如何練口語(yǔ)

時(shí)間：2025-05-04 11:07:40 好文我要投稿

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如何練口語(yǔ)

　　找外教“實(shí)彈演習(xí)”

　　找個(gè)外教學(xué)口語(yǔ)原本是無(wú)可爭(zhēng)辯的，但鑒于目前的社會(huì)環(huán)境和必不可少的經(jīng)濟(jì)頭腦，這個(gè)問(wèn)題不可一概而論。

　　找外教練口語(yǔ)必須有兩個(gè)先決條件：

　　一是plenty of money，都說(shuō)英語(yǔ)是通用語(yǔ)言，其實(shí)money才是，沒(méi)有充足的資金，和外教是無(wú)法“交流”的，一個(gè)普通外教的最低收費(fèi)是一小時(shí)一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮據(jù)的學(xué)生為了學(xué)好口語(yǔ)也打腫臉充了胖子，其實(shí)盲目投資不講回報(bào)是最不理智的。

　　二是less of ambition，如果只限于想和外國(guó)人進(jìn)行“吃喝玩樂(lè)”的初級(jí)交流，如果崇拜瘋子英語(yǔ)(即泡沫英語(yǔ)，看著挺大，其實(shí)什么都沒(méi)有)的學(xué)習(xí)方法，找個(gè)外教是條捷徑。所謂瘋子英語(yǔ)就是像神智混亂的人那樣毫無(wú)邏輯可言地排列些單詞，慶幸的是神智清醒的外教總能“聽”懂，這樣一來(lái)瘋子的自信心神奇般地大增，從此自認(rèn)為瀟灑地開始了瘋話連篇。Crazy English？No？English is not crazy？you are crazy？

　　我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)缺乏廣泛英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高口語(yǔ)能力的最好辦法其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的背誦，這叫“熟背英語(yǔ)三千句，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)講”！有了三千句的基礎(chǔ)，再找個(gè)外教進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)也不遲。既然是實(shí)彈演習(xí)就不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，至少也得像“大專辯論會(huì)”那樣，選個(gè)話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。所謂實(shí)彈演習(xí)就不可能太頻繁，還是力求演習(xí)一次就得有一次收獲為好。

　　總的來(lái)說(shuō)，我不太贊成找外教練口語(yǔ)，不僅是因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上大多數(shù)外教都是來(lái)中國(guó)旅游或是淘金的年輕人，責(zé)任心難以定論，而是因?yàn)槲曳磳?duì)那種“不惜一切代價(jià)學(xué)好英語(yǔ)”的說(shuō)法。英語(yǔ)只是一個(gè)工具，它是為你服務(wù)的，而不是你的累贅，你也不應(yīng)該因它而變成一個(gè)缺乏邏輯的瘋子。

　　到俱樂(lè)部找Partner

　　我認(rèn)為找個(gè)老外應(yīng)該是最快的，但是首先你必須已經(jīng)具備了自由交談的基礎(chǔ)，而且老外也并不是很容易找得到的。在學(xué)校時(shí)，我參加過(guò)英語(yǔ)角。目前正在尋找合適的英語(yǔ)俱樂(lè)部，在那里容易找到與自己背景相近、興趣愛好相近、水平相近——當(dāng)然最好比自己強(qiáng)的人。所以，我目前練口語(yǔ)的場(chǎng)所還是以英語(yǔ)俱樂(lè)部為主，在俱樂(lè)部里尋找Partner。

　　專家指點(diǎn)：攻克口語(yǔ)靠自己

　　練口語(yǔ)找不找老外？到英語(yǔ)角？到俱樂(lè)部？找什么樣的partner？上述幾個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上都是圍繞如何攻克口語(yǔ)而展開的，那我們不妨來(lái)談一下“口語(yǔ)究竟要怎么學(xué)”，解決了口語(yǔ)怎么學(xué)的問(wèn)題，上面的問(wèn)題也就迎刃而解了。

　　對(duì)于“口語(yǔ)好”的理解，大致可分為以下幾個(gè)境界：

　　1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。

　　2.交流無(wú)障礙。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。

　　3.可以自如地將自己的所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。

　　就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個(gè)方面入手：

　　第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

　　第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想象力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

　　第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

　　第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

　　第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

　　以上就是攻克口語(yǔ)的整體解決方案。那么回到開始的問(wèn)題，究竟找不找老外練口語(yǔ)呢？我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個(gè)步驟，根本無(wú)須借助老外(也無(wú)須借助英語(yǔ)角、俱樂(lè)部等)；而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時(shí)囑咐他修改時(shí)用口語(yǔ)化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。

　　Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語(yǔ)是英文并樂(lè)意與你進(jìn)行語(yǔ)言互助的外國(guó)人。

　　最后我想說(shuō)：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己！背過(guò)的東西我們究竟消化了多少？用活了多少？每天又積累了多少新的表達(dá)？日記是用英文記的嗎？讓外教糾正過(guò)了嗎？糾正過(guò)的地方，你吃透了嗎？滾動(dòng)復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)矜持、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)行動(dòng)、多一點(diǎn)練習(xí)、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)記憶，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！”朋友，讓我們一起努力。

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