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祖國伴我成長
祖國伴我成長 篇1
記得我上幼兒園時(shí)，老師指著地球儀上那片“雄雞”的地方告訴我：“這就是我們的祖國。”那時(shí)的我懵懵懂懂，脫口而出：“這不是一只大公雞嗎？大公雞喔喔叫，祖國怎么這么小啊！”老師和小朋友們被我逗得哈哈大笑。
時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)一年級(jí)了，知道了我們的祖國是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血才換來的。每當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，將右手高高地舉過頭頂，看著五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起時(shí)，心中便充滿了驕傲與自豪。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，和媽媽到北京旅游。為了看天安門廣場升旗儀式，我們凌晨四點(diǎn)左右就起床了。當(dāng)我們到達(dá)天安門廣場時(shí)，東方的.天空才露出一點(diǎn)魚肚白，廣場上的燈還是亮的，但廣場上已是人頭攢動(dòng)。當(dāng)東方露出第一縷霞光時(shí)，《國歌》響起，大家情不自禁地唱起《國歌》，五星紅旗冉冉升起。透過人山人海，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我很驕傲我是中國人。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，年級(jí)組織朗誦比賽，我們班選的課文是《中華少年》。為了取得好成績，我們抓緊一切時(shí)間排練。正式表演的時(shí)候，我們班的朗誦氣勢磅礴，鏗鏘有力，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的共鳴，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我們在用自己的方式表達(dá)對祖國的愛，作為中華少年，要譜寫一篇璀璨的詩篇。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我第一次當(dāng)護(hù)旗手，內(nèi)心十分高興。我每天早上都早早地到學(xué)校練習(xí)踏步和敬禮，經(jīng)過兩個(gè)多星期的訓(xùn)練，終于輪到我們班升旗了。我們站好隊(duì)，帶上綬帶，一切準(zhǔn)備就緒，在清晨的陽光下等待升旗儀式的開始。激昂的《國歌》響起時(shí)，我站得筆直，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗升到了旗桿頂端。五星紅旗，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄舞，看起來是那么光彩奪目。這一刻我感到無比的光榮與自豪。
今年我十一歲了，要時(shí)刻銘記這句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
祖國伴我成長 篇2
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國人而驕傲，因此我堅(jiān)信只有心系祖國才能健康，快樂地成長！
如果說是母親給的第一個(gè)生命，那么祖國就是我第二個(gè)“慈母”。
在新中國成立的時(shí)候，國家還很落后，就像一位名人曾經(jīng)說的——中國像一頭沉睡的雄獅。在那時(shí)，我還住在一個(gè)小村子里，各家各戶經(jīng)濟(jì)條件都特別差。哥哥的衣服總是我的“新衣”；我家的房子是泥巴房，有時(shí)外邊下大雨，屋里就下小雨；村里的路也是坑坑洼洼的土路，到了下雨天，路上泥濘不堪，根本無法行走，導(dǎo)致上學(xué)總是遲到；家里孩子多，一年到頭都吃不了幾頓美味可口的飯菜……
后來，國家發(fā)達(dá)了，爸爸出去打工工作也好找了，自然掙的錢就多了，為了我的學(xué)業(yè)，父母把我從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。城里到處高樓大廈，道路平整，四通八達(dá)，上學(xué)再也不用擔(dān)心鞋子掉泥坑或是遲到了；教室里窗明幾凈，每個(gè)教室安裝了多媒體，使課堂變得有聲有色；媽媽也找到工作，邊打工邊照顧我和哥哥上學(xué)，國家還對貧困家庭給予了幫助，每天早上發(fā)放四元錢的營養(yǎng)早餐，媽媽不用那么早起來給我做飯啦，而且配送的'早餐營養(yǎng)豐富，每天早上我去的特別早，早點(diǎn)吃完我就開始讀書了，我要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答國家對我們貧困家庭的幫助！除此之外，學(xué)校每學(xué)期還為我們貧困孩子準(zhǔn)備了愛心大禮包和資金贊助，買了我們特別心儀的學(xué)習(xí)用具……
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，中國的未來是屬于我們的。雖然中國還在不斷的發(fā)展，但這還不夠，還需要我們這一代一起努力。未來的道路還很漫長，親愛的同學(xué)們，讓我們從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，讓我們?yōu)樽鎳陌l(fā)展添磚加瓦，讓偉大的祖國永遠(yuǎn)屹立的世界東方！
祖國伴我成長 篇3
聽，這一聲中國人在呼喊，是中國人在歡呼，是生命的搖籃在歌唱，時(shí)時(shí)刻刻充滿歡樂，一路伴中國飛騰的變化，在我的記憶中，小時(shí)候曾在母親的牙牙學(xué)語，姍姍學(xué)步，在國旗下成長，看著那太陽冉冉升起，才知道祖國是多么的偉大！
1949年10月1日，這個(gè)日子中國同胞們應(yīng)該都知道吧！——新中國成立的一天，此時(shí)此刻我們是多么開心快樂啊！在近年來，我國經(jīng)過不懈的努力，歷盡滄桑后，1984年中國隊(duì)員許海峰在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上奪得了第一枚金牌，打響了中國走向了體育強(qiáng)國的第一槍。1997年7月1日，離開祖國母親已久的香港又重新回到了祖國母親的懷抱。緊接著澳門于1999年12月20日也回歸祖國，祖國兒女共唱著《七子之歌》，心情洶涌澎湃。2001年7月13日國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)承辦城市，舉國上下成了歡樂的海洋，因?yàn)樽鎳玫搅耸澜绲恼J(rèn)可，可以承辦國際大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是祖國綜合國力大大提升的標(biāo)志。自祖國實(shí)行改革開放以來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，她如一位青少年由幼稚懵懂到成熟穩(wěn)健，健康地快速成長著。
經(jīng)過歲月的洗禮，祖國越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越強(qiáng)大，祖國在國際上的影響越來越大，睿智的中國領(lǐng)導(dǎo)者將和平發(fā)展作為治國的目標(biāo)，共建和諧社會(huì)，建設(shè)繁榮富裕的祖國是中國人民的.共同奮斗目標(biāo)。在國際上中國是和平使者，為世界的和平與發(fā)展努力著，雖然有一些心懷叵測的人誣蔑祖國，但事實(shí)勝于雄辯，已經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識(shí)中國，了解中國，理解中國，賞識(shí)中國。
祖國在成長，我也在成長，祖國在時(shí)代變遷中，彰顯魅力，我們也要做時(shí)代的弄潮人，迎接未來的挑戰(zhàn)，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來，讓祖國更強(qiáng)大，更繁榮，更昌盛！
祖國伴我成長 篇4
“起來，不愿做奴隸的人們......”，這是我學(xué)會(huì)的第一首歌。爸爸說，還在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，就教會(huì)我學(xué)唱國歌了。那時(shí)的我，一點(diǎn)兒也不懂事，只會(huì)哇哇亂叫呢！
從幼兒園到現(xiàn)在，我最自豪的一件事，就是作為班級(jí)代表和護(hù)旗手，參加了校園周一的升旗儀式。在雄壯嘹亮的國歌聲中，在同學(xué)們專心致志的注視下，我兩眼緊盯著五星紅旗，嘴里唱著令人驕傲的《義勇軍進(jìn)行曲》。
在記憶中，我最興奮的事情，是親眼目睹了南京青奧會(huì)的盛況，在開幕式晚會(huì)現(xiàn)場，我和全場觀眾一起合唱國歌；在比賽中，每當(dāng)看到胸戴國徽的中國運(yùn)動(dòng)員贏得冠軍，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我就激動(dòng)不已。
上學(xué)了，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”，成為我最愛聽的一首歌。每周一晨會(huì)升起國旗時(shí)，升旗手們合著節(jié)拍，整齊地邁著步伐進(jìn)場；校運(yùn)會(huì)上，我代表班級(jí)參加400米跑，在歌聲的激勵(lì)下，我奮勇向前，飛一般地沖過了終點(diǎn)線。
紅色，是我最喜歡的'顏色，因?yàn)檫@是國旗的顏色。一年級(jí)時(shí)，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只知道這是國旗的一角，我們也是國家的一員。三年級(jí)，我們雛鷹小分隊(duì)參觀了渡江勝利英雄紀(jì)念館，了解到這紅色的國旗是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天早上，我戴著紅領(lǐng)巾，迎著朝陽，走進(jìn)生機(jī)勃勃的校園，愉悅的心情油然而生。
祖國伴我成長 篇5
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了你，農(nóng)行，并從此愛上了你。那天我上街，拿著家人給我的一張殘破不堪的十元錢，在向很多攤點(diǎn)買東西和向很多人兌換都無法實(shí)現(xiàn)、幾乎是走投無路的時(shí)候，簡直就像是“霧里尋他千百度，幕然回首，那人卻在燈火欄柵處”一樣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了你，準(zhǔn)確地說是別人把你介紹給了我，真可謂是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。你的員工很熱情，很快就為我兌換那張殘幣―這可是我那天身上的所有埃刻骨銘心的印象使我從那時(shí)候就純真的認(rèn)為你是咱窮苦人民的貼心人。
讀高中時(shí)，我離開家鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的縣城。這時(shí)，我每個(gè)月的生活費(fèi)輸送渠道就成為困擾我全家的大問題。也是別人向我推介了你，你的員工很快就為我辦理了一張通存通兌的存折。此后三年，父親在鄉(xiāng)上存錢方便，我在縣城領(lǐng)取快捷。我從此就被你的神奇功能所好奇和迷惑，為你員工的熱情服務(wù)所感動(dòng)。我想我長大后，要是能成為你員工中的一員，那該多好啊！
讀大學(xué)時(shí)，我通過你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，家人無需為我攜帶巨額現(xiàn)金(也就是幾千塊錢學(xué)費(fèi)和生活費(fèi))擔(dān)心，我也不必提心吊膽被小偷留意和光顧。小偷就是偷走我的銀行卡，我也可以通過多種渠道輕松掛失，毫發(fā)未損。
畢業(yè)找工作時(shí)，面對供過于求的就業(yè)市場，我進(jìn)退兩難：找好工作需要金錢鋪路，我沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，無法到處奔波尋找；找不到工作或者找到工作太差又無臉面見家中父老。在南寧的大學(xué)生招聘會(huì)上，我的執(zhí)著感動(dòng)了你，我的努力和實(shí)力受你青睞。我們當(dāng)場簽約了。一紙我夢寐以求的協(xié)議表明，如果不出意外的話我將不久正式成為你的員工，這是我無上的光榮！飛一般的感覺讓我歸心似箭，我簽約當(dāng)天就馬不停蹄的回家。哼著;;長大后我就成了你>>的歌曲到家后，我立刻把激動(dòng)人心的好消息告訴同樣激動(dòng)不已的家人。整個(gè)村里沸騰了：我是村里的第一個(gè)大學(xué)生，現(xiàn)在我又有機(jī)會(huì)成為村里第一個(gè)在銀行工作的人！兩個(gè)“第一”的`紀(jì)錄村里至今無人能出我其右，再?zèng)]有誰比我更加幸運(yùn)的了！
我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒有信譽(yù)的人是不可交的，沒有信譽(yù)的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務(wù)所——山東光華寫作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，客戶可以通過法律途徑解決。
此外，我們的業(yè)務(wù)人員必須遵守的一條工作原則是：做不了的業(yè)務(wù)堅(jiān)決不接，接了的業(yè)務(wù)就一定要做好。從我們服務(wù)過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
祖國伴我成長 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 我們深知：成長如走路，只有有毅力才會(huì)有前程；未來如春夢，只要有目標(biāo)，有奮斗的精神，才會(huì)美夢成真！ 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我以鼓勵(lì)，老師的批評(píng)使我如夢初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的'進(jìn)步同時(shí)也來源于同學(xué)的幫助。前年，我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響，他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)遇到許多困難，如：學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時(shí)候，我才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮，我制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一直在執(zhí)行著自己的計(jì)劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加，寵愛無限，使我豐衣足食。她的舉動(dòng)感化了我，我決定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不能辜負(fù)她的期望！
我想象著自己的未來，將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師，在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览恚嬖V他們學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操。 我一定盡職盡責(zé)，做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動(dòng)學(xué)生。 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學(xué)習(xí)時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追日，循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
祖國伴我成長 篇7
我們是祖國孕育的新芽，我們是祖國澆灌的繁花。有了露水的滋潤，我們開得更美；有了陽光的.沐浴，我們笑得更燦……
祖國相伴我成長。
小時(shí)候，我在大自然中暢游。蝴蝶舞翩翩，蜜蜂采蜜忙，綠草生命旺，鮮花齊開放，小溪水潺潺，白云悠悠飄，燕兒翩翩飛，風(fēng)兒陣陣吹，待到中秋夜，月圓滿人心，秋風(fēng)初炸起，黃葉鋪滿地，冬雪慢慢飛，人兒樂歡喜，盼望新一年，春色染大地。祖國的無窮美景，豐富了我，渲染了我的童年。
到了上學(xué)的年紀(jì)，教室里書聲朗朗，操場上歡聲笑語，考場上安靜嚴(yán)肅，圖書館細(xì)語喃喃，下課間談笑風(fēng)生，課堂上專心致志，國旗下莊嚴(yán)肅立，賽場上團(tuán)結(jié)一心。我歡笑，有人同我分享；我傷感，有人同我分擔(dān)；我憤怒，有人幫我安撫；我惶恐，有人幫我平息心靈……
祖國相伴我成長。
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼，我已是一名青少年，帶著一腔熱血，帶著雄心壯志，帶著對未來的憧憬，帶著肩上之重任，奮勇前進(jìn)，持之以恒，努力成為一名國之棟梁，民之驕傲，為祖國，為社會(huì)，為人民，為家人，為自己而奮斗，不知疲倦的奮斗……
祖國相伴我成長。
有了祖國的伴隨，我快樂成長；有了祖國的伴隨，我健康成長；有了祖國的伴隨，我奮進(jìn)成長；有了祖國的伴隨，我不懈成長……
祖國，你是泥土，你是晨露，你是我的根，是我們的歸宿。
祖國相伴我成長……
評(píng)點(diǎn)：文章結(jié)構(gòu)清晰，思路明朗，圍繞“祖國相伴我成長”寫出了我與祖國一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛國主義情感以及報(bào)效祖國的決心。
祖國伴我成長 篇8
合：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了。
甲：我是xx班的xx 。
乙：我是xx班的xx 。
甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個(gè)話題。
乙：作為一個(gè)學(xué)生，大家都知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，都想成績優(yōu)秀，教師愛，父母疼，同學(xué)尊重，長大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個(gè)班的，一個(gè)老師教的，效果卻并不一樣。有的同學(xué)取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學(xué)效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之后。
甲：你說的很有趣。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學(xué)有什么秘訣，有“心靈感應(yīng)”，老師考什么，他一感應(yīng)就知道了。
乙：“心靈感應(yīng)’肯定是說笑了。其實(shí)，有些同學(xué)能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學(xué)。我的爸爸上大學(xué)的時(shí)候，班里有一個(gè)肥東的同學(xué)，剛18歲就考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性非常強(qiáng)，每天總是準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)，成績也一直很優(yōu)秀。可是在第二學(xué)期的時(shí)候，他迷上了玩街機(jī)，經(jīng)常一打一夜，學(xué)習(xí)成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學(xué)沒畢業(yè)就被送回家。
甲：這個(gè)例子很值得我們思考。同一個(gè)人，當(dāng)他能夠自我控制自己的行為時(shí)，就能取得進(jìn)步，當(dāng)他放任自己，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的`前程。
乙：在我們的身邊，其實(shí)也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學(xué)，他們的自我控制能力一般都比其他同學(xué)要高。比如有的同學(xué)，會(huì)在課前進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)會(huì)認(rèn)真思考老師提出的問題，會(huì)控制自己不做一些小動(dòng)作，回家后會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)，先做完作業(yè)再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由于在有效的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們控制自己全身心的投入到了學(xué)習(xí)中，所以就會(huì)有事辦功倍的效果。
甲：你說的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認(rèn)為大家有必要讓都應(yīng)該想一下，討論討論。
乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發(fā)。真心希望同學(xué)們能靜下心事來，對照自己的學(xué)習(xí)行為，列個(gè)小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。
合：時(shí)間過的很快！轉(zhuǎn)眼間我們的節(jié)目就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽。
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