特立獨行作文【優選】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的特立獨行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特立獨行作文1

　　這是一本優秀的書，讓我深受啟發，對我起到了指導作用。《特立獨行做老師》這本書真的很吸引我，如果說剛開始看它是因為要完成學校的任務，那么后來再看它就的的確確是真的被它吸引了，它的每一章、每一節都是那么充滿睿智、充滿人性美，而這都來源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點點滴滴記錄下來，給了我們這些后來人學習的樣本。

　　在這本書中不乏很多經典語句，比如：在正確的道路上走得勇敢叫執著，在錯誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當中，我該做什么，比我能做什么重要得多。

　　又比如：教師從事的是教育事業，教育的核心是培養人、發展人和造就人，是為了發展孩子的知識、豐盈孩子的靈魂、強健孩子的體魄，是為了讓孩子獲得可持續發展的能力。

　　在他的'書中講了一個真實的故事，他朋友的女兒小住在他家，當他們要一起出去的時候，這個女孩卻不肯下樓，原因是要等她的媽媽來給她梳頭發，這個女孩當時已經是個初三女生。由此梅洪建老師說：要培養孩子基本的生活能力。

　　對于這一點我深有體會，現在的孩子從小衣來伸手，飯來張口，在六加一的家庭結構下更是養尊處優，上學了還不會系鞋帶、不會整理書包，長大了不會收拾房間，不會做飯，這種生活的“病態”已經變成常態，不正常已經變成正常，人的基本生活能力都已喪失，照此下去，何談高素質人才，何談祖國之棟梁！

　　所以，我特別贊同梅洪建老師的“要培養孩子基本的生活能力”這個觀點。作為一名老師，我更是充滿了使命感，在以后的教育教學中，我會把它貫徹始終，培養出具有基本生活能力，自理自立自強的合格學生，長大之后光耀中華！

特立獨行作文2

　　生活中，從眾效應比比皆是，但當眾人行為有悖于道德之時，我們就要堅守準則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時，我們亦要特立獨行，找到自己的一片天。

　　“從眾效應”多數情況下是對人的一種誤導。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖......因此，不盲目隨大流，面對問題有自己獨到的見解，才是特立獨行，才容易為生活添彩！

　　當眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書，收獲一份寧靜閑適；當眾人皆悲秋傷春之時，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤；當眾人皆感慨時運不濟之時，我獨嘆一聲“陽光總在風雨后”，當眾人皆言人心不古時，我獨吟一句“人之初，性本善”......生活的疲累麻木了世人的神經，噬碎了對美的.憧憬。而特立獨行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！

　　特立獨行的人，是對生命負責的人。

　　在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情，將精忠報國謹記心間，為領土完整浴血奮戰；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時，偏要有個神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒......他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。

　　特立獨行的他們，怎能不被世人謹記？

　　舉世皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清。中國的文人中，向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他們熱愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈......縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花！

　　特立獨行的文人們，怎能不在文學的殿堂中馨香百年？不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準則為基，特立獨行為信念，以鮮潔的思想開道，那么，成功的花將為你而絢麗地開放！

特立獨行作文3

　　生活中，從眾效應比比皆是，但當眾人行為有悖于道德之時，我們就要堅守準則，不盲從于眾人；在眾人皆庸庸之時，我們亦要特立獨行，找到自己的一片天。“從眾效應”多數情況下是對人的一種誤導。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規；如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖……

　　因此，不盲目隨大流，面對問題有自己獨到的見解，才能特立獨行，才容易為生活添彩！當眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書，收獲一份寧靜閑適；當眾人皆悲秋傷春之時，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤；當眾人皆感慨時運不濟之時，我獨嘆一聲“陽光總在風雨后”，當眾人皆言人心不古時，我獨吟一句“人之初，性本善”……

　　生活的疲累麻木了世人的神經，噬碎了對美的憧憬。而特立獨行，似一聲春雷，將光明的種子播下，為生活添彩！特立獨行的人，是對生命負責的人。在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情，將精忠報國謹記心間，為領土完整浴血奮戰；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時，偏要有個神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……

　　他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。特立獨行的他們，怎能不被世人謹記？舉世皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清。中國的文人中，向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他們熱愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來”的'磅礴，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……

　　縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花！特立獨行的文人們，怎能不在文學的殿堂中馨香百年？不盲從于大眾，摒棄從眾心理。以道德準則為基，特立獨行為信念，以鮮潔的思想開道，那么，成功的花將為你而絢麗地開放！

特立獨行作文4

　　我不是含著金鑰匙出生的，我要白手起家，才能面對生活：

　　首先，我得活著，我要吃，略微穿差點也行。所以用我的能力，我上班掙工資。多年之后，知道了有許多做生意的機會，可惜沒遇到我開化的頭腦。

　　第二，我要管孩子。操心孩子的吃穿上學，還有生病照料，全是拿錢說事，所以我還得上班掙錢。

　　第三，我要應付生活的變故。我從沒想過疾病和死亡發生在我的家人身上，可是發生了，還是不該的年齡。猝不及防的應對，心力交瘁到絕望的想死，然后慢慢面對經濟的壓力，苦苦掙扎，以至于有次在高新區高家堡大馬路上崩潰大哭。

　　第四，我要跟情感做斗爭。可能我情感細膩，喜歡被愛，但往往是捕捉到的不在意很多，經常暗自傷神。

　　目前，我所有的狀況就是活著。太孬了。不做夢了，自己對自己也不滿意，但每天也沒改變，因為現有一切，我付出了多少年。脫離軌道的風險，我承受不起！

　　我擔心我的收入下降，擔心孩子沒有認真學習，還擔心他熬夜打游戲對身體的傷害。我也擔心馬上絕經的我身體的衰弱。我很害怕我就這樣碌碌的活著，可我也不知道該怎樣過。

　　我的頭發都白了，我還要買一套房，我還要工作十年，我還有一個70歲的跟我一個屬相的老娘。我兒子說讓我好好保重身體，等他將來掙大錢了帶我開著房車，去西藏玩，這是昨晚他一邊吃我包的餃子，一邊說的，很認真。這個年紀，我也許諾過老娘我長大了讓她享福，可她沒享我的福。

　　經常感覺我是孤零零的在西安漂，就算買了房子也跟乞丐一樣貧窮。常常感覺無力，渺小如螞蟻中的`工蟻。在單位覺得能力不錯，多少找到了點存在感。穿著光鮮的我天天盯著淘寶，所有的價值和意義還不如鄉村路上的一盞明月光。

　　為了吃熱氣騰騰的餃子，掃碼騎個青桔飛奔回家，一進門鉆進衛生間洗個澡，出來時清爽干凈的制造人間煙火。

　　想穿新衣服。

　　我還是那么俗，連出塵的勇氣都沒有。

特立獨行作文5

　　一定有一些人，常常為愚蠢的豬所恥笑。

　　豬，是被人們當作愚蠢、丑陋化身的臟物，是要聽從人類安排的、提供食物的機器，活著的目的無非是吃了就睡，多多長肉，那么賣相才好。

　　人，則被認為是自然界最高貴的`存在，是萬事萬物的法則，是能制造工具、使用工具的高等動物。

　　可是有這么一只特立獨行的豬，它超凡脫俗、玩世不恭，從不聽從于人類的設置安排——它大膽的跳出豬圈，瀟灑隨意的游走；它喜歡自主婚姻，于是去其他村寨尋找好看的母豬；它善于模仿，于是樂意跳上屋頂，學汽笛聲叫；它不屈服于人類安排的死亡，于是傾盡智慧去勇敢的斗爭。最終，它取得了勝利，回歸山林。

　　時下也有這么一群人，他們深諳生存之道，日日夜夜混跡于深沼泥潭之中，卻仍能保證官位不倒，財富不少。利我者隨之，逐我者害之，得之我幸，不得我命，真可謂是將物競天擇適者生存的自然法則發揮到淋漓盡致，香車嬌娃，日子好不逍遙！

　　一豬一人。豬，不愧是蠢物，逆社會之主流而行之，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？為人者，且嗤之一笑。而人，又不愧是智慧的化身，他們既愛設置他人，也包括自己，因為只有這樣，才能滿足他們的貪欲，支撐那酒醉燈糜的生活。于是便有眾多的人，在同類設置的框架下，或畏縮，或順從，或茍且偷生。為了種種身外的利益、關系、人情，龜縮在一個干癟的軀殼里，猶自津津有味地殘喘。

　　自由，彌足珍貴，豬尚且不顧一切的追逐，而有些人卻偏不愛自由。如此看來，一些自詡為“法”的人們，為這些“蠢物”所恥笑，也就在情理之中了。

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