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豁然開朗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的豁然開朗作文,歡迎大家分享。

豁然開朗作文1
不管是什么情況什么時(shí)候,我們總會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硺訓(xùn)|西使自己迷茫很久,在追尋一番或在某時(shí)刻一下子——豁然開朗!
月亮已經(jīng)得很高了,星星也已經(jīng)點(diǎn)亮。在小白燈下的我,仍未入眠。
在舞課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)很疲憊了,本想,休息過后看本書,吃些水果,繼續(xù)練習(xí)。可……事實(shí)非如此,到家時(shí),渾身無力,似一盤散沙,躺在床上,呼吸很急促,手臂漸漸麻木,連續(xù)幾小時(shí)舞練習(xí)已使我疲憊不堪。可……明天還要上舞蹈課,老師將會(huì)逐一檢查,我還沒有弄明白,這可怎么辦啊。
雖說每節(jié)舞蹈課上課時(shí)間長(zhǎng),可教學(xué)部分時(shí)間很短,大部分都是扣原來的細(xì)節(jié),反復(fù)練習(xí)。新學(xué)的只會(huì)走走步伐,再亂套點(diǎn),把自己繞進(jìn)去了可怎么辦!
到家已是下午六點(diǎn)四十分左右,已經(jīng)連續(xù)上了將近四小時(shí)的課,兩節(jié)課連在了一起,教學(xué)內(nèi)容并不相同,這該如何是好?
過了幾分鐘,恢復(fù)了一下狀態(tài),休息了一會(huì)兒,也沒有那樣累了,吃過晚飯,完成僅下的些許作業(yè),換上舞鞋,便在鏡子前開始練習(xí),閉上眼睛,什么都不聽。回想起上課時(shí)練的'個(gè)動(dòng)作,老師說過的每句最重要的話,做的每一個(gè)動(dòng)作,自己掌握的每一部分浮現(xiàn)在腦海里。
這時(shí)便已經(jīng)是二十點(diǎn)三十分了,看著鏡子中的自己,起步練習(xí),將自己記著的樣子,盡可能的展現(xiàn)出來,卻不曾想,竟踩上了“雷區(qū)”。果然,這個(gè)步伐確實(shí)是難點(diǎn),重復(fù)了幾次還沒有徹底明白。
但不可以放松,重新跳!繼續(xù)跳!面對(duì)著眼前的這道坎,一次次的失敗,一次次的挫傷,這都不算什么,也許是自己考慮不全,記住這點(diǎn),忽略那點(diǎn),所以總是出差錯(cuò)。
沉下心來,回想自己做過的正確的。
好!再來一遍!——終于,躲開了雷區(qū),我做到了,原來并不是有多么難啊!那些汗沒有白流,我做到了,我真的做到了!
這豁然開朗的感覺,真好!
小白燈,滅了;我,也入睡了;夢(mèng),都是甜的……
豁然開朗作文2
那一抹斜陽(yáng),暖不了人心。
面對(duì)紅的妖嬈的試卷,我不似他人那樣瘋狂的挑著判卷老師的刺,也不是望著試卷欣喜若狂,而是輕輕地合上試卷,慌亂的塞進(jìn)書包,長(zhǎng)嘆一聲,之后沉默。只有我自己知道,自己只有在悲憤或是面臨絕望時(shí)一言不發(fā)。
在回家的路上,我曾多次懷疑過自己的夢(mèng)想,也曾多次懷疑過自己的能力。為什么明明那么努力,成功卻總是不待見自己呢?我極力控制自己不要去想這些,但昏亂的頭腦依然沖塌了理智的大堤。
如此,便“眾人皆醒我獨(dú)醉”。
回到家,我瘋狂地敲擊著鍵盤,繚亂的網(wǎng)絡(luò)游戲屏幕使我一時(shí)頭暈?zāi)垦!M蝗唬芭尽币宦暎k娏恕N已鄱⒅凰查g黑掉了的屏幕發(fā)呆了許久。瞬間,腦海中突然閃現(xiàn)出各幅老師、同學(xué)、爸媽對(duì)我強(qiáng)烈期望的眼神,那是怎樣一種關(guān)愛和企盼啊;突然又閃現(xiàn)出了他們看見我考試失利后如此自甘墮落的行為后無盡失望的眼神。
我在干什么?我怎么可以這樣?我怎么會(huì)如此頹廢?既然是考試,有得意的.人就必定會(huì)有失意的人。跌倒了,沒關(guān)系,站起來拍拍灰繼續(xù)走;失敗了,沒關(guān)系,珍惜機(jī)會(huì),繼續(xù)前進(jìn)。
本來無關(guān)緊要的小事被我搞得如此復(fù)雜,我頓時(shí)感到很慚愧,我愧對(duì)了關(guān)心我的人對(duì)我的信任,更愧對(duì)了我自己。人生在世,失敗是難免的,但在你遇到失敗,遇到挫折時(shí),一定要調(diào)理好心態(tài),樂觀面對(duì);千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做出不可饒恕、不可原諒的事,那時(shí)候就后悔莫及了,這樣多不值得啊!
電來了,好像在為我的幡然醒悟而慶祝。
是的,那一刻,我豁然開朗。
天邊,那一抹斜陽(yáng),紅的似血,媚得似光。
豁然開朗作文3
每個(gè)人都向往著心中的"桃花源",并追尋著那桃源奮力洄游。但,那桃源卻總那么可望而可即,可只需有人指點(diǎn)迷津,你便豁然開朗。
那為我指點(diǎn)迷津的,是一枝小樹枝。
記得小升初時(shí)摸底考試發(fā)揮失常,我只以200多名的名次上榜,一向樂觀的我好是晴天霹靂,而后便一蹶不振。母親勸說無果,便說帶我散心,領(lǐng)我到鐵道公園。
清晨的晨露未散,樹葉上還布滿露珠,不時(shí)滑落,碰巧落在頭頂,就如同大石頭那般砸下,"滴答"聲分外刺耳。隨后是一陣透心的`冰錐般的冰冷。我慍怒,連老天都不善待我,我猛回頭,操起手就將揮去。誰知那帶著怨氣的手還未觸碰那枝丫丫,卻又如碰到仙人掌般縮回。我吃驚,怒氣也消了一半。
細(xì)看去,那樹不高,長(zhǎng)在不起眼的水泥墻邊。但相比起身邊那些被墻頭阻擋樹干,身子萎縮在墻角的干枯的樹,它已算是鶴立雞群。它的樹干壯碩,尤其是一枝樹杈,竟是硬生生穿透那堵厚實(shí)的水泥墻,在墻頭生根發(fā)芽。
我撫摸著那枝樹叉,只覺得它粗糙有致,特別是那穿透泥墻處,簡(jiǎn)直細(xì)得如筷子那樣。小口上了殘留的樹皮,而樹枝更是被磨得拖了兩層皮,甚是丑陋。但在我看來,卻像是輝煌的勛章。
這時(shí),初陽(yáng)升起,透著薄霧,剛巧把一方光亮落在那枝樹杈上。那個(gè)小孔處,越是顯得蒼勁有力,讓我心生敬佩。我猛地悟出了什么,豁然開朗。
迷霧與黑暗中,幫我指點(diǎn)迷津的,是那小樹杈。是的,它極渺小,在大自然萬物蕓蕓中,不值一提。但它卻沒有因此而自暴自棄,一蹶不振,相反卻是更努力地扎入阻擋它前進(jìn)的水泥墻中,不懼艱難,在黑暗中奮進(jìn)。摒棄雜念,懷抱熾熱的初心,砥礪前行!在太陽(yáng)籠罩之下,穿透泥墻,沐浴那勝利與輝煌時(shí)刻。
相比起那只小樹杈,我遠(yuǎn)比它高等,但精神上,它仍是我的榜樣。人生路漫漫,一次失利,又何妨?豁然開朗,奮力拼搏,不懼風(fēng)雨,才是人生應(yīng)有的風(fēng)范!
從那以后,我常去鐵道公園。去發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的人生哲理,也去感謝那令我豁然開朗的小樹杈,去懷念那砥礪人生背后的血與淚。
豁然開朗,砥礪前行!
豁然開朗作文4
夢(mèng),終于醒了,雖然一切仍是物是人非,但是,我已經(jīng)豁然開朗。
——題記
上初一后,這里的一切讓我很不適應(yīng),成績(jī)自然一落千丈,最重要是,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)、朋友都變了,變得好像令我不認(rèn)識(shí),而且,學(xué)校里很亂,校園暴力是家常便飯。
漸漸的,我發(fā)覺,在這種環(huán)境下,我自己也變了,變得沉默寡言、郁郁寡歡,整天愁眉苦臉的,以前那個(gè)活潑快樂、天真的我消失了。并且,我上課經(jīng)常走神,以至于老師說的課,寫的筆記一點(diǎn)也沒記下,因?yàn)槲視?huì)常常想起小時(shí)候的事……差不多,這半個(gè)學(xué)期,我都是在回憶中度過的,就像在做一場(chǎng)夢(mèng),似乎永遠(yuǎn)也醒不了,想一輩子都活在自己的夢(mèng)幻中……
一個(gè)陽(yáng)光的雨后,我正打開電腦登陸QQ,看到好友田正在聽一首歌,好奇心讓我忍不住也按了這首歌試聽。我聽這首歌的名字叫做《淺唱》,旋律非常輕快,當(dāng)我聽到:
“我說vae 你要清醒別再輕易掉眼淚;我說vae 是是非非你要勇敢去面對(duì);我說vae 該放就放別讓自己那么累;無所謂自由自在的飛讓夢(mèng)純粹靜候輪回”這句歌詞時(shí),我終于豁然開朗,原來以前的`壓力并不是現(xiàn)實(shí)給予我的,而是我自己一直在庸人自擾而已,這要我能放得下,其實(shí)我可以很快樂。人長(zhǎng)大了,總會(huì)改變,但是我和朋友間的友誼是不會(huì)變的。是啊,時(shí)間可以帶走一切,但是卻帶不走我們之間的友情。想到這里,我終于醒了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的,我只要好好學(xué)習(xí)就可以了,其他的事情我又何必多事?
打開窗戶,晴空萬里,一縷陽(yáng)光照在我的身上,心情早已豁然開朗,接下來,我會(huì)努力的!
豁然開朗作文5
雨,又下了。
風(fēng),又刮起來了。
我的心,又沉重了幾分。
走在青苔小路上,伴隨著雨散起步來,心里真的很難受,很悲傷。我不禁淚如雨下,我好后悔,我真的好后悔。
面對(duì)老師的批評(píng),父母與朋友的責(zé)罵,我又能怎樣呢?
在心里默默許下:努力、努力,一定要努力!成功、成功,一定要成功!奮進(jìn)、奮進(jìn),一定要奮進(jìn)!
老師說:“你怎么了,整天學(xué)習(xí)心不在焉,憂心忡忡的。這次可好,看看你的成績(jī),一落千丈。”字字像石塊一般撞擊著我的心靈。但我無言。
父母說:“你自己給我想想,你究竟是怎么了?吃的穿的喝的,全不缺你。難道我們以勤勞換來的血汗錢,就這樣讓你揮霍,讓你玩嗎?難道我們就只要這么一點(diǎn)小小的成績(jī)嗎?”他們的話,句句像火鞭一樣抽打我的心靈。但我無語。
于是,我渴望……
于是,我期盼……
于是,我追求……
我渴望上帝給我“重生”的力量。
我期盼老師給我努力上進(jìn)的眼神與話語。
我追求自由又有束縛的天地。
可是我知道,這一切空想都是無用的,只有自己控制自己,努力學(xué)習(xí),不顧一切向前沖,才會(huì)成功。
我又開始貪婪地吸吮老師教給我們的`知識(shí);我又開始著迷地探索知識(shí)里的奧秘;我又開始了對(duì)美好理想的追求。
又是一次考試。
我成功了,我終于成功了。我要向全世界宣告:我成功了!當(dāng)然這一切都要?dú)w功于老師和父母善意的批評(píng)。
是批評(píng)給了我動(dòng)力和前進(jìn)的方向。
雨,又下了。
風(fēng),又刮起來了。
我的心,卻無比歡欣。
豁然開朗作文6
在這個(gè)大千世界,有許多東西被人忽視,只有極少數(shù)的人會(huì)在意……
六年級(jí)的一天,陽(yáng)光照耀著大地,樹上的知了不停的叫著,我的心也像是有一只貓?jiān)陴堁金垼刻於急荒敲炊嗟淖鳂I(yè)摧殘,一張張的試卷壓在我的肩上,好煩啊!今天下午班會(huì)課上,周老師姍姍來遲,并且手上什么東西都沒有帶,只是淡淡的說了一句:“你們聞聞這是什么味?”大家都聞了聞,很清新的味道,可是到底是什么味道呢?大家繼續(xù)寫著作業(yè),不懂周老師葫蘆里賣的什么藥,“停一停,今天我們放松下,下節(jié)課我們上自習(xí),這節(jié)課就做點(diǎn)有意義的`事兒。”周老師打斷了大家解題的思路。
大家停下手中的筆,看著周老師,只見周老師鄭重的說道:“假如你們還有十分鐘就失明了,就趕快去看看這個(gè)校園吧。”“啊,十分鐘我就要失明了。”同學(xué)能爭(zhēng)先恐后的跑出教室,不敢浪費(fèi)一分一秒。一股香味吸引了我,那是周老師剛剛身上帶的味道,我順著味道,找到了源頭。啊!是荷花的香味,一朵朵荷花傲然挺立在池塘里,散發(fā)出幽幽清香,讓我的心也隨之平靜下來……十分鐘很快就過去了,同學(xué)們戀戀不舍的閉上了眼睛,周老師對(duì)我們說:“好了,閉上眼睛還是十分鐘,不要睜開哦。”我漫無目的的走在校園的小路上,周圍是荷花和小草混合的香味,我蹲下來,感受著草地的柔軟,突然,我的手碰到了一個(gè)警示牌,想到“這是什么時(shí)候立在這里的我怎么不知道,難道是今天早上?”十分鐘很快就過去了,原來我以前忽略了這么多的東西,也體會(huì)到了時(shí)間是多么的珍貴。
“時(shí)間到了,睜開眼睛吧。”周老師對(duì)我們說到,將我們帶回來現(xiàn)實(shí)世界。
用心感受世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有許多被你忽略的東西,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物,不要讓別的東西束縛住我們,我想要感謝周老師的十分鐘,讓我在那一刻,豁然開朗。
豁然開朗作文7
人到中年,該是漸漸清明的年紀(jì),卻也會(huì)受到更多世事紛擾,甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經(jīng)滄桑的芙蓉,才幡然明了。
這株芙蓉是愛人自老家?guī)淼模鮼碇畷r(shí),它被裝在一個(gè)黑色袋子里,那當(dāng)是它生命的壯年,粉紅花苞含苞待放,有幾朵甚至剛剛綻開笑顏,粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,有點(diǎn)暗淡,但它依舊顯得光艷動(dòng)人,似乎要在它的新家綻放全部芳華。
因?yàn)榧依餂]有合適的盆,它便一直待在角落里。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥,于昏暗的燈光里,幾次三番地默念要給它買個(gè)盆。
放假已是五天后。我把它移進(jìn)紫砂盆里的時(shí)候,它的葉子已經(jīng)蔫了,支撐著花苞的莖疲軟地癱在一邊,只有嫩白的塊狀根莖還預(yù)示著它生命的一息尚存。生命已然如此,還有保留的意義嗎?我不清楚,只是把根莖埋在花土里。
于陰涼處?kù)o放幾天,眼見花苞萎落,眼見葉子枯黃,眼見一個(gè)生命急匆匆地在我手里走向生命終極。那又如何呢?生命本就如此脆弱。
在一個(gè)晴明的清晨,我難得休息,細(xì)細(xì)照料一番陽(yáng)臺(tái)上的花后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在芙蓉干枯的葉子旁邊,竟有一株嫩芽破土而出!嫩綠的'葉片伸展在同樣嫩綠的莖上,陽(yáng)光似乎穿透了它的身體,把它照成一塊通體無暇的翡翠。它就那么倔強(qiáng)地伸展著肢體,伸展在干枯的代表著過去自己的旁邊。可是,它為什么不挺立起過去的葉片,綻放過去的花朵,非要重新經(jīng)歷一番死后的生呢?那么,我又在迷惘什么?糾結(jié)于什么呢?
于生命的長(zhǎng)河中,我正值壯年,雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振,就如在壯年經(jīng)受生死的這株芙蓉;雖然家庭瑣事一度使我意志消沉,正如萎黃在花盆一角的這株曾經(jīng)的芙蓉!但是,當(dāng)重新面對(duì)這嶄新的容顏時(shí),我卻豁然開朗:
原來,所有的綻放都要蓄積畢生的力量,甚至是向死而生!
再次端詳這盆花的時(shí)候,它已然如娉婷的少女,將它綽約的風(fēng)姿盡情綻放,那粉紅,那香氣,那容顏,那死而后生的釋然,一如此刻坐在這里的我!
豁然開朗作文8
我坐在夜空下仰望天空,一顆顆星星閃著眼睛,沖著我笑,一道流星劃過,連通了我記憶的斷層,往事浮現(xiàn)在眼前……。
考試失利的我沿著小道回家,望著大大的錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù),我仿佛掉入了萬丈深淵。整個(gè)人都煩悶不安。
路上下著小雨,蟬的叫聲使我煩悶,花兒仿佛在嘲笑我,樹木的柳條也在擺動(dòng),否認(rèn)了我之前的一切努力,我敗了,我必須承認(rèn),我敗得一塌糊涂。
他騎著自行車來到我身邊,看到我的試卷,一言不發(fā),兩秒鐘后,他咳嗽了一下:“咳咳,一次的.失利并不要緊,怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣,司馬遷為李林辯護(hù),惹惱了皇帝,將他打入獄中,司馬遷悲憤欲絕,一心求死,后來他一想自己一死,對(duì)別人來說沒什么,但自己一定要死得轟轟烈烈,他用余生寫下了《史記》。”
我目瞪口呆地站在那里不知所措。“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原,不僅有才能治理國(guó)家,吟詩(shī)作賦也樣樣精通,他當(dāng)上官之后,立志要使楚國(guó)成為強(qiáng)國(guó),報(bào)效楚王的知遇之恩。”
沒過多久楚王去世,楚懷王即位,俗話說“一朝天子一朝臣”,楚王的親信被革職,屈原也因奸人所害,流落江南,曾經(jīng)翻手為云覆手為雨的大臣,最后竟流落江南,讓人嘆息。
屈原卻用自己對(duì)祖國(guó)的豪情壯志寫下了千古名篇《離騷》,魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
此時(shí)云已退去,蟬的叫聲也不令人討厭了。
我低下頭沉思:“對(duì)呀,愛迪生發(fā)明燈,試了一千多次,也沒成功,但他沒有放棄,最后終于發(fā)明了電燈”。
天空晴朗了,花草樹木的面貌煥然一新,我豁然開朗。
從此以后,我不會(huì)因一點(diǎn)挫折而自暴自棄。
豁然開朗作文9
兒時(shí)的記憶如高山之花,那般珍貴,在成長(zhǎng)的記憶里,無論是好事壞事都讓人萬般懷念。因?yàn)橥辏粫?huì)再來。
我的童年生活,精彩非凡,其中的喜怒哀樂,回不去,忘不了。在那其中,更是有一件事,久久影響著我。
小學(xué)時(shí)候,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,班內(nèi)什么事情都想一手抓。班長(zhǎng),課代表,藝術(shù)委員……全都有我的名字,剛上任時(shí),工作還輕松些,我總能很好地完成,同學(xué)們敬佩的目光更是讓我倍感光榮。
漸漸地,事情越來越多,我開始力不從心,顧頭不顧尾,休息時(shí)間也越來越少,朋友更是離我而去。那一刻,我感到了前所未有的孤單與煩躁。
由于休息不足,數(shù)學(xué)課上,我又一次半夢(mèng)半醒地合上了眼。
“你來回答一下這個(gè)問題。”誰?老師怎么不喊名字啊?我的心里還在疑惑,久久卻聽不見回答聲,直到同桌碰了碰我的胳膊,我“蹭”地一下站了起來,原來老師叫得是我。我覺得自己的臉以肉眼可見的`速度變紅了,低著頭,仿佛還能聽到同學(xué)們小聲的嘲笑,我甚至不敢直視老師的眼睛,害怕從那雙向來慈愛的眼睛里看到對(duì)我深深的失望。
“算了,坐下吧,下課來下我辦公室。”老師嚴(yán)肅的道。被人攆似的,趕緊坐了下來,低著頭,不敢出聲,更不敢四處看,呆愣愣的,待到了下課。
我跟在老師身后,慢吞吞在地走著,妄想把這十幾米的路走出幾百米的感覺來。當(dāng)時(shí)正值夏季,我出了一身汗,滴答滴答地路砸在白瓷磚地上,綻出一朵一朵水花,可渾身,卻像在冰窟中一般,雙手冰冷,僵硬的移動(dòng)著,似灌了鉛。可最終,還是逃不過那一劫。
“你為什么睡著了呢?”出乎意料,老師和藹地問道。“最近太忙了,沒休息好。”我如實(shí)回答,老師便一副果然如此地模樣,道:“工作太忙了吧,你擔(dān)的事大多,一個(gè)人就算能力再?gòu)?qiáng),也會(huì)分身乏術(shù),你看你同桌,雖然只是一門語文課代表,但認(rèn)讀負(fù)責(zé),十分有威望,你也可以嘗試著做自己最拿手的,把它做到最好。”
老師的話,讓我豁然開朗,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)固然好,但自己擔(dān)的多了,可能什么都做不好。現(xiàn)在我明白了,只要能為班集體出力,何必求多呢?
在日后的生活中,我仍謹(jǐn)記著老師的話,不再隨意許諾,不再答應(yīng)自己沒能力做到的事,而是竭盡全力的,把自己份內(nèi)的事,做到無可挑剔!
感謝您的包容與教導(dǎo),老師!是您為我在沒有出口的迷宮中,開辟了一條陽(yáng)光大道!
豁然開朗作文10
失利,常有的事,誰又能是常勝將軍呢?是啊,可是我曾不認(rèn)為如此。
落日的余暉拉長(zhǎng)了一個(gè)落寂的身影——我獨(dú)自走在回家路上,面色沉重。
“嘿!”小華跳著過來中,拍了拍我的肩,又送給我一個(gè)大大的笑容。而我卻無法被她所感染,因?yàn)槲覀z是在完全不同的處境里。
“哎呀!沒事啦!”小華似乎覺察到了什么,“就一次小小的'初選而已嘛,我身邊的這位只是隱藏實(shí)力罷了!”語調(diào)輕快的安慰,在我看來卻像一把鹽,狠狠地撒在傷口上。
“夠了!”我吼了一聲,徑直跑開,余暉下的影子忽長(zhǎng)忽短。
我氣喘吁吁地到了家,飯菜的香味便撲鼻而來,可這并不能蓋住我心中的怒火。
“過來吃飯了!”母親溫柔地叫道。我一聲不吭,徑直走到餐桌前,近乎麻木地扒著飯。母親也看出了我的異樣。
“怎么了?”她問,“哦,沒選上,沒事,還有機(jī)會(huì)!”
我猛地拉開椅子,快步走進(jìn)房間,只留下一臉驚訝的母親。
來到房間,我隨意從書架里抽出一本書,想從中獲得些許安慰,可那破舊的封面看起來是很久以前的了。算了,隨便吧!已有些卷的書角,使略有強(qiáng)近癥的我忍不住去撫平它,浮躁的心情也似被撫平了些。翻開書,字一排排工工整整的,竟無一點(diǎn)被蟲蛀的痕跡,心情又平靜了一些。
“撲哧!”歡樂取代了我原本的怨火——書里的唐伯虎說:“別人笑我太瘋顛,我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田。”
曾經(jīng)輝煌的英雄豪杰,如今連墓穴都銷聲匿跡,還是灑脫好,樂觀更好。
我,豁然開朗。
豁然開朗作文11
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的“太平演說家”活動(dòng),我也參加了,每每回想起恍如昨日。
那時(shí)是夏天,我穿了一個(gè)粉色的裙子,化了漂亮的妝容,自信滿滿的準(zhǔn)備表演。由于太緊張,在那天,我連續(xù)摔了5次跤,哎呀!都是怯場(chǎng)惹的“禍”!直到現(xiàn)在愈合后的疤還清晰可見。
到了表演的場(chǎng)地后,我的手心里全是汗,心都快跳到嗓子眼了,步履蹣跚的上到六樓,在門口領(lǐng)到號(hào)碼牌,看著貼在胸前的23號(hào),我激動(dòng)得話都快說不出來了,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也坐臥不安。我一會(huì)怕忘詞,一會(huì)兒又怕表演時(shí)動(dòng)作不“標(biāo)準(zhǔn)”。
時(shí)間飛快,不一會(huì)兒就輪到我了,我還是不敢上臺(tái)演講,這時(shí)老師向我投來贊許的目光,在老師的鼓勵(lì)下,我大步流星的走上舞臺(tái)。在臺(tái)下同學(xué)們稀稀拉拉的.掌聲中,我開始了演講,沒想到我的表演贏得了在場(chǎng)觀眾此起彼伏的掌聲。
感謝同學(xué)們的鼓勵(lì),感謝老師贊許的目光,使我不再緊張,戰(zhàn)勝了自我。
那一刻,我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍(lán),空氣是那樣的清新。那幾天,我都沉浸在老師贊許的目光中。
豁然開朗作文12
“幸運(yùn)的視角,都為我聚焦。你的每個(gè)決定是我渴望的驕傲,讓我猶豫走掉,選擇我就好,請(qǐng)你為我的努力而尖叫……”優(yōu)美的旋律在我耳邊環(huán)繞,我的最愛——《偶像練習(xí)生》伴著悅耳的主題曲,如約而至了!
《偶像練習(xí)生》是目前最火的選秀類節(jié)目,它的競(jìng)選非常殘忍,盡管每位練習(xí)生都有秀麗的容貌,標(biāo)準(zhǔn)的身材,絕佳的才藝……然而他們的命運(yùn)卻掌握在別人手里,觀眾要從100位練習(xí)生中選出九位組成團(tuán)出道,而其余都將與舞臺(tái)無緣。
練習(xí)生的努力,每個(gè)全民制作人都能看出來,訓(xùn)練時(shí),他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,為了讓自己更強(qiáng)大,沒日沒夜的練著。對(duì)于每個(gè)動(dòng)作,教練都有非常嚴(yán)格的要求,需要經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)才能達(dá)到完美。常常是在作為觀眾的.我們看來,他們的動(dòng)作已經(jīng)幾乎接近完美了,但距老師們的嚴(yán)格要求還相去甚遠(yuǎn)。于是對(duì)于他們每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言,每一次的練習(xí),每一次的教導(dǎo),都浸滿了汗水與淚水。
閃亮的燈光,優(yōu)美的音樂,偌大的舞臺(tái),是每位練習(xí)生展現(xiàn)自己才華的地方,也是提高自我才藝和勇氣的地方,舞臺(tái)上的他們,完美展示了自己努力的成果。而每一次的公演,都意味著有的人離成功更近了一步,也意味著有的人將要告別舞臺(tái)。有人收獲掌聲,有人只能失落。然而,無論成與敗,在他們的背后,經(jīng)歷過多少痛苦,流過多少汗水,有誰知道?
練習(xí)的道路是無止境的,只要沒有足夠的資格就不會(huì)出道。練習(xí)生的痛苦往往不會(huì)被人知道,他們只能默默的一直練下去。有許多人說:“練習(xí)生是沒有用的,在現(xiàn)實(shí)生活中,明星道路離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算你一直練下去,但隨著年齡的增長(zhǎng),你也就沒有資本了。”然而他們沒有放棄,盡管許多人也許無論如何努力,他們都不可能成為明星,但他們依舊選擇了執(zhí)著,選擇了堅(jiān)持。是練習(xí),讓他們變得更強(qiáng)大。
看這檔節(jié)目,讓我豁然開朗:練習(xí)生所經(jīng)過的道路不正和我們的求學(xué)之路一樣嗎?學(xué)習(xí)之路都會(huì)經(jīng)過無數(shù)的困難、坎坷,正是這樣,我們才需付出無數(shù)的努力來跨越。人生中我們會(huì)經(jīng)過小學(xué),初中,高中……也許有些人學(xué)習(xí)一生,也不會(huì)跨進(jìn)高等學(xué)府的大門,但是我們一直在學(xué)習(xí)的路上前行,這不就夠了嗎?
活到老,學(xué)到老,為了自己的夢(mèng)想,我愿做終生的練習(xí)生!
豁然開朗作文13
做事,要樂觀,不要為了一點(diǎn)事,而斤斤計(jì)較。
如果,當(dāng)受到打擊時(shí),精神低落,什么事情都放不下去,那樣,會(huì)變本加厲。往小處說,他會(huì)讓你的事業(yè)或?qū)W業(yè)的態(tài)度下降,成績(jī)一落千丈,或者你父母會(huì)覺得你沒治了,對(duì)你的關(guān)心變得狹小起來。再往大點(diǎn)說,你的同學(xué)、老師、朋友或者同事會(huì)發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人沒法交往,只好對(duì)你漸漸疏遠(yuǎn),你的親人也覺得你太小肚雞腸,對(duì)你愛搭不理。再大點(diǎn),你文靜得讓人家感覺天翻地覆,像換了憂郁癥似的,沒法治好,也不能把你扔了,只好把你送到神經(jīng)病院,讓你和一群瘋子在一塊,本身很文靜和憂郁的你可能也會(huì)神經(jīng)的瘋瘋癲癲。說到最大,你的承受到了極端,因?yàn)槟恪岸亲犹×恕保匀⑷朔呕鸨痪胁叮α藙e人,害了自己,害了親人。也可能是別人對(duì)你的小肚雞腸忍無可忍,對(duì)你做出一些殘忍的手段,受害的'還是那些人。
要么忍,要么殘忍,要么幽默諷刺忘然后忘記,你要選那個(gè)?忍,別忍出毛病來,你越忍,別人越覺得你好欺負(fù),咋辦。殘忍,對(duì)三方三不利方式,到時(shí)候,“你上面有人”都幫不了你。要是我,我就幽默的諷刺了那個(gè)人,讓那個(gè)人怕你了,別人也覺得你有才,然后把那些不好的忘記。這樣,快樂、佩服、自保都出來了。
做人,要學(xué)會(huì)樂觀,讓人覺得你幽默,也會(huì)讓別人不敢欺負(fù)你,你自己也佩服自己,快快樂樂的生活。也要豁達(dá),讓人覺得你大方,你是宰相,你肚子里能能撐船。豁達(dá),樂觀就是——豁然開朗!
豁然開朗作文14
是否有一個(gè)人,使你豁然開朗?
相信每個(gè)人的心里都有一個(gè)厚厚的小本子,承載著歲月的痕跡,記錄著那些美好的人與事。輕輕一吹,塵埃散去,陳舊的封面掀開褐色面紗,露出那他曾給我的話語。
打球·信念
在與作業(yè)斗爭(zhēng)完的一個(gè)下午,我已是筋疲力竭,同懶洋洋的太陽(yáng)灑著懶洋洋的光。“兒子啊,來打球!”鏗鏘有力的話語瞬間激起了我的斗志。
“呼,呼……”比分差漸漸拉大。手上動(dòng)作漸漸遲鈍,熊熊的斗志漸漸消沉。又是一記漂亮的絕殺球。父親似乎看出了我心中的失落,大聲道:“只要還在場(chǎng)上,就要相信自己能贏!堅(jiān)!持!信!念!”是啊,我還沒輸!輕脆的擊球聲伴著父親的鼓勵(lì)給我留下了深刻的印象。
他對(duì)勝利的渴望讓我豁然開朗。
難題·執(zhí)著
細(xì)密的汗珠在額頭上形成千層浪,書中的題目復(fù)雜得好似一只猛虎。握著手中的筆,喃喃自語著各種公式,草稿紙已不成樣子,題目卻沒有絲毫進(jìn)展。
“先化簡(jiǎn)再套公式,一口吃不下大胖子!”經(jīng)父親一點(diǎn)撥,我又刷刷的'寫起來。但很快,我又陷入了泥潭。我泄了氣。父親抽走了筆,在草稿紙上留下了一行行狂放的字。父親彎著腰,瞳孔里放著智慧的光芒,那光芒透過筆尖流露在紙上,我接過紙,細(xì)細(xì)的瞧著。呵!哪有什么技巧,不過是硬算罷了。如果沒有捷徑能走了的話,那就老老實(shí)實(shí)的走大路。
他對(duì)難題的執(zhí)著讓我豁然開朗。
練字·靜心
望著買回來的作品紙,望著比平時(shí)小的格子,望著超長(zhǎng)的篇幅,我打了個(gè)寒噤,話不多說,提筆,練字。
“哎呀,又寫錯(cuò)了!”第一張紙,狀況百出。從第一個(gè)錯(cuò)誤到最后一個(gè)錯(cuò)誤,我越來越心神不寧。“不能慌,慢慢寫,靜心,入神。想象著整個(gè)世界都為你所用,斟酌一筆一劃……”深呼吸,學(xué)著父親,凝神,入紙。一個(gè)個(gè)端正的字躍然紙上。不知不覺溜去了兩個(gè)多小時(shí),之前的煩悶也一掃而光。
他對(duì)心境的凝練讓我豁然開朗。
攀巖·勇氣
高聳的墻上只有寥寥數(shù)點(diǎn),我緊張的咽了一下口水。對(duì)這,既有渴望,也有畏懼。我如一只猴子般竄向了折點(diǎn)。趴在那兒,卻犯了難。坡度更陡了。它如同一座無法逾越的大山橫在面前,心里直打退堂鼓。“孩子,你要記住:以后會(huì)有諸多困難,即使這次攀巖有安全帶接著;但以后,沒人接著你!”雄厚的聲音掠過耳梢,似吃了一顆定心丸,讓我勇往直前!
信念、執(zhí)著、靜心、勇氣,父親,您授予我的四個(gè)人生的真諦足夠我立足了!
豁然開朗作文15
夏日清晨,我坐在電動(dòng)車的后座上,父親在前座,我倆相對(duì)無言。眼前,只有一個(gè)高大的、穿短袖襯衫的背影,如山一樣擋在我的身前。風(fēng)從耳邊呼呼刮過,傳來一陣陣上學(xué)路上父女的歡聲笑語,這歡樂不是屬于我們的。
我的鼻頭不由得一陣酸楚。
在我的記憶中,他似乎總是那么沉默,那么高大,而我與他,總是沒有共同的話題,我們之間似乎也缺少了很多溫馨的回憶。甚至在晚飯后的散步時(shí)間,他也是義無反顧大步流星的徑直向前,留下我們姐妹倆和媽媽在后面慢慢的邊走邊聊。我們的談笑風(fēng)生,似乎是與他無關(guān)的。
我和父親之間,似乎總有一段沉默的長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,仿佛一個(gè)巨大的鴻溝,令人望而生畏。
那一天,是我人生面臨的第一次大考——小升初考試。臨出家門之前,媽媽微笑著鼓勵(lì)我,而父親,則是照例的送我去踏上征程,還是照例的,他保持沉默,一路上,一語不發(fā)。我的心頭有點(diǎn)酸澀。
到達(dá)了考場(chǎng)所在的學(xué)校門口,我跳下車,走到前面的車筐前拿起書包。眼角的余光瞥見旁邊送考的家長(zhǎng)很親昵地揉揉孩子的頭,低語著,甚至有的還會(huì)親親孩子的小臉兒鼓勵(lì)幾句什么,然后揮手告別。我望向父親,他沒有看我,定定地望著遠(yuǎn)方,依舊保持著他慣常的沉默。“這是什么樣的父親!”我的鼻頭又是一陣酸楚。
他可是我的父親啊!在那樣的時(shí)刻,只要他的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)充滿溫度的眼神,我的內(nèi)心便會(huì)滿盈起幸福,也成為那些被父愛包圍的孩子。但,他沒有!
我勉強(qiáng)的忍住哽咽的聲音,輕輕的和他道別,然后抓起書包帶,向考場(chǎng)走去。
“嗯,好好考,加油啊!”父親的聲音從身后傳來,小小的,輕輕的,卻直接沖入了我的心靈。那顆心,瞬間歡躍起來!我能感受到,我的嘴角大幅度的上揚(yáng),一個(gè)巨大的笑容盛開在我的臉上,幸福,無與倫比的幸福!
“嗯!”我回過頭,大聲地回答他,我想那一刻,我的眼睛一定是發(fā)出了奇異的明亮的光芒。然后,我雀躍地向考場(chǎng)的方向而去!被父愛包圍的小孩兒,有什么可害怕的,有什么可打倒的?!我的內(nèi)心里,充滿了無懼的力量!
一上午的考試過后,我已經(jīng)有些疲憊,身上還帶著淡淡的墨香。走出考場(chǎng)的大門,母親已經(jīng)等在洶涌的人潮中。她一眼就看到了我,高高的舉手示意。我向母親跑去,她拉著我的手,一起向不遠(yuǎn)處停著的車?yán)镒呷ァ:笞蠑[著一大包零食,散發(fā)出誘人的`香氣。母親笑瞇瞇地說:“快吃點(diǎn)兒,這都是你爸去買的,都是挑的你平時(shí)最愛吃的!”我望向父親,他的臉不自然地扭向車窗外,但我能感覺到,他也在笑著的。我和母親正絮絮地講著關(guān)于考試、考場(chǎng)和監(jiān)考老師,“考的怎么樣?”他突然問道。“還好!”我答,快樂地笑著。“嗯,好,那就好!”他說。
其實(shí),何止是還好!哈哈,因?yàn)楦赣H清晨送考時(shí)的那一句話,半天的考試我都一直感覺如有神助,很輕松地完成了各科答卷!
突然記起,深夜時(shí),父親與小小的我坐在木桌旁,就著燈光,他指著書本上的詩(shī)句,一字一字讀給我聽;突然憶起,黎明時(shí)分,我揉著惺忪的睡眼走出房間,看到父親在廚房忙碌的身影;又忽然想起,夕陽(yáng)似血時(shí),人行道上我與父親一大一小兩個(gè)奔跑的身影……逐漸模糊的關(guān)于父親的記憶拼圖,因他的一句話,重新又鮮活起來!
那一刻,父親的鼓勵(lì),讓我豁然開朗:原來,我一直是生活在父親為我打造的美好世界中的,安然而又幸福,所以我才能不念過往,不懼將來!
聽過父愛如山,聽過父愛如水,那一刻,我豁然開朗:原來,來自父親最深沉的愛啊,盡在他沉默的眼神,堅(jiān)毅的嘴角,無言的注視與呵護(hù)中!
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