答案的作文[推薦]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的答案的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　答案的作文 篇1

　　又是一年初夏，爸爸叫我去陪陪鄉下的大姑。大姑勤快得很，精心侍弄的凌霄花開了，團團簇簇，錯落有致，宛如紅衣仙子般矗立在綠葉當中，緩緩地吐著仙氣，有著不食人間煙火的孤高。而其他花任風搖曳，不成文章。

　　這一幕，我曾有過無數的猜想：是初夏宜人的氣候，還是精心的侍弄，還是肥碩的土壤？尋覓好久，我也不知答案，只是每天從花下漫過，沉浸在無邊的燦爛之中。

　　凌霄花開得正絢爛。每一朵盛開的花就像是一個小小的張開的嘴，嘴下帶著尖尖的'下巴；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。垂蔓像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，仿佛在流動，在歡笑，纏繞幻化出一片迷離的綠，而時不時探出的粉紅花串，與綠藤交織出一片溫婉細膩的天地。

　　我正沉醉其中，忽見大姑躺在陪伴她多年的藤椅上，安靜的歇息。陽光透過樹葉的間隙，溫暖地撒在大姑身上，安詳而美好�？諝庵袕浡�著熟悉的沁人心脾的香氣。

　　我看見姑姑手中握著一張泛黃的照片。歲月在上面刻下了深深的痕跡，照片里的人是前年棄我們而去的姑丈。姑丈愛花，姑姑護花，全家都知，兩個惜花之人走在一起，自然幸福得如一對神仙眷侶。然而天意弄人，姑丈居然先走了。

　　大姑緊捏著照片，目光所及之處，正是凌霄花。我知道姑姑想姑丈了，就向前打趣道：“姑姑，你坐在藤椅上，比凌霄花還美！”大姑頭也不回，忽然說起姑丈向他表白的時候，手里也捧著一束凌霄花，紅著臉，嘰哩咕咚向她說念叨著“喜歡”之類的話。說到此處，久違的紅暈布滿著大姑的臉頰，仿佛回到了30年前，眉眼間藏著笑意，空氣中也溢滿了幸福的氣息。我也隱隱懂得了這凌霄花背后的故事，還有背后的孤獨惆悵！

　　姑丈不在了，只剩下大姑一個人守護著這段膝下無子的悲涼，幸好有這么一棵綻放的凌霄花給大姑提供了溫暖的安身之所。我也明白爸爸叫我過來陪大姑的原因了。

　　凌霄花一生只戀一棵樹，垂曼柔婉纏繞，至死不渝。即使枯亡，也與樹不離不棄，任歲月輪回，時光荒蕪，望斷了春花秋月，依然守候，窮盡一生，只守一個誓言——這便是凌霄花的癡。

　　我從姑姑手里接過那些泛黃的照片，答案就在此了——守護一份真誠的情感，一份美好的回憶，無論百世輪回，照樣不負如來不負卿。

　　凌霄花盛開的時候，一份答案，一份纏綿，徘徊在其中，白首不相離。

　　答案的作文 篇2

　　清風徐來，時光飛逝。依稀記得五年前外公常伴在我左右的身影。記得他那句常環繞在我耳邊的話：“孩子，你遇到的困難，無論是什么。前進就是你的答案！”

　　五年前那個炎熱的夏天，夕陽也慢慢地無力地下沉，霞光紅得耀眼，給大地穿上了一件金色的紗衣。然而我心情并沒有那么美麗，我踢著石子，走在回家的路上，今天我覺得這條熟悉的路很漫長，我走得異常的`艱辛，十分鐘的路程，被硬是拖到半個小時。而這時，聽到幾聲哼唱的聲音，感覺很熟悉，抬眼一看，果然是我的老頑童外公，他也瞧見了我，抬手跟我招了招手，向我走了過來，我心一急，準備撒腿就跑，要不然……“小皮猴，跑什么跑，有鬼嗎？”話剛落下，外公就追上來了。突然，他的眼里精光一閃，瞧見我手里拿的卷子，手一抽，卷子便乾坤大挪移轉移穩穩當當地在他手上。

　　一看，眉眼一挑，“噗嗤，哈哈哈，45分，這么簡單的題目！”我聽了臉色漲紅，大喊：“你不要再說了！”突然，他止住了笑聲，沉思了一會兒說：“其實還好，難的題差不多會了。就是簡單的題錯了很多我告訴你，可能你現在還不懂但我告訴你，你現在只走了你人生中的1/10。還有你很多沒有遇到和體驗過的辛苦和困難。孩子，你不用想什么，只要記住前進就是你的答案�！甭牭竭@一句話，我聽到了十分濃厚的滄桑，我抬眼仔細看著外公，外公的眼角布滿了不深不淺的皺紋�？赡苁且驗樗�的性格的原因，讓我忽略掉了他的年紀。還沒等我感嘆完，他又像一陣風一樣跑走了，心里忽然一驚，他手里似乎還拿著我的卷子呢！我氣得直咬牙，也跟著這追上去。

　　我想起這些話的時候，那時我可能還不懂這是什么意思，但我卻把這句話放在了心里。我現在已經知道這是什么意思了？現在我也已經上了初中，經過大小的困難，我卻明白前方還有更多困難等著我，前進就是我的答案。

　　答案的作文 篇3

　　人生如戲，有的人生如同一部話劇絢麗多彩，有的人生如同一部木偶戲充滿不幸。到底怎樣的人生才是幸運的？怎樣的人生才是幸福的？

　　若你走在路上，環顧四周，你覺得誰是幸福的？誰是不幸的？

　　若你柔聲詢問一位終日坐在地上的乞討者，也許他會說幸福是不用天天拿著碗向他人祈求施舍，是不用看著他人的白眼過著渾渾噩噩的日子，是不用看著他人穿著艷麗華貴的衣物而自己卻是一身補丁……也許——他覺得幸福還很遙遠。

　　若你輕聲詢問一位背著書包匆忙上學的學生，幸福是什么？怎樣才算幸福？也許他會說——幸福是不用拿起書包急忙出門只為不遲到，是沒有繁忙的功課和寫不完的作業，是可以天天玩到盡興也不用擔心另一天的考試不會通過……也許——他覺得幸福還未來臨。

　　若你捫心自問：親愛的自己，你幸福嗎？你會如何回答？

　　幸�！�—是一個謎，若讓一千個人回答，就會有一千種不同的答案。在我的眼中，幸福是不能用言語來描述的，它只能細細地慢慢地用心體會。幸福不是一些快樂的堆積，而是一種狀態的持續。幸�！�—在自己的心里，是一種暖暖的、甜甜的感覺，就如花香般沁人心脾。

　　其實——幸福很簡單。

　　幸福就是剛從跑道上停下來滿臉通紅時，有人問你還好嗎；坐在位置上捂著肚子臉色發白時，有人問你怎么了；見你不斷用舌頭觸碰唇瓣時，有人問你口渴嗎。幸福就是——時時刻刻有人在意你，關注你。

　　幸福就是在半夜氣溫驟然下降時，有人輕柔地為你增衣添被；在你把自己關在房中暗暗生氣時，有人溫聲細語地叫你吃飯洗澡；在你背上書包準備出門時，有人叮囑你路上小心。幸福就是——每時每分有人想著你，念著你。

　　幸福就是當我看不到你的`時候，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你就已經足夠了；幸福就是時刻牽掛你，系著你，即使你不在身邊；幸福就是不管外面的風多大雨多猛，你都會知道——家里有一杯熱騰騰的姜茶正等著你。

　　不要抱怨幸福的遙遠，不要抱怨幸福的缺席。

　　其實幸福就在我們的身邊，它，就悄無聲息地躲在你心里。

　　答案的作文 篇4

　　有個孩子對一個問題一直想不通：為什么她的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻考了全班二十一名？

　　回家后他問：“媽媽，我是不是比別人苯？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真的做作業，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。

　　有一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問了同樣的`問題。她真想說，人的智商確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而，這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？他慶幸自己沒說口。

　　應該怎么回答兒子的問題呢？她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話——你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……一次來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不算突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，他想為兒子的問題找到一個完美的答案。

　　兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示獎賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

　　現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也在沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為她去年以全校第一名的成績考上了清華大學。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總需要很長時間，然而，真正能飛躍大海橫過天空的還是它們�！边@個報告使很多母親留下了眼淚，其中包括他自己的母親。

　　答案的作文 篇5

　　我生性內斂，羞于表達，以至于讀小學時，老師和同學都對我印象不深，我就像塊“面包”，沒有夾心，總是默默地存在，不為人所知。

　　一次考試，我對一道體積和表面積計算的題目存有疑惑，就把計算過程寫在草稿紙上，考試結束，聽到同桌在對答案，我便怯怯地說出自己的方法。他不同意，堅持說自己的觀點才是對的，并叫我去問老師。我心里不服，跑到辦公室門口張望，老師忙碌的身影在我眼前晃動，但我始終沒敢開口。

　　同桌看我灰溜溜地回來，笑我膽小鬼，拉著我就去找老師。在老師的解答中，我知道自己的算法不對，但是錯在哪里仍不清楚，我鼓起勇氣，說出了自己的疑惑。老師看著我說：“剛才已經講得很清楚了，你自己好好想想�！蔽也桓已哉Z，羞愧地低下了頭。

　　回去后，我把老師講的'方法寫下來，然后和自己的算法進行對比，在反復思考和計算后，終于明白了計算體積的公式和表面積公式的區別。我很激動，自己竟然憑借大腦和雙手拆解出組合圖形的體積。那種激動就像飛上了云端，是全身心的輕松愉悅，比得到爸媽的獎勵還要高興一百倍。

　　在思考和計算中，我發現了數學的妙趣之處，學會了這些知識，就可以計算許多物體的體積和面積了。作為嘗試，我計算出冰箱、衣柜、書柜等物體的體積和表面積，這些測量讓我覺得特別開心。我覺得自己就像一位了不起的數學家，可以大顯身手了。

　　后來的數學課上，我獨立思考，舉一反三，弄清楚了許多問題，數學成績也直線上升。我終于明白了獨立鉆研的習慣有多重要，它帶給我的不僅是正確的結果，還有戰勝難題的勇氣，以及探索的樂趣。

　　從此以后，我覺得不輕易發問是一種良好的品格，不是怕招來別人的輕視，而是鉆研帶來的豁然開朗和成就感令人欣喜若狂。同時，我也打開了心門，常和大家交流自己在數學方面的心得。

　　現在，我躍入優等生的隊伍，我的努力得到了大家的肯定。許多同學請我解答時，我都能找到更簡便的方法講給對方聽�？吹剿麄兟牰�后，臉上露出愉悅的表情，我為自己的善思興奮不已。我成了大家心目中的“數學家”。各種稱贊像雪花一般飛來時，我感念自己在成長道路上學會了獨立鉆研。

　　答案的作文 篇6

　　“為什么！誰能給我一個答案！為什么書法這么難？”我望著眼前寫的一張張難以入目的書法作品，越想越氣憤，于是一把將其搓成一團，撕了個粉碎。然后我一臉懊惱地癱坐在椅子上。在我上幼兒園時，母親和其他家長一樣，抱著望子成龍的心態，給我報名了書法課。為的是能讓我長大以后有一技之長，培養我的興趣愛好，我便走上了書法這條看似簡單的道路。

　　我的老師是一名經驗豐富的老教師。他從拿毛筆的姿勢教起，從一筆一畫開始，循循善誘地教導我。我度過了學書法的初始階段，但是學了三四年后，書法水平固定在了一個層次，絲毫難以取得更大的`進步。為此，我苦惱不已，一直找不到困擾我的答案。

　　終于，我想到了那兩個使無數人膽怯的字—放棄。是不是，我現在知難而退還來得及，這有可能在另一條適合我的道路上發展起來？帶著這個疑問，我鼓起了勇氣，來到了老師那里。

　　面對老師，我坦然地講述了我現在的困境，以及我那懦弱的想法。老師自始至終背對著我，耐心地聽完了我的訴苦。他突然朗聲大笑起來，隨著轉過身，抓住我的雙肩：“你太令我失望了！學習書法本身就是一個漫長的過程，難道你以為不需努力，不用勤學苦練就能輕易成功，成為像王羲之那樣的大書法家？”突然，他的瞳孔深處爆出一道精光，那里蘊含著他對我的期盼和希望，老師緊緊地盯著我：“我雖然無法告訴你一個答案，但我想送給你一句話—有些路只能一個人走，其中需要極大的毅力。孩子，你的路還長。自己去尋找答案吧！莫要放棄啊！”

　　回到家中，老師那鏗鏘有力的話語在我耳邊一直回蕩。我細細揣摩老師的話，終于悟出了困擾我已久的那個答案：學習書法，最重要的是擁有一顆永不言棄的恒心，世上無難事，只怕有心人。凡事經過不懈的努力，都會成功的。一定要耐得住寂寞，不能辜負了自己！我頓時猶如撥開了云霧，見到了晴天，心中的問題釋然了。

　　我回到書法桌前，望著老師那行云流水的范字，重新拿起了筆。手中的毛筆似乎也比以往要輕了許多。我將毛筆蘸足了墨汁，在宣紙上揮灑起來……

　　答案的作文 篇7

　　陽光透過窗子，折射在我的書桌上，中間還夾雜著無數的小細塵在飛舞著，我用手托起一抹陽光，覺得非常溫暖。

　　難道溫暖只來源于太陽嗎？于是，我揣著求知的心情去探索這其中的答案。

　　這天，我上完興趣班，外面下著絲絲小雨，我忘記帶傘了，但我毅然沖進雨里，一路上，雨越下越大，風陰森森的刮著，凍僵了我的臉。忽然，有人拍了一下我的肩，我回頭一看，映入眼簾的'是一個中年婦女，她手上提著一些菜和兩把傘，她遞給我一把傘，又遞給我一快紙巾，微笑著對我說：“下雨天不帶雨傘很容易感冒的，下次要記得帶哦�！闭f完，她轉身走進雨中，慢慢走遠了，而這一切發生太突然了，我連“謝謝”都沒來得及她說。

　　在這樣一個寒冷的下雨天，我卻覺得異常地溫暖，而這一次，溫暖的答案來源于一把陌生的傘和她那溫暖的眼神。

　　還沒走到家，遇上焦急向我走來的媽媽，看到我，一把摟過我，給我穿上厚厚的外套，微笑著對我說：“我家寶貝辛苦啦!”我摟緊了媽媽，看著媽媽溫暖的眼睛，心里說：“媽，我不辛苦，我很溫暖�！�

　　又是一個溫暖明媚的春天，我在街上走著，聽著鳥兒歡快的鳴叫，心情也跟著變好了。突然，我聽到一聲凄涼的鳥叫聲，趕緊跑去“事發現場”，一只麻雀倒在地上，它受傷了，瑟瑟發抖，而另一只麻雀在它的上空盤旋，不肯離去，那只麻雀呼朋引伴，麻雀從四面八方飛過來，用自己的身體給那只受傷的麻雀取暖，嘰嘰喳喳的安慰它，正所謂“一方有難，八方支援”，我的身子微微一顫，原來不止人與人之間，在鳥之間也有這份“人間情”，也有這份溫暖。

　　恍然之間，我漸漸明白溫暖來源于哪里了。是的，她源于世間萬物的情。她是爸爸一句叮嚀的話，她是離開時外婆細心的打理，她是考試不理想時老師一句安慰的話……

　　這份溫暖，無處不在。

　　答案的作文 篇8

　　在一針一線的穿梭中，耐心便是答案。

　　我起初一直心存疑問：十字繡那么繁雜，為什么仍有人堅持繡下去呢？為了尋找答案，我決定嘗試著完成一幅十字繡作品。

　　進入商店后，墻上掛得滿滿當當的十字繡作品精致無比，細膩的針法使畫面栩栩如生，臘梅、喜鵲、荷花等，躍然于布上，使我內心要繡十字繡的渴望更強烈了。十字繡成品精美，令人賞心悅目，也許這就是答案。

　　我把選中的十字繡布鋪平，望見空白的刺眼的布，我犯了難，要將它繡滿，著實不易。我不過是個新手，連最基本的針法也尚沒掌握，僅靠一本說明書，我開始縫下一個又一個的十字。漸漸地，我運針手法流暢了許多，手像波浪一樣起伏，針在布孔間游走，彩色線勾勒出圖案的一角，并正在逐漸擴大自己的領地

　　彩色取代白色，這一個過程深深的吸引了我，看來，繡十字繡并非在外人眼中那般枯燥乏味，一針一線中都蘊含趣味，這也是為何繡十字繡的`答案吧！

　　運針過快也會出岔子，正在我用力一拉線時，一個亂糟糟的線結卡在了孔中，想要解開唯有退正才行。疲憊和倦意一下子涌了上來，將我原本的信心教的一干二凈。我萌生了放棄的念頭，手上的動作越來越緩慢，手臂也被酸痛感侵蝕了�？瞻撞糠秩远嘤诓噬�部分，顯得我先前的努力渺小無比，根本微不足道。我堅持著，極有耐心地解開繩結，整理先前的疏漏的地方，線再次變得有條理。線解開了，我心中緊繃的弦松下來了，內心再次平和下來，我找到了真正的答案繡十字繡使我內心平靜平，教會我耐心的重要性，使我成長。這，才是答案。

　　人生如同十字繡，表面風光，背面是縱橫交錯的線頭那是成功前奮斗的汗水，無聲的吶喊，卻是對自己無愧于心的答案。不過是一幅十字繡，一個個十字所在的地方，是耐心澆筑的證明，是自我成長的收獲這是我的答案。

　　針起，針落

　　答案的作文 篇9

　　夕陽匯成小路。

　　我像捕捉蝶群般將金黃裝滿自己的衣袖。而奶奶，在一旁微笑，捏著自己酸痛的腿。

　　不止一次這樣的傍晚，我詢問著自己，詢問著陽光，“人為何存在于世上？”我看向奶奶，她的頭發斑白，皺紋低垂。她的那條病腿差點奪去了她的生命。而在生死之間，我只能眼睜睜地看著她那張痛苦扭曲的臉被送進手術室，自己跌倒在一旁的椅子上。

　　人有的時候那么渺小，像夕陽中的塵埃。可就像朱自清先生所說，“人赤條條地來又去，不能平的，是為何要白白走這么一遭�。　�

　　“吃飯啦！”奶奶不知何時走進屋內，大聲呼喚。我忙忙地跑進屋，坐到餐桌旁。“洗手了嗎？”奶奶輕拍我的頭。我猛地驚覺，跑向洗手臺，“這孩子……奶奶無奈地笑著，白發輕顫，“總是記不得這事兒，圓圓，可要講衛生啊！”我吐了下舌頭，也笑了。

　　番茄蛋湯和白米飯映著夕陽，恬靜地要融成金黃的糖汁。我大口吃下一口飯————去過那么多地方，總是覺得沒有奶奶煮的飯甜。奶奶拍拍我的背，又笑著拂去了我嘴角的飯粒，“慢點吃呀！奶奶不和你搶！”我假裝沒聽見，又吞下一大勺飯，一大口湯，美滋滋地大嚼特嚼。奶奶呵呵笑著，給我碗中夾上一大塊西蘭花，“也吃點綠色蔬菜！多吃菜好！奶奶喜歡！”我順從地吃下。

　　奶奶還是那樣嘮叨，不過，我熟悉了，也離不開了。

　　突然，我好像懂了什么。是的，人生是短暫，是無常，但那又能怎樣呢？至少，現在，我坐在奶奶的身邊，我吃著她給我夾的菜，我能看著她渾濁的雙眼然后告訴她，我愛她。

　　站起身，我拉起奶奶的'手，撒嬌著說，“奶奶，我們出去看夕陽吧？”奶奶嗯了一聲，笑著和我走出了屋。

　　夕陽像奶奶做的蛋湯的顏色。我輕輕給奶奶捶著她疼痛的腿。我要珍惜每分每秒去陪伴她，去愛她，就像她每一天愛我一樣。

　　至于人生苦短，在愛面前，又算什么呢？

　　我找到了自己的答案。

　　答案的作文 篇10

　　當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎? 當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎?

　　朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。 當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢? “生活是美好的，你要學會發現!”這是垂釣者給我們的生活答案。 朋友，當你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環衛女工在掃地，你是否會鄙夷她呢?不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的`。 “生活是美好的，你要學會奉獻!”這是環衛女工給我們的生活答案。

　　朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發出七色的火光。生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天。

　　答案的作文 篇11

　　不想讓歲月蹉跎，便習慣了與時間賽跑。兩年時間，一晃而過，那些事和那些人似乎逐漸遠離我的世界而去，漸漸淡出我的記憶。那些最初的夢想也開始嘆息著離開。我常常在心里問自己：“你應該怎樣度過這最后一年，你該怎么實現最初的夢想？”

　　接著是長時間的沉默。答案呢？我不知道。一直在苦苦地尋找著答案，卻被零亂的思緒填滿，找不出一絲痕跡。

　　新的一天總是在晨跑中開始，在夜自修的放學鈴聲中結束。看著時光從指縫間溜走，只能掩面嘆息。面對這最后的一年。我開始迷茫，中考的結果對我來說是一個未知數，把它代入生活這個方程式中，它永遠沒有答案。

　　時光太瘦，指縫太寬。

　　體育中考測試的時間離我們越來越近了。每天第八節的課業整理都被改為體育訓練。汗水的淋漓，雙腳的酸痛，只為在中考取得好成績。當時間轉到4月23日那一天，我的整顆心都開始緊繃。

　　清一色的考服，并排站在起跑線上，兩旁擠滿了人。當起跑信息發出的'那一剎那，我的腦袋一片空白，如離弦的箭像前沖去。忽略了一切，眼前的人或物都不存在。我墜入了與時間的比賽之中，感覺不到雙腿的酸痛。就這樣，我跑過了第一圈，第二圈……速度似乎慢了下來，體能仿佛被抽空，血液在體內汩汩地流動。耳邊是老師和同學們的加油聲，迎著風，飄散。

　　內心深處，忽然響起一個聲音：加油！不放棄，去拼搏，不管結果，只要盡力了，就不再遺憾。那一刻，我忽然明白了，我所一直尋找的答案在內心深處。那是信念，那是堅持，那是拼搏。

　　于是，我用盡全身的力氣向終點沖去，盡管雙腳已經軟綿無力。近了，還有50米！我咬緊牙關，向著終點奮力一沖，到達了終點。

　　那一刻，心情從未有過的輕松，不僅因為成功，也因為找到了我所尋求的答案。

　　如果夢想與信念沒有被現實海浪冷冷地拍下，又怎么懂得堅持的人會走到遠方。夢想一直不曾遠離，堅持就會成功。把眼淚裝在心上會開出勇敢的花，在疲憊的時候閉上眼睛，會聞到一種芬芳。在離中考只有40多天的時間，我應該去拼搏，去超越，去找尋心底的答案。

　　答案的作文 篇12

　　當我化成一陣風，在沙漠中掀起過沙塵滔天的奇景，在和風細雨中吹拂過筑巢的燕子，我行過了世間的許多小橋流水，也穿過了時間的冬暖夏涼，也看過無數的人從出生到老去的情景，卻永不明白，生命的意義是什么？

　　我曾在春天穿過柳樹那柔軟的發絲，柳樹褪去了冬日的枯黃，慢慢地泛出了一絲絲新綠；我輕輕地拂過窗前，一聲聲軟軟的鳥語被我帶到了窗子的旁邊，我看到了一個已經失去雙腿的孩子坐在窗邊，微笑的注視著窗外欣欣向榮的場景，從她的眼神中，我可以看到她那稚嫩、好奇以及一種叫堅強的東西。

　　我曾游蕩在秋天的街道，高樓將天空的.臉割裂，我在林立的大廈間“呼呼”地追逐那陽光。一個頭頂稍禿的中年男子騎著一輛自行車，自行車后座載著女兒，我忽然來了捉弄的念頭，朝著中年男子的臉上打了一個噴嚏，中年大叔的車頭猛地一晃，又穩穩地向前滾動。小女孩把自己的雙手插進了爸爸的衣兜里，緊緊的摟著爸爸的腰，小臉蛋貼在爸爸的后背上，粗紅著臉扯著嗓子興奮的喊：“啊，好大的風！龍卷風快來了，我要迷失在森林里嘍，快，老巫婆快來了，我們趕緊回家找媽媽�！敝心昴凶有χ�說：“寶貝，那你要抓緊嘍！”中年男子抓緊蹬著自行車踏板上前去……

　　我從登陸沿海城市，火急火燎中刮倒了一輛賣涼茶的小車，那個男子不顧電視機里傳來的臺風預警中搶車，那是他的全部家當；我曾滾動過西北山區那些巨大的風車，一股股電流送進了千家萬戶；我聽見過尋常夫妻的吵鬧，也看到過母子的相擁相依……

　　我輕跑在河面上，那些泛著碎銀子的光了，冰塊發出清脆的聲音，小河歡騰起來。再一次回到那個窗戶前，窗戶上不知何時長了一棵豌豆芽，窗戶的里面是一位坐在輪椅上、微笑著的一位小姑娘……

　　或許生命很渺小，生命的意義就是頑強、樂觀地生活下去，這是小姑娘給我的答案；與最愛的人與愛自己的人快樂的生活，是那對街上迎風而行的父女給我的答案；為讓自己的生活與為讓家人過得更好，這是那位迎風追車的小伙子給我的答案……

　　答案的作文 篇13

　　看云，就是解讀生活。看那流云飄忽不定，蒼穹底下立著小小的人影，每個人都在看云，每個人都在經歷看得見摸不著的生活。

　　不同的人，看云看出不同的形狀色彩；不同的人，對生活有不同的理解，不同的答案。答案千姿百態，人對生活的追求便不一，于是生活便因為答案的豐富而多姿多彩了！

　　生活，一個多大的概念？縱穿古今，橫越中外�？傊�，它無處不在無所不包。

　　花木蘭的人生字典有孝勇兩字，這便是她對生活的答案，于是身披戰袍的她終于演繹了一首感古動今的千古絕唱！

　　古今中外，那難以計數永臥沙場的將士，與敵人殊死搏斗不言退縮，因為他們對生活的答案就是：是軍人，就要金戈鐵馬去，馬革裹尸還！生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。

　　四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個不屈的靈魂，畢生信守的人生答案便是堅持真理，幾百年后的世人在仰望真理的同時，生活里又有了關于真理的動人色彩。

　　不甘摧眉折腰事權貴的李白，在仕途不盡如人意的迷惘中，從難于上青天的蜀道中得出了新的答案，于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷，揮毫成就一篇篇傳世文章。

　　人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務的閃光歷程，這也是他對生活唯一的答案，所以當他的骨灰撒向滾滾浪濤時，億萬人民痛哭失聲，永遠銘記這一偉大靈魂。

　　唐太宗的目光深遠地看到了回紇的牙帳、吐蕃的城堡，他明白，統治的穩定首先要有民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是，皇城的大門打開了，迎來了高原的氣息、蒼山的風、洱海的.浪、東北的大風雪。于是，這個封建君主的人生便以獨特的姿態立于歷史祠堂中。

　　不同的歷史人物作出了不同的人生答案，演繹出的，是一部豐富的歷史。而生活的豐富與美好，還在于有差別的創造，當然，它也源于對事物不同的答案。一畝快要豐收的麥子，農人看到的是飽滿的麥粒，凡？高看到的是生命的激情，詩人看到的是色彩與海浪的組合……于是社會的物質大廈與精神大廈便拔地而起，生活便豐富充實。

　　朋友，走過歷史的煙云，你對生活有什么答案？你將如何面對現實？你將以什么姿態去面對未來生活的挑戰？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，尋找一個理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活要我們去創造，美好的未來是我們自己的！

　　答案的作文 篇14

　　天，晴空萬里、陽光明媚。公園里的一切都顯得那么生機勃勃。小樹的綠衣裳綠得是那么地耀眼，像是在展示著它頑強地生命力。千奇百怪的花笑得多燦爛，綠油油的草地一直延伸到公園盡頭。這一切是多么令人愜意。

　　我漫步在公園里，手里緊握著我日盼夜盼的重點中學錄取通知書。我順利地考上了重點中學。可我卻為什么總也高興不起來。

　　一路漫步，不知不覺走出了公園，來到了小靜家門前。我走了進去，看見小靜也正握著重點中學錄取通知書發愁，我迎了上去問她，試著能不能在她身上找到答案。她回答說之所以發愁是因為沒有多少天就要到新的學校念書了，那所學校離家很遠，不得不在校住宿，她正愁著去了那里生活要怎么自理�！斑@是我想要的答案嗎�！蔽以谛睦镄÷曕止荆骸安皇恰！蔽以诩铱刹皇莻�小公主，家務活我還會做蠻多的，生活自理對我來說綽綽有余。我垂頭喪氣地離開了小靜家，試著能找到令我滿意的答案。

　　回到家，爸媽可高興了，正商量著我的事呢。爸爸見我垂頭喪氣、悶悶不樂，就主動找我聊天�！笆裁词氯悄悴婚_心。 ”爸爸說。我漫不經心地回了句：“沒有事惹我不開心。 ”爸爸又說：“是懷念小學生活了吧。 ”被爸爸這么一說，我突然喜上眉梢�？赊D念一想：咦，我不是盼望小學快點結束嗎。因為從上六年級以來我就整天被淹沒在了作業的海洋里，我無發自拔，只能一口口地把海水吞掉�？珊Ｋ�好像絲毫沒有減弱，我都快要窒息了。記得已前我還說過一句“我巴不得小學一秒就結束 ”�？扇缃裎以趺磿�留戀它呢。爸爸好像還要對我說什么，但又忍住不說，只告訴我坐下來冷靜地想一想，然后走開了。

　　我冷靜地細細回味了一遍小學生活，這是第一次回憶事情這么仔細。我好像領悟到了爸爸剛才想說但沒有說出的話。是啊，小學生活是五彩繽紛的，雖然它有許多苦澀和傷心，但留給我更多的是快樂啊。我頓時恍然大悟。

　　記得五年級時，我代表全校去參加數學競賽，得了一等獎。當時我是多么地開心。我站在領獎臺望著臺下那幾千張可愛的面龐向我投來稱贊的目光時，一種自豪之感由然而生，當時我是多么驕傲、自豪。還有老師那一句句語重心長鼓勵我再接再厲的.話語，這怎能不令我開心、難以忘懷。

　　在我的小學生涯中還有N多令我開心而又難以忘懷的事。細細品味起來，小學給我帶來的更多是快樂。

　　“爸爸，我知道了，我找到了一個讓我滿意的答案�！蔽遗d奮地向爸爸跑去。

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