走向遠方作文

時間：2024-04-28 15:12:33 好文我要投稿

走向遠方作文[必備14篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的走向遠方作文，歡迎閱讀與收藏。

走向遠方作文[必備14篇]

　　走向遠方作文篇1

　　太陽已升起，東方的曙光等你去追尋；號令已響起，跑道的終點等你去沖刺；帆船已起航，神秘的未來等你去探索！朋友，你可聽到遠方對你的呼喚？

　　曾經，我有著大大小小的夢想，我期望干一件大事讓眾人驚嘆。我希望獲得一份稱心如意的工作讓我衣食無憂。我渴望出人頭地，我把未來建立在榮耀和金錢上，但今天，我前進的方向、心中的夢想、未來的'希望都在遠方！

　　詩人汪國真在《熱愛生命》中寫道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我登高峰不為站上頂峰，只想攀得更高；我賽跑不為跑到終點，只想跑得更遠。我，只是不想留在原地，安于現狀。

　　清朝的一位作家曹雪芹，他終年吃粥只靠賣畫維持生活。生活的艱苦不能阻擋他前進的步伐。寫小說是他的追求，他可以選擇平淡，但他不想在平淡的生活。

　　在遠方，他可以奮不顧生去追求屬于他自己的“紅樓夢”。

　　西漢的司馬遷同樣也是如此。他作為一個史學家，筆墨是他的武器。可他直言進諫而遭宮刑，精神上的孤獨和肉體上的折磨都是他要面對的困難。司馬遷不畏懼這些，既然他選擇的路是寫史，那么為了走得更遠，赴湯蹈火，也在所不辭。

　　在遠方，他能夠忍辱負重記錄下屬于他自己的“史記”。

　　我是一個平凡的初中生，但我有著不平凡的夢。

　　我想成為中國第一個女主席，帶領人民走向新的輝煌。旁人都說：“得了吧，收回你那不切實際可笑的想法！”是的，這個夢，對于一個普通的初中生來說看起來是那么的遙不可及！面對未知的未來，成功的機率是那么渺小！但今天，我要在這里強調，不管是否會成功，我也要努力拼搏！

　　在遠方，這是我發燙的夢想。在多少個春秋，風風雨雨后，我會一步步向前，跋山涉水，完成我的夢想。

　　誰愿意在平淡無奇中了結這短暫的一生？誰不愿在人生道路中創造輝煌實行自我價值。我知道遠方有多遠，但我正在路上。

　　遠方，我向你走去！

　　走向遠方作文篇2

　　走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記

　　起初開始讀汪國真的《走向遠方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個富有哲理性的題目，遠方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個結果的過程是漫長的，徒步走下去，會獲得答案，但也許有的答案，人走進了墳墓才會知道。

　　“學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。”我被這句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個有血有肉的人，也會有承受不住的時候，也會哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅強的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現實生活中的我們不妨也學習一下，困難前的哭泣是無能的表現，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當今這個男女平等的社會中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。

　　讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的.挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點，而從未注意過程，他們的走向遠方的起止點雖明確，卻因為只在計算重點而沒有欣賞沿途中的風景，所以他們的內心不是輝煌而是孤寂。

　　走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易，要想走的多姿多彩，只有學會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。

　　走向遠方作文篇3

　　我聽見來自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢牽引的遠方，是南方還是北方？

　　遠方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個不被人輕易到達的地方。或許，那是一個叫做夢想的地方。

　　它既遙不可及，又充滿艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會膽怯或者退縮。我能確定的只有一點，今天我會走下去，明天也會。

　　我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽一樣的地球。

　　一路上走走停停，好在我并沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧愿相信遠方很遠，也不要去想后退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的山梁，遠方的呼喚近了，近了。回過頭去看看自己走過的路，已經望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以，是堅持還是放棄？

　　堅持。毫無疑問，我會選擇堅持。盡管通往遠方的路上有著無數未知的困難與挫折，但是人生還長，我還有足夠的.時間去追尋。去尋找遠方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢想，還有我的夢想。

　　走向遠方，走向夢想，走向成功。無論萬水千山，無論風吹雨打，無論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時，再站在峰頂，回顧一路走來的艱辛，其實一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。

　　走向遠方作文篇4

　　一直在想，山和海的那邊應該是詩與遠方。小時候，望著遠處的大山，我常常在想：“山的那邊是什么？是不一樣的人家，城市，或許還是山？”可這山太大太高，我什么也看不見。長大了，我想山的那邊不只有山，山的那邊是詩與遠方。

　　劉墉曾說；“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”可我更想走出大山，走向遠方去眺望山頭的日出，蒼穹下燦爛的繁星，體會“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的天高云淡，感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰。雖然這條山路崎嶇不平，但我不會輕言放棄，走向詩與遠方的青春才是無悔的。

　　登臨高山，橫渡滄海。走向遠方怎能少了對大海的向往。我心中的那片海，浩瀚無垠，滾滾東逝，那是夢想的地方。我知道只有隨著浪花涌入波濤才能到達海的遠方。在汪洋恣肆的大海中逆流而上，到達我心心念念的海的彼岸，雖然路途漫漫，但卻能看到不一樣的浪花。暢游在詩海中，會有“百川東到海，何時復西歸？”的惜時之嘆；會有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；還會有“海上生明月，天涯共此時”美好祝愿！帶著滿心的期待去尋找那充滿詩意的遠方。

　　走向遠方，我們從懵懂的'少年走向熱情的青年，我們從星星走到了陽光鋪滿道路。每個人都是自己人生的主角，都想在屬于自己的人生畫卷上留下或濃或淡的墨香；都想在自己人生的旅途中看見迷人奇幻的風景。無論是哪一種人生滋味的品嘗，只要青春無怨無悔，我們的未來就是詩與遠方。踩著云，踏著風，走向遠方，讓青春揚帆起航。

　　前方的路也還漫漫長遠，現在的我也還普普通通。但我相信，暢游書海，手捧墨香的少年，一定會走向遠方，走向詩與夢想的遠方！

　　走向遠方作文篇5

　　前方有什么？荊棘還是鮮花？我無從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。

　　——題記

　　溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風雨的洗禮去追求，浮想聯翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。

　　鳥兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來，又有多少鳥兒能夠實現？這大概就是遠方吧？凈如秋水，深邃而又無望。

　　星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩人們傳詠的對象。殘月如弓，誰人又能知曉我思鄉的心緒？它仿佛永遠都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。

　　樹木的`遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的真諦也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。

　　我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過一座又一座的山，也只望見一座又一座的山。可是，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬于我的遠方。

　　走向遠方作文篇6

　　“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我愛汪國真寫的這句話。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。

　　而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？

　　在小學期間，考取省城的中學已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。

　　在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的數學題，我有些畏縮，不愿多花時間以解決難題。

　　我便越來越沒興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的`苦悶。她并沒做出過多反應，只是對我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價，刻苦努力。”我自然沒得話說，只是默默低下了頭。

　　在以后的學習里，我會常常請教同學、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我，予我多以表揚。我很開心，因為我的付出得到了回報。

　　小升初選拔的前一個月，我來到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會出高人呢？于是我便向著這些優秀的同學看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。

　　一晃眼，小升初選拔就到來了。走進那人山人海的大廳，我并沒有感到緊張，這是小升初關鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。

　　直到兩個月后，錄取通知下發，我考上了自己夢寐以求的中學。

　　如今，我已是初二的中學生了。我不遠千里離開故鄉，來到省城念書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

　　走向遠方作文篇7

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記

　　時間如車輪，滾滾而過；又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。

　　如今，我們都被家人寵得一個個的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現代社會一些青年的代言詞。

　　父母就像提款機，無限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一只風箏，風和日麗，就帶我們歡樂；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線。即使我們不能找到回家的路，但我們會更懂得成長。

　　十萬大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的'雄心。

　　窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥著我的眼睛，似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無措，迷茫不已。

　　又是一個全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來到十字路口旁，無地自容。

　　“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過：“一個人借故墮落，總是不可原諒的。”這讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。

　　鳳凰出世，必要經過涅磐重生。寶劍出鞘，必要經過淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚帆起航，駛向遠方。

　　走向遠方作文篇8

　　希望，就好似那可遇而不可求的寶藏，定的量越大，就越難得到。但是，希望也像是強者路上的測能石，他能使你弱小的本體原形畢露，也能使你那強大的潛能激發出來。

　　在六年級前夕，在我面前的仿佛就像那強者路上的測能石，給了我兩個選擇，是原形畢露成為弱者，還是激發潛能成為強者。當然，在經歷過那風風雨雨的五年之后，當然會毫不猶豫地選擇激發潛能成為強者。所以，六年級，我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點踏進巴塘中學網絡班的`教室門檻，成為能夠走得更遠飛得更高的強者。

　　終于，在九月一日，我如愿以償地以網絡班學生的身份踏入了巴塘中學的大門。兩個多星期后，穿上了屬于我們網絡班特有的校服——成都七中育才學校的校服。

　　天格外藍，陽光如此燦爛，九月的早菊和秋海棠開得特別鮮艷，小鳥站在柳梢頭唱得那么起勁。

　　我踏著輕松的步伐，嘴里哼著一段輕快的調子，手里打著自己熟悉的響指。全身上下都洋溢著一種快樂的氣氛。在每個街角，我都忍不住低頭看自己身上的校服；在每扇商店櫥窗前，我都想站站，就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛的身影。

　　到達了巴塘中學網絡班教學樓下，我卻不禁思緒萬千。想著自己憑著努力終于到了網絡班，終于沒有辜負父母的期望，又想著將要度過的那三年更艱苦的時光，我那不爭氣的鼻子酸了酸。前路漫漫，荊棘便地，路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠方那別樣的美麗，我選擇堅持下去。

　　“我們是網絡班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想：既然我們是網絡班，那么我們一定要取得更好的成績。我堅信：三年以后，爭取到中考第一名的一定是我們這個網絡班！因為當我們穿上網絡班校服時，我們班的每一個人都明白這深刻的道理：穿上這套校服，我們就應該與眾不同，既然路在遠方，我們就更該風雨兼程，與別人有著不一般的氣度。

　　走向遠方作文篇9

　　對很多人來說，遠方只是一個遙遠的地方。而我卻認為，遠方更像是一條成長的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢想之路。

　　當我第一次看見畫的時候，我就愛上了它。于是，我帶著家人給我的鼓勵義無反顧地踏上了通往遠方的路。

　　剛剛接觸美術時，我只是把美術當成一門興趣愛好來培養，并沒有長遠的打算。然而，隨著年齡的.增長，繪畫的難度也漸漸增大。看著同齡人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產生了想要放棄的念頭。那是一個夜晚，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的一門藝術啊！只是因為難，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧。”

　　媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉身走了。那是我永遠也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發地清晰起來。

　　第二天一早，我便去找媽媽。那時，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著。“媽媽，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴肅地對我說：“這鍋面，就像你的畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時間的時候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時間，現在就是一鍋香噴噴的面。”“我懂了，媽媽，我要學畫畫。”媽媽欣慰的點了點頭。我更堅定了我要走的路。

　　于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會很遙遠，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢想堅定地走向遠方。

　　走向遠方作文篇10

　　滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。——題記《走向遠方》

　　昔年異城求學，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。

　　夢醒，卻要走向遠方。

　　風，拂過時間的軸輪，吹動往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無法追憶的似水年華：“所有結局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。”在那樣的夏日，相遇于這個秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無法用“一”描繪的千思萬緒。回首張望，印刻最深的不是轟轟烈烈，卻是那老師的.娟秀字跡，同學的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細瑣的小事在時光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。

　　畢業是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執堅定之利劍，斬盡前路之艱險，風雨兼程，走向遠方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠方。

　　此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無窮般若心自在，語默動靜體自然，無離別之掛牽又怎知相聚之不易，無前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠方，暢飲豪情，慨當以慷！

　　佛曰：執著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢醒，卻要走向遠方。不忘默念一句：滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。

　　走向遠方作文篇11

　　孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”生活不易，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。

　　在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。

　　在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個人的靈魂，世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發明家愛迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發明了電燈。著名音樂家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》。古往今來，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的意志才不會被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。

　　在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩人汪國真寫的一句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。

　　在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進而堅決的決心。無論做什么事情，千萬不要幻想，千萬要下定決心，因為你的.人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。

　　人生道路上，充滿各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點明一盞燈，指引我們走向遠方。

　　走向遠方作文篇12

　　劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”余師說：“身體和靈魂總要有一個在路上。“高曉松也曾說過：“生活不僅是眼前的茍且還有失意和遠方。”

　　我亦是一個愛旅行的人，我向往遠方，向往未知的神秘，而這也正是旅行的魅力。

　　我行走過318國道，領略過墨脫的神秘，瞻仰過南迦巴瓦峰的壯美，感受過布達拉的虔誠，也曾沉醉于納木錯醉人的藍……

　　有人曾問我：“你行走過那么多的地方，最大的收獲是什么？”

　　“你聽我講個故事吧，聽完后你應該會明白的。”我回答他。

　　那天是我和爸爸行走在貴州的第四天。爸爸要我做旅行功課，我很不情愿，于是便說：“爸，我們今天能不能來次說走就走的.旅行？”

　　他沉思了很久，答應了我。

　　由于出發前未做充分的準備，路上走錯了好幾個出口。本來預計5小時的路程跑了8小時才到。

　　到了后，爸爸對我說：“天我也不批評你，但我希望你明白，任何旅行都不應該盲目，就算是說走就走，也是經過深思熟慮的。”

　　那天后，任何的一次旅行我都會提前做好功課。

　　“講了這么多，你應該明白了吧？”我對那人說。

　　“嗯”

　　現在我也很反對盲目的旅行，每當聽見有人說想“說走就走”時，我都會把爸爸對我說的話跟他說一遍。

　　我亦不認為旅行是包治百病的金丹而只是止痛藥罷了，也許可以緩解壓力但這絕不是旅行的真諦。

　　我認為旅行是為了開闊眼界和讓心靈成長。但如果抱著一顆不純凈的心的話，我認為這次旅行一定是失敗的。

　　人生就是一次不斷校正方向的旅行，我們可以旅行但不能沒有方向。

　　走向遠方作文篇13

　　北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的秘密，終究被我們一一發掘。

　　明代萬戶曾用生命來實踐的愿想，幾代人堅持不懈的心血，終于得以償愿。夢想是天上的銀河，冥冥中指導前進的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠不會消逝。

　　縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村，少年時幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀重新開始，一步步向著自己少年時的夢想進發，縱然人生的大好時光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”告別是以北風黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的`星辰大海。

　　胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學打開新的篇章。

　　不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠的彼岸。

　　珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結著百代人的希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進，未來會到達更遠的彼岸。

　　《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。

　　書卷中的筆記不斷地增添著；電視機中的新聞或許還很遙遠；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠方。