我的拿手好戲作文[優秀]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的拿手好戲作文1

　　舞臺上，一個十一歲的女孩在激越的樂曲中舞動，這個活力四射的女孩就是我，正在演繹著我的拿手好戲——街舞。

　　我第一次接觸街舞，它就像一塊磁鐵一樣吸引著我。看著舞蹈阿美老師充滿激情的舞姿，我也跟隨著手舞足蹈。老師每節課都會帶我們即興編舞，起初，我有些害羞，總是躲在角落里看其他伙伴表演。也總是最后上場，我的動作也越發僵硬，之前想好的一系列動作都拋到九霄云外去了！那節課，我感覺自己都快找個地縫鉆進去了。之后，我總是找各種理由不去上課。

　　直到感恩節那天，阿美老師送給我一張卡片，上面寫著：“老師相信你，既然你選擇街舞，就要努力堅持下去！加油！“老師的話，讓我重新擁有了信心！我不再逃課，課間也努力地練習每一個滑步，每一個動作，我都爭取做到最好。天道酬勤，在不懈的努力下，我掌握了街舞的技巧，每當音樂響起，我就會在跟隨樂曲飛揚。現在的我再也不會害怕即興編舞。

　　第一次登臺表演的情形，至今讓我記憶猶新。登上舞臺前，我哼著舞蹈的節奏，為自己打氣，鼓勵自己專注于每一個動作。我舞動著手臂一降一伏，每一個稔熟的動作背后，是無數次失敗和勤奮的`汗水。舞臺上，我跟隨著節拍，有板有眼地抬起手臂，做一個流暢的大波浪，腳下律動著緊湊的步伐。

　　音樂進入激情的Rap段，我的舞姿更加綻放，神采飛揚。我微笑著，全身心地演繹著每一個動作。演出收獲了成功，也讓我收獲了自信！

　　街舞不僅給我帶來快樂，而且讓我學會堅持。雖然萬事開頭難，但是不畏困難、奮勇向前就會學有所成。街舞伴隨我童年的美好時光，我愛街舞！

我的拿手好戲作文2

　　每個人都有他自己最擅長的一件事，我們把它叫作拿手好戲。

　　星期六的中午，廚房里時不時的傳來搟餃子皮的“哐當”聲……接著又聽見：“唉！又做壞了，包不上了。哼！我還不包了，真沒用！”姐姐把搟面杖往案板上一扔，從廚房里出來了，一臉的不快。我走進廚房一看，一片狼藉啊！案板上除了面團和包壞的幾個餃子外到處撒的是面粉，看來還得我來救場了，我“蹭蹭”挽起袖子開干。

　　我憑借麻利的身手搟好了餃子皮，一切就緒，就等我大顯身手。隨手我拿起一個餃子皮，在里面放上餃子餡，這里要注意的是餃子餡可不能放太多了哦！再放在我的小手里一握，一個完美的餃子就包好了。我又拿起一個餃子皮，往里面放了一點餡兒，然后五根手指均勻岔開，把餃子皮的邊提起來輕輕一捏，最后把五個還未封住的口給封好，這時候一個精致有型的五角星形的餃子完美呈現。此刻！我心里有了那么一點兒小得意呢！

　　我還包了圓形、菱形、三角形……其實任何形狀的餃子我可都會。

　　我包完了上百個餃子以后，看了看一旁姐姐包壞了的餃子，我想：這些已經很難再重新做好了，可是這些也不能浪費了呀！我就拿起那餃子，掀開餃子皮，把里面的餡往外挖了一些，再把餃子皮邊上的油輕輕擦去，讓餃子變的有粘性，我再用手一捏，一個小而靈巧的`餃子又重獲新生了。

　　這一切對我來說都是那么輕松！這就是我的拿手好戲。

　　老師批語：

　　完美！

　　補救餃子時的動作描寫真實，細致。不同形狀的餃子令人驚羨。“拿手好戲"在兩個人的對比中淋漓盡致地展現了出來。

我的拿手好戲作文3

　　甜品是每個人都十分喜愛的一種食物，因為它甜，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因為如此，做甜品成了我的拿手好戲。

　　我學做甜品不是經過報讀培訓班學習的，而是在小學的俱樂部課程上學到的。

　　那一次，我聽說學校俱樂部又能夠報名了，我興奮地拍手，心想我必須要報甜點社團。這次我很進取地找到教師，拿到報名表，既緊張又激動，緊張是怕這次因為人多又錯失了機會，激動是最終有機會了。很幸運，我竟然獲得了上課的機會，于是我準備了很多我能想象到的材料，時刻準備著“大顯身手”。

　　來到上課的地點后，一眼就看到了熟悉的同伴，也成為了搭檔。課程開始了，我們最先學習的是做餅干。根據教師的'要求，我拿出早已準備好的黃油和餅干模型，揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我明白了怎樣用力，但因為是第一次，所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說：“第一次做都會碰到要么太厚，要么太薄的問題的。”聽完同伴的話，我覺得沒關系，重新做唄。于是又把面團揉在一齊，重新做。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細盯著面的厚薄，就怕弄壞了。功夫不負有心人，這一次，我成功了，面不厚也不薄，剛剛好。

　　緊之后第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓，好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓，壓好之后，將小餅干放進烤箱，等待著餅干出爐。

　　十分鐘后，餅干帶著誘人的香味出來了，我們立刻把自我的餅干拿出來，裝進盒子里，準備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣，兩個月下來，我在俱樂部上不斷學習，也學會了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。

　　此刻，我已經能夠獨立制作甜品了，因為我想做甜品，我也認真地去學了，所以它成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文4

　　你們知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲就是彈鋼琴。

　　小時候，媽媽帶我去她朋友家做客。一進她家我就被一架鋼琴吸引了。我忍不住上去彈了幾下，沒想到琴鍵發出了美妙的聲音。我覺得很有趣，所以我就趕緊讓媽媽給我報了一個鋼琴班。

　　剛開始彈琴時，我有些緊張，生怕彈錯一個音就會被老師批評。但每一次老師都非常溫柔，她鼓勵我:“不要著急，看準每一個音符再彈。”這使我有了信心。我更加努力練習彈鋼琴。經過半年時間的練習，我的琴技有了很大的進步。終于老師讓我參加一個大型的比賽。聽到“比賽”這兩個字，我有些緊張和害怕，害怕彈錯音會被觀眾嘲笑。但媽媽鼓勵我說：“兒子，加油，媽媽相信只要盡自己最大努力，你一定是最棒的!”每天寫完作業后，我就把全部精力都用在練習鋼琴上。有一次，我在練琴時，忽然傳來一陣急促的.敲門聲。媽媽趕緊去開門。沒想到是鄰居找上門來生氣地說：“現在已經是半夜，你家孩子再彈琴的話，影響我們休息了。”這時我才發現不知不覺我已經練到了半夜。

　　終于到了比賽那天，我自信滿滿地走到臺上，為大家彈奏《高山流水》。我的手指剛觸到琴鍵時，我仿佛看到了巍峨的高山，聽見了小溪潺潺的流水聲，我陶醉在這琴聲里。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。在這次比賽中，我取得了第一名的好成績。之后我更加刻苦練琴，多次參加比賽并獲得獎牌。

　　如今，彈鋼琴成了我最大的愛好，也成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

　　如果你問我，我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地告訴你，游泳便是我的拿手好戲。

　　六歲的時候，有一次泡溫泉，我差點被水淹死，爸爸知道后，下定決心讓我學習游泳。

　　來到游泳館，映入眼簾的是一個巨大無比的'游泳池，泳道上有許多冒了尖兒的浮標。池里有不少小孩子，穿著泳衣，帶著泳帽，身上綁著浮漂，在幾個教練地帶領下，正認真地學習游泳。

　　教練給我系上浮漂，毫不留情地把我推下水。“嘩”的一聲，濺起一陣波浪，倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無措，還好，水不是很深，剛剛沒到我的胸口。

　　“嗚——”一聲哨響后，教練大聲說：“這節課，我們學習蛙泳的初步蹬水動作，大家兩手抓緊沿邊，身體和水面盡量平行，雙腳向上勾，兩腿慢慢收縮，快速蹬出。開始！”教練一聲令下，我學著教練的樣子，趴在水上，“哇——”，一瞬間，嘴里被灌進了好幾口水，有一股洗潔精的味道，受不了，我“哇”的一口吐了出來，好惡心啊！

　　接著，我繼續練習，猛的一蹬腿，腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上，眼前瞬間飄過幾顆小星星，可疼死我了。不練了！正當我想放棄時，腦海中不禁浮現出那次泡溫泉，被淹在水中拼命掙扎的場景。不行，為了我的小命，我必須堅持練下去。

　　就這樣，經過近兩年的訓練，現在，無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳，我都樣樣精通。游泳，已經成了我生活的一部分，也可謂是我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文6

　　都說莼菜之鄉佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，一同驅車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過車窗往外看，只見山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來看杜鵑花。

　　舉目遠眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，姹紫嫣紅、五彩斑斕，點綴在綠樹青草間，燦若云霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。

　　漫步于山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花，仿佛一堆堆紅紅的火焰，白的如棉花樣的雪白，紅的似日出時的.朝霞，讓人游興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳，清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。

　　同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機玩自拍，那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉，一種賞花的快意在心里流淌，一種花人合一的摯愛溢于言表。

　　幾陣山風急急地吹過，山野里更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴里品嘗，一股甜甜的味兒涌入肺腑，一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強，即使生長在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽光充足的山嶺，花期也較長，唐代詩人白居易詩云：回看桃李皆無色，映得芙蓉不是花流露出詩人向往鄉野田園生活，熱愛美麗迷人的大自然的情感。

　　行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽，享受著習習的山風，山野一派勃勃生機，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文7

　　我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。

　　自從看到學校里同學們一個個活躍在乒乓球臺上，我心里就有了一種想學乒乓球的沖動。媽媽是我最好的教練，剛開始我連怎么拿拍子都不知道，但經過媽媽的.指導我學會了拿拍子的方法。然后，媽媽教我如何發球，經過一邊又一遍地反復練習，我不知經歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準的失誤才學會了發球。學好了發球接球自然就簡單了，我經常接不到球，媽媽教給我一個好方法，別人發球時，你的眼睛要盯著球，當球飛起時，你要估計它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。

　　剛學會不久，學校體育組要舉行一場乒乓球比賽，自主報名，我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學會多久呀，能行嗎?我其實也有些膽怯。不過，比賽那天，我鼓起勇氣上場了，第一局我的對手是一個很厲害的女生，她反應速度極好，發球也很好，但我依然不退縮，以熟練的技術贏了她，那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局，第三局我也贏了。當得知我是第一名時，我像一匹撒歡的野馬，在操場上又蹦又跳。

　　通過這次比賽，我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也多了一個拿手好戲。

我的拿手好戲作文8

　　我經常被班里的人稱為“唱歌達人”，可見我的拿手好戲是唱歌。

　　上大班時，我在家里時不時哼哼兩句，媽媽發現了我的天賦，并把我送去音樂輔導班。我以為學音樂很簡單，可事實并不簡單。第一次上課，因高音唱不上去。老師竟讓我扎馬步，我心里疑惑：“扎馬步和唱歌有什么關系？我是來唱歌，又不是來練武術。”雖然我很不理解，但我也照做了。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……一顆顆豆大的汗珠爭先恐后地掉在地上。我感覺我的汗水可以裝滿一整個水桶。我的腿開始不由自主地發抖。但又想想，哪一項技藝不需要汗水呢？

　　很快，我迎來了人生第一次唱歌比賽。由于我覺得自己唱得還不錯，就沒有練習。到了比賽當天，我開始有些慌了：“我這么久沒練習，不會出什么差錯吧。”到我上臺了，我用胳膊擦擦腦門上的汗，便走上了臺。我緊握手中的話筒，感覺快要將話筒捏碎了。隨著伴奏的'響起，看著觀眾和老師期待地望著我，我越發緊張，心都快跳到嗓子眼了。唱著唱著就到了高音部分，可我卻破音了。在別人看來這是小錯誤，但在我看來這卻是一個致命的錯誤。后來，我便心不在焉地唱完整首歌，等待結果時，我已經放棄了，覺得自己肯定進不了前五。等評委宣布結果時，我有些心慌：“得不了前五，老師會不會罵我？我媽會不會不讓我再去學唱歌了？”最后，我獲得了第七名，果不其然，不努力就沒有好結果。

　　五年級時，我唱歌還不錯這個消急幾乎全班都知道，而且我是全班唯一一個唱歌不錯的人，所以我被老師安排在國旗下展示中唱《國家》這首歌。我既喜悅又不安。因為這是我第一次在全校人面前唱歌，所以我格外重視，還有一個原因，我想彌補上次比賽的錯誤。因此，我在學校寫完作業，一回家就把自己關在臥室一邊聽歌，一邊唱，每次都要聽十遍以上，才從臥室出來。即使晚上出去吃飯到九點，回家也會練歌，一想到我在全校師生面前出丑，我就忐忑不安。

　　到了表演當天，北風呼嘯，我穿著薄薄的班服站在主席臺上。雙手不自覺地發抖，不知是因為緊張還是天氣太冷。我反反復復地在心里默背歌詞。也在為自己加油打氣：“一定要加油。”隨著主持人的一句：“五（4）班國旗下展示。”伴奏響了起來，我目視前方那堵墻，內心不斷輸出一句話：“一定要注意腰部用力。”我拿出話筒，開口唱了第一句，忽然就沒有那么緊張。很快就到了高音部分，我又有些擔心，但我也牢記技巧，就這樣我完美地唱了高音，迎得全校同學贊許，操場上的掌聲震耳欲聾。

　　我想，音樂就是這樣，有贏就有輸，但無論輸贏，也要堅持下去，不經歷風雨怎能見彩虹？不斷克服挫折，方能成功。

我的拿手好戲作文9

　　“太好了!又贏了!”從學校的乒乓球臺旁傳來一陣陣歡呼聲。原來，是同學們在為我喝彩呢。

　　每一次乒乓球比賽，我都能穩保第一，得到乒乓球比賽的好成績，還要源于我刻苦的訓練。每天，老媽都會抽出一小時帶我去打乒乓球，來來回回，風雨無阻。

　　記得有一次，我乒乓球比賽輸了，并且分數很慘，11比1，況且那一分還是別人讓我的。我很生氣，便不想學了，老爸摸了摸我的頭說：“無論學什么，都要堅持，不要放棄。”打完比賽后，我便從中提取經驗，比分越來越高。

　　“努力，加油。”此刻，我在心里給自己打氣。我心想：這一球是決定勝負的一球，我要把油加到最滿。

　　只聽一聲哨響，開始了。我發球，我右手緊緊握著球板，左手拿著球，腿微微彎曲，側著身子，一切的'準備工作做完了。我運了運氣，只聽“啪”的一聲，一個“乘著飛機去對手桌”的球就誕生了。全場都屏息凝神地看著我們，對手完全沒反應過來什么事，幾秒鐘后，對手這才急忙跑向球，可因球板沒拿緊，球板乘著火箭去看臺了，無奈之下，她只好使起了“腿功”，用腿用力一踢，球飛了……

　　乒乓球，是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘，一份收獲，堅持才有可能勝利。

我的拿手好戲作文10

　　說起我的拿手好戲，非彈橡皮莫屬。

　　讓我名揚天下的，還是那天的一場比賽。

　　一節課下課后，我雙手插在口袋里在教室里轉悠，這時我見一大群人圍在一起。心生好奇，便走了過去，想一探究竟。原來他們正在玩彈橡皮比賽的游戲。

　　我用盡渾身解數，好不容易才鉆進人群，大家都圍著兩張桌子。一邊各坐一人，現在比賽的選手是小常與小陳他們兩個都是專彈橡皮的老手。并且他倆也是死對頭，他們如果彈起橡皮，好賽打仗，打的熱火朝天，不分上下，你瞧他們倆彈起來了，邊彈邊講，口水四濺，好不熱鬧，這時小常趁小陳洋洋得意為自己把小常的橡皮撞下山崖的時候小常用最大的力氣使勁一彈只聽咚啪一聲小陳的橡皮被巨大的沖擊力撞飛出了十萬八千里，小常立馬跳了起來，為自己比剩了老對手而歡呼起來。

　　不知誰說了一句，小高也挺厲害的，讓他來試試，小常聽了嚇得頭一抬。睜只眼閉只眼，不屑一顧的說。切，就他？！因為上次贏了小陳，他十分驕傲，我裝出一副不好意思的'樣子，開始推脫，他那么厲害，我沒法比，不來不來。小常聽了，以為我還沒比就認輸了，開始譏笑起我來，一旁的人也笑了起來，沒辦法，我只好上了站位。我表面上還是想裝膽怯，但內心卻是平靜的。我拿出我的橡皮放上戰位，準備與小常一決勝負。

　　第一輪開始，小常先開彈，只見他輕輕一彈，那橡皮就飛到了我這邊。我見識不妙，早準時七一彈，我的橡皮翻了個筋斗，不偏不倚，正好壓在小常的橡皮上。小常非常不甘心，“說再來一局，這局不算！”

　　我心想來就來，誰怕誰，我又重新回到戰位上，開始了激烈的戰斗。一開始小常就占了上風，我心一緊，這時，小常又進一步進入了我的“地盤”，“犯我者，雖遠必誅”我應了這活，就一定能干好，我通過精準計算，瞄準好她的橡皮，啪地一彈一道白光閃過，又聽嗒一聲，我的橡皮來了個泰山壓頂，壓在他橡皮上，觀眾一下子歡呼起來，還沒過三局。小嘗就像泄了氣的皮球，癱坐在座位上，滿臉通紅，一下子沒了神情，失去先前的神氣，狼狽不堪。

　　從那以后，我成了全班的名人，每節課下課別人都要與我比一比“武”，可卻從沒有人贏過我。

我的拿手好戲作文11

　　說起我的拿手好戲，那一定是炒菜，雖然我有時會把廚房弄得一團糟，但我從來沒有放棄我的廚師夢。

　　你要問我，我的廚師夢是怎么來的？我會說，那是幾個月前，我在電視上看到了一個名叫《廚神爭霸賽》的電影，里面的主人公用豆腐行云流水般刻畫出了“八仙過海”的場景，下面還有飄動的冷氣，看著像云一樣。做一系列的操作可謂是巧奪天工、惟妙惟肖，讓我贊嘆不已，也就是在那一瞬間，我的心里就有了一個廚師夢。

　　在周日，我開始自己學做菜，我準備先炒一個簡單的西紅柿炒雞蛋，先把西紅柿切成丁，再把雞蛋打散，最后等油熱好就可以炒菜了。過了幾分鐘后，菜終于炒熟了，我把菜端在桌子上請爸媽品嘗，爸媽吃了之后，連連稱贊我做的'好吃。我開始驕傲了起來，可我一吃卻把菜吐進了垃圾桶，因為我炒的菜太咸了，原來爸媽也只是為了鼓勵我一下。

　　在以后的幾天里，我又開始學習做菜，做的菜不是太咸了，就是太淡了。我開始沒有了自信，終于有一天我想要放棄了，就在這時，我的媽媽說：“有了夢想就要去拼命的實現，而不是半途而廢。”我深深的被這句話打動了，雖然我不能一下子把菜炒好，但是我會盡我所能好好地炒菜。

　　一個月后，炒菜的方法我已經學會了，我炒的菜口味也十分好吃。從中我領悟到了一個道理：炒菜說難也不難，說簡單也不簡單，只要有毅力，堅持下去不放棄，就能炒出好菜。

我的拿手好戲作文12

　　一陣掌聲傳來，我如夢初醒，放下筆，靜靜地看著自己的作品——《露》。看著畫上美麗的水珠，我自信地把畫交給了老師。隨即，老師在全班矚目下，念出了我的分數：“張雪依——100分！”我的`嘴角揚起了得意的微笑：自己經過那么多努力才把畫畫變成拿手好戲，得分不會低！

　　畫畫和我是“老相識”了，我從幼兒園練到小學六年級，畫技可謂是爐火純青，畫畫是行云流水，打稿，勾線，上色……一氣呵成，筆都不頓一下，而唯一的和同學的那次畫畫比賽讓我記憶猶新，一年多了，那場景還歷歷在目。

　　我那時剛畫完一幅畫，耳邊全是同學的贊美和老師的表揚，正沉浸在自我世界里，卻有一個不和諧的聲音冒出來：“切，真無聊，還沒我畫的好，虛而不實。”

　　我的倔勁兒一下子上來了：“說我畫得不好，你也不見得好哪兒去！要不就比試一下！”原來是馬容萱在挑釁。

　　她一口答應下來，于是我們找了個同學做裁判，比賽內容是畫漫畫人物！我的最愛！哈哈，馬容萱，你死定了！我笑得賊兮兮。

　　我一畫就再也停不下來，馬不停蹄地完成了一系列動作：打稿，勾線，上色……終于完成了。我畫的是只狐妖，已經化成了人形，被畫出一種不食人間煙火的感覺，仿佛成仙，看著馬容萱抓耳撓腮的著急樣，我不禁仰頭大笑了：馬蓉萱，你死定了！

　　果然，成績下來了：我100，她97。看到馬蓉萱不服氣的神情，我真是爽歪了！

　　這就是我的拿手好戲——畫畫！怎么？想當我徒弟？這也不是不行，只是……你夠格嗎？

我的拿手好戲作文13

　　每一個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、畫畫、炒菜、玩魔方、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲就非包餃子莫屬了。

　　小時候我特別喜歡吃餃子，但是不會包餃子，只能趴在桌子上眼巴巴地看著媽媽包餃子，越看越喜歡，所以我終于忍不住對媽媽說：“媽媽，我也想包餃子。”媽媽笑笑說：“當然可以，你看，就是把面皮中間放上餡兒，在面皮邊上抹點水，兩邊合起來就好了。”

　　聽了媽媽的話后，我也擼起袖子裝模做樣地試起來。可我包的餃子不是張了一個大口子就是奇形怪狀的.，包的餃子東倒西歪，再看媽媽包的餃子既飽滿又有形，于是我下定決心：我一定要包好餃子！我在每次媽媽包餃子的時候都在旁邊刻苦練習，慢慢的我包餃子的手法越來越嫻熟。

　　正好到了冬至，俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。"所以這一天要吃餃子，我的拿手好戲就派上了用場。早上表妹也來了，表妹就叫我一起包餃子。表妹一連包了好幾個，我也不甘勢弱，用一張面皮在手里搟，用筷子給手心里的面皮挖了點餡，用水抹在面皮邊上，把兩邊粘起來，再用大拇指向食指一按，一個飽滿的餃子就好了。表妹看我包的餃子那么好，夸我說："姐姐你好厲害呀，包的餃子這么飽滿！"我得意洋洋地說：“嘿嘿，過獎了，你也想包這樣的餃子嗎？我來教你吧！”表妹開心地說："好呀，大棒了。”餃子包好了，我們一家人開開心心地吃著餃子。

　　這就是我的拿手好戲——包餃子，然雖與別人的拿手好戲不同，但相同的是：冰凍三尺非一日之寒，拿手好戲都是通過勤學苦練練成的。

我的拿手好戲作文14

　　人人都有自己的拿手好戲。有的人擁有一副百靈鳥似的好嗓子，有的人模型做得惟妙惟肖，有的人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲你可能猜不出來，不是唱歌跳舞，而是煎溏心蛋。

　　你可別小瞧了煎溏心蛋，我可是跟著媽媽學了數十個早晨才練得如此“絕世武功”。

　　還得從暑假說起。早晨，媽媽煎了一盤溏心蛋，起初，我以為這只是普通的雞蛋。輕咬一口，蛋白細嫩爽滑，仿佛隨時都會融化。蛋黃卻還沒熟透，往里咬開一口，那橙黃橙黃的液體就流了出來。我的口腔里充滿著清香。我深深地被溏心蛋吸引了，于是纏著媽媽讓她教我。

　　“先開火，等鍋差不多熱了再倒油……”媽媽細心教導著我。過了一會兒，油就滋滋滋地響了起來，還冒著小泡泡。聽著“噼里啪啦”的熱油聲，我有點害怕了：“要是被油濺到怎么辦？要是煎不好怎么辦？”媽媽仿佛看出了我的心事，便鼓勵道：“你是最棒的'，加油！失敗是成功之母。”媽媽的這句話如同定心丸一樣鼓舞著我，我也在心里不斷給自己加油。接下來的十幾天，我每天都早早地起來練習煎雞蛋，我煎雞蛋的水平突飛猛進，終于功夫不負有心人，我成功了！

　　有一次，好朋友來家里玩，我一看機會來了，就連忙喊道：“今天我給你露一手，做個糖心煎蛋。”只聽“嚓”的一聲，雞蛋被“扔”進了油鍋，一頓操作猛如虎，溏心蛋就好了。用刀切開一看，蛋白潔白如雪，好似天上的云朵。蛋黃火紅火紅的，像個躺著的小太陽，光芒四射，我臉上露出了欣喜的笑容。“還好，拿手好戲沒有搞砸！”我不禁在心里暗暗得意。

　　煎糖心蛋就是我的拿手好戲。沒有努力，怎會取得成功？不歷經風雨，哪來的彩虹？從中，我還懂得了：無論做什么事情都要持之以恒，堅持不懈！

我的拿手好戲作文15

　　不知從什么時候開始，我愛上了獨特的墨香，淡黃色的宣紙，愛上了“枯燥”的書法。看到“好戲”，第一個想到的就是那是一本堅持了很久的書法。

　　一開始，我去練字，是想寫些對聯過年，好給自己好臉色。拿起細長的筆桿，心想：不就是練字嗎，多簡單啊！看看書法老師寫字是多么的輕松，更何況我是多么的聰明！

　　我練的第一個字是“一”，柔軟的筆尖剛碰到紙，“一掃”，就印出了一個大墨點。這一次不算，你不能怪我墨量太多！我吸取了教訓，只拿起了一點墨水，就又開始寫了。紙上有一行字：“嗯？”不能說和書上寫的不一樣，可以說一點影子都沒有！

　　就在這時，一個悠長而沉穩的聲音從身后響起，“小月——你寫字不能浮躁。一轉身，原來是沙老師！老師又張開了嘴。”道：“寫書法，一定要仔細觀察字的結構。軟筆字符與硬筆字符不同。一個簡單的橫線就結束了，只需要選擇五個轉彎就可以了！我的天，每一個都需要五招。看來這書法難度很大。以后，那些筆畫多的字不就被寫死了嗎？我猶豫了。

　　老師似乎洞悉了我的內心，笑著撫了撫胡須：“你知道那些書法家為什么要練書法嗎？你知道他們的.好書法是怎么來的嗎？因為他們把寶物放在中華民族流傳下來了，書法是先人智慧的結晶，是我們的傳統。

　　不知不覺又握緊了筆，抓住了這個中華民族文化的瑰寶。 。從此，我不再為了寫對聯，為了面子而練字。之后的日子里，每天春夏秋冬，每天練半個小時，不為所動。

　　現在，跳墨已經融入了我的靈魂；盛開的宣紙已貼近我的心情；端莊美麗的書法將陪伴我一生。

　　面對書法和我的特長，我敞開心扉接受書法，“是你的禮物，點燃了我心中的火。”我時常提醒自己：“不要讓濃墨落下，他已經流進了我的生活。”

　　我愛技法，我愛黑白世界，我愛什么我愿意。

　　有一天我會寫出世界上最美麗的書法——一個人。

【我的拿手好戲作文】相關文章：

[經典]我的拿手好戲作文12-07

我的拿手好戲作文06-20

我的拿手好戲作文03-16

我的拿手好戲作文09-30

我的拿手好戲作文09-03

我的拿手好戲作文[精選]04-29

我的拿手好戲08-01

我的拿手好戲作文（熱門）02-27

我的拿手好戲作文【熱門】09-11

我的拿手好戲作文[集合]01-08