我愛(ài)我班作文集合【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我班作文1

　　說(shuō)起我們六年6班全校無(wú)人不知無(wú)人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級(jí)可是年級(jí)里大名鼎鼎的。每次對(duì)外的公開(kāi)課，都是我們班擔(dān)當(dāng)出場(chǎng)任務(wù)，每次都圓滿(mǎn)完成。你一定很好奇我們是一個(gè)怎么樣的班級(jí)？那我就帶你一起參觀一下我們這個(gè)機(jī)靈古怪的班級(jí)吧！

　　Followme！

　　走進(jìn)我們教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同，在墻上有一個(gè)黃色的專(zhuān)欄，里面貼著班里各個(gè)小隊(duì)的照片與自我介紹。上面有一個(gè)大大的標(biāo)題—“風(fēng)雨同舟”，意思是無(wú)論是遇到什么困難，只要各個(gè)小隊(duì)團(tuán)結(jié)一致就一定能克服。其實(shí)我們班級(jí)確實(shí)很團(tuán)結(jié)，承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課或者文藝活動(dòng)，從來(lái)都是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、圓滿(mǎn)的完成任務(wù)。窗邊，掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”十分俱有特色。

　　可是，我不得不大大的`“夸贊”老師的拍照技術(shù)，老師把兩個(gè)男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個(gè)眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術(shù)點(diǎn)個(gè)“贊”！其實(shí)我的技術(shù)還不如你，呵呵。

　　再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶(hù)前，會(huì)有四根粉色的絲帶在窗戶(hù)兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學(xué)們的雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話(huà)從遠(yuǎn)處看好像是曬衣服，這創(chuàng)意—我也是服了。

　　思維導(dǎo)圖應(yīng)該算我們最大的特色了，老師可愛(ài)它了！把它定為學(xué)生不可丟失的一項(xiàng)技能，我們可是對(duì)“它”又愛(ài)又恨。白天在課堂上寫(xiě)一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書(shū)也要列出思維導(dǎo)圖。天哪！簡(jiǎn)直就是“班級(jí)特產(chǎn)、老師至愛(ài)、學(xué)習(xí)助手、萬(wàn)能工具”。

　　就是因?yàn)檫@樣獨(dú)特的老師，這樣獨(dú)特的“風(fēng)雨同舟”，這樣獨(dú)特的“曬衣服”，這樣獨(dú)特的“班級(jí)特產(chǎn)”，才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨(dú)一無(wú)二的六年6班。——我愛(ài)六年6班，我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文2

　　我驚奇福布斯的財(cái)富之最;我崇敬奧運(yùn)會(huì)的體育之最;我欣賞奧斯卡獎(jiǎng)的影片之最……但你是否知道，最令我心儀的卻是我們的班級(jí)之最。

　　你瞧，這就是我班的學(xué)習(xí)之最——胡璐妤，她可是一個(gè)名不虛傳的正宗書(shū)癡。一下課，她就捧出那本厚厚的書(shū)又讀了起來(lái)。瞧，她似乎著了魔似的，一個(gè)女同學(xué)跑過(guò)來(lái)邀請(qǐng)她去跳皮筋，可她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，那女生又連叫了幾遍，胡璐妤還像聾了似的，還陶醉在書(shū)的海洋里。無(wú)奈，那女生走了，胡璐妤捧著書(shū)，一會(huì)兒微笑出聲，一會(huì)兒又潸然淚下，直到上課，她才放下書(shū)本，揉揉眼睛，似乎全然不知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么。她做作業(yè)和看書(shū)也是一樣認(rèn)真、專(zhuān)注，也幾乎到了忘我的境界。她不僅愛(ài)看書(shū)，考試成績(jī)也很好，不說(shuō)平時(shí)測(cè)驗(yàn)，語(yǔ)數(shù)英聯(lián)賽，她穩(wěn)拿第一，如果她考了三等獎(jiǎng)，那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)了。

　　除了這個(gè)學(xué)習(xí)之最，你再看看我們班的'體育之最——夏正勇吧。你看他雖然沒(méi)有籃球明星那么高，起碼也有一米六了，他走過(guò)門(mén)時(shí)，手稍微往上一舉就可以摸到門(mén)框，在班里的男生群中一站，他就像雞群中的鶴。他的體育可以跟體育老師比賽，不管什么都可以，無(wú)論長(zhǎng)跑短跑、跳高跳遠(yuǎn)，還是擲壘球，他樣樣出色，即使不一定拿全校第一，可前三名卻不在話(huà)下，只要是他參加的項(xiàng)目，就肯定有名次。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)才為我們班立下汗馬功勞，墻上貼的運(yùn)動(dòng)方面的獎(jiǎng)狀中幾乎都有他的一份榮耀。

　　再來(lái)瞧瞧我班的熱心之最——張欣吧。她小小的個(gè)子，總是帶著甜甜的微笑。她雖然沒(méi)有胡璐妤的智慧，也沒(méi)有夏正勇的體能，卻有著一顆幫助別人的心。一個(gè)同學(xué)的橡皮丟了，在那兒著急，張欣見(jiàn)了后便立刻趴在了地上，開(kāi)始巡視地面，看了好久，終于發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮，然后撿了起來(lái)，交給了他，那個(gè)同學(xué)連說(shuō)謝謝，張欣卻若無(wú)其事地拍拍褲子上的灰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再找我。”然后笑著走了。她不僅幫助同學(xué)，還熱愛(ài)班級(jí)，班上打掃衛(wèi)生，她總是搶著干，記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張欣為了給運(yùn)動(dòng)員加油而喊破了嗓子。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員成功時(shí)，她比運(yùn)動(dòng)員還高興;失敗了比運(yùn)動(dòng)員還難過(guò)，這就是我們班的“熱心之最”。

　　我們班除了這三個(gè)，還有“搞笑之最”、“搗蛋之最”……我們班到處都是拔尖的人才。我愛(ài)我班，這些班級(jí)之最，給我班增添了不少色彩，你說(shuō)呢?

我愛(ài)我班作文3

　　我愛(ài)我家六【4】班，這一個(gè)班級(jí)是一個(gè)家，是一個(gè)和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個(gè)由老師和學(xué)生組成的一個(gè)集體，一個(gè)有血有肉有情的家。

　　我愛(ài)我家六【4】班。我尊敬我的數(shù)學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個(gè)特別幽默的老師，愛(ài)開(kāi)玩笑。記得前不久：六【1】班的數(shù)學(xué)朱老師來(lái)我們班聽(tīng)課，聽(tīng)完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會(huì)后，就上課了。葉老師一走進(jìn)來(lái)就叫我們寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師！要不要畫(huà)線段圖呀！！！”老師面帶微笑地說(shuō)：“朱老師說(shuō)，你們線段圖畫(huà)得很好看，那就多畫(huà)畫(huà)了！！！”

　　我們班的男生特別愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個(gè)笑話(huà)。大家一聽(tīng)完后全都不由自主的.笑了起來(lái)，有的說(shuō)肚子都笑痛了。

　　我們班的女生的繪畫(huà)水平不錯(cuò)。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的，而趙慧滔是照著版本畫(huà)畫(huà)的。所以，她們加起來(lái)，就天衣無(wú)縫了。不過(guò)也不可能！

　　你瞧！我們這個(gè)‘家’可愛(ài)吧！！！！！

我愛(ài)我班作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。

　　我語(yǔ)文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”

　　不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對(duì)大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。

　　說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數(shù)學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的.小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。

　　剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì)讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文5

　　時(shí)光匆匆，歲月如夢(mèng)，手中流年漸漸隨風(fēng)而消逝，含苞待放的花朵鐘情于和煦的春光，青青纖細(xì)的小草寄情于清晨的露珠，矯健威猛的雄鷹眷戀著廣闊無(wú)垠的天空……而我，深深的愛(ài)著我的班級(jí)。

　　一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)猶如一縷晨光，向四處散發(fā)著溫暖的光芒，滋潤(rùn)著我們每一位同學(xué)的'心田；又似一席春雨，將心中的不快于煩惱通通洗刷干凈，讓人盡情的享受其中的靜謐和寧?kù)o。；我們非凡十三班，就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭。

　　在我們非凡十三班里，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)四處可見(jiàn)。我們一起學(xué)習(xí)，一起探討難題，真正實(shí)現(xiàn)了“合作帶來(lái)共贏”。我們一起努力，一起奮斗夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印留下我們青春的足跡，追尋著我們多彩而絢爛的夢(mèng)想。所有的一切，都是那樣的溫馨和幸福，都傾注著我們濃濃的同學(xué)情誼。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每每念起這詩(shī)句，心中就會(huì)不由自主地想起總是不辭辛苦幫助我們的老師，心里不禁萌生了濃濃的敬意。是你們用辛勤的汗水澆灌著我們稚嫩的心靈田地，讓我們從幼稚青澀的小孩子到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的少，謝謝你們慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)。或許我們調(diào)皮，一次次地惹你們生氣；或許我們正好開(kāi)始叛逆，讓你們處處感到揪心。可你們每一次都用博大的胸懷原諒了我們，真心的感謝你們的寬宏大量。作為你們的學(xué)生，我知道你們十分辛苦。下課了，你們依舊在辛苦的備課、批改我們的作業(yè)；夜深了，你們一如既往的值著班，為的就是我們能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。正是因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，才使我們這個(gè)大家庭變得溫馨和幸福。你們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們都深深的記得�?/p>

　　還記得我們班主任俊俊常說(shuō)的一句話(huà)“心中有目標(biāo)，腳下有坐標(biāo)；要想成績(jī)好，心眼口要到。”正是基于這句話(huà)，我們銘記在心，經(jīng)過(guò)自己的努力，一路走來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。從勞動(dòng)到學(xué)習(xí)，從測(cè)試到比賽，我們做的無(wú)一不是精益求精，那一張張的獎(jiǎng)狀記錄著我們班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一張張獎(jiǎng)狀都記錄著同學(xué)們?cè)�未知揮灑過(guò)的汗水，每一張獎(jiǎng)狀的背后，都是一段段鮮活的記憶，都在續(xù)寫(xiě)著我們班的傳奇。

　　班級(jí)中的溫情和快樂(lè)，老師的關(guān)愛(ài)和教育，似和煦的春光溫暖著我們的心窩；在這個(gè)溫暖的大家庭里，我每天都過(guò)得充實(shí)且又快樂(lè)。我愛(ài)我的班級(jí)，愿我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)愛(ài)意濃濃，溫馨永駐！

我愛(ài)我班作文6

　　我們不止被一個(gè)老師說(shuō)過(guò)是“特殊的孩子”，不止有一個(gè)老師說(shuō)“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。

　　每個(gè)同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會(huì)被嘲笑，會(huì)被認(rèn)為是“差生如云”的班級(jí)。班級(jí)得到榮譽(yù)，我們也會(huì)笑，班級(jí)丟掉榮譽(yù)，我們會(huì)心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅(jiān)強(qiáng)！

　　五五班的孩子不聽(tīng)講，不好好寫(xiě)作業(yè)，不認(rèn)真，不努力。我們懂得這會(huì)怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅(jiān)毅善良的性格！

　　我們也會(huì)心疼老師，也會(huì)關(guān)心同學(xué)，也會(huì)相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想！總有一天，那張打滿(mǎn)紅勾的試卷會(huì)落在我們——五五班孩子的手中！

　　五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習(xí)好的女生，還有關(guān)心我們的'班主任。我們是強(qiáng)大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！

　　我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會(huì)永遠(yuǎn)看見(jiàn)那張不及格的試卷，不會(huì)在各個(gè)綜合評(píng)分中丟很多分，五五班，摔倒沒(méi)關(guān)系，我們，再站起來(lái)！

　　我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書(shū)呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來(lái)，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來(lái)，還能跨過(guò)障礙，向前走，不，我們要向前跑！

　　五五班，我們一起來(lái)向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來(lái)！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實(shí)！

　　五五班，我們大家一起努力，我們一定行！！

我愛(ài)我班作文7

　　我愛(ài)我們班的班主任，他個(gè)子很高，強(qiáng)壯有力，十分威嚴(yán)。他姓蘭，帥氣迷人，高大威猛。他時(shí)而幽默，又時(shí)而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容。

　　他打?qū)W生的功夫很高，打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā)，弄成圓錐形，讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說(shuō)：“三天不打，上房揭瓦，眼淚一擦，舊病復(fù)發(fā)。”我們更是哄堂大笑。我們笑時(shí)，老師也笑了。

　　我們下課后，或者社會(huì)課，都可以和他閑聊，聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的，每次，就自然的開(kāi)了話(huà)題，不過(guò)，偶爾不注意，說(shuō)錯(cuò)話(huà)啦……他盯著我看，氣氛凝結(jié)的很緊張，我那時(shí)啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不過(guò)，這種事情，總是自然而然的化險(xiǎn)為夷，我只是和他對(duì)視一分鐘，最后他給我講道理……這時(shí)候，心里的大石頭放下了，可是，這下，老師說(shuō)什么，不都得答應(yīng)嘛，要不然哪來(lái)的面子啊?有一次，我們快中考，老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生保證考多少，問(wèn)的都是我的好閨蜜，我那個(gè)? 那，撲通撲通的跳著，我哪能保證成績(jī)呀，又不知道題難不難。這時(shí)候，忽然閃過(guò)了個(gè)金點(diǎn)子：就說(shuō)一百分以下吧，絕對(duì)能做到!”偏偏這時(shí)，老師聞到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老師忽然又盯我，說(shuō)：“你就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)這話(huà)!”哦!天，又說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，就這樣，我們又對(duì)視了，后來(lái)，還是給我講道理，說(shuō)我這樣就是不尊重人……等等的話(huà)，最后，他說(shuō)：“你考九十四分咋樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩。” 我是不想答應(yīng)的，雖然我成績(jī)好，可是，我也有過(guò)失的時(shí)候，又不知道這次的難度，愁啊……那個(gè)時(shí)候，也不能拒絕，對(duì)吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!

　　你別看老師總是笑嘻嘻的，他可厲害了!能把敵人打的`落花流水，當(dāng)然，敵人，就是那些不做作業(yè)，不交作業(yè)，沒(méi)完成任務(wù)的人啦!老師說(shuō)過(guò)，不做作業(yè)，不交作業(yè)，不完任務(wù)，就是欺負(fù)他，挑戰(zhàn)他。還說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候就愛(ài)打架，班里誰(shuí)愛(ài)打架，告訴他，咱倆好好打!

　　我的老師作文課上向我們夸耀：“我小時(shí)候?qū)懽魑模�最多的一次�?xiě)了八張半，他的老師讓他下次寫(xiě)少點(diǎn)，他對(duì)他的老師說(shuō)：可以，我最少的一次寫(xiě)了四張半。”我們驚呆了!

　　我們班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默風(fēng)趣，我愛(ài)我們班的班主任!

我愛(ài)我班作文8

　　只要你走進(jìn)初二（2）班，映入眼簾的總是同學(xué)們用功苦讀的身影，響在耳畔的就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲--------要問(wèn)我們?yōu)槭裁慈绱斯郧桑�因�(yàn)槲覀儜c幸遇上了一群可愛(ài)又可敬的老師！

　　美麗又善變

　　她就是我們的地理老師，剛剛走出大學(xué)校園，還帶有學(xué)生的稚氣，就來(lái)到了我們身邊，美麗，她當(dāng)之無(wú)愧，特別是她笑起來(lái)的樣子，燦爛動(dòng)人；善變，也非她莫屬，永遠(yuǎn)不知道她微笑的背后是什么。一節(jié)課上，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，就像春天的天氣一樣--變換不定。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就熟悉了，老師的性格挺好得。別看她平時(shí)發(fā)火很厲害，心腸可是很軟的哦！即使她生氣了，我們只要撒撒嬌，她也會(huì)笑的，笑容特美！

　　幽默又風(fēng)趣

　　他，幽默風(fēng)趣。他的課上，總是少不了同學(xué)們的陣陣笑聲，四十五分鐘一眨眼就過(guò)去了，不分男女絕大部分都是他的“粉絲”。你猜到了嗎？他就是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，在初二年級(jí)中可享有盛望哦！提起他，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉！他所教的班級(jí)常常是同學(xué)們向往的班級(jí)，也是語(yǔ)文考試成績(jī)第一第二經(jīng)常被“光顧”的班級(jí)。語(yǔ)文老師人到中年了，可誘惑力為什么還如此之強(qiáng)？告訴你一個(gè)小秘密：他的'學(xué)問(wèn)博大精深，語(yǔ)言幽默生動(dòng)、上課不拘小節(jié)-----不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

　　熱情又嚴(yán)格

　　他，有著像火一樣的熱情，把每一堂課都上的那么充實(shí)，就像每一道菜讓我們吃得有滋有味一樣。可是他嚴(yán)格起來(lái)的時(shí)候，卻也是挺嚇人的哦！你猜到了嗎？他就是我們又敬又愛(ài)的“老班”——物理老師。他也是一位新來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，渾身每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了青春的活力。他上課總是激情四溢，高興起來(lái)眉飛色舞，有時(shí)還會(huì)情不自禁的做出夸張的手勢(shì)。我們以為他是性情中人，好對(duì)付！可老班也有嚴(yán)格的一面哦！作業(yè)里的簡(jiǎn)單題目，你一旦錯(cuò)了超過(guò)三次，那就只好忍受一頓“竹筍炒肉絲”了。可我們心里一點(diǎn)不怨他，真怪！

　　這就是我們班的可愛(ài)又可敬的老師。

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文9

　　我的班級(jí)是在懷化市迎豐路小學(xué)五（5）班，教室里有一個(gè)綠色的電視機(jī)柜子，還有許多木質(zhì)的課桌。

　　我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊(duì)的，今年學(xué)校大發(fā)慈悲，讓五、六年級(jí)打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽(tīng)到10班這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽，因?yàn)?0班是打暴力籃球?qū)�業(yè)戶(hù)，但球員們還是勇敢地上場(chǎng)比賽，終于到了最終決戰(zhàn)的時(shí)候了。三二一開(kāi)球！只見(jiàn)裁判把球往天上一扔，運(yùn)動(dòng)健兒就像風(fēng)一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場(chǎng)就把我們班的`張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個(gè)寶貴的球，正準(zhǔn)備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場(chǎng)休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計(jì)劃是先讓上一局的同學(xué)下場(chǎng)，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負(fù)責(zé)搶籃板，其他人去前面搶球，通過(guò)這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結(jié)了比賽。

　　通過(guò)這次比賽，我明白不能驕傲、團(tuán)結(jié)的力量，也因此讓我熱愛(ài)上了我的班級(jí)！

我愛(ài)我班作文10

　　今天，我要和大家一起分享一個(gè)好消息，我們班被評(píng)為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)�班同學(xué)都很高興，這既是對(duì)我們班同學(xué)成績(jī)的一個(gè)肯定，也是對(duì)老師一年來(lái)的辛勤付出所給予的最好的褒獎(jiǎng)。

　　我們班級(jí)是二年級(jí)一班，我們這個(gè)班雖然人數(shù)不多，但個(gè)個(gè)都是好樣的，就拿我們這次的期末測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是年級(jí)第一名。全班有一半的同學(xué)都是三科滿(mǎn)分。這次由于我的馬虎只有數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分。下學(xué)期，我一定更加努力。爭(zhēng)取都考滿(mǎn)分。

　　教室雖然不大，但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級(jí)公約”和學(xué)生們的畫(huà)作，還有很多名人名言等激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。在這樣的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很快樂(lè)。這樣的度過(guò)我的童年，將來(lái)一定有很多美好的'回憶。

　　是“緣分”把我們?nèi)�體同學(xué)和老師聯(lián)系在了一起，使我們這些來(lái)自全國(guó)各地的小朋友組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班集體。學(xué)習(xí)上趕、幫、超的良好氛圍在這個(gè)班級(jí)里隨處可見(jiàn)，更是有一位像媽媽一樣的老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)著我們，她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣，既生動(dòng)又活潑，既形象又幽默。我們都很喜歡。

　　老師給我們制定了課外閱讀計(jì)劃，每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁(yè)有意思的大百科兒童讀物，既豐富了我們的知識(shí)，又增加了我們?cè)~匯的儲(chǔ)備。這些有意義的活動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在潛移默化的影響著我們，激勵(lì)著我們。

　　我們生活在這樣一個(gè)大家庭里既感到幸福，也要無(wú)比的珍惜，我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的班級(jí)，在下一學(xué)期到來(lái)之際，我一定要加倍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)贏得更好的榮譽(yù)。

我愛(ài)我班作文11

　　我愛(ài)我的班級(jí)，正如愛(ài)我的家一樣，這不僅僅是因?yàn)槲沂瞧渲幸粏T，還因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的。

　　我愛(ài)我班·班號(hào)

　　也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一，又看了一遍，沒(méi)有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著，如果別人問(wèn)起時(shí)，我該怎么說(shuō)。然而從陌生到熟悉，新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào)，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號(hào)。

　　我愛(ài)我班·老李

　　“老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱(chēng)呼，她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱(chēng)呼。雖然稱(chēng)作老李，但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老，充滿(mǎn)了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫(huà)，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，會(huì)被她留下來(lái)重新背寫(xiě)，一遍一遍，一個(gè)一個(gè)的過(guò)，直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”。“不想干了吧”是老李的口頭語(yǔ)，在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽(tīng)到這句不溫柔的警告，于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績(jī)有問(wèn)題，哪些老師有反映她都主動(dòng)參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李

　　我愛(ài)我班·同學(xué)

　　我們班，不僅僅在班號(hào)上“標(biāo)新立異”，同學(xué)們也個(gè)個(gè)身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學(xué)，“跳遠(yuǎn)高手”——李同學(xué)……在每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威，為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù)。我們班不僅僅有“武將”，還有“學(xué)霸”。年級(jí)名列前茅的`劉同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)厲害，還闖進(jìn)了漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。每一位都不可小覷，有的畫(huà)畫(huà)擅長(zhǎng)，三下兩下傳神的人物已躍然紙上，有的樂(lè)器玩得好，十八般樂(lè)器樣樣通，還有的寫(xiě)作是強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)紙雜志發(fā)表無(wú)數(shù)……，優(yōu)秀的每一位組成了這個(gè)大家庭。每日與他們相伴，我們快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)著。我愛(ài)我的同學(xué)們。

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不會(huì)有完全相同的我們，我愛(ài)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“250”班。

我愛(ài)我班作文12

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是我每天飲食居住的小家，另一個(gè)就是我每天活動(dòng)的大家，也就是我的班集體——20xx級(jí)10班。我們班有一句使我們所有老師與同學(xué)都為之努力的話(huà)：“從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)幸福的人，讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙�感到幸福！”這是我們整個(gè)集體的目標(biāo)，亦是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們這個(gè)大家庭由十一位和藹可親而又嚴(yán)厲倍至的任課老師與頑劣成性卻又不乏專(zhuān)心致志的六十七位同學(xué)組成。我們班雖不是每個(gè)人都名列前茅，但是還是好同學(xué)居多，這就讓我們班成為了一個(gè)比較好的.班。

　　我們的班級(jí)就是一片花園，每一個(gè)同學(xué)都是一顆幼苗，需要園丁來(lái)栽培。而園丁就是我們成長(zhǎng)的源泉——我們班十一位敬愛(ài)的任課老師。首先介紹一下我們班集體的支柱陳宇春老師。她是我們班主任兼語(yǔ)文老師，人稱(chēng)“春哥”，她給我們的感受總是讓我們既敬且畏，但她確實(shí)是一個(gè)優(yōu)秀的老師。她為我們班創(chuàng)建了班級(jí)博客，將我們班每一位同學(xué)的精彩作文，傳神書(shū)法，精致小報(bào)都發(fā)到博客上，讓屬于我們的精彩瞬間永久留存。她還讓我們每月讀一本好書(shū)，在月末寫(xiě)一篇讀后感，這既能豐富我們的知識(shí)，又使大家增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與提高寫(xiě)作能力。她發(fā)揮自己的想象力，為我們?cè)O(shè)計(jì)了一本別出心裁的寒假作業(yè)，內(nèi)容讓我們有得吃，有得玩，有鍛煉，有習(xí)題，總之是應(yīng)有盡有。從這些我們可以看出“春哥”是一位好老師。

　　下面說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師劉燕老師，她做事向來(lái)是鐵面無(wú)私，雷厲風(fēng)行。劉老師雖是女流之輩，但她一點(diǎn)也不缺乏男生的老練與果斷，故人稱(chēng)“燕哥”，在我們班向來(lái)都是無(wú)人不懼的“狠角色”，與“春哥”齊名。

　　數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師都介紹完了，如果不介紹一下英語(yǔ)老師，他該說(shuō)我不地道了。我們可敬、可親、可愛(ài)的英語(yǔ)老師——李裕老師閃亮登場(chǎng)。他在我們班被稱(chēng)為“裕哥”，嚴(yán)格地來(lái)說(shuō)“裕哥”并不算我們的老師，他能直入我們的心靈，是能和我們一起哭、一起樂(lè)的孩子王，他的課堂就像“花果山”一樣，開(kāi)心自由，他在課堂上的幽默詼諧之語(yǔ)常讓我們感到開(kāi)心，他帶著我們愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課，使我們的英語(yǔ)成績(jī)一直排在年級(jí)的first（第一），他是我們班最受歡迎的老師之一。

　　我生活在這個(gè)班集體里，可謂是十分快樂(lè)，因?yàn)槲覀兠恳惶於己艹鋵?shí)，為什么呢？因?yàn)橹袑W(xué)作業(yè)不少，回家還要復(fù)習(xí)，為了避免“夜里挑燈看書(shū)，夢(mèng)醒作業(yè)未寫(xiě)”的悲劇發(fā)生，我們總是利用課余時(shí)間完成各科作業(yè)，正是因?yàn)檫@樣，我們的生活充實(shí)多了。我們班也時(shí)刻在創(chuàng)造精彩，例如某某同學(xué)在自習(xí)課寫(xiě)完了一篇充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的文章，她很自豪，也讓身為她同桌的我感到驕傲。當(dāng)然，我們這幫猴孩子也會(huì)捅婁子，記得有一次期中考試，我們班成績(jī)不錯(cuò)，大家稍稍有點(diǎn)得意忘形，在英語(yǔ)課上嬉笑吵鬧導(dǎo)致一向溫柔的“裕哥”憤怒地摔掉了收音機(jī)。

　　我們?cè)谶@個(gè)集體中一直在一種“痛并快樂(lè)著”的狀態(tài)中生活，學(xué)習(xí)的壓力，老師的嚴(yán)厲，高難度的習(xí)題，幾乎每天考試的歇斯底里……這些都是盤(pán)旋在我們頭頂?shù)耐纯啵�但是課間的娛樂(lè)，同學(xué)的幫助，老師的關(guān)懷都能讓我們感受到無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)與幸福。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)幸福的人，即使“內(nèi)憂(yōu)外患”，即使倍受打擊，也要幸福下去。因?yàn)檎?qǐng)別忘記，我們有一個(gè)大家庭，可以面向操場(chǎng)，春暖花開(kāi)，在這個(gè)家中，你的存在對(duì)每一個(gè)人都有意義，每個(gè)人都因?yàn)槟愕拇嬖诙�感到幸福，這個(gè)家就是我們的班集體，一個(gè)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)大門(mén)的溫暖的家！

我愛(ài)我班作文13

　　時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)的是中學(xué)，而在這個(gè)夏季，在這個(gè)六月，我也在這田心中學(xué)度過(guò)了我的初一，我懷念的的班級(jí)，懷念同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。

　　我愛(ài)我的班主任，她有點(diǎn)矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開(kāi)學(xué)剛進(jìn)去覺(jué)得她不怎么樣，后來(lái)的這段時(shí)間中，因?yàn)橛辛怂�，我的學(xué)習(xí)我的.生活中，她給了我很大的鼓勵(lì)，我愛(ài)她。她永遠(yuǎn)是我最驕傲的榜樣。

　　英語(yǔ)老師盡管她很?chē)?yán)，但她的嚴(yán)格中，孕育了她對(duì)我們的愛(ài)。

　　還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師，政治老師，美術(shù)老師。

　　音樂(lè)老師，她歌聲很美，但是我覺(jué)得她很偏心，以至于我不太喜歡她。

　　歷史老師，他性格和藹，我們很愛(ài)他，因?yàn)槲覀兩险n可以玩。

　　還有那些可愛(ài)的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，但還有許許多多貪玩的學(xué)生，導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績(jī)。我的同桌，她是生物代表，她熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛(ài)與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中，盡管有些成績(jī)不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調(diào)皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強(qiáng)。

　　我愛(ài)我的班級(jí)。

我愛(ài)我班作文14

　　我的班級(jí)像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車(chē)，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……

　　走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)鏡子了。講臺(tái)站在黑板前面，呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地“釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未來(lái)。

　　又望教室的中部，嘿！一個(gè)“書(shū)海拾貝”（圖書(shū)角）獨(dú)占中間，高高在上。這里有許多生動(dòng)有趣的書(shū)，它也是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方之一，因?yàn)檫@里充滿(mǎn)了知識(shí)，充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了無(wú)盡的遐思與幻想。尤其是那一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”十分激越高亢，在“書(shū)海拾貝”的邊上散發(fā)光芒，發(fā)出了我們班級(jí)的自信，表達(dá)了我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與希望，使你看到我們永遠(yuǎn)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　最后看那后部，呵！所有的'班級(jí)特色都在這一部分，真可謂“濃縮就是精華”！首先看黑板報(bào)，一位位栩栩如生的人物仿佛被印在了黑板上，簡(jiǎn)直呼之欲出。漂亮的文字配上活靈活現(xiàn)的人物，再添上精美的圖案，真是美輪美奐，令人贊嘆不已。其次是“綠色空間”（植物角），多姿多彩、各種各樣的植物桃李爭(zhēng)妍，交相輝映，乍一看就是一幅花園的縮景，美不勝收，使人陶醉其中。然后是“藝術(shù)園”與“妙筆生花”，同學(xué)們的作品在這里得到了充分的展示與肯定，讓同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。最值得一提的是這5樣：

　　1、希望之星中隊(duì)，班上有進(jìn)步的、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們的照片就會(huì)在這里現(xiàn)，這樣會(huì)使每一個(gè)同學(xué)都有一顆進(jìn)步的心。

　　2、節(jié)約用電的提示語(yǔ)，“請(qǐng)離開(kāi)時(shí)，也讓我休息一下。”它使我們懂得了節(jié)約用電的良好習(xí)慣。

　　3、班主任寄語(yǔ)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”它告訴我們學(xué)習(xí)不能停止，要孜孜不倦、持之以恒才能有所收獲。

　　4、班級(jí)公約，“上課要專(zhuān)心，作業(yè)要細(xì)心，待人要真心，做事要耐心。”我們會(huì)嚴(yán)格遵守這4條，努力達(dá)成目標(biāo)！

　　5、班訓(xùn)，“感恩、勤學(xué)、立志、創(chuàng)新。”我們將以這4個(gè)詞為彼岸，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！

　　我的班級(jí)是一個(gè)擁有美好未來(lái)，充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)有許多目標(biāo)的班級(jí)，我愛(ài)我班，它會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的未來(lái)，我愛(ài)我的班級(jí)！

我愛(ài)我班作文15

　　從走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這都是連接我們這個(gè)大家庭的樞紐。當(dāng)獲得殊榮時(shí)，你是否會(huì)感到驕傲；在收獲友情時(shí)，你是否感到滿(mǎn)足；當(dāng)受到老師教誨時(shí)，你是否會(huì)感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。

　　20xx年的夏天，我們第一次遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)你們。我以為您會(huì)是一個(gè)憨厚可愛(ài)的好老師，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來(lái)是一位溫柔而又嚴(yán)厲的父親。我以為你們會(huì)是一群在追夢(mèng)路上共同奮斗的戰(zhàn)友，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們?cè)瓉?lái)是我成長(zhǎng)的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級(jí)五班到八年級(jí)五班，從追夢(mèng)五班到鐵軍五班，我們?cè)谧穳?mèng)的這個(gè)道路上，一路披荊斬棘。我們一起經(jīng)歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對(duì)方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的`色彩。

　　還有您，楊老師。我們嚴(yán)厲而又慈祥的父親。在收獲成功時(shí)，您總是微笑著鼓勵(lì)我們，要不負(fù)榮光，負(fù)重前行。在遭遇挫折時(shí)，您拍去我們跌倒時(shí)衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢(mèng)路上的鋪路人，您是我們成長(zhǎng)歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。

　　鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來(lái)自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢(mèng)想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。

　　追逐夢(mèng)想的旅途中，我們總是會(huì)遭受挫折，經(jīng)歷失敗，這都是我們成長(zhǎng)路上不可避免的，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不�?huì)迷失方向，四處亂撞。無(wú)論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會(huì)是彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　親愛(ài)的五班，我最親愛(ài)的班主任，我愛(ài)你們。

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