我的高光時刻作文

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我的高光時刻作文（精華）

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的高光時刻作文，歡迎大家分享。

我的高光時刻作文（精華）

我的高光時刻作文1

　　我相信每個人都有屬于自己的高光時刻，我們至少在那一刻變得與眾不同，但是這個高光時刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路，那次籃球場上的最后一投絕對是我的高光時刻。

　　十歲那年，爸爸看我很喜歡打籃球，就給我報了一個籃球培訓班，我便成了那個班上唯一的'女生。班里有個男孩，人高馬大，五大三粗，還比我高出一個頭，他打籃球非常野蠻，所以別人都叫他“野獸”。“野獸”見我是女生，瞧不起我，常常在訓練時欺負我，我們也經常在球場上吵吵鬧鬧。教練訓斥我們不要逞一時口舌之快，要憑球技說話。我暗暗下決心，我要刻苦訓練，一定要在球場上打敗他。

　　時間過得真快，轉眼間就到了一對一的對抗賽，我主動向“野獸”發起了挑戰。當時我又激動又擔心，怕我失敗丟臉，但我因太想戰勝他，不得不嘗試一次。教練看出了我的心思，對我說：“放輕松，敵人都是紙老虎，沒什么可怕的。”聽了教練這番話，我一下子信心倍增。

　　上場時“野獸”一直用輕蔑的眼神看著我說：“跟你打真是浪費時間，你先發球吧！”我接過球，緊盯著他。“野獸”張開雙臂防我進攻，我跑動起來做了兩個胯下運球，他試圖幾次截我的球，但都沒有成功。我做了一個漂亮的假動作，騙過了他。這時“野獸”的表情亮了，從不屑到驚訝。我并沒有松懈，一個快速轉身，避開了他的防守，再一個三步上籃，“啪”一個漂亮的空心球應聲落網，一氣呵成，完美！在場的所有人都為我鼓掌歡呼，向我投來崇拜的目光。再看著我的對手，垂頭喪氣，眉頭皺成了“川”字。這時，我仿佛感覺自己被喬丹附體，各種光環籠罩一身，給我了巨大的成就感。

　　其實人生的高光時刻都是短暫的，大部分的時間還是要在學習上不懈努力。因為只有通過自己的不斷奮斗，才能有所成就，才能站在領獎臺的最高點，才能達到人生的巔峰時刻。那時候你才能對自己說，我不平凡！

我的高光時刻作文2

　　今年的十一月，我們檀楓教育集團舉行了一年一度激動人心的運動會。

　　在這和平的戰場上，跑步飛將檢驗著自己的耐力和意志，挑戰著超越自我；跳遠的“螞蚱”們像離弦之箭似的助跑，猶如子彈一樣往上飛，落地的每一個瞬間，他們觸到了沙的柔軟；跳高選手矯健的身軀猶似一顆流星劃過寂靜的黎明，他們把起跳的一刻變得精彩……

　　在這次運動會上，我也得到了屬于自己的高光時刻。

　　實心球項目開始了，我的心里好像揣著一只兔子，既高興又緊張。高興的是，如果我能得到第一，那就是一個“完美”；緊張的是，我絲毫不知道對手的基礎和力氣，擔心個個都比我力氣大。前面的運動員都奮力的投著，我時不時站在邊兒上窺視，看這些“高手”的投擲遠程有沒有超出我的想像。

　　哦，該輪到我了。我拿起粘滿粉的實心球，屏住呼吸，奮力推了出去，緊接著是一陣熱烈的歡呼。我頓時沒了腦瓜：嗯？這是咋了？后來我才知道，我以9。25米的.成績沖進了決賽，還聽到裁判說差點兒就破年極段記錄了。啥？我——差點破紀錄？哈哈！看來實力不容小虛嘛。前幾秒還亂跳的那只兔子早在我心中化得一干二凈。在決賽中，我以9。72米的成績打破了年級段記錄，得到了一枚閃閃發亮的金牌。

　　高光時刻，其實想擁有也很簡單，一句話——勤奮加刻苦注定人的命運。只要努力練習，積極上進，總有一天高光時刻會屬于自己。

我的高光時刻作文3

　　“兒童B組三等獎獲得者……”沒有我的名字。

　　“二等獎……”依舊沒有我的名字，難道我只有優秀獎？還是……我忐忑地滑動著手機屏幕，往“一等獎”看去……

　　“一等獎：殷晨冉”

　　“這是真的嗎？”我瞪大了眼睛，再看了看，沒錯，是我的名字，“不會是重名吧？”我翻出準考證，對著手機屏幕一個一個仔細地核對，真的是我！我激動得跳了起來：“媽媽，媽媽，我得了一等獎！”

　　猶記得比賽那天……

　　“請兒童B組51號至56號到候賽室！”我跟著工作人員來到候賽室。51號上場了，她的參賽曲目和我一樣，我尤其認真地看著她的演奏。呀，彈錯一個音，好可惜，這在比賽中可是很失分的，我可千萬別彈錯！我吁了口氣，繼續欣賞下一位參賽選手的演奏。

　　52號。53號。54號。55號。下一個就是我了，我的心里仿佛揣了一只小兔子，怦怦直跳，可千萬別彈錯呀！我閉上眼睛，努力回想平時容易彈錯之處，手指在腿上不停地動著。終于到我了，我深吸一口氣，自信地走上舞臺，站在鋼琴邊，向評委深深地鞠了一躬，坐上琴凳，再次閉上眼睛，定了定神，緩緩地抬起雙手，開始了演奏，手指飛快地在琴鍵上躍動，我沉浸在音樂中。當最后一個壓軸和弦結束，隨著我的雙手停頓，觀眾席傳來熱烈的掌聲，我緩緩地站起來，再次向評委和觀眾鞠躬。

　　都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，回想備賽期間，每每遇到困難我就要退縮，是老師和媽媽一直激勵著我克服困難走到比賽這天。此時，望著手機中媽媽為我捕捉到的身影：一束微光正從我的.周圍蔓延開來，仿佛一叢不滅的螢火，將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白，那追光燈下的微笑和風采，都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福！

我的高光時刻作文4

　　上周，大隊部江老師跟程老師說：“下周輪到你們六①班升國旗了。”大家蜂擁上前都想看看老師選的誰，我心想肯定不會選我的。正當我走回座位的時候，程老師把我叫住了說：“最近進步挺大的，這次由你來當升旗手吧！”聽到這句話，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，因為這是我小學以來第一次當升旗手呀！這是多么珍貴的機會呀！

　　回到家，我拿出升旗手事跡的文件夾給爸爸媽媽看，他們也非常開心！爸爸驕傲地說：“想當年我就是升旗手！”媽媽也興奮地問：“國歌多長時間，你知道嗎……”我撓了撓頭尷尬地說：“我不知道。”爸爸媽媽知道我是升旗手之后比我還激動，我仿佛一下子也有了夢想，長大成為英姿颯爽的女軍人，進入國家儀仗隊，接受國家和人民的檢閱。

　　欣喜之余，我清楚地知道，在接下來的.一周里，我的任務是每天早上準時升旗，放學后準時降旗。并且寫好升旗手事跡，在下周一的升旗儀式上，在全校師生的注視下完成演講和分秒不差地將國旗升起。

　　第一天寫稿，我查閱了升國旗的相關資料。第二天在媽媽的指導下修改了演講稿，并請老師審查通過。第三天熟練背誦。第四天、第五天……這個周的每一天，我除了學習就是在為升旗做準備，充實而又快樂。

　　終于到周一了，我滿懷信心地走上了臺。當我拿起話筒開始講話時，我的手顫抖著，心情無比激動。當我親手把國旗送上桿頂，看著鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，一股自豪油然而生。

　　我終于在萬眾矚目下圓滿完成了升旗任務，同時找到了屬于自己的高光時刻。這次經歷也為我小學階段添上了濃墨重彩的一筆！

我的高光時刻作文5

　　在雷鳴般的掌聲中，我們走下舞臺。老師給我們了一個大拇指，那是我第一次代表學校去演小品。

　　“今天大家演的不錯！”老師表揚了我們，我想向母親報喜，可是她先將電話打了進來：“比賽完了對吧！剛才外婆打電話給我，說咱家的水仙開了，聽說很香呢！”我驚呆了，那盆已經成為了蒜頭的水仙花怎么開了？

　　兩個月前我被音樂老師——樂老師叫到叫到音樂教室排小品《二十元錢》，準備參加區里的藝術節小品比賽。我心里又驚又喜，戰戰兢兢。經過了幾天對詞，老師把我們叫在一起開始了選拔。我完整地將臺詞說了一遍，老師對我說：“小同學，你吐詞吞字問題太嚴重，要改掉，如果不改，下次就別來演了。”我剛排練就挨了當頭一棒，真是五雷轟頂，把我剛剛堆起來的本來就很微弱的信心打碎了。我才剛演就要退出，很是難過，擔心自己沒上舞臺就OUT了。于是我每天一做完作業，就在房間里讀臺詞，讀的口水四飛，紙都濕了。我想了個方法，用手機把自己的表演都錄下來，自己看自己聽，自己找問題，每一次看到自己說話吞字，語氣不準確，動作不到位，我就狠狠得刪了重新錄。經過家中，校內的的不斷練習，我吐字吞字的習慣沒了，信心一天比一天足，可以去參加比賽了。

　　在幾天后的區藝術節，我們到了劇場比賽。我十分緊張，將稿子再看了一遍，很快輪到我們了。我們將道具拉上臺，燈光打起，音樂響起，我們的表演開始了。在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中我拿著一本書走上了舞臺，我深深的沉醉在舞臺的演出中，臺詞一句句的從我的嘴里自然的冒出來，從容的在舞臺上展示我對這個小品的理解，舞臺的燈光熱烘烘的照在我的身上，感覺自己渾身金光閃閃，已經羽化成仙了……大家的'表演都超出了平常，雷鳴般的掌聲中，心都差點要從嘴巴里跳出來了，我們的演出結束了。

　　幾天后，區藝術節頒獎活動中，只聽著大隊輔導員說：“在區藝術節中，我校同學表演的小品，獲得了區二等獎的好成績，他們是：五三班的某某某，四二班的呂承城…”那是我的高光時刻，全校師生都鼓掌了，那掌聲仿佛現在還在我耳邊回響，久久不息，我走向主席臺。一張蔚紅的底，上有小紅花一朵，用黑筆寫著我的名字的獎狀發到我手里，我都不知道怎么拿它，在攝影機白光一閃，我抱著獎狀走下了舞臺。

　　這是我兩個月的收獲，我深深的理解了沒有一次成功來自于簡單，沒有臺上一分鐘，臺下十年功的努力付出就不會輕松的成功。猶如那盆綻放的水仙，外表雖然看不出什么變化，其實是無數次的歷練最終讓我化繭成蝶，讓我鳳凰涅槃，也在那一刻和水仙花一起綻放！

我的高光時刻作文6

　　“熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛，都值得被用心對待。”誰沒有一次屬于自己的高光時刻呢？下面我就給大家說一說我自己的高光時刻吧！

　　記得有一次在幾年級，具體在幾年級已經忘卻了，但我還記得當時的一些片段。記得在一次期中考試中，我一直在奮筆疾書的寫，覺得很多的.題都能解出來步驟，但當我寫到最后一題的時候，突然我不會寫了，我一直在絞盡腦汁的時候，我的頭上一直滾下來，汗珠一滴、兩滴……就連當時監考老師也來問，這是怎么一回事？我連忙說：“老師，沒事沒事，只是有一道題思考不出來，才拿出這么多的汗珠。”這個汗就像能洗臉一樣，在百思不得其解的時候，一個步驟突然在我的腦海中飄蕩。我連忙寫下結果，一解最終答案終于得出來了，寫完答案后，老師就立馬收卷了，心里終于松了一口氣。

　　在考試后的一個星期，成績出來了，老師正拿著成績單，拿著卷子，我一直握著拳頭在心里想：“這一次一定會考好的，加油，相信自己一定可以成功的。”老師準備開始念了，當念到我的時候，我咬緊牙關的聽著，等說完才松了一口長氣，手里流的汗都可以洗蘋果了。聽到這個成績我真是太高興了，終于可以揚眉吐氣一次了！老師下課給我說，我可能要去國旗臺上領獎了。聽到明天要上國旗臺上領獎，激動的我一整個晚上基本上都沒有睡覺。領了獎后，同學們紛紛夸我：“平時這么的努力，這一次得獎是應該的，你值得擁有這個獎。”

　　有了這次經歷后促使了我更加的努力，促使了我前進的動力，讓我一步一步的走上智慧的殿堂，有了這次的經歷，讓我懂得了一個道理：“只要努力了就一定會有收獲，只是看你的努力多不多，多了，收獲自然會多的，小事偶爾倒霉一下，也許大的幸運就在后邊等著我呢！從來都不會有第二個你，你也不會成為第二個別人。我們都是最了不起的自已，別人給你的期望都是別人的，你自己給你什么期望才最重要。”

　　這就是我的高光時刻！

我的高光時刻作文7

　　每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。

　　運動會開始了，我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的.，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。

　　決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。

　　我第一次發現我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。

　　每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！

我的高光時刻作文8

　　時間從一個點到另一個點之間，會發生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。

　　“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽著廣播，我心中越發忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎么辦？”只見其

　　他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，

　　努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。

　　比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一桿，而有人輕松躍過，迎來陣陣喝彩。終于輪到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只

　　見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上

　　擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫桿了，正在我松氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了桿子。“轟”，我重重摔

　　在了墊子上，桿子隨即在身后落下。首戰失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續跳過了桿

　　子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊著“李鐘旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看著我，仿佛

　　在說：“你行的，相信自己。”于是，我又向橫桿邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。

　　第二桿來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的力氣一躍而起。身后爆發出同學們熱烈的

　　鼓掌聲。“我跳過了！我跳過了！”我捶著胸口，興奮不已。

　　最終，我沒能跳過第三桿，與獎牌失之交臂。看著勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場。

　　努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫桿，一次次刷新自己的.高度的那些瞬間，大概就是我

　　在賽場的高光時刻吧！

我的高光時刻作文9

　　要說起我的高光時刻啊，那是在二年級的時候，我在那次的校運動會上一下子奪得了兩枚金牌，并且還破了一個年級記錄。

　　二年級的運動會上，我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響，幾乎同一時間，我就像一匹脫了韁的野馬似的，一馬當先的沖了出去。我目不斜視，咬緊牙關，雙腿像電動馬達似的'，仿佛擁有無限的動力。我的腳下虎虎生風，兩邊的人仿佛都在向后極速地退去，快到終點了，我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動的頻率更快了，速度也更快了，我大口大口地呼吸著空氣。最后一步了，我一個箭步躥了過去，終于，我得了第一名，這可是我運動會上的第一枚金牌！我可激動得快暈過去了。在領獎的時候，又聽到了一個振奮人心的好消息：我還破了年紀段的記錄。

　　60的第一名和破年紀段的好消息讓我對接下去200米的決賽更加的充滿了信心。

　　到了下午，我站在起跑線上，心里有點迫不及待，只聽裁判說：“各就各位，預備……”我在心里默念：一，二，跑！我沖出去的那一瞬間槍響了，我目視前方，奮力奔跑，一路沖到了終點，我又得到了一枚金牌。但那次，有點遺憾的是與年紀段的記錄只差了半秒之遙。

　　那一次，我可謂是在班級里風光無限。我的雙金也讓我在年級段的短跑里出了名。

　　那是我的高光時刻，更是我的一個轉折點，從那以后，我便一直走下坡路。

我的高光時刻作文10

　　記得就是那一次雙休日，我幫奶奶炒“揚州炒飯”。一開始，我的內心是忐忑的，就怕自己炒不好這道飯，讓家人失望。但后來我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走進了廚房。我小心翼翼地拿起菜刀，并緩緩地切著胡蘿卜，眼睛牢牢地盯著“它們”。可切到最后，我的手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地板上。我像只泄了氣的`皮球，立刻失去了信心。

　　但我想到坐在客廳沙發上的奶奶還期待著我的”作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿卜倒入鍋中，再加入米飯，雞蛋與蝦仁，還有一些花花綠綠的玉米青豆，開始炒了起來。我拿著調味罐時，卻被那不知不覺的油鍋邊緣給燙了一下，我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現在我眼前。

　　再堅持會兒吧！我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的揚州炒飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嘗，心里像揣了一大塊石頭似的，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嘗了三天三夜。

　　突然，奶奶站了起來，說：“這揚州炒飯真是美味”啊！爸爸和媽媽也對我的揚州炒飯連連稱贊。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的高光時刻。

　　這次我能受到那么多人稱贊，是因為我沒有放棄，做菜這門學問考驗的就是你遇到困難后會不會放棄。同樣，每個人生中的高光時刻，都是由無數次的”跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失敗。也就一定會擁有屬于你自己的高光時刻！

我的高光時刻作文11

　　每個人都有自己的高光時刻，我也不例外。我的高光時刻有很多，但最讓我印象深刻的是跳跳題競賽獲得一等獎的那一次。

　　那一天，陽光明媚，我帶著愉快的心情去上學。因為前幾天，老師告訴大家，我們班有幾個同學獲得了跳跳題競賽的獎項，還大聲地讀出了那些同學的名字。令人高興的是，我也在其當中。而且，我還獲得了一等獎。要知道，我們班一等獎的只有兩個啊！而且，全校只有十個一等獎。所以，我每天期盼一等獎的獎狀趕快發下來。

　　于是，在期盼中，又過了幾個禮拜。一天，我們做完操，教導處的`李老師走上講臺，給各個獎項的同學頒了獎。終于，輪到跳跳題競賽的獎了。二年級。三年級。四年級。五年級！終于到了五年級。當老師報到我的名字時，我內心無比喜悅，心臟撲通撲通地跳。高興極了！我心想：太好了！我一個暑假努力刷題終于沒有白費！我頓時又聯想到當我把獎狀交給媽媽時，媽媽會怎么表揚我，爸爸又怎么贊賞我。想到這里，我就美滋滋的。于是，我一路小跑過去拿獎狀，拿完獎狀，我們又在主席臺上合影。合影完畢之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席臺。

　　一回到家，我就把獎狀交給媽媽看。每天板著臉的老媽也對我露出了難得的笑容，還燒了一桌好菜來祝賀我。那時，我簡直認為自己是一名打仗勝利的大將軍，立下了許多汗馬功勞，還為祖國開疆拓土呢！當然，這只是想象罷了！爸爸又嚴厲警告我：“這次奧數考得還行。不過你不能驕傲，世界上比你好的人多著呢！”于是，我又繼續開始努力學習。

　　這一次，我感受到了獲獎的樂趣，但是我也不能驕傲，應該繼續努力學習，再接再勵！

我的高光時刻作文12

　　高光，顧名思義指光源照射到物體表面后，反射到人眼睛時物體上最亮的那個點。然而，那次的高光卻聚焦在了我的身上。那一刻，我感到無比興奮。

　　夕陽透過玻璃窗映在了黑板上，數學老師在教室里熱火朝天地分析著方程的解題思路。一向不喜歡理科的`我，卻盼望著早些兒下課。

　　時間一分一秒地過去，當我聽完了題復一題的方程后，感覺一個頭兩個大。不一會兒，老師又在黑板上寫了一道題，示意我們自己解下。我無精打采地看完了題，愣了一下。咦，有點意思。于是我馬上動筆寫了起來，可怎么也解不出來。一個方程兩個未知數，怎么解呢？我抬頭看看周圍的同學，他們也一個個撓著腦袋，皺著眉頭。

　　這時的太陽照在了我的草稿紙上，我頓時腦洞大開。我的筆開始一刻不停的在草稿上計算著，埋頭奮筆疾書，越解越有味道。不一會兒就解出了未知數，成就感油然而生。

　　時間悄悄地溜走，老師輕輕地踱著步從講臺上走下來，笑瞇瞇地問道：“有誰解出來了嗎？請舉手講一下。”教室里安靜極了。我很想舉手，但是心中卻一直有兩個精靈在搗怪：舉吧，都解出來了呢！這可是展現自己的大好機會呢；萬一答錯了，那可是件很丟人的事呢……

　　這時，老師犀利的目光似乎看透了我的心思：答錯了沒關系。此時我放下了忐忑的心，勇敢地舉起了手。老師很快叫到了我。我一口氣將解題思路和答案清晰地說了出來。出乎意料的是，我竟然做對了。同學們一個個都目瞪口呆的望著我。我也看了看自己，此刻的夕陽正映在我的身上……

　　傍晚的風是涼嗖嗖的，但高光時刻點燃了我的內心。

我的高光時刻作文13

　　每天晨跑，我都跑得一臉輕松，穿著羽絨服都不出汗，還不帶喘氣兒的。可其他人的狀態與我那叫一個風馬牛不相及，汗流浹背，氣喘吁吁，還有的借系鞋帶之名偷懶——唉，我還想再加點速呢！

　　這次晨跑體委似乎加了點速，隊伍頓時亂了套。正所謂“亂世出英雄”，這是我一展身手的大好時機。我往隊伍外一沖，瞅準空隙，左腳一蹬，完美的彎道超車；見前面兩人中間有空，我一加速，側身，又超過兩人，好一個“見縫插針”；我又使出“Z字抖動”，如閃電俠般一閃而過……我在人群中閃轉騰挪，不消片刻，便與體委并駕齊驅，達到“超車之王”成就。霎時間，我感覺自己變成了風一般的少年。

　　可高光時刻卻瞬間被黑暗籠罩——轉角處的值周生的`目光似乎如黑洞一般，連光都逃不出它的掌控，我宛若被冰凍一般，心臟仿佛都停止了跳動……我回到原來的位置，紀律委員又給我記上了一筆。高光時刻？這種個人英雄般無組織無紀律的操作，仔細一下，應該叫“作秀時刻”。

　　真正的高光時刻，是在一場羽毛球雙打比賽中。雙方比分咬得很緊，但對手已經拿到了賽點，只要再拿下一分，就能終結比賽。

　　我和隊友商量著戰術，緊接著便投入了比賽。對手仍是一味強攻，很快就壓制住了我們。我們卻并不慌亂，穩扎穩打，伺機而動。有破綻！隊友立刻跳起，猛然一扣——不好！對手卻像早已預料到這一扣殺一般，輕輕一挑，球輕盈地擦網而過——我急速沖刺，球拍指向前方，奮力一撲——球如蜻蜓點水一般在拍網上一彈，隨即反身徑直跳回網的另一邊去了。對手措手不及，匆忙間用力一挑，球恰好飛向了隊友。隊友也毫不含糊，手起拍落，球以雷霆之勢直沖地板……

　　逆轉局勢后，我們連下兩城，最終贏得比賽。盡管這帥氣的絕殺并不是我的操作，但那力挽狂瀾的絕妙助攻，不得不說是我的高光時刻。

　　光從不作秀，因為它只走直線。我化身那個三棱鏡，從這里經過的無色光，將變成燦爛奪目的彩色光——這就是我的高光時刻！

我的高光時刻作文14

　　每個人的生活中隨時都會有閃光點，那時也是我們的高光時刻。

　　我認為，我的高光時刻，就出現在我的書桌前。

　　那是一張木質書桌，雖然上面抹了蠟，變得滑溜溜的，但也依舊散發著一股淡淡的木香。上面木紋清晰，甚至能看到年輪。

　　一盞臺燈，一桶筆，一本日歷和一個鬧鐘，組成了我最愛的`“舞臺”。很簡單，很干凈。

　　書桌是是用來干什么的呢？辦公？寫作？創作？對，沒錯。而我的高光時刻就來自于此。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”但也有人說過：“結果并沒有那么重要，過程才是精華所在。”我贊成后者，就好比改數學卷的老師，卷只有一個答案，那就會打上一個大叉，沒有過程。

　　過程的意義就在于，那是我們最努力的時候。

　　我坐在桌前，“提筆蘸墨”，在本子上寫下內容。我在努力。我全身心投入學習，心無旁騖，這更是在努力。我“停筆合書”，收拾起書包，那是要換個“工作”了。在抽屜里取出一張紙，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，壓在紙上，全當固定了。從筆盒里拿出筆刷，一起沐浴在水里。讓它們把性子磨軟。拿起筆，蘸上顏料，在紙上行云流水。眼睛全神貫注，筆道柔和亦或是剛烈。總能讓人描繪出一幅生動的作品。

　　日復一復，年復一年，雖然鬧鐘無時無刻地在流動，一刻不休，但坐在桌前努力、奮斗的那個人卻從來不變，那磨煉過程，可比結果困難的多。

　　過程才是我的高光時刻。

我的高光時刻作文15

　　早上，我剛剛睜開惺忪的睡眼，突然，看到床邊有三個長相十分怪異的“怪人”。我揉了揉我的眼睛，發現那些“怪人”居然是亞運會的吉祥物——蓮蓮，琮琮和宸宸！

　　我十分驚訝，問：“蓮蓮，琮琮，宸宸，你們好！你們為什么會到我家來呀？”

　　“我們當然是來找你玩的呀！”吉祥物們回答道，“我們作為亞運吉祥物，每天只能待在亞運的標志牌里，悶得很！我們好不容易才能出來一趟，就想找個玩伴一起玩。”

　　我又驚又喜，爽快地答應了吉祥物們的請求。我火速地刷牙洗臉、換衣服，趕緊和吉祥物們一起出去玩。

　　吉祥物們先帶著我去亞運場館。亞運場館中，我最喜歡“大蓮花”和“小蓮花”。“大蓮花”是建在錢塘江邊的.一個大大的“蓮花碗”，夜晚，這個“蓮花碗”會發出不同顏色的光，美輪美奐，絢麗多彩。“小蓮花”是在“大蓮花”旁邊的小型蓮花型建筑，它的屋頂在天氣好的時候可以打開，在天氣不好的時候又可以收起，這種建筑在建筑系里是一個偉大的創舉。

　　我覺得吉祥物們的相貌都很漂亮，就問他們：“吉祥物們，你們這么漂亮，靈感來自哪里呢？”吉祥物們告訴我，蓮蓮的靈感來自杭州景區西湖中的三潭印月，代表著杭州的美景。琮琮的靈感來自杭州良渚遺址出土的玉琮，代表著杭州悠久的歷史。宸宸的靈感來自京杭大運河的河水，代表杭州遠在古代的繁華。吉祥物們說完，就消失不見了。

　　吉祥物們，謝謝你們。因為你們，我才更加了解亞運會！

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