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【集合】班級的公約
班級的公約1
一，勤奮學(xué)習(xí)卡：
1.按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，字跡工整。上課認(rèn)真聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。積極主動(dòng)與小組成員合作交流。
二，遵紀(jì)守法卡：在樓內(nèi)右側(cè)輕步行走，禮讓有序。課間保持室內(nèi)安靜，不喧嘩。在操場上做正當(dāng)游戲。大課間做到靜，快，齊，認(rèn)真做兩操。放學(xué)，上學(xué)站隊(duì)井然有序，不擁擠。標(biāo)志佩戴齊全，按規(guī)定穿好校服。
三，衛(wèi)生環(huán)保卡;值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，并做到一日三掃。保持個(gè)人地面，桌堂整潔，不隨地扔垃圾。
四，文明禮儀卡尊敬師長，見到老師主動(dòng)問好。團(tuán)結(jié)同學(xué)，使用禮貌用語。上下樓梯，主動(dòng)給老師讓行。
班級的公約2
最近，我發(fā)現(xiàn)班級的紀(jì)律越來越差了。所以，我制定了以下幾項(xiàng)班級公約：
一、無論在校內(nèi)外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn)，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動(dòng)，有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想，看那沒有教養(yǎng)的學(xué)生，是那個(gè)老師教是出來的？
是學(xué)校的錯(cuò)嗎？是老師的錯(cuò)嗎？都不是。
二、在班級里，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因?yàn)樽罱嗉壚锏沫h(huán)境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地制造著，學(xué)校里到處都是方便袋，有許多同學(xué)來來往往，卻不見有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來，好像事不關(guān)自的樣子，要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話，我們的'學(xué)校總有一天會(huì)變成垃圾場的。難道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
班級的公約3
1、勤奮好學(xué)，不遲到早退。
2、勤于鍛煉，認(rèn)真參加課間操。
3、做好值日，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。
4、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成各科作業(yè)。
5、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
6、穿戴儀表，整潔樸素。
7、舉止大方，言談文明。
8、熱愛班集體，維護(hù)集體榮譽(yù)。
9、遵守宿舍紀(jì)律，保持宿舍環(huán)境整潔有序。
10、不用違章電器，注意用電安全。
11、上課不遲到，紀(jì)律要遵守。
12、行為要規(guī)范，語言要文明。
13、發(fā)言要積極，作業(yè)要按時(shí)。
14、衛(wèi)生要保持，工具擺放齊。
15、兩操要做好，列隊(duì)要整齊。
16、進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
17、語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
18、齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
19、每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
20、舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
21、勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
22、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
23、簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。
24、服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
班級的公約4
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”國有國規(guī)，家有家規(guī)，校有校規(guī)，當(dāng)然班也要有班規(guī)。現(xiàn)在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：上課時(shí)，不能說小聲話，不能做小動(dòng)作，總之不能開小差。要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會(huì)被老師在爭章臺(tái)那里扣一分了。
作業(yè)：作業(yè)要認(rèn)真完成，不能馬虎，要按時(shí)按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業(yè)弄得臟臟的.。作業(yè)要按時(shí)交，如果不按時(shí)交或不交，學(xué)習(xí)委員可要記名字了，這樣就會(huì)被學(xué)習(xí)委員在爭章臺(tái)那里扣一分了。
衛(wèi)生、清潔：清潔區(qū)的值日生和教室值日生每天都要把清潔區(qū)和教室打掃干凈，同學(xué)們也要保持衛(wèi)生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當(dāng)垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時(shí)打掃或沒有打掃，個(gè)別同學(xué)在教室亂扔垃圾或把抽屜當(dāng)垃圾箱，勞動(dòng)委員就要記名字了，這樣就會(huì)被勞動(dòng)委員在爭章臺(tái)那里扣一分了。
說了那么多懲罰，也該說說獎(jiǎng)勵(lì)了。
獎(jiǎng)勵(lì)：如果你為班級做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師就會(huì)在爭章臺(tái)那里幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會(huì)在爭章臺(tái)那里幫你加一分。
班級的公約5
1、每一天帶好紅領(lǐng)巾。
2、每一天上課不遲到。
3、每一天按時(shí)交作業(yè)。
4、見到老師要問好。
5、上課要大膽發(fā)言。
6、上課不做小動(dòng)作。
7、下課打鬧可不行。
8、危險(xiǎn)游戲不能做。
9、破壞公務(wù)要賠償。
10、持續(xù)整潔人人夸。
班級的公約6
1、遲到（含上課、晨會(huì)、課間操及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)）或早退者，1—5分鐘扣1分，5分鐘以上作曠課處理，曠課者每節(jié)扣5分。
2、請假者必須提前向班主任或班長請假，并有書面請假條，且需家長簽字，否則視為曠課。
3、每位同學(xué)都必須無條件的聽從班干部的.管理，凡不服從班干部并發(fā)生頂撞、辱罵班干部者，視情節(jié)扣5—10分，并當(dāng)眾賠禮道歉。
4、上課（包括課堂與自習(xí)課）不講話、搞小動(dòng)作、隨便下位；不伏桌睡覺、互相打鬧；不準(zhǔn)傳紙條，不準(zhǔn)看小說、聽音樂、玩手機(jī)等。違反者一次扣3分，并沒收相關(guān)物品。
5、嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學(xué)利益的，視情節(jié)輕重扣除10—20分，并通知其家長。
6、打架斗毆及其它嚴(yán)重?fù)p害班級聲譽(yù)者，視情節(jié)輕重扣除5—10分，并通知其家長。
班級的公約7
為了加強(qiáng)班級管理，建立良好的班風(fēng)班貌和安靜的`學(xué)習(xí)環(huán)境,努力爭創(chuàng)文明班級，特制訂如下班級公約:
一、上學(xué)不遲到，遲到者向全班同學(xué)唱一首歌以表歉意。否則，周六下午留下補(bǔ)課到晚上五點(diǎn)并由家長來校帶領(lǐng)回家;
二、必須佩帶校卡、穿校服，著裝整齊，因?yàn)樾？ㄎ磁宕骺鄯终撸P向全班同學(xué)道歉并買十個(gè)校卡寄放班級以絕后患;規(guī)定穿校服期間不穿校服者禁止進(jìn)入班級，因未穿校服被扣分者責(zé)令向全班同學(xué)道歉并公示道歉書;
三、早讀課要大聲朗讀，不讀者下午放學(xué)后由班干部監(jiān)督補(bǔ)讀;四、課間活動(dòng)不許追逐打鬧，違者罰操場蛙跳從教學(xué)樓到教師宿舍樓五到十個(gè)來回;
五、課堂上要安靜，討論問題要圍繞問題舉手發(fā)言。講小話、玩東西、制造噪音、睡覺、頂撞老師等擾亂課堂行為，罰抄書(當(dāng)堂課所教內(nèi)容)五到十遍;
六、全體同學(xué)必須自覺根據(jù)值日安排表值日，值日生必須及時(shí)全面完成教室和公區(qū)相應(yīng)的衛(wèi)生清掃和垃圾傾倒、工具歸位等衛(wèi)生事項(xiàng)。同學(xué)間需要互相調(diào)整打掃時(shí)間的，須事前報(bào)勞動(dòng)委員批準(zhǔn)，同意后才能調(diào)整。調(diào)整后相應(yīng)責(zé)任由調(diào)整后打掃者負(fù)責(zé)。衛(wèi)生值日扣分者相應(yīng)責(zé)任人罰掃一周;
七、亂扔果皮紙屑等垃圾、隨地吐痰者罰掃地一周并于下午放學(xué)后面壁思過至晚自習(xí)上課，同時(shí)具結(jié)檢討并張貼在班級公布欄;
八、就餐時(shí)要自覺排隊(duì)就餐，男同學(xué)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓女同學(xué)優(yōu)先打飯。不許插隊(duì)、擁擠、吵鬧喧嘩、不許浪費(fèi)飯菜，違者罰幫阿姨打掃餐廳;
九、午休時(shí)住宿生必須按時(shí)回宿舍午休，通學(xué)生必須按時(shí)回教室在自己座位上午休。午休時(shí)禁止到處走動(dòng)和喧嘩，可以安靜看書或做作業(yè)，不得借口討論講話。違者晚上放學(xué)后罰補(bǔ)午睡到晚自習(xí)上課或罰放學(xué)后做全校公益勞動(dòng)一至五天;
十、放學(xué)或出操集體排隊(duì)需按老師排定的位置快靜齊排好隊(duì)伍，插隊(duì)、擁擠、打鬧、喧嘩、擾亂隊(duì)列者當(dāng)天下午放學(xué)后在班級檢討并張貼檢討書;
十一、包括晚自習(xí)在內(nèi)的所有課堂，上課鈴聲響起，所有人都必須迅速回到教室坐定，安靜等待老師到來，沒有老師的時(shí)候不許亂跑、下座位、換座位，禁止在教室內(nèi)喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，違者由班委會(huì)合議抄書，內(nèi)容和數(shù)量由班委會(huì)決定;
十二、禁止同學(xué)間恃強(qiáng)凌弱欺負(fù)同學(xué)，禁止差遣同學(xué)代勞買東西或搞勞動(dòng)，違者罰校內(nèi)公益勞動(dòng)一周到三周，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)學(xué)校給予紀(jì)律處分。
以上所有條款，已經(jīng)由班委會(huì)討論通過，從即日起由班委會(huì)和班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，全體同學(xué)必須無條件遵照執(zhí)行。違反班級規(guī)定又不服從處罰的，責(zé)成家長協(xié)同處理并公開向全班同學(xué)道歉，班級張貼道歉書。
班級的公約8
（一）班風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取
1、熱愛班級，熱愛群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺維護(hù)班級利益，增強(qiáng)班級凝聚力；
2、勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正，構(gòu)成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
3、定期召開班會(huì)、班委會(huì)，共同參與班級事物，積極提出個(gè)人意見及推薦，促進(jìn)班級工作順利開展；
4、積極響應(yīng)班級號召，參與班級活動(dòng)，配合老師及班委工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解，互相幫忙；
5、建立班級檔案，及時(shí)記錄班會(huì)主要資料、衛(wèi)生狀況，及時(shí)總結(jié)及時(shí)改善；
6、班委須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進(jìn)。
（二）學(xué)風(fēng)：勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時(shí)早點(diǎn)到校，積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng)，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持早讀，堅(jiān)持午自習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；
4、成立學(xué)習(xí)小組以及各項(xiàng)興趣小組，學(xué)習(xí)問題相互切磋，培養(yǎng)創(chuàng)新探索的.求知精神；
5、有困難找老師，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì)。
（三）班級文化：團(tuán)結(jié)友好互幫互進(jìn)
1、堅(jiān)持每一天打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣，遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例；
3、爭創(chuàng)禮貌班級，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查，嚴(yán)格衛(wèi)生制度；
4、班委須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理；
5、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息。
（四）個(gè)人作風(fēng)：自尊自愛自信自強(qiáng)
1、儀表端莊，談吐禮貌，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費(fèi)，節(jié)約財(cái)務(wù)，豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)起床，按時(shí)早點(diǎn)到，按時(shí)上課，積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸；
4、積極配合老師及班委工作，如有好的推薦或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時(shí)向老師或班委反映；
5、身為班級的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護(hù)班級利益。
班級的公約9
首先，按時(shí)上學(xué)，不要遲到。
尊重教師。尊敬地向教師和長輩問好。尊老愛幼，愛同學(xué)，主動(dòng)幫忙有困難的人。
上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。回答問題聽起來很大聲
在休息期間，玩有用的游戲，不要追逐或打架。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。
放學(xué)后按時(shí)回家，少看電視，不要玩沒用的電腦游戲。
著裝整齊。經(jīng)常洗澡和換衣服。早晚要刷牙，飯前飯后都要洗手。
不隨地吐痰，不亂丟垃圾。繼續(xù)堅(jiān)持教室及宿舍清潔及整齊。
珍惜食物、學(xué)習(xí)和生活必需品。不要亂花錢。節(jié)儉水電。
遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。不要在路上追逐。
要誠實(shí)，不要撒謊。明白自我的`錯(cuò)誤并改正。照你說的做。
孝順父母，關(guān)心他們的健康，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。
做你自我能做的事。
班級的公約10
1、按時(shí)到校，不能遲到，不能早退。
2、認(rèn)真讀好早讀資料，教師在聽教師的安排，教師不在就聽中隊(duì)委的安排。
3、上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，不能插嘴、做無關(guān)的.事。
4、課間不能追逐打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
5、上體育課不能隨意請假，不能自我隨意活動(dòng)，要聽從教師的安排。
6、一旦輪到做值日生，就應(yīng)中午和晚上都認(rèn)真做，不能逃避、偷懶。
7、不能看不健康的書本，進(jìn)入不健康的游戲和網(wǎng)站。
8、關(guān)心班群眾榮譽(yù)，愛護(hù)公物。
9、排隊(duì)時(shí)要做到靜齊快，不能互相擁擠、推搡。
10、認(rèn)真做好每一天的眼保健操，注意保護(hù)眼睛。
班級的公約11
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但還是有些同學(xué)不守紀(jì)律，使我們班常規(guī)評比上面的分?jǐn)?shù)很不理想，今天楊老師就帶著我們開始了班級公約討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們分小組七嘴八舌地說著。有的同學(xué)覺得我們班有些同學(xué)就是雙重人格；有的說我們班的聽課效率太差，還要提高；有的說班級的衛(wèi)生不好；有的'說不珍惜糧食，太浪費(fèi)了……
集體討論開始了，丁子赟站起來首先開腔：“我們班有些同學(xué)就是雙重人格，經(jīng)常讓別人為他做事，好像自己是‘山大王’一樣，一旦被老師叫過去，就老老實(shí)實(shí)地低著頭，我覺得大家在班級里都是平等的，應(yīng)該和睦相處。”丁子赟的發(fā)言引起了大家熱烈的掌聲。
“還有，還有。”劉義茹推了推眼鏡，嚴(yán)肅地說：“我們班有些同學(xué)的聽課，效率太差，有時(shí)老師講過的作業(yè)仍然有不少錯(cuò)誤，長期下去就會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，上課認(rèn)真聽講是我們應(yīng)該做的。”
緊接著，朱珣不緊不慢地站起來，說：“我們班有的同學(xué)一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下總是臟兮兮的，作為班級體的一員，衛(wèi)生要靠我們每個(gè)人去維護(hù)。”話音剛落，游楚萌就激動(dòng)地站起來，柔聲細(xì)語地說道：“我非常同意朱珣的意見。我再補(bǔ)充一點(diǎn)，我們每個(gè)人可以準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，一有垃圾就扔進(jìn)去。”說完，班里響起了掌聲。
朱文浩早就等不及了，話音一落，一躍而起，說道：“我覺得我們應(yīng)該光盤行動(dòng)，盡量把碗里的飯菜吃完，因?yàn)槊恳涣＜Z食都是農(nóng)民伯伯種出來的，如果我們把飯菜倒掉，那農(nóng)民伯伯的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”老師向朱文浩投來了贊許的目光。
……
不知不覺，一節(jié)課快結(jié)束了，楊老師語重心長地說：“生活中處處要遵守規(guī)矩，班級公約就像班級中的‘紅綠燈’，時(shí)刻提醒我們注意自己的言行，希望大家嚴(yán)格遵守，做個(gè)‘班級小主人’。”
班級的公約12
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。當(dāng)代中學(xué)生，青春年少，活潑沖動(dòng)，對于他們來說更需要規(guī)則的約束和規(guī)范。在班級管理實(shí)踐中，幾乎所有班主任都會(huì)制定與實(shí)施一套班級制度，以塑造學(xué)生良好行為，形成良好的班風(fēng)。但必須承認(rèn)的是，不少班級的制度建設(shè)并沒有發(fā)揮預(yù)期的作用，有的甚至形同虛設(shè)。20xx年以來，我校啟動(dòng)了“塔里木油田職工子女教育研究”，在北京師范大學(xué)專家的指導(dǎo)下，就班級公約建設(shè)進(jìn)行了一些探索，取得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。以下就是我們在班級管理實(shí)踐中所進(jìn)行的研究與反思。
一、從班級制度到班級公約的轉(zhuǎn)變
班級公約是班級全體成員都應(yīng)自覺遵守的一種約定。我們認(rèn)為，它與“守則”、“制度”、“規(guī)范”和“條例”等既有相似之處，也有不同的地方。后者在約束和規(guī)范學(xué)生方面全面、系統(tǒng)、規(guī)范，但卻數(shù)目繁多，加之學(xué)生的參與程度不夠，一般不大為學(xué)生愿意接受。比如，在我校某班教室墻面上，《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范》、《巴州中學(xué)生行為規(guī)范》、《班級規(guī)章制度》等各種規(guī)定和制度共124條，約6000字，這其中重復(fù)的較多、空洞抽象的不在少數(shù)，別說讓學(xué)生們?nèi)ビ洃洠瓦B學(xué)一遍也得好幾節(jié)課。而且，從內(nèi)容來看有些條款距離學(xué)生和班級實(shí)際較遠(yuǎn)，學(xué)生們認(rèn)為這是教育方單方面強(qiáng)加給他們的，于是很容易產(chǎn)生抵觸心理。而班級公約是班級全體成員共同參與形成的約定，緊密聯(lián)系學(xué)生班級生活，學(xué)生更愿意接受它的規(guī)范。制定簡練明了、符合學(xué)生實(shí)際的班級公約大有必要。
二、班級公約的特點(diǎn)
在我校，針對班級公約的研究先從幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班開始，然后逐步擴(kuò)大到所有各個(gè)班級。基于本研究的理念設(shè)計(jì)，結(jié)合老師們的實(shí)踐探索，我們歸納出班級公約區(qū)別于以往班級制度的新特點(diǎn)，主要有：
（1）結(jié)合班級實(shí)際。以往的班級制度具有大一統(tǒng)的特點(diǎn)，也就是說不同學(xué)校、不同班級使用的班級制度差別不大，沒有充分照顧班級的特點(diǎn)。而我們現(xiàn)在所使用的班級公約是以班為本的，是基于班級實(shí)際的，旨在解決班級管理實(shí)際問題的。借鑒學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)域通行的SWOT分析方法，我們先是分析了本班在學(xué)習(xí)、課堂秩序、班風(fēng)、師生關(guān)系等方面的Strength（優(yōu)勢）、Weakness（不
足）Opportunity（機(jī)會(huì)）和Threat（挑戰(zhàn)），接下來明確當(dāng)前班級管理和學(xué)生發(fā)展中最迫切需要解決的問題，最后據(jù)此形成相應(yīng)的公約和對策。
（2）充分講究民主。民主意味著各種利益相關(guān)者有機(jī)會(huì)發(fā)表意見和參與決策。首先，在班級現(xiàn)狀分析階段，我們廣泛征求學(xué)生、家長和全體任課教師的意見，對班級實(shí)際作深入的調(diào)查和分析，以準(zhǔn)確識(shí)別當(dāng)前需要迫切解決的問題。其次，在班級公約制定過程中，我們召開主題班會(huì)進(jìn)行研討，研討中既有學(xué)生的參與，也有任課老師和家長的參與。第三，在班級公約實(shí)施中，學(xué)生、家長和教師都積極參與，每個(gè)任課教師和家長都有責(zé)任監(jiān)督公約的實(shí)施。
（3）公約內(nèi)容不僅僅面向?qū)W生。班級不僅是學(xué)生和班主任的，也是任課教師和家長的。為了能充分體現(xiàn)平等和參與原則，我們在班級公約中不僅要設(shè)計(jì)規(guī)范學(xué)生行為的條款，而且在以學(xué)生行為規(guī)范條款為主的同時(shí)，也包含對任課教師和家長進(jìn)行規(guī)范的條款，而且都是有要求、有獎(jiǎng)懲。比如，有班級在公約中規(guī)定，學(xué)生課前要把學(xué)具準(zhǔn)備好，做好課前準(zhǔn)備，而如果任課教師沒有準(zhǔn)時(shí)候課或沒有準(zhǔn)備好教具，也要接受相應(yīng)的懲罰。
（4）公約是動(dòng)態(tài)變化的。班級是動(dòng)態(tài)變化的，同一個(gè)班級在不同階段體現(xiàn)不同的特點(diǎn)，具有不同的問題，所以，即便是基于班級實(shí)際制定的班規(guī)，也要進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)整。換而言之，班主任要經(jīng)常性地對班級實(shí)際進(jìn)行評估，明確當(dāng)下班級需要解決的問題，分析班級公約的作用，提出班級公約調(diào)整的建議，使之始終與班級實(shí)際相符合。
（5）簡明易用。傳統(tǒng)班級制度通常不僅條款多，而且比較抽象，不容易理解和記憶，自然也就難以成為行為的指引和反思的依據(jù)。在班級公約中，我們強(qiáng)調(diào)以班為本，要解決班級存在的問題，但又不能“眉毛胡子一把抓”，要抓最主要的問題，由少至多，所以班級公約要簡明扼要，條款少，且有可操作性。這樣的班級公約才便于理解與實(shí)施。
三、班級公約的制定與實(shí)施：以初二（5）班為例
初二（5）班是我校本輪班級管理研究的重點(diǎn)班級。在這個(gè)班里，我們進(jìn)行了一些重點(diǎn)探索：
（1）制定過程真正民主化。在班級公約制定之前，我們先召開一次班會(huì)，對照“創(chuàng)建文明示范班級條件”找差距。學(xué)生們自己主持班會(huì)，經(jīng)過討論、分析，最后采用投票表決方式確定當(dāng)前班級最迫切需要解決的5個(gè)問題：①課堂紀(jì)律不
夠好；②課間打鬧現(xiàn)象較多；③有些學(xué)生班級衛(wèi)生值日不夠負(fù)責(zé)；④課前預(yù)習(xí)不認(rèn)真；⑤文明禮儀亟待提高。針對這些問題，學(xué)生們?nèi)翰呷毫χ贫斯s草案，提供給每位家長和任課老師，請他們提出意見或建議，最后才表決通過并開始實(shí)行。學(xué)生們感受到公約是自己制定的，又體會(huì)到它的制定直接關(guān)系到自己的'學(xué)習(xí)和進(jìn)步，于是積極遵守和認(rèn)真踐行，收效良好。
（2）班級公約少即是多。少即是多翻譯自英文“Less is more”，意思是在準(zhǔn)則制定過程中不貪多求全，從少數(shù)準(zhǔn)則出發(fā)，逐個(gè)解決問題，準(zhǔn)則越少越好。在初二（5）班，我們根據(jù)新理念制定的班級公約沒有搞大而全的系列條款，只是根據(jù)班級需要解決的問題形成相應(yīng)的公約條款。比如，初二（5）班在09年9月份制定的“九月公約”只有6條，分別是：課堂專注，課間守紀(jì)，堅(jiān)持預(yù)習(xí)，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯(cuò)，不影響他人。這種簡練的班級公約便于記憶，也易于實(shí)行。學(xué)生們每人用小紙片寫下來，貼在桌子的右上角，時(shí)時(shí)提醒自己遵守約定。
（3）公約根據(jù)班情動(dòng)態(tài)變化。在初二（5）班，班級公約每次定6條，每月更換一次內(nèi)容，下月根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。比如，九月公約在實(shí)行一個(gè)月后，課間紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，打鬧現(xiàn)象明顯減少，通過征求學(xué)生和家長的意見，發(fā)現(xiàn)做事磨蹭在班里是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，同時(shí)，課堂紀(jì)律也還亟待進(jìn)一步改進(jìn)，于是十月班級公約更換成新的6條：課堂專注，做事迅速，堅(jiān)持預(yù)習(xí)，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯(cuò)，主動(dòng)做家務(wù)。十一月公約也做了微調(diào)，主要內(nèi)容是：課堂專注 ，靜心學(xué)習(xí)，尊敬師長，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)真寫作業(yè)。
（4）加強(qiáng)實(shí)施與反思。班級公約確定之后，我們鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行批評與自我評評，強(qiáng)化實(shí)施與監(jiān)控環(huán)節(jié)。在每個(gè)月底，全班同學(xué)進(jìn)行公約履行情況總結(jié)。在總結(jié)中，學(xué)生既要談自己本月公約的履行情況和需要努力的方面，也要對下月公約提出自己的建議。為了鼓勵(lì)和強(qiáng)化學(xué)生遵守班級公約的行為，班主任對遵守公約或有明顯進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，并由該同學(xué)擔(dān)任公約執(zhí)行的監(jiān)督檢查員。有些學(xué)生還自主開展反思，在桌角寫下本月“我的進(jìn)步”及“需要努力的地方”。
四、效果與反思
自從20xx年秋季學(xué)期開展班級公約探索以來，我校多數(shù)班級都遵循民主原則，在班里制定了班級公約。這些公約改變以往自上而下的描述方式，不再采用“禁止”、“不準(zhǔn)”等指令性語言，而是采用第一人稱的表達(dá)方式，如，“我們決心做到”、“我們共同制定和遵守的規(guī)則是”。這些公約還改變了以往大一統(tǒng)的形象，每
個(gè)班級都在分析班情的基礎(chǔ)上形成公約，而且在這個(gè)過程中學(xué)生唱主角，任課教師和家長都有參與的機(jī)會(huì)，使之能針對班級實(shí)際，解決班級問題。目前，很多班級都出現(xiàn)了積極的變化，班風(fēng)班貌的變化也帶來校風(fēng)校貌地轉(zhuǎn)變，家長、社區(qū)對學(xué)校教育的滿意程度也在提高。
但值得注意的是，班級管理、班集體建設(shè)及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是一項(xiàng)長期任務(wù)。班級公約本身需要根據(jù)班級實(shí)際動(dòng)態(tài)調(diào)整，需要班主任與學(xué)生、家長、任課教師持續(xù)互動(dòng)和努力。這對班主任的民主意識(shí)、溝通能力、需求識(shí)別能力、管理能力等都是一種挑戰(zhàn)。我們將和所有班主任們一起繼續(xù)努力，探討以班級公約為契機(jī)的新型班級管理方法。
班級的公約13
一、思想品德
1、熱愛祖國，愛校愛班。
2、友愛同學(xué)，尊敬師長。
3、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
4、遵紀(jì)守法，知錯(cuò)就改。
二、有效課堂
1、從兩分鐘預(yù)備鈴開始，進(jìn)入上課狀態(tài)，準(zhǔn)備好課堂用具，靜候老師。
2、上課時(shí)積極聽講，積極思考，舉手回答老師問題，認(rèn)真做好課堂筆記。
3、課后自覺完成所有作業(yè)，并在有余力的條件下，豐富自己課外知識(shí)。
三、禮貌休息
1、課間禮貌休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響其他同學(xué)休息。
2、禮貌用膳，帶好餐具，不浪費(fèi)糧食。
四、精彩活動(dòng)
1、積極參加學(xué)校的.所有活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，感受成長。
2、做好每一天的兩操。
3、堅(jiān)持參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、參加社區(qū)活動(dòng)，認(rèn)真完成任務(wù)。
五、勞動(dòng)衛(wèi)生
1、認(rèn)真完成值日生工作和大掃除，不怕苦、不抱怨，聽從老師和勞動(dòng)委員安排。
2、每一天做好個(gè)人衛(wèi)生，不留長發(fā)、劉海；不留指甲；帶好個(gè)人衛(wèi)生用品。
3、完成每一天晨檢，及時(shí)防止疾病的傳播。
六、健康安全
1、不進(jìn)網(wǎng)吧等娛樂場所，有自我保護(hù)意識(shí)
2、不騎車上學(xué)，注意交通安全。
3、不吃不潔食物，注意食品衛(wèi)生。
班級的公約14
一、進(jìn)校：穿戴整齊重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語文數(shù)學(xué)同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、上課：鈴聲一響教師靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
四、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德更重要。
五、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范操做好；每天眼操做又做，持之以恒視力好。
六、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)緊扣才生效。
七、作業(yè)：審請題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲，作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。
八、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，各種活動(dòng)不能少。
九、生活：節(jié)約水電不浪費(fèi)，愛惜糧食要記牢；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
班級的公約15
1、做好早操和眼保健操。排隊(duì)必須快速、安靜、整齊。聽到集合鈴后，迅速站成一排，聽從教師的指示。
2、如有必要到特殊教室上課，各學(xué)科代表組織學(xué)生有序地將學(xué)習(xí)工具帶到特殊教室。代表們最終關(guān)燈離開了教室。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不歧視后進(jìn)生，尊重師長，團(tuán)結(jié)學(xué)生，禮貌待人。 4、在課堂上自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，經(jīng)過相互指導(dǎo)、相互幫忙、相互學(xué)習(xí)等方式進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。
5、誠實(shí)守信。如果你這樣說，你必須努力工作。 6、參加學(xué)校舉辦的各種有益的班級體育活動(dòng)。
7、普通話說得好，標(biāo)準(zhǔn)漢字寫得好。多讀好書，和他們交朋友。 8、作業(yè)完成后要寫得工整仔細(xì)檢查。每一天都要按時(shí)交作業(yè)。 9、不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)打架，不準(zhǔn)在學(xué)校或街上逗留或玩耍，不準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)回家。有父母的'孩子必須等父母來接他們。如果沒有父母來接他們，他們應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的地方等候，沒有父母不允許離開學(xué)校。
本規(guī)定自制定之日起執(zhí)行。
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