我的鋼琴之路作文精華(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的鋼琴之路作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的鋼琴之路作文 篇1

　　“鐺鐺鐺……”一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲從我手中傳了出來(lái)。我坐在鋼琴前，微閉著眼，手指像流水般地在鋼琴上彈奏著《夢(mèng)中的婚禮》。

　　三年前，媽媽帶我第一次來(lái)到琴行，老師正彈著一首好聽(tīng)的曲子，我聽(tīng)得入迷了，稚氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要學(xué)。”于是，我坐在鋼琴凳上，仔細(xì)地聽(tīng)老師說(shuō)這些像“小蝌蚪”一樣的五線譜各在什么位置。一堂課很快過(guò)去了，我依依不舍地下了琴凳，開(kāi)心地跟媽媽匯報(bào)：老師表?yè)P(yáng)我了。

　　不知不覺(jué)，半年過(guò)去了，我已經(jīng)把兩本簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的入門(mén)曲學(xué)完了。一天，老師說(shuō)我們現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)習(xí)新書(shū)《哈農(nóng)》了。上《哈農(nóng)》的第一節(jié)課，我就懵了，這書(shū)上的曲子是如此的枯燥、乏味，還難學(xué)。慢慢地，我覺(jué)得學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越難，越來(lái)越不想彈琴。有一天，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了。”沒(méi)想到，這么一句話，媽媽竟然生氣發(fā)火了，媽媽帶著怒氣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢，又要半途而廢！”看著我的眼淚流了下來(lái)，媽媽慢慢平熄了怒火，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“好了，媽媽平靜地問(wèn)你，為什么不想學(xué)琴了？”我?guī)е�哭腔，用蚊子叫的聲音回答：“因�(yàn)殇撉偬�難了。”媽媽和我面對(duì)面的坐下，手按在我的肩頭說(shuō)：“你自己想想，你學(xué)了多少才藝都是因?yàn)殡y而放棄了，比如拉丁舞，比如圍棋。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候興致勃勃，卻都是有頭無(wú)尾。你想過(guò)原因么，還不是因?yàn)槟闩龅搅死щy，不是去面對(duì)，而是選擇了退縮。在我們大人的生活和工作中，也會(huì)遇到很多的因難，都是需要去克服的.。”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)我現(xiàn)，困難也是可以被打敗的。我聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，掌握正確的指法，勤加練習(xí)，那本《哈農(nóng)》早已被拿下。

　　當(dāng)然，在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定還會(huì)遇到新的困難，但只要積極面對(duì)困難，一定可以把它打敗。這條鋼琴之路我一定能走下去。

　　我的鋼琴之路作文 篇2

　　鋼琴，是一種優(yōu)美的樂(lè)器。五年前，我正坐在家里的電視機(jī)前，看著電視機(jī)里的鋼琴演奏家坐在鋼琴前彈奏著一首復(fù)雜的曲子，手指在琴鍵上飛舞，我眼里充滿(mǎn)了羨慕，從那時(shí)開(kāi)始，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根、發(fā)芽。現(xiàn)在回憶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼琴路上，有歡笑，也有淚水。

　　剛開(kāi)始，我彈起琴來(lái)節(jié)節(jié)巴巴，別人彈起琴來(lái)，手指在鋼琴鍵上像是舞蹈，而我的手指在鋼琴鍵上卻像個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童。漸漸地，隨著鋼琴級(jí)別的增加，我彈琴的指法越來(lái)越嫻熟，彈起琴來(lái)強(qiáng)弱分明，常常受到老師和爸爸媽媽的夸贊。

　　今年暑假，我為了參加鋼琴八級(jí)考級(jí)，每天在家里反復(fù)彈練考級(jí)曲目，一遍又一遍。雖然曲子已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是自己總是對(duì)自己的成果不滿(mǎn)意，天天從我家傳出千篇一律的鋼琴曲，估計(jì)那段時(shí)間鄰居都聽(tīng)膩了。

　　到了考級(jí)那天，走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，所有的樂(lè)譜都記不起來(lái)了，我緊張極了，不過(guò)，當(dāng)我坐在鋼琴前，想起老師的叮嚀，想起父母的鼓勵(lì)，我仿佛吃了一顆定心丸，我把手放在鋼琴上，彈起了我的拿手曲目《F小調(diào)練習(xí)曲》。彈琴時(shí)，我眼前浮現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一個(gè)安靜的花園里，兩位舉止得體的先生正在享受下午茶，進(jìn)行著午后的閑聊，一切看起來(lái)那么祥和，不一會(huì)兒，兩人的閑聊變?yōu)闋?zhēng)論，兩人的聲音一次比一次高，停在枝頭的鳥(niǎo)兒驚跑了，兩人的'爭(zhēng)論聲打破了這和諧的一切，正當(dāng)爭(zhēng)論的激烈時(shí)，突然，一個(gè)人停了下來(lái)，主動(dòng)去化解矛盾，隨著我的演奏結(jié)束，兩人也和好如初……一曲彈完，考官臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我自己也自豪笑地了。

　　我愛(ài)鋼琴，它如同摯友一般，五年如一日陪伴在我的身邊，這五年來(lái)，我和它取得了一些成績(jī)，已獲得了鋼琴八級(jí)證書(shū)。我相信，我們還會(huì)互相陪伴很多年。

　　我的鋼琴之路作文 篇3

　　一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)，“多么優(yōu)美，多么和諧啊！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速?gòu)?qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。

　　于是，我便踏上了我的'鋼琴之路。

　　初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣啊！老師一步一步地改正我的手形，教我要立起來(lái)。

　　鋼琴一直吸引著我。

　　學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見(jiàn)到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來(lái)擺去，到了高潮部分，激情洋溢的動(dòng)作，也會(huì)跟了上來(lái)。中途有誰(shuí)離開(kāi)了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的面前，不滿(mǎn)地說(shuō)：“不可以不尊重‘音樂(lè)家’哦。”

　　不知不覺(jué)間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來(lái)越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來(lái)，組成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。

　　我彈著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛(ài)麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛(ài)麗絲就躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛(ài)麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂(lè)得跳起了曼妙的舞姿。愛(ài)麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂(lè)……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。

　　我的鋼琴之路作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，就非常喜歡鋼琴，聽(tīng)到別人彈出美妙的琴聲時(shí)，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，不管怎么說(shuō)，鋼琴對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　因?yàn)橄矚g，便央求媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老師開(kāi)始教我認(rèn)譜，擺手型了。“這是咚，這是啦，那是咪。”老師指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我，并且教導(dǎo)我擺手型，要用五個(gè)指尖撐著。手要立起來(lái)，胳膊放松，手腕給勁。調(diào)整好手型后，我就要開(kāi)始彈了，“大拇指按咚，好，抬手彈啦。”看起來(lái)一切順利，我暗自為這點(diǎn)小成就而高興。

　　7歲時(shí)，我就開(kāi)始彈一些小曲子。那時(shí)，爸爸為了讓我彈好琴，便在家買(mǎi)了一架黑色鋼琴。每天，我只要一回家，不看電視，不玩游戲，就坐在琴椅上練琴了，即使練到手指發(fā)痛也依舊興味盎然。一次，媽媽走進(jìn)我的房間，叫到：“丫丫，該去睡覺(jué)了。”這怎么可以呢？老師布置的曲子還沒(méi)有彈完，不行不行，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”媽媽見(jiàn)我心意已決，便離開(kāi)了。結(jié)果我練到深更半夜才停下，第二天，有人舉報(bào)說(shuō)我的琴聲打攪到她們了，可是這沒(méi)能消退我對(duì)彈琴的熱愛(ài)，于是，我每到晚上就把窗戶(hù)關(guān)了再?gòu)棥?/p>

　　如今的我已經(jīng)上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，所有人都勸我把彈琴放一放，我卻執(zhí)拗的搖搖頭，說(shuō)：“學(xué)習(xí)要抓緊，鋼琴也不能丟！”每天午休前練一練，下午寫(xiě)完作業(yè)再練一練，手指腫了在涼水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)音符在我的指尖下組成了一首首優(yōu)美的樂(lè)章，有時(shí)柔如冬日陽(yáng)光，有時(shí)烈如呼嘯的大海……我的手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降到低音，每到一處都是漂亮的.風(fēng)景……我用行動(dòng)來(lái)證明，我是可以的。

　　伴著美妙的音樂(lè)，我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我會(huì)繼續(xù)的走下去，因?yàn)樗�已�?jīng)成為我生命的一部分！

　　我的鋼琴之路作文 篇5

　　從小，我就十分喜歡鋼琴，總是幻想成為一名鋼琴家，在一個(gè)華麗的大廳里演奏。因?yàn)槭芗彝�條件的限制，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。每次去朋友家里玩耍，即使映入眼簾的只是電子琴，也會(huì)一陣風(fēng)似的沖過(guò)去，亂彈一會(huì)兒，就算彈出的只是會(huì)令他人厭煩的噪音，但我還是興奮不已，陶醉在其中。直到20xx年二月份，我正式開(kāi)始了我的學(xué)琴之路。

　　第一天去上課，我興奮極了，心里想著：老師會(huì)教我彈月光曲呢？還是悲愴呢？還是秋日私語(yǔ)呢……當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)很快打破了這個(gè)幻想。老師先教我練最基本的手型，要指關(guān)節(jié)用力！要手腕放松！我練了好長(zhǎng)時(shí)間，還是和原來(lái)一個(gè)樣，不用彈一個(gè)音，只是在琴上放上去、拿下來(lái)，放上去、拿下來(lái)……不過(guò)，我心里卻想著：即使這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我也要好好練習(xí)！得到別人對(duì)我的認(rèn)可！

　　可誰(shuí)知一回到家里，我便沒(méi)了這個(gè)想法。拿起了漫畫(huà)書(shū)，悠哉悠哉的看了起來(lái)。沒(méi)多久后，媽媽便叫我去練習(xí)。可我哪有心思練呀！心里想著漫畫(huà)書(shū)，手上完任務(wù)似的重復(fù)著練手型的動(dòng)作，手上不僅一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)沒(méi)有，而且一遍不如一遍，媽媽站在一旁看不過(guò)去了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“想要有收獲必須先付出，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，既然自己能夠選擇這條路，就算咬著牙，也要堅(jiān)持走下去！”

　　我被媽媽的話深深的打動(dòng)了，暗暗下定決心：以后一定要認(rèn)真練習(xí)。這次，我一定不會(huì)像第一次那樣輕易的'就放棄了。果然，我堅(jiān)持了下來(lái)，無(wú)論這條路走的多么艱辛……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴了，當(dāng)然琴技也有所提升，不再是單調(diào)的入門(mén)練習(xí)曲了，有了一些相對(duì)簡(jiǎn)單的名曲、民歌了，而且在20xx年八月份，完成了鋼琴三級(jí)的考級(jí)，也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，有一次在彈琴時(shí)，還受到了甘肅鋼琴十大專(zhuān)家之一對(duì)我手型以及連斷音的處理做了好評(píng)！盡管我現(xiàn)在的水平頂多只算初級(jí)，但我一定不會(huì)放棄，不管前方有多少困難險(xiǎn)阻，我也要永不放棄的在這條路上走下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　我的鋼琴之路作文 篇6

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的鋼琴老師。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？是因?yàn)橹邪鄷r(shí)，看到別人在彈琴，也很想學(xué)，于是媽媽帶我去學(xué)琴，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了。

　　在追逐鋼琴夢(mèng)的過(guò)程中令我印象深刻的，一開(kāi)始上課我都很乖，后來(lái)只要彈不好我都會(huì)亂發(fā)脾氣。我的個(gè)性又是吃不了苦的人，所以常常三分鐘熱度，一下說(shuō)要學(xué)這個(gè)，又一下說(shuō)要學(xué)那個(gè)，所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導(dǎo)我，等我大了一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)耍脾氣也不會(huì)彈得比較好。而當(dāng)鋼琴要檢定時(shí)，老師變得比較兇，吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我說(shuō)：“看看外面加油站的員工，刮風(fēng)下雨他們都要上班，薪水也才一百多塊，還要聞對(duì)身體不好的汽油味難道你長(zhǎng)大想去當(dāng) 加油站的員工？我立刻搖頭說(shuō)不要。媽媽又說(shuō)鋼琴老師多好，夏天可以在冷氣房里教學(xué)生，冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學(xué)生，而且時(shí)薪很高媽媽說(shuō)完我才知道 我這么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時(shí)，老師變得比較兇，我知道老師是為我好，所以我沒(méi)放棄。

　　最后我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)讓我學(xué)琴，也謝謝老師耐心的教導(dǎo)我，讓我多一項(xiàng)才藝。這讓我想起四年級(jí)音樂(lè)課下課時(shí)，老師說(shuō)秦可以借我們玩一下，于是我走上前彈了一首曲子。當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我很厲害，讓我有七分喜悅?cè)�分驕傲。從此之后，�?ài)聽(tīng)贊美的'我更加努力學(xué)鋼琴。另外，讓我感到驚訝的是全班只有我一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，原來(lái)我們班有許多女生都想學(xué)琴，但他們的媽媽都認(rèn)為，學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)太貴了，我才知道，原來(lái)爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)，就是為了完成我那想學(xué)鋼琴的心愿。爸爸媽媽?zhuān)耗鷤兎判模∥視?huì)努力用雙手彈奏出美妙的旋律，用音符譜出我的夢(mèng)想。

　　我的鋼琴之路作文 篇7

　　晚上，做完作業(yè)，打開(kāi)琴蓋，不停地練著op.9No.2——肖邦的降E大調(diào)夜曲，研究著樂(lè)譜……這一切，都是為了準(zhǔn)備學(xué)校的鋼琴演奏會(huì)。

　　我知道，這場(chǎng)演奏會(huì)雖不算盛大，但這也畢竟是一場(chǎng)演奏會(huì)，一場(chǎng)能得到鍛煉的演奏會(huì)，一場(chǎng)可以施展才華的演奏會(huì)……

　　演奏會(huì)開(kāi)始了。

　　第一個(gè)同學(xué)表演的是鋼琴曲《蝴蝶》。幾年前，我花了不少功夫彈下了這首曲子。美妙的旋律，把聽(tīng)眾帶進(jìn)了世外桃源：蝴蝶在輕盈地飛舞，花草長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，大樹(shù)茂盛，溪水清澈見(jiàn)底……一切的一切，在陽(yáng)光照耀下都是那么美麗。樂(lè)曲是D大調(diào)的，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。一曲完了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　接著，又有許多同學(xué)表演了鋼琴曲，有《月光》、《情歌》、《少女的祈禱》、《童年的回憶》等。在這中間，他們避免不了一些技巧性的`失誤、錯(cuò)音和忘譜，但我看得出，他們是用心去演奏的。

　　沉浸在動(dòng)聽(tīng)的琴聲里，觀看著演奏者們做的Power Point。這才發(fā)現(xiàn)，他們之中很多人的學(xué)琴經(jīng)歷相仿。在學(xué)琴的過(guò)程中，同樣嘗遍酸甜苦辣，同樣有過(guò)放棄的想法而又不甘心，同樣在攻下一曲后頗有成就感……

　　終于，輪到我了。

　　我拿著樂(lè)譜走到臺(tái)上，鞠了一躬，走到鋼琴前坐下，把琴譜放上琴架，開(kāi)始了演奏。

　　降E調(diào)的旋律，此時(shí)，自然大調(diào)式也變得柔美而憂(yōu)傷。時(shí)而有幾個(gè)裝飾音，將夜曲點(diǎn)綴得華麗而不失傷感。輕輕撫摸著琴鍵，回憶著這七年以來(lái)學(xué)琴路上經(jīng)歷的一切，悲傷和歡樂(lè)聚攏在心頭，心卻被沖擊得支離破碎。我用琴聲詮釋所有，似乎有點(diǎn)自失。樂(lè)曲漸漸推向高潮，速度開(kāi)始自由，旋律也變得更加動(dòng)聽(tīng)，最后以顫音漸慢，然后緩慢結(jié)束。

　　曲終。我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的掌聲，那是我用不懈的努力換來(lái)的，并且，我知道，我得到的不僅僅是掌聲，更多的是欣慰與感慨。我證明了這么多年來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴所得到的成果。此時(shí)，看著右手邊從大班一直陪伴我到現(xiàn)在的鋼琴，不禁陷入了沉思。

　　我不會(huì)舍棄鋼琴，因?yàn)樗�絕不會(huì)舍棄我。學(xué)琴路，我會(huì)一直走下去……

　　我的鋼琴之路作文 篇8

　　翻開(kāi)昨天的日記，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得我從小癡迷的鋼琴之夢(mèng)，令我無(wú)法忘懷……

　　很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴回來(lái)。我視作“寶貝”一樣，十分珍愛(ài)。我喜愛(ài)它的樣子，喜愛(ài)按下琴鍵后那美妙又悠揚(yáng)的聲音。從那時(shí)起，我的學(xué)琴生涯便開(kāi)始了。

　　記得那個(gè)十歲的冬天，鋼琴老師讓我用兩個(gè)星期的時(shí)間把一首新曲子背下來(lái)，還要演奏得很好，再去參加一個(gè)重要的比賽。我高興地捧著樂(lè)譜回家，一路上又蹦又跳的。從那天起，每天放學(xué)只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就一直坐在鋼琴前練習(xí)。日子一天天過(guò)去，我也為了比賽而焦慮起來(lái)，越發(fā)努力地練習(xí)。

　　一遍遍地背樂(lè)譜，一遍遍地彈奏，每天都要練到很晚。媽媽撫摩著我那磨得通紅又略微發(fā)白的指尖，眉頭緊皺著，十分擔(dān)憂(yōu)：“菲菲呀，你看看你的手，都起泡了。”“不，媽媽?zhuān)瑳](méi)有關(guān)系的。”我對(duì)媽媽露出一個(gè)微笑，示意她別擔(dān)心。

　　手指上舊的創(chuàng)可貼取下來(lái)，換上新的，這一遍彈得不怎么滿(mǎn)意，再來(lái)幾次……就這樣，迎來(lái)了比賽的日子。較好的發(fā)揮加上兩星期的刻苦練習(xí)，我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　我就是這樣在鋼琴之路上努力前行，一次次突破自己。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的'學(xué)生了，功課漸漸多起來(lái)，學(xué)習(xí)也更緊迫了，幾乎沒(méi)有時(shí)間再將大部分精力用在練琴上了。家里的那架琴上已落了一層灰塵，擺放的位置也更角落了。可我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)之情卻沒(méi)有半點(diǎn)淡去，我盼望著有一天我能再?gòu)椬嗨�，讓它發(fā)出美妙的聲音，讓這聲音在房間里回蕩……

　　我期盼著那一天的到來(lái)，渴求能夠繼續(xù)我的鋼琴之夢(mèng)。所以，我耐心地等待著……

　　我的鋼琴之路作文 篇9

　　鋼琴，不僅能帶給人心靈的享受，還能陶冶人的情操；鋼琴，不僅帶著古典韻味，還帶著一股清新的現(xiàn)代風(fēng)；鋼琴，不僅帶著神圣的音符，還帶著沁人心脾的花香。

　　我學(xué)鋼琴不為別的，就為了能夠享受這美妙的琴聲。那一天，我偶然路過(guò)琴行，聽(tīng)到那一陣陣清新悅耳的琴聲，我被陶醉了，我就這樣走上了我的鋼琴之路。當(dāng)然，這途中也有不少艱辛，可我并沒(méi)有因此放棄鋼琴，而是不斷堅(jiān)持到底。

　　記得有一次，我要參加一個(gè)鋼琴比賽，要彈一首《紅頭繩》。但那時(shí)期末考試臨近，我根本沒(méi)什么時(shí)間練鋼琴。可我不想因此而斷掉鋼琴，所以就為自己制定了一份計(jì)劃，周末彈4次琴，周一到周五每晚各彈1次琴。就這樣，我每天彈得手發(fā)酸，有時(shí)甚至胳膊都抬不起來(lái)。晚上睡在軟綿綿的席夢(mèng)思上，就跟睡在給犯人用刑的'鋼床上。可我并不覺(jué)得苦，那次比賽雖然未得冠，可我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲冶M了最大的努力，而且在彈鋼琴中，我在享受著那美妙的天籟之音。

　　還有一次，我要按老師給我的譜子自己彈那首曲子。那時(shí)是冬天，我伸不直手，剛把五根手指放在琴鍵上就直打抖。可我為了彈好那首曲子，不顧手上的一紅一紫，依然不收回手。漸漸的，我沒(méi)有再怕冷，反而出現(xiàn)了一種幻境：一股清泉透過(guò)石縫不停的流淌，好像清泉中的水順著節(jié)奏跳起了舞蹈；一陣清風(fēng)吹過(guò)，里面好像包含著許多花兒的淡雅清香；一縷陽(yáng)光照耀著青青的野草，好像圣潔的光環(huán)鑲著耀人的綠寶石。山間的古老樹(shù)林也被陶醉的充滿(mǎn)生機(jī)，瀑布上散發(fā)著紫色的煙霧，小鹿正飲著瀑布流淌下來(lái)的泉水，一切是多么美好…曲子彈完了，如癡如醉的我也蘇醒過(guò)來(lái)。

　　在這條鋼琴之路上，我的勇氣打敗了一卻困難。學(xué)鋼琴不是一朝一夕的，不過(guò)只要你不斷堅(jiān)持著，帶著永不放棄的精神你就會(huì)獲得成功！就像我一樣。而我，已經(jīng)離不開(kāi)鋼琴帶給我的快樂(lè)，離不開(kāi)那一個(gè)個(gè)黑白音符和那可愛(ài)的琴鍵。

　　我的鋼琴之路作文 篇10

　　音樂(lè)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　記得小時(shí)候，我特別喜歡歌。只要一聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，興奮的我就會(huì)跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂(lè)，就給我在附近的一間琴行報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴的這條路。

　　第一次摸到鋼琴時(shí)，我特別激動(dòng)，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽(tīng)著琴鍵按動(dòng)時(shí)發(fā)出的美妙的聲音，我特別開(kāi)心。這之后我很認(rèn)真地上好每一節(jié)課，在放學(xué)時(shí)來(lái)琴行練大概一小時(shí)琴。但時(shí)間一長(zhǎng)，枯燥無(wú)味的鋼琴練習(xí)使我感到煩悶，并喪失了對(duì)鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認(rèn)真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。直到有一天，我聽(tīng)到隔壁琴房傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來(lái)傾聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了枯黃的落葉從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把那金黃的落葉吹了起來(lái)，落葉便頓時(shí)在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問(wèn)老師：“這是什么曲子呀，這么好聽(tīng)？”老師說(shuō)：“這是《秋日私語(yǔ)》，是七級(jí)的曲目，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也有機(jī)會(huì)彈上的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在腦海里暗暗記下了曲子的'名字。從這以后，我下定決心，要好好學(xué)琴努力彈優(yōu)美的曲子給大家聽(tīng)。

　　日復(fù)一年，年復(fù)一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級(jí)證書(shū)呢！

　　學(xué)什么本領(lǐng)都要有恒心，哪怕是有先天的優(yōu)勢(shì)，也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀向上的態(tài)度才能學(xué)好每一樣本領(lǐng)。

　　我的鋼琴之路作文 篇11

　　媽媽是音樂(lè)老師，因此我們家整天琴聲飛揚(yáng)，決不能浪費(fèi)這寶貴的免費(fèi)教師資源！在老媽的努力號(hào)召下，我走上了媽媽所說(shuō)的“神圣鋼琴之路”。

　　剛開(kāi)始，彈的是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”，所以“輕松搞定”了。可隨著教材難度的增加，我有點(diǎn)吃不消了，那一大堆亂七八糟的聲符像一群俏皮搗蛋的小蝌蚪，在我腦袋里東游西游，怎么也抓不住，因此彈出的曲子也像一堆爛泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。

　　看在我初學(xué)的份上，老媽很有耐心，她反反復(fù)復(fù)的給我做示范，苦口婆心的鼓勵(lì)我，什么“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。

　　無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去抓那些頑皮的小蝌蚪，讓它們乖乖的歸隊(duì)，然后從我的手底下流暢的滑出。

　　鋼琴教材越來(lái)越難，這可不得了！那些小蝌蚪都變成了上躥下跳的青蛙了！它們?cè)谖夷X袋里呱呱亂叫，讓我心煩意亂，頭昏腦脹。

　　我向老媽請(qǐng)求幫助，突然發(fā)現(xiàn)，老媽也不是以前溫柔的老媽了，她板著臉說(shuō)：“都彈了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也該把老媽這根拐棍扔掉了”

　　沒(méi)辦法，我只好扔掉拐棍，連滾帶爬的往前走，彈得曲子，也像喝醉了酒的`人一樣，東倒西歪，站不住。

　　我可不想干了，我要罷工！可怕的老媽現(xiàn)在變成了鐵石心腸，大喝一聲：“彈！必須彈。”還順手揪出一把尺子說(shuō)：“彈錯(cuò)一個(gè)音打一下！”媽媽的形象在我心中一落千丈，原形畢露了，在她的學(xué)生面前，她可是和藹可親的了不得，從來(lái)沒(méi)這么兇過(guò)。可憐的我，手都哆嗦了，彈得曲子那叫一個(gè)慘，把那威武的進(jìn)行曲彈成了軟綿綿的搖籃曲。

　　一開(kāi)始，我無(wú)論如何也沒(méi)想到，那通往神圣音樂(lè)殿堂的鋼琴之路變成了坎坷不平的羊腸小道，可憐巴巴的我還得跟著兇巴巴的老媽一路走下去！

　　我的鋼琴之路作文 篇12

　　清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，如同來(lái)自幽谷的甘泉，靜靜地流淌，淌過(guò)心房，淌過(guò)歲月。天地悠悠，琴聲悠悠，這些年，我與琴共舞。

　　在準(zhǔn)備上一年級(jí)的那個(gè)暑假，媽媽帶我觀賞了世界級(jí)鋼琴王子-理查德·克萊德曼的鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)。他那靈巧的雙手在琴鍵上不停的跳躍著，鋼琴飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，回蕩在演唱會(huì)大廳，拍打著我的小心臟。我心頭澎湃，一個(gè)念頭在我心中油然而生。

　　“那很難學(xué)的，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有效果。”就在交學(xué)費(fèi)時(shí)，媽媽猶豫地說(shuō)道。“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”我非常自信地對(duì)媽媽保證。

　　剛上了兩三節(jié)課，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的一小段，我高興得一蹦三尺高，這樣一來(lái)不僅給了我繼續(xù)前行的`動(dòng)力，更給了我在學(xué)習(xí)方面的自信心。

　　一轉(zhuǎn)眼就四年時(shí)間。可第四年我一直都沒(méi)有進(jìn)步，媽媽不斷地指責(zé)，我有了放棄的念頭。偶然間，一則廣告在我平靜地心底泛起了層層漣漪。廣告的內(nèi)容是“百花獎(jiǎng)全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生，東莞選拔賽。”如果取得前三名，就有機(jī)會(huì)前往北京參加總決賽，還可以去參觀地標(biāo)式建筑。哇！這么好的事情，我不能放棄，絕對(duì)不能放棄！

　　為了能去北京參加總決賽，為了能看看北京到底是什么樣的。我努力了整整三個(gè)月。這一次，我認(rèn)識(shí)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。

　　在比賽那天，我當(dāng)著幾百人的面彈奏了一首曲子，最終取得了二等獎(jiǎng)。“終于拿到了二等獎(jiǎng)！終于能去北京看看了！”我興奮的大叫著，那激動(dòng)的心情真不知道應(yīng)該用什么話來(lái)形容。

　　后來(lái)我有了一些小小的成就，如兩年后獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院出版教材中的鋼琴六級(jí)證書(shū)。

　　現(xiàn)在鋼琴已成了我生命的一部分，不可丟失，無(wú)法替代，我與琴共舞。清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，伴我一路走來(lái)，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，走向未來(lái)。

　　我的鋼琴之路作文 篇13

　　從小，鋼琴就對(duì)我有一種非同凡響的影響力。

　　記得在三歲左右的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)鋼琴有了無(wú)限的興趣。當(dāng)時(shí)只是想著能夠像電視上的大姐姐一樣，一襲白衣，如天上的仙子幽幽落地，坐在三角鋼琴前，優(yōu)美的音韻像靈泉般流出來(lái)……而媽媽看我對(duì)鋼琴如此癡迷，就給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴。回家之后，我就迫不及待地在琴上亂拍。而這音樂(lè)也確實(shí)沒(méi)那么美妙。

　　時(shí)間飛逝，已過(guò)了半年時(shí)間，可我的琴音還如同魔音貫耳，于是，老媽終于同意我正式學(xué)鋼琴了。知道這個(gè)消息后，我簡(jiǎn)直一蹦三尺高，迫不及待地想踏入鋼琴教室的門(mén)了。

　　一進(jìn)教室門(mén)，一股淡雅的香氣撲面而來(lái)，而王老師也符合了我心中所有鋼琴老師的'標(biāo)準(zhǔn)。

　　才剛接觸鋼琴的我，兩只小手不停的在黑白鍵盤(pán)上走著，彈奏出稚嫩的音符。這時(shí)的我在課堂上一遇到小困難就愛(ài)大哭。而現(xiàn)在，只要你在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哈哈大笑，那就是我在上課。尤其是學(xué)到我喜歡的曲子時(shí)，無(wú)論多難，我都會(huì)興致勃勃地沖向教室，迫不及待地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　這次，還是那熟悉的花香。一進(jìn)教室，我又十分興奮，原因就是我終于要學(xué)習(xí)我最喜愛(ài)的一首曲子——《夢(mèng)中的婚禮》了。這首曲子技巧極多，也十分繁瑣：跳音、連音、琶音……著實(shí)讓我手忙腳亂，我那雙小手在黑白色的小精靈上慌亂地跳躍，但我還是努力地保持著這首曲子的風(fēng)格。

　　如今，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了我的童年時(shí)光；我也已經(jīng)缺少不了鋼琴的陪伴。正因如此，我已在鋼琴比賽上斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)：在北京第十二屆紫荊花杯中我獲得了三等獎(jiǎng)；美國(guó)圣荷西國(guó)際音樂(lè)節(jié)中榮獲“小小鋼琴家”獎(jiǎng)；現(xiàn)在，我已經(jīng)在準(zhǔn)備鋼琴八級(jí)考試，并且，還要參加今年的肖邦杯鋼琴比賽呢！

　　不知不覺(jué)中，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了八年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分；為我打造了一個(gè)小小的音符世界。

　　我的鋼琴之路作文 篇14

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)一樣?xùn)|西都要持之以恒，學(xué)樂(lè)器更是如此。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，將會(huì)一事無(wú)成。

　　那一年，我去“快樂(lè)音樂(lè)”學(xué)一樣樂(lè)器。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了一位小姑娘的琴聲，她已經(jīng)考過(guò)八級(jí)，自此，我便情不自禁地愛(ài)上了鋼琴。就這樣，跟著唐老師走進(jìn)了陌生的琴房，踏上了我的鋼琴之路。

　　我剛剛踏上了學(xué)琴之路，本以為彈琴很好玩，但一看書(shū)的種類(lèi)，就立刻傻眼了、犯暈了：從啟蒙五線譜開(kāi)始，從指法開(kāi)始。湯普森，巴赫，拜厄，哈農(nóng)，布格繆勒，599，849，299，“HappyMusic’sPianoAB”系列，鋼琴四手聯(lián)彈，世界名曲……一樣樣來(lái)，甚至幾樣兒或者好幾樣兒一道兒來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)彈琴不好玩了。我這才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴原來(lái)是這樣的，不是那么好玩的。

　　學(xué)到三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課，我彈得要多爛有多爛——根本沒(méi)法聽(tīng)。一曲終了，一扭頭就“撞”到了唐老師那張陰云密布的`臉，仿佛是狂風(fēng)暴雨前的預(yù)兆，眼睛跟銅鈴似的瞪著我，劈頭蓋臉就問(wèn)：“前面幾天練習(xí)了沒(méi)有？！”嚇得我直吸冷氣，大氣不敢出，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)練……”那聲音比蚊子還要輕。“為什么沒(méi)練？”“沒(méi)……沒(méi)時(shí)間……要考試”。“以后回家要練琴！”唐老師的語(yǔ)氣一下緩和了許多。回家前，出教室，我?guī)缀跏强拗�出�?lái)的。

　　一回家，爸媽的臉像六月的天氣，說(shuō)變就變，劈頭蓋臉對(duì)著我就是一頓臭罵：“豪豪，你要合理安排好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)和興趣要一樣兼顧好。不能顧此失彼，到頭來(lái)什么都沒(méi)有學(xué)好！”為此，爸媽還學(xué)會(huì)一些鋼琴的延音、波音、強(qiáng)音、弱音等，為的就是監(jiān)督我練琴。

　　就是這樣，爸媽的堅(jiān)持，影響著我的堅(jiān)持，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)四級(jí)了。只要有持之以恒的精神，學(xué)什么都會(huì)成功的。

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