我的高光時刻作文集合【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的高光時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高光時刻作文1
國慶假期，我們一家人出游，來到福建福鼎，一起去登高望遠。
我們一行人，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑姑一家，最小的就屬我了。于是我就成了大家照顧的對象，有吃的總先想著我，爬山我也成了重點保護對象。
今天我們要爬這座山，叫太姥山。太姥山上有一個叫葫蘆洞的地方，今天我們就要去探一探這個葫蘆洞。
葫蘆洞真是名副其實，一個洞接著一個洞，還一個個都奇形怪狀。我個子最小，人又最瘦，于是對付這些“葫蘆洞”，成了我的“拿手好戲”。
我一會兒招呼大家地下有積水，小心路滑；一會兒又在前面給大家打光；發現窄縫，又立刻發出警報：爺爺、姑父，記得縮肚子！儼然，一副小導游的樣子。大家都說今天，“瘦猴子”發揮大用處了！
突然，我們進入一個洞，這洞很深，可以用“深不見底”形容，伸手不見五指，只能靠手機打光，勉強看清。前面還有說有笑的隊伍，一下子，大家都緊張起來。哥哥先發起了脾氣：“這什么鬼洞啊？早知道不來了！”但是回去更不可能，因為我們已經穿過了無數個洞，回去就前功盡棄。
爺爺聽了哥哥的話，說：“別說喪氣話，看弟弟，還在前面探路呢！你也發揮一下哥哥的帶頭作用。”
說話間，我們一路向下，都開始發慌。大氣都不敢喘。我在前面走著，也是心里沒底，我一邊提醒大家壓低身子，一邊向下張望，突然洞到底了。但是一下子沒了出路，這可怎么辦，于是我開始四處摸索，想著，肯定有出路，仔細找。出口一定有亮光，于是我熄滅燈光，發現一處有暗暗幽光，于是循著這個方向走去。果然，這是通向出口的.路。我喜出望外，立馬打開燈，向后面的人擺手，高呼：“馬上到出口了，馬上到出口了……”
大家望向我，我仿佛成了這幽暗深洞里的一處“高光”，大人們也松了口氣，爺爺還拍起手來：“太好了，太好了，幸虧有你這小猴子！”“是呀是呀，這洞太險了！”大家都高興得歡呼起來。
我們順著亮光，又一路向上。終于看到了藍天白云，呼吸到了新鮮的空氣。來到終點，這一刻，我終于明白我不是最弱小的，只要有勇有謀，不畏艱難，我也可以發光發熱，照亮別人，體驗那令人激動的“高光時刻”！
我的高光時刻作文2
我曾認為：“這個世上，只有少數的人天生就自帶光芒，而我們大部分都是普通人，怎么可能與那些幸運兒相媲美呢？”但自從觀看了中央廣播電視總臺20xx主持人大賽之后，我的想法發生了改變：“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻！原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒！”
簡單了解一下主持人大賽的比賽規則：全國海選出的60強被分為新聞類和文藝類兩大板塊進行比拼。新聞類主持人主要播報新聞、現場采訪等；文藝類主要主持綜藝節目，大型節目等。
在每一輪比賽中選手們都展現了自己的處理信息能力，語言組織能力以及舞臺的帶動與傳染力。每一秒我都不舍得漏過，漏過即是損失啊！在我看來，在這全國60強的競爭中，他們之所以能呈現出自己閃耀光芒的一面，是因為他們都在臺下堅持，拼搏了那么多年，才能在舞臺上為自己的夢想亮出聲音，亮出精彩！成功之花的盛開是靠奮發圖強而不是天降洪福。當然，知識豐富，見多識廣是他們的基礎，不然怎能在舞臺上立住腳呢？
60強中我最佩服的當數文藝類冠軍蔡紫。在蔡紫第一次出場時，她的氣質與氣場瞬間驚異了許多人，再加上她后面所發揮出的不俗的實力，使她在所有人的心中都留下了不錯的印象。我尤其佩服她的強大的心理素質與隨機應變能力，在一次比賽中，因為一個小小的意外，撒老師直接竄上了舞臺。若換作大多數人肯定一臉懵，不知如何是好。但蔡紫她的反應很快，立即優雅的伸出雙手，身體前傾45度，做出“請回”的動作，將還在云里霧里的撒老師“請”回了看臺。這使我不禁想起五年級時我參加班級里的“講西游，悟智慧”的演講活動。我也報了名，可是我演講的中途不知哪一位同學不屑的“切——”了一聲，大家都循聲望去，只見他搖著頭，不住地發出噓聲，班里其他愛起哄的也跟著發出噓聲，我望著全班58雙眼睛，感到無比慌張，不知該如何解決此事，在最后我只好下臺。現在想起來我完全可以不理他們，用自己的聲音把大家的注意力奪回來。在心態與應變能力上，我輸給蔡紫太多太多了，我甚至無法想象蔡紫是如何如此從容地應對這種突發情況，可能來源于其強大的心理素質，反應迅速的頭腦；也可能來源于其豐富的經驗。如果說蔡紫之前所取得的優異的成績是她的技術的表現，那么她將撒老師請回臺下的動作則是她素質的表現。我們也應該多讀書，多參加一些實踐活動，努力成為與蔡紫一樣——“優秀的成績與素質并存的人”。
這次的主持人大賽使我深切地體會到什么是“人外有人，天外有天。”選手們的知識無比豐富，文學素養特別高。看來我今后的路還很長啊！但為什么會有如此天差地別呢？我想肯定是他們在臺下比常人多付出了近千百倍的努力，才會在這個大舞臺上盡情地表現出最強的'自己！“臺上十分鐘，臺下十年功”在舞臺上一時的閃耀，是舞臺下多少的汗水換來的呀！“有一件事，即使你努力了也不一定有回報，這件事叫扎根。”我相信每一位選手一定都是在臺下扎根了許多年，汲取了足夠的營養，才能來到主持人大賽這個節目上，所以我們又有什么資格因為現在的負擔而叫苦叫累呢？應該更加珍惜這段時光啊！
“再微小的光也都是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻”康輝老師說得對。即使學習再辛苦，也必須堅持下去。就好比一條向上的隧道，你只有用力氣去揮舞鐵鎬，才能挖通隧道，重見陽光，迎來只屬于你的“高光”時刻！“在這個舞臺上，還有一種氣叫服氣，不要只看到別人的光芒，因為別人可能付出過更多的努力！”
我的高光時刻作文3
在雷鳴般的掌聲中，我們走下舞臺。老師給我們了一個大拇指，那是我第一次代表學校去演小品。
“今天大家演的不錯！”老師表揚了我們，我想向母親報喜，可是她先將電話打了進來：“比賽完了對吧！剛才外婆打電話給我，說咱家的水仙開了，聽說很香呢！”我驚呆了，那盆已經成為了蒜頭的水仙花怎么開了？
兩個月前我被音樂老師——樂老師叫到叫到音樂教室排小品《二十元錢》，準備參加區里的藝術節小品比賽。我心里又驚又喜，戰戰兢兢。經過了幾天對詞，老師把我們叫在一起開始了選拔。我完整地將臺詞說了一遍，老師對我說：“小同學，你吐詞吞字問題太嚴重，要改掉，如果不改，下次就別來演了。”我剛排練就挨了當頭一棒，真是五雷轟頂，把我剛剛堆起來的本來就很微弱的信心打碎了。我才剛演就要退出，很是難過，擔心自己沒上舞臺就OUT了。于是我每天一做完作業，就在房間里讀臺詞，讀的口水四飛，紙都濕了。我想了個方法，用手機把自己的'表演都錄下來，自己看自己聽，自己找問題，每一次看到自己說話吞字，語氣不準確，動作不到位，我就狠狠得刪了重新錄。經過家中，校內的的不斷練習，我吐字吞字的習慣沒了，信心一天比一天足，可以去參加比賽了。
在幾天后的區藝術節，我們到了劇場比賽。我十分緊張，將稿子再看了一遍，很快輪到我們了。我們將道具拉上臺，燈光打起，音樂響起，我們的表演開始了。在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中我拿著一本書走上了舞臺，我深深的沉醉在舞臺的演出中，臺詞一句句的從我的嘴里自然的冒出來，從容的在舞臺上展示我對這個小品的理解，舞臺的燈光熱烘烘的照在我的身上，感覺自己渾身金光閃閃，已經羽化成仙了……大家的表演都超出了平常，雷鳴般的掌聲中，心都差點要從嘴巴里跳出來了，我們的演出結束了。
幾天后，區藝術節頒獎活動中，只聽著大隊輔導員說：“在區藝術節中，我校同學表演的小品，獲得了區二等獎的好成績，他們是：五三班的某某某，四二班的呂承城…”那是我的高光時刻，全校師生都鼓掌了，那掌聲仿佛現在還在我耳邊回響，久久不息，我走向主席臺。一張蔚紅的底，上有小紅花一朵，用黑筆寫著我的名字的獎狀發到我手里，我都不知道怎么拿它，在攝影機白光一閃，我抱著獎狀走下了舞臺。
這是我兩個月的收獲，我深深的理解了沒有一次成功來自于簡單，沒有臺上一分鐘，臺下十年功的努力付出就不會輕松的成功。猶如那盆綻放的水仙，外表雖然看不出什么變化，其實是無數次的歷練最終讓我化繭成蝶，讓我鳳凰涅槃，也在那一刻和水仙花一起綻放！
我的高光時刻作文4
每個人都有自己的高光時刻，我也不例外。我的高光時刻有很多，但最讓我印象深刻的是跳跳題競賽獲得一等獎的那一次。
那一天，陽光明媚，我帶著愉快的心情去上學。因為前幾天，老師告訴大家，我們班有幾個同學獲得了跳跳題競賽的獎項，還大聲地讀出了那些同學的名字。令人高興的是，我也在其當中。而且，我還獲得了一等獎。要知道，我們班一等獎的只有兩個啊！而且，全校只有十個一等獎。所以，我每天期盼一等獎的獎狀趕快發下來。
于是，在期盼中，又過了幾個禮拜。一天，我們做完操，教導處的李老師走上講臺，給各個獎項的同學頒了獎。終于，輪到跳跳題競賽的獎了。二年級。三年級。四年級。五年級！終于到了五年級。當老師報到我的.名字時，我內心無比喜悅，心臟撲通撲通地跳。高興極了！我心想：太好了！我一個暑假努力刷題終于沒有白費！我頓時又聯想到當我把獎狀交給媽媽時，媽媽會怎么表揚我，爸爸又怎么贊賞我。想到這里，我就美滋滋的。于是，我一路小跑過去拿獎狀，拿完獎狀，我們又在主席臺上合影。合影完畢之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺。
一回到家，我就把獎狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對我露出了難得的笑容，還燒了一桌好菜來祝賀我。那時，我簡直認為自己是一名打仗勝利的大將軍，立下了許多汗馬功勞，還為祖國開疆拓土呢！當然，這只是想象罷了！爸爸又嚴厲警告我：“這次奧數考得還行。不過你不能驕傲，世界上比你好的人多著呢！”于是，我又繼續開始努力學習。
這一次，我感受到了獲獎的樂趣，但是我也不能驕傲，應該繼續努力學習，再接再勵！
我的高光時刻作文5
每個人的人生中，一定有讓你自豪感滿滿的事情，我也不例外。但有一件事，它微不足道，卻又讓我感到無比自豪，稱得上我的“高光時刻”。沒錯，它就是平凡得再也不能平凡的——炒菜。
記得就是那一次雙休日，我幫奶奶炒咖喱飯。一開始，我的內心是忐忑的.，就怕自己炒不好這道菜，讓家人失望。但后來我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走進了廚房。我拿著菜刀小心翼翼地切著胡蘿卜與洋蔥，眼睛死死地盯著它們。可切到最后，我的手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地上。我像只泄了氣的皮球，立刻失去了信心。但當我看到奶奶在外面正期待著我的“作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿卜與洋蔥倒入鍋中，再加入米飯和咖喱，開始炒起來。突然，鍋中濺出了幾滴油，不偏不倚地濺到我手上，我被燙得嗷嗷叫。我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。“再堅持會兒吧！”我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的咖喱飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嘗，心里像揣了許多只兔子，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嘗了三天三夜。突然，奶奶站了起來，說：“這咖喱飯真是美味！”“對呀，它的口感是多么好，看來你向奶奶學得不錯啊！”姑姑和哥哥也對我的咖喱飯連連稱贊。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的“高光時刻”！
這次我能受到那么多人稱贊，是因為我沒有放棄，做菜這門學問考驗的就是你遇到困難后會不會放棄。同樣，每個人生中的“高光時刻”，都是由無數次的“跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失敗！
我的高光時刻作文6
我曾認為：“這個世上，只有少數的人天生就自帶光芒，而我們大部分都是普通人，怎么可能與那些幸運兒相媲美呢？”但自從這一次國旗下講話之后，我的想法發生了改變：“再微小的光也是光，再平庸的人也都會迎來他們生命中的高光時刻！原來我們這些平凡的人也能釋放耀眼的光芒！”
在六上的時候老師由于信任我而給了我國旗下講話的權利，剛剛聽到這個消息的我開心極了，在座位上比了一個大大的“耶”，要知道，國旗下講話是一件很神圣的事，沒想到老師竟然把這次機會給了我，這著實讓我感到受寵若驚，于是，我驚喜交加的開始了第一次讀稿。其他人都挺順利，唯獨我因為緊張而讀錯了幾個字，當時心里就涼了半截，心想，這下完了，辜負了老師的信任，她會不會把我的名額給別人呢？想不到老師不但沒有責怪我，還讓我回家去多熟悉熟悉稿子，我懷著忐忑的心情回了家。
在家里，我反復練習多遍之后，讀的越來越熟了，發音也越來越好了，但在彩排時，由于緊張和激動，我依舊沒有發揮好，不但沒有進步，反而還退步了，雖然大家都鼓勵我不要緊張，但是我卻十分內疚，并暗下決心，一定要把稿子練好。回到家里，我不斷的`練習，直到爛熟于心，在演講的前一天晚上，我默默祈禱，希望能夠一切順利。終于，到了演講那一天，上臺之前，我又拿出稿子，默練了一遍，由于害怕上臺出錯給班級丟臉，我做了一個深呼吸，想調整自己緊張的心情，可是我的心跳依然那么快。這就樣，我在緊張與同學們的加油打氣聲中上了臺。演講開始了，我雖然還是緊張，但看到臺上的同學都表現自然，發揮的很好，我輕輕甩了下頭，讓自己的注意力全放在稿子上，我懷著不成功便成仁的心情說出了第一句話，這時我看到臺下同學們投來鼓勵的眼神，我不再膽怯，繼續大聲的說出我的臺詞，耳邊只有自己的聲音，突然我發現自己說的越來越流暢，漸漸緊張地被自信所取代，就在我演講完畢走進班級隊伍時，同學們一擁而上，都豎起拇指示意我的成功，我開心極了，懸著的心也終于落了地，感覺如釋重負一般的輕松，一股無法言表的喜悅涌上心頭，此時的我感到無比驕傲，仿佛渾身籠罩著一道亮光，我終于也迎來了我自己的“高光時刻”。
都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，回想演講之前，每每遇到困難我就想要退縮，是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時，望著手機中媽媽為我捕捉到的身影：一束微光正從我的周圍蔓延開來，仿佛一叢不滅的螢火，將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風采，都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福！
我的高光時刻作文7
時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。
“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽著廣播，我心中越發忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎么辦？”只見其他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。
比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一桿，而有人輕松躍過，迎來陣陣喝彩。終于輪到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫桿了，正在我松氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了桿子。“轟”，我重重摔在了墊子上，桿子隨即在身后落下。首戰失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續跳過了桿子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊著“李鐘旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看著我，仿佛在說：“你行的，相信自己。”于是，我又向橫桿邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。
第二桿來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的'力氣一躍而起。身后爆發出同學們熱烈的鼓掌聲。“我跳過了！我跳過了！”我捶著胸口，興奮不已。
最終，我沒能跳過第三桿，與獎牌失之交臂。看著勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場。
努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫桿，一次次刷新自己的高度的那些瞬間，大概就是我在賽場的高光時刻吧！
我的高光時刻作文8
高光時刻永遠都是短暫的，百分之九十的時間，都是在高光背后正確事情上的不懈努力。
正所謂“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。星期五的下午，永遠比星期日更讓人快樂，那是因為期待的感覺永遠比擁有的更開心。而那個下午正式要競選學生會，我豎起耳朵聽著下課鈴，“叮零”飛奔出教室，氣喘吁吁的來到報告廳，抽完簽，心撲通撲通直跳。祈禱著不要很靠前，“17還可以”。我長舒一口氣。
坐在靠邊的椅子上，看著陸陸續續的學生們，一排，兩排。眼看學長學姐越來越多，坐滿了前三排，心里像是有一頭小牛怒撞。一號、二號這些演講者的從容，放松與精彩，更加證實了我的焦躁、擔憂與不安。
“17號”，我忐忑地起了身，皺了皺眉，握緊拳頭，腿直顫抖，加油鼓勁聲在我耳邊回蕩著。
我秉著緊張的心情完成了比賽，但提問才是重點。我慌張地等待著，對于我來說，時間很漫長。“你在微信公眾號上有發布過文章嗎？”“有過，繪畫都有”，懸著的'石頭也漸漸落下了。我從容不迫地回答著，“你有興趣來主席團嗎？”這句話好像開了緩慢鍵，一字一句特清晰，一霎時，我感到我的激動與興奮都要溢出來了。“主席團很好，但我想把我的特長發揮到優勢上”，我還是回絕，但那種成就感是前所未有的，我得到了肯定與信任。
我腿有些忍不住軟了，緊張已經換成了放松，我堅定的說，我要選宣傳部。走下臺時贏得了熱烈的掌聲，這些時光不正是高光時刻的嗎？不正照亮了我的舞臺嗎？
高光時刻固然是短暫的，但等到那個時候，那束最明耀的光，一定屬于勝利者的。
我的高光時刻作文9
“熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛，都值得被用心對待。”誰沒有一次屬于自己的高光時刻呢？下面我就給大家說一說我自己的高光時刻吧！
記得有一次在幾年級，具體在幾年級已經忘卻了，但我還記得當時的一些片段。記得在一次期中考試中，我一直在奮筆疾書的寫，覺得很多的題都能解出來步驟，但當我寫到最后一題的時候，突然我不會寫了，我一直在絞盡腦汁的時候，我的頭上一直滾下來，汗珠一滴、兩滴……就連當時監考老師也來問，這是怎么一回事？我連忙說：“老師，沒事沒事，只是有一道題思考不出來，才拿出這么多的汗珠。”這個汗就像能洗臉一樣，在百思不得其解的時候，一個步驟突然在我的腦海中飄蕩。我連忙寫下結果，一解最終答案終于得出來了，寫完答案后，老師就立馬收卷了，心里終于松了一口氣。
在考試后的一個星期，成績出來了，老師正拿著成績單，拿著卷子，我一直握著拳頭在心里想：“這一次一定會考好的，加油，相信自己一定可以成功的。”老師準備開始念了，當念到我的時候，我咬緊牙關的聽著，等說完才松了一口長氣，手里流的汗都可以洗蘋果了。聽到這個成績我真是太高興了，終于可以揚眉吐氣一次了！老師下課給我說，我可能要去國旗臺上領獎了。聽到明天要上國旗臺上領獎，激動的我一整個晚上基本上都沒有睡覺。領了獎后，同學們紛紛夸我：“平時這么的努力，這一次得獎是應該的，你值得擁有這個獎。”
有了這次經歷后促使了我更加的努力，促使了我前進的動力，讓我一步一步的走上智慧的殿堂，有了這次的.經歷，讓我懂得了一個道理：“只要努力了就一定會有收獲，只是看你的努力多不多，多了，收獲自然會多的，小事偶爾倒霉一下，也許大的幸運就在后邊等著我呢！從來都不會有第二個你，你也不會成為第二個別人。我們都是最了不起的自已，別人給你的期望都是別人的，你自己給你什么期望才最重要。”
這就是我的高光時刻！
我的高光時刻作文10
人生的舞臺處處充滿高光時刻，或許是一場精彩的表演，或許是一幅精彩的圖畫風景，或許是一場精彩的競技比賽。明星有明星的高光時刻，學者有學者的高光時刻，而我也有屬于我的高光時刻。
打開記憶的.閘門，許多事就接二連三的出現在我的腦海中，在這里面最令我感到高光時刻的是那次乒乓球比賽獲勝的那一刻。說到打乒乓球，就要從三年級暑假開始說起，那是我剛開始學的時候，我連球拍都不會拿，覺得很難，但在媽媽的鼓勵和教練的精心指導下，我用心刻苦地訓練，功夫不負有心人，過了半年，我打球的技術有了很大提高。
去年年初，教練說我打的不錯，可以參加8月份的比賽了，我聽了心里很高興，終于可以比賽了。那階段，每周六、周日不管刮風下雨，我都去練球，從不間斷。每次練習我都累得汗流浹背，腰酸背疼，但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，終于迎來了比賽這一天。
我興致勃勃地走進體育館參加比賽，我的對手以前都參加過比賽，球技過人。前兩輪我和對手在比分上你追我趕，但因為心情過于緊張，最后都是我敗下了場。第3輪開始，我站在球臺邊做了個深呼吸，穩穩地發了一個下旋球，對手馬上以球拍相接，球直接飛過來，我快速上前一步，猛力扣殺，打的對手措手不及。接下來，我不斷改變打法和對手周旋，我越戰越勇，逐漸占了上風，我終于贏啦！場外的隊友、父母都圍了上來，場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，這時，一種筆墨難以形容的快樂涌了上來，就像人生到達了巔峰一樣。
這場經歷讓我深刻的懂得，只要付出努力，就會綻放光芒。
我的高光時刻作文11
記得去年快過年的時候，我的古箏老師牟老師讓我參加迎新年音樂會，是要到文化廣場里面演出的，我可高興了，因為這是我第一次上臺演出，我一定要拿出我百般的努力去彈好這次琴。
因為已經放假了，所以我有足夠的時間來練琴，彈古箏是要貼甲片的，我常常練得兩只手生疼，但我一想到要上臺表演，絕對不能丟臉和出錯，就更加用功地練琴了。
一轉眼，表演的時間到了，我們穿著漂亮的'漢服來到表演廳的后臺，已經有三個化妝的大姐姐在等著我們了，我們排好隊，開始化妝，因為女孩子比較多，嘰嘰喳喳的，開心的鬧成一團，而我的心情很緊張，因為在練習的時候經常會有一兩個鍵出錯，有時跟不上大家的節奏，萬一在臺上出錯，那可就丟臉丟到家了！
終于，我就要上場了，我慢慢地走到我的琴后坐下，深呼吸了幾次，好緊張啊！我抬眼看了一下坐在下面的媽媽，她正拿著手機對著我呢，頓時，我精神一振，我一定要彈得比平時好才能不辜負老師的教導，媽媽的關心和自己的努力。
舞臺的燈光亮了起來，我覺得好多雙眼睛都盯在我身上，我不敢抬頭，當音樂響起來的時候，我跟著伴奏彈了起來，一會兒，曲子就彈完了，我覺得我這次彈得比我練習的時候還要好，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，一股自豪感油然而生，這一刻的我是最驕傲的。
這就是我的高光時刻，你們也有相同的經歷么？
我的高光時刻作文12
“你比賽成績出來了，蕭山區一等獎……”“知道啦！”我臉上平靜著回答了一句，心里早已沸騰起來。
“學校有一個區里藝術節比賽，看你美術功底不錯，給你報名了。”美術老師說。就這樣，我開始了長達1個月的版畫集訓，每天中午不能睡午覺，幾乎所有的副課時間都要訓練，有時候傍晚留下來訓練到7點，每個周末也要到學校去集訓一整天。我的手被刀劃傷過，磨破過，也曾流淚過，想要放棄過……但在家人和老師的支持和鼓勵下，我堅持下來了。
在去比賽現場的路上，我的心咚咚的跳著，盡管辛苦訓練了這么多天，老師也不停在邊上安慰我，但頭一次現場比賽還是使我緊張到極點，萬一呢？萬一我時間來不及？萬一我沒有印好油墨怎么辦？萬一太緊張，一刀刻下去毀了整幅畫怎么辦？………時間不等人，眨眼間就來到比賽現場。望著周圍一個個嚴肅的面孔，一張張花白的.紙……賽前的一個小時似乎特別漫長，緊張而又無聊的我盯著綠色的膠板，還巴望著時間快點過去。
考題終于發下來了，《身邊的故事》？好像可以套用練習過的畫，我一把抓起刀，在刻板上來回劃動，刀下飛出的細長的碎末在空氣中劃過一道道優美的線條，平時那桀驁不馴的手指，仿佛在關鍵時刻也靈活了許多。漸漸地，一個個生動可愛的人物出現在刻板上。他們揚著笑臉，迎著春光……“比賽時間還剩十五分鐘！”“什么？十五分鐘？我還沒刻完呀……”我快被急瘋了，平時這點時間壓根完成不了，要不直接放棄吧，反正沒人會說我。“怎么能這樣，練了這么久，不就是為了今天嗎？”我再也不敢產生這種想法，只能加快速度：上油墨，印刷等所有動作一氣呵成，我如釋重負地長吁了一口氣。
坐在餐桌上，我心中感慨萬分，手中握著金色的獎狀，我感謝這次比賽，我感謝我的堅持，是它們，成就了我的這次高光時刻。
我的高光時刻作文13
上周，大隊部江老師跟程老師說：“下周輪到你們六①班升國旗了。”大家蜂擁上前都想看看老師選的誰，我心想肯定不會選我的。正當我走回座位的時候，程老師把我叫住了說：“最近進步挺大的，這次由你來當升旗手吧！”聽到這句話，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，因為這是我小學以來第一次當升旗手呀！這是多么珍貴的機會呀！
回到家，我拿出升旗手事跡的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開心！爸爸驕傲地說：“想當年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問：“國歌多長時間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說：“我不知道。”爸爸媽媽知道我是升旗手之后比我還激動，我仿佛一下子也有了夢想，長大成為英姿颯爽的`女軍人，進入國家儀仗隊，接受國家和人民的檢閱。
欣喜之余，我清楚地知道，在接下來的一周里，我的任務是每天早上準時升旗，放學后準時降旗。并且寫好升旗手事跡，在下周一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國旗升起。
第一天寫稿，我查閱了升國旗的相關資料。第二天在媽媽的指導下修改了演講稿，并請老師審查通過。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個周的每一天，我除了學習就是在為升旗做準備，充實而又快樂。
終于到周一了，我滿懷信心地走上了臺。當我拿起話筒開始講話時，我的手顫抖著，心情無比激動。當我親手把國旗送上桿頂，看著鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，一股自豪油然而生。
我終于在萬眾矚目下圓滿完成了升旗任務，同時找到了屬于自己的高光時刻。這次經歷也為我小學階段添上了濃墨重彩的一筆！
我的高光時刻作文14
早上，我剛剛睜開惺忪的睡眼，突然，看到床邊有三個長相十分怪異的“怪人”。我揉了揉我的眼睛，發現那些“怪人”居然是亞運會的吉祥物——蓮蓮，琮琮和宸宸！
我十分驚訝，問：“蓮蓮，琮琮，宸宸，你們好！你們為什么會到我家來呀？”
“我們當然是來找你玩的呀！”吉祥物們回答道，“我們作為亞運吉祥物，每天只能待在亞運的標志牌里，悶得很！我們好不容易才能出來一趟，就想找個玩伴一起玩。”
我又驚又喜，爽快地答應了吉祥物們的請求。我火速地刷牙洗臉、換衣服，趕緊和吉祥物們一起出去玩。
吉祥物們先帶著我去亞運場館。亞運場館中，我最喜歡“大蓮花”和“小蓮花”。“大蓮花”是建在錢塘江邊的一個大大的“蓮花碗”，夜晚，這個“蓮花碗”會發出不同顏色的光，美輪美奐，絢麗多彩。“小蓮花”是在“大蓮花”旁邊的小型蓮花型建筑，它的屋頂在天氣好的時候可以打開，在天氣不好的時候又可以收起，這種建筑在建筑系里是一個偉大的創舉。
我覺得吉祥物們的相貌都很漂亮，就問他們：“吉祥物們，你們這么漂亮，靈感來自哪里呢？”吉祥物們告訴我，蓮蓮的靈感來自杭州景區西湖中的三潭印月，代表著杭州的.美景。琮琮的靈感來自杭州良渚遺址出土的玉琮，代表著杭州悠久的歷史。宸宸的靈感來自京杭大運河的河水，代表杭州遠在古代的繁華。吉祥物們說完，就消失不見了。
吉祥物們，謝謝你們。因為你們，我才更加了解亞運會！
我的高光時刻作文15
每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。
運動會開始了，我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的`是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。
決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。
我第一次發現我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。
每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！
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