”

　　“什么？”

　　“我把它送給叔公吧，我要謝謝他。”我停頓了一下。

　　“醉臥山間，何懼世易時移？”

謝謝你作文6

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我聽到這首古詩時，就不禁想起我的媽媽來。

　　有一天，我在學校里突然肚子疼了，老師就讓我給家長打電話，我就打了一個家里的電話，電話通了，接電話的人是我的.媽媽，我一接起電話就給媽媽說我肚子疼，結果媽媽說你別動，我這就去接你。沒過幾分鐘我看到外面雨下大了，就想：“那媽媽怎么辦那？"過一會媽媽就來了，她立刻帶我去了醫院，還叫醫生給我拿了藥。醫生說我是胃受涼了，那時候媽媽才松一口氣。當時我就在想：“我一定要好好學習不往媽媽的辛苦。”

　　還記得有一次，在半夜里我發燒了，媽媽就叫我起來喂我的發燒藥，我又迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來，媽媽就問我：“你昨天晚上發燒了，你知道嗎？”我說：“我不知道啊！”我又反過來問媽媽："你是怎么知道我發燒的？”媽媽回答道：“我感覺你的身體特別燙，就摸了你的額頭才發現你發燒的。“我當時就想：“媽媽好好哦！要不是媽媽，我是不是要燒傻了？”

　　還有很多很多媽媽的“愛”，在這里我只想對媽媽說：“媽媽，謝謝你。”

謝謝你作文7

　　在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實只是看到兒女們幸福的樣子。

　　十三年前，在充滿消毒水味的白色病房里，一個孕婦做出了一個艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。

　　八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿是期待的'母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來，然后對她說：“如果你不堅持下去，你只會彈的更差。但如果現在堅持彈下去，會一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來她堅持了下去，當她順利拿到古箏十級證書時，她才明白母親是對的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅持。

　　三年前，女孩四年級，成績有所下滑。平日里，老師的表揚與關心問候不復存在，取而代之的是批評與冷漠。同學的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發了，她哭著跑回家，然后鎖上大門嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會兒就哭睡著了。醒來時，地板上多了一封來自母親的信。信上只有兩句話：“堅強。我的女兒成績可以不好，但她一定要堅強樂觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅強！

　　一眨眼，十三年已過，我已踏入了初中的大門。很多人都成為我生命中的過客，只留給我一個一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養成諸多良好的習慣并教會我判斷人性的善惡。

　　母親，謝謝你，伴我成長。

謝謝你作文8

　　天是藍的，草是綠的，而紅領巾確是用抗日英雄的鮮血染紅的

　　記得讀三年級下冊的第五天下午放學時，我在車站等公交車，車過來了，它發出嘟嘟的聲音，好像在說；各位旅客請上車；等在站臺的旅客紛紛上了車，我擠呀擠，好不容易才搶到一個位置，我旁邊坐了一位近23歲左右的大哥哥，我看了看站在車里的`人，其中有一位老人一位孕婦，我想讓那兩位來坐這個位子，然后我把我自己的位子讓給了那位老奶奶，再大膽地對我旁邊的大哥哥說：“大哥哥請你讓這位懷孕的阿姨坐好嗎？”本來大哥哥是不肯讓的。可是看見我把自己的位子都讓出來了，很敬佩地說：“小弟弟我們雖然不認識，但是這一次我聽你的了。”話音剛落，大哥哥就把位子讓給了懷孕的阿姨了。那為老奶奶和阿姨同時說：“謝謝你們了。”那位大哥哥說：“不用謝我，要謝就謝這位小弟弟。”我說：“不用謝，因為我是少先隊員。”

　　可是我心中還是要謝謝我的紅領進巾，因為它鼓勵我做一個文明的小孩，做一個對國家有用的人。紅領巾謝謝你，沒有怨言地跟了我5年的時間。

謝謝你作文9

　　媽媽，謝謝你！是您哺育了我，是您讓我有一個溫暖的家。

　　小時候，您教會了我走路，說話。您費盡了心思，我不會忘記，你教我自信、勇敢、守信。因此，您在我的心目中是那樣高尚、偉大！

　　就拿我來說吧！也有不聽話的時候，還經常向您做鬼臉、耍調皮。有的時候竟然能把媽媽氣哭，現在我才明白，媽媽做得對，是我太任性，太頑皮。

　　記得有一次，媽媽正在忙著的.時候，手機突然響了，媽媽叫我給她拿手機，可是媽媽剛拖了地，地板有些滑，我沒注意，一下子摔倒了，我當時沒覺得疼，可是鮮血已經涌出來，我的媽呀！破了一個大口子，媽媽看見二話不說就背起我往醫院跑去，媽媽滿頭大汗，生怕我的傷口受風、感染。把衣服蓋在我的身上，到了醫院，經醫生治療縫針，折騰了半個小時，我的傷包扎好了。媽媽卻緊張的大汗淋淋。

　　媽媽您太偉大了，您用自己的心血哺育我成長，媽媽我發自內心的說一聲：“媽媽”謝謝您！

謝謝你作文10

　　感謝媽媽，感謝媽媽在我最需要的時候，有媽媽在。

　　感謝媽媽生我，我看到媽媽生弟弟的時候就知道媽媽生我的時候有多痛苦，人人都說女人第一次生孩子是最痛苦的。

　　媽媽每時每刻都關心我，有一次放學，我在學校門口沒有找到爺爺，就決定自己走路去補習班。經過了40分鐘的步行，我到補習班的門口。咦！姑姑怎么在這里？姑姑跟我說后才知道是媽媽打電話讓姑姑來找我。姑姑，找到我。趕緊給他媽打電話報平安。這時爺爺騎著電動車也到了。爺爺說到學校門口接我的時候，才發現我不在，爺爺打電話給媽媽，媽媽就開始搬救兵找我，唉！我真是哭笑不得。媽媽走過來抱著我說：“我可找到你嚇死我了。以后可不能這樣了知道嗎？”

　　我有一次我沒有考好，被老師點點頭，這才反應過來，媽媽放下手中的工作來找我。心里有種說不出的`滋味。我心想。以后我不會再讓你這樣擔心我了。

　　媽媽每天還要干很多活，要做豆腐，首先要先泡發豆子搬豆子，豆子非常的重，媽媽搬著一袋豆子，腰都直不起來。汗珠子一顆一顆的往下掉。媽媽這么辛苦，我心里也特別難受，可是也幫不上什么忙。媽媽打了一頓，，我知道媽媽是為了我好，媽媽打我過后。掉下了眼淚，我想媽媽應該是不舍得打我。我知道，是我錯了，是我我沒有好好學習，我對不起媽媽，更對不起自己。

　　我想這個世界應該沒有哪個母親不愛自己的孩子，每個媽媽都愿意犧牲自己，也不要讓自己的孩子受到任何傷害。

　　我心里暗自發誓，媽媽，您放心，我一定會好好學習，長大后做一個有出息的人，感謝永遠對我好的媽媽。

謝謝你作文11

　　謝謝你，媽媽。”這句話，現在說，或許有些遲，我要感謝的有太多了，趁著這個感恩節——一起說吧！

　　謝謝你，媽媽，謝謝您的養育之恩

　　謝謝你，媽媽，謝謝您對我的每一份愛

　　謝謝你，媽媽，謝謝您為我付出的每一滴汗水

　　謝謝你，媽媽，謝謝您為了我們一家不分晝夜的工作著

　　謝謝你，媽媽，謝謝您為了我的大大小小的事情忙碌著

　　謝謝你，媽媽，謝謝您為了我的'成績費了太多腦筋

　　......

　　謝謝你，媽媽，為我付出了太多太多，這不是用語言可以描述的。

　　昨日夜晚，您晚上十點回家，您看我正在奮力寫博文，說我寫的不錯，照這樣堅持寫下去，作文水平會提高很多，我忽然一蹦三尺高，媽媽嚇了一跳，還沒反應過來是怎么回事。我自責到：哎呀怎么回給忘了呢——上個月，我為媽媽在校訊通安了家，曾經為媽媽提起過這事，媽媽可能沒有太在意，昨天，我又給媽媽說，媽媽態度也沒有很明確，我給媽媽說，應該給我做個榜樣嘛，人家xx媽媽都是博腕，說著，我把我幫媽媽見好的博客打開，媽媽再一次的嚇了一跳，因為，這個博客的背景、個人中心、資料.....全部被弄好了，就連圈子都已經加好了，您不忍心看著我的心血廢掉——說干就干，我教了您怎樣寫文章，您就把我“趕”回了房間，可是我“不甘示弱”一會一來書房，你不讓我進，或許是以為您第一次寫博文，不太好意思吧（其實我也一樣）。我只好回到房間，滿腦子都在想您再寫什么。

　　第二天，我上學，爸爸對我說，您寫博客寫到了半夜兩點，我心中一震，不會吧，鼻頭忽然變得酸酸的，一整天，我都在思考——應該怎樣回報這種無微不至的愛，我想，想了許多種，最后想到，寫一篇文章，并去頂頂您的博客，放了學，回到家以后，我立馬將電腦打開，來到您的博客，一看，哦，您一下寫了兩篇文章（雖說第一篇不是很長）。我立即給您了一個評論，然后開始寫這篇文章。起初，建立校訊通只是因為學校要求，可是，漸漸的漸漸的，忽然“上癮”了，現在把您也給“拽”了進來。

　　謝謝您對我的每一份愛。

謝謝你作文12

　　我們沐浴在家庭的陽光中，親人用不同的方式把他們深深的愛傳遞給我們。

　　印象最深的是奶奶對我的深愛。

　　記得那一年，我得了闌尾炎，又吐又瀉，感覺特別難受。因為當時在學校，老師讓我媽帶我回家。我媽帶我去小區樓下的診所，醫生讓我留在那里打點滴。

　　我躺在病床上，看著液體一滴一滴地流進血管。突然，我看到兩個熟悉的身影沖過來。到了之后發現是爺爺奶奶。我奶奶坐在我面前，一直問我：“怎么回事？”怎么會得闌尾炎？你吃了什么不好的'東西嗎？你們年輕的時候挑食，為什么不注意身體呢？”面對這一連串關心的問題，我的眼淚忍不住落下。奶奶看到這種情況，趕緊把我的手放在她手心里，問我：“怎么了？為什么哭？痛苦嗎？”我笑著說，“奶奶，我沒事，不疼，真的！"

　　奶奶拍拍腦袋，好像忘了什么，突然想起來，然后說，“你看我，忙著問你，把湯都忘了。”我跟著奶奶的手，奶奶來之前有一個保溫桶，里面裝著給我煮的粥。

　　奶奶拿起勺子一個個喂給我。她的鼻子變酸了，眼淚又掉了下來。

　　奶奶無微不至的照顧讓我很感動。其實很多時候，一句話，一個動作，甚至只是一個眼神，都會把他們的愛傳遞到我們內心最深處。

　　一直想對奶奶說一句一直不敢說的話：“奶奶，謝謝！”

謝謝你作文13

　　在我面前的這張畢業照，也許對別人來說是一張普通的照片，可是對于我這個初三畢業生來說卻是無比珍貴，因為它代表我人生中一段重要路程的終結，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結。我輕輕撫過一張張煥發青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。

　　他是我的英語教師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學水平和幽默的課堂風格贏得了我們全班的喜愛和敬意。記得初次見面，那是在初二上初三的暑假補課中。可能是我前任英語教師向他說過我的情景，第一天到校就叫我去見他。當我懷著緊張和好奇走進他辦公室時，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張，他就先開口了。他說他已經了解到我在我們班算是英語比較好的學生，他期望我在這學期能配合他的工作，一齊把我們班英語搞上去。應對這位素未謀面就對我寄予厚望的教師，我不覺感到萬分親切。

　　其實周教師不僅僅對我寄予了厚望，他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學生，所以對我們期望很高。可是很多時候我們并沒有給他的努力帶來回應，卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。可是他并沒有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。教師多謝你作文他為我們的一次小小的提高而驕傲，也為我們的退步而鼓勵。應對這樣的一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學習英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠，也許我們和最好的'班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠為他是我們的教師感到驕傲。看著他深情流露的雙眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠為是你的學生而感到驕傲。

　　記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂。在我們面前，他永遠是精神抖擻，甚至在他生病的時候也不例外。平時他總是會用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會及時找出哪個人的狀態不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學生也不會忽略和否認他對大家的關心和愛護，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛令我們每個人動容。以往，有一次我和同學鬧矛盾，使得我上課無精打采。他明白后立刻找我談話。他說其實別人說你罵你不時找碴，那是證明別人在贊揚你，別人認為你行。從另一個角度來說，智者往往不會因為壞話而感到悲哀，往往會為說這話的人趕到難過。我茅塞頓開，也更加佩服周教師了。

　　此刻初三已經畢業了。可是周教師的一切事情，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現。我永遠不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當時未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一位偉大的教師，我們怎樣能不用我們最大的熱情來學習英語呢？最終，我們在模擬考中一次次提高，也許我們并沒有走多遠，也許我們和最好的班比起來還不算什么，可是周教師笑了，他說他永遠為他是我們的教師感到驕傲。看著他深情流露的雙眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實，周教師，我們也永遠為是你的學生而感到驕傲。

　　此刻初三已經畢業了。可是周教師的一切事情，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現。我永遠不會忘了教師的教誨。我撫摸著畢業照上教師的面孔，好像要重溫教師對我如天空如山如水的愛。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當時未何不好好珍惜。可是此刻一切都晚了，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一段段完美，也只能在偶爾我拿出畢業照時再來拾起。

　　教師，無論將來我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向你致敬！

　　教師，多謝你。

謝謝你作文14

　　媽媽，再過兩天就是我十周歲生日了，我想對您說：媽媽，我愛您！

　　您每天都為我做好吃又營養的食物，每次都把我臟兮兮的的`衣服洗得干干凈凈，潔白如雪，我穿在身上，大家都說我帥，那時我為您感到驕傲。我被您嬌生慣養著，似乎溫室里的花朵，而我不想變成那樣，我想成為健康獨立并且能生活自理的人。在我不小心受皮外傷時，您會用消毒藥輕輕地涂在我的傷口上，并關心地問我：“好一些了沒有啊？”我的玩性非常大，您總是對我說：“玩你就高高興興地玩，你學習也要認真地學。”我在玩電腦游戲時，您說道：“我贊成玩電腦，但我不贊成打電腦游戲。”我愛看彩色四格連環畫，您又說道：“兒子，要少看連續動漫故事，容易上癮。你可以多看看書啊，可以豐富你的知識面，還可以增強你的寫作水平。”

　　您每天都在我身邊嘮叨這嘮叨那，雖然我覺得很煩，但我知道您是對我好，對我負責，我知道您希望我長大成為一個不放棄、有出息、有成就的一名男子，所以我不會辜負您的期望，我一定學好各項課程，爭取天天向上，考上一個好中學、好大學，成人后努力賺錢，成為富一代，長大好好報答您，把我欠您的“債”統統還回來，并從中給予您更多的快樂，請讓我對您說：“媽媽，謝謝您給與我生命，讓我在這片天地下自由快樂地奔跑和飛翔。”

謝謝你作文15

　　“啊～～～”這是一個安詳而又美好的夜晚，但卻沒什么靜謐，整個廣場上，挺熱鬧的，這邊唱戲的老人邊上座無虛席，沒那么好聽，確實他們的快樂，亦或是年輕時的夢想；那邊，孩子們的笑聲絡繹不絕，有蹦床的，有畫畫的，也有搖搖車的，這些現在在我們眼里毫無趣味的游戲，曾經都是童年里不可或缺的點點碎末。

　　我帶上耳機，靜聆著輕快舒緩的輕音樂鋼琴曲，望著對面那零落在各處的點點燈火，偶爾再聽聽樹叢間，若有若如的蟲鳴，賞賞那深黑的天空中時時飛過的`飛機與散落在各處的淡淡星河。與母親細談起他，令我受益匪淺的朋友

　　剛開完家長會，大人們總愛談論著各個老師的提醒與教誨，我的母親亦是如此。“你們英語老師啊，人挺好的，英語單詞總是覺得寫的挺好看的，還表揚了你們有些同學的，默寫你還要努努力啊……”我不愿再一門心智的聽下去，打斷了正欲滔滔不絕的她，“媽，你知道么，我可是被英語老師說哭過的啊。”母親的臉上似乎沒有起一點波紋，如往常一般，我到有些詫異，但還是說下去“那天啊，我記得是星期五，已經到了放學的時間了，同學們也在老師說放學的那一刻起，飛快的收拾書包，我亦是如此，不過英語老師來報了幾個人的名字，默寫訂正有問題，我很驚訝，其中怎么會有我呢？沒辦法，挺住收拾書包的手，走向老師，老師把默寫紙遞給了我，我望向他的臉，有些陰沉，沒有任何的圈點，我找了很久，依舊不明白，老師看了看我，說到‘你活頁紙用對了么？’，哦，朝左的，可都已經默完了，我能怎么辦，越想越亂，越想越著急，腿已有些晃動，臉頰從沒有過的炙熱，我不明白，我究竟該怎么做，望向老師，期待了很久，他沒有給我答案，說真的，我最怕的，就是這種沉默”說到這兒，我和母親起身，離開喧鬧的廣場，在風中漫步，空氣中，我的聲音也顯得單薄，我繼續說下去“然后啊，我回到座位上，拿了一支筆和活頁紙，把那張默寫紙按照序號，一個一個字，一個字的抄下來”我是站著的，或許是因為忘記，又或許是想給自己一個教訓，一邊抄，一邊也在反省，為什么會忘？多看一眼能花多少時間？我一遍又一遍的問著自己，但卻沒說出來。“沒過多久，抄完了，中途曾經好友來過，但我沒看她，也沒說一句話，一門心智的只想把東西抄好，別讓奶奶等急了。”我也不會說，其實那個時候，我有多么抑制住呼之欲出的淚水。“抄完，到辦公室，給老師看，老師看了一會，挑出了其中的錯誤，批完蓋上了紅筆蓋子，坐在座位上，對我說‘老師一直覺得你是個好學生，知道今天錯哪兒了么？’我答‘不應該默錯格式’‘不不不，不只是這樣，正因為老師覺得你是個好學生，就不應該犯這種低級錯誤’說完，我走出辦公室，走到樓梯口，靜靜的擦拭了臉上濕潤的淚珠”母親聽到這兒，說這是學習態度問題，我轉頭，望著無邊的河流，不語。

　　他，是我初中的一個普普通通的老師，是平時我們心中的強迫癥老師，是那個過生日時跟我們分享喜悅的快樂老師，亦是那個上課時時常被我們嘲笑口音問題的老師，但他，因為那天，也成了我生命中的一個引路人，告訴了我，凡事要細心，切不可大意。

　　我很少如此耐心的，一心一意的，萬分迫切的寫一個人，他，是第一個，因為，他是一個很特別的老師，他不常笑，但卻是一個很可愛都老師，也希望有一天，我們會成為朋友。

　　這天，夜也如那日一般的黑，卻止不住，我越發想寫出這篇文章的迫切心情，因為，他是個很特別的老師。

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