我真高興作文

時間：2024-04-27 22:04:34 好文我要投稿

我真高興作文15篇(推薦)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我真高興作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我真高興作文15篇(推薦)

　　我真高興作文篇1

　　今天是五一小長假的第二天，我們一家人團聚在一起準備去游玩，所以我的心情特別好，今天的天氣也和我的心情一樣，格外晴朗。

　　早上吃罷早飯，便開車出發去我們的第一站——農莊。一路上大家歡聲笑語，開心極了，不知不覺就到了地方。這個農莊是媽媽的朋友二寶阿姨開的，農莊不大但是應有盡有，下了車，首先映入眼簾的是大大的紅鐵門，高高的矗立在那里，像一個威嚴的鐵將軍。推開鐵門放眼望去，到處生機勃勃，有綠油油的.生菜和蒜薹，有黃橙橙的油菜花，有紅彤彤的草莓，看的我是眼花繚亂。阿姨給我們準備了手套和提籃，帶著我們開始采摘，她教給我們各種采摘技巧，即可以采摘到成熟的果實，又可以保護植物不受到傷害，不一會我們就摘了好多東西，滿滿的一筐，雖然很累但是我們都很開心。看著我們采摘的草莓、蒜薹等，真心覺得農民伯伯不容易，通過采摘讓我懂得了只有付出了辛勤勞動才會有所回報。

　　接著阿姨又帶我們參觀了小型農場，里面有：雞、鵝、狗、羊、兔子等，我們又學到了很多知識。時間過得真快，轉眼間就到了中午時分，雖然很不情愿，但我們還是依依不舍的告別了阿姨。

　　吃過午飯，我們又開車來到了行程的第二站——漢服活動基地。里面的工作人員帶我們各自選了合適的服裝，并教我們如何穿戴漢服，在工作人員的幫助下，我們仿佛穿越到了古代。接著媽媽的朋友陸陸續續到齊了，大家圍坐在一張長桌周圍，聽一位美女阿姨介紹漢服的前世今生，以及各種漢服的穿法、禮儀，還有茶藝表演，我聽的如醉如癡，越發喜歡這次漢服活動了。

　　美好的一天就要過去了，太陽公公也勞累了一天，拖著脹紅了的身子回了家，而我們卻仍然沉浸在高興之中，久久不愿離去。

　　今天，我真高興呀！

　　我真高興作文篇2

　　今天天氣晴朗，萬里如云，我來到培文上課。何老師說：“我們今天先玩個小游戲‘貼鼻子’，再寫文。”聽到游戲兩個字，大家都歡呼起來。

　　老師先在黑板上畫了個沒有鼻子的人頭，然后說：“誰先來？”大家興奮地舉起手來說：“我，我，我。”老師說：“為了公平起見，我推薦上次寫得比較好的同學先玩，麻高榜上來！”麻高榜害羞地走了上去，老師先把紅領巾疊起好幾層，給他眼睛蒙住，然后站在原地轉上十圈。轉上幾圈后，發現他有點暈乎乎，晃來晃去，課堂上一片笑聲，十圈到了，老師遞給了假鼻子，只見他拿著鼻子東摸西摸，就是不敢貼，老師說：“快要倒記時了，5、4、3、2、1。”麻高榜不知所措地貼了上去。臺下一片笑聲，解開紅領巾他發現鼻子貼到頭上去了，他也不好意思地笑了。

　　老師說：“潘睿詩上來！”我有點興奮加小緊張，我先對著畫好的人頭站準位置。當老師寄上紅領巾，我一點也看不見了，然后轉圈，真的有點暈。終于到十圈了感覺眼前有點冒星星，我拿起鼻子，只聽見同學們說：“左邊一點，右邊一點，上邊一點，”我相信自己的.直覺，貼了上去，只聽見教室里響起歡呼聲和掌聲，解開紅領巾一看，我貼對了，我開心得一蹦三尺高。就這樣大家開開心心地上了一節有趣的課。

　　我真高興作文篇3

　　打開我成長的相冊，有著一個個彩色的記憶泡泡，那一個個彩色的記憶泡泡，有興高采烈的事，有傷心難過的事，有收獲良多的其中，那一個贏球而開心不已的事，讓我記憶深刻。

　　記得那是一個風和日麗的星期四，我們中心小學女子組足球隊去石門實驗小學比賽，爭搶冠軍之大力神杯。

　　我們來到石門實驗比賽場上，馬上開始了熱身。第一場比賽開始，一直到結束，0比0平局，第二場開始了，在比賽中有兩個球到門前了，可是打不中也是平局。

　　到了最后一場，我們的球員一臉殺氣騰騰的上場。

　　一開始，我們的球員小紅開球傳給了左邊的'小藍，只見她聲我的！這可把對方嚇了一跳，她又做了個假動作，用右腳推了個45度角，就做了一個天馬行空，順利把一個人過了。這時，前方沖來一個對方的球員，眼看要撞上了小芳，用左腳傳給了小紅，他大力一踢，打了個60度角球進了門，1比0。我們對看了像吃了蜂蜜一樣興奮的相互擊掌，互相擁抱我們繼續團結合作，相互配合，在最后的十分鐘內又進了一個球，2比0太棒了，最后我們以2比0取得了大力神杯。

　　在回校路上，空中的小鳥在向我們說謝謝你們贏了對方，可傷心了！對邊的小樹小花很贊同，鳥兒說的，也點點頭。

　　在這一個記憶泡泡中，讓我明白了：團結合作，齊心協力，任何事都能成功，這就像我們贏了球王之爭一樣。

　　我真高興作文篇4

　　清晨，初升的太陽，將點點金光灑落人間，清脆的小草上閃爍著晶瑩的露珠，耳畔傳來布谷鳥的啼鳴。

　　我漫步著來到教室門口，一陣陣朗朗的讀書聲飄入耳中，我想被驚醒的夢游人，急忙跑到自己的座位前，坐下。翻開書本，沉浸在著書香之中。

　　午后的.陽光像母親的雙手，傲人的小草像士兵的站姿一樣，高峻挺拔，知了在高歌生命的頑強。教室里，靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。眼睛一閉一睜間，倦意席卷而來。不久，一聲聲均勻的呼吸聲在教室飄蕩……一陣陣車的響聲傳來，我們的心也隨之調動起來。因為我們要去生態園。

　　大家急匆匆的從下樓，教師中響起課代表讓交作業的喊聲……

　　車在搖擺之中帶我們來到了目的地。大家就像幼兒園的小朋友，一蹦一跳，整個生態院內都想起銀鈴般的歡聲笑語。一會兒，老師就將我們集中在一起。男生去撿樹枝，我們分成兩組，一組一個地方，大家比著干，競爭才有激情。

　　我其實早就想有一次社會實踐啦，這是我期待已久的，所以我干的很認真。彎下腰，拾起一枝枝桃枝，青翠的桃枝上點綴著幾個含苞待放的花苞。我小心翼翼地拾起它們，生怕將它們折斷了因為它們是一個個生命，一片片綠色，一個個希望。我經手伸向陰暗的墻角，去揀那些被人拋棄的桃枝。一會兒，額頭上就有了晶瑩剔透的汗珠，不知擦了多少次，頭上都傳來一陣痛感。我因此落后很多，很多。我盡力去上它們活下去，而不是被人拋棄，遺忘……

　　夕陽西下，我拖著疲憊的身體，慢慢向車上走去，在淡淡的余暉下，留下一道長長的背影……

　　今天，我知道了勞動是光榮的。

　　今個真高興！

　　我真高興作文篇5

　　這個暑假，我學了記憶課程，在那里，我學會了13種背誦方法：”萬能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長的句子切成一個個組合）……

　　今天，教師讓我們背誦第六課全文。

　　我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的結尾時，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬能膠呀！我把”子——。——那“給黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時時刻刻都印在我的大腦里。

　　當我背到第三段，問題又出現了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的螞蟻一樣的我，一眨眼蹦得三尺高，因為，我想到了林教師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現畫面，打開潛意識的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒，那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時過去了，我終于會背了。

　　會背了一篇課文，我很高興。因為，下次我寫植物時，或許可以用第六課的.佳句改進一下，對我的寫作水平肯定大有提高。

　　培根說：聯想是記憶的關鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。

　　其實，快速記憶并不神秘，只要咱們掌握其它學習技巧和記憶規律，就能夠解決記憶的苦惱。

　　今天，我真高興！

　　我真高興作文篇6

　　那一刻，我真快樂。

　　那是一件發生在暑假的事情。

　　那一天，陽光明媚，我早早地起了床，心想：爸爸我的媽媽還沒有起床呢，不如我弄早餐給他們吃吧？爸爸我的媽媽每天都給我做早餐，這一次，我要給爸爸我的媽媽一個驚喜。我馬上動手，我先從冰箱里拿出幾個雞蛋，把它打散，再加點鹽，用平底鍋煎成金黃色，放在旁邊備用。準備好各種材料之后，我開始弄三文治，我還用微波爐弄熱了。三文治做好以后，我還用一些火腿腸“寫”了一些字給爸爸我的媽媽，上面寫道：“爸爸我的媽媽，你們辛苦了！”我還用橙子榨了一些果汁呢！“萬事俱備，只欠東風”，我把早餐放在放在飯桌上就回房裝作還沒有睡醒的`樣子。聽到爸爸我的媽媽的聲音，我知道他們要起床了。我心里暗喜，驚喜開始啰！

　　“哇！這么豐盛的早餐是誰做的？我的媽媽，你快來嘗嘗！”爸爸從房里出來說道。“來了！”我的媽媽說：“哇，這些”字“是誰寫的？這早餐，還是熱的！”這時，我從房里出來，說：“爸爸我的媽媽，這是我做的早餐，以前都是你們做早餐給我吃，現在，換我做早餐給你們吃！快嘗嘗吧！”“嗯，好好吃啊！”爸爸我的媽媽吃完早餐之后，說：“你長大了，這些早餐很好吃，你以后有空可以再給我們做嗎？”

　　“當然可以了，我還擔心不好吃呢浪費了食材呢！”“好。”全家人都笑了。

　　那一刻，我真快樂。

　　我真高興作文篇7

　　這是一個陽光明媚、風和日麗的天氣，我們學校的同學高興得一蹦三尺高，你們知道為什么嗎？因為老師昨天說我們明天就要春游了，請帶好自己要帶的零食，最好是自己爸爸媽媽新手做的蛋糕、壽司等之類，我們同學都答應了。

　　星期五，我興高采烈地來到學校，我一進學校，就發現許多同學在玩自己帶的電子產品：有的在玩讀書寶，有的在玩平板手機，有的在玩手機，有的在玩紙牌，還有的在玩游戲機。突然老師在門口出現，老師叫我們安靜一會兒，不要在玩電子產品了，過了一會兒，老師說：“這次教育局放寬了，同意給我們坐公交車去靈湖了。”我一聽就大驚失色，說：“為什么去別人都去過的靈湖啊！我都游過上千遍了，那邊風景又不好，而且很大，很容易走丟的，為什么又去那邊啊！我都不想去了。”

　　忽然公交車已經停在了校門口旁邊，我想還有可能是來接我們去靈湖的`校車，于是老師讓我們排好隊伍結果一猜就是送我們去靈湖的校車，我們排著整齊的隊伍做上了公交車，在路上我們唱起了國歌和我們這個四年級下冊教過的歌，唱得口干舌燥，我就喝了口水，就到了。

　　來到靈湖，教師說可以吃零食的時候，我立刻攤開桌布，狼吞虎咽地吃起來，我的同學看見稱我為“吃貨”我不好意思的笑了，吃完以后我們幫姚老師慶祝了生日，就走人了。

　　今天這次春游真好，讓我很難忘，因為今天是姚老師生日，所以我們特別的開心。

　　我真高興作文篇8

　　我真高興作文篇9

　　上周五我們班進行了選三好生，老師讓我們無記名投票。今天上午任老師把前五名的名單公布了，同時也選出區三好生。任老師說：“學校各班選出兩名優秀家長，你們說選誰呀？”沒想到同學們異口同聲地說：“唐睿琪的媽媽。”那聲音比我們平時讀課文的聲音還響亮，楊琛都站起來呼喊了，>同桌苑鈞杰一直在我面前鼓掌，不停地喊著。任老師說：“那好，就選唐睿琪的媽媽。”說著讓我上講臺領表，我領上表正要回去，任老師把我叫住說：“同學們，咱們區里有個‘律已星’，就獎給唐睿琪同學好不好？”同學們都點頭表示同意。我領著兩張表格下來，小心翼翼地把它放到文件夾里，此時的我非常高興，真是恨不得快回家把這么好的消息告訴媽媽，告訴我所有認識的人和朋友，讓他們一起分享我的這份快樂。

　　我真高興

　　今天第三節課，龍巖體校的體育老師和校長來我們班選幾個體育比較好的同學，我無意中被選到了。

　　老師帶著被選上的同學有兩個女同學和我還有2個男同學去走廊。他叫我們都蹲下，雙腳分開2分米左右，雙手舉起來，手掌手心向上，他把手壓在我們的手上，叫我們手要直的.站起來跟舉重一樣。他也用手用力往下壓，我站了起來另外兩個男同學沒有。另外兩個女同學也得起來。我們班就我一個人入選了。老師叫我們把班級、姓名和聯系電話寫在他的本子上，他也把他的聯系電話留給了我們入選的同學。他還說，寒假的時候要去先>培訓10天，如果覺得適合的話就直接去龍巖體校上學了，我聽了好高興，在那么多同學當中被選上真是太榮幸啦。

　　我今天真的高興死了，趕快回家告訴爸媽這個好消息。

　　我真高興作文篇10

　　今天早晨爸爸對我說：“我們還像往常一樣，去常州恐龍園游泳預定在后天。”耶！其實原本應該是今天的，但是天氣預報說有臺風，所以就延長了。你知道爸爸為什么帶你去恐龍園？這還不簡單，不就是為了玩么。錯！因為我又要你寫一篇作文，每一次出去只知道玩，都不知道什么，老爸我來給你介紹一下魯布拉、嘻哈恐龍城、重返侏羅紀……六大主題區精彩紛呈；瘋狂火龍鉆、雷龍過山車、探秘颶石陣、穿越侏羅紀、尖峰速遞、炫彩風車、熱舞恐龍車、超級秋千……

　　然后我的媽媽又對我說：“爸爸既然帶你去常州恐龍去玩，我帶你去水魔方”。我的媽媽是聽朋友說水魔方很好玩才帶我去的，水魔方，是一處以魔幻“水”文化為主題水上過山車、大喇叭、大浪擺、魔法碗等，還有少數民族風情表演、海盜大巡游、滑板沖浪秀等互動。陽光、沙灘、比基尼、海浪、音樂。

　　聽了爸爸我的媽媽的這些介紹，我恨不得馬上就去，爸爸還說小寶寶也會帶過去，在天貓網購上已經買好寶寶的企鵝游泳衣。就在這時我似乎已經想象到寶寶游泳的.樣子了，在水里噼噼啪啪的樣子，可是令人喜愛。企鵝游泳衣的尾部像一條鯊魚頭，所以如果寶寶把頭埋進水里的話就會看見一個像鯊魚一樣的東西。爸爸還對我說：等你把兩個地方都玩完了，恐怕你就要累死了！

　　那一刻我真高興。

　　我真高興作文篇11

　　那是個星期五，下午放學后，我闖進媽媽的辦公室，把書包往椅子上一扔，高興地對媽媽說：“我要回去畫葡萄！”

　　畫葡萄？原來，上星期，班主任老師在教室北墻上設置了一塊評比欄，題目是“葡萄熟了”。每個人的表現，一看他名下有多少顆紫葡萄便一目了然。平時表現得好，就能得1分，一周得10分就“成熟”一顆葡萄。要是不好好表現，可不要怪老師給你減分哦！現在，涂葡萄這個光榮的使命落在了我的肩上。這個任務看似簡單，做起來卻非常地麻煩。一人名下有一串葡萄，38名同學就是38串葡萄。每人熟一顆，就要涂38顆葡萄呀，可想而知，這個工作量得多大呀!

　　首先，搬一把椅子放在評比欄前，我要踩在上面畫。由于是第一次畫，我小心翼翼地，生怕畫錯了。我先用紫色水彩筆描出葡萄的輪廓，然后，一筆、一筆，把葡萄里面填滿。不一會兒，一顆原本白色的葡萄就這樣在我的筆下熟透了。我一邊畫，心里一邊數著：一顆、兩顆、三顆……

　　我的'胳膊已經酸了，輕輕的一支水彩筆仿佛變成了千鈞重的金箍棒。可看到還剩最后一顆的時候，我心里別提有多高興了。堅持就是勝利！終于最后一顆我也畫完了。我興奮地從椅子上一縱身，完美落地。看著評比欄上那一顆顆紫紅的葡萄，我心中的自豪感油然而生。

　　為同學們，也為自己——因為我收獲了全班最多的紫葡萄。

　　我真高興作文篇12

　　寒假是快樂的，但是臨近開學的幾天，都會令人焦躁不安，因為想立馬見一見自己的好朋友，那種焦急而又激動的心情持續了許久。

　　就這樣，我盼呀，盼呀，一直盼到“大猩猩”，開學的日子才不緊不慢地到來。在報道的`那一天下午，激動的心情使我在離時間還剩半個小時的時候，催促著媽媽趕緊出發。雖然已是冬天，可焦急的心情讓我直冒汗，沒辦法，就是沉不住氣。

　　到了校門口，就碰到一個好朋友，“嘻嘻”老天到我不薄。我急忙跟媽媽說了聲“再見”，就火速沖到同學身旁，拉著她談天論地。在不知不覺中，走進了教室，原來和我一樣沉不住氣的同學還不少，開學可只能是興奮。

　　待交完作業后，就安安靜靜地等老師發書了。一本本嶄新的書本，捧在手中，心里別提有多興奮了，因為它們象征著我們步入了一個新的臺階，又能在學習中嘗到知識的甜頭。

　　沒過一會兒，有些同學的書本以包上了書皮，原來為了防止自己的書本被破壞，他們早就將書皮帶來了。急急忙忙的給書本穿上新衣服，一個個臉上笑得跟花兒似的。同學們還嘰嘰喳喳地議論著寒假里發生的趣事，在這個熱鬧的教室里，讓我感受到開學可真高興!

　　原本總想著放假，放假就可以睡懶覺，出去玩，可經過了一個寒假，同學們到更喜歡開學了。因為除了家，這個熱鬧的班級就是最好的歸宿。

　　開學可真興奮，因為它象征著我們又能遨游在知識的海洋中，又能生活在同學們的歡笑之中。

　　我真高興作文篇13

　　在我成長的道路上，我有許多事都可以淡忘，但唯有一件事使我永遠也忘不了，那是因為我為媽媽買了兩件禮物，而感到十分高興！

　　那天一放學，我一蹦一跳地來到卡哇伊，一進去，就被閃閃發光的水晶戒指吸引了過去。我來到戒指面前，想：媽媽手上帶的金戒指都緊的了，我不如買一個戒指。于是，我看了看這個，又看了看那個，選中了一個晶瑩剔透的.水晶戒指的，一看只要5元便拿在手上，又在四處看了看。

　　正當我準備付錢時，看到在一個玻璃杯里放了許多銅做的勺子，我走過去仔細地看了看，只見這勺子身上被精雕細琢了一番，柄上還有一顆水晶，我在玻璃杯里精選了一會兒，選中了一個勺子，看了看價錢：5元。然后，走向付款處，給了10元，就走出去了。

　　回家的路上，鳥兒在樹枝上唱歌，好像在為我高興；樹葉在風中發出“嘩！啦！啦！”的聲音，好像在為我鼓掌；人們臉上都洋溢著微笑，好像在為我這份孝心而感到驕傲……

　　回到家里，我看著手中的禮物，心花怒放。這時，一個金點子冒了出來，我拿出一張紅卡紙，剪成愛心形，粘在裝禮物的袋子上，用水彩筆寫了許多字，便拿到媽媽面前。

　　媽媽看了后，拿出袋子里的禮物，一下驚呆了。回過神后，眼眶里充滿了淚花，戴上了戒指后，便高興的說：“女兒，媽媽真為你感到高興！”這時，我也高興的流下了淚。

　　那次我真高興！

　　我真高興作文篇14

　　快樂的日子總會令人難忘，星期六我去河邊撿螺絲，讓我很高興。

　　那天，我和媽媽去散步，路過河邊，發現河水退了，河岸邊有淺淺的水洼，有許多人在河邊撿螺絲。我突然心血來潮，也想去撿螺絲，我問在一旁的媽媽，媽媽不假思索地答應了。

　　四月的閩江水清澈透亮，河邊千奇百怪的石頭露出水面，螺絲藏得很隱蔽。我仔細地找著，突然，媽媽發現了一個大螺絲，叫我把它撿起來。我小心翼翼地碰到螺絲，摸到了，感到它像毛毛蟲一樣惡心的軟綿綿的肉，而且那肉吸著我的手。我不禁“呀”地叫了一聲，將那個螺絲拋了出去。

　　不一會兒，媽媽撿了不少，而我一個都沒撿到。我的.腳又不小心踩到了濕滑的泥里，我跌倒了，右手被擦傷了。媽媽安慰我說：“失敗就是成功之母，你只要努力，就會成功。”我仔細觀察，發現識別螺絲的外表很重要。其次就是螺絲的藏身之處在泥、水、石頭周圍。于是我重新開始尋找螺絲。果然，在石縫間，一個大螺絲進入了我的眼簾，我急忙搬開石塊，用手指將那個螺絲鉗上來。媽媽見了，笑著對我說：“不錯，繼續吧，還有收獲的。”果然，依照前面的技巧，一個個螺絲被我的“火眼金睛”發現了。隨著袋子越來越沉，我也越來越高興，直到太陽公公躲到對面的山頭，我們滿載而歸，戀戀不舍地走了。

　　撿螺絲，這意外的勞動是我們生活的意外與驚喜，我們應該多走進大自然，去尋找快樂！