安全教育記錄
安全教育記錄1
會議時間：xx年6月11日
會議地點：大二班教室
會議主題：安全教育
會議內容：
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩定、安全、和諧的教育環境。
緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xx年的“安全教育周”活動，我們三位工作人員在班主任的主持下召開了班務會議，并認真制定了xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作責任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規管理，建立良好的.班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執行各項衛生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經過此次班務會議，我們三位工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工，大家各盡其職。總之，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
安全教育記錄2
一、班會主題：“交通安全，從我做起”
二、班會形式：教師引導，學生參加認知。
三、班會目的：
1、通過班會使學生了解生命的珍貴，把握有關的交通安全學問，認清學習目的，增加學生安全意識。
2、以“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強安全教育與治理，確保學生安全。
四、班會過程：
1、由交通標志連連看引入
同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發生危急，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談談交通安全。“你們知道這些標志嗎?”通過ppt展現，讓學生具備根本交通安全標志和學問，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請兩列左右的同學講講平常自身在交通安全方面的違規之處。通過教師的引導要求學生改正。
3、珍愛生命
請同學們發覺并敘述學校及回家路上的交通事故的易發點。此環節有助于同學們發覺并關注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。
4、交通安全法內容及交通事故緣由分析
主要敘述《安全法》中對小學生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規章。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務從我做起，制造美妙家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中有意設計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻完畢后向學生提出。(比方打電話110，不是119;又比方打電話的人應當首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生把握了交通安全的學問，印象深刻。
6、嬉戲《模擬路口》
請一班長當“交”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交”的前后左右，做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組協作最默契。
7、交通安全學問搶答
以競賽的形式使學生了解更多交通安全學問
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民
9、總結
為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通安全牢記心中! 安全教育交通安全主題班會班會記錄篇5
主題：
安全教育
形式：
班會
時間：
20xx年xx月xx日
出席人：
xxxx全體同學
目的：
1、使同學們了解更多的安全防范學問
2、使同學們把握一些突發大事的處理方法，以及交通安全防范等。
教育重點：
防止交通事故，宿舍安全，預防火災，培育有關防范力。
內容：
一、班長主持會議
學習安全教育工程：防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等。
遇到火情，危急狀況時，保持冷靜，快速實行有效的措施，比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現場。
1、防觸電，自己不懂得電路什么的，盡量別去擺布，久用的電線簡單老化，此時更換新電線，盡量避開高壓線，準時拔去電源等
2、交通意外每天都有發生，但是我們如何才能避開呢，首先，要懂得交通法規不違反交通法，不飲酒駕車，不在公路橫走，過路口時四處觀看后安全了再走，遇到機動車等大型車類，避開車輛，讓道行駛……
本次班會涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題，實行了只是問答、演講等方式，并在整個班會過程中穿插了各類安全常識，賜予了大家耳目一新的感覺，然后由班長對班會進展總結，主題班會時間為40分鐘，以下是班長通過同學的提問，自己的感想對班會做的總結。
班長：
隨著我國高等教育的快速進展，辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件，危機大學生人生財產安全的案件時有發生，由于有些大學生社會閱歷缺乏，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，對財務治理不當，輕信他人，更有同學在宿舍使用違章電器，橫穿車流量大地交通道路，無視生命的珍貴。當鮮活的生命不留意安全而消亡時，讓人感到痛惜和無奈地同時，更多的是反省，反省自身存在的問題，讓此類杯具不再發生。首先，從意義上深刻地反省，在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的，有可能隨時奪走世間最美妙的生命，生命是美妙的，但更多時間是脆弱的，脆弱的生命讓你沒有其次次時機去經受其次次嘗試。所以當用整個生命為代價時，我們會在平常時刻警鐘長鳴，對自己，對他人的生命更加珍惜。其次，在日常行動中熟悉到安全是第一位的'。由于沒有了安全，全部的工作就有了隱患，沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好，只有珍惜生命，才會擁有生命的時機和權力，這就要求我們做好安全防護，遵守各種安全規章制度，盡量努力愛護他人和自己不受損害。最終，將安全觀念深入人心，讓四周的人都樹立起安全觀念，在平常的工作學習生活中，以安全為第一要領，充分保障生命的生存權。
我們意識到我們存在許多的缺乏，也無視了許多東西，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的缺乏之處做進一步的加強：
1、校園安全，天氣漸冷，積極地提示大家留意保暖，留意平常運動的安全，由于我校人口較多，校外車輛如馬龍，我們會提示同學在校園行走留意避讓車輛。
2、宿舍，我們看到我們宿舍仍存在缺乏之處：宿舍陽臺大多有同學平常未準時清理掉的飲料瓶，以后每周做到廢物清理，這樣雜物就不會大量積累了。同時，學校制止使用違規用電器，比方說熱得快，電熱寶，吹風機，電飯煲等，都是制止的，在此提示大家不要把這些東西帶進宿舍，發覺不僅沒收，更有通報的處分。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全歡樂的生活，學習，使每個同學都感到一個完整、幸福的“家”的暖和。
通過本次主題班會，同學們對各類安全學問比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻地熟悉到安全對于我們的重要性!
安全教育記錄3
主題：活動安全
1、到禁止靠近的地方做游戲，做危險的'游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我
用電安全
1、用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。要在高壓線附近放風箏，要到配電室附近去玩。
3、要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
安全教育記錄4
校園安全知識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，個性是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的.要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車必須要
遵守交通法規，不乘坐不貼合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
安全教育記錄5
主題
吸煙、飲酒的危害
資料摘要
學生為什么宜飲酒？
1．學生正處在生長期，身體各個器官還很嬌嫩，尤其是消化系統。所以，能過多地承受刺激性物質。酒具有刺激性，所含的酒精對肝、胃等的傷害更甚。
2、喝酒會降低人的免疫力，酒后毛細血管擴張，散熱增加，抵抗力下降，容易患感冒、肺炎等疾病。
3．飲酒過量會傷腦，使青少年們記憶力下降，影響學習，嚴重的還會使智商下降。
4．據實驗，學生飲酒還會對身體的發育帶來良后果。
學生吸煙有什么害處？
1．煙草在燃燒時會產生煙焦油，包含致癌物質，能誘發各種癌癥。
2．煙草中的尼古丁是一種劇毒物質，對人的中樞神經有麻痹作用。長期吸煙，會引起心血管疾病。
3．吸煙僅僅害己，還會污染環境，給他人帶來更嚴重的危害。
4．吸煙者的`死亡率比吸煙者高70％，壽命也明顯縮短。
怎樣預防毒品的侵害？
1．能夠向家長、教師了解一些有關毒品的知識；提高識別本事，避免受騙上當而誤吸毒品。
2．聽信任何人的教唆、引誘，堅決地拒絕嘗試吸食毒品。
3．在發現有關毒品的法活動或可疑情景，應立即設法向家長、教師或公安部門報告。
小結
遠離煙酒、毒品，珍愛生命。
安全教育記錄6
主題：安全教育
形勢：班會
時間：20xx年3月4日
地點：山xxxx
出席人：xxxx全體同學
目的：1.使同學們了解更多的安全防范知識
2.使同學們掌握一些突發事件的處理辦法，以及交通安全防范等。
教育重點：防止交通事故，宿舍安全，預防火災 培養有關防范力。
內容：一.班長主持會議
學習安全教育項目：防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等
遇到火情，危險情況時，保持鎮靜，迅速采取有效的措施，比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現場
1. 防觸電，自己不懂得電路什么的，盡量別去擺弄，久用的電線容易老化，此時更換新電線，盡量避開高壓線，及時拔去電源等
2. 交通意外每天都有發生，但是我們如何才能避免呢，首先，要懂得交通法規不違反交通法，不飲酒駕車，不在馬路橫走，過路口時四處觀察后安全了再走，遇到機動車等大型車類，避開車輛，讓道行駛……
本次班會涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題，采取了只是問答、演講等方式，并在整個班會過程中穿插了各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺，然后由班長對班會進行總結，主題班會時間為40分鐘，以下是班長通過同學的提問，自己的感想對班會做的總結。
班長：
隨著我國高等教育的迅速發展，辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件，危機大學生人生財產安全的案件時有發生，由于有些大學生社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，對財務管理不當，輕信他人，更有同學在宿舍使用違章電器，橫穿車流量大地交通道路，無視生命的寶貴。當鮮活的生命不注意安全而消亡時，讓人感到痛惜和無奈地同時，更多的是反省，反省自身存在的問題，讓此類杯具不再發生。首先，從意義上深刻地反省，在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的，有可能隨時奪走世間最美好的生命，生命是美好的，但更多時間是脆弱的，脆弱的生命讓你沒有第二次機會去經歷第二次嘗試。所以當用整個生命為代價時，我們會在平時時刻警鐘長鳴，對自己，對他人的生命更加珍惜。其次，在日常行動中認識到安全是第一位的。因為沒有了安全，所有的工作就有了隱患，沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好，只有珍惜生命，才會擁有生命的機會和權力，這就要求我們做好安全防護，遵守各種安全規章制度，盡量努力保護他人和自己不受傷害。最后，將安全觀念深入人心，讓周圍的人都樹立起安全觀念，在平時的`工作學習生活中，以安全為第一要領，充分保障生命的生存權。
我們意識到我們存在很多的不足，也忽視了很多東西，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1. 校園安全，天氣漸冷，積極地提醒大家注意保暖，注意平時運動的安全，由于我校人口較多，校外車輛如馬龍，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
2. 宿舍，我們看到我們宿舍仍存在不足之處：宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，以后每周做到廢物清理，這樣雜物就不會大量堆積了。同時，學校禁止使用違規用電器，比方說熱得快，電熱寶，吹風機，電飯煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把這些東西帶進宿舍，發現不僅沒收，更有通報的處分。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，學習，使每個同學都感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻地認識到安全對于我們的重要性!
安全教育記錄7
活動過程
1. 學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。
2. 通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3. 主持人：安全就在我們身邊。
4. 主持人：我們每天上學、放學、，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則。現在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。
A. 讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。
B. 交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。
5. 主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。
討論：下面的行為對嗎?
A. 放學了在過橋的'時候互相擁擠;
B. 在公路上你追我趕;
C. 騎自行車在路上亂竄;
D. 在河邊釣龍蝦;
E. 在橋的欄桿上走;
F. 乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外;
主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀!
安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?
(110，119，120，121……)
6. 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：
A. 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;
B. 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;
C. 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛;
D. 有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的;
E. 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;
7. 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。
8. 選出本周的安全小衛士。
安全教育記錄8
龍卷風來臨時
1、在家時，務必遠離門、窗和房屋的外圍墻壁，躲到與龍卷風方向相反的墻壁或小房間內抱頭蹲下。躲避龍卷風最安全的地方是地下室或半地下室。
2、在電桿倒、房屋塌的'緊急狀況下，應及時切斷電源，以防止電擊人體或引起火災。
3、在野外遇龍卷風時，應就近尋找低洼地伏于地面，但要遠離大樹、電桿，以免被砸、被壓和觸電。
4、汽車外出遇到龍卷風時，千萬不能開車躲避，也不要在汽車中躲避，因為汽車對龍卷風幾乎沒有防御潛力，應立即離開汽車，到低洼地躲避。
5、龍卷風侵襲區最安全之處是混凝土建造的地下室。若途中遇龍卷風，應迅速找一個與龍卷風路徑垂直的低洼地方(如水溝)隱蔽。
安全教育記錄9
【班會題目】
拒絕校園暴力營造和諧校園
【教育背景】
近年來，校園暴力已經成為一個讓家長、學校、社會共同關注的問題。當前，校園暴力事件逐年上升，對學生健康和校園環境造成了嚴重的危害。由于青少年對校園暴力的危害認識不夠，法律意識淡薄，導致誤入歧途，成為校園暴力的主要受害者。
【班情分析】
班內學生年齡為16歲或17歲，正處在青春叛逆期，逆反心理強，厭煩說教，易沖動，法律意識和生命安全意識淡薄，生理和心理成長發展極不平衡，這些特征在他們身上都有所體現。
【教育目的】
1.認知目標：了解校園欺凌的成因及危害，學會預防校園欺凌的方法。
2.情感態度觀念目標：增強學生自我保護意識，樹立正確的安全道德觀念。
3.運用目標：能與校園暴力做合理有效的斗爭，正確處理生活中的各種矛盾沖突。
【設計思路】
本節班會以兩幅情境截然不同的圖片為切入點，從認識校園欺凌行為——感受校園欺凌的危害——學習拒絕校園欺凌——營造和諧校園，四個方面入手，對應“知情意行”，由知到行，給同學們一次精神的洗禮，為營造和諧校園而做出自己的努力。
【班會準備】
1.做好分工，把全班同學分成策劃、協調、表演、音響等四個組，讓每一名同學都參與其中。
2.要求學生上網搜集有關校園暴力的視頻或者圖片材料。
3.教師指導學生主持人和策劃人員如何安排好整個班會過程。
4.選擇一名男同學一名女同學作為班會的主持人。
第二部分實施過程
【教育方法】講授法、小組討論法、視頻連線發、案例分析法。
【內容安排】
1.創設情境，揭示主題。（3分鐘）
2.認識校園欺凌行為。（5分鐘）
3.感受校園欺凌的危害。（8分鐘）
4.學習拒絕校園欺凌。（12分鐘）
5.營造和諧校園。（17分鐘）
【實施步驟】
1.創設情境，揭示主題。（3分鐘）
男主持人：請同學們觀看兩幅圖片，一副是一群青春活潑的少年，另一副是一群女孩圍毆一個女孩。同學們這兩幅圖片是多么的格格不入，特別是第二幅讓人震驚。這是我們的同齡人嗎？同學們我們應該對這種行為說什么？
同學們齊喊：“不”。
女主持人：今天我們就利用主題班會的形式，認識校園暴力的危害。
男女主持一起：《拒絕校園暴力營造和諧校園》主題班會現在開始。
本環節創設兩種截然不同的情境，通過強烈的對比，初步激發起學生維護校園和諧，抵制校園暴力的情感，明確本課主題。
2.認識校園欺凌。（5分鐘）
展示校園暴力案件的圖片及文字說明，讓學生對校園暴力產生直觀感知。
20xx年4月8日，濟寧某職校女生小青，已經有一周時間不肯去學校了。在父母的追問下，小青終于道出了實情。上周一晚上，小青被同年級的三名女生毆打侮辱，跪在地上自扇耳光長達一小時。不堪其辱的小青再也不肯回去讀書了。
接下來就和學生一起歸納：校園欺凌是指發生在學校校園，由同學和校外人員針對學生身體和精神實施的造成某種傷害的侵害行為。
這一環節通過讀材料讓學生對校園暴力產生直觀感知，知道校園欺凌就在我們身邊，激發其自我保護意識，也為分析校園欺凌的危害提供材料。
3.校園欺凌的危害。（8分鐘）
男主持人：剛才我們了解了什么是校園暴力，那校園暴力有哪些危害呢？請大家看一段視頻。
（同學們被視頻的內容吸引，臉上流露出驚愕的表情。）
男主持人走到同學們中間，對同學們進行采訪。
同學1：校園暴力太恐怖了。
同學2：視頻里的學生的行為，太讓人氣憤了。
同學3：我們堅決制止校園暴力。
女主持人：剛才同學們都發表了自己對校園暴力的看法，那現在請班主任給大家介紹校園暴力的危害。
（大家鼓掌）
班主任：同學們好。校園暴力的危害主要有：1.這種行為嚴重的破壞了校園紀律。2.對施暴者來說，如果沒有認識到這種行為的嚴重性，必將觸犯法律，受到法律懲罰。3.給受害者的生理造成了嚴重的傷害，心理上留下抹不去的陰影。
本環節通過自主探究法、案例警示法、讓學生明確校園欺凌的危害，產生警示效果，從而增強了學生的安全意識，也培養了其自主探究的能力。
4.如何拒絕校園欺凌。（12分鐘）
男主持人：感謝班主任講解。作為新時代學生的我們，如何預防校園暴力呢？請看小品《對校園暴力說不》。
（小品演員進行表演）
小品結束，男主持人走到同學中間，采訪同學們。
同學1：不光我們自己要拒絕校園暴力，同時我們也要提醒在周圍的人遠離校園暴力。
同學2：我們發現校園暴力后，要及時告知家長或老師。
我們視頻連線李警官，請他給我們講解如何拒絕校園欺凌：
李警官：不擺闊氣;學會調節和控制自己情緒，同學間有矛盾及時化解；不結交不良朋友；與人相處，不能恣意妄為，要學會合作交流，又要講原則，遇事不能一味退縮；在外不存貪婪之心；對不熟悉的人的.邀請要心存警惕；發現違法犯罪現象，要及時報告，否則就是在姑息養奸。
5.營造和諧校園，簽名承諾。（17分鐘）
女主持人：校園是我們的家，是我們生活學習的樂土，我們應該共同維護她的安寧和諧。請大家起立，共同唱響《讓世界充滿愛》。
（女主持人領唱，全體同學激情合唱。）
男主持人：讓我們舉起我們的右手，然后握緊，一起宣誓《拒絕校園暴力營造和諧校園》公約。
女主持人：現在我號召大家拿起手中的筆，在《拒絕校園暴力營造和諧校園》條幅上莊嚴的簽上自己的名字，做出自己的承諾。
班主任點評，班會結束。
班主任點評：今天我為大家感到驕傲，你們自導自演完成了一場非常完美的班會。你們很好的解釋了《拒絕校園暴力營造和諧校園》的意義。
校園欺凌安全教育內容記錄（篇三）近幾年，校園暴力事件在我國大中小學校園內頻頻發生，各種事實提醒我們，維護校園的安全穩定，保護學生、教師的人生安全的問題已經刻不容緩，然而是什么原因滋生了校園暴力事件層出不窮，我們究竟要以何種態度和方法校園暴力的發生。首先我們必須了解到校園暴力發生的幾種情況。
1.流浪學生危害校園
一些流浪學生多半是沒有受到良好的家庭教育，在學校因成績差而受到歧視，過早的流入社會和一些不良社會青年混在一起。這些同學一旦自己受了丁點委屈后便會勾結校外社會青年對其進行報復。
2.性格嚴重內向
性格決定一個人的行為方式，性格內向會導致自己與他人交流產生障礙。同時，由于與其他同學、老師、家長交流甚少，所有事情全部積壓在心里，久而久之便容易造成看待問題過于偏激，內心壓力長久得不到釋放，一旦爆發極可能發生極端沖動的行為。
3.個體因素
其一是學生的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀的偏差，缺乏基本的理想信念。其二是法制觀念的淡薄，法律觀念的滯后，遇到突發事件往往容易引發沖動，產生不理智的行為。
4.地方文化差異與家庭貧富差距
青少年生活在社會轉軌的變化時期，市場經濟帶來的思想意識形態的變化，也使他們受到很多負面的影響。現在的學生多為獨生子女，與人相處的能力較差，容易形成隔閡而又不會化解，久而久之隔閡就會演變成矛盾，甚至變為流血的沖突。
學校角度看校園暴力防控措施
學校的思想政治教育按照法律規定應當是學校教育的關鍵與重中之重，這是學生處于形成正確對社會認知、對行為正確與否判斷的關鍵時期，需要加強了對學生德、智、體、美全面發展的要求。校園暴力問題是阻礙未成年人健康成長的重大問題，只要我們要堅信家長、學校形成合力扭成一股繩子，以整體的力量解決校園暴力及其深層次的未成年人犯罪的問題。路漫漫其修遠兮，校園暴力問題會隨著時代的變化不斷產生新的問題，只要我們堅持完善制度注重實踐，未成年人的健康發展的權利必會得到保護，青年必將能成為合格的社會主義接班人。
防止校園欺凌，拒絕校園暴力！
安全教育記錄10
安全，是教師和家長共同關注的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今日開了個安全教育為主題的班會。
觀看了安全教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關于火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多;于是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關掉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物，堅持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不愿意它發生，然而它一旦發生，我們也要勇敢應對。所以，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例，可是百聞不如一見。正好，前不久，我們學校一組團里一個宿舍就發生了一次失火，這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規范使用電吹風引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風。
事后，我們了解到：原先是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又異常多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一齊被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人構成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關注，用電、上學放學、旅游、飲食等等。僅有我們不出意外，教師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構建和諧學校是構建和諧社會的.重要組成部分。
加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身，財產安全的重要因素，更是創立平安和諧學校的重中之重。本文經過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創立平安和諧學校，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩定，保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們的安全，我們必須要好好的學習有關安全知識，生命僅有一次，必須要好好的珍惜!!
清明節安全教育班會記錄
安全教育記錄11
學校安全處積極根據上級的通知精神，及時召開安全處會議，認真學習、傳達上級文件精神，認真制定《安全教育日活動方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題，開展安全教育活動。現將活動總結如下：
一、提高認識，成立組織活動機構。
學校安全處認真學習、領會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領導小組，校長任領導小組組長，__為副組長，全體班主任為成員的學校活動組。安全處認真制定活動方案，安排活動內容，召開全體班主任會議，布置活動任務。
二、依托載體，加大宣傳，營造活動氛圍。
學校通過各種途徑滲透安全教育內容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的專題班會。
通過主題班會深化安全教育，引導學生增強安全意識，有效防范校園內外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
三、深化安全教育活動成果，開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
(1)xx月底，我校開展了安全疏散應急演練。
(2)xx月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內外安全知識、學校安全故事。
(3)xx月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。
通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現場簽訂學生安全協議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大學生領悟安全的.重要意義，時刻關注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。
(4)xx月底，組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
安全教育記錄12
主題班會記錄
主題：冬季安全教育
時間：20xx年11月18日
地點：：長安區第十二中學高二級八班教室
班主任：柴海洋
活動形式：匯報、交流、總結
活動目的：讓學生更清楚地明白在冬季這樣一個安全事故多發的時期，在我們身邊時時處處都會出現危險，要明白怎樣做才能避免危險，保障安全;進一步增強安全意識和自我保護意識。活動過程：
師：同學們，我們明白冬季是安全事故的高發期，大家說說都有哪些潛在危險?
生匯報。
師：這天這節班會我們就來一齊學習一下有關冬季安全的常識。活動開始
(一)冬季生活安全
1.用電安全
如果發現宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了，不要自己盲目動手修理，找相關人員解決
2.出行安全
出行重點注意交通安全，在不違反相關交通安全規則的前提下，安全出行，推薦同學們盡量減少出行次數，保證安全。
3.取暖安全
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全，因此睡前注意火爐內煤燃燒狀況。同時火災也是冬季的一大隱患，注意防火。
4.防暴力侵犯
切記遠離社會閑散人員，禁止拉幫結派侵害他人
5.財產安全
身上經量少帶現金，貴重物品注意存放
6.飲食安全
冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料
7.疾病防治
定期進行疾病排查，發現不適及時告知老師或家長
8.防踩踏
上、下樓道不擁擠、不推搡
(二)同學矛盾處理
與同學和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現有的.同學情誼
(三)法律法規教育
認真學讀常識讀本，了解相關法律法規，學會用法律手段保護自己安全小貼士：
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)114(查詢電話)112(交通報警電話)
班會總結
師：同學們，我們要樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會后必須會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。同時珍惜友誼，珍惜時間，努力學習。班會到此結束。
安全教育記錄13
1、讓學生明白進行國家安全教育的意義。
2、通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
3、提高學生的國家安全意識，進一步樹立國家安全的危機意識和敵情意識，做到居安思危，未雨綢繆，防患未然，牢固筑立起國家安全人民防線的鋼鐵長城。
活動過程：
一、談話導入
國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會制度的生（存）與發展的保障：國家獨立，主權和領土完整以及相關的國家政權、社會制度和國家機關的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節課，我們來學習國家安全教育知識。
二、了解國家安全相關法律法規
1、《國家安全法》
2、《反恐怖主義法》
3、《反間諜法》
1活動目的：
4、《保密法》
三、了解國家安全的意義
1、國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的生存和發展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護國家安全是每個公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的基本要求。
四、國家安全有哪些基本原則？
第一，確立國家與民族崛起的基本目標。第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀包括主權安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權，包括獨立權，管轄權，平等權，自衛權。國家綜合安全包括政治，經濟，社會，信息安全等。經濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經濟發展與國家安全脫節的問題。
第五，樹立獨立發展理念，為“全球化”條件下的民族國家定位。
作為當代的小學生，一定要把國家的利益放在首位！從中去體會、去感悟！
五、危害國家安全的.行為
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務的。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的行為。
⑴組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的；
⑵捏造、歪曲事實，發表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的；
⑶利用設立社會團體或者企業、事業組織，進行危害國家安全活動的；
⑷利用宗教進行危害國家安全活動的；
⑸制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的；⑹境外個人違反有關規定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
六、維護國家安全是我們應盡的義務
1、維護國家安全是我們每個公民的法定義務，公民和組織應當積極履行各項義務，支持、協助和配合國家安全機關依法開展工作，全社會共同承擔起維護國家安全的重任。
2、機關、團體和其他組織應對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。
4、公民發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。
5、在國家安全機關調查了解有關危害國家安全情況、收集有關證據時，公民和有關組織應當如實提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。
七、作為小學生應該怎么做？
校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么？課間活動應當注意什么？
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
交通安全注意事項
1、車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
2、你與同學發生矛盾怎么辦？
八、利用兒歌引領學生學習（實物展臺出示）
小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！活動總結：
通過學習，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。還使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
安全教育記錄14
活動時間：
20xx年4月19日
活動地點：
教室
主持人：
班主任
活動目的：
為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救本事，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，經過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學生的素質和本事。作好以下幾個方面的安全教育：
1、防交通安全；
2、放火安全；
3、在注意一些設施方面的安全；
4、家庭、生活、安全；
活動過程：
主持人談各方面的安全：
1、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的`家庭里，受到父母和家人的關心和愛護，似乎并不存在，什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和細心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
（1）不要亂動煤氣罐，發現的煤氣漏氣，應立即關緊總法門，并打開門窗。
（2）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關、插座、電燈泡等。
（3）到了，不要用手去摸電風扇的葉面。
2、交通安全上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的經過。
（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。
（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車
3、放火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
（1）易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。
（2）在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。
（3）不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
（4）發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。
（5）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和教師去做玩火的。
4、對一些設施方面的安全
（1）學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動。
（2）前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上頭望下看。以防發生不必要的安全事故。
（3）教室內的插座任何學生，不能夠亂動，不能隨便去插電源。
（4）在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。
5、要學會自護自救。
讓學生展開討論，討論后組長匯報結果。
（1）橫跨馬路時注意什么？
（2）下雨天注意什么？
（3）放火安全注意哪些？
（4）在家中注意那些方面安全主持人總結：
學校安全人人講，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
安全教育記錄15
滅火器的使用方法
一：干粉滅火器的使用方法
適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災.
1.右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器
2.右手提著滅火器到現場
3.除掉鉛封
4.拔掉保險銷
5.左手握著噴管，右手提著壓把
6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區
第二：泡沫滅火器的使用方法
主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.
1.右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器
2.右手提著滅火器到現場
3.右手捂住噴嘴，左手執筒底邊緣
4.把滅火器顛倒過來呈垂直狀態，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。
5.右手抓筒耳，左手抓筒底邊緣，把噴嘴朝向燃燒區，站在離火源八米的地方噴射，并不斷前進，兜圍著火焰噴射，直至把火撲滅。
6.滅火后，把滅火器臥放在地上，噴嘴朝下。
第三：二氧化碳滅火器的使用方法
主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設備等的`初起火災。
1.用右手握著壓把
2.用右手提著滅火器到現場
3.除掉鉛封
4.拔掉保險銷
5.站在距火源兩米的地方，左手拿著喇叭筒，右手用力壓下壓把
6.對著火源根部噴射，并不斷推前，直至把火焰撲滅
第四：推車式干粉滅火器使用方法
主要適用于撲救易燃液體、可燃氣體和電器設備的初起火災。本滅火器移動方便，操作簡單，滅火效果好。
1.把干粉車拉或推到現場
2.右手抓著噴粉槍，左手順勢展開噴粉膠管，直至平直，不能彎折或打圈
3.除掉鉛封，拔出保險銷
4.用手掌使勁按下供氣閥門
5.左手持噴粉槍管托，右手把持槍把，用手指扣動噴粉開關，對準火焰噴射，不斷靠前左右擺動噴粉槍，把干粉籠罩在燃燒區，直至把火撲滅為止。
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