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感念師恩作文

時間:2025-12-12 09:34:59 好文 我要投稿

感念師恩作文【優秀15篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感念師恩作文,希望能夠幫助到大家。

感念師恩作文【優秀15篇】

感念師恩作文1

  “師恩如山,母恩似海,老師給予我們太多太多,而我們卻用盡各種方式去回報您!”

  題記

  老師,是園丁,是蠟燭,是園丁,讓我們在這里茁壯成長;老師,是一盞明燈,指引我們前進的方向;老師,是黑板,讓我們從黑暗中走出;老師,是一根線,把我們緊緊地拴在一起

  在我的記憶中,最令我記憶猶新的人是我的老師----我的語文老師,她有著一雙會說話卻會發出的眼睛,讓人感到溫暖,讓人覺得心曠神怡;她還有一張會說話的嘴巴,讓人一聽就知道是一位和藹的老師。

  她,是我的老師,她總是能夠給我們知識,讓我們做人她就像一個辛勤的園丁,用心地培育我們,使我們懂得做人的道理;她就像一支筆,在紙上勾勒出一個個生動的圖案;她就像一只眼睛,在黑暗中給我們帶來光明。

  記得有一次,我的數學作業沒做完,被老師發現了。我著急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉,心里不斷地想著老師,可越著急,就越著急。我心想:完了,這下完了,可惡的.數學課課都要上課了,怎么辦呀?

  我垂頭喪氣的回了家。媽媽看到我的態度,就走過來問:“怎么了?”我低著頭,不敢抬眼看她。媽媽又說:“你怎么了?”我不好意思地低下了頭。媽媽摸摸我的頭,說:“沒事!彼终f:“下次做一題,仔細點!”媽媽的這番話讓我恍然大悟,原來這一題我做錯了。

  還有一次,我們考試的時候,我忘帶尺子了,于是,我心里就有些慌亂了。我就想:這怎么辦?我怎么會忘帶尺子?可我轉念一想:不管那么多了,我一定要拿出來!

  最難忘的事,就是在我的生日那天晚上,那天晚上我早早的起床了,因為我忘帶尺子了,就連最便宜的100也沒了。我心里暗暗地說:“今天真是謝謝您啦!”然后我就和媽媽說了再見,便走出了房間,我心里暗暗地說:“謝謝您老師對我的關心,謝謝你讓我知道了做人的道理,謝謝您的這番話。”

  師恩如海,父恩如山,我們將來能夠報答您!

感念師恩作文2

  靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。

  是她,是她,我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,她像我們一樣充滿活力與朝氣,幽默與嚴厲相結合的她會使我們與她倍加的親切與貼近,共同的成長,使她在我們心中的位置不可取代。

  我心目中最好的老師是我們的英語老師――黃老師。

  黃老師二十多歲,中等個兒,長長的頭發在腦后梳成一條馬尾辮,顯得干凈利落,大大的眼睛雖被鏡片所遮擋,但依舊能夠發現在鏡片后的眼中閃爍著的智慧之光。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當我們取得進步是,她的眼中總是泛著溫柔而又贊賞的光彩;每當我們成績下降時,她的眼中卻又露出安慰與自責的神情。黃老師的眼睛是那么美麗,在我們失敗是給予我們鼓勵:在我們驕傲自滿時告誡我們不要得意忘形。

  黃老師上課與眾不同。她講課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發。她教我們背單詞的簡單方法,上課時也經常得我們操練新知識的機會,使我們盡量在課堂上就把知識點掌握,減低我們課后的壓力。

  期中考試前,由于學習緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上整天緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但黃老師例外,她仍然一臉笑嘻嘻地與我們開玩笑說:“好好復習,考不好的可是要罰款的。”她的話把我們都逗笑了,是我們緊張的心情也松弛了下來。

  此外,黃老師還經常留下來為較差的同學補課,要知道黃老師家中還有一個只有幾歲大的兒子在等著媽媽回家呢。足見黃老師對教學的負責。

  我心目中的'好老師,她有著扎實的基礎和淵博的知識,上課時,她回答問題精妙,下課時,她也是對答如流,同學們對她的知識無不否認。

  我心目中的好老師,她有獨特的教學方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了學習的方法。

  五千年的中華歷史,幾千年的教育傳承,心目中的那位好老師正在用激昂的語言,為我們講課,激勵我們好好學習,為祖國的美好未來而努力。我似乎聽到了,她的血在沸騰。

  她用自己的心竭盡全力為我們上課,她是好朋友,至少在我心中 。

感念師恩作文3

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!

  記得那時我還很年幼,才上小學四年級:那是一個天氣昏沉的下午,我和平常一樣在學校學習。第一節課結束后,我感到有些不適,頭有些痛,還有些畏冷,我知道可能是中午午休時著涼了?晌也⑽丛谝,可就在第二節課上我不知不覺暈倒了。孫老師您被同學叫到教室,你伸手摸了摸我的額頭,驚訝到:“宇宇,你發燒了!而且燒得換很厲害!碑敃r的我已有些意識不清,昏昏沉沉,并未應答。于是你急忙用你的外衣把我裹起來,讓同學們繼續上課,便帶著我到學校附近的診所,還給我的媽媽打了電話。直到醫生幫我掛上吊瓶,告訴您我沒事了,您才悄然返回學校。

  轉眼間已經下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面傳來一陣敲門聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發,你顧不上接媽媽遞過的'毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇!蹦說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補課!蔽覐奈堇镒叱鰜碚f:“嗯,老師,我好多了,我們補課吧。”孫老師您接著說:“好的。”說完,您才發現媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發,從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補課一直到晚上八點。補完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風雨走了。望著您遠去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

感念師恩作文4

  鮮花感激雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空,是因為天空讓它自由飛翔;高山感謝大地,是大地讓它高聳。我感激我的老師,是因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我的荒蕪的精神大地上留下了一片綠。

  都說教師是一個普通的職業,雖說是普通,但他們卻像父母一樣默默奉獻著。深夜,可能你已入眠,但老師卻還有林批改作業。天冷時,老師看見有同學穿得單薄、會上去問:“孩子,冷不冷,要不要穿老師的?”您對我們時時刻刻都很關心,我知道,您什么也不求,只希望我們能學習進步。那樣,您也就心滿意足了。

  您有時還帶病給我們上課,不注重自己的身體。你看到有一位同學難受時,您會非常心疼,問問這,問問那,您對我們的關心我們都記在心里。我知道,您每次罰我們的時候都不舍,因為您只是想讓我們改正錯誤,記住這個知識點。

  五年轉眼間過去了,您從一年級就教我們如何做人、做事。您說的'每一句話我都會記在心里。您怕教我們六年級,尤其是畢業那天。您不想面對那個場景,因為您教了我們五年,我們之間已經有濃濃的感情了。所以您不想離開我們。六年級的開學第一天,您就對我們說:這是我們在一起相處的最后一個學期了,所以,孩子們,你們要努力了,加把勁兒,爭取在最后給自己一個好的結果。您還說這是最后一個學期,我們要和平相處,下課我們是朋友,上課就要認真聽課,不能邊上課邊玩。這些話,我都記在了心里。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是對您的真實寫照。今天是我們給您過的最后一個教師節了,所以我特地做了好看的賀卡,祝您教師節快樂,您辛苦了!

感念師恩作文5

  雖然這學期我們的老師都換了,那總比沒老師好吧,老師會教學,而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。

  我們的語文老師——洪老師,她教我們很多知識,讓我們明白很多的東西。

  老師說要是考100分的話,老師就會有小獎品給我們,如果考很差的話,老師會讓你的作業比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。

  我們的數學老師——孫老師,她教大家數學知識,讓我們明白一些東東。

  數學老師換了,規律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業,你會被罰的很慘的哦!

  我們的英語老師——鄭老師,她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

  這就是最重要的.三科,分別是語文、數學、英語。

  感謝老師教會我們很多的知識,讓我學會了很多的東西,老師您辛苦了!

  我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數學、英語。

  在這里我就總結一下,以前的老師都很幽默、還很會開玩笑,讓大家開心、快樂,而且還能學到知識。

  我是多么想念以前的老師啊!

感念師恩作文6

  我們班的張老師已經四十多歲了。她留著一頭披肩發,從背后遠遠望去,好像是一個二十五六歲的小姑娘。由于過度的為我們學生操勞,張老師的臉上已經有了一些細細的皺紋,頭發中也有了一些銀絲。她的眼睛很大,總是和藹可親的朝著我們微笑,給人一種親切感。

  開學的一段時間后,張老師通過觀察知道我怯場,特別害羞。為了鍛煉我,張老師就讓我擔任了語文早讀領讀。她面對微笑的對我說:“老師知道你一定能行!”那時的我簡直無法形容自己此時此刻的心情,我在心里默默地為自己鼓勁,我一定不能辜負她,盡自己最大的努力去領讀。我知道老師的良苦用心,當老師傾情于莘莘學子時,她是那么的美麗。我這樣想著,內心充滿著虔誠的敬意。

  記得我第一次上臺領讀時,心里忐忑不安,細密的汗珠不住的從額角沁出。但當我在心里一想起張老師那鼓勵的眼神,那親切的話語是那么溫暖,就不再恐懼和自卑了。我把心一橫,就放開聲音去領讀,張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵,這時我更加有信心了。

  光陰似箭,日月如梭。那之后的我像變了一個人似的,不再內向,也不再怯場。我克服了困難,也感受到了成功的喜悅。我驚奇的'發現,原來我并不是那樣的。

  有一天,張老師給我媽媽發了一條短信,上面寫道:“方一凡是一個很不錯的孩子,很高興能教這樣的學生!碑斘铱吹蕉绦诺哪且豢,我的鼻子很酸,想拼命的忍住淚水,但還是禁不住流了出來。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜沒睡好。張老師為我花費了多少心血呀!

  張老師,您真是一位令人尊敬的好老師,更是一位卓越的人類靈魂的工程師!

感念師恩作文7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我的成長歷程里,您濃濃的愛一直伴隨我左右。

  蠟燭。

  小時候我的夢想,是當一名教師,可是這個夢想離我很遠,因此,我對老是有種難言的親切,師恩難忘,老師對我們的愛一直讓我們銘記在心,我們會寫字,會讀書,會做人,老師的功勞是不可磨滅的。

  過往的一切,讓我歷歷在目,在我的成長里,有令我印象深刻的教師,有讓我感動的老師,有讓我敬佩我的老師。

  人們總是把老師比作春蠶,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗝赖脑,多讓人動容,非常貼切卻又非常感人。

  在我們成長的歷程中,伴隨著濃濃的師愛,老師是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,老師用知識的甘霖孕育出鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想中的花朵。

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的'樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩繪畫出那一幅幅感人的畫面,我為你送上一束鮮花,那是對您嘔心瀝血默默奉獻著光熱,燃燒著自己點亮他人的感謝。

  就這樣,您在我心中播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆響亮的聲音,那是怎樣的一種幸福啊!于是我們感受到一切的歡樂因你的愛而起,您把所有的希冀寄托在我們的身上,正是這樣,您苦心培育我們的,您在這愛的路上艱難跋涉教我們如何做人,如何處事。

  感恩老師,感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導,感恩老師,給我們放眼天下的慧眼…

感念師恩作文8

  老師 ,謝謝您!

  您像太陽,

  我是小花兒,

  您把溫暖無私地灑向我們。

  老師 ,謝謝您!

  您像小河,

  我是小魚兒,

  您把我們帶進智慧的海洋。

  老師 ,謝謝您!

  您像路燈,

  我是火車,

  您不分晝夜照亮我們的行程。

  小花終要長大,

  把最香的`味道,

  送給老師。

  小魚終要長大,

  把最圓的泡泡,

  獻給老師。

  火車終要變長,

  把老師請進車廂,

  幸福地 ,快樂地,

  帶老師環游世界。

  老師 ,您辛苦了!

  老師 ,謝謝您!

感念師恩作文9

  對于老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節到來的這陣和煦的風,

  讓我們對他們致予最衷心的感謝。

  ――題記

  感謝您,老師――

  您如春天的細雨,

  灌溉了花兒,亦灌溉了大地,

  也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

  而我在這迷人的細雨中,懂得了什么叫無私。

  感謝您,老師――

  您如夏日的和風,

  帶來了干爽,也帶來了涼意,

  也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

  而我在這舒適的和風中,懂得了什么叫仁愛。

  感謝你,老師――

  您如秋天的落葉,

  燃燒了自己,卻溫暖了別人,

  也靜靜地融化了我那心靈的冰封。

  而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。

  感謝您,老師――

  您如嚴冬的`寒風,

  帶來了嚴寒,也帶來了磨練,

  也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

  而我在溫和的寒風中,懂得了什么叫善良。

  感謝您,我的老師。

  您是我們人生道路的引路人,給予了我最明亮的燈光。

  您是我們人生道路的導航員,給予了我最可靠的方向。

  是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,

  讓我們在知識的天空中翱翔四海;

  是您,給了我們一對最有力的雙腿,

  讓我們在人生的征途上馳騁八方

  ……

  老師,所以對您,我們無限感謝!

感念師恩作文10

  淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,調皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個銀河。此時,我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

  劉老師是陪伴我走過小學三年快樂時光的語文老師。她個子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚,她的聲音就像樹林里的`百靈鳥那樣婉轉。

  劉老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強的鼓勵。當我第一次當主持人時,我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,溫柔地對我說:“你一定能做得很好!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿,我自信地昂起頭,順利地主持完比賽,贏得老師和同學們的贊許;當我的文章第一次上報紙時,劉老師開心地把它當做范文印了出來,并在班級聲情并茂地朗讀,我頓時覺得那文章有了生氣,不再是靜寂的文字;運動會時,老師為我們加油吶喊,有同學摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人暫時忘記了疼痛;春游時,老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學……當然,如果同學們犯了不可饒恕的錯誤,她也會變臉,大聲訓斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到,F在,劉老師已經不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無論是對知識的饋贈,還是對愛的教育。

  師恩難忘,感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師!

感念師恩作文11

  老師是什么,老師好比是一支支蠟燭,照亮了別人前進的道路,卻不斷燃燒著自己,消耗著自己。

  老師是什么,老師好比是一根根粉筆,播撒著智慧,把知識傳給別人,而不斷的磨損著自己的身軀。

  老師是什么,老師好比是一把把的梯子,讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。老師是什么。

  老師是什么,老師是黃牛,只知道埋首奉獻,而從來就不希求索取。

  老師是什么,老師是慈母,滴滴汗水流進了悻悻學子的身上。

  老師是什么,老師是導游,在茫茫草原為我們指引正確的方向。老師是什么,老師是黑夜里的燈塔,指點人生的迷津,傳遞知識的寶藏。

  ······

  教師是人類最神圣的職業,肩負著人類最崇高的使命——教書育人。老師為我們付出了全部的心血、寶貴的青春,甚至是畢生的精力,我們應該用心記住他們,并對他們常懷一顆感恩的心。

  在我走過的十六個春夏秋冬里,最令我難以忘記的就是您了,我的班主任——濮老師。自從走進了您的班級,讓我感受到了無心的愛與關懷,是您讓我懂得了愛,學會了愛。我的成長就是一個奇跡,這個奇跡離不開父母、同學、朋友的關愛,更離不開老師您的關愛與教會啊。是您的關愛讓我從懵懵懂懂走向明白事理;是您的教誨指引我從青澀稚嫩走向成熟。您的諄諄教誨似春風雨露,滋潤著我心中的理想;是您為我揚起理想的風風帆,激勵我遠航是您用知識的甘露洗掉我的.愚昧,是您用知識的糧食充實我的心靈,是您用正直的言行指引我怎樣做人。您那豐富的感情,編織我理想的經緯,繪制我心靈的畫圖;您那辛勤的汗水,綻開我們智慧的花蕾,釋放我們嬌艷的光芒;您那生命的火焰,鑄造我們健康的體魄,照亮我們光明的前程。對于您,我只想說:“謝謝您,老師!”

  三年的相伴,您是我最要好的朋友,這場師生情,除了感激就是思念。雖然我們有形的距離即將也拉越遠,但愛的記憶卻塵封成芬芳的醞釀,伴我在成長的路上。詩詞歌賦頌不盡對您的敬重,加減乘除算不盡對您的感激。老師,我深深的感激您,是您使我懂得了許多道理,明白了怎樣為人處事。老師,請允許我再跟您說一聲“謝謝”!

感念師恩作文12

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮……

  每當想起這段話我就會想起辛勤培育我們的園丁,心底就會升起一種特別的感情,腦海中自然會跳出教我初中的陳樹紅老師的身影……

  那一年,我剛升入初二,陳樹紅老師教我們物理。她高高的個兒,一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,看上去非常有學問。那時,由于我的認真,我的細致,我的誠實,被陳老師選為班委,從那次開始,我便成為老師最得力的小助手。

  記得有一天下午,所有的老師都在開會,班里的紀律很亂,就連班長也在左顧右盼,大聲說話。而就在這時,班主任就站在教室后門處,親眼目睹了教室里的一切。

  當時,我就坐在靠著后門的倒數第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們,我站起來掃視了一下全班同學,沒有一個人是真正做到遵守紀律。此時我突然意識到了自己的責任,作為班委不但自己要做好,而且還要盡到一個班委應盡的責任。這時,班主任用最快的速度走進教室把班長叫起來,語氣嚴厲地問:“你剛才在干什么?”班長低著頭一句話也不說。老師又問:“都是哪些人在說話?”她還是一句話也不說。此時,教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是老師讓所有的班委都站起來,問誰誰都不說,大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時,老師用從未有過的最嚴厲的語氣批評著我們:“這么多班委連課堂紀律都維持不了嗎?先不要說管好班級,你們自己做好了嗎?”雖然老師批評的不只我一個,可字字都撞擊著我的心。因為我從來沒有被老師這樣批評過,這還是第一次。

  此時,只有我的目光一直注視著陳老師,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我剛走到教室門口,所有的'同學都在小聲地叫著我的名字向我搖頭,意思就是讓我不要向老師說,因為他們知道我肯定對老師說實話,我回頭看了看大家,便滿不在乎地答應了一聲。然后低著頭跟在老師后面走出教室來到過道里。老師用既嚴肅又肯定的口氣對我說:“你一定知道剛才都是誰在違反紀律,因為我看到只有你在學習,而且你還是班委中的一員,可以說你是我最信任的一個學生,希望你能說實話!笨粗蠋焽烂C的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地對老師說:“就只有幾個人在說話!薄爸皇菐讉人嗎?”老師用懷疑的口氣問。這時我心里也很矛盾,一面是老師,一面是經常幫助我的同學,我也不知道該怎么辦;心想:說……不說……說……不說……如果說,就出賣了朋友,如果不說,又對不起老師對我的那份信任。我內心在做著激烈的斗爭,便一直沉默著,一分鐘,兩分鐘……下課鈴聲響了,老師終于忍不住了對我說:“難道你對老師連句實話也沒有嗎?”然后她搖了搖頭慢慢地轉過身離開了。雖然我留住了我和同學的友誼,可失去了老師對我的那份信任。看著老師失望地離去的背影,我后悔地流下了眼淚,腦海里不斷地浮現出老師對我的鼓勵與幫助。可我又是怎樣回報老師的呢?

  從那次開始,老師從來沒有對我多說一句話。一天,兩天,三天……我終于忍不住了,鼓起勇氣走向老師辦公室,因為我不想失去老師對我的信任。我低著頭站在老師面前,老師邊寫材料邊問:“有事嗎?”“老師,就是上次的事,我……我……沒有說實話,心里一直……都……都很難受,”我吞吞吐吐地說!捌鋵嵞翘煺l違反了紀律我都知道,我讓班委站起來是因為他們在帶頭擾亂課堂紀律,我單獨問你就是想看你能不能維護正義……”“其實你袒護他們就是在縱容他們,反而讓他們感覺你很無能,而且老師也會對你失去信任!甭犃诉@些話我終于明白了老師的用意。

  有一次期中考完試后,我心里很不是滋味,便給陳老師寫了一封長長的信,向她訴說著我成績不好的痛苦心情,她看完后用欣賞的眼光看著我,鼓勵我說:“這次的你有進步,繼續努力,相信你會讓老師看到驚喜,其實你很優秀!

  那段時間,我一直在默默地努力,不管是學習還是工作,我從來沒讓老師說過一句,因為我想為自己的初中生活留下一段美好的回憶。

  老師,如果沒有您的支持,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的教導,我永遠看不到自己的缺點。老師,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。您的恩情,永遠銘記在我心中。

感念師恩作文13

  x老師:

  您好,在好幾年前,我有幸踏入了蓮溪小學的大門,成為了您的學生。感恩是什么?從前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您對我的愛我永遠都會銘記在心,我會永遠感謝您對我的關心與教導!

  不知道過來多久,我還是不能忘記一些瑣碎的小事。歲月的流逝也不能沖淡我對美好事物的回憶。在三年級事時,學校讓大家訓練早操,酷熱的陽光照射在我的.臉上。晶瑩的小水珠從我的臉上慢慢地流淌著,“滴滴答答”落到了地上。我早已是滿頭大汗了,此時,您默默地走到我身旁,用身子為我遮擋著陽光……許久,我才發現了您和您頭上那晶瑩剔透的汗珠。這讓我的心中涌起了一絲暖意。我心懷感激地凝望著您,真想對你說一聲“謝謝”!您似乎看懂了我的心思,微笑著對我點點頭,千絲萬縷的情感涌上了我的心頭。

  現在的我已經不是那天真,調皮的稚童了。我已長大,長成了一個血氣方剛,優秀的中學生了。我發生了巨大的變化,但唯一不變的,就是我對您的感恩之心。

  在您35歲的生日時,我聚集了許多小學同學,為您度過了一個既快樂,又有意義的生日。當時,您的眼眶里透明的淚水在不停地翻滾著,那是您感動的淚水,那是您五年的諄諄教導,那更是我們對您深厚的感恩之情……

  “一日為師,終身為父”,您對我充滿了愛與期盼,我又怎能辜負您呢?您不僅授予了我一把金鑰匙,讓我能夠在知識的海洋里遨游,更為我托起了一片成長的天空!感謝您,x老師,我最敬愛的x老師!

  您的學生:

  xxx

感念師恩作文14

親愛的老師:

  你好,最近很辛苦。很抱歉打擾你。開學第一天,我來到了這個陌生的學校。陌生的環境里到處都是陌生的面孔。我小心翼翼地走進教室。這種奇怪的感覺甚至讓我覺得有點害怕。這時你甜甜的笑著鼓勵我,讓我明白你是個好老師!也就是我體會到了一個詞叫“快樂”。自制力差,愛說小話。你批評我,我卻控制不住自己。當時你發現我在上課說話。下課后,你把我叫到辦公室和我講道理。那時候我覺得你跟我媽一樣。你的每一個字都簡單而深刻。你的教育讓我哭了,但我不討厭你的批評。這就像我母親的教學。得到媽媽的指令是一種幸福,所以聽你的指令也是一種幸福!每次臨近考試,你都會犧牲掉所有的.休息時間,在很短的時間內把每一科的重點都背下來,帶領我們把歷史、地理、政治等幾乎所有的科目都背下來。你是一個教科學的老師,但是你可以記住課本上所有的英語單詞。那一次,你給我們聽寫英語,看得那么認真,那么努力地讀正確的單詞。我流淚了,那是幸福的眼淚,我有多幸福,我的。老師,你給了我學習的信心。你給了我生活的勇氣,給了我努力的動力,給了我對美好未來的希望。老師,你是我智慧的敲門磚。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向導;你是我人生運動的指揮。老師,沒有你,也許我會自暴自棄;沒有你,也許我會如此沉迷;沒有你,我的人生可能沒有前景;沒有你,也許我就不會是今天的我。老師,感謝您風雨中為我遮風擋雨;謝謝你在冰天雪地的時候給我溫暖。謝謝你培養我的好意。謝謝你對我的理解。

  感謝上帝,讓我認識了你這個優秀的老師!

  祝老師工作順利,永遠幸福。我永遠愛你!

  我在此交流

  致敬

  你的學生

感念師恩作文15

  爸爸媽媽是生我們養我們的人,我們要孝順他們。老師是教我們知識的人,我們應該感謝老師。

  記得上學期的時候,上課的.時候會不自覺的和旁邊其他同學說話。我以為老師不會發現,沒多久,細心的老師發現我們在班里偷偷說閑話。當時我怕老師發現了會好好懲罰我們,但她沒有那樣做,而是耐心地“講道理”我們。這就是為什么你不能在課堂上說一些和課本無關的話。這是我們關心的問題。所以,我們不能因為老師批評我們就對老師有意見,因為有時候批評比鼓勵好。如果我們知道老師對我們的看法,那么我們就會進步得更快。

  再比如:有一次,我的講稿沒有按照老師的要求和標準寫完,老師中午就離開了我們,不讓我們去吃午飯。這是我想不通的。英語演講稿不是不完整嗎?你為什么不讓我們去吃午飯?我在抱怨老師。再冷靜的想一想,老師是為了我們好,所以當我知道老師這么做的原因的時候,我并沒有抱怨老師的處罰。因為批評也是老師愛同學的一種方式。

  現在我想通了:老師一般都是為了自己好而批評我們,希望我們進步快一點,以后不要抱怨老師。

  在我心目中,好老師是這樣的:對同學負責。

  雖然我們在一起一年了,但我記得老師對我們的愛。希望老師以后工作順利,開心,有個幸福的家庭。

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