窗外的世界作文（必備）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的窗外的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界作文 篇1
敞開心扉，你會發現夜晚的星空是那么美；敞開心扉，你會看見草地上的花草隨風擺動；敞開心扉，你會感受到人世間的情是那么溫暖；敞開心扉，你會明白人類多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此，只要打開心靈那扇窗，將溫暖的陽關引入“室內”，這一生就過得踏實無比，總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿陷阱，但當你換個角度觀察這個世界時，一派嶄新的現象會出現在你眼前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎么見彩虹。心里那所冰涼陰險的小屋怎能保護你很久很久，怎嫩歸你帶來勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥語花香；外面的'世界很精彩，生機勃勃。享受自由與快樂是人最基本的權利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開心扉，勇敢去面對世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個“閉關鎖國”之人必定不會有鋼鐵般堅強的友誼，反之，一個開放之人的朋友網是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會為你吹散烏云的風，是為你排憂解難的云。
打開心靈那把鎖，不要以沒有鑰匙為借口，真正的原因是你沒有勇氣打開它，你已被他所征服，已無力反抗。
一個真正的強者，任何人或武斗鎖不住他對外面世界的好奇心；而一個真正的弱者，就算你為他打開門鋪上前進的道路，他也沒有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心愿，卻能為你提供成功的機會。一個打開心扉的人不一定能成功，但一個從不打開心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文 篇2
當我們在路上開車時，窗戶就像一臺照相機，記錄著窗外的世界。外面的世界是美麗的，有迷人的風景，感人的時刻和溫暖的故事。
春天，我看見路邊的.樹拔出嫩枝，柳樹伸出黃綠色的葉子，花兒綻放出笑容，空氣中夾雜著新鮮的空氣。夏天，荷花看起來像亭亭玉立的少女，荷葉隨風起舞。樹滿是樹蔭，樹很綠，每一片葉子似乎都在顫抖著新生。秋天，銀杏葉像扇子一樣隨風飄落，就像扇子上的雨搖下車窗，空氣中彌漫著桂花醉人的香味冬天，屋檐下覆蓋著白雪，就像戴著一頂白色的天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換，窗外的景色變化，同樣是窗外溫暖的心動了:
當我們在暴風雨中行駛時，總會看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風吹雨打中，他仍堅守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動。
大雪紛飛的日子里，車窗外是一條條干凈的馬路。那是環衛工人們一直冒著嚴寒在為馬路鏟雪除冰，只見他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地揮舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當斑馬線上有人通過時，車子們都會主動停下來�？�，有個老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車子們靜靜地排隊等待著，就像兩列衛兵保護著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。
路邊走來一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來，顯得十分忐忑不安。這時，一位大姐姐跑過來，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢包獻愛心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點頭，對給予幫助的人們表示著感謝。
感人的故事繼續在車窗外上演著......
窗外的世界作文 篇3
夏末秋初的早晨，暖陽微醺，清風驅著鳥兒輕敲我的窗，我于是應了她的邀請，伸手，推窗。
剎那間，小小的房間瞬間盈滿了生機。鮮活的空氣近乎是迫不及待地涌入了房間；被窗隔絕的鳥鳴聲此刻陡然變得清晰，風鈴般悅耳，流水般順暢，蕩滌了我的心靈。微風乍起，為我帶來陽光干燥的氣息，以及清露的甘涼，那是屬于夏和秋的味道。此番洗禮下，我不禁感受到高遠天空般的豁達寧靜，真正是神清氣爽。
我望向家門前栽種的`那棵橘樹，因為剛至秋天，所以仍見不到一顆熟橘。滿眼盡是看上去質地有些堅硬的墨綠外皮，不過拳頭大小。不，恐怕還得再小些。令我驚喜的是，有那么幾顆已經染上了一點橘黃。這可極大地滿足了我這只饞貓。帶著一份驚喜，我滿懷期望地猛抬頭，前景豁然開朗。果真是一片豐收的金黃，像極了滿地的黃金，不過對于農民們來說，這些農作物不也正是黃金嗎？
望著望著，眼前似乎出現了一個熟悉的身影。我瞇了瞇眼，仔細端詳一番，果真是她，我的奶奶。她老人家六十多的年紀，卻始終放不下她的田地，斷不了她勤勞的習慣，仍是每日辛勤勞動著。她頭戴斗笠，穿一身黑底紅格的包衫。那雙布滿歲月刻痕的粗糙雙手一下，一下揮舞著鋤頭，在空中舞出一道圓弧。我仿佛看見汗水汗水順著她的臉頰向下流淌，重重滴落在泥土中，暈開了一片深色的水漬。我想起了之前無數的春夏秋冬，無數個日夜，在晴朗的陽光下，在不被人注意的陰影下，正是這群我祖母般質樸的農民們，用血汗澆灌出累累碩果，他們用秋一樣黃色的皮膚，創造出一片五色的天地。
窗外，有廣闊的天地；窗外，有蓬勃生長的作物；窗外，有無數勤勞的人兒。窗外，是一片嶄新的天地。眺望窗外，收獲寧靜。
窗外的世界作文 篇4
我不喜歡視野被限制的感覺，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時，總會被驅動般扭過頭呆呆的看著窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來是那么的快樂無憂，打鬧著，追逐著，看起來是那么的和諧，平淡而又充滿激情，似乎在炫耀著他們的樂事，外面的一切仿佛都充滿了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無目的的奔波時，是那么的羨慕在教室內悠閑坐著的人們，真的只希望自己是一個他人世界旁觀者，別人的歡喜憂愁盡收眼底，而自己卻不必思考著那些無聊的'問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺，那種超越現實卻又接近事實的感覺，不會被事實的無情所傷害，又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁，帶著些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著，慢慢等待著祈禱著……
我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會站起身來，離開那個座位，離開那扇窗子，離開那個教室，離開那棟樓。然后走到外面去做一個外面世界的人，直到有一天，有一個人，做到了我原來的位置，透過那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著，直到他離開那里走到外面的世界，如此的重復著，輪回著……
一扇窗子，褪掉多少憂愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實很平凡，也許不平凡的是不滿現實的那顆心吧。
窗外的世界作文 篇5
沉默·黑夜
小時侯，繽紛絢麗的色彩一直占據著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠�？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經以為那層黑紗上有一個個微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實是閃著淚光的石頭。
喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發現，黑色代替了所有。
追尋·蒲公英
小時侯，我會留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風漫天飛舞。
幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅強，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢的`信念，找到屬于自己的理想天堂。風陪伴著你，還有這一路的風景。
你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對我訴說著一切，也許你也想有個回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進的方向。風中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會兒吧，這里的風景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風雨讓我感到害怕……”
忽然間發現，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋著自己最初的夢。
永恒·瀑布
小時侯，我會安靜地聆聽山澗里傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個詞，然后就會想起山澗里傳來的輕快的滴水聲音。
不知過了多久，小溪和同伴們匯集起來，在山澗、樹林里流淌，不經意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會蒸發，從此灰飛煙滅�？墒撬瞾聿患巴Ａ�，身后的同伴推它前進，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發現，最美的風景，是在為生命綻放的那一刻。
很多時候，事情的改變往往就在那一瞬間。
看著窗外，忽然，長大……
窗外的世界作文 篇6
從此以后，不愿再看到窗外的風景，任由內心的黑白。
——題記
窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫作業，窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈“金碧輝煌”；窗外的街道車水馬龍；窗外的行人來不及摘下猥瑣的面具，極力掩飾自己內心的空虛……每人用自己的經歷共同構成社會的關系圈，繁華也因人而變為奢望。街頭上每一筆看似不起眼的交易，都有成為你攻擊別人的`武器，來隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著險惡，藏著利益，藏著復雜的關系。
窗外是美麗的。坐在火車上看窗外的風景，是美麗而又愜意的。路過草地，便想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；路過高山，便想起了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”；路過沙漠，便想起了“大漠孤煙直，長河落日圓”……窗外的風景如畫，路過了街邊姹紫嫣紅爭先恐后的花朵。有時的莞爾一笑，剎那即為永恒。人生就像一趟列車，看過的風景便是你一生的財富。誰能與我共賞？
窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外，天空那么藍，陽光透過窗戶灑在每一位同學的身上，仿佛看到了點點希望。這不正如毛澤東所寫：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”嗎？每一位學子都卯足了勁兒，朝著理想執著追求時，看看窗外，它給你的不僅是希望、勇氣，更是一種心靈的厚實，對學習的告白。
窗外是美好的。坐在船上透過窗外看向遠方，有“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”之意；有“兩岸石壁，五色交輝”之感；有“回清倒影，絕山獻多生怪柏”之景。陡峭的山峰，駭人的斷崖，一幅幅奇景撲面而來，應接不暇，仿佛置身于畫中。實是欲界之仙都，未復有能與其奇者。
窗外的事物都如此美妙，待你用心去發現，用一生去追求，不畏世間浮云遮望眼，只為到達人生的巔峰。窗外依舊美好。
內心喧鬧，窗外依舊；城市喧囂，窗外依舊。
——后記
窗外的世界作文 篇7
一直有著這種感覺，那些曾經單純快樂的日子，一旦失去，就不會再擁有，我們終會背上沉重的負擔，在黑暗中摸索著前進。
題記
此刻坐在窗前，望著這如山的作業和復習資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠。
他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風吹過的臉龐，上下揮動的小手。望向窗外，調整一下眼睛的聚焦，我看呆了。“咻”的一下，樓下的場景瞬間向百步后退去。孩子們的動作停止，一瞬間變成了黑白無聲的慢動作。慢慢起，緩緩落。
這里曾經也是屬于我的童年��！
暖暖的陽光，鳥兒在樹下穿梭，柳樹擺著柔美的線條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧靜味道，彌漫在清風徐徐的日子里。
遠處的一切都像是被清洗過了一樣，這里那里，無不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后，挽起褲腳，一腳踩進冰涼的小溪水中，頓時神清氣爽。玩性大發時，揚手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發現許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉跳躍，又或是在水中踩對方的影子。水花驚了站在枝頭的'老鳥，發出“咕咕”的叫聲，隨即樹下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風吹過高高的楓香樹，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。
忽的掠起一陣風，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過去，心中一陣酸澀。
回憶至此，倏地想起龍應臺《目送》中寫給自己的一段話：“有些路啊，只能一個人走�！爆F在的我也是如此吧！這窗隔開了什么呢？它讓我在這學習的過程中，獨身一人體會著人生的“目送”。
孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無語凝噎。
窗外的世界作文 篇8
我覺得我還是很有資格發表這樣一個看法的：火車上的時光不同與往常。我經常會坐上火車回老家去，每一個三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點。
車廂內的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無其他去處了。這樣一個狹小的空間，對于三夜兩天來說，幾乎就是囚室了。然而當你攀上車窗，向外看去時，就會發現另一個世界。
陌生的景色不斷閃爍著，有些是我們一輩子也不會涉足的地帶：一排低矮的農舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺油然而生——這路要伸向哪里？這時間要消失在何方？——時間如流水般沖過，而我所感受到的卻是永恒。正如人類所走過的漫長道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來。由一個人的生命之長看整個宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田，我們是否還會明白永恒是什么？
永恒始終是一個太虛無的詞，虛無到只有永恒之外的人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？
人類自知生命有限，便創造下精神世界，期冀能長存于世。我坐在顛簸的列車上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個世界是永恒的呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個世界還會存在嗎？還會永恒嗎？至于這個宇宙，如果所有的人都淹沒塵土，又有誰來見證它的永恒呢？
這時一個很有意思的.邏輯，人類為了表述長久而創造了“永恒”這兩個字，結果發現它是虛假的。誰都不能永恒。
我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結果我發現，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過于可笑了。
我突然慶幸，對人類的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車停下而下車的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。
窗外的世界作文 篇9
“小心點兒，別摔著�！蔽曳畔铝耸种械臅聪虼巴�，一個媽媽小心地扶著學走路的孩子。一步一步，是那么的溫馨，透露出母親深沉的愛。
又是一個寧靜的下午，我拿著一本心儀的書，坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著書，生怕損壞了書，窗前的大樹發出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然，一個聲音打破了這份寧靜。我聽見一個稚嫩的聲音，大聲地哭喊著。這怎么了?我放下了書，看向窗外。原來是小男孩在學習騎自行車，接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時，他的媽媽走了出來，輕聲地安慰著他，為他整理衣服，小心地把著小男孩，讓他保持平衡。最后，小男孩學會了，他開心的笑了，他的母親也笑了，那笑顏中有對兒子的關愛和自豪。
我想起了林肯說的：“我之所有，我之所能，都要歸功于我天使般的.母親�！�
母親在你追夢的途中，給予你溫暖;在你最疲倦的時候，給你一個肩膀，讓你放松;在你最傷心的時候，貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績時，與她共同分享快樂……
在成長的路上，有坎坷，有挫折，但是有母親就不會難受。
可是，母親也會老去�？匆娔赣H的頭上多了幾根白發，美麗的臉龐增加皺紋。望著窗外遠去的母親，那是奮斗的背景，讓我多了辛酸和心痛。
我放下笑，望向窗外，一個正處不惑之年的女士扶著一位年邁的奶奶在小區慢慢地走著一步，一步。走的是充滿愛的大道;一步，一步，仿佛走遍世間的美好……
此時的窗外，充滿了愛和子女的陪伴與回饋……
我還要反思，當父母年老時，我們是否能陪伴他們在小區里散步……
此時的窗外，就像愛的傳遞，讓有心人反思自己對父母的回報。
窗外的世界作文 篇10
搬了新家之后，我的學習還算順利。吃穿住行都很方便，生活也很充實，但是總覺得缺少點什么。每當，我看到小鳥嬉鬧著從我的窗口飛過時，我就想到兩年前還沒有搬家時候的情景……
那時候我還是一個年少無知的小孩，臥室的窗前有一棵粗大的桑樹，多年無人修建，只有當它的`樹枝碰到人家的窗戶，是那個房子的主人才會修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的，因為每到桑果成熟的時候，我總是抓下一大把來，邊看電視邊吃。
有一次，我偶然發現樹枝的深處有一個鳥窩，鳥窩里還有幾顆圓溜溜的鳥蛋，從此吸引我的并不只是桑果，而是每天鳥巢里那些細微的變化。
每天早晨，我都會趴在窗邊注視著窗外。沒過多久，那蛋殼已經孵化了。再過一段時間，它們已經變成了羽毛豐滿的小鳥，那幾只小鳥可以說是我看著長大，所以我和它們非常親密。每天她們都會在我的床邊飛上去，然后展翅飛向高空，在空中盤旋了幾圈之后便覓食去了。這時我總會覺得，我像一只井底之蛙，眼的視線只有著眼前一平方的窗戶，和窗外的這棵桑樹。
原先我以為做人是最幸福的，但今天看來，我還不如一只小鳥。小鳥可以在天空自由翱翔，而我卻只能在這狹小的房間內，學習！學習！學習！我想成為一只小鳥，沒有老師的催促，家長的嘮叨，沒有如山的作業，沒有每場考試后老師和家長的失望，而且還可以展翅高飛，自由翱翔�？扇缃癯蔀橹⌒〉男▲B，也成了夙愿。
想到這里，我望向窗外，那巨大的桑樹和令我羨慕的小鳥已經不復存在，我嘆了口氣，繼續埋頭學習。
窗外的世界作文 篇11
一個寒冷的正午，我和好友放學回家，走出學校門口，我們走到一個燒烤攤前，一道黑影從面前閃過，定眼一看，是一個短發，衣服骯臟破爛的流浪兒童。
他光著一雙腳，踉蹌著撲向地上的一個奶茶杯，一把抓過來，雙手捧起空杯，用嘴撕咬著杯上的一層膜，撕開一個小口子后，用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來，然后伸出舌頭，仔細地舔食著杯上殘留的奶茶汁，舌頭一伸一縮，發出哧溜哧溜的響聲，當杯子里只剩下他的口水時，他才不舍的放下，用手撐著地，緩緩的站起來，一抬眼，正碰到我們注視的目光，于是象受了驚的鳥兒，閃到攤子一邊去了。這時，我終于看清他的面孔，他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍色的眼睛，他長得極其丑陋。
我和朋友點了燒烤后，坐在攤邊的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的頭發雖然臟卻很短，象是不久前減過的，真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小，怎么就成了流浪兒？他的父母呢？如果父母雙亡，也應該有親戚照顧��！我的心無端的沉重起來。
“好了，拿去！”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我，臉上掛滿了微笑。那個男孩在一邊踮著腳，目光鑿鑿的看著我手中的肉串，那渴望，期待的'眼神打動了我，我很想為他做點什么，哪怕是將手里的肉串遞一根給他，可是我的手如同灌了鉛一般沉重，無論我怎么努力，手都抬不起來，心中總有一個念頭在我心里：“別傻了，這么多人”。
“看什么看，滾一邊去！”小販怒吼一聲，三角眼倒立，與之前的笑態判若兩人，男孩帶著恐懼離開了，我如釋重負，可面對香噴噴的肉串，再也沒有一點食欲，只覺得這天更加寒冷，為什么會這樣？人類的同情心呢？我的心里也堵得慌，窗外的世界不應該是這個樣子的。
窗外的世界應該沒有所謂的饑餓，沒有人際的嘲笑，沒有高低貴賤，愿這世界多一份關愛，多一份善良，多一份同情。“只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間......”希望我們一起讓窗外的世界更加美好！
窗外的世界作文 篇12
潛意識的動作漸漸變成了莫須有的欲望。不知怎么的，窗外的風景仿佛勾起了我的心，讓我無法逃避它的誘惑。-銘文
我總是喜歡坐在窗邊，因為房間里的空氣太渾濁，指尖滿是壓抑。窗戶不一樣:春天吹來的涼風，夏天的花香滾滾，初秋的水果微甜，冬天的雪花飄落……窗外的世界真美！
春天的清晨，清晨的陽光里，老師們彌漫著備考的緊張氣氛。總是打開窗戶，看著東方地平線上冉冉升起的太陽，看著厭倦回顧時如絲般的`日出；過了一會兒，做早操的老人出來了，健康頭發的身材依然充滿了朝氣和活力；買東西的小販出來了，響亮的叫聲驚醒了清晨熟睡的小鳥；上學的孩子出來了，稚氣的臉上充滿了對知識的渴望。
夏天的下午，幾十個人的教室像個大蒸籠，很悶！看著窗外，眼里滿是五顏六色的花，心里釋然，平靜。學前班的小哥哥小姐姐在操場上玩耍，清脆的笑聲和蟬的“蟬，蟬……”在夏天做一個獨特的運動。這個時候寫文章不是最好嗎？
秋天的傍晚，我厭倦了堆積如山的作業。干脆打開窗戶，在晚風中輕輕吹一吹，快點把幾頁稿紙送上來。窗戶半明半暗，樹林里楓樹的剪影隱約可見。遠處的燈光溫暖，疲憊的眼睛得到休息。深呼吸，一陣清涼�；仡^看了看桌子上的作業本，很可愛，不再煩人。
冬天的晚上，暖氣片釋放出困倦而無生氣的溫暖。剛做完作業，我打了個哈欠，把窗戶開了個小縫。一陣冷風吹來，我打了個寒顫，沒有睡意。不是幾片冷颼颼的雪花，是冬子和雪精靈！
窗外，四季交替。我愛春天的純潔，夏天的成熟，秋天的蕭瑟，冬天的孤獨。
窗外的世界影響著我的感情。
窗外的世界作文 篇13
比山高的是天，比天闊的是母親的愛。人生路上，我追尋著那份無痕的愛……
——題記
靜靜地坐在窗邊，任清風拂發，不經意間，總會嗅到陣陣來自發際的香氣，心湖不由得泛起一灣漣漪……
超市里的洗發水真是琳瑯滿目。所謂一切“從頭開始”，洗發水的挑選當然馬虎不得、考慮再三，還是決定買伊卡璐。順手抓起兩瓶，對身旁的母親說:“就是它了，你一瓶，我一瓶�！蹦赣H淺淺一笑，拿起一瓶放回原處，還不忘解釋說:“家里還有呢，我就不要了。你有這份心，媽就很滿足了。”
果然是優質的洗發水，不僅是頭發變得柔軟有光澤，而且還總有一股果香飄散。這么好的洗發水，母親可真沒福氣。
直到后來，我才發現，事情并不像我想象的那樣。一天放學，回家后母親正在洗頭，這才發現母親所謂“家里的洗發水”就是從前愛浪費的我剩下的瓶瓶罐罐。母親發現我正在看她.抬起了她滿是泡沫的頭笑著說:“愣著干什么?桌上有剛買的水果，快去嘗嘗�！闭f著指了指餐桌上那一盤又紅又大的草每。此刻,我不知該說些什么,喉嚨像被堵住,一般哽咽了。
我不知道自己是怎樣走過去的，只知道當我走到窗邊鏡子前，目光只是定定地盯著鏡中的自己。一瞬間，我想起了母親陪我熬夜讀書，想起了母親清早為我做飯，想起了母親給我掖蓋被角……這點點滴滴，甚至不曾讓我留下深刻的'印象，但卻是這無痕的愛，給了我無微不至的關懷。在我的目良中，母親白勺愛就像陽光，時時刻刻給我溫暖，卻總是輕輕地來，輕輕地去，沒有留下任何痕跡。這大概就叫做奉獻吧。
靜靜地坐在窗邊，聞著來自發際的香氣，用心靈去品味著母親無痕的愛。
這份愛，徜徉在我胸懷……
窗外的世界作文 篇14
“二次函數的定義是……”數學老師是個中年人，身材肥胖，留著胡子。他的課很無聊。他的語速和語調像一條直線，沒有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲的誘惑，躺在書桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學校的桂花園，那里有四五個工人在修泥路。看著他們搬來石頭、水泥，一連串的動作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣�！啊焙退嗟穆曇艉艽�，幾乎聽不到老師講課。砰的.一聲，一陣強風吹來，窗戶撞到了墻上�，F在是冬天。刺骨的寒風像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外�！と说氖謨黾t了。那里的風比這里的風大！我覺得�？吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧雍蛬故斓摹安湃A”，他們的內心——動搖了，不禁有點難過。
我曾經很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F在看來，我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活，盲目向往世界，盲目浪費父母的心血。
本來一直想讀外面的世界，現在發現最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？
“起來，靠窗的那個人�！崩蠋煹碾娫挻驍嗔宋业乃季w�！吧蟻碜鲞@道題……”
窗外的風景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶。
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