與書相伴作文

時(shí)間：2024-05-09 08:26:33 好文我要投稿

與書相伴作文(共14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的與書相伴作文，歡迎大家分享。

與書相伴作文(共14篇)

　　與書相伴作文篇1

　　我從小喜歡閱讀，一向自稱“書蟲”，喜歡讀各種類型的書，并把閱讀當(dāng)成我生活中的一大愛好。每當(dāng)媽媽問我生日想要什么禮物的時(shí)候，我總是毫不猶豫地說：“給我買幾本書！”

　　從三四歲時(shí)，我就邊看繪畫邊識(shí)字。到幼兒園時(shí)，主動(dòng)從書中尋找答案解惑，養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。

　　記得一年級(jí)的.時(shí)候，家里的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了，媽媽便帶我去少兒圖書卡辦了借書證，并定期帶我去借書或去書店看書買書，每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，語文作業(yè)基本能自己搞定。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我開始練習(xí)看圖寫話了。媽媽不免有些擔(dān)心，怕我胡亂寫。一天，我放學(xué)后興高采烈的回到家，原來是我的的得了優(yōu)秀，還被老師當(dāng)作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學(xué)校進(jìn)行防火演習(xí)有關(guān)的一篇，我寫了三段，還用了幾個(gè)不錯(cuò)的詞語。從那以后，我深受鼓舞，因?yàn)殚喿x的積累，許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評(píng)語中寫道——大量閱讀的積累，讓你的文采飛揚(yáng)，總能被我當(dāng)作范文來讀。

　　我沒有上過補(bǔ)習(xí)班，卻憑借自己的能力寫出了一些好的，這不得不歸功于閱讀，因?yàn)榕c書相伴，所以我收獲了其他人所得不到的知識(shí)。

　　與書相伴作文篇2

　　書香文墨，輕倚門下，時(shí)光飛馳，與書相伴一生。

　　——題記

　　古往今來，人人都因?qū)W習(xí)而與書結(jié)下了良緣，許多書都與人相伴一生，連高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天我來說說以下兩大類書籍。

　　形如楓葉——散文集

　　微風(fēng)吹拂枝丫，引起一陣喧嘩，楓葉輕輕落下，墜入泥土，染出一片紅霞。

　　散文如同這楓葉一般，美麗而迷人，優(yōu)雅而低調(diào)，由多篇散文組成散文集，則更是如此。如果說一篇散文是楓葉，那散文集便是一片望不到邊際的楓樹林。

　　風(fēng)輕輕地吹拂而過，蕩下一片片楓葉，走在這條鋪滿楓葉的小路上，望著這幅紅楓滿園的秋香之圖，總有一種說不盡，道不出的美感。似乎，這就是散文，形散而神不散。

　　美似櫻花——詩文集

　　風(fēng)蕩過樹枝，花香傾灑而下，一朵朵粉似少女臉龐的櫻花，在三月朝霞中綻放。

　　在我的印象里，詩歌總是那么柔雅。如果說散文是一位成熟優(yōu)雅的`婦女，那詩文就是文靜柔和的少女。詩文如同櫻花一般，帶著她那獨(dú)有的香味行走于世間，留下片片芳香。

　　春風(fēng)輕蕩枝丫，一朵朵櫻花綻放，紅的似火；粉的似霞；白的似雪。不論顏色如何，她總是芳香四溢，總是讓人心曠神怡。

　　鮮花與書籍相伴才不單調(diào)；楓葉與書籍相伴才不樸素。書香文墨，時(shí)光飛馳，唯有書籍相伴一生。

　　與書相伴作文篇3

　　書，是人生重要的伴侶，是生活的調(diào)節(jié)劑。保持一顆寧靜安逸的心，細(xì)細(xì)品讀書中的故事，遨游書海，與名人們一起暢讀書中趣事。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，能使你受益匪淺。

　　著名節(jié)目主持人孟非曾在節(jié)目中說過一句話：“就算你學(xué)得再多，學(xué)得再好，你也要抽出時(shí)間來讀一讀書，因?yàn)槟艹鋵?shí)我們的心靈”。話剛結(jié)束，全場響起了熱烈的掌聲。

　　是啊，在人生旅途中，你可能會(huì)遇到很多令你煩心的事情。金錢會(huì)使你迷失心智，名利定會(huì)讓你失去自我，只有與書相伴，你的人生才會(huì)有內(nèi)容，有意義。

　　歷史上有許多這樣的事例：張海迪姐姐身殘志堅(jiān)，雖然失去了雙腿，可是她仍然是那么地?zé)釔凵瑹釔圩x書，經(jīng)過不懈努力，她終于成為了一名偉大的作家，成為了全中國乃至全世界值得學(xué)習(xí)的榜樣，她的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　還有前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，他也是一個(gè)熱愛讀書的人，他的童年是不順的，10歲就出去掙錢，而且上學(xué)很少，可是他在工廠上班時(shí)非常努力，白天上班，晚上學(xué)習(xí)，通過向工廠同事借書或自己買書，他的`努力鑄就了成功的他。

　　事實(shí)證明，一代代偉人都是在書中成長，成功的。

　　與書相伴吧，它會(huì)在你傷心的時(shí)候給你安慰，在你愉快的時(shí)候與你同樂，書中有許許多多奇妙的事，遨游書海，領(lǐng)略書中的風(fēng)采，暢談人生理想。書中的精神世界是豐富多彩的，俗話說：“民以食為天。”可是人既要吃，也要學(xué)，豐富了精神，才能完善自我，所以，與書相伴吧！

　　與書相伴作文篇4

　　我相信，不是所有人都會(huì)懷舊，也不是所有人都像我一樣對(duì)過去念念不忘，曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難，不是小氣，只是舍不得，僅此而已。

　　少年時(shí)代，最愛在地?cái)偵咸詴阋硕矣腥ぃ菚r(shí)候還沒有大的書店，也沒辦法去遙遠(yuǎn)的市區(qū)逛新華書店，只好這樣收集一些舊書，甚而有一次是兜里沒有錢，然后回家賣了一堆舊報(bào)紙，再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，買了好多本《少年文藝》。

　　再后來，少年文藝放在了箱底，取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》，再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學(xué)，書的內(nèi)容變了，書的數(shù)量也變多了，唯一不變的'，還是對(duì)閱讀的熱忱與眷顧。

　　時(shí)隔多年，早已過了青澀的年紀(jì)，報(bào)告和論文也做了許多，偶爾也有文章被印成鉛字，這對(duì)于我來說，已經(jīng)是很不容易的事情了。

　　自始至終，都會(huì)非常感激這些書，他們成就了我的閱歷和人生，也奠定了我的文學(xué)基礎(chǔ)。我想，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該心懷感激，書是我們成長的重要道具，自始至終都是，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　與書相伴作文篇5

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。書籍是我從小心靈的殿堂、思想的驛站。

　　陽光透過我的窗前，在被風(fēng)兒吹動(dòng)的書頁上，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我抬起迷茫的眼。天，碧空如洗。我不禁感慨：讀書如登高一般，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”登得越高，望得越遠(yuǎn)。

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……”《弟子規(guī)》便是我的第一本啟蒙書籍。它，三字一句，將我領(lǐng)入一個(gè)全新的世界之中。隨后，牙牙學(xué)語的我，便搖頭晃腦地讀起了《論語》，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｖ饾u的`，童話又將我領(lǐng)入另一個(gè)世界。那善良但飽受虐待的灰姑娘，那美麗又純潔的白雪公主，那在冰天雪地中無助的賣火柴的小女孩……一直縈繞在我的腦海之中，使我充滿了幻想，讓我的內(nèi)心變得如春花般一樣美好。那一本本好書，讓我的童年之花開得更加燦爛！

　　帶著對(duì)閱讀濃濃的興趣，我如蜜蜂一樣，向更多的書籍博采眾長。讀詩詞歌賦，讓我更多了一份文學(xué)品味。我從李清照筆下的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”中感受她那份少女獨(dú)有的靈韻、調(diào)皮；從以唐宋八大家為首的韓愈筆下“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”中我領(lǐng)略到了春雪那份清麗之感。徜徉在詩詞歌賦的世界中，我的生命也浸滿了芬芳。

　　剪一縷最暖的落日余暉，捧一本最愛的金典書籍，坐在窗前，獨(dú)享這份時(shí)光。

　　與書相伴，讓我的生命春暖花開！

　　與書相伴作文篇6

　　古人云：“知書而達(dá)理。”書，你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。

　　小學(xué)的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時(shí)的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動(dòng)，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚公主的大愛心酸，因貝兒的堅(jiān)強(qiáng)聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時(shí)的我，情緒很容易隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)沉，童話世界成為了我心中向往的.天堂。

　　中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到了詩歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬千。我驚嘆于王勃面對(duì)離別寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)自然，感傷于晏殊面對(duì)時(shí)光流逝道出“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受著詩人筆下的獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。

　　泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上有你——書。一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩！

　　與書相伴作文篇7

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自從與書“結(jié)了伴”，讓我知道了很多東西：比如從成語故事中我明白了拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢的道理；從傳說中領(lǐng)略了《孟姜女哭倒長城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優(yōu)美故事；從寓言故事中體會(huì)了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣；從長篇小說《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過各種英雄人物，每次讀時(shí)都會(huì)被故事中人物所感染，每次讀時(shí)都會(huì)有不同的收獲。

　　莎士比亞說過：書是全人類的.營養(yǎng)品。我喜歡讀書，家里的書也很多。平時(shí)寫作業(yè)寫累了，我便會(huì)拿起《選》、《故事會(huì)》等解悶兒；一旦有充足的時(shí)間，我便會(huì)翻開長篇小說來看，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《愛的教育》等都是我愛看的書；每當(dāng)睡覺前，我總會(huì)不由自主地打開《紅蕾》、《中國少年報(bào)》來看，讓它們伴我入睡，陪我成長。

　　我什么書都愛讀。讀書時(shí)，我便覺得自己好似一只雄鷹，展開雙翅，在遼闊的天空中飛翔；又仿佛是一只小小的鯉魚，在知識(shí)的海洋中跳躍；又像是一只活潑的小鹿，在美麗的大森林中奔跑。讀書，已經(jīng)成了我生活的一部分。

　　書里裝滿了知識(shí)，充滿了幻想，寫滿了從古到今的故事，還記滿了做人的道理。我愛書，更愛讀書。

　　與書相伴作文篇8

　　書是我的靈魂，是我的影子，他時(shí)時(shí)刻刻陪著我，鼓勵(lì)著我。我與書密不可分，他就像黑暗中的光明，無微不至地照顧著我。

　　家中的每個(gè)角落都有書的影子，茶幾上、沙發(fā)上、椅子上……隨處可見。就在我無聊時(shí)，拿一本放在床上的書，津津有味地“啃”了起來。哇！書中的主人公有一件神奇的物品，能幫她實(shí)現(xiàn)愿望，可以變出許多意想不到的事情：一大堆玩具，許多美食，滿足心愿，好羨慕呀！我不禁也想擁有一種這樣的事物。瞧吧！書里還有好多好多神奇的東西呢。

　　書有一雙翅膀，帶著我來到了遼闊的海洋。波光粼粼的海面，時(shí)而會(huì)蹦出幾條小魚，濺起一朵朵水花。海鷗滑過海面，用它那細(xì)長的嘴巴叼起一條小魚，心滿意足地飛了回去；書還帶我去了森林，里面有好多小動(dòng)物，它們?cè)跇溟g嬉戲，不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。蝴蝶在花間飛舞著，采了一籃子的花蜜，開心地運(yùn)回家。好一派微型機(jī)勃勃的.景色；書又帶著我去探索宇宙、上天入地、追蹤未來、回憶過去……我應(yīng)接不暇，看了這個(gè)，錯(cuò)過了那個(gè)，看清楚了那個(gè)，另一處景象又展示在眼前，數(shù)不勝數(shù)。

　　在書中，我領(lǐng)悟到一個(gè)又一個(gè)的道理，他不僅是我的朋友，還是我的老師，與他為伴真是受益多多。書！我想，我要永遠(yuǎn)與他在一起，走過一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。

　　與書相伴作文篇9

　　書是無言的老師，同時(shí)也是最好的老師，它可以傳授給我們知識(shí)；讀萬卷書，行萬里路，書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長，回首來時(shí)路，到處都有書的腳印。

　　回顧自己的讀書歷程。小氣候，我經(jīng)常睡不著覺，這時(shí)媽媽便會(huì)拿起《格林童話》和《伊索寓言》，給我讀起里面動(dòng)聽的童話故事，我便立馬會(huì)被書中的內(nèi)容所吸引，仔細(xì)聆聽，甚至?xí)炎约合胂袷菚械闹魅斯S著故事情節(jié)的發(fā)展想入非非，思緒仿佛被魔法控制一般，緊跟故事情節(jié)，如同身臨其境小時(shí)候正是這一個(gè)個(gè)故事，一本本書哄我入睡，從那時(shí)候，書便成為我最好的'朋友。

　　長大一些上了學(xué)，遇到了許多同學(xué)，但卻因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，不善言辭，并沒有交到很多朋友，也無法與同學(xué)打成一片，心中充滿著不愿與寂寞，這時(shí)我想到了我的“發(fā)小”書。我翻開書籍，在那段寂寞而又無聊的日子里，書一直伴著我。慢慢，書教會(huì)了我許多道理，我的性格變得開朗起來，也交到了許多朋友。

　　時(shí)光如梭，我漸漸長大，朋友也越來越多，但卻也不曾忘記這個(gè)老朋友，我和書每天都會(huì)相見，“我”用心讀書，暢游書海，積累知識(shí)。

　　而現(xiàn)在，正值青春歲月的我，同樣會(huì)與書相約，期待未來。未來“我”也要發(fā)表自己的作品，寫出屬于自己的書，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　與書相伴作文篇10

　　我非常愛看書。書給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹酥R(shí)。書真像一位良師，也像一位益友。愛看書的我和書交上了朋友。

　　記憶，像一本相冊(cè)。隨時(shí)想翻就翻。記憶，又像一條長河，而在長河中，與我相伴的還是我最心愛的書。小時(shí)候，我非常喜歡聽爸爸講故事。每當(dāng)爸爸有空，我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時(shí)，我聽得如癡如醉，好像身臨其境，仿佛自己就是那會(huì)翻筋斗云、會(huì)七十二變的孫悟空。久而久之，我與書結(jié)了不解之緣。漸漸地，我長大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書成為了好朋友。我喜歡看的書有很多：《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛的`教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書中的知識(shí)真是應(yīng)有盡有。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書的滋味真是妙不可言：讀到優(yōu)美的地方，我就把它摘抄下來；讀到有趣的地方，我就會(huì)開懷大笑；讀到深?yuàn)W的地方，我就會(huì)埋頭思考…… “讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn)。我將會(huì)繼續(xù)與書為友，遨游書海，探索宇宙的奧秘……

　　直學(xué)下去，永遠(yuǎn)地和我們敬愛的“東東老師”在一起。

　　與書相伴作文篇11

　　書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　書中理

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。

　　讀書中之事，明書中之理——面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。

　　書中景

　　“山川之美，古來共談。書中，陶弘景用短短幾句話就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！

　　讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；書，是意境深遠(yuǎn)的油畫，使人驚嘆不已！

　　一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的.伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。讓我們與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識(shí)的海洋。

　　與書相伴作文篇12

　　閱讀好像一盞燈，照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔，指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐，為你提供營養(yǎng)。自我有記憶的時(shí)候，書便一直陪伴著我。

　　從幼兒園開始，我便在看一些圖畫書，那一張張令人入迷的圖片帶我走進(jìn)不同的世界。漸漸長大我看的書就更多了，《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我開始閱讀雜志，《讀者》《兒童文學(xué)》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味，受益匪淺。

　　后來我又愛上了言情小說，那里面動(dòng)人的情節(jié)，傷感的結(jié)局常常讓我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，像傻子一樣。隨著年齡的.增長，心智的成熟，我開始閱讀名著。以前的我，常常覺得那些書枯燥無味，苦澀難懂，但當(dāng)現(xiàn)在再翻開時(shí)，慢慢品讀，我便會(huì)發(fā)現(xiàn)書中那博大精深的道理。

　　每在讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入了書的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會(huì)到保爾那鋼鐵般的意志，一會(huì)兒又聽傅雷對(duì)傅聰愛的教育，才跟著“鸚鵡螺”號(hào)在海底游歷，不久，又和蘇菲一起思考那有趣的哲學(xué)。我不知道，看書時(shí)周圍發(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時(shí)心靈上的滿足，只記得書中那濃濃的墨香，只記得合上書時(shí)心中的不舍。回首與書相伴的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動(dòng)，幾分向往，但更多的是幸福。

　　我真的很愛很愛看書，與書相伴的日子是我最難忘也最幸福的時(shí)刻，書本讓我體會(huì)到人生百態(tài)，讓我經(jīng)歷了悲歡離合，讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書相伴！

　　與書相伴作文篇13

　　無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無怨......——題記

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒斷了翅膀。”所以說，讀書是一種快樂，一種享受，只有你在書的天空時(shí)，才知道讀書的快樂和輕松！

　　書，就像甜蜜的蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空，便拿起書，愛不釋手。在不，我又在網(wǎng)上購買了一套《陽光姐姐書集》，剛剛送來，正在迫不及待地看呢！炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如著了火，反射出油的沸煎時(shí)的'火焰來。在這里，媽媽有事，囑咐我自己在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一沖，放進(jìn)水里，，就看書去了。過了一會(huì)，我突然想起鍋里還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水里。我突然想了起來，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太急急忙忙，忘了插插銷。

　　走進(jìn)書的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂，少一份憂愁……

　　浪漫人生中，與書相伴，你會(huì)感到今生無憾！

　　與書相伴作文篇14

　　何以解憂，唯與書相伴

　　一個(gè)人在無聊時(shí)，可以做些什么？或許有的人會(huì)說：“玩玩手機(jī)就不會(huì)悶了。”有人會(huì)說：“看看電視或許就愉悅了。”還有的人會(huì)說：“無聊時(shí)就聽聽音樂吧。”我想：“生活中難道只有電子產(chǎn)品才能解悶嗎？那我們又該通過什么使自己放松呢？”自然是與書相伴。

　　在夏日的午后，陽光正照進(jìn)了屋里，不晃眼也不暗，這種時(shí)候，如果把時(shí)間浪費(fèi)掉，不值得。不放哪一本書，坐在書桌前認(rèn)真的品讀。

　　我認(rèn)為，從書里學(xué)到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了各種媒體。在一本好書里，有許多個(gè)人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進(jìn)他們的世界看看，體會(huì)人間百態(tài)，這難道不是一件有意義的.事嗎？不必看手機(jī)、看電視、聽音樂更有意義嗎？

　　一本好書可以是一個(gè)人的靈魂升華，使這個(gè)人變得高尚，變得有學(xué)問，而從網(wǎng)絡(luò)上，只能看到網(wǎng)友各種各樣的無稽之談，或是一些負(fù)面的東西，把一個(gè)人帶向黑暗。

　　捧一本好書，坐在不刺眼的陽光下，使人的心境變得美好，思想變得開闊，飛向另一個(gè)世界，去體會(huì)，去感悟，去收獲更多新鮮的知識(shí)。所以，何以解憂，唯有與書相伴。讓書帶著我們自由的飛翔，讓書領(lǐng)著我們收獲知識(shí)，讓書幫助我們品味人生。

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