（薦）榜樣的力量作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的榜樣的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

榜樣的力量作文1

　　榜樣是人們為人做事的一種楷模和規范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。

　　某一行業的行為準則。也就是告知人們你沿著他說經驗過的`道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開解除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告知人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的閱歷。當然依據自己的狀況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習看法。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。

　　留其一部分才能為我所用。為我服務。有取有舍才是正常的。斷不行一概而論。全盤確定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。事實上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

榜樣的力量作文2

　　有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。

　　一個人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。

　　以前的生活向往一種真空，不要自我墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親；亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌云之志。只求生活中的一點純真，一種自然，一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發著串串花香。

　　生活是很累的，我以前總是這么認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。

　　在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發現其實自我生活很空蕩。想來想去才發現沒有一個目標，沒有一個參照，失去了前進的動力，生活是累的。

　　我們從小就有過許多榜樣，長輩的童話故事里有著太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當我們開始獨自應對這個社會的時候，多種多樣的文化沖擊著我們的觀念，你給自我樹立了一個什么樣的榜樣呢？

　　榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現一個民族沉厚的內在品質和孜孜不倦的奮發追求，它給了一代代人拼搏進去的動力，它給人以文化層次的熏陶，滌凈心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會發現自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩，亦有那經過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動著你你的腳步更加敢于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。

　　徐本禹是一個榜樣，他把本該讀研的時間奉獻給了西部的教育事業，用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。

　　劉翔是一個榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

　　我們漸漸遠離了那動蕩和戰爭的'歲月，我們的物質生活變的更加豐富充實。環境的改變，感情認同的疏離，使得越來越多的年輕人，對于傳統榜樣的認同越來越淡漠，開始沉迷與舞臺上轉換燈下的躁動。當然，這個社會需要多種多樣的榜樣，多元化的社會價值觀念也有助與社會的正常運作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永但是時的力量。

　　學習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營養，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。

榜樣的力量作文3

　　我們身邊有許多榜樣，俗話說：“火車跑得快，全憑機頭帶”。榜樣的力量是無窮的。

　　暑假的一天，烈日當空，一絲風也沒有，我騎著自行車去書店的路上，碰上一個年過八旬的老奶奶，她瘦骨嶙峋，臉上皺紋縱橫交錯，兩眼黯淡無光，嘴唇發白，穿著一身破舊的衣裳，拄著拐杖，吃力的走著。一轉眼的功夫老奶奶怎么不見了，我仔細一看，只見奶奶暈倒在了路邊的溝里，我大聲喊著努力的跑過去準備扶起她老人家，但我畢竟是孩子，力氣不夠，正不知道怎么辦才好的時候，一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了，它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她，三輪車小伙子輕輕的說：“您醒醒啊，您這是要去哪里啊？我送您好嗎？這么熱的天您會吃不消的。”小伙子沒有等老奶奶說太多的話，就把她抱上了車，還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話，還遞給老人一瓶水，慢慢的.老人清醒了，告訴我們她要去女兒家，三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后，我心里想：騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大！

　　從那以后，我就以那個騎三輪車的人為榜樣。看到同學摔倒我會主動扶她起來，看到有的同學題目不會做，我會跟他一起討論，看到有的老人上樓梯我會主動扶他們，因為我知道：只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

榜樣的力量作文4

　　每天都會碰到很多人，發生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。

　　在一個寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪，地上已經結冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒。快走到龍泉中學時看到不遠的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說：“哈哈！看你們誰敢從我身上開過去，見到我還不乖乖繞道走。”盡管來往的車輛開的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會來個擁抱。這時，看到走在我前面的兩個阿姨也看到那塊石頭邊走邊說：“那來的.石頭？在路上多不安全，來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開。”邊說邊往馬路中間走去，這時迎面開來一輛車，嚇的我“小心”還沒喊出口，阿姨已經站住了，車子也及時剎住。還好，還好。有驚無險！阿姨笑著說：“沒嚇著吧，我只是想把這石頭搬開。”司機也笑了：“沒事，謝謝您把這攔路虎給搬走。”說著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。

　　雖然這件事過去很長時間也不是什么驚天動地的大事，只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會發現更多身邊的榜樣……

榜樣的力量作文5

　　榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千完美品質于一身，將自我存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。

　　我身邊也有一群“榜樣”：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的'不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原先“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　人人心中都應當要有一個“榜樣”，將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰場上就不會在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷就不會出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現“行行出狀元”的完美景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……

　　千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就能夠在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

榜樣的力量作文6

　　榜樣，這是一個強大的存在，只要它存在，人們就會充滿斗志，這帶領人們前進，世界上有無數優秀的人，他們的精神就是我們前進的榜樣。

　　我們中國就有許多這樣的'人，如我們的雜交水稻之父袁盛平，他并不是什么大富大貴之人，他為我們付出的一切，都只是想讓我們中華人民吃飽飯，不再餓肚子。為此，他舍了小家，為我們這個大家，他無私奉獻，愛國愛民的精神值得我們去學習。在外國一致認為中國華為的技術是偷的時，中國華為在美國記者坐上飛機時發布了一個芯片，它可以連接5G網絡和衛星，讓外國找不出一絲”偷”的痕跡。這難道不值得我們去學習嗎？梁啟超說過：“少年強，則國強。”這句話沒錯，只有我們好好學習，才能長大為國家做出奉獻。

　　小時候，我不愛學習，也不愛鍛煉，只喜歡玩手機。那時的我無憂無慮。但到初中后，我突然發現，這樣不行，我感覺自己文化課跟不上，上體育課沒勁。于是乎，我想是時候該改變了，但我不知道該從何而改起。母親對我說：“你想想那些偉人，他們是怎么走過來的，他們的路也不是一帆風順的，道路總有石子，你要自己去躲開它。”之后，我就看了許多關于那些名人的書，心中生起一道道榜樣。

　　文學看冰心，體育看國家隊。他們的一次次勝利，無不擊打著我的內心，讓我熱血沸騰。每天自律學習，自律飲食，自律鍛煉，一個月后，我發現自己的變化非常大，文化課提升了，身上全是腱子肉，作息變規律了，不再玩手機了。這些都是榜樣的力量一直支撐著我，每次累的時候我都會想，為什么他們行，我就不行，從而給自己增加壓力，而壓力就是動力，使我一直前進著。

　　事實證明，榜樣是強大的，它給我們力量。直擊長空，破曉前行！

榜樣的力量作文7

　　榜樣為備受推崇之人，他們開人生之先河，為后代指引方向，吾輩應見賢思齊，以榜樣為標桿，受益其無窮力量，找到自己人生的方向。

　　人生像是一場永不散去的霧霾，你看不清前方的路有多遠，不知道前方的路怎樣荊棘，隨著從兒童到少年的逐步增長，我愈發迷茫。而一個平凡的少數民族女人卻用她的事例成為我生命中的一束光，化作立在我面前的標桿，是我永遠的榜樣，她名字叫李娜倮。

　　那是雨后，天邊還保持著青灰色，濕熱的風想把空氣攪得粘稠，玻璃窗上停留著滴滴晶瑩的水珠，我趴在桌上，無聊的用手指敲擊著桌面，收音機在耳邊播報著新聞。一篇新聞播報完后，一陣悠長清亮的歌聲通過收音機從遠方的山川飄來，我起了興趣，猛地坐起了身。那是一位名叫李娜倮的拉枯族姑娘所唱，她的身上永遠背著一把吉他，她不懂漢字，但卻有著最質樸純真的想法：把拉枯文化傳承好了，幫助鄉村擺脫貧困。雖然李娜倮的演藝之路充滿挫折，但也讓村子迎來的'新的機遇，讓普通的鄉村成為“老達保音樂小鎮”，她內心不息的熱情與余音繞梁的歌聲把拉枯歌舞帶到了全國各地，讓鄉村富了起來。

　　像是一道光驅散了陰霾，李娜倮奮進的精神映射出如今懶惰的我，這使我有些不甘，我也想有所成就，我也想和她一樣，同為平凡之人的我也要做出成績來！我仿佛望見前方的路越來越清晰，我的內心變得豐盈，充滿了力量，我明白了如何向前。

　　榜樣成為了我心中熱情無盡的燃料，點燃了我心中的火。我擺脫平日的懶散，拾起丟下的氣概，堅定的拿起紙筆，寫下自己的目標與夢想。我在清晨清新的空氣中早讀，在中午熱烈的陽光下寫作，在黃昏橙黃的晚霞時閱讀，世間萬物的美好也能讓學習不再枯燥。當空氣變得濕熱難耐，陽光也疲軟的塌下身來，總有一股風，夾帶著歌聲，路過清泉，帶來清涼，與我相擁；當我想停下腳步，李娜倮堅持發揚拉枯文化的精神就會成為一股堅定的風，把我推向遠方；當我感到疲憊，李娜倮口中發出的鄉間本味奏和著吉他的輕掃就會成為一股山間治愈的清泉，撫慰我的內心，使我重拾夢想；當我受到挫折，李娜倮艱辛的演藝之路就會成為一個筆直的標桿，讓我不再沮喪。

　　李娜倮的精神激勵了我走過一程又一程，走過一個又一個春夏秋冬，從學校到社會。不知不覺中，我們仿佛也成為了他人的榜樣，像是一根絲線，串聯起一代又一代人。把榜樣精神向遠方傳遞，成為經久不衰的傳承。宋祁曾言：“人不率則不從，身不先則不信。”在向榜樣學習之中，讓自己變得更好，讓自己成為新的榜樣，帶動更多的人，則社會正風漸起，光明漸生，便有越來越多的榜樣，此之謂大時代。

　　云山滄滄，江河泱泱，榜樣之標，遙岑遠望。《舊唐書》曾寫道“但立直標，終無曲影。”吾輩應樹立榜樣，成為榜樣。循夢而行，向陽而生，向人生之路高歌前行。

榜樣的力量作文8

　　遠大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡，可以自我激勵。向一個能激發我們生命潛能的成功楷模學習，價值遠勝于一次發財獲利的機會―它能使我們增加無窮的信心和力量，并升華我們的成長境界。

　　古希臘的父母對于孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗是更好的學校。

　　一位名人曾說過：“青少年至少要認識一位善通世故的老年人，請他做顧問。”還有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那么我就要求他們時常與比他們優秀的人一起行動。就做學問而言或就追求成功而言，這都是最有益的。”

　　我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識，或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結交朋友雖出于偶然，但朋友對于個人進步的影響卻很大，因而交朋友宜經過鄭重考慮之后再作決定。

　　不少人總是樂于與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的.人當中顯然是學不到什么有價值的東西的。而結交比自己優秀的朋友，則能促使我們更快成長、更加成熟。

　　要和人相識，并不像通常想象的那么困難，就是要結交地位較高的人也是如此。

　　年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意。可是年紀一大，就認為應該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興，而且對方會鼓勵你，增加你的勇氣。

榜樣的力量作文9

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的惶惶；榜樣是指南針，指引我前進的.方向，讓我不再迷失方向……而我今天要介紹的就是我的榜樣——馬清揚。

　　她是我們班的班長，為人處世無一不令人驚嘆，老師們更是在辦公室里大加贊揚她，令每位老師都想教教她這樣的好學生。

　　其實，馬清揚還有一段故事呢！

　　她的父母都是教師，每時每刻都很繁忙，根本沒有時間陪她，只有奶奶一直陪伴著她。馬清揚是個十分懂事、孝順的榜樣，她理解父母的不容易，每日發憤圖強，為母親為父母分憂。對呀，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們怎能不好好孝敬父母呢？馬清揚不僅在美德方面是我的榜樣，學習方面也是一樣的呢！說到學霸，所有人都會想到馬清揚這三個大字，她可是我們班“學霸界”的“扛把子”呢。

　　她每天都像一顆許久沒有受春雨滋潤的小草，瘋狂吮吸著知識的甘霖。高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。用這句話形容她一點也不為過，只要她開始閱讀了，就似乎沉浸在書中的世界，忘5精品文檔

　　乎所以，還有可能她已經找到了書中的“黃金屋”吧！榜樣就像一面銅鏡、一面旗幟，我要向馬清揚學習。

榜樣的力量作文10

　　今年持續強降雨，導致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水沖進村莊。危急時刻，廬江縣消防救援大隊教導員陳陸帶隊乘坐橡皮艇轉移群眾。

　　陳陸把兩個老奶奶疏散出來之后，他自己就講，感覺有點中暑，他卻說沒事，他知道還有七八個老百姓在哪個地方，路線比較熟悉，休息一下后，又開始緊張的工作起來。陳陸已經連續40多個小時沒有休息。長時間泡水里，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊伍，人民在遇到困難的時候，我們才能沖到最前面，保證人民的安全。人民的`安全保證了，可是他的安全誰能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船只發生側翻，5人全部落水。救援人員經過49小時不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險，他付出寶貴生命。

　　小時候我就特別崇拜戰士，他們不畏犧牲，人民群眾的利益高于一切，不管是在抗洪搶險的路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁，有了他們的保護，我們才能過上幸福的生活，他們是我們學習的好榜樣。

榜樣的力量作文11

　　榜樣，就像一個標桿，給我們豎立一個正確的姿態。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發自內心的感悟，其實這就是榜樣的力量。

　　墨香濃郁的書法室里，有我的榜樣。

　　“我好累呀，不想練！”剛從作業中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習生厭，至少，在家里是這樣，可每當我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時，受作業摧殘的手臂卻總是異常有勁。老師常說，“臨池之士，進退于肥瘦之間，深造于中和之妙。”每吟誦這樣的句子，我便褪去浮躁，變得心平氣和。在丹桂飄香的時節走進書法室，老師收獲了全國一等獎，花香中蕩漾著老師的微笑，我的心中充盈著敬意，我也要和他一樣！我總是會在意老師的舉止，他總是很認真的練習書法。有時老師會為了將字再提升一個層測，在平常生活中會揣摩，見流云想運筆之勢，觀丫杈思頓筆之妙。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出老師的身影，這就是我的榜樣，賜予我力量。不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的影響。寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，并充盈我的全身，我便有了前進的動力。

　　人潮擁擠的公交車里，有我的榜樣。

　　曾經，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當我坐上公交車，她鉆入人潮前對我的'微笑總是不斷閃現在我的腦海中。”作為好學生要給老人讓座。“小學的同學們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論”叔叔阿姨“還是”哥哥姐姐“都不曾打動我。公交車在前進，我也陷入了沉思，”只要幫助需要幫助的人就好啦！“她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看著我，并表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海里便都是她的微笑，”這是對的！“她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，她讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

　　勿以善小而不為。社會的正能量不都是通過一次次小的善舉來弘揚的嗎？

　　似乎把榜樣比做標桿也不太形象，畢竟標桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發電站吧，因為他們能一直在那里，并給予我能游走于這個世界的強大能量。

榜樣的力量作文12

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩。

　　我們在去公園的小石子路上走。走著走著，我們被幾個坐在輪椅上的老公公給擋住了路，只好繞道往側路走。走了大約十米，有一個出口，媽媽從出口走過去，我還在側路走。快到公園了，我本該和媽媽碰到的，可為什么不見她呢？一想到這個，我便害怕起來，怕媽媽會丟下我不管？于是，我找了張長椅坐下，“嗚嗚”地哭了起來。

　　突然，一位大姐姐拍拍我的肩膀，親切地對我說：“小妹妹，你為什么哭呀？”“我······找不到······媽媽了！”我吞吞吐吐地說。“別哭了，姐姐帶你一起去找你媽媽，好嗎？”說著她擦干了我的'眼淚。“好的。”我說，“謝謝姐姐。”于是，大姐姐帶著我一起去找媽媽。

　　我們找啊找，突然我聽見一聲熟悉的聲音“寶貝！媽媽在這里！”我回頭一看，啊！是媽媽！我連忙跑過去和媽媽緊緊擁抱。

　　媽媽告訴我姐姐真是一個好女孩，她那么樂于助人，真是我的好榜樣。

榜樣的力量作文13

　　榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個推進器，推動著我的成長；榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量

　　每一個人都有自己的`榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。

　　記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了

　　果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到100分就誓不為人。

　　有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然后又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了

　　發試卷時，老師說：這次有一個一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。

　　我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量，就是那么強大。

榜樣的力量作文14

　　善人有很多，例如愛護環境的人，助人為樂的人，愛護小動物的人，可是我身旁與我朝夕相處的善人則是大家的班長——張小雅。她是大家班里赫赫有名的善人，她常常協助老師和同學，是大家學習的榜樣！

　　還記得星期五的一節體育課，由于一些緣故，我還在跑跑跳跳的情況下一不小心左腳大腳趾流血了，那時候簡直十分痛，痛的都咧起了嘴，哈著氣，直喊疼，行走也只有一瘸一拐的踮著腳，隔三差五的老想脫掉鞋看一下它，我還快痛哭，大伙兒注意到我了，我的同學都很心焦，圍住我不斷的跟我說：“痛不痛？你別走了。”我心獲得了寬慰，可腳指頭的痛疼卻并沒有降低，大伙兒好像都不清楚該怎么協助我。這時候，張小雅出現異常離開了回來，她扶著我也說帶我去醫務室，走在路上她還說要我盡可能依靠她，以防腳疼，我身高但是比張小雅整整的高于一個頭，還看起來壯壯實實的。我又高又大的人體依靠張小雅精巧的軀體，我真擔憂把她壓倒了，可由于到午飯一點兒，學生們都回課室去吃飯了，也沒個來搭把手的同學們。我心溫暖的，想：張小雅真棒呀！當張小雅陪著我我在學校醫務室擦弄好腳傷，返回課室的情況下，絕大多數同學們都吃過飯了，可她卻一點兒也不在意，一個中午都是在跟我說：“還痛嗎？”在哪之后的學習培訓日常生活，她也從沒有為此為標準規定我協助她過。

　　也有一幕也是產生在體育課上，那一天，我和我的好多個最好的朋友，構成兩支球隊打乒乓球(不包括她)，由于我技術性不太好，因此 一不小心把乒乓球打進了操場旁邊的女貞叢中，誰也不愿意去撿球，這一怕樹叢中有小蟲子，那一個看不上樹叢臟，或者怕樹技掛破衣服褲子刮傷胳膊，大伙兒你推我讓吵的很繁華，便是誰都沒動。她回來撿籃球賽時看到了這一幕，二話不說，學會放下籃球賽就要了因為我擔心的樹叢中，英勇地為大家撿出了乒乓球。那節體育課后邊的時間里，不管是1、2、3、4號桌哪一個乒乓球桌的'同學們的乒乓球掉進的樹叢，只需她看到了，她都無原因幫助撿球，大家都說：“感謝！”而她就說：“小心點！”有時候，在我們聯機發生點分歧時，她還來為大家分配聯機和調整難題，使我們都能稱心。因而，全班同學都很敬服她。

　　她助人為樂不但常常協助大家，也常常協助教師。

　　數學課上，教師說完了課，讓同學們去報工作，可并沒有人聽到一樣，教師十分發火，這時候張小雅出列了，她獨自一人去抱工作，這些工作那麼重、那麼高，她還一個人抱了回來，并且十分穩，沒有一本工作掉下去，她抱工作時，工作都遮擋了她的雙眼，教師見了說：“你怎么一個人抱呀？”她高興地說：“我一個人足矣。”

　　在語文課上，最喜歡去公司辦公室抱工作也是她。可是，有新的事了，語文老師的擴音器沒電啦，她用百米沖刺的速率去公司辦公室幫教師換了一個有電的擴音器回家；當老師忘記了拿書或戒尺時，也一直她出列幫教師；早晨學生們到校和下午吃了午飯后，她也一直幫教師為學生們量體溫，幫教師降低了一樣活兒；教師必須去另一棟教學大樓領物品或送文檔，也是她跑腿……她一句也沒埋怨過。聽說，新學期開學初，她還刻意去老師辦公室對全部老師說之后老師們有啥必須跑腿的活兒，只要去課室叫她。班主任教師經常贊美她辦事積極、盡職盡責，是她的好助手！

　　張小雅助人為樂，不求回報，不抱怨，不止是大家敬服的好班長，她也是非常值得大伙兒學習培訓好榜樣！

榜樣的力量作文15

　　榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。

　　我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的'力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　人人心中都應該要有一個“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰場上就不會在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……

　　千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

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