我愛我班作文

時(shí)間：2024-04-20 12:18:34 好文我要投稿

我愛我班作文(合集)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我愛我班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我班作文(合集)

　　我愛我班作文篇1

　　我愛我班，以為班有很好的老師和很棒的同學(xué)。

　　在大家的努力下，四班的教室整齊干凈，同學(xué)們遵守紀(jì)律、快樂學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。所以，我非常喜歡四班，并且努力爭(zhēng)取為它做點(diǎn)小事情。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的.衛(wèi)生管理得很不錯(cuò)。地板、講臺(tái)和桌椅排得很整齊，也保持得很干凈，而且還閃著銀光，抽屜也被同學(xué)們清理得空無一物。同學(xué)們都知道保持整齊干凈的教室對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，大家還可以通過勞動(dòng)培養(yǎng)自己勤勞的品德。

　　這學(xué)期我們很快樂，班主任老師信任同學(xué)們，每天都讓路隊(duì)長(zhǎng)帶著隊(duì)伍走出校門，自己緊緊跟在后面保護(hù)同學(xué)們。大家一路保持安靜，邁著整齊的步伐，高高興興地回家。

　　說到午休，唉！我們班的電視機(jī)生病了，沒有表情也沒有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒有電視，但是同學(xué)們會(huì)很自覺地坐在自己的位置上，該看書的看書，該抄作業(yè)的抄作業(yè)，從不打鬧。

　　還有呀，我們都很愛護(hù)眼睛。眼操都做得很認(rèn)真、動(dòng)作很規(guī)范，安安靜靜。體檢時(shí)，同學(xué)們的視力水平都不錯(cuò)，這和認(rèn)真做眼操很有關(guān)系的。

　　我覺得四班是優(yōu)秀的班級(jí)，我們都喜歡它，同學(xué)們一定會(huì)更加努力愛護(hù)它，為它增光添彩。

　　我愛我班作文篇2

　　我是五（2）班的一名學(xué)生，在學(xué)校，我依然最愛我的班級(jí)。

　　在我們班，我擔(dān)任班長(zhǎng)。但是別以為我擔(dān)任班長(zhǎng)，就會(huì)遭到別人憎恨。因?yàn)椋袝r(shí)我雖然會(huì)看到一些同學(xué)在追逐打鬧，我也只會(huì)睜一只眼，閉一只眼，只是提醒他們，從不打小報(bào)告，所以我的同學(xué)挺支持我的'。

　　我們班就是一個(gè)江湖。在我們小“族”，就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷，她雖說自己叫“肖楚楚”，但我并不這樣認(rèn)為，我就和她開玩笑：一你是義村的，二你姓“豬”，就叫“義村母豬”吧！她氣勢(shì)洶洶撲了過來：“高宇翔，你不想活了是吧？”說著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍，在我身上留下了道道傷痕，我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云，我給她取名為“沛橋麻餅”，想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招，我早就知道她在裝哭。我就以靜制動(dòng)，我在一旁默不作聲，沒過多久，她終于忍不住了，把頭抬起，笑容滿面，她還算好，不把她逼急了，她是不會(huì)發(fā)“強(qiáng)攻”之招。

　　別看我班的學(xué)生這樣調(diào)皮，但上起課來，課堂上的氣氛便會(huì)“由陰轉(zhuǎn)晴”，一雙雙高舉的小手，如同一朵朵鮮花競(jìng)相開放。

　　我們班就是一個(gè)江湖，一個(gè)有趣而充滿活力的江湖。

　　我愛我班作文篇3

　　我愛我班，我愛我的501班，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。

　　走過四季，我們?cè)谒募局械玫皆S多磨練，我們?cè)谒募局信e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)谒募纠锢世首x書。

　　我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的問這問那。考試過后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過且過。

　　我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復(fù)印的`風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級(jí)1班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風(fēng)，露一身秋雨，披一身陽(yáng)光。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中好好努力。

　　成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來說，班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

　　我愛我班作文篇4

　　班級(jí)是一個(gè)大集體，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去愛護(hù)她，去保護(hù)她；班級(jí)是我們的母親，每個(gè)人都是她的孩子。我來給大家說說我的班級(jí)吧。

　　那一次，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸，到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度，可以更好的為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，槍聲一響，我班的運(yùn)動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來。看，謝能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通訊員就把這個(gè)好成績(jī)寫好送給廣播站，讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎？150多條呢。雖然最后我們班沒有取得好成績(jī)，但我們都在心中許下了愿望：以后一定要爭(zhēng)第一。

　　這不，六一兒童節(jié)到了，我們努力了十幾天，終于把節(jié)目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天，上臺(tái)表演時(shí)，我們的心中都懸著一塊石頭，就怕有人出差錯(cuò)。直到節(jié)目表演結(jié)束，我們心中的石頭才落下來，第一應(yīng)該沒問題。星期一升國(guó)旗時(shí)，報(bào)到我們班是第一時(shí)，我們都開心的`跳了起來，我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　愛班，一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來;愛班，一個(gè)小小的愿望可以體現(xiàn)出來。愛班，就是這樣努力。我愛我班！

　　我愛我班作文篇5

　　我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的回憶，陪伴著我專心學(xué)習(xí)，陪伴著我快樂活動(dòng)，它就像一個(gè)溫暖的家庭。

　　每天早上，太陽(yáng)公公睜開了雙眼，鳥兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室，暢游在知識(shí)中，教室就像那湛藍(lán)的天空，而我們就像是在天空中學(xué)習(xí)的鳥兒。無拘無束，自由自在。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們伴著鈴聲沖出教室，歡快地在操場(chǎng)上玩耍。

　　我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一下，我也不追究，大家仍舊是好朋友。我們共同度過這段快樂的'時(shí)光，共同品嘗其中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，共同經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下盡情玩耍，每一位同學(xué)都有著一顆求上進(jìn)的心，都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但我相信它一定是年級(jí)中最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。

　　班級(jí)，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭中，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，讓我感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更感到了集體的溫暖！

　　我愛我班作文篇6

　　我在陽(yáng)光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí)，我愛我們，我覺得我們班像一個(gè)美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級(jí)像一只小船，老師是艄公，把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸；我們的班級(jí)像一本畫冊(cè)，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍(lán)圖。

　　我愛我班，因?yàn)橛锌删吹睦蠋�。班主任高老師又�?yán)格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的.，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過了幾個(gè)星期，鄒老師來了，同學(xué)們都“耶”地歡呼起來；我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂，還帶我們上音樂室上好玩的音樂課，我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們?cè)S多生活知識(shí)，我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲，非�？鞓�。

　　我愛我班，因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛的同學(xué)，我們班有圖書角，里面的書都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂于助人�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了5分，我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，你要問我最愛什么，我最愛我的班級(jí)。

　　我愛我班作文篇7

　　我愛我的班級(jí)。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多搞笑、團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情。

　　記得今年的春天，我還在上三年級(jí)，學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班很榮幸的被選為花束隊(duì)，花束隊(duì)是在紅旗隊(duì)的后面入場(chǎng)，是第二個(gè)入場(chǎng)的`，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習(xí)的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習(xí)時(shí)，一練就是一個(gè)小時(shí)，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號(hào)不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們?cè)诓賵?chǎng)上練，我們?cè)诮淌依锞�，我們�(cè)诩依锞殻覀冊(cè)诿總€(gè)地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續(xù)的練習(xí)下，我們終于練好了。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們準(zhǔn)備好了入場(chǎng)，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅(jiān)持著，入場(chǎng)儀式結(jié)束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績(jī)，刷新了我們班原來的紀(jì)錄，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級(jí)，當(dāng)然，包括我。四年級(jí)二班，我愛你！

　　我愛我班作文篇8

　　童年是一段可以讓夢(mèng)想馳騁的金色歲月，在這金色的童年里，我認(rèn)識(shí)了河濱小學(xué)，認(rèn)識(shí)了我所在的班級(jí)。

　　我愛我班，是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。她無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，親近著我們，讓我們學(xué)會(huì)了自信。她用愛，點(diǎn)燃了我們心中的火種，激發(fā)了我們不斷向上的熱情，揚(yáng)起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情一絲不茍的'工作態(tài)度，嚴(yán)格的要求深深地打動(dòng)著我們的心。

　　我愛我班，是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，開展“看看誰(shuí)最棒”的比賽，營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，你追我趕，奮力進(jìn)取。

　　我愛我班，是因?yàn)槲野嗍且粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血了。老師問：“誰(shuí)有紙巾？”同學(xué)們不約而同地叫道：“我有！我有！……”一個(gè)個(gè)慷慨地拿出紙巾，送到老師面前……

　　我愛我班，這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立，讓我走向成熟。

　　四（3）班，我真誠(chéng)地大聲對(duì)你說：“我愛你！”

　　我愛我班作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。

　　我語(yǔ)文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過，而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對(duì)大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的'相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。

　　剛剛來到初一（2）班時(shí)，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會(huì)讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛我班！

　　我愛我班作文篇10

　　我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，它就像一個(gè)溫暖的家。

　　每天早上，每當(dāng)我步入校門，笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見到了我，就會(huì)隨口說兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒有，是誰(shuí)送你來的呀，等等”。不光對(duì)我如此，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，她不是我們的媽媽，卻勝似媽媽。

　　走進(jìn)我們的教室，干凈、整潔。墻壁上的名人名言，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約，要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示，記錄著我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜，記錄著我們成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天，我們好似鳥兒，我們自由地翱翔在這個(gè)空間，我們愛他。

　　我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里，有時(shí)我碰你一下，你不跟我計(jì)較。你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服，大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過快樂時(shí)光，品嘗班集體中的喜怒哀樂，我們愛他。

　　我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，在同學(xué)的相伴中成長(zhǎng)，在老師的`呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(zhǎng)遞交了滿意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長(zhǎng)的榮耀，也是我們班級(jí)的榮耀。

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，再次為我們班級(jí)增添光彩，我愛老師，我愛班級(jí)。

　　我愛我班作文篇11

　　班級(jí)是什么？而什么又是班級(jí)呢？我們常說我們愛我們的班級(jí)，可又有誰(shuí)去反復(fù)思考這些問題呢？

　　在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級(jí)里，同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學(xué)他們沒有思考這個(gè)問題，導(dǎo)致破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，使得同學(xué)們?cè)餆崞饋怼?/p>

　　愛我我班，我們常把這句話掛在嘴邊，但同時(shí)我們也應(yīng)該從自身的班級(jí)出發(fā)，去考慮一些實(shí)際性的問題。比如說為班級(jí)去打掃衛(wèi)生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話，而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級(jí)的我們也曾經(jīng)彷徨過。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你，輕輕的說沒事。而也正是因?yàn)橛羞@么一群同學(xué)，我們才能快樂的'度過在學(xué)校里的每一天。

　　在我看來，班級(jí)就是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們互相互幫助，共同成長(zhǎng)，分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里。從初期的無所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級(jí)的魔力嗎？班級(jí)是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。

　　我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞，對(duì)我們嚴(yán)格要求，我們也是對(duì)他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會(huì)到了他的溫暖。“刀子嘴豆腐心”不就是說的這個(gè)人嗎？每天晚上的強(qiáng)制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對(duì)他的恐懼。

　　不錯(cuò)，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿活力的班級(jí)——神舟十一。

　　我愛我班作文篇12

　　時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光，迎來的是中學(xué)，而在這個(gè)夏季，在這個(gè)六月，我也在這田心中學(xué)度過了我的初一，我懷念的的班級(jí)，懷念同學(xué)們那一張張可愛的`笑臉。

　　我愛我的班主任，她有點(diǎn)矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學(xué)剛進(jìn)去覺得她不怎么樣，后來的這段時(shí)間中，因?yàn)橛辛怂�，我的學(xué)習(xí)我的生活中，她給了我很大的鼓勵(lì)，我愛她。她永遠(yuǎn)是我最驕傲的榜樣。

　　英語(yǔ)老師盡管她很嚴(yán)，但她的嚴(yán)格中，孕育了她對(duì)我們的愛。

　　還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師，政治老師，美術(shù)老師。

　　音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。

　　歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因?yàn)槲覀兩险n可以玩。

　　還有那些可愛的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，但還有許許多多貪玩的學(xué)生，導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績(jī)。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中，盡管有些成績(jī)不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調(diào)皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強(qiáng)。

　　我愛我的班級(jí)。

　　我愛我班作文篇13

　　教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣成為�?duì)社會(huì)有用的人，怎樣成為受人尊重的人。這個(gè)人是誰(shuí)？就是您—我們的班主任孫老師。

　　您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著馬尾辮，看上去很年輕，而且口才很好，您給我們上課時(shí)，為了讓我們聽得清楚，總用很大的聲音講課；怕我們注意力不集中，您就不停的講話，還總是站著講課。您講解的《和時(shí)間賽跑》那么感人，讓我小小的心靈多么震撼，我有點(diǎn)哀傷，但學(xué)到更多的是“時(shí)間的寶貴”。

　　您總是對(duì)我們笑瞇瞇的，像我們的朋友。有一次，上課我回答錯(cuò)了問題，您笑著對(duì)我說：“沒事的，坐下吧，聽聽別人怎么說的�！蔽揖o張的心情不見了，那道題的`答案我至今熟記在心，老師對(duì)我們是多么愛護(hù)呀！可若我們犯了錯(cuò)誤，您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們，好可怕呀……那次，劉春江的寫字冊(cè)丟了，他把別人寫字冊(cè)名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼說：“這是李欣垚的，不是你的！”并嚴(yán)厲的教訓(xùn)了他，讓我們認(rèn)識(shí)到做錯(cuò)事情不可恥，可恥的是撒謊。

　　您的確太辛苦了，那次您病了，早飯一口也沒吃，可是您依然帶病給我們上課。您說話有氣無力，好像要隨時(shí)要暈倒，可是您堅(jiān)持把課講完。下課了，我抱著作業(yè)，來到您的辦公室，看到的是兩座“高高的小山”，那是我們的家庭作業(yè)。此時(shí)我的心里酸酸的，我真想對(duì)您說：“您回去休息休息吧！”

　　這就是我們敬愛的班主任：一個(gè)深深的愛著她的學(xué)生，既溫柔、可愛又嚴(yán)格要求我們的良師益友。

　　我愛我班作文篇14

　　我愛我班，因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問的同學(xué)們。

　　記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天，同學(xué)們一下課就圍著我追問個(gè)不停。由于我內(nèi)向，不敢和同學(xué)交往，總是一個(gè)人低頭不語(yǔ)，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽(yáng)來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎么，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽(yáng)總找我玩，并把我介紹給其他同學(xué)，漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。

　　我們班是一個(gè)愛書成風(fēng)、勤學(xué)好問的班級(jí)。每天清晨，都會(huì)從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學(xué)們自覺讀書呢。在上下學(xué)的路上，你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的同學(xué)，難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書呆子班”的綽號(hào)呢！每當(dāng)同學(xué)們有了疑問，都會(huì)跑去問老師，如果老師不在，就去請(qǐng)教不說話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。

　　老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我，現(xiàn)在我不僅問答自如，而且還能自己主動(dòng)舉手，還當(dāng)上了班干部，各科的成績(jī)也越來越出色，這里面都浸透著褚老師的'心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。

　　我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。

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