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乒乓球賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的乒乓球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
乒乓球賽作文 篇1
記得昨天，我和我班上的一個同學(xué)打了一場乒乓球賽。
在一開始，我并不想和那位同學(xué)打乒乓球，因為我知道自己的`實力不如他。可是那位同學(xué)非要和我打乒乓球，并且說只打一局，誰先贏11球誰就勝利。我心想：盡管我打乒乓球打不過他，但是贏他一局還是有可能的。我還是和他打一局吧。于是，我和他找了一個乒乓球臺，開始比賽。
一開始，我和他打得不相上下，誰也沒有優(yōu)勢。漸漸地，那位同學(xué)找到了手感，把分拉開了一點。我也不甘示弱，奮起直追，把分?jǐn)?shù)的差距一點一點地縮小。在最后關(guān)鍵的一球時，那位同學(xué)失誤了一下，結(jié)果輸?shù)袅艘痪直荣悺?/p>
然而，那位同學(xué)并不甘心，說要打3局2勝。我心想：反正我已經(jīng)贏了一局，再贏一局難度也不大。于是，我又和他打了一局。可是，由于過于輕敵，我輸了一局，這讓我十分緊張。萬一我下一局輸了怎么辦？我一直再問自己。在強大的壓力下，我只好堅持打了下去，還好最后我贏了。
經(jīng)過這次乒乓球賽，我明白了一個人做事不能馬虎，要腳踏實地，這樣才能辦好一件事。
乒乓球賽作文 篇2
一天下午，我和弟弟做完作業(yè)，就去打乒乓球了。這真是一場激烈的乒乓球賽呀！
第一回合正式開始，弟弟先發(fā)球，我接住了，弟弟又用力把球打回來，啊！我以迅雷不及掩耳之勢，跨出幾步把球重心打了回去，弟弟以為我接不住，還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。我領(lǐng)先一分，一比零。
第二次是我先發(fā)球，我用正手發(fā)了過去，弟弟輕輕地接住了球，我本以為不會過網(wǎng)，沒想到，調(diào)皮的球卻跳過了網(wǎng)，我手不夠長，沒接住。哎，看來打球不光要有技巧，還要有明確的判斷能力，不能低估對方!
這回，我們倆打了一個持久戰(zhàn)，球不停地往返在兩人的`桌面上彈動，我找了一個好機會，把球打在了左邊，弟弟連忙跑了過去，接住了球我又把球打到右邊，這一次，弟弟并沒有接住球，頑皮的球兒從弟弟的頭上飛了過去。我再次將比分拉開。
該我發(fā)球了，弟弟接住球后，也學(xué)我的樣子，把我弄得筋疲力盡，我找準(zhǔn)時機，把球抽了過去，弟弟三步做兩步地接球，可還是沒接到……
時間飛快地過去了，雖然精彩而又激烈的乒乓球賽結(jié)束了，但是我們懂得了許多道理，我們永遠不要低估別人，把事情想得太簡單，不要總想象著別人做不到，要時刻準(zhǔn)備著，為自己留一條后路。
乒乓球賽作文 篇3
下午，小記者班的同學(xué)去采訪參加乒乓球比賽的同學(xué)。
我們來到風(fēng)雨籃球場，放眼望去，啊，這兒的`人真多，有觀眾、有比賽選手、有裁判等。這時，屹立老師對我說：“等比賽停止時去采訪裁判羅老師。”好！我心中暗想。可一到老師面前，我就軟弱膽小了下來。正當(dāng)我寸步難行時，羅老師一聲高喊：“退后，退后！”我便后退了下來，可不完成這次的采訪任務(wù)不行啊！我又試了一次又一次，可都放棄了。正當(dāng)我一張苦瓜臉在籃球場里來回走動時，屹立老師又走來了，“你可以去采訪攝影師劉老師啊。”看來，老師一直在關(guān)注著我，于是，我壯起膽子向劉老師走去：“劉老師，您作為攝影師有什么感想呢？”可劉老師的回答卻讓我哭笑不得，他幽默地說：“我現(xiàn)在還沒有什么感受。”后來，我又采訪了滕老師：“您覺得比賽選手怎樣才能獲勝呢？”他說：“重要放松就會贏！”我聽著也點點頭。
今天真正感受到了：比賽和考試都一樣，都是由一個對比和競爭的，只要放松細心就一定能得高分、一定能取得好成績。
乒乓球賽作文 篇4
新冠肺炎傳染性真是厲害，我們只能待在家里。哪都不去難免有些無聊，于是，我們決定在家來一場乒乓球賽。
可是，家里沒有乒乓球桌呀！餐桌首當(dāng)其沖成了小號乒乓桌。爸爸找來了一根拖把桿子，正愁用什么把拖把桿立起來，我靈機一動，從房間里拿來兩塊練舞蹈的海綿磚，把海綿磚放在桌子兩邊，將拖把桿架上，就是球網(wǎng)了。一個簡易的乒乓球桌就這樣完成了。我又從抽屜里找出一副乒乓球拍，那可是上次學(xué)校運動會我破紀(jì)錄的獎品呢！
我沒有打過乒乓球。老爸手把手地教我怎么發(fā)球，怎么接球。說說容易，但做起來太難了。乒乓球就像調(diào)皮搗蛋的`小青蛙，蹦來跳去的，很難逮住它。這只頑皮的“小青蛙”一會兒跳出界了，一會兒又“自投羅網(wǎng)”，不一會兒我就滿頭大汗。
我可不是輕易放棄的人！我一次又一次努力嘗試，終于摸索到了一點門道，“小青蛙”逐漸聽話起來，在這個特殊的球桌上，來來去去也可以跳十多次了！
雖然只能悶在家里，但是有爸媽的陪伴，我也挺開心的！
乒乓球賽作文 篇5
一天，下課時，李明、王林在操場的乒乓球桌上打乒乓球，旁邊，趙東也在不停地喊著“加油，加油！”場上的`比分正是八比九，王林落后一分。輪到王林發(fā)球，但他不小心力氣小了點，球撞到了網(wǎng)上又被彈了回來，王林急呼呼地說：“不算、不算！重來、重來！”
還是王林發(fā)球，他用力把球發(fā)過去，李明也使勁把球打回去，王林又把球拍過去，李明在把球接回去時不小心把球打歪到了左邊，球掉到了地上。趙東說：“李明輸了，王林贏了，現(xiàn)在的比分是九比九。”李明心想：下一個球我一定不能輸！王林心想：我得趕緊做好充分準(zhǔn)備，爭取再得一分！
還是王林發(fā)球，李明一下子來不及接球，結(jié)果又輸了一分，九比十。下一個球，李明不小心把球打歪了，球還差點打到趙東，結(jié)果李明輸了。
比賽結(jié)束了，雙方都走到趙東旁邊問他最后的比分。趙東回答說：“十一比九，王林十一分，李明九分，最后的勝利者是王林。”
“耶，太好了！”王林高興得不得了，頓時他心里想：我還要再努力，爭取打出更好的成績！
李明心想：我要加強練習(xí)，下一次絕對不能再輸了！
“丁鈴鈴”，上課鈴響了，他們?nèi)齻�手拉手一起進教室了。
乒乓球賽作文 篇6
“叮鈴鈴——”，上課了，班主任王老師高興地走向講臺對同學(xué)們說：“我看男生乒乓球打得挺不錯，近期舉行一場乒乓球賽吧！”王老師話沒說完，教室里便炸開了鍋：“太好啦，太好啦！什么時候比呀？怎么比呀？……”王老師揮揮手，等同學(xué)們都安靜了下來，宣布了決定：“下個星期二下午放學(xué)后，請男同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備！”
盼呀盼呀，比賽終于開始了。經(jīng)過緊張而激烈的1/4決賽和1/2決賽，杜飛揚和夏張帥爭奪進入季軍爭奪賽，曾星和夏鵬則進入了冠軍爭奪賽。
曾星和夏鵬的比賽開始啦，所有的`拉拉隊員都來吶喊助威，第一局雙方都很淡定，但夏鵬還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第二局開始了，夏鵬深吸一口氣。曾星發(fā)球，他發(fā)了一個旋球，夏鵬眼疾手快，擋了回去，兩人一來一往打起來。慢慢的，夏鵬開始落后，但曾星因為急于鎖定勝局，連連失手，夏鵬贏得本局。
第三局，兩人都使出渾身解數(shù)奮力一搏。2：2平，6：6……比分咬得很緊。關(guān)鍵時刻，曾星換了招數(shù)，忽長忽短，忽左忽右，夏鵬一時措手不及。然而夏鵬不甘心就此敗北，他迅速調(diào)整，很快挽回局面……18：18時，曾星又發(fā)起了進攻，白色的小球在空中飛來飛去，看得我們眼花繚亂。拉拉隊員忘記了喊加油，攝像老師忘了攝像……決定勝負(fù)的關(guān)鍵一球，夏鵬失誤了，曾星獲得了冠軍。曾星激動地扔掉球拍，舉起拳頭大喊：“我贏了，我贏了……”
多么精彩的一場乒乓球比賽呀，我永遠忘不了。
乒乓球賽作文 篇7
上個周末，我在上興趣班的時候，有一位同學(xué)嘲笑我，還說我打乒乓球很爛。為了證明我自己的實力，也為了改變他的想法，我決定和他打一場，看他還敢不敢這么囂張。
我和他各站好兩邊，便開始球賽了。比賽定位十分制。我先發(fā)球，我為了打他個措手不及，以迅雷不及掩耳之力發(fā)了過去，結(jié)果他并沒有我想象得那么脆弱，敏捷地抵擋住了這個球，給我打了回來。我又以閃電般的速度打了一個很低的球，他沒有接住，我拿下了第一分。第二個球有他發(fā)，他似乎有點兒生氣，氣勢洶洶，一板把球拍了過來，讓我毫無還手之力地丟了第二球。
這一個球似乎增長了他的勢力，也讓他信心大增，使比分一下子變成了1：4。我心想，完了，想不到他竟然這么厲害。但我不能灰心喪氣，一定要打敗他。我堅信，只有我堅持不懈，一定能擊敗他。我決定給他來發(fā)個狠毒球。我以雷霆萬鈞之力發(fā)了個球，彈得十分高，他沒有接住。這一舉動讓我信心大增，我更堅信：我一定能打敗他。
又不到幾分鐘，使比分變得有天壤之別——從1：4變成了10：4。對手開始緊張起來，似乎知道自己必敗無疑，但也能看出，他還是想拼一下的。他發(fā)了一個很輕的球，也許我太急了，想快點結(jié)束，導(dǎo)致失誤，讓比分變成了10：5。不過，最后我也給他以牙還牙，以其人之道還其人之身，發(fā)了個輕球使他下網(wǎng)。我以11：5的.成績戰(zhàn)勝了他，讓他知道，我不是好欺負(fù)的。
只要堅持不懈，一切都能辦到——這是我從這件事中體會到的一個道理。
乒乓球賽作文 篇8
星期三的下午，微風(fēng)拂過，一股清清的花香撲鼻而來，天氣也剛剛好。
“想玩乒乓球嗎？”老師左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，大聲地問道。“好！”我們興高采烈地回答。
同學(xué)們有的站上了桌子，有的拍著手大聲歡呼著，那聲音真的能把屋頂掀翻！緊接著，同學(xué)們歡呼雀躍，迫不及待地奔向教室外面。
最后，老師選中了李山和吳霜兩個小女生，我內(nèi)心不禁一陣失落，真羨慕她倆的'好運氣呀！
李山把腳擺成了“v”字型，右手拿著拍子，左手往上揚，雙眼直勾勾地盯著吳霜。吳霜也毫不示弱，身體往前傾斜，雙腳一前一后，一副勢不可擋的樣子。
“一、二、三，開始！”老師大喊一聲。
李山先發(fā)球，她一躍而起，手一揚，來了個高球。吳霜冷笑一聲，立馬把拍子斜放，來了個回扣。李山毫無防范，但又立馬反應(yīng)過來，說時遲那時快，來了個直線低球。吳霜頭上急出了汗，李山輕輕一笑，本以為就這樣干掉了吳霜。沒想到吳霜絞盡腦汁來了個長球，最后，打了個平局。
“李山，加油！”
“吳霜，挺住！扣球！”
“殺！李山，高球打！”
兩旁的觀眾個個心急如焚，有的擼起袖子大聲叫，有的站在凳子上拍手，還有的拿著加油棒在那兒加油，更熱鬧的是有人迫不及待地想代替他們兩個人上場。
此時，李山抓住機會，來了個反扣殺，想直接拿下比賽，可就在李山以為結(jié)束了的時候，不料球卻飛到了桌下，于是吳霜勝利了！
瞧，多么熱鬧的操場，多么有趣的乒乓球比賽，多么開心的我們！
乒乓球賽作文 篇9
兩隊隊員精神抖擻地上場了。只見三（7）班的李小紅和三（2）班的陳君手握乒乓球拍，興奮不已。裁判一聲令下，全場響起了啦啦隊的加油聲：“加油！加油！”好不熱鬧！
陳君發(fā)球速度很快，總是在李小紅還沒反應(yīng)過來，球就從臺上歡蹦亂跳滾了下去。李小紅急得額頭直冒汗，觀眾們叫的叫好，跺的跺腳，還有的忍不住跳起來喊：“李小紅，你在干什么？看球啊！”
過了一陣，全場靜悄悄的了，這是為什么呢？原來是比分差距太大啦！十一比二！圍觀的人靜靜地站著，在心里暗暗為李小紅捏一把汗。
李小紅滿頭大汗，陳君興高采烈。
第一局休息時，李小紅臉憋得通紅，小聲對陳君說：“你別高興太早，我一定會反敗為勝的！”
第二局開始了，李小紅心生一計，把球輕輕一旋，球像醉了似的飛過網(wǎng)，瞬間改變方向。陳君沒接到。“好球！”觀眾們歡呼起來，李小紅先得三分，暗自得意。可是不一會兒就被陳君識破了，連連被快擋回來，陳君反超五分。她越打越累，感覺要哭了一樣。好在她強忍住了淚水，堅持緊握球拍。只是到結(jié)束，李小紅也沒超過陳君，她失望極了。
陳君像是看透了她的心事，走過來拍拍她的.肩膀說：“球打輸了沒事，努力了就好！我們交個朋友，一起練球好嗎？說不定下次輸?shù)氖俏摇！迸赃叺耐瑢W(xué)一聽，情不自禁地鼓起掌來。
看到陳君這么友好，李小紅一下子開心起來，激動地說：“謝謝你！”兩個好伙伴說說笑笑離開了球場。
乒乓球賽作文 篇10
教學(xué)樓下的乒乓球臺旁，每一個球桌前無不都是人聲鼎沸，這些人當(dāng)中必定少不了我們那位多才多藝的英語老師了。
一桌球臺旁的人格外多，好奇心重的我，自然也要一探究竟，原來是同學(xué)小雨與英語老師之間的對抗，英語老師早已換好了運動鞋，弓著腰，一手持球拍，整裝待發(fā)的站在球桌旁，現(xiàn)在他完全是以為洋溢著青春活力的少年！同樣小雨并沒有因為老師年紀(jì)大而放松警惕，只見他將球一把拋上了空中，兩眼緊盯著球，右手把握好時機，與此同時往后一撤，球拍用力往前揮，一個精彩的開頭打響了一場精彩的比賽。
白色的在空中急速旋轉(zhuǎn)的球朝老師面前射去，老師雖說是老將，但卻見不得一絲大意，身體往后一閃，將球拍用力往前揮，將球拍抬高，只見球在桌面上撞了一下，“啪“的`一聲在空中極速的劃出一道優(yōu)美的弧線，飛向死角，一個完美的扣殺使老師斬獲一分。
我相信在場的每個人都對老師在心中豎起 了大拇指，因為老師用行動證明了自己樂活無極限，只有愛拼才會贏！
乒乓球賽作文 篇11
今天真是爽！媽媽放了我一上午的假，讓我想干什么就干什嗎，除了玩電腦！“YES！”我大喊。叫上了小伙伴，拿上乒乓球拍，爭先恐后的沖向活動中心。
我們分好了隊，拿起乒乓球拍，一場龍爭虎斗的比賽，即將開始。我先打頭陣，發(fā)了一個遠球，他以一個旋球“回敬”了我，他以為我接不住，很得意，我小聲說：“哼，我可不是吃白飯的！”一個反扣，飛了過去，“耶！”我大叫。第二個球開始了，他開始和我打快球，我左推右擋，最后他還是敗在了我的`旋球之下。我得意揚揚。現(xiàn)在比分是0比2。我總以為我肯定會贏，可下面兩個球我卻敗給了他。現(xiàn)在場面局勢是2比2平。“驕兵必敗”這個詞出現(xiàn)在我的腦海里。“我一定要把握好這次機會，贏了他！”我喃喃自語。他好像也很緊張，頭上冒了汗。我手里攥著球，手心里冒著汗。我把球拋了起來，一個旋球，飛到了對岸。他打過來了一個近球，我也用近球回敬了他，他卻沒接住，真是防不勝防啊！我贏了，同伴們?yōu)槲覛g呼，我們又打了很長時間，笑聲伴著太陽越升越高，我們也一一回家了！
這場乒乓球賽，真精彩啊！
乒乓球賽作文 篇12
暑假放假期間，爸爸動員我們舉行一場家庭乒乓球賽。每天下午4：00鐘開始練習(xí)。我和媽媽聽了都齊聲說好。
于是，我們在比賽前開始了練習(xí)。由于爸爸的技術(shù)最好，所以由他擔(dān)當(dāng)教練。每天下午4：00鐘，我們都按時出來練習(xí)，水平提高了不少。不過，還是我和媽媽練得最刻苦，水平提高得最多。
到了比賽的`那天，我先和爸爸打。一開始，由我發(fā)球。我就發(fā)了一個小側(cè)旋。所以，球沒有上臺。就這樣，爸爸因為粗心大意丟了1分，場上比分成了1：0。我暫時領(lǐng)先。下面的比賽進行得十分激烈。你得一分，我也得一分，你得兩分，我也得兩分……結(jié)果，這一局爸爸也同樣以12：10險勝。后面三局爸爸也同樣是以12：10險勝。媽媽跟爸爸比賽時跟我和爸爸比賽時差不多，都是爸爸以4：0的大比分擊敗的。我和媽媽比賽時，我們兩個不相上下。一直戰(zhàn)到了第7局。結(jié)果我就以大比分4：3險勝。這樣我才保住了第二。
學(xué)校開學(xué)了，我沒再堅持練習(xí)打乒乓，爸媽因為工作忙也沒練了。成績我們又退回了以前的水平。“家庭打乒乓運動”就這樣衰…………
乒乓球賽作文 篇13
平時爸爸老在我面前說，他是乒乓球高手，天下無人能敵。周日我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和這位高手一決高下。
我們規(guī)定二十一個球，每五個換發(fā)。先是我發(fā)球，我要用我的“無敵發(fā)球式”來對付爸爸，讓他防不勝防 ，我想到。我以最低高度發(fā)了一個球，誰知道這里的網(wǎng)筆學(xué)校的高，球被彈了回來 。“我不想 n，我居然打不歸去 。”我心里叫到 。我繼續(xù)發(fā)球 ，沒想打全部是自殺，惹得爸爸 哈哈大笑。該法第五個球了，堅決不能再低下 去了 ，要不然久白給對方得分了。這一次我終于 F 過去了以個球 ，看爸爸還在哈哈笑，借這個機會我贏了一分。
接下來交換發(fā)球權(quán)。爸爸發(fā)球又快又猛，讓我防不勝防。連著三個球我都沒接上，不過我已經(jīng)從中看出破綻了。這時，爸爸又發(fā)了一個很球，我立馬后退兩步人后用牌子輕輕一磕，求便乖乖的落到爸爸的案子上，爸爸還以為我接不住又失了一分。下一個球發(fā)的更狠了，我輕輕地迎上去，球又接過去。爸爸又用力的'拍了回來。僵持了好幾個回合不見勝負(fù)，爸爸覺得這樣下去不是辦法，便耍陰招。來了個吊球那個球幾乎只擦到網(wǎng)上。不過我左手一撐右手一打，球又過去了。這個球我故意打高了一點，爸爸便使出了必殺技——扣球，他沒意識到這是陷阱，便用力太大，球飛了出去。我又贏了一分。不過姜還是老的辣，我最終以 : 的成績敗給了爸爸。
不過我很高興，因為我學(xué)會了找時機，觀察他人的動作，學(xué)會了鎮(zhèn)靜。和高手打球，收獲可真多啊！
乒乓球賽作文 篇14
今天，王老師帶領(lǐng)我們到操場進行乒乓球比賽。
一到樓下操場，參加比賽的同學(xué)開始做熱身運動。一會兒，男生的比賽先開始了。首先上場的是孫琦和劉晨，孫琦先發(fā)球，只見他一個高超的發(fā)球，劉晨一下子就接到了，還還了一個扣球，就在大家歡呼時裁判發(fā)現(xiàn)由于劉晨用力太輕，球沒有過界，緊接著幾個球，都因劉晨的失誤而被孫琦得分，最終劉晨被淘汰了。
經(jīng)過一路過關(guān)斬將，孫琦和邱佳珺站在了決賽臺上。開始了，邱佳珺先發(fā)了一個斜球，孫琦又以迅雷不及掩耳之勢還了一個扣球，邱佳珺沒有接到，就這樣來來回回，第一局以邱佳珺的失敗而告終。第二場又開始了，孫琦發(fā)了一個扣球，邱佳珺沒有注意，一分又讓孫琦奪去了。經(jīng)過十幾分鐘的比賽，孫琦以5：6的`優(yōu)異成績奪得男生比賽的總冠軍。
女生的比賽緊接著開始了，首先是黃心怡和袁瑋煜，袁瑋煜先發(fā)一球，但沒有過界，黃心怡先得一分，輪到黃心怡發(fā)球，一個干凈利落和扣發(fā)球直接得分，黃心怡越打越順手，不一會兒就取得了這場比賽的勝利。
女生的最終對決在我和黃心怡之間進行。我先發(fā)了一球，被黃心怡輕松接到，我又來了一個扣球，沒想到?jīng)]落到桌面，直接掉到地上了，我不氣餒，接著來，你一分我一分，你追我趕，就這樣，最終女生比賽黃心怡以6：5取得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們在比賽中獲得了堅持就是力量的精神，加強了自信心，真是一舉多得呀！
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