和睦相處作文

時(shí)間：2024-03-16 20:17:38 好文我要投稿

和睦相處作文【錦集11篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的和睦相處作文，歡迎閱讀與收藏。

和睦相處作文【錦集11篇】

　　和睦相處作文篇1

　　我們的班級(jí)像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心，親如兄弟姐妹。

　　有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的一些同學(xué)參加接力跑比賽。這些同學(xué)中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最高的水平。我們把跑得快的同學(xué)放在最后，把跑得慢的同學(xué)穿插在隊(duì)伍中間，這樣他們不用擔(dān)心比賽會(huì)輸了，因?yàn)榕艿每斓耐瑢W(xué)會(huì)奮勇直追。

　　隨著比賽的哨聲響起，第一個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，沖在最前面，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也情不自禁的大聲喊：“加油……”第二名同學(xué)已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。觀眾臺(tái)上的加油聲更加響亮了。當(dāng)其他班的同學(xué)接棒時(shí)，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的信心了！接力棒來(lái)到了我的手上，我緊緊攥著接力棒，心想：我一定要使出全身的.力氣，跑出好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。我迅速地跑出去，把最后一棒交給我們班的“飛人”。大家焦急地像熱鍋上的螞蟻，等待著“飛人”的沖刺。當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐著，眼睛里噙著淚水。我們大家立即圍了上去，有的趕緊扶起了他，還有的關(guān)心地問(wèn)：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過(guò)接力棒，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，所有同學(xué)都不住地喊：“加油！加油！”當(dāng)“飛人”越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，所有人都為他鼓掌……

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅……同學(xué)之間相互支持，就能戰(zhàn)勝一切。

　　和睦相處作文篇2

　　人和自然和睦相處曾經(jīng)，世界上發(fā)生過(guò)多少疾病，害死了多少無(wú)辜的人，那些人都白白的犧牲了。實(shí)際上大多數(shù)的疾病傳播都與動(dòng)物有關(guān)，而這些動(dòng)物也是非常無(wú)辜的，只是因?yàn)槿祟惖呢澇曰蚴菬o(wú)知才落得如此下場(chǎng)!

　　保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人都應(yīng)做到的，如果不從自己做起，并且?guī)?dòng)身邊的每一個(gè)人，就可能給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)害。反之，你有意識(shí)的去保護(hù)動(dòng)物，那么付出的代價(jià)將會(huì)降到最低!就拿非典來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)檎J(rèn)為果子貍是野味，很多人都嘗過(guò)，但并沒(méi)認(rèn)為吃它會(huì)傳播疾病，終于爆發(fā)了非典，大家才意識(shí)到事情的嚴(yán)重后果，但后悔都來(lái)不及了!為什么一定要吃山珍海味呢？為什么一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營(yíng)養(yǎng)，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對(duì)身體有益還不會(huì)飲食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么傳播的呢？有的.人將打死的老鼠直接扔進(jìn)骯臟的地方，而死老鼠的尸體會(huì)產(chǎn)生很多的細(xì)菌，這些細(xì)菌污染了我們的生活用水就產(chǎn)生了鼠疫。聽(tīng)大人們說(shuō)，鼠疫是非常恐怖的事情，傳播面積很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)動(dòng)物，不關(guān)心自己與動(dòng)物之間的和平共處，導(dǎo)致一些悲劇的發(fā)生。如:珍稀動(dòng)物的滅絕，使得我們現(xiàn)在只能在圖片上看到它們的樣子;空氣污染使得我們這個(gè)城市難得見(jiàn)到鳥(niǎo)兒飛翔……

　　人類，我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的殘忍反而最后害到自己!讓人與動(dòng)物的世界能更加和平的相處，讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物成為好朋友，讓我們這個(gè)世界更美好!

　　和睦相處作文篇3

　　國(guó)慶節(jié)快來(lái)到了，同學(xué)們都在為節(jié)日做最后的準(zhǔn)備，過(guò)上最愉快的七天，全班的同學(xué)都在折千紙鶴與小巧玲瓏的星星。

　　一百只千紙鶴一個(gè)愿望，兩百個(gè)星星讓你快樂(lè)。是啊，快樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)買不到，只能靠自己去爭(zhēng)取。我們就在這個(gè)充滿歡樂(lè)和幸福的期待之中。

　　課下同學(xué)們?cè)诿χ黾堹Q，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只見(jiàn)血一直往外流。被我不太理睬的.茅懿惠看到了。她急忙問(wèn)我：“你怎么劃破手指了，痛不痛？誰(shuí)有餐巾紙嗎？陳嬌的手指劃破了。” “我有，我有……”只見(jiàn)同學(xué)們都把餐巾紙送到我手里。一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)：“你痛嗎？”“不要緊吧，給我看一看。”……“我不要緊，沒(méi)有關(guān)系，大家都去忙吧。”我感激地說(shuō)。

　　這時(shí)，我的血還在流，可我卻不覺(jué)得痛，那些痛不知跑到哪兒去了。只覺(jué)得很快樂(lè)很幸福。“誰(shuí)有創(chuàng)可貼，血還在流，誰(shuí)能止住啊？”茅懿惠著急地問(wèn)。我說(shuō)：“真的不要緊，我不痛。”說(shuō)真的我倒感到很開(kāi)心，因?yàn)椋腋惺艿搅思w的溫暖。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么辦？”同學(xué)問(wèn)我。“我一點(diǎn)也不痛，謝謝大家關(guān)心”。我感激地說(shuō)。

　　就是這種關(guān)心，這種關(guān)懷，使我激動(dòng)萬(wàn)分。我們這個(gè)集體充滿了真情。同學(xué)之間不就應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜這種真情嗎？珍惜這種難以用金錢換來(lái)的友誼吧？讓我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。

　　和睦相處作文篇4

　　在一片茂密的森林里，住著很多的動(dòng)物，它們每天一起玩耍，一起打鬧，相片得很好。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。

　　突然，兔子對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養(yǎng)得多么強(qiáng)壯哪”。

　　小牛說(shuō)：“兔弟弟，你也不賴，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽(tīng)說(shuō)老虎大王還要讓你做內(nèi)衛(wèi)呢”。

　　兔子又說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)小事何足掛齒，何足掛齒”。

　　這時(shí)，孫悟空的傳人——猴子來(lái)了，它對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，你們?cè)诔允裁茨亍保?/p>

　　牛大哥說(shuō)：“猴老弟，我們?cè)诔郧嗖菽兀@可是我們的糧食”。

　　猴子說(shuō)：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)啦，走，到俺老孫的花果山(果園)去瞧瞧，我吃的`是何等人間少有的‘仙果’”。

　　小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。

　　這時(shí)，它們眼前出現(xiàn)了一個(gè)果園，猴子打開(kāi)門，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……

　　猴子說(shuō)：“我這兒最好吃的就是蘋果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。

　　這個(gè)時(shí)候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個(gè)蘋果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說(shuō)：“真好吃，真好吃”……

　　兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個(gè)蘋果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。

　　和睦相處作文篇5

　　森林里住著小兔、小松鼠和小豬。有一天，小兔和小松鼠在玩游戲，小豬看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“不行，不行，你太臟了，小心弄臟我的新衣服。”小松鼠說(shuō)：“你太臟了，你看，你弄得一身的泥巴，我們才不跟你玩呢！”小豬聽(tīng)了，垂頭喪氣地坐在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真得那么臟，那么令人討厭嗎？”

　　日子一天天地過(guò)去了，小豬仍然沒(méi)有交到一個(gè)朋友。一天，從草叢中傳來(lái)一陣尖叫聲，把小豬的美夢(mèng)吵醒了。小豬想：真是的，是誰(shuí)打斷了我的美夢(mèng)啊？小豬一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)門，跑到草地上一看，啊，不得了，一條好久沒(méi)吃東西的七步蛇，正要把小兔當(dāng)開(kāi)胃餐呢！小松鼠爬在樹(shù)上，眼睜睜地看著毒蛇要吃小兔，束手無(wú)策。小豬看到這里，想都沒(méi)想，就沖上去，擋住毒蛇的去路，保護(hù)小兔。毒蛇看到小豬，嚇了一大跳，急忙往后退了幾步，定睛一看，“原來(lái)是一只小豬，它還不配做我的對(duì)手。”毒蛇自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，毒蛇放松了警惕，大膽地向小兔進(jìn)攻。小兔嚇壞了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一剎那，小豬眼疾手快地抓起毒蛇，使勁地扔了出去，只聽(tīng)得“嘭”的`一聲，毒蛇重重地摔在了地上，腦袋上起了一個(gè)大包，毒蛇見(jiàn)自己戰(zhàn)敗了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“謝謝你！”小豬說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”小兔和小松鼠說(shuō)：“來(lái)，我們一起玩吧！”

　　從此，小兔、小松鼠和小豬成了形影不離的好朋友。成了和睦相處的好鄰居。

　　和睦相處作文篇6

　　這是一個(gè)人和動(dòng)物和睦相處的美麗童話故事。兔子坡是一個(gè)新鮮、生動(dòng)、幽默的動(dòng)物世界，它雖然很小，但是它是小兔子喬奇的美麗家園。

　　新人家就要來(lái)了，兔子坡的居民們開(kāi)始變得既興奮又不安。因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹陀虚_(kāi)始了。為此，跳遠(yuǎn)健將小兔子喬奇還特意請(qǐng)來(lái)了阿那達(dá)斯叔公到兔子坡來(lái)做客呢！起初，小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意，新人家很大方，留給狐貍很多剩飯；他們辛勤耕耘，給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望；新人家溫和善良，愿意與小動(dòng)物們和睦相處；還救下了老鼠威利。可是后來(lái)他們不小心撞傷了喬奇，并把喬奇帶回家養(yǎng)傷。小動(dòng)物們誤會(huì)了新人家的做法，以為他們把小喬奇做為了人質(zhì)，目的是不讓小動(dòng)物們靠近菜園。

　　隨著時(shí)間一天天的溜走，喬奇在新人家的悉心照料下，傷養(yǎng)好了，回到了兔子坡。而且新人家還豎起來(lái)一塊牌子——“大家吃個(gè)飽”：他們每天都為兔子坡的小動(dòng)物們準(zhǔn)備豐富的食物。從那以后，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥灭I肚子了，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。并且消除了對(duì)新人家的.誤解，小動(dòng)物們和新人家從此和睦相處。

　　看到小兔子喬奇的傷養(yǎng)好了，我真替它高興；看到小動(dòng)物們和新人家和睦相處，我真替它們欣慰。其實(shí)，共同生活在地球上的我們和動(dòng)物們本來(lái)就是朋友，因?yàn)閯?dòng)物們?nèi)跣。判枰覀儗?duì)動(dòng)物加倍的愛(ài)護(hù)；因?yàn)槲覀儽舜讼嗷ヒ蕾嚕覀兙透鼞?yīng)該多替它們著想。我們要學(xué)習(xí)新家人的做法和行動(dòng)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，和它們和睦相處。

　　這個(gè)故事，告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物之間是要以誠(chéng)相待的，不要把動(dòng)物作為自己的敵人，這樣只會(huì)招來(lái)動(dòng)物的敵視；相反，如果我們好好的對(duì)待小動(dòng)物，用我們的友好和熱情感染它們，當(dāng)然也會(huì)贏得動(dòng)物們的尊重的。

　　世界這么小，就像一個(gè)大家園，動(dòng)物與人類和諧相處，我們這個(gè)大家園才會(huì)變得可親可愛(ài)！

　　和睦相處作文篇7

　　儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼；徘徊在同學(xué)之間的，是友誼；傾注在同學(xué)之間的，是友誼......

　　陽(yáng)光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的'好，走進(jìn)教室，突然“嘭！”的一聲，定睛一看，原來(lái)是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好沒(méi)有胡亂的飛濺到別處，看見(jiàn)這情形，我下意識(shí)地跑向教室后面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)有人大呼小叫起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，才看見(jiàn)小東的語(yǔ)文書掉進(jìn)了墨水“坑”里，墨水花兒濺到了小華的身上，我剛想問(wèn)是誰(shuí)干的，但模模糊糊地找出了點(diǎn)記憶，是我沖過(guò)去的時(shí)候撞到了小東的語(yǔ)文書！

　　我滿懷歉意地對(duì)小東說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”、又鞠了一個(gè)45度角的躬，我連忙安慰小東，說(shuō)我會(huì)幫助他處理這件衣服，又跑回座位拿了濕巾紙，小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語(yǔ)文書的兩邊，提了起來(lái)，放在了抹布上，我正準(zhǔn)備給語(yǔ)文書翻個(gè)身，上課鈴聲打響了，這時(shí)，我看著還未干的語(yǔ)文書與小華身上的墨汁，又聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲，進(jìn)退兩難，“我來(lái)吧！”小華拿過(guò)我手中的濕紙巾，將語(yǔ)文書翻了個(gè)身，仔仔細(xì)細(xì)的擦，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)“快回到座位上去，老師就要來(lái)了，你并不是故意的，我還是自己來(lái)吧。”我心中的感激之情頓時(shí)布滿了我的全身，快步回到了座位上。

　　下課時(shí)，我又向小東道了歉，請(qǐng)他明天把衣服給我，我來(lái)幫他洗，但他卻給了我一個(gè)令我出乎意料的答案：“沒(méi)有關(guān)系的，我自己會(huì)洗，你又不是故意的，也不用麻煩你。”一股暖流涌上了我的心頭......

　　通過(guò)這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬YONG，應(yīng)該相互信任；應(yīng)該互相學(xué)習(xí)；還應(yīng)該互相尊重；更應(yīng)該互相幫助………..

　　和睦相處作文篇8

　　有兩個(gè)十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們?cè)谝黄鹜嫠Ａ巳辏梢哉f(shuō)是情同手足，是一對(duì)不可分開(kāi)的密友。他們的父母也互相認(rèn)識(shí)。可是，這幾天，他們卻為了一件芝麻大點(diǎn)的小事而鬧得天翻地覆。這到底是為了什么呢？事情是這樣的：

　　有一天，小明和小剛相約在學(xué)校后操場(chǎng)打乒乓球，起初，他們還打得好好的，后來(lái)為了一顆球的勝負(fù)而吵鬧了起來(lái)。從此以后，他們不當(dāng)朋友就當(dāng)“敵人”，天天在一起做對(duì)，見(jiàn)了面就生氣或吵架，上課時(shí)也經(jīng)常嘰嘰咕咕的'小聲爭(zhēng)吵。

　　弄得他們的關(guān)系越來(lái)越不好。由于是同桌，他們?cè)谧雷拥闹虚g畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

　　兩周后，小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小剛這段時(shí)間沒(méi)有到家來(lái)玩，經(jīng)詢問(wèn)，才知道倆個(gè)小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)了破綻，兩位媽媽商量好了計(jì)策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說(shuō)了很多好話，小明才勉強(qiáng)同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開(kāi)始小剛還很不情愿，不過(guò)后來(lái)他勉強(qiáng)同意了。

　　兩位媽媽約好，在同一個(gè)下午彼此到對(duì)方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶著自己的小孩到對(duì)方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動(dòng)靜。當(dāng)他們?cè)诼飞稀芭既弧毕嘤龊螅几械胶荏@訝，不知道該怎么辦。他們的爸爸都在叫兒子向?qū)Ψ降狼福鴥鹤釉诩蚁牒靡f(shuō)的話，在這時(shí)候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動(dòng)向小明道了歉，并接受了小明的歉意。這時(shí)，小明和小剛的媽媽臉上帶著燦爛的微笑，相繼走了出來(lái)。一出來(lái)就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對(duì)好朋友。

　　和睦相處作文篇9

　　歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。我們每個(gè)人都必需擁有我們的傳統(tǒng)美德。

　　有一次，我聽(tīng)媽媽講了她讀書時(shí)的一個(gè)小故事，是關(guān)于化“三八線”的，她讀書時(shí)都是兩個(gè)人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的中間畫了一條線，叫“三八線”，誰(shuí)也不許超過(guò)這條線跑到對(duì)方的地盤上去，有一次，她旁邊的那位同學(xué)的手不小心超過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，她馬上把那個(gè)同學(xué)的手給推了過(guò)去，可是有一次考試的時(shí)侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個(gè)同學(xué)看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來(lái)，媽媽也悄悄的用了，不過(guò)后來(lái)媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。

　　聽(tīng)完了這個(gè)小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們的相處。以前有同學(xué)問(wèn)我借彩色卡紙時(shí)，我很小氣，總是舍不得借，有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵起來(lái)，現(xiàn)在想想真的是很不應(yīng)該的，有時(shí)侯我的'書法紙忘了帶了，也會(huì)有同學(xué)馬上借給了我，所以，我覺(jué)得，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該太自私了，我們要學(xué)會(huì)寬厚待人，同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車上，有空位子的時(shí)侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。這時(shí)，我就感覺(jué)到，做一個(gè)有美德的人真開(kāi)心!

　　和睦相處作文篇10

　　我知道被友誼背叛的感受，也知道失去它的難過(guò)，那，能挽回它嗎？

　　------題記

　　六年的時(shí)光在一瞬間飛走，告別給我們無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的老師，對(duì)曾經(jīng)一起哭，一起笑的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，又或許，是再也不見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)舍得放下所有，更重要的是那段六年的童年時(shí)期。也許我們有過(guò)許多分歧，但那也是對(duì)友誼的考驗(yàn)。可為什么，我們卻始終放不下那一點(diǎn)小誤會(huì)呢？快畢業(yè)了，小學(xué)期間就沒(méi)有能值得你留念的一個(gè)地方，一件事情嗎？人都只是有失去了，才知道珍惜。但我想，人都有柔弱的

　　一面。

　　每當(dāng)看到同學(xué)們?yōu)榧∈露车妹婕t耳赤，不僅我們見(jiàn)了著急，老師也心痛。反目，直到軍訓(xùn)也不愿在同一間宿舍。仇恨，抱怨的'眼光灑滿全身。可又不得不去在乎，去關(guān)心。問(wèn)著她們的成績(jī)，關(guān)注她們的一點(diǎn)一滴，卻又不承認(rèn)還在乎著她。我們喜歡笑，也喜歡回憶，回憶曾經(jīng)的我們，時(shí)而幼稚，天真，時(shí)而成熟。我們都回憶過(guò)過(guò)去，不管是傷心的事，開(kāi)心的事，回憶完后都會(huì)笑。我不知道你們的心思，可是大家一起六年了。永遠(yuǎn)不會(huì)太久，有朋友真的很快樂(lè)。

　　勸過(guò)你們和好，又無(wú)情的斷然拒絕。這又為友誼劃了一條傷疤。那想想，她是該有多失落，該有多恨你？你說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)做朋友，那就不要在乎她們，直接撒手放棄。如果已經(jīng)放棄了這段友情，想必你們都不會(huì)提，可為什么這件事還在心中回蕩呢？最終還是放不下對(duì)嗎？你為友情的決裂流淚，那他又何嘗不是？我們不希望看到一個(gè)班級(jí)體有裂痕，老師更不愿意。你不為自己想，你要考慮大家的感受啊！

　　這六年的情誼，難道就就此斷絕嗎？雖然這世界有太多的紛紛擾擾，有許多東西都得不到。但友誼不是的，它就像荷花一樣，出淤泥而不染。

　　朋友們，畢業(yè)前夕，能否和睦相處？能否保持我們六年的回憶？

　　和睦相處作文篇11

　　經(jīng)過(guò)了從幼兒園到小學(xué)，到初中與同學(xué)們的長(zhǎng)期相處，我現(xiàn)在深刻的懂得了如何與同學(xué)們和睦相處。

　　首先要和同學(xué)之間互幫互助，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，在同學(xué)有困難的時(shí)候可以主動(dòng)的伸出援助之手，比如如果有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆或者是橡皮，我們可以很熱情地主動(dòng)借給他，這樣不僅可以增加我們?cè)谕瑢W(xué)心中的好感，還可以在我們需要幫助的時(shí)候，他們也更樂(lè)于去幫助我們。還比如在同學(xué)不會(huì)做一道題，而我們會(huì)的時(shí)候去教他，這樣既可以幫助同學(xué)，也可以在給同學(xué)講解題目的時(shí)候鞏固對(duì)這道題的理解。如果有一位同學(xué)今天晚上放學(xué)要打掃衛(wèi)生，但是他卻因?yàn)橛惺虏荒艽驋咝l(wèi)生，那么我們也可以主動(dòng)的提出我們跟他們互換，然后今天晚上來(lái)幫他們打掃，這樣也可以獲得同學(xué)之間的好感。

　　然后我們也要記得不能在背后說(shuō)同學(xué)壞話，當(dāng)面一套背后一套的人面桃花的人是可恥的，我們?cè)谏钪胁簧儆龅竭@樣的例子，有一個(gè)人可能與我們?cè)诒砻嫔舷嗵幍暮芎茫俏覀儏s在無(wú)意中得知他在背后說(shuō)我們的壞話，并將這些不好的事情添油加醋，顛倒黑白的告訴別人，來(lái)影響我們?cè)趧e人心中的印象。想必每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，也或多或少的對(duì)這樣的'人有一些討厭和厭惡。如果這樣做被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是很影響好感的，在學(xué)校里要與同學(xué)和睦相處，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臣埽瑢W(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解。

　　與同學(xué)們和睦相處，增進(jìn)同學(xué)之間距離的方式，便是積極的參加班級(jí)的活動(dòng)。如果一直將自己隔絕，不去參加一些活動(dòng)，不與同學(xué)們一起玩耍，那么就無(wú)法跟同學(xué)們拉近距離。如果班級(jí)舉辦一些活動(dòng)，比如班級(jí)里的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我們就可以主動(dòng)的參加一些節(jié)目表演和游戲項(xiàng)目，讓整個(gè)節(jié)目歡樂(lè)。

　　與同學(xué)和睦相處是很重要的，我們要將這幾點(diǎn)銘記在心并付諸實(shí)踐。

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