[經典]安全生產培訓制度

　　在不斷進步的時代，制度起到的作用越來越大，制度是指一定的規格或法令禮俗。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的安全生產培訓制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全生產培訓制度1

　　一、管理人員的培訓

　　公司中層以上干部的培訓。公司中層以上干部每年應進行兩次安全生產知識培訓,這項工作主要由安技部負責,每次的培訓時間不少于3小時。

　　培訓的主要內容為安全生產的基本常識、消防安全知識及安全生產法的有關內容,培訓的教材有《現代安全管理概論》《中華、人民共和國安全生產法》《中華人民共和國道路交通安全法》《深圳經濟特區消防條例》深圳市企業負責人安全管理責任追究辦法》等。

　　1、基層管理人員的培訓。

　　(1)車隊長的培訓。各車隊長每年應進行兩次安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于3小時,這項工作主要由各安技部負責。培訓的內容為安全生產法基本知識、消防安全知識、汽車安全行車教程,培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《現代安全管理概論》《汽車安全行車教程》《駕修人員手冊》《中華人民共和國道路交通安全法》。

　　(2)停車場管理人員的培訓。停車場人員每年應進行一次安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于3小時,這項工作由公司負責。培訓內容為安全生產法基本知識、消防安全知識,培訓教材有《中華人民共和國安全生產法》《現代安全管理概論》《中華人民共和國消防法》等。

　　(3)安全員的培訓。安全員應參加政府主管部門組織的專業知識的專業知識培訓學習。公司每年應組織安全員進行兩次安全生產培訓,每次培訓時間不少于3小時,這項工作由安技部負責。培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《現代安全管理概論》《汽車安全行車教程》《駕修人員手冊》《中華人民共和國道路交通安全法》等。

　　以上人員的培訓考核方式為筆試,凡考核不合格者,須重新培訓考核,再不合格,調離本工作崗位。

　　二、其他人員的培訓

　　1.駕修人員的培訓。各車隊每年對駕修人員進行兩次安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于3小時,這項工作主要由安技部負責。車隊長每月組織駕修人員進行1次以上的'安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于1小時,這項工作主要由車隊負責。

　　培訓的內容為安全生產法基本知識、消防安全知識、汽車安全行車教程,培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《現代安全管理概論》《汽車安全行車教程》《駕修人員手冊》《中華人民共和國道路交通安全法》。

　　2、安檢員的培訓。各車隊的安檢員應參加過專業培訓并取得上崗資格。各車隊每年應對安檢員進行2次以上的安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于2小時,這項工作由車隊負責。培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《現代安全管理概論》《中華人民共和國消防法》《深圳經濟特區消防條例》以及相關的檢修業務知識。

　　3、調度員的培訓。公司每年應對調度員進行2次以上的安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于2小時,這項工作由安技部負責。培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國道路、交通安全法》《中華人民共和國消防法》《現代安全管理概論》《深、圳經濟特區消防條例》等。

　　4、維修人員的培訓。公司的維修人員應參加過專業培訓,并取得上崗資格。公司每年應對維修人員進行2次以上的安全生產知識培訓,每次培訓時間不少于2小時,這項工作由安技部負責。

　　培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《現代安全管理概論》《深圳經濟特區消防條例》以及相關的維修業務知、識等。以上人員的培訓考核為筆試,凡考核不合格者,須重新參加培訓考核,再不合格者,調離本工作崗位或辭退。

　　三、新員工的培訓

　　1.新員工應進行一次安全生產培訓,這項工作主要由安技部負責,培訓時間不少于2小時。培訓的主要內容為安全生產的基本知識、消防安全知識及安全生產的有關內容,培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國道路交通安全法》《現代安全管理概論》等。

　　2.新聘司機上崗前應進行一次安全生產培訓,培訓時間不少于16小時,這項工作主要由安技部負責。培訓的內容為安全生產基本知識、消防安全知識、汽車安全行車教程,培訓的教材有《中華人民共和國安全生產法》《現代安全管理概論》《汽車安全行車教程》《駕修人、員手冊》《中華人民共和國道路交通安全法》。

　　新員工的培訓考核方式為筆試,凡考核不合格者不得聘用。

安全生產培訓制度2

　　為認真貫徹“安全第一，預防為主,綜合治理"的安全生產方針，提高全體管理、施工人員的安全生產意識，樹立安全生產的思想，掌握安全生產方面的技術知識，增強保護自己及不傷害他人的技能，實現青石攔河壩（閘）除險加固工程的安全生產目標,依據相關的法律法規要求及公司要求,結合青石攔河壩（閘）除險加固工程具體情況，特制定本制度。

　　一、一般規定

　　（一)各參建單位應建立安全生產教育培訓制度，明確安全生產教育培訓的對象與內容、組織與管理、檢查與考核等要求。

　　（二）各參建單位應定期對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉安全生產有關法律、法規、規章、制度和標準，掌握本崗位的安全操作技能。

　　（三）各參建單位每年至少應對管理人員和作業人員進行一次安全生產教育培訓，并經考試確認其能力符合崗位要求，其教育培訓情況記入個人工作檔案。安全生產教育培訓考核不合格的人員，不得上崗。

　　（四）各參建單位應定期識別安全生產教育培訓需求，制訂教育培訓計劃，保障教育培訓費用、場地、教材、教師等資源,按計劃進行教育培訓，建立教育培訓記錄、臺帳和檔案，并對教育培訓效果進行評估和改進.

　　(五)各參建單位應及時統計、匯總從業人員的安全生產教育培訓和資格認定等相關記錄，定期對從業人員持證上崗情況進行審核、檢查。

　　二、安全生產管理人員的教育培訓

　　（一）各參建單位的現場主要負責人和安全生產管理人員應接

　　受安全生產教育培訓，具備與其所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。

　　（二)施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員必須取得省級以上水行政主管部門頒發的安全生產考核合格證書，方可參與水利水電工程投標，從事施工管理工作。

　　(三）各參建單位主要負責人安全生產教育培訓應包括下列內容：

　　1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章；

　　2、安全生產管理基本知識、安全生產技術；

　　3、重大危險源管理、重大生產安全事故防范、應急管理及事故管理的有關規定；

　　4、職業危害及其預防措施；

　　5、國內外先進的'安全生產管理經驗；

　　6、典型事故和應急救援案例分析；

　　7、其他需要培訓的內容等。

　　（四）安全生產管理人員安全生產教育培訓應包括下列內容：

　　1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準

　　2、安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識

　　3、傷亡事故統計、報告及職業危害防范、調查處理方法；

　　4、危險源管理、專項方案及應急預案編制、應急管理及事故管理知識；

　　5、國內外先進的安全生產管理經驗；

　　6、典型事故和應急救援案例分析;

　　7、其他需要培訓的內容等。

　　（五）施工單位主要負責人、項目負責人每年接受安全生產教育培訓的時間不得少于30學時，專職安全生產管理人員每年接受安全生產教育培訓的時間不得少于40學時，其他安全生產管理人員每年接受安全生產教育培訓的時間不得少于20學時. （六)其他參建單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全生產教育培訓時間不得少于32學時。每年接受再培訓時間不得少于12學時。

　　三、其他從業人員的安全生產教育培訓

　　(一）施工單位對新進場的工人，必須進行公司、項目、班組三級安全教育培訓，經考核合格后，方能允許上崗。三級安全教育培訓應包括下列主要內容:

　　1、公司安全教育培訓：國家和地方有關安全生產法律、法規、規章、制度、標準、企業安全管理制度和勞動紀律、從業人員安全生產權利和義務等；教育培訓的時間不得少于15學時；

　　2、項目安全教育培訓：工地安全生產管理制度、安全職責和勞動紀律、個人防護用品的使用和維護、現場作業環境特點、不安全因素的識別和處理、事故防范等；教育培訓的時間不得少于15學時；

　　3、班組安全教育培訓：本工種的安全操作規程和技能、勞動紀律、安全作業與職業衛生要求，作業質量與安全標準、崗位之間銜接配合注意事項、危險點識別、事故防范和緊急避險方法等；培訓教育的時間不得少于20學時。

　　（二)施工單位應每年對全體從業人員進行安全生產教育培訓

　　時間不得少于20學時；待崗、轉崗的職工，上崗前必須經過安全生產教育培訓,時間不得少于20學時。

　　(三)特種作業人員應按規定取得特種作業資格證書；離崗3個月以上重新上崗的，應經實際操作考核合格。

　　（四）其他參建單位新上崗的從業人員，崗前教育培訓時間不得少于24學時,以后每年接受教育培訓的時間不得少于8學時. (五）施工單位采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，應根據技術說明書、使用說明書、操作技術要求等，對有關作業人員進行安全生產教育培訓.

安全生產培訓制度3

　　一、根據《安全生產法》，《煙花爆竹安全管理條例》的要求，主要負責人和安全員接受安全教育培訓，經考核合格具備與所從事的.生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

　　二、從業人員必須參加相關部門舉行的技術安全培訓，取得合格證后，才能上崗，并參加相關部門組織的年檢。

　　三、公司每年定期舉行全體職工安全教育及業務技能培訓，組織職工參加應急救援預案技能演練，并對培訓內容進行考試，對考試成績優異的進行獎勵，對成績不合格的職工進行一定的經濟處罰，并進行再培訓，直至成績合格才能上崗。

　　四、對每年培訓計劃、內容、考試成績進行備案

　　五、每月召開安全會議，對特殊崗位進行安全教育。

　　六、要求各組長定期組織全班人員進行安全生產、業務技能學習。

　　七、對新進廠職工簽訂師徒合同，進行“三級教育”培訓，即：廠級教育、車間教育、班組教育。

　　八、對新換崗位的職工，進行新崗位的安全教育和培訓，合格后方能上崗。

安全生產培訓制度4

　　第一章總則

　　第一條為加強安全生產培訓管理，規范安全生產培訓秩序，保證安全生產培訓質量，促進安全生產培訓工作健康發展，根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》（國家安監局20號令，以下簡稱《管理辦法》）、《山東省安全生產監督管理規定》等有關法律法規，制定本細則。

　　第二條本細則適用于我省境內安全培訓機構、生產經營單位從事安全生產培訓（以下簡稱安全培訓）活動以及安全生產監督管理部門對安全培訓工作實施監督管理。

　　第三條本細則所稱安全培訓是指以提高安全生產監察人員、生產經營單位從業人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動。

　　前款所稱安全生產監察人員是指縣級以上人民政府安全生產監督管理部門從事行政執法的安全生產監察員；生產經營單位從業人員是指生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員及其他從業人員；從事安全生產工作的相關人員是指從事安全教育培訓工作的教師、危險化學品的登記人員和承擔安全評價、咨詢、檢測、檢驗的人員及注冊安全工程師等。

　　第四條安全培訓工作實行統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、教考分離的原則。

　　省安全生產監督管理局（以下簡稱省安監局）指導全省安全培訓工作，依法對全省安全培訓工作實施監督管理。

　　設區的市安全生產監督管理部門（以下簡稱市安監部門）依法對本行政區域的安全培訓工作實施監督管理。

　　第二章安全培訓機構

　　第五條安全培訓機構從事安全培訓活動，必須取得相應的資質證書。

　　第六條一級、二級培訓資質的申報條件、申請程序、審批、證書的頒發、培訓范圍的界定，按照《管理辦法》有關條款執行。

　　第七條三級、四級和特種作業人員培訓資質證書，由省安監局審批、頒發。

　　第八條取得三級培訓資質證書的安全培訓機構，可以承擔市屬生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員的培訓工作。

　　取得四級培訓資質證書的安全培訓機構，可以承擔市屬以下生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員的培訓工作。

　　取得特種作業人員培訓的安全培訓機構，可以按照資質證書批準的范圍開展培訓工作。

　　第九條上一級安全培訓機構可以承擔下一級安全培訓機構的培訓工作（特種作業人員安全培訓除外）。

　　第十條安全培訓機構申請三級培訓資質證書，應當具備下列條件：

　　（一）注冊資金或者開辦費50萬元以上；

　　（二）有專職的管理人員；

　　（三）有健全的機構、管理制度、工作規則；

　　（四）有8名以上具有本科以上學歷的專職或者兼職教師，其中至少有5名具有中級以上職稱，并且經省安監局培訓考核合格的專職教師。每個專職教師兼教課目不得超過一門；

　　（五）有能夠滿足同期50人以上規模培訓需要的教學及生活設施，其中專用教室使用面積100平方米以上；

　　（六）安全培訓需要的其他條件。

　　第十一條安全培訓機構申請四級培訓資質證書，應當具備下列條件：

　　（一）注冊資金或者開辦費30萬元以上；

　　（二）有專職或者兼職的管理人員；

　　（三）有健全的機構、管理制度、工作規則；

　　（四）有5名以上具有本科以上學歷的專職或者兼職教師，其中至少有3名具有中級以上職稱，并且經省安監局培訓考核合格的專職教師。每個專職教師兼教課目不得超過一門；

　　（五）有能夠滿足同期30人以上規模培訓需要的教學及生活設施，其中專用教室使用面積60平方米以上；

　　（六）安全培訓需要的其他條件。

　　第十二條安全培訓機構申請特種作業人員培訓資質證書，應當具備下列條件：

　　（一）注冊資金或者開辦費50萬元以上；

　　（二）有專職的管理人員；

　　（三）有健全的機構、管理制度、工作規則；

　　（四）每個作業必須有專職理論、實際操作指導教師。專、兼職理論教師必須有中級以上職稱，并具備從教相關專業本科以上學歷。專、兼職實際操作指導教師必須有從教專業的高級技能專業證書。教師的數量按照培訓規模設置。每個專職教師兼教課目不得超過一門。專、兼職教師均取得省安監局頒發的教師合格證；

　　（五）有能夠滿足同期50人以上規模培訓需要的教學及生活設施，專業理論教室使用面積100平方米以上；

　　（六）每個作業必須有能夠滿足同期50人以上規模實習操作需要的教學設備及場地，其中至少有一個產權隸屬培訓機構的實習操作場地；

　　（七）安全培訓需要的其他條件。

　　第十三條申請三級、四級和特種作業人員培訓資質證書，按照下列程序辦理：

　　（一）具備資質條件的申請人將安全培訓機構資質申請書、機構設置批準文件或者企事業單位法人登記證和本辦法第十條、第十一條、第十二條規定的材料報省安監局；

　　（二）省安監局應當自受理申請之日起20日內完成審查工作。符合條件的，頒發相應的資質證書，并報國家安全生產監督管理總局（以下簡稱國家安監總局）備案；不符合條件的，書面通知申請單位并說明理由。

　　第十四條安全培訓機構的教師應當接受專門的培訓，經考核合格后，方可上崗執教。

　　第十五條安全培訓機構資質證書不得出借、出租給其他機構或者個人。

　　安全培訓機構資質證書的.有效期為3年。安全培訓機構資質證書有效期滿需要延期的，應當于資質證書有效期滿前30日內向原頒發證書的機構辦理延期手續。

　　第三章安全培訓

　　第十六條安全培訓應當按照國家安監總局、省安監局統一制定的安全培訓大綱進行。

　　第十七條安全培訓機構應當優先使用國家安監總局、省安監局推薦的優秀教材。

　　第十八條省安監局的安全生產監察員以及中央企業的總公司、總廠、集團公司的生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的培訓工作，按《管理辦法》規定執行。

　　省安監局負責市級、縣級安監部門的安全生產監察員以及三級、四級、特種作業人員安全培訓機構教師的培訓工作；組織、指導和監督省屬生產經營單位、中央企業在我省行政區域內的子公司、分公司及其所屬單位（以下簡稱中央駐魯企業）的主要負責人、安全生產管理人員、煙花爆竹生產批發企業（以下簡稱煙花爆竹企業）主要負責人和安全生產管理人員以及有關單位特種作業人員的培訓工作。

　　市安監部門負責組織、指導和監督市屬生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員的培訓工作。

　　縣（市、區）安監部門負責組織、指導和監督市屬以下生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員的培訓工作。

　　除主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員以外的生產經營單位的從業人員的安全培訓，由生產經營單位負責。

　　第十九條生產經營單位應當對從業人員進行與其所從事崗位相應的安全教育培訓；從業人員調整工作崗位或采用新工藝、新技術、新設備、新材料的，應當對其進行專門的安全教育和培訓。未經安全教育和培訓不合格的從業人員，不得上崗作業。

　　第二十條安全培訓機構應建立完善的培訓規章制度、教學、考核及學員檔案。

　　第二十一條安全培訓機構從事安全培訓工作的收費，應當按照有關規定執行。

　　第二十二條特種作業操作證（含IC卡）、危險物品的生產、經營、儲存單位及非煤礦山企業主要負責人、安全生產管理人員的安全資格證由省安監局統一訂制發放。

　　第二十三條對安全培訓機構及其教師的考核發證，不得收取任何費用。

　　第四章安全培訓的考核

　　第二十四條安全培訓的考核應堅持教考分離、統一標準、分級負責的原則，建立和完善安全培訓考核機制，確保培訓質量。

　　第二十五條省安監局負責市級、縣級安監部門的安全生產監察員、三級、四級、特種作業人員安全培訓機構教師及有關單位特種作業人員的考核；負責中央駐魯企業、省屬生產經營單位、煙花爆竹企業的主要負責人、安全生產管理人員的考核。

　　市級安監部門負責市屬生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員及本行政區域內省安監局考核以外的特種作業人員考核。

　　縣（市、區）級安監部門負責市屬以下生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員的考核。

　　第二十六條省、市、縣安監部門應當制定安全培訓考核制度，建立考核管理檔案。

　　第五章安全培訓的發證

　　第二十七條接受安全培訓人員經考核合格的，由考核部門頒發相應的證書。

　　第二十八條安全生產監察員經考核合格后，頒發安全生產監察員證；特種作業人員經考核合格后，頒發特種作業人員操作證（含IC卡）；安全培訓機構的教師經考核合格后，頒發教師培訓合格證；危險物品的生產、經營、儲存單位和非煤礦山企業主要負責人、安全生產管理人員經考核合格后，頒發安全資格證；其他企業的主要負責人、安全生產管理人員和從業人員經考核合格后，頒發安全培訓合格證。

　　第二十九條安全生產監察員證、安全資格證、特種作業人員操作證（含IC卡）的式樣，由國家安監總局統一規定。教師培訓合格證的式樣，由省安監局統一制定。安全培訓合格證的式樣，由負責培訓考核的部門確定。

　　第三十條安全生產監察員證、安全資格證、安全培訓合格證、教師培訓合格證的有效期為3年。

　　安全生產監察員、生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員和安全培訓教師，每年再培訓時間按照國家有關規定執行。

　　特種作業人員操作證的有效期為6年，每2年復審一次。特種作業人員操作證需延期或者復審的，應當于期滿前1個月內向原發證部門或者異地相關部門辦理延期或者復審手續。復審內容包括健康檢查、責任事故記錄、違法違章記錄、參加培訓記錄等。復審不合格的，經重新安全培訓考核合格后，辦理延期手續。個人在特種作業人員操作證有效期內，連續從事本工種10年以上，嚴格遵守有關安全生產的法律法規的，在特種作業人員操作證的有效期滿時，經原發證部門或者異地相關部門同意，不再復審，特種作業人員操作證的有效期延長2年。

　　第三十一條特種作業人員操作證和省安監局考核頒發的生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員的安全資格證在全國范圍內有效。

　　省安監局統一印制，由市安監部門考核頒發的生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員的安全資格證在全省范圍內有效。

　　第六章監督管理

　　第三十二條各級安監部門應當依照法律、行政法規、《管理辦法》和本細則的規定，加強對安全培訓工作的監督管理。

　　第三十三條省安監局對已經取得資質證書的安全培訓機構每年進行一次評估檢查。定期向社會公布評估達標的安全培訓機構名單，接受社會監督。

　　第三十四條各級安監部門應當對安全培訓機構開展安全培訓活動的情況進行監督。任何單位或者個人對安全培訓機構的違法違紀行為，均有權向安全生產監督管理部門報告或者舉報。

　　第三十五條各級安監部門應當對生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員及其他從業人員的安全培訓和持證上崗情況進行監督檢查。

　　第三十六條安監部門工作人員在安全培訓監督管理中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，依照有關規定給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第三十七條安全培訓機構、生產經營單位違反本細則的行為，依據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》、《山東省安全生產監督管理規定》等法律、法規和規章進行處罰。

　　第七章附則

　　第三十八條本細則自頒布之日起施行。

安全生產培訓制度5

　　為貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的方針，加強職工安全培訓教育工作，增強職工的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，保證本單位和安全生產，促進企業健康發展，制定本單位安全教育制度。

　　一、安全生產教育培訓管理部門

　　辦公室負責落實單位全體員工的培訓教育工作，制定教育培訓計劃，建立培訓檔案；協助部門對員工進行安全知識培訓及組織單位主要負責人、分管負責人部門負責人和專職安全生產管理人員的安全生產考核，和特殊工種作業人員的崗位培訓。

　　二、職工安全生產培訓教育內容

　　１、安全生產法律、法規、規章和有關國家標準、行業標準；

　　２、安全生產規章制度和操作規程；

　　３、崗位安全操作技能；

　　４、安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識（重點是滅火器等消防設施、設備的使用）；

　　５、新技術、新設備的安全生產知識；

　　６、安全生產事故的防范意識和應急措施、自救互救知識；

　　７、安全生產事故典型案例。

　　三、安全生產管理人員安全生產教育培訓內容

　　１、國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的'規章、規程、規范和標準；

　　２、安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術，有關行業安全生產管理專業知識；

　　３、工傷保險的政策、法律、法規；

　　４、傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法；

　　５、事故現場勘驗技術，以及應急處理措施；

　　６、重大危險源管理。

　　四、安全生產教育培訓對象及形式

　　１、全員安全知識普及教育

　　每年進行4次全員安全教育培訓。辦公室協助各部門（班組）組織實施。學習內容為有關安全生產文件、安全操作規程、規定、條例及本單位的各項制度。

　　２、培訓計劃的制定

　　年度培訓計劃由辦公室負責制定；各部門（班組）根據單位的培訓計劃，制定相應的部門（班組）培訓計劃。

　　３、培訓的原則

　　要本著“要精、要管用”的原則，培訓應有針對性和實效性。

　　４、培訓的學時要求

　　新從業人員和轉崗人員在上崗前，必須進行安全教育培訓，特種作業人員和安全管理人員的資格培訓不得少于48學時，每年再培訓不得少于16學時；其他崗位人員資格培訓不得少于32學時，每年再培訓不得少于12學時。

　　５、上崗要求

　　新技術、新工藝、新設備、新材料在使用前，必須進行安全教育培訓；新從業人員必須經“三級”（單位、部門、班組）安全教育培訓后方可上崗。特種作業人員必須參加有關部門的培訓取得《特種作業人員操作證》，做到持證上崗。

　　6、培訓檔案

　　建立培訓檔案，實行登記存檔制度。培訓結束時將培訓計劃、參加人員、培訓內容等有關信息由辦公室建立并存入培訓檔案，并詳細登記在《安全生產各類培訓（教育）情況登記》上；新從業人員和轉崗人員在上崗前，進行新員工崗位前教育培訓，培訓必須記錄在案，詳細登記在《新員工崗位前教育培訓登記匯總表》上，并經新從業人員和轉崗人員本人簽字確認。

安全生產培訓制度6

　　為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，提高工程項目安全管理水平，加強對工程項目作業人員安全生產基本知識教育和安全技術培訓，不斷提高人員的安全生產意識，保證其具備必要的安全生產知識，熟悉工程項目安全生產管理制度和安全技術操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，減少和消除不安全行為，確保實現安全生產管理目標，制定本制度。

　　一、定期安全生產教育培訓

　　項目部經理、技術負責人、安全員于每月的1號、10號、20號上午7:30組織工程項目管理人員和各班組作業人員進行安全生產教育培訓，安全生產教育培訓內容為：國家、行業、地方的安全生產法律法規，公司安全生產管理制度，工程項目部安全生產管理制度，工程項目危險源和控制措施，工程項目現場工作安全須知，典型事故案例，施工現場應急救援基本常識等。

　　參加培訓人員在培訓簽到表上簽字并留影像資料，工程項目部負責保存安全生產教育培訓的書面記錄及影像資料。

　　二、對新到工程項目現場公司員工的安全生產教育培訓

　　對新到工程項目現場的公司員工，工程項目部經理在第一時間對其進行安全交底和安全生產教育。安全生產教育內容為：工程項目部安全生產管理制度、工程項目概況、工程項目危險源和控制措施、工程項目現場安全通道、工程項目現場工作安全須知、典型事故案例、施工現場應急救援基本常識等。

　　三、日常安全生產教育

　　項目經理、技術負責人、安全員結合本工程施工生產作業的.實際進展，每周對工程項目部人員、進入工程項目現場工作的公司員工、施工作業人員進行至少2次安全教育。主要內容為：當前工程項目的危險源及重點注意事項。教育情況由項目經理、技術負責人、安全員記錄在當天安全工作日志中。

　　金昌市福利彩票發行管理中心、食品、藥品檢（監）測能力

安全生產培訓制度7

　　1.目的

　　透過對本公司重大危險源的辮識和管理，預防重大事故的發生。

　　2.適用范圍

　　本制度適用于公司內生產場所和儲存區的重大危險源的辨識和管理。

　　3.定義

　　3.1危險物質

　　一種物質或若干種物質的混合物，由于它的化學、物理或毒性物性，使其具有易導致火災、爆炸或中毒的危險。

　　3.2單元

　　一個(套)生產裝置、設施或場所，或同屬一個公司的且邊緣距離小于500M的幾個(套)生產裝置、設施或場所。

　　3.3臨界量

　　指對于某種或某類危險物質的數量，若單元中的物質數量等于或超過該數量，則該單元為重大

　　危險源。

　　3.4重大事故

　　工業活動中發生的重大火災、爆炸或毒物泄漏事故，并給現場人員或共眾帶來嚴重危害，或對

　　財產造成重大損失，對環境造成嚴重污染。

　　3.5重大危險源

　　長期地或臨時地生產、加工、搬運、使用或儲存危險物質，且危險物質的數量等于或超過臨

　　界量的單元。

　　3.6生產場所

　　指危險物質的生產、加工及使用等的場所，包括生產、加工及使用等過程中的中間儲罐存放區

　　及半成品、成品的周轉庫房。

　　3.7儲存區

　　專門用于儲存危險物質的儲罐或倉庫組成相對獨立的區域。

　　4.職責

　　4.1安全環境部組織生產單位對生產場所及儲存區危險物質最大儲存量進行計算。

　　4.2安全環境部負責組織生產單位對重大危險源及一般危險源進行辮識、傳遞和建檔。4.3安全環境部負責組織生產單位對重大危險源及一般危險源進行定期評估，對重大危險源進行定期檢測、監控。

　　4.4安全環境部負責制定重大危險源應急救援預案并傳遞至相關單位、從業人員。

　　4.5安全環境部、各生產單位負責組織對重大危險源相關從業人員進行重大危險源應急救援預案的培訓。

　　4.6安全環境部負責組織應急救援預案的演練。

　　4.7安全環境部負責將重大危險源構成報告，報送安全生產監督管理部門和有關部門備案。5.工作程序

　　5.1重大危險源的辮識

　　5.1.1根據GB18218-20__《重大危險源辨識》中危險物質的界定，本公司的屬于應進行重大危險源辨識的危險物質。

　　5.1.2安全環境部組織相應的'生產單位，對存在危險物質的生產場所和儲存區進行計算單元的劃分，并對各單元進行最大儲存量計算。

　　5.1.3安全環境部根據各單元的計算結果，按表I中臨界量值對重大危險源或一般危險源，構成評估報告。

　　5.2重大危險源的管理

　　5.2.1安全環境部建立重大危險源檔案，檔案資料包括物質名稱、數量、性質、地理位置、管理人員、安全規章制度、評估報告、檢測報告等。

　　5.2.2安全環境部將本公司的重大危險源構成報告，報昆山市安全生產監督管理部和有關部備案。重大危險源報告應包括重大危險源的詳細狀況、可能產生的事故類型、安全措施、應急預案等。

　　5.2.3重大危險源報告應根據重大危險源的變化、新知識的獲取、的發展狀況進行修訂，報告修訂后要重新到市安全生產監督管理部門和有關部門備案。

　　5.2.4設備組定期(根據國家對設備規定的檢測周期)對重大危險源和主要設備、安全設施和強檢儀表進行檢測，并將檢測報告保存于安全環境部。

　　5.2.5重大危險源的檢查按《安全檢查和隱患整改管理制度》中的規定執行。5.3防護器具、設備設施的管理

　　5.3.1安全環境部負責指導有關單位按本公司《職業衛生管理制度》中規定的防護器具、設備設施的配備標準，對重大危險源和一般危險源所屬崗位配備勞動防護用品和防護器具、設備設施，并將所配備的勞動防護用品和防護器具、設備設施進行登記。

　　5.3.2單位負責人和崗位人員經常檢查防護器具、設備設施，保證防護器具、設備設施齊全。5.3.3安全環境部及時對防護器具進行校驗和更新，保證崗位所配備的防護器具的有效性。5.4重大危險源應急救援的演練

　　5.4.1重大危險源所屬單位應制定相應重危險源應急救援處置方案。

　　5.4.2安全環境部根據《危險化學品事應急救援預案編制導則(單位版)制定《重大危險源應急救援預案》

　　5.4.3安全環境部、各生產單位每年制定重大危險源應急救援演練計劃，演練計劃，計劃應包括演練時間、地點。重大危險源應急救援演練每處公司至少一次，各生產單位進行二次。5.4.4安全環境部、各生產單位負責人在演練前組織對參演人員進行《重大危險源應急預案》培訓。

　　5.4.5安全環境部對演練過程進行記錄，參加演練的人員和觀摩人員參演練過程進行評估，安全環保科將演練及評估狀況做好記錄。

　　5.4.6安全環境部根據演練的評估狀況，及時對《重大危險源應急救援預案》進行修訂。

安全生產培訓制度8

　　一、安全培訓目的及范圍

　　1、安全培訓目的

　　安全培訓是培養和保持高素質員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。

　　2、培訓對象及范圍

　　培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調動員工、脫崗三個月以上的復崗員工等。

　　培訓范圍：公司從事安全工作的相關人員。

　　二、安全培訓目標、計劃、組織實施

　　安全培訓目標、計劃、組織實施是整個培訓活動的實質性過程和關鍵階段，它關系到培訓任務能否落實，培訓目標能否實現。如果組織不好，各項工作之間的銜接就可能出現矛盾，培訓目標就無法實現。因此，為做好培訓計劃的組織實施工作，應注意遵循相關原則并掌握其方法。

　　1、確定安全培訓的課程目標

　　1）通過安全培訓使受訓人員能夠熟練掌握燃氣安全使用方法和燃氣設施維修、養護、搶險技能，并進一步加強安全意識。

　　2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。

　　3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，并與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。

　　2、安全培訓計劃的基本原則

　　1）計劃的嚴肅性

　　必須堅持計劃的嚴肅性，并應通過精心的組織和嚴格的管理落實計劃所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。

　　2）計劃的靈活性

　　計劃制定后也會出現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計劃時靈活掌握。

　　3）計劃的科學性

　　計劃必須從實際出發，必須有可靠的科學依據，包括準確的信息，完整的數據資料等，這樣才能使整體計劃建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。

　　4）計劃的有效性

　　計劃不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。

　　3、組織實施安全培訓計劃的方法與步驟

　　1）公布安全培訓計劃

　　將安全培訓計劃打印并發至相關人員，以便明確其具體工作職責，并掌握培訓項目的整體情況。

　　2）做好安全培訓資源的準備

　　①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。

　　②培訓場所的選擇與布置。為確保培訓效果，最好選擇較安靜的培訓場所，且室內光線、溫度、通風要好，使受訓人員感到舒適。

　　③應用工具的準備。培訓過程中應用的工具主要有兩大類：資料類工具和設施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、討論資料、測試資料等；設施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網絡終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿足并符合培訓的需要，因為培訓效果的好壞來自于受訓人員的聽覺、視覺和心里的共同接收效果。

　　三、安全培訓形式、周期（頻次）

　　1、新入職員工安全培訓

　　新入職員工培訓是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計劃，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格后方可進行上崗實踐培訓。

　　安全培訓周期（頻次）：新入職員工安全培訓應采取即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。

　　2、三級安全教育培訓

　　1）公司安全教育培訓（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全知識，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防范措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之后可根據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。

　　2）部門安全教育培訓（二級）：由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項、安全事故的典型事例等知識。

　　安全培訓周期（頻次）：部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。

　　3）班組安全教育培訓（三級）：由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，并講解事故教訓及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。

　　安全培訓周期（頻次）：班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每周的安全工作進行總結和培訓。

　　3、重點崗位的安全培訓

　　公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設施維修養護及入戶安檢等工作的重點崗位，應該加大安全培訓力度和頻次，必須做到持證上崗。

　　4、日常安全教育培訓

　　1）對各部門員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增強員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓中的.有關問題。

　　2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜志等多種形式，以及先進的互聯網培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。

　　3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。

　　4）在進行規模化的燃氣設施改造、更換、維修的情況下，公司相關安全管理部門要對參加施工的員工進行安全教育。

　　5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，并將內容記錄存檔。

　　安全培訓周期（頻次）：日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。

　　四、安全培訓內容

　　公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。

　　1、燃氣安全知識（天燃氣基礎知識，使用、維修、養護燃氣設施等安全操作規程及注意事項）

　　2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）

　　3、具體工作技能（日常工作流程及具體內容、安檢、燃氣器具基本維修維護技術等）。

　　4、其它相關知識培訓（各類表具性能及各種燃氣設備設施的使用方法）。

　　5、職業道德及工作規范（增強全員的安全意識和責任意識）。

　　6、國家級燃氣管理的法律法規（中華人民共和國國務院令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20xx年3月1日起施行。）

　　可根據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，并將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓人員能夠實現理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上實現雙重提升。

　　五、組織實施安全培訓的注意事項

　　1、明確分工，落實責任

　　培訓計劃實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今后的培訓過程中的溝通配合奠定基礎。

　　2、密切配合，相互溝通

　　安全培訓項目的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特別強調相關工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。

　　3、嚴格監控，保證進度

　　要特別注意按培訓計劃的進度安排課程，既不要前緊后松，造成后期學員的松懈；也不要前松后緊，后期趕進度，影響培訓的質量。

　　六、安全培訓考評

　　在對員工進行安全培訓后，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。

　　1、安全培訓結業考試

　　每項培訓結束，必須對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司根據崗位的特性來制定統一的評分標準并提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，并進行完整存檔。

　　2、受訓人員學習評估

　　公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成績為依據，對受訓人員進行全面評估，并將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓效果等。其目的是：有助于公司掌握員工歷次的安全培訓情況，為今后的安全培訓工作提供借鑒。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、處罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。

安全生產培訓制度9

　　為認真貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產方針，提高項目部全體管理、施工人員的安全生產意識，樹立安全生產的思想，掌握安全生產方面的技術知識，增強保護自己及不傷害他人的技能，實現項目部安全生產管理目標，特制定本制度。

　　第一章

　　安全教育的規定

　　安全教育培訓因不同的對象，對掌握的知識和內容有所區別，所以有不同的教育內容和方式。項目部安全教育的對象主要包括：項目負責人、專職安全人員、全體職工人員、特種作業人員、工人三級教育等，具體規定如下：

　　一、項目負責人安全教育的規定

　　（一）項目負責人安全教育的目標：

　　1、通過安全教育，具備各學科的安全技術知識，推動安全工作前進的方法和一系列的安全、制度。

　　2、有關心職工安全健康的仁愛之心，“安全第一，預防為主”的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護職工健康，善良公正，體貼下屬。

　　3、有高度的安全責任感，對人民生命和國家財產具有高度負責的精神，正確貫徹安全生產法規制度，決不違章指揮。

　　4、有適應安全工作需要的能力，如組織協調能力、調查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等。

　　（二）項目負責人安全生產知識教育培訓的主要內容：

　　1、國家有關安全生產的方針政策、法律法規、部門規章、標準及有關規范性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及規范性文件。

　　2、工程項目安全生產管理的基本知識和相關專業知識。

　　3、重大事故防范、應急救援預案、事故制度及調查處理方法。

　　4、集團公司和項目部安全生產責任制和安全生產規章制度內容、制定方法。

　　5、施工現場安全生產監督檢查的內容和方法。

　　6、國內外安全生產管理經驗。

　　7、典型事故案例分析。

　　（三）項目負責人安全生產管理能力考核的主要內容：

　　1、能認真貫徹執行國家安全生產方針、政策、法規和標準。

　　2、能有效組織和督促本項目部安全生產工作，落實安全生產責任制。

　　3、能保證安全生產費用的有效使用。

　　4、能根據工程的特點組織制定安全施工措施。

　　5、能有效開展安全檢查，及時消除生產安全事故隱患。

　　6、能及時、如實報告生產安全事故

　　7、安全生產業績：自考核之日起，所在項目一年內未發生由其承擔主要責任的死亡事故。

　　（四）項目負責人安全教育考核的方法：

　　1、參加北京市建筑企業管理人員安全生產考核培訓教育。取得安全生產考核合格證書。

　　2、每年參加規定學時的安全生產培訓再教育。

　　二、專職安全管理人員安全教育的規定

　　（一）專職安全管理人員安全教育的目標：

　　1、熟悉安全生產技術知識，具備較高的安全管理素質。

　　2、樹立正確的安全思想，重視人的生命價值，對安全具有強烈的事業心和高度的責任感。

　　3、具備正直、善良、公正、無私的道德情操和關心職工的職業道德。貫徹安全法規制度，要以身作則、身體力行。

　　4、形成求實的安全工作作風，善于發現安全生產事故隱患，對違反安全生產的人和事，敢動真，敢碰硬。

　　（二）專職安全管理人員安全生產知識教育培訓的主要內容：

　　1、國家有關安全生產的方針政策、法律法規、部門規章、標準及有關規范性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及規范性文件。

　　2、重大事故防范、應急救援措施，報告制度、調查處理方法以及防護救護方法。

　　3、集團公司和項目部安全生產責任制和安全生產規章制度。

　　4、施工現場安全監督檢查的內容和方法。

　　5、典型事故案例分析。

　　（三）專職安全管理人員安全生產管理能力考核的主要內容：

　　1、能認真貫徹執行國家安全生產方針、政策、法規和標準。

　　2、能有效對安全生產進行現場監督檢查。

　　3、發現生產安全事故隱患，能及時向項目負責人和安全生產管理機構報告，及時消除安全生產事故隱患。

　　4、能及時制止現場違章指揮、違章操作行為。

　　5、能及時、如實報告生產安全事故。

　　6、安全生產業績：自考核之日起，所在項目一年內未發生由其承擔主要責任的死亡事故。

　　（四）專職安全管理人員安全培訓教育考核的方法：

　　1、參加北京市建筑企業管理人員安全生產考核培訓教育。取得安全生產考核合格證書。

　　2、每年參加規定學時的安全生產培訓再教育。

　　三、全體職工的安全培訓教育規定

　　（一）職工安全教育的目標：

　　1、具有較高的個人安全需求，珍惜生命，愛護健康，能主動離開非常危險的場所。

　　2、有較強的安全意識，擁護“安全第一，預防為主”的方針，能謹慎操作，不麻痹大意。

　　3、有較多的安全技術知識，掌握安全操作規程。

　　4、有較熟練的安全操作技能，通過刻苦訓練，提高可靠率，避免失誤。

　　5、能自覺遵守有關的安全生產法規制度和勞動紀律，并長期堅持。

　　6、若遇到異常情況，不臨陣脫逃，而能果斷地采取應急措施，把事故消滅在萌芽狀態或杜絕事故擴大。

　　（二）職工安全教育內容：

　　1、安全生產的方針政策教育：讓職工學習、了解、懂得國家、行業和部門有關安全生產的方針、政策。

　　2、安全法規教育：使職工了解和掌握國家的安全生產法律和規程、規定，保證其在約束下進行，也能夠通過法律來保障自己的合法權益。

　　3、一般安全生產技術知識教育：讓職工具備基本的安全生產技術知識，主要包括：

　　①、項目內的危險設備和區域及其防護的基本知識和注意事項。

　　②、有關電氣設備的基本安全知識。

　　③、起重機械有關的安全知識。

　　④、項目部的一般制度。

　　⑤、個人防護用品的正確使用方法。

　　⑥、發生事故時的緊急救護和自救技術措施，方法以及事故報告辦法。

　　4、專業安全生產技術知識教育：它包括安全生產技術知識、衛生技術知識以及根據這些技術知識和經驗制定的各種安全生產操作規程等的教育。

　　5、安全生產技能教育：它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能，以及在應急情況下進行妥善處理的技能。

　　6、事故案例教育：通過實際事故案例分析和介紹，了解事故發生和條件、過程和現實后果，對認識事故發生規律、經驗、吸取教訓，防止同類事故的反復發生。

　　（三）企業職工安全教育的方法：

　　對職工的安全教育通常可采用：講授法、談話法、考試法、提問法及觀看錄象等方式進行。

　　四、特種作業人員教育培訓規定

　　1、特種作業的定義是“對操作者本人，尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業，稱為特種作業”。直接從事特種作業者，稱為特種作業人員。

　　2、建筑工程特種作業范圍：

　　①電工作業；②金屬焊接切割作業；③起重機械（含電梯）司機、指揮、司索；④現場內機動車輛駕駛；⑤登高架設作業。

　　3、從事特種作業人員，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經考核合格取得正式操作證者，方準持證上崗。

　　4、特種作業人員進入施工現場時，還應接受三級安全教育和考試。

　　5、項目部特種作業人員上崗操作證由安全員負責管理。

　　五、新工人三級安全教育規定

　　（一）三級教育的范圍：

　　1、新工人三級安全教育是企業必須堅持的安全生產基本教育制度。

　　2、新工人必須接受集團公司、項目部、班組的三級安全教育和考試。

　　3、考試合格后方準上崗作業。考試內容用北京市建筑考題A、B、C、D、E卷，任選其一，三級教育登記卡和試卷由項目經理部存檔。

　　（二）三級安全教育：

　　1、集團公司級組織安全生產教育。主要內容是文明施工教育、安全法規教育、安全管理制度教育、安全技術知識教育、現場各區域各階段預知教育和安全技術操作規程教育。

　　2、項目部級安全教育。由項目部安全部門組織保衛、勞資等部門配合參加。新工人經教育考試合格者，才準許進入生產崗位，不合格者必須補課，教育考試80分以上合格，教育面要求達到100%，考試成績填入安全教育卡。對新工人的三級安全教育，要建立檔案和填寫安全生產教育卡，新工人工作一個階段后還應進行重復性的安全再教育，以強化安全生產的意識。

　　3、班組級安全教育。由新工人所在班組組織進場人員學習安全操作規程。

　　（三）三級安全教育的具體內容：

　　1、集團公司級安全教育：由集團公司質安部主持。主要內容是：

　　①、黨和國家的安全生產方針、政策；

　　②、安全生產法規、標準和法制觀念；

　　③、集團公司施工過程及安全生產規章制度、安全紀律；

　　④、本項目安全生產形勢，事故的發生原因及教訓；

　　⑤、發生事故后如何搶救傷員、排險、保護現場和及時報告。

　　2、項目部級安全教育：由項目技術負責人主持，主要內容是：

　　①、施工特點及施工安全基本知識；

　　②、施工安全規章制度、規定及安全注意事項；

　　③、本工種的安全技術操作規程；

　　④、機械設備、電氣及高處作業等安全基本知識；

　　⑤、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；

　　⑥、防護用品發放標準及防護用具、用品使用的基本知識。

　　3、班組級安全教育：由班組長主持，主要內容是：

　　①、本班組作業特點及安全操作規程；

　　②、班組安全活動制度及紀律；

　　③、愛護和正確使用安全防護裝置、設施及個人勞動防護用品知識；

　　④、本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策；

　　⑤、本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求；

　　六、待崗、轉崗、換崗人員的安全教育培訓規定

　　對職工待崗一個月以上、變換工種及換崗、新調入、臨時參加生產人員應視同新工人進場，應進行上崗前的三級安全教育，考試合格后方準上崗施工，成績填入三級安全教育卡。

　　七、項目部其他管理人員的`安全教育規定

　　（一）安全教育的目標：

　　安全生產工作是項目管理的一個重要組成部分，項目領導是安全生產工作第一責任者。“安全工作好不好，關鍵在領導”。而“關鍵的關鍵又在于領導的安全意識強不強”。因此，項目部管理人員應在開工前自覺地接受安全教育，學習安全法規、安全技術知識，增強安全意識和增強安全管理的領導水平，堅持不違章指揮。

　　（二）安全基本知識教育的主要內容是：

　　1、施工生產性質，施工、方法，施工危險區域及其安全防護的基本知識和注意事項。

　　2、機械設備運輸的有關安全知識；

　　3、有關電器設備（動力照明）的基本安全知識，高處作業安全知識；

　　4、施工生產中使用的有毒有害原材料或可能散發出有毒有害物質的安全防護基本知識；

　　5、消防制度及滅火器材應用的基本知識；

　　6、個人防護用品的正確使用知識等。

　　八、經常性的安全教育規定

　　1、把經常性的安全教育貫穿于管理全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種形式的教育方法，以取得良好的效果。

　　2、經常性安全教育的形式：定期的班組安全學習、工作檢查、工作交接等教育；不定期的事故分析會、事故現場說教典型經驗宣傳教育等；項目應用廣播、電視、板報圖片等工具進行的安全教育。

　　3、經常性教育如主要內容包括：

　　①、上級的勞動保護、安全生產法規及有關文件、指示；

　　②、部門和每個職工的安全責任；

　　③、遵章守紀；

　　④、事故安全案例及教訓和先進安全技術、革新成果等。

　　4、采用新技術、新工藝、新設備、新材料時應由有關技術部門制訂操作規程，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗操作。

　　5、班組應每周安排一個安全活動日，各班組可利用班前或班后時間進行。其內容是學習黨和國家及企業隨時下達的安全生產規定和文件，回顧上周安全生產情況，提出下周安全生產要求，分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢，表揚好人好事，批評違章作業，吸取事故教訓。

　　九、安全教育的其他規定

　　（一）違章教育規定：

　　1、三次違章指揮的管理人員進行停工教育；

　　2、三次違章作業的工人進行停工教育；

　　3、停工期間工資待遇按有關規定執行，經教育開始合格后方可上崗。

　　4、要加強糾正違章教育，對由于違反安全操作規章規程而導致發生重大險情，造成事故或未遂事故的職工，必須進行“四不放過”教育。針對違反的規章條文及事故危害，使受教育者充分認識自己的過失和應吸取的教訓。對于情節嚴重的違章事件，除教育外，還應通過適當的形式給予經濟處罰以達到擴大教育面的目的。

　　（二）“安全生產月”活動教育規定

　　六月份是全國“安全生產活動月”，項目經理部在安全生產活動中，要在工地、生活區張掛安全標語、口號，利用工地板報宣傳“安全第一、預防為主”的安全生產方針、政策，強化安全意識，營造安全生產聲勢和氣氛。

　　（三）“三抓緊”安全教育規定

　　1、工程突擊趕任務時往往不注意安全，要抓緊開工前的安全教育和安全技術交底教育。

　　2、工程接近收尾，容易忽視安全，要抓緊安全措施的落實，防止發生意外安全事故；

　　3、施工條件好時，容易麻痹，要抓緊操作人員的安全措施標準化管理和安全措施的驗收。

　　（四）職業病預防教育規定

　　對從事有毒、有害作業的工人，項目部應在工作前進行塵毒危害和防治知識的教育后，方可崗位。

　　（五）復工安全教育規定

　　1、職工離崗3個月以上的（包括3個月）或工傷康復后上崗前均要進行崗前安全教育。

　　2、項目因故停工，復工時應對職工進行復工崗前安全教育。

　　3、復工安全教育內容同三級安全教育。

　　（六）季節性安全教育規定

　　1、在季節到來前，應結合季節的特點，開展有針對性、靈活多樣的超前思想教育。

　　2、夏季天氣悶熱高溫、高濕，人在這個季節里特別容易疲勞，由于悶熱不能好好休息，白天在班上更是無精打采，同時還影響他人的情緒，使人心神不定，在這種情況下，特別要教育職工不要搞“疲勞戰術”，要想方設法休息好，以便在工作時間里能集中精力。同時，應設法改善工作環境，輔以必要的防暑降溫設備和藥品。

　　3、在冬季，天寒地凍，天氣干燥，這個季節安全工作的重點是防火、防凍，應對職工重點進行防火防凍的教育。

　　（七）節假日安全教育規定

　　1、節假日教育就是在各種節假日的前后組織的有針對性的安全教育。國內的各種統計表明，節假日前后是各種責任事故的高發時期，甚至可達平時的幾倍，其主要原因是因為節假日前后職工的情緒波動大。

　　2、節假日前，要開“穩心會”，多講節日出事的教訓，解決職工的福利待遇和個別職工的實際困難。

　　3、節假日后，應開“收心會”，使職工在上崗后一心用在工作上。

　　（八）班前安全教育活動規定

　　1、認真執行安全生產規章制度及安全操作要求，合理安排班組人員工作；

　　2、班組要對所使用的機具、設備、防護用具及作業環境進行安全檢查，發現問題立即采取改進措施；

　　3、組織操作人員學習操作規程，監督工人正確使用個人勞保用品，不斷提高自保能力；

　　4、認真落實安全技術交底，組織班組安全活動日，做好班前，不違章指揮，不冒險蠻干；

　　5、檢查班組作業現場安全生產狀況，發現問題及時解決，并上報有關領導；

　　6、檢查的重點是班組使用的架子和設備，手動、電動工具，安全帶、安全帽等，發現問題及時修復或更換，確保作業安全。

　　第二章

　　安全教育的形式

　　安全教育培訓可以采取各種有效方式開展活動，如建立民工業余學校、舉辦安全知識講座、報告會、培訓班，進行圖片和典型事故圖片展覽，放映有關安全教育的電視片，舉辦以安全生產為內容的書畫攝影展覽，舉辦安全知識競賽，出板報、墻報，編印簡報等，或給職工家屬發送安全宣傳品，動員職工家屬進行安全生產監督。總之，安全教育可以采取各種生動活潑的形式，并要堅持經常化、制度化，突出實效。同時，應注意思想性、嚴肅性、及時性。進行事故教育時，要避免片面性、恐怖性，應正確指出造成事故的原因及防范措施。

　　第三章

　　安全教育培訓的獎懲規定

　　一、安全教育培訓的處罰規定：

　　1、項目部管理人員需持有安全生產考核合格證書，否則不能擔任相應的崗位職務。如發現無證上崗或證件不在有效期內的，每次罰違反者200元。不參加規定的每年安全教育的每次罰違反者100元。

　　2、特殊作業人員必須持有有效資格證書，持證上崗，否則每次罰違反者200元，并立即清退出施工現場。

　　3、對全體員工、新工人、轉崗、換崗、待崗及項目管理人員、技術人員必須進行三級安全教育考試合格后方可上崗。否則，每發現有未受教育上崗者，每人次罰項目負責人10元。

　　4、安全生產教育培訓工作被上級部門通報批評的，處罰責任人200元。

　　二、安全教育培訓的獎勵規定：

　　1、對安全生產教育培訓工作經考核評定為集團公司先進單位和個人，項目部將適當給予獎勵，獎勵標準為100-500元。

　　2、被評為省、市、縣級安全教育培訓先進單位或個人，分別獎勵，單位1000元、800元、500元，獎勵個人：500元、300元、200元。

　　3、安全生產教育培訓工作被上級部門通報表揚的，獎責任人200元。

　　第四章

　　安全教育培訓

　　一、項目部應根據實際情況及上級的有關規定制定項目安全教育培訓計劃，并形成文件。

　　二、安全教育培訓的對象：項目部所有管理人員、操作工人均應接受定期的安全教育培訓，堅持先培訓，后上崗的制度。

　　三、安全教育培訓的時間應符合建設部《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》規定的學時。

　　1、項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少于50學時；

　　2、專職安全管理人員除取得崗位合格證書并持證上崗外，每年還必須接受安全專業技術業務培訓，時間不得少于50學時；

　　3、其他管理技術人員每年接受安全培訓的時間，不得少于50學時；

　　4、特殊工種（包括電工、焊工、架子工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍必須接受有針對性的安全培訓，時間不得少于50學時；

　　5、其他職工每年接受安全培訓的時間，不得少于50學時；

　　6、待業轉崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受安全培訓，時間不得少于50學時。

　　四、安全教育培訓的考核、登記：項目部建立職工的安全教育培訓檔案，沒有接受安全培訓教育的職工，不得在施工現場從事作業或者管理活動。

安全生產培訓制度10

　　一、指導思想

　　20xx年我校教師培訓工作結合長春市及綠園區相關工作布署，堅持注重實效、聯系實際、立足校本的原則，充分發揮校本培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。

　　2.圍繞辦學目標和特色開展校本培訓，注重培訓教師的科技知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。

　　3.推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。

　　4.加強骨干教師隊伍建設。發揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。

　　5.實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。

　　三、培訓原則

　　1．堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，立足自己，實現培訓后能提高素質，解決教育教學實際問題。

　　堅持以人為本原則，從教師的實際出發，幫助教師有層次地確定自己的發展目標，學校目標中要體現差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創新。

　　2．堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現在教育教學工作實踐中。

　　四、培訓內容

　　在參加綠園區統一組織的教師培訓的同時，我校積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業化水平提高為宗旨的校本培訓。

　　1．業務培訓

　　以課題研究為抓手，培養德育、教學、行政管理三支科研隊伍，組織教師學習現代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養教師的`可持續發展能力，引領教師真正走進教師專業型發展學校。本學期我校將繼續實施“長春市八十七中學人文素養拓展計劃”，通過整合學校和社會的文化藝術資源，構建“閱讀系列”“研討系列”“培訓系列”“觀摩欣賞系列”，進行相關的實踐研究，幫助老師提升師德修養和育人水平。

　　根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有教師有較扎實的專業知識，并為老師創造必要的條件，進一步提高學歷層次,不斷豐富和更新學科知識，以扎實的專業知識，更好地完成教育教學任務。

　　根據教師職業基本功和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，繼續開展“過四關，爭四杯”活動，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂效益。加強現代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。

　　結合綠園區教師培訓工作的部署，實施“四個一”工程。即每人每年讀一本教育理論專著，上一節研討課，評一節課，寫一篇有質量的教育敘事。通過“四個一”工程的實施，促進教師教學水平的提高。

　　2．自身提高

　　充分發揮教師自身主體創造性、能動性和資源優勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進行研討，按計劃，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等，并要求教師在建立專業發展博客，加入學校博客圈，及時把學習心得上傳到博客，和大家交流共享。

　　3．骨干引領

　　加強我校骨干教師的隊伍建設，充分發揮其科研帶動作用，為我校創建名牌學科、名牌教師打好科研基礎。目前我校有省級骨干教師7人，市級骨干教師25人，市級科研骨干教師9人，區級骨干教師55人，區級科研骨干教師18人，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進的年輕教師提高自身的發展和業務水平的，加入到骨干的行列。

　　本年度，配合區培訓部，對第四批區骨干教師進行培訓不少于100學時，其中理論學習60學時，實踐活動訓練40學時，內容為教學設計評比、說課、骨干教師。并對加強骨干教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。

　　4、新教師上崗培訓

　　開學初對新教師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業務能力，盡快適應新的崗位工作。

安全生產培訓制度11

　　1、嚴格掌握有關章程、制度，精心加工工作。

　　2、熟悉圖紙和工藝，按圖紙和工藝要求加工零件。

　　3、班終做到機床、工具擦凈，工作場所打掃干凈，半成品堆放整齊，鎖好工具箱。

　　4、對工具、量具、圖紙妥善保管，不丟失、不損壞。

　　5、遵守各項規章制度，嚴守崗位，服從領導指揮，保質保量完成任務。

安全生產培訓制度12

　　安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。

　　第一條

　　安全教育的內容：

　　(1)安全法制教育

　　安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度，從而達到強化員工安全意識的目的。

　　(2)安全知識技能教育

　　安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

　　第二條

　　安全教育的方法：

　　(1)營造安全生產氛圍

　　通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　(2)組織安全活動

　　公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

　　(3)安全培訓

　　在安全培訓方面，公司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

　　第三條

　　安全教育的具體形式：

　　1、新員工入廠三級安全教育

　　實行新員工入廠三級安全教育，三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。對新進公司的人員（包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于72學時，經考試合格后，方能上崗。

　　廠級安全教育由總公司負責，側重法制教育，以增強員工遵章守紀的自覺性和安全意識，時間必須達到42學時，內容包括：

　　(1)安全生產方針，安全生產的意義。

　　(2)安全生產法規，重點是安全生產方面的法規。

　　(3)公司的安全生產規章制度和勞動紀律。

　　(4)通用的安全技術、職業衛生基本知識，主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、防腐蝕、防泄漏、電氣安全、機械安全、觸電等。

　　(5)企業的安全生產狀況，生產、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項，企業生產中主要的危害因素及安全防護措施，重大危險源的狀況，安全防護的重點部位。

　　(6)事故應急救援措施，典型事故案例。

　　車間安全教育由車間負責人組織實施，側重與車間生產制度、生產工藝、安全防范知識、應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，容包括：

　　(1)本車間安全生產制度，安全生產要求。

　　(2)車間的安全生產狀況，生產工藝及其特點，生產中的危害因素及安全防護措施，安全防護的重點部位。

　　(3)車間發生事故時的應急救援措施，典型事故案例。

　　班組安全教育由班組長組織實施，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，時間必須達到10學時，內容包括：

　　(1)本班組的安全生產制度，崗位安全職責，勞動紀律。

　　(2)本班組的安全生產狀況，生產特點、作業環境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。

　　(3)班組特別是本崗位生產中的危害因素及相應的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業場所安全要求。

　　2、變換工種或離崗后復工的安全教育

　　員工變換工種調到新崗位工作，對新崗位而言還是新工人，并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受安全教育，車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育，時間不得少于10學時；跨車間調崗還要進行車間安全教育（時間不得少于20學時）和班組安全教育（時間不得少于10學時）；離崗（病假、產假等）時間較長，對原工作已生疏，復工前要進行班組安全教育，時間不得少于10學時。

　　3、特種作業人員安全教育

　　公司的特種作業人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、電焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機等等，這些人員都是經過專門培訓并取得特種作業資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業人員的安全意識和提高他們的'安全技術水平。

　　4、企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育

　　企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人，安全管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。對此類人員每年至少要進行一次安全知識教育和考核工作，時間不得少于16學時。

　　5、企業其它職能管理部門的安全教育

　　根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門和生產車間的負責人和班組長是本部門的安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規、企業安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衛生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。對他們的安全教育由公司負責實施，每年學習時間不得少于24學時。

　　第四條

　　對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓。

　　第五條

　　凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育，時間不得少于8學時，并做好記錄，做到教育面達100%。

　　第六條

　　安全教育考核管理：

　　(1)新車間員工進公司上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

　　(2)變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

　　(3)特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。

　　第七條

　　在搞好上述教育的同時，做好事故案例、現場和經常性的安全教育工作，不斷豐富安全技術知識，提高操作技術水平和處理事故的應變能力，員工每年得安全在培訓時間不得少于20學時

　　第八條

　　處罰

　　(1)公司各個科室部門負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育工作的相關負責人處100元罰款，并處其所在部門200元罰款。

　　(2)對無故不參加安全教育學習及考試不合格人員處100員罰款。

安全生產培訓制度13

　　1、依照國家有關法律法規，在安全培訓中心主任的領導下，積極完成各項安全培訓工作。

　　2、做好安全培訓的日常管理和學員考勤工作，杜絕遲到、早退及曠課，保證良好的教學秩序，創建和諧的教學環境。

　　3、協助安全培訓中心主任，貫徹落實“教考分離”原則，統一考核標準化，做好考試安排工作，確保考試順利進行。

　　4、協助安全培訓中心主任加強教師隊伍的建設，完成特種作業專、兼職教師的`教學考評工作，調查培訓的有效性，并匯總上報，不斷提高教學質量。

　　5、按照上級要求，協助安全培訓中心主任完成資料的整理、報送工作。

　　6、完成培訓檔案的歸檔及管理工作。

　　7、負責教學設備的管理，做好日常使用和維護工作。

　　8、加強自身業務水平，不斷完善自我，超越自我，提高為礦井服務的本領。

　　9、完成領導及各部門布置交代的其他工作。

安全生產培訓制度14

　　一、在安全培訓科科長、副科長的領導下，積極完成各項安全培訓工作。

　　二、做好教學人員業務檔案的收集、整理、歸檔工作。

　　三、收齊匯編每期各個工種教學人員的授課計劃和教案(課件拷貝)。

　　四、及時與班主任聯系，統計學員出勤情況。

　　五、辦理好準考證，做好相關考務工作。

　　六、具體負責培訓教學計劃的落實，并組織相關人員具體實施。

　　七、負責培訓科試卷印刷、保管工作，要做到保密、按時、保質、保量。

　　八、會同培訓科長做好各期培訓班的結算工作。

　　九、負責教師業務檔案的管理工作及教師業務考核中各種表格的印制。

　　十、負責學員學籍檔案管理工作和向檔案室移交檔案工作。

　　十一、協助班主任、任課教師搞好日常管理工作。

　　十二、協助科長做好培訓課表的`編制、送審、印制、下發等工作。

　　十三、積極配合科室其他人員共同搞好培訓工作。

　　十四、協助科長辦理教師停課、調課、學員成績登錄等有關工作。

　　十五、在科長領導下，負責處理本科室與學校其他科室及有關部門的教學相關事宜。

　　十六、完成領導交辦的其它工作。

安全生產培訓制度15

　　為加強項目從業人員安全培訓教育工作，增強從業人員的安全意識和安全防護能力，減少傷亡事故的發生，制定本制度。未接受安全教育培訓者，不得進場作業或從事管理工作。

　　1.1、編制依據

　　《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》（建教1997第83號）等。

　　1.2、職責劃分

　　（1）項目經理支部書記為安全教育培訓的第一責任人；

　　（2）安全質量總監具體負責項目管理人員和作業人員的安全教育培訓和考核工作；

　　（3）辦公室為安全教育培訓的主責部門，隨時掌握作業人員進出場的動態情況，建立作業人員花名冊。負責組織教育培訓考核工作。

　　（4）安質部參加安全教育培訓考核工作，負責安全教育培訓內容的編制；

　　安全員做好安全教育臺帳，做好詳細記錄和歸檔工作。

　　1.3、安全教育培訓對象和方式

　　根據《建筑業企業員工安全培訓教育暫行規定》（建教（1997）83號）要求，項目管理人員和進入施工現場的作業人員均應接受安全生產教育培訓，項目在采用“四新”技術時，應對作業人員進行相應的專項安全生產教育培訓。

　　（1）本項目項目經理每年接受安全培訓的時間，不得少于30學時；

　　（2）本單位專職安全管理人員除按照建教（1991）522號文《建設企事業單位關鍵崗持證上崗管理規定》的要求，取得崗位合格證書并持證上崗外，每年接受平臺安全培訓的時間，不得少于40學時；

　　（3）本單位其他管理人員、技術人員和現場班組長每年接受安全培訓的時間，不得少于20學時；

　　（4）本單位特殊工種（包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍需接受有針對性的平臺安全培訓，時間不得少于20學時；

　　（5）本單位其他管理人員、技術人員和現場班組長每年接受平臺安全培訓的.時間，不得少于15學時；

　　（6）本單位待崗、轉崗、換崗的員工，在重新上崗前，必須接受一次平臺安全培訓，時間不得少于20學時。

　　（7）新進場的工人，必須接受子分公司、項目部、施工班組的三級安全培訓教育，經考核合格后，方能上崗。

　　（8）子分公司安全培訓教育的主要內容是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業安全規章制度等。培訓教育的時間不得少于15學時。

　　（9）項目部安全培訓教育的主要內容是：工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。培訓教育的時間不得少于15學時。

　　（10）施工班組安全培訓教育的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。培訓教育的時間不得少于20學時。

　　1.4、三級教育及內容

　　一級教育由公司人力資源部負責組織，安全質量監察部負責對作業人員進行安全生產法規、標準、法制觀念教育，及本單位安全生產形式及以往歷史發生的重大事故案例教育的具體工作。

　　二級教育由項目辦公室組織對作業人員進行安全基本知識教育，施工現場基本規章制度告知、各工種操作規程教育、現場臨時用電注意事項教育、消防知識教育、現場使用機械注意事項、生活區防火防盜注意事項教育，以及本項目的重大危險源、事故應急救援預案。

　　三級教育由班組長對作業人員進行本工種崗位安全操作規程及班組安全制度教育、紀律教育，及本班組使用的勞動防護用品、機械設備使用教育。

　　1.5、教育方式

　　安全教育要開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、桌面演練、現場演練等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　（3）安培在線—音像制品。主要有：通過安培在線內教育內容，包括安全教育光碟、安全講座錄象等。

　　（4）現場觀摩應急演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示、桌面演練等。

　　（5）停復工及重大節假日。在這些重要節日前后工人安全意識淡薄，思想松懈、注意力不集中和麻痹心理等，對工人進行全面教育。

　　（6）班組長群安員等特殊人員的安全教育。

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