與法同行作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與法同行作文，歡迎閱讀與收藏。

與法同行作文1

　　俗話說：“化悲痛為法律，讓法律與我同行。”在有些人眼中，法律恐怕只是一種外來的約束，立法似乎與普通百姓沒有什么聯系。處于不幸之中的人們更難以在經濟賠償與精神撫慰之外，想到法律問題。事實上，法律本身就是個人社會生活的準繩，維系著我們的生命，安全和權利。當每個公民都懷著強烈的信念來鍛鑄法律的時候，法律就不再是一股束溥自己的繩索，而成為我們自己對生命與權利的保障。

　　身邊的`法律真是多得狠，比如，曾經有一位老太太因兒子不養老而將兒子告上法庭，經法院講解后，最終判兒子不養老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會遭到法律的制裁。

　　一個月前，電視里報道了劍橋郡一個農場主呼提高酒后駕車的法律責任的新聞。這個農場主19歲的獨生子參加同學的生日會后，因乘坐同學酒駕的汽車發生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后，因乘坐同學酒后駕駛的汽車發生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說起“漫漫”，是因為這位父親所主張的不僅是提高酒后駕車事故者的法律責任，更擴展到酒后搭載其他乘客也同時需要承擔嚴格的法律責任。盡管如此，人們依然對這位父親投來敬佩的目光，為他所做的已經超越了個人的哀思，而是追求對他人生命的更大程度的保障。

　　關于《兒童權力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權、發展權、受保護權和參與權能讓我們兒童也有美好的社會生活。

　　通過這些法律問題，我想起了我小時候唱的小兒歌，過馬路，也要明，一路縱隊靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。

　　還在等什么？趕會攜起手來，與法同行，共建和諧家園！

與法同行作文2

　　在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。

　　那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規范。

　　大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然。.。.。.所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調節，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經濟秩序，制裁違法犯罪等等。

　　由此可見，法律，已經是有序的社會生活調節時不可缺少的'一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。

　　想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權利有哪些么？政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務，我們要維護國家的統一和團結、依法納稅等等。我們既可以享受權利，又必須要履行義務，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內之事，遵守法律才能快樂的生活。

　　我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺傷，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。

　　作為一個現代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質和道德水平，做一個好公民。

　　我們要在享受權利的同時，也要履行義務，讓法律隨我們成長。

與法同行作文3

　　從口中靈巧吐出一個個漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香煙，不知道曾經為多少人帶來了所謂的“享受”。可又有多少人知道，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動的眼睛眨動著。在他們之中，有四個小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙。口袋空空時，就從家里偷一些來吸。漸漸，這種做法無法滿足他們，正當他們愁眉不展時，一個拾荒的老頭出現在他們的生活中。他們第一次見到他時，周圍是云山霧海，他手上夾著的，居然是一種名煙！幾個小煙鬼頓時對他產生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來，便一次次光臨這個“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對鐵窗，他們真的后悔了——如果說是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無知。

　　喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒有意識到，一股寒氣，已悄悄向她撲來。突然，一陣冷風劃過指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開電燈，頓時顫抖起來——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個幾乎喪失人性的`兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個兇手，被逮住了。或許面對兇殘，我們無能為力，但法律最終會給出嚴明和公正的裁決。

　　法治極力為我們創造一個美好的世界，可無知、無助、無奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴謹又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過自新，走向光明；它能使做錯事情的人得到應有的懲罰；它更能使社會一步步走向和諧。

與法同行作文4

　　在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰指明了前進的方向，那么法律便規定著前進的航標。浩瀚的人生海洋中，每一個人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達成功的彼岸。

　　周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。

　　“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著公平和正義，如一把無情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，

　　無論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網；法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

　　當今社會是法治的社會，“構建和諧社會，建設法治中國”已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。作為新時代的`青年，“知法懂法，守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴，進而去建設一個欣欣向榮的社會，人民安居樂業的和諧中國。

　　法在我心中，發在你心中，法在我們的心中。從年輕時代起，讓我們將“法”根植于內心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，成為遵紀守法的青年學生。

　　讓我們在前進的路上與文明同行，與法同行，與學校同發展，同成長，而且越走越好！

與法同行作文5

　　生活中處處離不開法律，因為有法律，我們生活的才安全，因為有法律，我們的世界才不會混亂！古人曾經說過：“國有國法，家有家規。”社會上有許多犯罪的`人，他們都是因為一時糊涂，做了錯事，所以才要被法律制裁。我們現在為什么能安心地喝水呢？因為有法律保證水質的安全。為什么過馬路時不能違反交通規則，因為法律要維護我們的安全。

　　例如網上的一則新聞說：“一位上過大學的女生，親手殺害了父親。”這位女生小時候，父親就和母親離婚了。母親含辛茹苦的把她帶大，也給他找了個后爸。不久母親便又懷了一個小男孩，一家人過得非常幸福。但后來親生父親又來找母親復婚，母親被感動了。這件事被后爸知道了，他當即就和母親離婚了，并帶著兒子走了。于是，母親帶著女兒來和父親復婚，但親生父親已經找到了新的女朋友，把她甩得遠遠地。母親悲憤欲絕。所以女兒埋下了仇恨的種子，她用錢雇了幾個人，把親生父親引到了家里，然后親手殺害了他，最后法官判她死刑。”

　　法律就是我們的守護神，生活中不能沒有法律，國家需要法律來治理，人民需要法律來幫助。

與法同行作文6

　　古人云：法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓之系命也。這句話明確說明了法制是民主的根本保障，是一個國家文明的體現。法制的松懈必然會導致社會道德的滑坡。

　　法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。作為社會的一分子，我們每位學生都應該做一個講文明、懂道德的公民，做一個知法、懂法、守法的青年。在物質文明日益發達的今天，法制觀念的樹立與培養實為當前的迫切需要。要守法就必須先學法，用法律知識來武裝自己的頭腦，用法律武器來維護社會秩序。然而，在我們身邊，卻經常會發生與法律相違背的事情。縱觀那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識淡薄、缺乏道德約束的人，有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。

　　近日，《臺州商報》刊載了一則《一句粗話，罵人致死》的新聞，事情雖小，但其中卻有許多令人思索的東西。一句粗話，平日看似與法律毫不相干，然而卻在特定的環境下觸犯了法律。如果我們能用道德來約束自己，做一個文明懂法的公民，怎么會發生上述的悲劇呢？而這不正是立法的最根本的目的嗎？悲劇往往是一件事情最有說服力的證據。在我們生活的周圍，時常會聽到一些與法律有關的事情，在我的腦海里也曾有過這樣的記憶

　　一個姓王的中年人，家庭在當地也算是挺富裕的，但是不知什么時候他染上了毒癮，整日躲在家中吞云吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮，但王某礙于面子，死活不去。就這樣，日復一日，月復一月，原本富裕的家庭日益貧困，更為甚者，每當王某毒癮發作的時候總會毒打他的妻子和兒子。無奈之下，一天，受盡虐待的妻子偷偷帶著兒子逃離這個本該屬于她的家時，被王某發現，毒癮發作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的'妻子和兒子亂刀砍死，其死狀慘不忍睹，一個本來幸福美滿的家庭就這樣毀了。設想一下，如果一開始王某聽從他妻子的勸說，迷途知返去戒毒，出來后不仍然是一個幸福的三口之家嗎？

　　法律有它的兩面性，既對違法的人予以堅決的制裁，同時也挽救愿意改過的人，使其重獲新生。一個姓陳的青年，自從高中畢業后，就整日游手好閑，早出晚歸，結識了許多所謂的哥們。父母苦口婆心地勸說也無濟于事，陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時與別人發生口角，蠻橫不講道理的陳某拳腳相加，致使那人肋骨骨折，他為此付出的是3年面對冰冷鐵窗的代價。在法律的感召下，在獄警的感化下，他終于感動了，醒悟了。從此，他靜下心來在冷寂的鐵窗下學習法律知識，自修法律專業，并發誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過去了，他刑滿釋放。不久之后，他用在獄中艱苦所學的知識取得了律師資格。從此，他無償地為許多缺乏法律意識的人講授法律知識，為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個人就這樣改變了，從違法到學法再到用法，完全是法律改變了他的一生，法律將隨他而生活。這既是一個悲慘的故事，同時也是一個幸福的結局。

　　法律就在我們身邊，我們應該用一生的時間來學法，守法。法律是社會的經緯線，既是對我們道德的衡量和警戒，也是約束權力、治理不良現象的利器。一個人可以用法律保護自己，也可以用法律去挽救他人。知法，我們可以一生受用；守法，是我們一生做人的準則。

與法同行作文7

　　法律就像是一棵大樹，而我們就是那些依偎在大樹底下的小花小草，不論是狂風暴雨還是什么困難，“大樹”總會保護我們，能讓我們無憂無慮的“生長”。

　　這個社會，因為有了法律，我們才能幸福地生活。想象一下，如果沒有法律，那么這個社會將是一片黑暗……那么法律是什么呢？有什么用呢？通俗來說，法律主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做，什么不可以做。同時也可以維護秩序、保障自由、保護人生……我們每一個青少年應該從小崇法、學法、用法、守法。有的青少年因不了解法律，然而違法，最終是害人害己。一個獨自回家的低年級的小學生走在回家的必經之路上，周圍人煙稀少。突然，幾個高年級的學生走過來，向這個小學生索要財物，并警告他不準告訴任何人。那個小學生可謂是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。之后每天那些高年級的學生都會向他索要財物，他們以為不會有人知道。終究，紙包不住火，老師發現那個小學生這幾天和平時不一樣，就詢問他發生了什么事，于是他把整件事告訴了老師。那些高年級的的學生的下場可想而知（受到法律的'制裁）。我常常在想，如果他們當初沒有向小學生索要財物，那么結果肯定會變成另一個樣子。最主要的是，那個小學生為什么不一開始就告訴老師，難道老師如果一直沒發現的話，他會一直隱瞞嗎？是因為害怕嗎？恐懼嗎？不全是，更是因為那個小學生不了解法律，于是不懂得如何用法律來保護自己。由此可見，法律是多么重要啊！我們應該學法，守法，并學以致用。當一個學生走在馬路上，撿到一張百元大鈔，你會交給警察叔叔或老師嗎？我想，80%的人會說不會。對于洗一次碗筷只有一元錢的青少年來說，這可謂是巨款。再者說了，這錢又不是偷來的，誰撿到就是誰的。可是，從法律的角度來說，沒有合法根據，取得不當利益，造成他人損失的，應當將取得的不當利益返還損失的人。就算，不談法律，那道德呢？所以，就算是撿到了錢，不論多少，都要做到拾金不昧。

　　在平時生活中，我們不應該為了一點小事就罵人，甚至大打出手，要明白暴力是解決不了問題的；不應該沉迷于網絡游戲，而荒廢了學業；不要有吸煙、吸毒等不良嗜好；不要欺負比自己及弱小的人，要尊老愛幼……就讓我們從小事做起，從身邊做起。讓我們攜起手來，爭做崇法、學法、用法、守法的好少年！

與法同行作文8

　　在法制的藍天，我們從羽毛未豐滿的小鳥轉換成展翅騰飛的雄鷹——題記

　　青少年在成長的同時，也是世界觀，人生觀逐步形成的關鍵時期，我們面對的這個世界，有鮮花也有小草，有陽光燦爛也有暗夜陰霾，有攜手同歌也有拼搏競爭。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也是最容易受到不良社會風氣的影響，被愚弄愚昧左右和欲望誘惑，從而出現現在違紀，違法甚至犯罪的可怕事件，所以我們的健康如大海中遠航的小船，少不了法律的沿途護航。

　　一個人，一個世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象它會變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個世界才會變的更美好。生活在一個法治的`國家里，我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。

　　法律就像一個魚缸，而我們好似魚缸里的魚，既受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會生活的前提。

　　在法制藍天下，健康快樂成長的我們更要從小就學法，知法，只有這樣才能遠離邪惡。

與法同行作文9

　　我們偉大的祖國有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網疏而不漏地保護著社會的方方面面。我們當中的每個人從出生、成長、工作……都離不開法律的保護。

　　當我們發出來到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時，法律天使便來到我們的身邊告訴我們：“你是中國的公民，你平等地享有法律賦予的各項權利：生命權、健康權……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。

　　有了父母的關愛，《未成年人保護法》的呵護，我們才能安全、快樂的成長。到了上學年齡時，《義務教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權利，也是你必須履行的義務。我們坐進了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們如饑似渴的允吸著知識的甘霖，為將來成為一個有用的人積蓄能量。

　　離開學校，來到社會，我們就成為了一名光榮的勞動者。作為一名勞動者，《勞動法》賦予我們各種各樣的勞動保障。如果你是一位科學家，你享有發明權、專利權；如果你是一位作家，你享有著作權……法律是我們強而有力的`后盾，讓我們大展拳腳，把夢想一個個變成現實。

　　然而，生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個17歲的孩子因為懷疑同學在背后說自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學。一個16歲的孩子，受到父親的影響，他養成了一個壞習慣，經常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來越大，兩年就偷到了價值二萬七千多元。阿城市的一個盜竊犯罪團伙，這4個“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續五次作案，盜竊錢物價值6000多元。這一樁樁、一件件，無一不讓人觸目驚心。

　　我們青少年是祖國的未來和希望，我們更應該知法、懂法、守法，把法永遠放在心中，一生與法同行。

與法同行作文10

　　“路在腳下，法在心中。”這句話詮釋了生命的精彩。成長的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管理。

　　現在青少年正處于長身體，長知識的重要期，各方面都很不熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身體健康受到侵害的現象時有發生，因此加強青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的`事情了。

　　暑假，我和媽媽去鄉下玩，回來時，走在一條違紀的近路上，被警察發現，給了罰單，說“下不為例！”通過這件事后，我意識到，我們應該做一個合法公民，要用行動去證明：

　　1。嚴格要自己，在校遵守法律法則養成很好的學習、生活習慣。

　　2。樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。

　　3。提高辨別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵制誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那些觸目心驚的畫面離我們遠去。

　　法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路，描繪美好的明天吧！

與法同行作文11

尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　上午好！

　　我是來自**鎮司法戰線上的一名普通工作者，今天我演講的題目是《與法同行放飛夢想》。

　　人常說，每個人從出生到離世，時時刻刻都離不開法律。……從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，哪樣能離開法律呢？

　　新中國成立以來，一直朝著建設民主制國家的方向在努力。多年來，國家也一直在開展普法宣傳教育活動，并取得了很大的成效。同時，隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內的深入，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養。

　　而我，作為一名普通的法律工作者，在工作中，我盡我的力量向身邊的人宣傳法律，……包括發放傳單、宣傳手冊、書籍、光碟等，使法律知識深深扎根在群眾心中。

　　還記得兩個月前，村里的趙大媽來村委會尋求幫助，原來他的兩個兒子互相推拖不愿意贍養老人，大媽一邊向村干部訴說自己的委屈，一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書記對大媽說；“大媽您不要擔心，贍養老人是每個公民的義務，這是法律的規定，您的兒子必須要贍養您的。”我也找來民法書，將相關的法律條文念給大媽聽，握著她顫抖的雙手，看著這位頭發花白的老人，我的心里酸酸的。

　　經過村委會干部的多次上門調解，并將法律的規定清清楚楚的`告知了趙大媽的兩個兒子，畢竟血濃于水，大媽的兩個兒子最終達成友好協商，大媽上半年在老大家，下半年在老二家，就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個星期后，大媽最后一次來村委會，感謝村干部們對她的幫助。村主任語重心長的對大媽說……大媽一個勁兒地說：“還是共產黨好，法律好啊！”望著大媽，那打了無數折皺的臉上，綻開了舒心的笑容。

　　英國大法官丹寧勛爵曾經說過：……我們所做的，就是以實際行動使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法制的軌道進行，使人們懂得如何運用法律維護自己的正當利益，……也還要繼續這樣走下去。

　　唯有了解，才會關心；唯有關心，才有行動；唯有行動，生命才會有希望。

　　我期待著有那么一天，法律的精神信仰會以一種“潤物細無聲”……直至成為中華大地全體公民的精神支柱，讓他們時刻與法律同行。

　　……讓我們迎著“江淮普法行”的和風，在建國60周年旗鼓的震撼下，揚起風帆，與夢想一起飛翔！

與法同行作文12

　　法，這個字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行為規則的總稱。”這不由地讓我想起八年級品德考點上的一條 ：法律的特點。

　　縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，里、家庭里、社會上，真可謂“無處不在”。

　　當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行為。

　　舉兩個關于我們學生的例子吧！

　　某市一名中學生因成績不理想，放學后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生。

　　一個自認為游戲高手的中學生，整天沉迷于網絡游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。

　　很多人看到這兩個例子，都認為與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的'社會中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！

　　法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚著的每一項規章制度，都在制約著我們的行為，同時保護著我們。

　　讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！

與法同行作文13

　　“路在腳下，法在心中。”這句話詮釋了生命的精彩，成長的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。

　　作為當代小學生，我們應該思考：在我們的成長道路上，如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀校規就行。我要說——不，法律離我們很近——

　　小山，一個六年級的學生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發生？小山的父親是一個很暴戾的人，經常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學家人。出事當天，小山一進家門，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線母親的求情下，他才停下。過后，喝了酒，又對小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的`脖子使她暈了過去。小山忍無可忍，拿起了鐵錘。慘劇發生了。

　　同學們哪，那就是辛苦撫養我們長大的父母啊！當沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼。一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應該用法來懲罰他。在這個案中，小山值得同情，但又讓我們為他可悲。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在后來的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創傷，留下了一個永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點拿起法律的武器，一切都會改變。同學們，讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！

與法同行作文14

　　清晨，太陽慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽光滋潤著我們這些祖國的花朵，法律的屏障保護著我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。

　　“快來看啊！打架了！”一個大嗓門不停地喊著。咦？不是都創新社會了嗎？怎么還發生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進人們的“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見他們的爸爸扭打在一起，兩個人打的'傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢問了旁邊的一位叔叔發生了什么事，那位叔叔小聲對我說：“小朋友，你不知道，那兩個孩子鬧了一點小摩擦，就打了起來，那個傷勢較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個小孩子也去找他的爸爸，于是，兩個大人就這樣打了起來。”叔叔剛說完，一輛響著警鳴的警車駛了過來，原來有人報了警。警察叔叔先向周圍的人了解情況，又跑到打架的兩個大人進行調解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調解，但不能用武力來制服呀！你們好好反思反思吧……”沒過幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫院走去……說也奇怪，從此以后再也沒有人為一點小矛盾而出手打架。看，平安和諧多好！

　　我也通過這件事明白了一個道理：君子動口不動手，在遇到矛盾時，要進行適當的調解，不能用武力來解決問題，這樣，才會有平安，和諧，美好的生活。

　　創建社會管理，與法同行！

與法同行作文15

　　現在的社會是一個法制社會，法律是無處不在的，我們要學法懂法，做到與法同行，遵紀守法。但犯罪行為時有發生，就拿我媽媽鄉里前幾天發生的事情來說吧：前幾天，媽媽鄉里發生了一件青少年破壞公物的'極不文明極不和諧事例，媽媽鄉里的“農民健身休閑公園”里被人故意搗亂：公園里的石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從臺階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑洼洼；健身設施被破壞，其中一種體育設施的把手給弄斷；綠化帶里的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實屬不該。頓時，公園里的設施慘不忍睹，公園里的景象狼狽不堪。

　　后來，媽媽鄉里的人發現了，馬上報告給媽媽，媽媽馬上帶領了幾個鄉干部去調查。經調查，據目擊者提供的一絲線索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級的在校生和幾名中學生、還有一名社會青年。媽媽他們對這些“兇手”進行了嚴肅深刻的教育，最后，這些“兇手”也覺悟了，非常地后悔。可是，錯誤已經造成了，媽媽說，現在，這些人至少還要賠償損失8000元！！！唉——我為他們嘆息——同學們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀守法，守法等于保護自己。

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