【必備】我的心兒怦怦跳作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
“丁零零”上課鈴響了，這節是數學課，不一會兒譚教師走了進去。
“昨日作業時預習數學書第74頁，今日大家來講一下。”譚教師說。什么？要預習數學書？可是數學作業里沒呀！不會是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里仿佛有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的孩子子在大家心里不停地跳躍著，并且越跳越快。“毛禹城，你預習沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的`數學書一邊問。我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預……習了。”這個時候梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒預習！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，非常是著急，想來我的臉色也和他差不多吧。
回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業啦？你今日放學給我留下來，寫400字說明！”我感覺時間凝固了，只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會露餡，那我還不如自我去承認呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“啥事啊？”我十分緊張，心里仿佛有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業，所以也沒預習。”雖然話說完了可是那顆狂跳的心依舊沒停下，由于譚教師還沒有答復呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“如何可以漏抄呢？”我心中的大石頭最后落地了……
這次可真險，下回抄作業時需要要認真細心一點，不可以夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當，要準時改正。
我的心兒怦怦跳作文2
秋游回家后，做好作業，我去了易買得。準備回家時，”免費喝咖啡“的字樣把握吸引住了。我走了過去，聽見服務員對我說：”小朋友，是來品嘗咖啡的吧？“我點了點頭，于是走進了小店。
服務員給我倒了一點點咖啡，我正準備喝，有兩個大孩子走了進來。我聽見他們在交談：”這咖啡店看起來不錯。“一個人說。
”是啊。“另外一個大孩子抬頭看了看價位表，”80元一份。“
”這錢我應該付得起。“
”我也是。“他說著就坐在了我的旁邊。我指著手中的茶杯問他：”這么點80元？“他點了點頭。不知怎的.，我把咖啡喝了下去，然后準備走人，順便看了下價位表，可它模糊一片。我心里立刻像揣了只小兔子一樣”怦怦“地跳，生怕服務員要我付錢。”等等！“服務員叫住了我，”你還沒付錢呢！“
”多少錢？“
”80元。“
我驚出了一身冷汗，心怦怦地跳得更厲害了。我拿出公交卡準備作”抵押“，然后回家拿零花錢。服務員居然知道我媽媽的電話，不許我走，直接把握媽媽叫了過來。約10分鐘后，我媽媽出現在了小店門口。我一看她的表情，就知道有”暴風雨“了。我準備走過去……
”John，起床啦！“奶奶把握叫醒了。好險哪，摸摸心口，新還在怦怦地跳呢。
我的心兒怦怦跳作文3
天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的云朵，像被太陽曬化了似的，隨風緩緩浮游著。我換上長裙，邊向舞蹈教室走去，邊期待今天發生有趣的事。
“排好隊形”！開始報數！”“1、2、3！”a一次突如其來的舞蹈考試席卷教室，我一聽，背上直冒冷汗，老師昨天沒通知呀，我回家也沒練習動作，萬一做錯了怎么辦啊！我仿佛看見許多小蝌蚪睜大眼睛瞪著我，好像在說“平時不用功，休想臨時抱佛腳！”我一瞧，其他同學和我一樣不知所措，像背上壓了一塊石頭似的。我心急如焚，回到自己位置上，顧不上三七二十一，連忙回想之前老師教的重點。因為太過于緊張，腦袋瓜一片空，各種知識纏繞在一起，里面的“發動機“也壞了似的`，怎么也轉動不起來。
一陣預備哨聲吹起，現在的我只能用最冷靜的態度深呼吸三次，想一些快樂的事，為自己加油助威，來控制心中的情緒。音樂慢慢響起，心情好像配合著音樂，變得柔美，動作又乖乖地在腦海里排成一排，手腳不斷舒展，像一只翩翩起舞的蝴蝶在舞蹈。
一聲美妙動聽的“過關”，讓我變成一只即將飛出籠的小鳥，向考官深深鞠了一躬，蹦蹦跳跳地走出考場，忙向同學、家人報喜，恭喜自己又升一級。
我的心兒怦怦跳作文4
黑沉沉的夜，仿佛是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩著我。我的心兒怦怦跳著，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。
在這個貌似鬼屋的世界里，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼里了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我仿佛落進了萬丈深淵之中，無法自拔。
就在這個時候，一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。于是，我一轉身，就對著那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放松了下來，變得很興奮。
可是，又走了一段路后，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏云。我的心怦怦地跳著，膽戰心驚地繼續向前走。
突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以為是什么幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了!”接著，我用手蒙住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，才看見是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀!我自責了一番。
最后，我實在忍不下去了，直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家里燈發出的光。我加速往前沖，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳著，但我并沒有那么害怕了。
這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來照明!我的心兒怦怦跳作文400字左右6
童年就像一個五彩繽紛的寶盒，里面裝有許多讓我心兒怦怦跳的事，那一次的心跳讓我終生難忘。
記得有一次晚上，媽媽說：“寶貝，你已經是四年級的同學了，應該嘗試一個人獨自睡覺，而不是賴在我們的床上不走。”我紅著臉說：“好吧，那我晚上自己一個人睡覺。”其實我嘴上說著好，但是心里還是不敢一個人獨自睡的。
我躺在床上輾轉著，有可能是我今天太累了，不知不覺的，我竟然睡著了。突然，一陣風吹了過來，我從睡夢中驚醒，外面的.大樹隨風擺動，模模糊糊中，我連忙用被子把頭蒙住，心想：會不會是小偷?小偷會不會把我抓走?我會不會永遠見不著爸爸媽媽?窗外，眼前一片漆黑，就仿佛我此刻的心，也是一片黑暗。我鼓起勇氣把被子打開一點，看見窗戶外面有一道黑色的身影閃了過去。頓時，我的心“怦怦”跳，難道不是小偷而是鬼?想到這里我的心就像定時炸彈一樣，隨時隨地都會爆，我不敢再讓自己往下想。那一刻，我感覺到自己似乎呼吸急促，心跳加速幾乎都快蹦出來。那一刻仿佛周圍的空氣都凝固了。
我把眼睛一閉，像閃電似的快速站起來，連滾帶爬跑到媽媽的房間說：“媽媽，我在我的房間里看到鬼了!”媽媽卻笑著說：“世界上哪有什么鬼啊!”這時我才知道鎮定下來，是啊，世界上沒有鬼，那個黑色的影子只是窗外的樹影罷了。
這次，我真正感受了一次心跳的感覺，然而生活如果都是那樣平淡如水又有什么意思呢?
我的心兒怦怦跳作文5
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧！有的人是高興，有的人是緊張，有的人是羞澀，而我的心兒怦怦跳，是那次驚心動魄的“深夜奇遇記”。
周三晚上，媽媽看家里垃圾太多，就叫我下樓去扔。本來我害怕不肯去，可是媽媽說垃圾桶離家很近，執意讓我下樓。
不得已，我提起垃圾袋膽戰心驚地走出了家門。天啊！這黑燈瞎火的.，要是有壞人，那可怎么辦呀？我不由得胡思亂想起來，媽媽呀媽媽，您明明知道我最膽小了，您就不能和我一起去扔嗎？就在這時傳來了凄涼的貓叫，我嚇得渾身的汗毛都豎了起來，我拿著垃圾袋躲在了一棵樹后，我小心翼翼地觀察了一會兒，發現周圍沒有動靜，就繼續提心吊膽地走。終于到了垃圾桶旁邊，我趕緊把垃圾袋丟了進去，然后我像閃電一樣跑了回家。
回想一下自己的經歷，這真是自己嚇自己，虛驚一場。
我的心兒怦怦跳作文6
雖然我參加的英語配音大賽已經過去幾個月了，但每次想起時，我的心兒依然怦怦亂跳。那次經歷讓我此生難忘，讓我曾經不愿提起。
那次學校配音大賽我踴躍地報名了，老師給我挑選了很短的《樹獺飆車也瘋狂》片段。天哪，雖然就三句話，難度系數卻是五星級的，有好多拗口的生詞，語速快得像炒芝麻一樣，剛開始練習時，我半句話還沒有讀順，四秒限時就到了，媽媽看著也著急，自告奮勇幫我計時，可每次她一說“開始”，我的心跳就加快，語無倫次，以至于周日整個上午我都在練習那句話。最后勉強克服了“開始”的魔咒，含含糊糊過關了。
一周后的比賽如期而至，我信心滿滿。可比賽前一小時，老師要求用簡短英語自我介紹。媽呀，這是搞突然襲擊嗎？心兒頓時緊張了起來，不如多寫幾句背背好了。可媽媽說只要表演時自然些，簡單說幾句就可以了，因為一心想著說得好興許會加分，所以堅持寫了十幾句話，緊趕慢趕，比賽前也算記得差不多了。一走進賽場，我傻眼了，大小朋友們加上家長和老師們，濟濟一堂，一瞬間心跳加快，“下一位，8號，季同學。”報我名字了，可我的腳卻重得像灌了鉛似的.，緩緩挪向舞臺，當聚光燈照向我時，我能清晰聽見胸膛劇烈的“咚咚”聲，小臉燒得厲害，不用想，肯定通紅吧。我不敢抬頭看臺下的人群，更要命的是，我腦海一片空白，居然一個字都記不起來了，就這么傻站了一分鐘，急中生智從袋子里掏出小紙條照著讀了起來，總感覺臺下響起窸窣的笑聲，當時我羞愧萬分，恨不得找個地縫立馬鉆進去，猜想全場就我一個是讀著自我介紹的吧。好在燈光很快切暗，我面向了大屏，背對觀眾，深呼吸再深呼吸，心兒終于恢復了平靜，我流利地完成了我的配音，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這次怦然心跳的經歷讓我臉紅，但是“失敗乃成功之母”，它肯定會激勵我不斷進步的。
我的心兒怦怦跳作文7
一個人的成長過程中，都會經歷一些事情，也會有不同的情感體會：難過、憤怒、欣喜、愉快等。每種我都經歷過，那次，我的心呀，一直怦怦跳……
五年級的某天，班主任朱老師把我和一些同學喊在一起。“學校準備舉辦少先隊員入隊大會，你們都會系紅領巾吧？回去準備準備。大會需要大伙兒幫忙。”老師說完后又囑咐了幾句。回到座位以后，我在心里暗喜：“太棒了吧！今天可真幸運。”
回到家以后，我趕快把這個喜訊告訴了媽媽，然后便開始練習系紅領巾。“這個好簡單，系紅領巾誰不會啊？”我不在意地敷衍了幾句，又找來了“工具人”弟弟。我自己明明會系，可給別人系怎么不會了呢？我不甘心，反復練習了好幾次，終于特別熟練了。
夜晚，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，激動的`心使我難以入眠。后半夜時我才熟睡，第二天醒來時我還迷迷糊糊記得自己做夢時也在系紅領巾。
一大早，我就背著書包上學去了。路旁的花兒開的更茂盛，輕搖著身子，就像在為我高興一般，天氣十分的晴朗，幾朵棉花糖似的白云飄飄悠悠在藍色搖籃里，我邁著輕盈的步伐，哼著小歌跟著節奏蹦蹦跳跳地朝校園走去。
活動開始了，我們隨著音樂入場了。時間流逝得很快，不大一會兒就該我們上場了，我的手心不停地冒著汗，樹頭的小鳥也喳喳叫起，仿佛在為我打氣。我嫻熟地為一個學妹系上紅領巾，她還偷偷地給我豎了個大拇指呢！
活動進行得都非常的順利，我們該給校領導及優秀教師系紅領巾了！“不是吧，我的天吶！我咋不知情呢？”我在心里暗想，一旁的同學對我說：“你咋那么激動呢，腿都抖成縫紉機了！”在臺上，我既激動又自豪，我的心像小鳥一樣，快從嗓子眼里飛出來了。俗話說“十五個吊桶打水——七上八下。”我不是心里忐忑，而是十分的激動，那激昂的音樂也像我的心情一般。
活動結束了，回想活動時的我，那種心撲通撲通跳的感覺，現在一想仍然體會到，那種感覺一輩子也忘不掉。想我的心兒呀，怦怦怦……
我的心兒怦怦跳作文8
我去年被選中了宣講員，每周三都要去外邊宣講。
一開始我還以為這是一件再容易不過的事，只需要拿著稿子在前面念完就行了，可是呢，老師居然還讓我們背下來，100多個字將近200個居然要背下來，這是真的嗎，我的耳朵不會聽錯了吧，還是我在做夢？“啪！”好疼啊。哎！我還是接受現實吧。
每天在家我都要讀上幾遍，終于我背下來了！到了周三，我站在四班門口，緊張的`心都提到了嗓子眼兒，我在心里安慰著自己，沒事沒事，你已經背下來了，就當是在家背就行，把所有人都想象成空氣。當我走進班級站上講臺時，我更緊張了，仿佛汗毛都豎起來了，我不會忘詞吧？如果真的忘了怎么辦哦，加油加油，99%的擔憂都不會發生！開始！
我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來，突然私4班老師走了過來，把我嚇得提心吊膽。啊，原來四班老師是要給我錄像啊，我更賣力了。
我的宣講結束了，當我鞠下躬時，全班同學居然都給我鼓起掌來，這時我所有的緊張煙消云散了，這使我變得更加自信，讓我以后的宣講都不會緊張了，這太讓我意想不到了，因此我去開門時十分高興。
真希望早點放學啊，我要把今天的故事講給家里所有人聽。
我的心兒怦怦跳作文9
一天，學校舉行一年一度的田徑運動會，我非常高興和興奮。老師對我們說：“你們誰愿意去參加跑步比賽？”我自告奮勇地站了起來。誰知全班同學也都站了起來。“完蛋了”！我心里想，“肯定選不上我”。我的心里打起鼓來：“咚咚，咚咚。”結果讓人大吃一驚。“李敬聞，就由你參加跑步比賽吧！”老師說。我欣喜若狂，手舞足蹈，控制不住自己的'情緒，這這樣，我被選去參加200米跑步比賽。
到了場地，只見操場上人山人海，場面十分壯觀。我不由緊張起來，雙手不停地冒出冷汗，雙腿不停地抖動，連嘴巴都合不攏了。廣播里說：“離跑步比賽還有3分鐘，請選手們準備好比賽。話音剛落，我的心就像十五個吊桶打水七上八下，我倒吸一口涼氣，膽戰心驚地走向起點……
開始比賽了，我的心都提到了嗓子眼兒。我顫巍巍地彎下腰，手撐著地，仰起頭，雙眼注視著前方。只聽“嘭”的一聲，我就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。對手也不甘示弱，像一支離弦的箭一樣飛奔了出去。到了一半，我的體力逐漸不支，當我要放棄的時候，突然聽到一聲吶喊：“李敬聞，加油！”大家一起為我加油。我頓時充滿力量，奔向最后的終點。眼看對手遠遠甩掉了我，我心中燃起一團火焰，我拼勁九牛二虎之力沖向終點……第一名，李敬聞！全場歡呼起來，我喜出望外，臉上露出了燦爛的笑容。
我的心兒怦怦跳作文10
相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天，我要向你說說我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不知道明天考試會不會難。不過，我已經做習慣了陳老師出的試卷了，應該不會有難度。”走在路上的我想著。
放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。
下午，陳老師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提升了速度。此時，我真希望時間能永遠停止在這一刻，但老師馬上又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那差，如果考90分的話，作文要28分啊！”
經歷了這次的“心跳經歷”后，我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！
尖叫聲從樂園的一角傳來，我們聞聲而去，出現我在我們眼前的是一艘巨大的“海盜船”，原來尖叫聲是來自游樂項目“海盜船”。
一聽說要坐“海盜船”，鄭瑩就大驚失色，急忙后退，像只失了蹄的馬兒一樣亂闖。大部份的人見了都不約而同地散去了。我和方可藝、金琦、鄭嘉冶還有大部分男同學還堅持著在排隊。
又一次，“海盜船”再次蕩了起來。“啊！—”尖叫聲此起彼伏，我的心也“怦怦”直跳，讓我心驚肉跳、惶恐不安。方可藝見了，原先倍增的信心已煙消云散了，急忙鉆了出去，我們攔也攔不住。然而，這又讓我內心增添了幾分不安。
我抬頭望了望，巨大的“海盜船”在拼命地搖晃著，尖叫聲并不是凄慘，而是一絲恐懼感，我知道這又不會死人，但這是會’折磨‘人，我不由地后退了，心里不時地問自身：真的那恐怖嗎？真的那恐怖嗎？
鄭嘉冶的那一輪正好與我們隔開了。幾分鐘過去了，鄭嘉冶的臉青得像難產的`母雞似的，急忙沖下臺階，好像又有人要把她揪上“海盜船”似的。我急忙問道：“怎么樣啊？”“我再也敢坐了！”鄭嘉冶皺著眉頭一臉害怕地對我說。
聽到這種回答，我正準備要“逃”，卻被金琦一把拽上了“海盜船”。這下完蛋了！我的心不禁往下一沉，差點喊出聲來，一股涼意沿著我的脊梁骨由上往下滲。
我和金琦挑了個較靠中間的位置挨著坐下來，一只手抓緊了扶手，另一只手和金琦的手抓在一起。這時，我的心“怦怦”地跳動，心里就像拉緊了的弓弦，誰也不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會迸出來。
隨著一陣“嘀”的口哨聲地響起，我的心也劇烈地動起來了，“怦怦”的聲音和頻率也明顯劇增。“海盜船”輕微地蕩了起來，直到最后越蕩越高，每一次的上來與下去，我的心就如同被人揪在那里一樣。我的手和金琦的手握得更緊了，手上也出了點汗。耳邊呼呼的風擦肩而過，使我感到更加恐懼，我連眼睛都不敢睜開，如果往下看，也不知會怎樣。蕩到高處時，我們的尖叫聲也不時的回響在我的耳畔。
終于，“海盜船”慢慢地停了下來，我“怦怦”地心跳也放緩了好多。
我的心兒怦怦跳作文11
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的.捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。
那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文12
從小到大，我經歷過許多令我心兒砰怦跳的事情。有害怕，有高興，有緊張，也有激動。但今天又發生了一件令我心兒怦怦跳的事：經典誦讀的比賽。
今天，在老師辦公室里，我們小組7人化好妝，換上演出服裝，拿出演出道具，便悄悄地跟隨全老師來到學校大禮堂最上面的乒乓球訓練場等候。我們等了好久，和小伙伴們瘋玩了好一陣子，忽然聽到全老師喊了一聲：“到我們啦！”我們急忙排好隊，躡手躡腳地下到一樓大廳，叔叔阿姨們細心地幫我們戴上耳麥，我們便急急忙忙到后臺候場了。趁主持人說串詞的功夫，旁邊一位阿姨把我們的擴音器給打開了。
時間一秒一秒地逼近了，我的心里像打起了鼓來，“咚咚”地跳個不停，七上八下的。我下意識我摸了摸額頭，天哪！滿是汗！我趕緊擦了擦。雖然表面上我表現得很鎮靜，但內心早已被緊張填滿，女3說完了前面的獨白，就到我們上場了。我深吸了一口氣，又呼了出去。嗯，效果不錯，好像不是太緊張了！于是，我開始慢慢說出我的.獨白：”博學之，審問之……”
表演的過程中，我的心一直在那繃著，心想：“要是我演得不好，給大家抹黑，那多丟人啊！”于是，我一動不動地站在那里，眼睛直直地盯著那臺攝相機。在最后一次獨白里，女3說完后有一段獨白，男3(就是我）還要說一段獨白，但全老師后來臨時把它調給了男2，我險些說出來了。天哪！好險！
終于演完了！我心底里長舒了一口氣，心里想著：“可算演完了！謝天謝地！”下臺后，我問了問老師，老師說我們表演得很好。太好了！他們沒有發現我很緊張！
雖然這件事已經過去了，但我一想起來，我的心兒還是會怦怦跳的。
我的心兒怦怦跳作文13
“現在有請五號同學演講！”老師邊向講臺邊上走去邊說。“下一個就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。
“現在有請六號種子選手登臺演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺。
我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的`雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現在我心里，讓我越發焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發急促。終于要結束了，本以為馬上就要結束這令人窒息的演講了，可是問題又出現了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽的方言。全班哄堂大笑，同學們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。下去以后，盡管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害。
直至現在，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！
我的心兒怦怦跳作文14
今天晚上我來到表弟家玩兒，爸爸說要在我們在他家吃火鍋，我心里美滋滋的，因為我特別喜歡吃火鍋。
來到表弟家門口，剛想敲門，可是門卻自己開了。我拉開門剛走進去，就被表弟拉出來了。我問他怎么回事，表弟回答說：“你先在外面數100個數再敲門。”我的心打起鼓來，心想這是干什么呀?表弟既然說了我只好先數100個數，1、2、3……，我數100個數后就進去了，剛進去就愣住了。這是誰要過生日嗎?屋里滿是氣球，有長方形的，有心型的，有三角形的，還有小兔子形狀的，家里布置的特別漂亮。后來才知道，原來今天是表弟的生日啊。
我們晚上7：30就開始吃晚飯了，火鍋里的.水先是風平浪靜的，可后來就沸騰起來了。鍋里的水就像兔子一樣跳來跳去，很不老實。我們就開始往鍋里下好吃的，有羊肉、各種丸子，還有我最喜歡的大蝦……
我們小朋友吃完飯就去表弟屋里玩了，可是沒玩多久就11點了。我和表弟玩玩鬧鬧，不知不覺就睡著了。后來只記得迷迷糊糊的被爸爸拉著就回去了。
今天和表弟玩的可真開心呀!
我的心兒怦怦跳作文15
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分。”我聽了，真不敢相信，因為我是目前分最高的'，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96.5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后，我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發現一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
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