學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則

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學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則(經(jīng)典)

學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則1

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則(經(jīng)典)

　　1、異質(zhì)原則

　　依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對平衡。

　　2、集體原則

　　小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、小組的編制

　　以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù)，從每部分中抽取一人組成一個(gè)組，每組5---8人(特殊情況可減少)。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

　　二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

　　(一)組長職責(zé)

　　組長是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

　　1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

　　2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

　　3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長應(yīng)對組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，是每個(gè)組員得到鍛煉。

　　4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

　　5、小組長遵照小組合作制度對組員進(jìn)行客觀評價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

　　(二)合作學(xué)習(xí)要求

　　各小組長應(yīng)本著對每個(gè)組員負(fù)責(zé)的`態(tài)度，公平、公正地對本組組員進(jìn)行評價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

　　1、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

　　2、遵守課堂紀(jì)律。

　　3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

　　4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣。

　　5、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì)，輪流完成各項(xiàng)任務(wù)，要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中，成績最好的主持討論，成績中等的做記錄，成績下等的發(fā)言，再由成績好的補(bǔ)充;如果題目內(nèi)容多，組長要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì)。

　　6、在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行通過交流取長補(bǔ)短，共同受益。

　　(三)小組評價(jià)

　　1、加分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

　　考核主要從預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個(gè)方面進(jìn)行，預(yù)習(xí)完成情況以組員實(shí)際完成的預(yù)習(xí)任務(wù)情況為依據(jù)，將組員劃分三個(gè)等級(ABC)依次計(jì)3、2、1分;課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實(shí)際情況按三個(gè)等級(ABC)依次計(jì)3、2、1分;作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個(gè)等級(ABC)依次計(jì)3、2、1分。

　　2、在全班評選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組

　　1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)：聲音洪亮，展示準(zhǔn)確，表情大方，文明守紀(jì)

　　2、月考中，幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級進(jìn)步分，分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期優(yōu)秀小組，小組組長為優(yōu)秀組長。(每進(jìn)步5名加1分，退步5名減去1分)

　　3、扣分懲罰機(jī)制：

　　①紀(jì)律：課堂上不得有隨意講話，睡覺，看小說，遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況，積極參加班級和組上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不推諉，不缺席。組員如有違反上述要求的，每次扣1分。

　　②自主學(xué)習(xí)：要獨(dú)立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測任務(wù)，組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲，不打折扣;按照考試要求完成各科目的平時(shí)檢測。凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分;缺交作業(yè)一次扣1分，作業(yè)、測試抄襲每次扣1分。

　　③合作交流：組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng);

　　在課堂合作學(xué)習(xí)中，一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí)，扣1分;一天內(nèi)不進(jìn)行互幫互學(xué)的，扣1分。

　　4、評價(jià)結(jié)果

　　每周匯總一次，并評出優(yōu)秀小組長一名。下周歸0，從新計(jì)算。學(xué)校每一個(gè)教學(xué)月匯總一次。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每個(gè)教學(xué)月學(xué)校將評出優(yōu)秀小組長，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末學(xué)校將評出年度優(yōu)秀小組長、并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則2

　　一、建立的原則和目的

　　1、原則：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、差異、習(xí)慣等將本班學(xué)生分成10個(gè)小組，尾組人數(shù)可多可少。

　　2、目的：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力，力爭每個(gè)學(xué)生都可享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活，為每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)小組規(guī)范

　　(一)組長職責(zé)

　　1、組長是學(xué)習(xí)小組的靈魂，每組設(shè)組長兩名負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)督促本組同學(xué)搞好衛(wèi)生、課操、學(xué)習(xí)、集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、由組長組織本組同學(xué)展開自主學(xué)習(xí)和交流，組織檢查組員作業(yè)完成情況，落實(shí)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)做好記錄。

　　3、由組長對組員進(jìn)行分工，以便更好地完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查找資料、畫圖、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)都能夠得到鍛煉。

　　4、組長對組員及時(shí)評價(jià)、糾正，并將結(jié)果告知班主任和班委會(huì)成員。

　　(二)學(xué)習(xí)要求

　　1、組長應(yīng)公平、公正，不講人情、面子，只講學(xué)習(xí)效果。

　　2、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)和班務(wù)工作應(yīng)該做到分工明確，責(zé)任到人。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，應(yīng)做到“手中有筆，桌上有本，眼中有老師”，杜絕趴伏、睡覺、玩手機(jī)聽音樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。

　　4、積極參與課堂討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自主自覺性。

　　5、組員應(yīng)及時(shí)完成并上交老師布置的作業(yè)，不找任何理由，不打任何折扣。

　　6、組內(nèi)同學(xué)應(yīng)互相幫助、鼓勵(lì)、督促，堅(jiān)決杜絕耍橫、耍賴、撒潑等現(xiàn)象的發(fā)生，如有違反，應(yīng)及時(shí)改正，并向組內(nèi)同學(xué)道歉，并處以“評價(jià)與保障”條款的相應(yīng)扣分和處罰。

　　三、評價(jià)與保障

　　實(shí)行他律與自律相結(jié)合的評價(jià)與保障制度。

　　1、組長根據(jù)組員在校的表現(xiàn)予以賦分，每天6分，每周按30分計(jì)算。

　　2、及時(shí)完成衛(wèi)生打掃、廣播體操、大型集會(huì)的各項(xiàng)工作，如有違反，每次扣除積分當(dāng)中1分。

　　3、課堂上不能有隨便說話、睡覺、玩手機(jī)、遲到、曠課等于學(xué)習(xí)無關(guān)的行為，如有違反每次扣除1分。

　　4、認(rèn)真完成作業(yè)，每缺一次扣1分，遲交一次扣0.5分。

　　5、組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作交流，課堂上不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)游離于學(xué)習(xí)之外的每天扣1分。課堂上積極回答問題，對于回答正確的同學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策：1號同學(xué)答對加一分，2號同學(xué)答對加兩分，類推之，計(jì)入總分。

　　6、小組長每周公示一次成員得分情況，組內(nèi)成員的總得分即小組得分，對于得分前兩名的小組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)(物質(zhì)和精神，側(cè)重精神);在期末匯總中積分前三名的小組及成員(表現(xiàn)極差的'除外)自動(dòng)獲得評優(yōu)先的榮譽(yù)，其他小組中得分靠前的個(gè)人亦可獲得。

　　7、課代表在當(dāng)堂課結(jié)束以后應(yīng)及時(shí)向任課老師詢問同學(xué)們的課堂表現(xiàn)，每生被點(diǎn)名批評一次扣0.5分，成績計(jì)入總分。

　　8、班主任采取“自省”的懲戒措施，對于遲到、曠課等違紀(jì)的同學(xué)，由其在“自省記錄本”上寫上違紀(jì)的種類及違紀(jì)時(shí)間，并予以以上條款扣分的懲戒，同時(shí)在自省記錄上做好標(biāo)記，每天對自己進(jìn)行自我評價(jià)，優(yōu)秀劃“√”，一般劃“∠”，較差劃“×”。

　　9、對于拒絕合作，屢次違反班規(guī)校紀(jì)拒不悔改的同學(xué)將交與年級和學(xué)校統(tǒng)一處理。

　　10、關(guān)于調(diào)位，第一次調(diào)位實(shí)行抓鬮原則，以后調(diào)位按小組積分多少，前三名的小組有權(quán)自由選擇位置，后七名的小組抓鬮決定。

　　上述規(guī)定于學(xué)習(xí)小組建立起即刻生效，如有補(bǔ)充和修訂另附說明。

學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則3

　　一、出勤

　　1、早上7：30前、下午2：10前、晚自習(xí)7：10前到教室；遲到每人次扣1分。

　　2、不得曠課。曠課每人次扣2分，并記錄在案，累計(jì)達(dá)一定節(jié)數(shù)，根據(jù)學(xué)校處分條例處理。

　　3、因病不能到校者必須事前由家長電話聯(lián)系班主任請假，事后向班主任書面補(bǔ)交由家長簽名的請假條。無電話聯(lián)系每人次扣1分，事后不補(bǔ)交由家長簽名的請假條每人次扣1分。

　　4、在校時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)班主任同意，不得私自離開學(xué)校。特殊情況需要寫好請假條，班主任電話聯(lián)系家長，簽名后方可離校。違者以曠課論處。

　　二、學(xué)習(xí)

　　（一）上課（該分值主要由上課教師打分）

　　1、自主學(xué)習(xí)：主動(dòng)、認(rèn)真、投入地完成學(xué)習(xí)提綱要求的內(nèi)容，并保持組內(nèi)的安靜。不完成自主學(xué)習(xí)每人次扣1分。

　　2、交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動(dòng)、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)；達(dá)到解決問題或產(chǎn)生新問題的目的。不討論或討論與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的扣1分。

　　3、展示：參與積極主動(dòng)，一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示。少一人展示則該組扣1分。板演規(guī)范清楚，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨(dú)特、有新意。

　　4。組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評價(jià)他人發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。

　　5。善于思考，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達(dá)思考過程。

　　6。組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的.組員解惑答疑，共同進(jìn)步。

　　7。組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組內(nèi)成員服從組長的安排，聽從組長的指揮。

　　（二）作業(yè)

　　1、課堂作業(yè)（測試）打A或達(dá)到90%分值的加1分。

　　2、及時(shí)上交作業(yè)，各科收交情況由科代表進(jìn)行整理記錄，未交者每人次扣1分。

　　3、作業(yè)不得抄襲，抄襲每人次扣1分。

　　（三）、考試

　　測驗(yàn)、考試以誠實(shí)為首要準(zhǔn)則，不得作弊。科任教師組織的單元測試作弊每人次扣2分，學(xué)校、年級組組織的月考、中考、期考作弊每人次扣3分。

　　考試成績90分以上加2分，80分—89分加1分，不及格扣1分，40分以下扣2分。

　　三、紀(jì)律

　　（一）課堂紀(jì)律

　　1、上課鈴響后未進(jìn)教室坐好，每人次扣1分

　　2、組員課前準(zhǔn)備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。違者每人次扣1分。

　　3、課堂上交流討論時(shí)無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。違者每人次扣1分。

　　4、課堂上玩手機(jī)、看小說、講話者每人次扣1分。

　　5、課堂上上甲課做乙事者每人次扣1分。

　　6、聽從教導(dǎo)老師和班干部的管理，尊重老師和班干部。違者每人次扣1分。

　　（二）集會(huì)紀(jì)律

　　1、周一升旗時(shí)要肅立、行注目禮。期間不得講話、玩手機(jī)、吃零食，看書等做與集會(huì)無關(guān)的事。違者每人次扣1分。

　　2、做廣播操時(shí)要有力度，有節(jié)奏感，姿勢正確，動(dòng)作到位。不認(rèn)真者每人次扣1分。

　　3、做眼保健操時(shí)，不隨意離開座位、睜眼。不認(rèn)真者每人次扣1分。

　　（三）課間紀(jì)律

　　1、下課后，值日生負(fù)責(zé)及時(shí)清理講臺、擦凈黑板。未完成每人次扣1分。

　　2、教室里不允許吃東西，要吃東西到教室外，違者每人次扣1分。

　　3、不隨意使用班級電化設(shè)施（電視機(jī)、音響、投影設(shè)備）。違者每人次扣1分。損壞公物照價(jià)賠償。

　　4、進(jìn)出辦公室喊報(bào)告，看到老師主動(dòng)打招呼，有問題虛心和老師提出，并表示謝意。

　　四、勞動(dòng)

　　1、每個(gè)人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者每人次扣1分。

　　2、注意班級衛(wèi)生，按要求打掃教室并負(fù)責(zé)當(dāng)日保潔工作。未完成每人次扣1分。

　　3、不服叢分配或偷懶者，每人次扣1分。

　　4、要做好衛(wèi)生工作，衛(wèi)生檢查不合格值日生扣1分。

　　五、儀容儀表：

　　1、全體學(xué)生必須按照校規(guī)在每周一升旗時(shí)穿戴校服。星期一升旗未穿校服校褲，佩戴校徽、團(tuán)徽每人次扣1分。

　　2、在校期間，不佩戴任何首飾。如：耳環(huán)（釘）、戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、玉佩掛件等。違者每人次扣1分。

　　3、女生不染發(fā)，男生不留長發(fā)。違者每人次扣1分。

　　4、做好個(gè)人衛(wèi)生，不留長指甲，不涂指甲油。違者每人次扣1分。

　　5、不說臟話不罵人。違者每人次扣1分。

　　6、任何情況下不得打架。更不能糾集社會(huì)人員到學(xué)校。違者每人次扣3分。

　　六、加分項(xiàng)

　　凡為班級帶來任何榮譽(yù)的均可加分。加分項(xiàng)分值年級組級別加2分，學(xué)校級別加3分，市級加5分，省級加7分，國家級加10分。

　　其他未盡事宜視情況參照本方案執(zhí)行。

學(xué)習(xí)小組評分細(xì)則4

　　一、學(xué)習(xí)小組的建立原則

　　1、差異性原則

　　2、集體原則

　　3.學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣同步考核原則

　　紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，衛(wèi)生習(xí)慣是生活的重要部分。在對小組考核時(shí)，應(yīng)考慮多方面的綜合。

　　二、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)成

　　(一)小組的編制

　　在尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù)，每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號。

　　(二)建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的`心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　(三)組成人員

　　1.組長(一個(gè)月?lián)Q一次，由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔(dān)任班干部，年級干部的同學(xué))

　　組長職責(zé)

　　(1)組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

　　(2)組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

　　(3)分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長應(yīng)對組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，使每個(gè)組員得到鍛煉。

　　(4)組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

　　(5)小組長遵照小組合作制度對組員進(jìn)行客觀評價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

　　2.副組長(最好是由男女同學(xué)分別擔(dān)任組長、副組長)副組長職責(zé)

　　(1)負(fù)責(zé)小組內(nèi)紀(jì)律的監(jiān)督

　　(2)負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生勞動(dòng)或老師臨時(shí)安排的其他事物。

　　(3)配合組長的工作，組長有事情時(shí)代替組長組織各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.組員

　　4.基本準(zhǔn)備

　　(1)每個(gè)組準(zhǔn)備9本記錄本，作為每科加減分?jǐn)?shù)和疑難問題的記錄本。

　　(2)小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況(①課堂發(fā)言②課堂展示③組內(nèi)討論④完成任務(wù))、作業(yè)完成情況和紀(jì)律情況四個(gè)方面

　　三、合作學(xué)習(xí)要求

　　各小組長應(yīng)本著對每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對本組組員進(jìn)行評價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。