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近朱者赤,近墨者黑作文

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近朱者赤,近墨者黑作文實用【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的近朱者赤,近墨者黑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

近朱者赤,近墨者黑作文實用【15篇】

近朱者赤,近墨者黑作文1

  從小到大,長輩們一直都在用“近朱者赤,近墨者黑”來教育我們交友需謹(jǐn)慎,可我卻認(rèn)為近墨者未必黑。(開篇點出論點。)

  無論你是否讀過周敦頤的《愛蓮說》,但凡見過荷花的,都會被其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)深深打動。荷花可謂是“近墨者”了,生于泥淖卻冰雪晶瑩,亭亭玉立,被人們千古傳頌。它靜靜扎根在淤泥之中,卻沒有與其同流合污,反而更顯風(fēng)姿綽約。可見,近墨者未必黑。(用熟悉的課本素材舉例論證。)

  從古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人。漢代的李陵、蘇武,同是漢官,面對匈奴高官厚祿的利誘,李陵動搖了,最終身敗名裂;蘇武堅貞不屈,寧可茹毛飲血,也要誓死捍衛(wèi)國家利益,因此名垂千古。在近代,我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、革命家魯迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型。這些近墨而不黑者堅定信念,潔身自好,不隨波逐流,從而成就了人格上的偉大。(舉例論證和正反對比是初學(xué)議論文寫作者最易掌握和使用的論證方法。)

  那么,為什么會有近墨而不“黑”者呢?我認(rèn)為,黑與不黑,關(guān)鍵在于近墨者本身的素質(zhì)。荷花之所以“不黑”,在于它內(nèi)在的純潔。由此可見,近墨是客觀因素,而近墨者最終是否會變“黑”,起決定作用的,是其本身的素質(zhì),即內(nèi)因起主導(dǎo)作用。試想,一身浩然正氣者,近墨也好,近赤也罷,內(nèi)心的堅貞和操守是不會動搖的。(設(shè)問,用自問自答的`方式論證“近墨者未必黑”這一觀點。)

  無志者,無論環(huán)境多么優(yōu)越,條件多么便利,也是一無所成。而有志者,不論道路多么曲折險阻,環(huán)境多么昏暗不明,他也會憑著頑強的毅力和必勝的信念,沖出污泥,如出水芙蓉般展現(xiàn)自己的美!

  朋友,近墨者未必黑。讓我們以昂揚的斗志和堅定的信念去沖破險阻,戰(zhàn)勝困厄,去實實在在地尋找自己的價值,發(fā)出自己的光和熱吧!(再次強調(diào)自己的觀點,夾敘夾議中給文章收尾。)

近朱者赤,近墨者黑作文2

  泥土不能開花,卻擁有玫瑰的芬芳,因為他選擇了玫瑰作為朋友,得到了玫瑰的知識與才華,正所謂“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,與之俱黑”,所以,要與壞人做朋友,否則,時間久了,自己自然也會沾染上不良習(xí)慣。

  在我們的生活中學(xué)習(xí)中,交什么樣的朋友對同學(xué)們是十分重要的。我們要交善良積極向上的朋友,這樣我們就可以互相學(xué)習(xí),相互促進;結(jié)交好友,可以從好友身上獲得到人格的魅力、道德的感召與思想的'升華。

  人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,與正直、誠實、守信、知識淵博的人交朋友,有益于我們的身心健康;相反,與狡猾、奸詐、冷酷的人交朋友,不但沒有益,反而有很大的害處。結(jié)交朋友,還需要深入地觀察了解別人,要看平時的言行舉止思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度如何。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察,才能全面地了解一個人,通過這樣的了解后而結(jié)交好有才可以算是知音。

  我們青少年是祖國的未來與希望,與有仁德、有知識的人相處,才能不斷的端正自己,肩負(fù)起歷史的重任。

近朱者赤,近墨者黑作文3

  墨者黑與不黑,這個話題被無數(shù)人討論過,大多數(shù)人認(rèn)為是黑,也有部分人另辟蹊徑,得了個未必黑的道理。

  黑與未必黑,我覺得關(guān)鍵在一個近字。有的人所謂近,是從始而終的近,長時間的相處交流,必然會有互相借鑒和學(xué)習(xí)的影響,這幾乎是人與生懼來的本能。當(dāng)然也存在兩人相處,各方面差異極大,但又互不影響的情況,那必定其中有一人非常原則,且不愿以的意志與人,這種關(guān)系一般不會太長久,因為個體之間沒有上的交流,結(jié)果就是最后分道揚鑣。肯定有人會說,此類關(guān)系的也有長久維持的.情況,但那大多是物質(zhì)上的需求導(dǎo)致,不存在層面的交流,何談近?

  還有種情況就可笑了,某人為證明近墨者未必黑,故意與另一有明顯差異的人接觸,到一定時間,誰也沒影響到誰,于是某人就,近墨者未必黑。這就好比帶上橡皮手套洗碗,當(dāng)然不會傷手,甚至手都不會濕。

  所謂近,應(yīng)該是存在層面交流。近不是指物理上的距離,而應(yīng)該是個體之間的觀念產(chǎn)生交織。只一瞬間的觀念碰撞,如果觀念不合,便就分開,各走各道,此不為近,如若觀念之間有共鳴,那之后的交流必定衍生出新的思維,此為近。近必衍變。

  還有這樣的情況,個體之間的近只存在與某一個層面,只在這層面里觀念產(chǎn)生交流。這樣就會有雖近朱不赤,近墨而不黑的情況。古往今來也有不少典故為證。還是那句話,觀念的交流,必然導(dǎo)致衍變。

  那些典故里所謂的近只存在與單方面,或是雙方為了某目的而以近求得。舉個簡單的例子,里放出來的,有的從此,不再;有的卻依然冥頑不靈。簡單地說,就是那些浪子回頭的,都是有心向善的,所以那些好的東西他們就能接受,與自己的觀念產(chǎn)生糅合。而那些不知的,他們把那些勸解都擋在心門之外,甚至接受,結(jié)果心里絲毫沒有轉(zhuǎn)變。還有的也許敞開心接受了,最后因自制力差,又了錯事。這就是典型了,與好的接觸,接受好并且為之改變,出獄后接觸到不好的,又變了。

  晉·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。”古人誠不欺我。

  近朱者赤,近墨者黑”。這是大學(xué)問家孔子的名言,幾千年來都被人們視理。我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”

  世界著名文學(xué)家魯迅先生就是一個非常好的例子。魯迅先生出生在一個封建地主家庭,但他在少年時代就非常同情勞動,而沒有像有錢人那樣。成年后他以筆代槍深刻地偈露了封建的丑惡面目。其實,界上還有許多像魯迅先生那樣的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!

  人是很難改變的,即使你周圍的人全是朱者,但你不向他們學(xué)習(xí),反而越學(xué)越壞,那么朱者對你來說又有何用呢?聽了這些,難道你還“近朱者赤,近墨者黑”嗎?

近朱者赤,近墨者黑作文4

  “近朱者赤,近墨者黑”,這句出自晉代傅玄的《太子少傅箴》中的名句,千百年來廣為流傳。

  短短八字,卻道出了環(huán)境對人的影響——與君子相交,自己的品德修養(yǎng)自然會得到提升;與小人相交,自己也會隨之墮落。可見環(huán)境對我們的成長具有非常重要的作用。

  朱慶瀾說,人一出生就好比一條雪白的絲,一生要經(jīng)過三道染缸,第一道是家庭,若是紅染缸,以后著朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想變好就難了。

  謝道韞,一代才女。小小年紀(jì)便才驚四座。這與她的家庭教育息息相關(guān)。如果沒有“謝太傅寒雪日內(nèi)集”,哪來“未若柳絮因風(fēng)起”?書香之家自然會出詠絮之才。

  學(xué)校便是第二道染缸。“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”。尤其是我們青少年,在三觀還未完全形成之時,與我們交往的人便至關(guān)重要。在學(xué)校中,與我們朝夕相處的同學(xué),既可潤物無聲,又可毀人無形。

  而社會環(huán)境便是伴我們一生的染缸。孟母家中有多少錢,先后搬了三次家,只為給兒子買一套學(xué)區(qū)房,遠(yuǎn)離哭喪的、遠(yuǎn)離殺豬的,讓兒子離墨而近朱,這才成就了孟子這一偉大的思想家。此時有人便說:蓮出淤泥而不染。但事實上,并非蓮潔身自好,而是“芙蓉凈清水”,也就是說,是蓮強大的凈化能力讓身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”呢?因此,謹(jǐn)慎的.孟母搬了家——哪個家長愿用孩子的一生去冒險?

  有一個百萬富翁,活了大半輩子依然只是百萬富翁,他便去找千萬富翁,問他是如何變得這樣富有。千萬富翁問:“你每天和誰呆在一起?”“百萬富翁啊!”千萬富翁笑了:“可我每天和億萬富翁呆在一起。”這個故事很簡單,卻反映出環(huán)境氛圍對我們一生的影響:它既可以是我們通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我們雙目的迷霧,讓我們安于現(xiàn)狀,限于滿足。

  近朱者赤,近墨者黑,讓我們將自己置于蘭芷之室,也許有一天,我們也會綻成一朵高尚的花。

近朱者赤,近墨者黑作文5

  有人云:“近朱者赤,近墨者黑”。當(dāng)一塊陶瓷上不小心被染上了墨,用紙巾擦拭之后卻依舊如初。這塊陶瓷絲毫不因遇墨而變的污穢。加之,當(dāng)荷花生長在一壇污泥中時,卻開得勝似剛出落的美人般動人,潔白,絲毫不受到生長環(huán)境的影響,不隨波逐流,不同流合污,所以近墨者未必黑。

  可是,為什么會有近墨者而不黑者呢?黑與白,主要是看近墨者本身,而并非是環(huán)境因素,荷花之冰清玉潔,之淤泥而不染,濯清漣而不妖,都在于它的內(nèi)心純潔無瑕,和堅定如鐵的.意志。

  春秋戰(zhàn)國時期,著名的愛國詩人屈原有偉大政治抱負(fù)和理想,不愿看楚國錦繡河山山即將葬送;他為國君昏庸而痛心,但不想放棄國家和自己畢生所追求的夢想,終于帶著不盡的遺憾,投身于汩羅江中。淮南王劉安的(離騷傳)曾贊嘆屈原不肯在濁世中茍活,故而“蟬蛻于污穢”,獻(xiàn)出了自己的生命。在他的身上就體現(xiàn)出近墨者不黑的品質(zhì)。

  如果一個家庭中,父母都是為人熱情,老實的,平時謹(jǐn)而慎微,但兒子卻很調(diào)皮,甚至跟他的父母撒謊,他的父母在事件發(fā)生后,也不會隨兒子一起去,對別人撒謊,他們會用自己的行為,用自己的“赤”來感染他。

  “近朱者赤,近墨者未必黑”,形象地說明了客觀因素對人的影響并不大。

  清者自清,濁者自濁,近朱者赤,近墨者未必黑。

近朱者赤,近墨者黑作文6

  曾經(jīng)我覺得這句話有道理,后來發(fā)現(xiàn)事實就是這樣。比如說:曾經(jīng)我一個人自己住在一間宿舍里的時候,我一個人無聊了總會看看書,然后睡覺,聽音樂這樣度過每一天。

  后來我和妹妹住一起了,我發(fā)現(xiàn)她不喜歡看我買的那類書。而我在看書時,她總是在看電視刷綜藝。而我總會分神,看她看的開心我也會不自覺的靠過去一起看。

  時間久了,某一天我才想起來。我已經(jīng)很久很久沒有翻過書,整天和她一起刷劇。然后懊惱自己的自制力不夠,想想剛開始自己還信心十足想要讓她向我學(xué)習(xí)呢,兩人一起悠閑的聽聽歌,看看書。

  沒想到竟然是我向她靠近了,變成一樣喜歡刷綜藝,看電視。每天都在這樣重復(fù)著過,卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)有什么不妥。直到我醒悟過來,然后再一遍遍的告誡自己要自律。而后在從新翻開書看了起來。

  之后我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我自己一個人的時候。我會安排自己去做自己已經(jīng)規(guī)劃好的事情,而當(dāng)我身邊有人在做著一些與我不相干但是很輕松的事情時,我也總會去靠近,而忘了自己規(guī)劃的'事情。

  久而久之,我沒有變成自己想要的樣子,而變成了身邊人的樣子。

近朱者赤,近墨者黑作文7

  我們常常聽到長輩說「近朱者赤,近墨者黑」這句名言,意思是你接近好的人就會變好,接近壞的人就會變壞。我很同意這句說話,你同意嗎?

  社會上有很多現(xiàn)象都可以說明「近朱者赤,近墨者黑」的現(xiàn)象。例如有些人身邊的朋友都穿著名牌,於是心里就有一種想法,覺得穿著名牌很高級、很威風(fēng),所以他們便節(jié)衣縮食也要用名牌。

  另一個好例子就是「孟母三遷」。孟子家原先在墳地附近,所以他常常玩筑墓或?qū)W別人哭拜的游戲,孟母認(rèn)為這樣不好,就搬家了。他們搬到屠宰場附近,孟子又玩模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母也覺得這樣不好,又把家搬到學(xué)堂旁邊,孟子便跟其他的'學(xué)生學(xué)習(xí)。孟母很明白「近朱者赤,近墨者黑」,而從孟子的行為知道這句話是正確的。

  從以上的例子,我們可以看到人是「近朱者赤,近墨者黑」。因此,我們就要小心選擇朋友。好朋友我們就要學(xué)習(xí)他的好行為,而一些壞朋友我們就要遠(yuǎn)離他,切勿被他影響。

近朱者赤,近墨者黑作文8

  有一次,媽媽從洗衣機里把衣服拿出來,我看到了我的白上衣和姐姐的白襪子都被染成了粉色,我忽然想起了一句名言,近朱者赤,近墨者黑。

  深顏色的衣服和淺顏色的衣服在一塊兒洗,淺顏色的衣服都可以被深色的衣服染成其他顏色,其實在生活中也有很多這樣的事情:比如說我現(xiàn)在咬指甲,我覺得就是和我一個要好的同學(xué)在一塊玩的結(jié)果,我那位要好的.同學(xué)經(jīng)常喜歡咬指甲,每次我們兩個在一塊玩的時候,我感覺他沒事的時候就想咬指甲,我不知不覺中就學(xué)會了他咬指甲這個壞毛病,現(xiàn)在我也很想改變,可是怎么也改變不了,這可能就是近朱者赤,近墨者黑的結(jié)果吧。還比如說,有一次我去聽花開遠(yuǎn)方的試聽課,我和一個好朋友一塊去的,我看到他記筆記,我也隨手拿起了筆,跟著老師的思路記起了筆記,回到家后,媽媽還表揚了我,說我做的筆記很清晰,很值得以后復(fù)習(xí)用,這也應(yīng)該是近朱者赤近墨者黑。

  像我們這樣年紀(jì)的小學(xué)生就應(yīng)該多與正能量的人在一塊,因為近朱者赤近墨者黑。

近朱者赤,近墨者黑作文9

  人們總喜歡說這樣一句話:近朱者赤,近墨者黑,這是真的嗎?在生活中,有不少這樣的事例:一個好學(xué)生把一個差生帶成優(yōu)等生;一個壞學(xué)生把一個普通學(xué)生影響成一個成天瘋鬧的`人。孟母三遷大家一定聽說過,故事情節(jié)大概是這樣的:孟子小時候住在墓地邊,經(jīng)常有人來掃墓,孟子也跟著他們學(xué),學(xué)著跪拜,學(xué)著燒紙錢。孟母見了,又搬家到了市場上,可是孟子又學(xué)商販做生意。孟母有搬去了私塾,果然,孟子天天去學(xué)習(xí)。這不是一個證明嗎?對了,還有一個叫穆時英的作家,他寫了一本《南北極》,主要是諷刺當(dāng)時紙醉金迷的現(xiàn)狀,這本書在市場上引起了轟動。

  可是在不久以后,他來到了一個大城市,受到了人們的影響,漸漸的也紙醉金迷起來。這不也是近墨者黑嗎?還有,前些年新聞報道說,某地區(qū)連連發(fā)生搶劫案,據(jù)被搶的人說搶劫的三個人是19歲以下少年。少年?這是不是應(yīng)該在讀書嗎?怎么會出來搶劫?經(jīng)過一番努力,這三人已被抓獲。發(fā)現(xiàn):這三人父母離異平時,又通過QQ和朋友聚會結(jié)識了一些不良青年,所以走上了犯罪之路。所以說,近朱者赤,近墨者黑還是有一定道理的。

近朱者赤,近墨者黑作文10

  老師、家長常告誡我們,“近朱者赤,近墨者黑”。在這個世界上,壞人不是一代幾個,下一代又九個,而是一個人教會另外一批人,就形成了同伙。那么,“近朱者赤,近墨者黑”是什么意呢?請聽下一段故事。

  有一個名叫阿迪的漁民,二歲起就從父親那兒接過第一支煙,緊接著,他對煙上癮了,煙草公司還在免費贈送九包煙。三歲時,體重可達(dá)25.7公斤!如果沒有煙抽,它會撞墻的。人只要和好人在一起就會變好,因為他感染上了好的習(xí)慣;如果和壞人在一起,自然會學(xué)做壞事,慢慢地也變成了壞人。

  音樂老師跟我們說,好人和壞人是教出來,學(xué)出來的.。要成為對社會有用的人,首先要和好人交往。一句話,和好人相處就有好的表現(xiàn);和壞人相處就有壞的表現(xiàn)!

近朱者赤,近墨者黑作文11

  當(dāng)一個人處于不好的精神狀態(tài)的時候(可能他正在憂愁、煩悶、懊惱……)就試著去接近一些淘氣的精靈們吧,他們可以把你從憂愁煩悶中解脫,把自己從苦海中解救。這就所謂的“近朱者赤,近墨者黑”。 ——題記

  昨晚,我過得并不太好。因為在小荷里我看不到她的身影,感覺好孤獨,就像失去寶貝一樣那樣不舍。作文點評里也看不到她鼓勵的話語,QQ里也沒見她上線,也沒她親切地喊我聲:“妹妹。”剩下的小荷里的人感覺都好陌生。我現(xiàn)在才感覺到原來失去一個人是如此痛苦難熬。對了,還有飛火星兒,自從我們認(rèn)識后,她也總會去看我的作文,幫我點評。但是,飛火星兒代替不了她,她的感情,她的話語是和我所認(rèn)識的人是不一樣的。突然沒有她那種溫柔的“聲音”還真不習(xí)慣。嗨,也不知道她現(xiàn)在在干嘛?想著想著我的`心情就越來越糟…… “餓呵餓呵”突然有人加我QQ了,呵呵,她是喵喵貓。說到喵喵貓我的心情也變得愉快了。她,一顆幼稚的心靈老愛問這問那,可惜我也不是太懂得回答,畢竟也很少人會問我話的。和她聊天過程中,我把一切傷感都忘卻了,不再是那種悲傷。但是我總覺得失去了什么?難道我舍不得悲傷的氣氛?恩,舍不得它是因為舍不得她。因為她仿佛是我人生中的一本書,一本教你怎么樣做人的書。不過,我還是要從苦海中解脫的。還多虧了喵喵貓,她老愛嗚嗚的哭,我也學(xué)著嗚嗚地哭,呵,感覺放開了好多!

  此時的近朱者(近墨者)是我,我會因朱而變赤,因墨而變黑。朱和墨都是開心的顏料!

  忘卻傷感吧,也許這樣才能不被她擔(dān)心;多去接觸生活中的“顏料”(淘氣精靈)吧,讓他們也為你添上一色吧!

近朱者赤,近墨者黑作文12

  孟母三遷的典故充分說明了環(huán)境對于塑造人才的作用,而“近朱者赤,近墨者黑”也成為了一條顛撲不破的至理名言。但是,近朱者一定“赤”,近墨者一定“黑”嗎?周敦頤的《愛蓮說》中“出淤泥而不染”的蓮花就是一個例外。

  時下有些家長還真效仿起孟母來,他們不惜血本花高價供子女去城里讀重點中學(xué)。他們認(rèn)為名校教師一流的教學(xué)水平、完備教學(xué)設(shè)施、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等多少會給孩子潛移默化的有益影響,使他們能“見賢思齊”。

  誠然,在名校激烈的競爭環(huán)境中鍛造了一大批人才,但是也有養(yǎng)尊處優(yōu)名落孫山的學(xué)子。

  足見,“近朱者”未必能“赤”。可在孩子的'成長過程中,家長還是堅持“近朱者赤近墨者黑”的觀點,對孩子的交友問題誠惶誠恐。

  孔子說:“有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。結(jié)交正直誠信的朋友,恕人大度的朋友,知識廣博的朋友,是有益的。結(jié)交諂媚逢迎的人,結(jié)交表面奉承而背后誹謗人的人,結(jié)交善于花言巧語的人,是有害的。”

近朱者赤,近墨者黑作文13

  在無意中,我看到了下面的一段話。

  有一天,一個路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的想味,他就把這堆泥土帶回家去,一時之間,他的家竟?jié)M室香氣。

  路人好奇而驚訝地問這堆泥:“你是從大城市來的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價值昂貴的材料?”

  泥土:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已。”

  路人:“那么你身上濃郁的'香味從那里來的?”

  泥土:“我只是曾在玫瑰圓和玫瑰相處了很長了一段時間。”

  看了這個故事,我深受教育。泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就會有相同的味道,也能夠為別人帶來了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會養(yǎng)出善良的心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難。這個道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

  有人說,要知道你是個怎樣的人,看看你身邊是些怎么樣的朋友就可以了,這個說法得到了大家的認(rèn)同高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文。

  那你愿意與“玫瑰”相處,成為人見人愛的“泥土”嗎?

近朱者赤,近墨者黑作文14

  俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,但在這個世界就這么劃分嗎?面對著人們的眾說紛云,我想答案是肯定的吧。但,其實……

  月考過后,我的成績并不理想,獨自一人走在回家的路上,冬天凜冽的寒風(fēng)迎面吹來,割得我臉頰十分的疼,世界仿佛陷入了死一般的寂靜,失去了往日的生機。

  走到小區(qū)的門口時,我發(fā)現(xiàn),在小區(qū)旁一塊放滿了廢磚碎瓦的廢棄的地上,竟然長出了一棵小苗。與滿地的廢磚碎瓦十分地格格不入。“在這樣的土地上長出來的苗,整日與廢磚碎瓦做伴。一定開不出好花。”我碎碎念。

  回到家中,吃完飯后,我還是一樣的做作業(yè)。似乎與往日沒有什么不同。但在媽媽端水果進來時,對我說:“你這次的考試成績不是很理想,眼看馬上就要中考了,你要加油啊。”看我并沒有什么大的反應(yīng),她又說:“你呀,不要跟班里的X X一起玩了,他學(xué)習(xí)態(tài)度又不認(rèn)真,成績又不好。你要多和那些成績好的'同學(xué)交流交流,把成績提一提。”

  “為什么現(xiàn)在的大人都是這么想的。”媽媽走后,我低聲嘆道。“我應(yīng)該怎么對他說好呢?”他和我從小學(xué)起便是好朋友,整日形影不離,小學(xué)時,并沒有那么多的考試,所以我和他的區(qū)別也就沒那么大,可上了初中,就變了。雖然他學(xué)習(xí)成績不好,但是他正直,開朗,誠實啊,我常常也從他那學(xué)到書本上沒有的知識。

  時間一天天地過去,我也一直沒跟他提起這件事,但我們之間也少了許多交流。放學(xué)回家時,我偶然回頭一瞥,發(fā)現(xiàn)了小區(qū)旁的廢地上競開滿了白色的花朵,原來那株小苗是蒲公英,它并沒有在廢磚碎瓦旁凋謝,相反,他將種子灑滿了整片土地,它憑一已之力改變了整片土地。

  是啊,蒲公英能這樣,我也行!于是,我便跑去向他說:“你想不想努力學(xué)習(xí)?我?guī)湍恪!彼具是不愿學(xué)習(xí),但也在一天天地進步。最終,他也愛上了學(xué)習(xí),我們常常一起交流和探討。并也常常幫助其它同學(xué)。

  近朱者未必赤,近墨者未必黑。只要我們有堅定的信心和毅力,必能化朱為墨,化墨為朱。

近朱者赤,近墨者黑作文15

  俗話說得好,近朱者赤,近墨者黑,這句話我很有感觸。最近我看了一篇文章,在這里和大家分一下。

  李嘉誠的司機給李嘉誠開車開了30多年,準(zhǔn)備離職離去。李嘉誠看他兢兢業(yè)業(yè)干了這么多年,為了能讓他安度晚年,拿了200萬支票給他。司機說不用了,一兩千萬還是拿的出來的,李嘉誠很詫異,問:你每個月只有5-6千收入,怎么能存下這么多!司機回答說:"我在開車時候您在后面打電話的時候說買哪個地方的地皮,我也會去買一點,您說要買哪支股票的時候,我也會去買買一點股票,到現(xiàn)在有一兩千萬的資產(chǎn)!

  跟著百萬賺十萬,跟著千萬賺百萬,跟著億萬賺千萬。一根稻草不值錢,綁在白菜上,就是白菜的價錢,綁在大閘蟹上就是大閘蟹的價格。

  跟著蒼蠅近廁所,跟著蜂蜜找花朵,跟積極的人在一起,你就是積極的,跟著消極的在一起,你就會出口成臟。

  現(xiàn)實生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。

  古時孟母三遷,正是由于深諳“近朱者赤,近墨者黑”的道理。聯(lián)系到現(xiàn)在,我們?nèi)允翘幵诔砷L階段的青少年,眼睛不夠明亮,內(nèi)心亦不夠成熟,“近墨”難免變“黑”,所以何不“近朱”呢?因此在與人的交往中,我們應(yīng)該學(xué)會明辨是非,盡量做到“交益友而不交損友”。讓我們通過與益友的交往,不斷提高修養(yǎng),增長才干,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  科學(xué)家研究認(rèn)為:"人是唯一能接受暗示的動物。"積極的暗示,會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進取,催人奮進。遠(yuǎn)離消極的.人吧!否則,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得平庸。積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來:性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。

  生活中最不幸的是:由于你身邊缺乏積極進取的人,缺少遠(yuǎn)見卓識的人,使你的人生變得平平庸庸,黯然無光!有句話說得好:你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起。

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