(熱門)愛拼才會贏作文13篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的愛拼才會贏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛拼才會贏作文 篇1
問這一生，有誰不需要快樂，健康，幸福，愛人，財富�！�？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無非是失去了一天，又來了一天，漫長的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因為真的有限，生命就應當珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗！這誰都會自問自答，但這確實是真理。
唯一的，還是自己，沒有任何人代替你，因為絕大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當父母老去的那一天，也只能陪你說幾句話，“好好的生活，去做一個好人�！边�有什么？千言萬語，都是自己要爭取的。每個人都有最脆弱的時候，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害，及便時金子做的心，也會心灰一暗，隨風而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來，也只有坎坷才有了平地，不經歷風雨，何來彩虹，未來的曙光，每個人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛與不愛之間，生命有了愛才會生存，懷抱著夢想，用于奮斗，迎接光芒，無論開心還是悲傷，每個人都在生命力足夠頑強的情況下去承受，負責面對的只會是頹廢和無奈，如果要想過的精彩，就必須頑強的同命運作斗爭！也許歲月不會同情你，請不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語，不需要太多的告白。我們可能會在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒有事實的殘酷，在人生的舞臺上，我們應該好好地把握時光。
在這日日夜夜里，思憶漫長，時間像沙粒一樣從手中溜走，展開手或許靜靜的還會保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的'就放開手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場戲，導演是自己，把握好每一天，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認真對待每件事，開心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。
生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請不要絕望，先有想得開的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個人奮斗的成果也不枉此生！
愛拼才會贏作文 篇2
愛拼才會贏——記校園十佳歌手比賽海選
我早就說過，我的水平不會爛到海選就被“刷”下來的。
上完了老師的語文課，我和其他幾個參賽的人一路狂奔到知行堂，那里早有了許多選手在等待開始。
很快就輪到了我們班的同學上場，我是第六個。目睹了前面選手被“刷”下來的慘狀，我心里像揣了一只兔子似的，不由得更緊張了。
到我了！做完自我介紹，就要開始了。熟悉的音樂響起，聚光燈打在我身上，我用自信的眼睛注視著觀眾，手卻不自覺地扭來擺去。剛一張嘴，我就發現不對——嗓子沒清干凈，聲音跑到了十萬八千里外。在臺上咳嗽，多失態呀！可是……于是我只能眼睜睜地看著自己越唱越啞，看著六個評委全部舉起淘汰的紅牌卻無能為力。我只好沮喪地鞠躬下臺。
但是，事情并沒有這樣結束。我沸騰的熱血和火熱的.身體怎能允許失敗？于是，我抱著試一試的心情向初中部的BOSS張紅老師說明了被“刷”的原因，并忐忑地問她，可不可以再給我一次機會？沒想到，她竟然同意了！其他幾個被“刷”的人，見我成功了，也紛紛來問老師，結果統統“復活”。雖然以這樣的方式重回舞臺有些丟人，但我總算可以展示我的超級愛好——唱歌了！我又漲紅了臉，心再次激動地撲撲跳，不停地把嗓子清了又清。
終于，所有選手都唱過了，我又一次登上了舞臺。“大家好，我是六年級五班的劉夢媛，我為大家帶來的歌曲是張韶涵的《淋雨一直走》，感謝老師給我重唱的機會！”我看見下面的評委有不屑的，有嗤之以鼻的，有嘆氣的：“怎么又是這首！（當天唱這首的人非常多）”，但我管不了那么多了，拼了！大概有時候“夢想”就是這種“信念”吧！為了自己的夢想，什么也顧不上了。
音樂再次響起，燈又照在了我身上，我重新亮出了自信。但是，又有意外發生——話筒竟被我關掉了！沒關系，我就是聲音大！于是，我用真實的洪亮聲音唱了起來，聲音傳遍了整個大禮堂。唱到一半，意料之外的事又發生了——有個評委舉起了紅牌。我好害怕失去這次機會，那樣就丟人丟大發了，心情就像掉下了馬里亞那海溝一樣，但是，我看到了臺下對我用力揮手的死黨，看到了為我加油的同學們，心情就一下子沖破海平面，直上云天。于是更加努力地去唱。終于，那個舉紅牌的評委將紅牌換成了晉級的綠牌。接著，評委們一個一個地都舉起了綠牌。我晉級了！我晉級了！我興奮地鞠了個躬就沖下了臺，同死黨們擁抱擊掌。我的腿有點抖，手心里還有汗，但都抑制不住我興奮的心！
加油吧少年！愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文 篇3
我是一個很自信的學生。還記得，當生物競賽班剛剛開始招生時，我就很自信地迫不及待地舉了手。在競賽班剛剛開課的第一節，老師就向我們說明了走競賽道路的艱難與曲折，我毫不猶豫地大喊了一聲：“我能行�！遍_始的一段時間，我學得并不怎么好，看著周圍競賽班同學成績的蒸蒸日上，我心里想：我會超過他們。于是，我利用課余時間，不斷地讀書，不斷地做題，最終，我在一次考試中超過了他們。這使我更加建立了堅持到底的信心。不過，過度的自信使我驕傲起來，我為此也嘗到了苦果。在取得好成績后的一段時間里，我開始了放松懈怠，我過度地追求著那種華而不實的美，暈乎乎、飄悠悠地在原地徘徊，就像是泛著彩色光芒的`泡沫，太脆弱、太短暫了。終于，我決心一切重新開始，不再驕傲自滿了，終于在最后的第16屆全國中學生生物學“奧賽”上獲得了理想的成績。煙花最美的時刻就在那一瞬間，取而代之的便是漫天的塵埃。對于獲得的成績，我沒有像往日那樣的迷戀、沉醉，我認為這只是邁向生物學殿堂的第一步。
我是一個“敢打敢拼”的學生。因為我堅信：愛拼才會贏，沒有付出、沒有拼搏，就不會取得成功。從這次的生物競賽中，我真正地懂得了：人應該勇敢地追求自己想要的東西，只要相信有付出就一定會有回報。如果到最后你仍然沒有獲得，那說明你付出的還不夠多。也就是說，有時候我們不應該只在乎結果，也要在乎自己努力的過程，這樣你會得到更多。
我是一個快樂的學生。在參加生物競賽期間，我更是表現了“陽光男孩”之氣。競賽歷程固然很苦，可是我信仰快樂，雖然經歷過一些沉浮，但仍能快樂地生活。還是梁啟超先生說的好“敬業與樂業”，“我們與其愁眉苦臉地面對這些繁重的工作，倒不如快樂地去面對他，積極地去面對他。”快樂學習法，這大概算是我的成功之道吧!
我也是一個珍惜青春的學生。因為我懂得，青春是人生的最美時期，更是人生最重要的時期，它將決定著一個人將來的命運!能夠把握好青春而努力拼搏的人，就必然會擁有美好的未來!處于青春時期的我愿交天下良師益友，共同努力拼搏，共同分享快樂，共同朝著燦爛的明天邁去!
我更是一個懂得感恩的學生。我要感謝學校，感謝我親愛的遼寧省實驗中學，是學校的栽培和鼓勵使我獲得今天這樣的成績，沒有實驗中學，我們哪有如此先進的實驗設備?我們哪有如此強大的師資力量?我們哪有如此雄厚的圖書資源?我更要感謝我的老師，包括我的教練王雪梅老師和我的班主任王勇老師。是他們的鼓勵和教導成為了我取得成功的催化劑，使我勇敢地面對并戰勝一切困難。最后，請允許我再一次說：“感謝您，我的學校，我的老師!”
愛拼才會贏作文 篇4
金秋十月，我們迎來了初中生涯的第一個運動會。我班運動健兒那些拼搏的瞬間，真是精彩無限。
最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開賽之前，我班的優秀選手孫宇昕精神抖擻，臉上流露出自信的笑容，可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”，我在一旁也暗自為她加油。隨著一聲槍響。隊員們像離弦之箭，沖了出去。一個個如同脫韁的野馬，爭先恐后地追逐著，你不讓我，我不讓你，奮勇當先。“加油！加油！”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑，比自己賽跑都緊張呢！操場上，所有的`陪跑的同學喊得面紅耳赤，如排山倒海，一浪高過一浪。只見孫宇昕狀若猛虎，加足馬力向前奔去。她真是一只猛虎，一路領先，把別的隊員都遠遠地甩在身后。最終，她以超強的實力，奪得了第一名！
孫宇昕不僅僅是跑步健將，還是跳高健將。跳高比賽時，我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時非常緊張，因為我這是第一次參加跳高呢！我不禁暗自在心里叫苦，這不是存心出丑么。我望向孫宇昕，只見她的臉上沒有一絲緊張，從容且淡定，并且還自信地說：“這個跳高第一，是我的！”聽得我目瞪口呆，佩服得五體投地。當裁判員宣布開始比賽，我的腿一直發抖，不過跳了幾次后，我就不再慌亂，只是每次都因為起跳未發力，以至于無法越過橫桿而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似，只能作為觀眾來欣賞孫宇昕飛身過桿了。最后，場上只剩下孫宇昕和一名女生了，她們他勢均力敵，不相上下。在拉鋸戰階段，那邊女生在一米二五高度竟然沒跳過去。下面就輪到孫宇昕上場了，只見她先來了試賽熱身，接著急步助跑，一躍而起，飛身過桿�？吹剿晒�，我和羅麗曼迅速上前，熱烈擁抱這位技壓群芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣，令所有對手贊嘆不已。
運動會中“40×50”米迎面接力賽最激動人心。在清點人數之時，我們班的隊員，個個都生龍活虎，個個都擺出一副拼命三郎的架勢�？墒潜荣愔畷r，我們還是因為極個別同學速度稍慢了些，最終未能取得好成績。團體項目，考驗的不僅僅是速度，更是團隊精神。雖然這個項目，我們沒有奪得好成績，但是我們已努力過，拼搏過，我們就不遺憾。因為在這個你追我趕的氛圍中，我們懂得了競爭與合作的重要性。
運動會，不單是體能的比拼，更是拼搏精神的比拼。我班的健兒，用拼搏抒寫自己的傳奇，讓我也深刻明白“愛拼才會贏”的道理。為了美好的未來，我要努力奔跑，勇往直前！
愛拼才會贏作文 篇5
也許在你的成長道路上，并不是流云似水，繁花似錦，一帆風順，但千萬記住，沒有什么事不能戰勝的。
——題記
對于一個嬰兒來說，學會爬行后，再要學站立行走并不是一件易事。
鐵紅色的大門在陽光的照耀下鍍了一層金光，灰塵被陽光勾勒的依稀可見。門一開，一個穿著圍裙抱著嬰兒的中年婦女——我的姨媽，立即站在我眼前�！翱爝M來，快進來，恭候多時，啊哈哈哈�！币虌尡е齽偨凳�8個月的寶寶樂得合不攏地說。
“姨媽，我來抱他怎么樣，你去炒你的菜吧！”我迫不及待地想跟這個小家伙玩。媽媽進廚房幫姨媽弄飯了。這個小家伙長得十分萌，鵝絨似得青絲一撮一撮的，十分均勻的“撒播”在他的小腦袋上，眼珠子宛如兩滴被墨水染了顏色的露珠，透出光澤，在這明亮的眼珠子里似乎能看見我的模樣。
我把他直接抱到床上，任由他“自由飛翔”，因為他已經能夠靈活爬行，一接觸床單，他像出籠的小鳥，又像一條小泥鰍一樣，“嘿呼嘿呼”地竄向床頭，那小胖腿，細嫩細嫩的，猶如剛從土里長出的芽兒一樣，摸起來光滑膩亮，卻又伸縮自如。我像一個護花使者，緊跟等著他的爬行路線，生怕他會從床上摔下來。眼見他要向床頭發起進攻了——盡管那個對于他來說就像一座直立的小山。
“惡魔”般的我阻止了他的前進，我用雙手撐著他的咯吱窩，讓他騰空飛到我的懷里，他變得坐立不安，又向那座山挺進。只見他用那白乎乎的小手使勁地向上搭，試圖勾住床頭，找一個支點，他站起，可是他的手顯得那么無力，踉蹌了幾下，腳交叉了幾下，隨后失去平衡，摔在了床上，就像一個小肉球一樣，癱下來了。可是他似乎更來勁了，春風吹又生，“咿咿呀呀”了幾聲，繼續用手緊緊抓住床頭的一邊，慢慢往上。可是這次比上一次還摔得慘，頭碰一下硬硬的床頭，他像小貓嗚咽了幾聲，嘴角向下撇了幾撇，兩個小葡萄快出水了珠。本以為他會放棄，另尋別的玩樂，誰知在他的幾聲斷斷續續的嚶嚶下，破涕為笑，繼續向上爬，又摔，又爬，就這樣一次次重蹈覆轍……我似乎從他的眼里看到了一絲光芒，一把火焰，一股沖勁和不懈從他身上散發……
終于，他成功了。他將自己的手牢牢地搭在了床頭，他似乎攀上了他成功的'高峰，他“呀呀呀”的笑了，笑香十分的燦爛，仿佛就像一縷陽光，一陣清風，他用手拍打著床頭，發出勝利的號角。
俗話說，初生牛犢不怕虎，這樣一位小家伙為了攀上屬于自己的那座山峰，那般不懈努力，那般堅韌不屈，比他大比他有思想的人卻因為人生的一點挫折而停滯不前，難道不應該慚愧嗎？每個人都有需要處理的難題，都有要沖刺的山峰，都有要攀登的巖石，難道我們就能輕易地給困難擊退嗎？難道我們比8個月的嬰兒還更沒有毅力嗎？
愛拼才會贏作文 篇6
在這陽春四月，花紅柳綠的時節。我們迎著春天的陽光，伴隨著陣陣花香，迎來了一年一度的校運動會。一大早，全校師生就來到學校，他們有的排方隊，有的準備比賽器材，有的在為比賽熱身，操場上像沸騰的開水，熱鬧極了。
簡短而又精彩的開幕式后，各項賽事拉開帷幕。在100米賽道上，運動員們已經各就各位。隨著一聲槍響，運動員們好像脫韁的野馬，飛馳而去。跑道兩邊早已圍起兩堵厚厚的人墻。運動員們在同學們吶喊聲中，爭先恐后，你追我趕，真是好不熱鬧。
本次運動會我也參加了兩個項目：擲壘球和拔河。擲壘球比賽開始了，而我的心里像揣了一只兔子，“撲通撲通”地跳個不停。裁判喊到了我的號，我走到白線位置，擺好姿勢，左腳撐在前，右腳在后半蹲，身體后仰，左手彎曲在胸前，右手拿起壘球，右腳用力一蹬，把全身的力量傳遞到右手，用力一擲，球在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了前方。“八米五”裁判報出成績，雖然這是我最好的成績了，但是沒有取得名次，難免心里有些失落。一份耕耘一份收獲。我以后要勤加練習，明年爭取獲得名次，為班級爭榮譽。
在拔河比賽中，我們班一路過關斬將，與302班會師決賽。我們班排出了“大力士”孟鈺昆壓陣。裁判員高喊一聲：“預備！”我們擺好架勢紛紛蹲下身子，兩眼注視302班隊員，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。觀眾都屏住呼吸，全神貫注地注視著裁判手中的哨子�！班健鄙诼曧懥�，我們個個使出吃奶的勁，臉漲得通紅就像紅臉關公一樣。有的同學咬緊牙關，有的同學大聲喊叫，還有的同學把眼睛瞪得大大的，仿佛眼珠子馬上要跳出眼眶。繩子中間的紅領巾不停地在兩隊之間的`白線上方徘徊著，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。就這樣我們雙方僵持了一陣，兩邊的觀眾吶喊聲，助威聲更高了。302班個個人高馬大，似乎有使不完的力氣，突然發力猛拉，我們班向前滑去。我心中暗暗著急：沒想到302班這么厲害！眼看紅領巾要過線了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，場外的同學在劉老師帶領下加油聲更大了。隊員們一個個好似下山的猛虎，瞪圓了雙眼，使出了全力。俗話說：“人心齊泰山移”。紅領巾在向我們這邊拉來，1米，半米……隨著“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，全班同學歡呼雀躍，我們班獲得了冠軍。劉老師微笑地沖我們豎起了大拇指。
愛拼才會贏。運動會不僅鍛煉的體魄，更是磨煉了心志，帶來了拼搏和克服困難的勇氣。
愛拼才會贏作文 篇7
人們都知道，人生的道路不是一帆風順的，只有拼搏了才有可能到達自己的頂峰�？赏藗儧]有勇敢的心，一見困難就退卻，一見風險就望而生畏。豈不知平平庸庸能到達頂點？豈不知人海茫茫，你不前進，別人就會超越你？只有在風中博擊，在雨中奮進，才能看見彩虹，才能步入世間的前列。
你聽說過哪一位名人是平步青云的，哪一個人是一步登天的。即便有，也很少，那是命運的轉機，適時的巧合。我們不可能有很好的命運，也無法掌控人生的風帆，只能確定自己的目標，朝著自己的人生航向英勇拼搏。當然了，人生路上不可能沒有絆腳石，不可能沒有小人或壞人的暗算，也不可能日日晴天，這樣，我們就得鏟除絆腳石，撇開小人或壞人的暗算，在雨天或陰天制造自己有利的環境，開創我們美好的未來。
如果靜坐不前，或是消極怠慢，只能給自己帶來人生的隱患。不僅達不到自己的理想，反而在人生路上會聚集人間的滄桑。本來人間就是坑坑洼洼，滄桑巨變，你不積極贏取，你就會落伍；你不積極爭取，人生就會跌落。若要明媚，若要實現自己的美好愿望，就得闖世間，就得乘風破浪，就得勇于走新路，就得旗開得勝！
“愛拼才會贏”，這是一句名言，也是人們的哲理所在。沒有拼，怎會贏？只有拼搏了，才有可能達到自己的.人生境界。沒有拼搏，就沒有人生的輝煌。拼搏了，你就會闖進另一個氛圍，你就有可能走出自己的明媚，你就有可能達到自己的頂峰。
“愛拼才會贏”，這是人們多年來總結出來的真理！我們沒有超凡脫俗的情懷，但我們有拼搏的志趣，也一樣會抵達自己的高峰。我們沒有仙人的命運，我們不可能一步登天，就得有拼搏精神，就得比別人先走一步，有吃苦耐勞的意志，方可列入人間的行列。
你不這樣，坐等明天，明天就是別人的，換來的只是一片漆黑。你不這樣，功勞就是其他人的，你自己只能坐井觀天，在狹小的空間過著無人問津的生活。你不喜歡璀璨明媚的人生嗎？你不喜歡擁有自己的一片天嗎？你不想在人生路上走向輝煌燦爛的明天嗎？若要想，就得拼，只有拼，才能贏。
朋友，我們每天寫文，也是從一點一滴開始結累的，沒有長期的寫作，就寫不出好文章來。人間任何事都是這樣，不進行勞動，不結累豐富的知識，任何事則將一事無成。請相信，這句“愛拼才會贏'的名言，它將激勵人們奮勇前行！有無數人已從空白走向了色彩，從無有走向了勝利。他們大都拼搏了，他們大都經歷了“勞其筋骨”困頓的輾轉奔波生活。我們只有遵循人間的規律，一步一腳印，腳踏實地，拼搏前行，才有可能走向我們所期待的終點！
愛拼才會贏作文 篇8
“團結拼搏，展現自我，再接再厲，勇創佳績！”咦？這是什么聲音？哦，原來是上教院附小在舉行運動會呢！
首先進行的是入場式。只見同學們昂首挺胸，踏步有力，精神抖擻，每個同學都努力為班級爭光。
令我印象深刻的是單項比賽。有立定跳遠、200米、60米、400米等項目，我報了200米、60米兩個項目。說實話，這還是我第一次參加單項比賽，心里像吊著幾只水桶一一七上八下，生怕給班級抹黑。一方面放學后在操場上刻苦練習，一方面希望時光老人能走得慢些，再慢些。但是這一天終于到來了。在跑60米前，我目視著兩旁的對手。天哪！我幾乎全認識！其實我很不希望跟好朋友比賽，特別是其他兩個班的好朋友，心里有一種謙讓的感覺。讓？不讓？讓？不讓？……但是也要為班級爭光呀……算了，就發揮自己最大的力量吧！我努力讓自己不再去想。“各就各位，預備一一跑！”封老師一揮旗幟，我們像幾只被放生的小鳥一樣“飛”了過去。風在耳邊呼呼地響著，像是在助我一臂之力。在場的同學鼓足了勁拼命地喊：“加油！加油！……”我奮力向前沖去，忽然感覺壓力好大啊。這么努力，但還是和第一名相差了一點點�！鞍。诙�！”何韓毅感到遺憾。我難過極了，但轉念一想，我已經盡力了，至少進了總決賽。稍微休息了一會兒，又進行了第二項比賽200米，“左腳右臂”擺好姿勢后，只聽張老師一吹口哨，我們像離弦的箭一樣沖過去。當跑到一半的時候，我已經上氣不接下氣了，汗水流過面頰，跳進了嘴里，也滴在了草坪上，背上似乎有一根根針扎進皮膚，在折磨我，而雙腳也像綁著一塊干斤巨石，不聽使喚。當我跑到老師、同學的跟前，聽著此起彼伏的加油聲，想象著他們期待的眼神，我在心里默默地跟自己說：“我決不能辜負他們對我的期望！”想到這里，也不知道哪里來的力量，我加快步伐，猛地向前沖去，終于跑完了全程，取得了年級第四名的`好成績，所有人都為我感到高興。我抬頭仰望著天空，忽然覺得今天的天特別藍……
比賽結束了，我們班也取得了總分105分的好成績。獲年級第一名。聽到這個消息，我覺得汗水沒有白流，苦也沒有白吃，有付出，就有收獲。當然，比賽最終不是為了輸贏，而是達到健身的目的。
我覺得這次運動會讓我們班更加團結，也體會到了鍛煉的辛苦。更讓我明白，只要堅持去做一件事情，總有一天會成功！
愛拼才會贏作文 篇9
在我書桌的上面，放著一幅字，上面寫著“愛拼才會贏”。
每次英語課放學后，我和媽媽都要路過松雷廣場。松雷廣場是個人群密集的地方，那里有肯德基、必勝客、松雷商廈、中國建設銀行……因為人群密集，那兒還有個車站。
那天，我放學時，老遠就看見了在站臺那兒圍了一圈人，我出于好奇，就拉著媽媽走過去觀看。擠過人群，我看見了一位四十左右歲的中年男子光著腳坐在一塊小方形紅地毯上。他是一個殘疾人，有些禿頂，上身穿著半新不舊、藍白相間的襯衫，下身穿著破舊不堪的、帶著毛邊兒的咖啡色七分褲，最引人注意的地方是他的左臂只有半個胳膊，沒有右臂。在他的左邊擺著一個簡陋的錄放機，說它簡陋是因為我從來沒見過這樣的`錄放機，好像是自己拼裝的。旁邊還有一個裝墨的小瓶子和一個裝著宣紙的紙袋。他的右邊擺放著兩枝毛筆，一支是細的，一支是粗的，還有一盒印泥和一枚印章。在他的正前方，放著兩塊鐵板，還有一個掉了漆的白色茶缸，里面放著一元、一元的零錢。地中間還有一個“簡介”：幼年因無知碰到了高壓電線，導致終生殘疾，希望好心人幫幫忙……
隨著錄放機里歌聲的停止，里面傳出了這樣的聲音：我是一名殘疾人，請你停下腳步，看我用嘴、腳寫的毛筆字，如果需要，五元一份。錄放機里又播放起了歌曲。只見這個殘疾人用右腳在地上的紙袋里取出一張宣紙鋪在他的前面，又用一塊鐵板壓在宣紙的左面，另一塊鐵板壓在了右面。鋪平后，他用右腳拿起了一支粗毛筆，放在嘴里叼住，他彎下腰，將筆插到墨瓶里來回蘸了幾下，然后開始寫字。他將身子伏得很低，只見他用左邊半只胳膊搭在嘴中叼的毛筆上，熟練地在宣紙上寫出了“風雨彩虹”四個繁體字。我驚呆了，他寫的這四個繁體字，剛勁有力，并不次于某個書法家。看著眼前的這一幕，讓我心生敬意。他嘴里叼的毛筆并沒有放下，他又用右腳拿起了另一支細毛筆，（大腳趾和二腳趾夾著細毛筆）在宣紙的右側寫起了落款：壬辰年自書。緊接著，他把細毛筆放下，又用右腳拿起了印章，在印泥上蘸了蘸，在紙的右下方印了下去。圍觀的人無不為之贊嘆，很多好心人上前，將錢放在他的茶缸里。有放一元的，有放五元的，有放十元的。也有很多人上前“買”他的字，他為“買”字的人都寫了不同的字。媽媽走上前，也放了五元，伏下身子對他說：“你給這個孩子寫一幅字吧！”他看了看我，拿出一張宣紙，寫出了“愛拼才會贏”。
每當我學習的時候，就會看到那幅字——愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文 篇10
校園里人頭攢動，像一面面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。是的，我們迎來了一年一度的時代風華體育藝術節，但這也是我們的小學生涯中最后一個運動會。
首先，進行的是仰臥起坐，我一分鐘做了48下，成績良好。
緊接著便是激烈的障礙接力賽。賽道上擺著兩列障礙，分別有三個“堡壘”似的小障礙，和一個長方向的“地道”。我看著這些障礙，心里不由分說地打起了小鼓，因為之前并沒有做過這樣的訓練呀！
“預備——開始！”隨著校長一聲令下，任柯澄便如離弦的箭飛奔了出去�！凹佑�、加油！”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲。只見任柯澄已穿越障礙正往回跑呢，他咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，瞬間便跑到下一位選手跟前傳遞了接力棒。雖然比對手慢了一點，但我們心想一定要追回來！又過了兩位選手，終于輪到我了！雖然我的對手是一位女同學，但我一點也不能小瞧她，她可是曾擊敗過我班幾名大將的實力派選手！接力棒一到我手中，頓時，我拿出了“拼命三郎”的精神，迅速地向前沖去，當我進入“地道時，瞬間感受到了同學們那擔憂的眼神，我心里一驚，難道她快追上我了？于是，我不敢怠慢，努力提高速度，將身體里的能量釋放出來，終于率先到達目的地。當我的下一名選手已經開跑時，她才往回跑呢，我為班級爭了點時間，喜悅之情占據了整個心靈！
接下來的情況有些糟，我們逐漸落后了，我的心提到了嗓子眼。全場的氣氛一邊喜一遍又，連書上的麻雀也緊張得直跺腳。終于，我們班最后的壓軸高手——李昕昊出場了。在陽光的照耀下，他用堅毅的目光盯著把他遠遠甩在身后的對手毫不松懈。李昕昊接力棒一到手，就像一匹長了翅膀的飛馬，以閃電的速度超前方飛奔出去。我簡直不敢相信自己的眼睛，太棒了！這時大家都屏住了呼吸，所有人的.期盼的目光和焦急的心情都隨著李昕昊的身影一起飛了出去。距離在一點點拉近，眼看那位對手就要到達終點了，李昕昊還是不服輸地追趕著。就在最緊要關頭，李昕昊一個大步超越了對手“瀟灑”地沖過了終點�！摆A嘍！”——歡呼聲打破了寂靜，我們一擁而上，將這位“功臣”團團圍住，祝賀我們取得的勝利！瞧那樹上的小麻雀也跟我們一樣歡樂的跳躍起來！
成績公布了，我們班全年級第三。每一位同學臉上都洋溢著快樂的笑容，我心里也回蕩著一句話：愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文 篇11
近日，一則消息引起人們廣泛關注，貴州老革命地遵義的一個鄉有了一條天降的水渠，水渠建成著實不易，黃大發以54歲的年紀去水利站學習，歸來后經過努力，終于將水渠修成。這一壯舉將使該鄉人民告別貧困。有人說愚公精神已不合時宜，但我卻認為這是值得傳頌稱贊的事跡。
正如魯迅先生曾說，中國自古就有埋頭苦干，拼命硬干，為民請命的人，他們是中國的脊梁一樣。黃大發所擁有的愚公精神值得人們去頌揚。
21世紀的中國，正在以不可阻擋的氣勢蓬勃發展。東方的巨龍已在九天長嘯，但不可否認的是仍有貧困沒有被徹底消除，貴州就是一個典例。當地有良好的自然風光，但基礎設施的'不完備導致了貧困的現狀�？v然黃大發的做法有看起來有些愚笨，但這最終也能達到目的。愛拼才會贏，在黃大發身上，我看到的是人性的閃光點，拼搏進取，為祖國事業奉獻出了自身的光和熱。
回眸歷史，不難發現人類的每一次重大發現都離不開愚，如大家耳熟能詳的愛迪生，眾所周知的屠呦呦，揚名立萬的貝多芬，哪一個不是愚呢。愛迪生的堅持不懈到屠呦呦的將冷板凳坐熱都是愚的體現，在當世的浮華熙攘中，正需要愚這一精神內涵。
在日常生活中，如果有愚，你會專注認真，細致小心;在學習中，如果有愚，你會厚積薄發，氣沖云巔;在事業中，如果有愚，你將柳暗花明，實現價值。
在這個年代，人的欲望就如一壺沸水，蒸騰的是欲望，消失的卻永遠是自己。功名利祿的牽絆使你紛雜;鬧市的的喧囂使你沉淪。不如靜下心來感受一次生命帶給你的安寧與平靜，相信的淚水會濺起一灘殷紅，那是心之血，因感動而激蕩翻涌。
每個人都希望把生活過成詩，把歲月釀成酒。但心中的詩總是躲在那個叫遠方的神秘地方，而釀成的酒也變成了清苦的茶。不要過度喧雜，因為在沉靜中，你才能體會到生命的酒釀。正如張曉風所說，只要一點情意，我就可以把車聲寵成水聲，把公寓愛成山色的。守護心中的愚擁抱本來的自己吧。
當美妞不被村人理解時，我想她定是痛的，但最終幸而與野獸相擁。雖然在物質欲膨脹的今天，安安分分守住一件事，很是不易，但請相信你手中的火把，即使照亮這漫長的黑夜，也終將會有人看見你。愛拼才會贏，不拼一次搏一回，怎知做不到呢?遠處風景正好，恰好啟程偶然有幾只新雁飛過，翅膀還夾著云朵。
愛拼才會贏作文 篇12
在通往成功的旅途上，心態和思想是主宰者，拼搏努力只能算作是不得不花的旅費。所以我們要培養愛贏的思想和心態，愛贏才會拼，奮斗沒有盡頭，拼搏一路凱歌。---題記
拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的`是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要用堅定的信心來導航。
說到這兒，不經讓我想起一個成語破釜沉舟；相傳在秦末之際，暴政當道，天下起義蜂擁而起，公元前208年，由項羽領導的巨鹿之戰爆發，當時秦軍主力圍困農民起義軍，農民軍被困在此，前有蜂擁而至的秦軍主力，后有波濤洶涌的大河，何去何從，而且農民軍的糧食儲存又快沒有了，就在此時，作為領袖的項羽的做出了一個從此讓他名垂千古的決定，摧毀了一切軍用物資，并發出壯志豪言“現在我們的退路已經沒有了，要想活命，就要跟著我殲滅前面秦軍主力，你們有信心嗎”，此話一說，頓時軍威大振，之后領導起義軍與秦軍展開了一場生死激戰，最后全殲秦軍主力，同時經此一戰，秦軍主力也名存實亡，天下大勢越來越趨向起義軍……從項羽身上除了可以看出其卓越軍事才能外，還有就是那種大無畏的拼搏精神，那種愛拼就會贏的精神，如果當時他畏首畏尾，沒有去激發起義軍內心中戰斗意志，就沒有后來的勝利。也就沒有后人通過此役從而記住項羽這個歷史名人了。
回首現在的年輕一代，他們是充滿活力的一代，富有激情的一代，他們充滿著對未來美好人生的向往，內心充滿著對這個世界的好奇，于是他們開始為之而奮斗，并且漸漸已經看到了成功在向他招手，可是這時卻出現一絲問題，本來這沒有什么的，只要他們堅持住就可勇往直前，但是偏偏我們后現代的年輕人身上缺少這種堅持以及大無畏的拼搏精神，在困難面前沒有堅持住，他們退縮了，抱怨著社會對他們不公平，從而漸漸地離成功之岸越來越遠。
在浩瀚的生命之岸，我們應該珍惜時間，抓住機會，應該告訴這個世界，我們為我們的曾經理想追求過，奮斗過，拼搏過，對輝煌的人生沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。我相信只要奮斗不息，最終我們會迎來那道屬于我們黎明的曙光。
愛拼才會贏作文 篇13
我們第一次相遇，我多少有點膽怯，你如父親一般的笑容一下子縮短了我們之間的距離；你和我的第一次談話，讓我牢牢地記住了這句話：“愛拼才會贏”；做你的學生這么久，我不由地一次次去品味屬于你的“愛拼才會贏”……
愛
你的愛，似春風般和煦，像夏日般熾烈；你的愛，似秋天的微風，像冬日的暖陽，關愛著你的每一個學生。班里有誰病了，你噓寒問暖，跑前跑后，往日嚴肅的眼睛里竟也有晶瑩的淚光閃動。學習中，誰有不懂的地方，你總是一遍遍耐心地解答；生活中，誰有不順心的事情，你總是一次次不厭其煩地開導，你把解決學生的困難當成生活中的樂事。你的愛是嚴師的愛，是慈父的愛，你的愛是如此的寬廣和博大，播撒在每位同學的心田。
拼
你的拼，是那么地堅持，那么地執著；你的拼是挫折中的奮進，是不懈的努力和永恒的追求。你要求學生們做事要盡心盡力，做人要誠實守信，學習要頑強拼搏，不斷進步。你不會因學生沒有考好而責備他們，相反，你會給學生加油鼓勁。你告訴我們：成功是拼出來的，拼出來的成功才是真正的成功。在你的鼓勵下，同學們連奪迎新拔河和越野比賽兩項第一，考試成績也大幅度提高。你的“拼”激發著我們奮發向上的斗志。
才
你的才，雖沒有名人學者般名揚天下，在學校里也是人盡皆知；你的文章，沒有“李杜詩篇萬古傳”的膾炙人口，卻也有絲竹盤繞的清雅優美。你要求同學們多寫日記，多記錄情感，因為你知道，好文章是用心寫出來的。你文章中那行云流水般的語言，打動著每一位同學，在你的影響下，我們都喜愛上了文學，寫作再不是一件苦差事。你的“才”，讓你在課堂上妙語連珠，讓我們愛上了你的課堂。
會
你的會，是博學的“會”，是智慧的“會”；你的會，是豐富的人生閱歷，是寶貴的教學經驗。你要求我們學會獨立生活，學會科學學習，學會團結友愛，學會熱愛班級。無論面對什么樣的情況，什么樣的疑難問題，你總能從容應對，你的臉上總是一副處變不驚的.神情，似朝霞一般清新，也有晚霞余暉的絢麗。你的“會”，引導我們健康成長。
贏
你的贏，不是為求成功不擇手段，你的贏是為了自己的人生目標而努力奮斗，你的贏是為了學生的美好未來而默默無聞地付出。在你心中，搞好教育事業是自己最大的心愿，學生的成功，便是自己的勝利，便是自己最大的“贏”。你贏得了學生的尊重；贏得了家長的贊譽。你的贏，激勵著我們去創造人生，贏得未來。
我感嘆你愛的無私，拼的神奇；贊美你才的高雅，贏的高尚。敬愛的老師，教師節到了，讓我們再一次高歌：愛拼才會贏！
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