我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　在我們的日常生活中，總會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。

　　本學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期六是我的.生日，我的爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物，我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)我想買一個(gè)可以拼裝的玩具汽車，后來(lái)我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來(lái)，我的心里開心極了，我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了，過(guò)了半小時(shí)、一小時(shí)……快要拼完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進(jìn)去呢？我用了各種方法，還是拼不進(jìn)去，爸爸看到了，說(shuō)我用的力氣太小了，然后我把輪子給爸爸幫我拼，沒(méi)想到爸爸也拼不進(jìn)去。

　　我爸爸拼了好幾次，感覺(jué)這個(gè)輪子小了點(diǎn)，該怎么辦？爸爸突然靈光一閃，說(shuō)：“兒子，我給你變個(gè)魔術(shù)。”爸爸用水壺?zé)�了半壺開水。把開水倒在一個(gè)大碗中，然后把四個(gè)輪胎放進(jìn)去，過(guò)了一分鐘，爸爸拿出一個(gè)輪胎，他很輕松的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個(gè)試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問(wèn)：“爸爸，這是什么原理呢？”爸爸笑著說(shuō)：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會(huì)變大，遇冷則會(huì)縮小。”哦，原來(lái)是這么回事啊！

　　其實(shí)，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“熱脹冷縮”的實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　發(fā)現(xiàn)就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問(wèn)號(hào)變成句號(hào)。今天我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，解開了我心中的疑問(wèn)。

　　一次，我去朋友家玩發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一盆含羞草，我早就聽(tīng)說(shuō)含羞草的'葉子很有趣，好奇心驅(qū)使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺(jué)很靈敏，只見(jiàn)葉子迅速地合攏了。過(guò)了一會(huì)兒它的葉子又舒展開來(lái)，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對(duì)的細(xì)葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿生機(jī)活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問(wèn)：為什么含羞草的葉子會(huì)害羞呢？我一定要解開它的“害羞之謎”，揭開它那神奇的面紗。

　　于是，我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番，噢！原來(lái)含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周圍有許多薄壁細(xì)胞，細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著，所以葉子舒展開來(lái)。但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水分就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復(fù)了原來(lái)的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長(zhǎng)的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長(zhǎng)的地方經(jīng)常狂風(fēng)暴雨，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏虻饺~子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來(lái)害羞草不是害羞，而是為了自我保護(hù)啊！

　　“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”的確，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　世界不大，無(wú)奇不有，“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現(xiàn)”排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍跑來(lái)了。

　　有一天，我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我突然感覺(jué)口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂(lè)。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂(lè)里，會(huì)怎樣？我把糖放進(jìn)了可樂(lè)里，噴泉！噴泉！可樂(lè)像發(fā)瘋一樣，往外噴，過(guò)了好一會(huì)兒，才停了下來(lái)，這是怎么一回事？我好奇的.去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我不知道，你回家查電腦吧。”

　　回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂(lè)里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，查到了！查到了！原來(lái)糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣。可樂(lè)里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。

　　大家看，一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲�識(shí)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會(huì)不會(huì)是：兇手呢，我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

　　我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來(lái)時(shí)，我都聞不出有別的味了，只見(jiàn)蝸牛的'那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來(lái)，上下?lián)u擺，我明白了，長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛，上下來(lái)回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾�一樣，眼睛分不出�?lái)，就只能用鼻子了，我看見(jiàn)蝸牛下面那對(duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧！

　　今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　春天來(lái)了，草兒綠了、花兒也開了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是竹筍出場(chǎng)的季節(jié)。雨后的清晨，它從濕潤(rùn)的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭，那么細(xì)小、那么柔弱。但是，沒(méi)過(guò)幾天它就長(zhǎng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹，魚為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長(zhǎng)的最快的植物，每天大約可以長(zhǎng)40厘米。

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長(zhǎng)滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會(huì)長(zhǎng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的降落傘排著隊(duì)，帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長(zhǎng)滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的.蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是我們長(zhǎng)身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著小耳朵享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

　　我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個(gè)渠道吧！于是，我拿起小鏟子，挖了一個(gè)長(zhǎng)約50厘米，寬約五厘米的渠道。挖完后，我們兩個(gè)人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來(lái)，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終于，在水快溢出來(lái)的時(shí)候，我們停止舀水，把容器放回原來(lái)的位置。

　　渠道終于做完后，我和妹妹玩了一會(huì)兒，又看了一眼渠道，發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒(méi)了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是濕潤(rùn)潤(rùn)的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)被泥土吸進(jìn)去。可是河邊上也都是泥土，為什么河水就不會(huì)被泥土吸掉呢？

　　回家后，我查了一下百度。原來(lái)，如果有足夠的.能量，水分會(huì)不停地滲入地下，但是入滲的速度會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而越來(lái)越小，最終趨于穩(wěn)定。這樣的話，又有一個(gè)問(wèn)題，如果水可以滲入地下，為什么河里還會(huì)有積水？原來(lái)，如果供水速度大于滲入速度，地表就會(huì)產(chǎn)生積水，而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí)，水就停止了滲入。

　　我恍然大悟，原來(lái)小何有這么多秘密！在生活中，我們要多觀察，要有一顆愛(ài)觀察，愛(ài)探索，愛(ài)發(fā)現(xiàn)的心。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的.縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)�都安然無(wú)恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)鯓用靼捉袢諘?huì)下大雨呢？

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義。”

　　大自然真奇妙啊！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書里你必須會(huì)有意想不到的收獲！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)相傳播著春的信息。

　　昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來(lái)自春天的信息，親身感受春光無(wú)限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風(fēng)吹拂過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi)，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒(méi)有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的.南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。

　　春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來(lái)抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚，在池塘里歡快地游來(lái)游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開心的容顏，再不憂愁了。

　　我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無(wú)處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的大雨；有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著無(wú)聲的、細(xì)細(xì)的'毛毛雨。我仔細(xì)觀察了這一自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì)打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？

　　我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“因?yàn)樘炜罩邢麓笥辏�人們總�?huì)警覺(jué)，會(huì)把隨身帶著的雨傘撐開，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì)去防備它，放松警惕，在不知不覺(jué)中，毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會(huì)被雨淋濕了。”就像“一座水庫(kù)，如果滲漏了一個(gè)小洞，人們不去修補(bǔ)，時(shí)間長(zhǎng)了，缺口就會(huì)越變?cè)酱螅�最后造成洪�?zāi)。”通過(guò)這一自然現(xiàn)象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì)水滴石穿，它會(huì)變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。

　　所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢，這也為時(shí)未晚。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都發(fā)現(xiàn)過(guò)一些新事物，而一旦發(fā)現(xiàn)后，可能會(huì)興奮、緊張、難過(guò)……我也不例外。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了什么。

　　一天下午，外面晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)拚命地炙烤著大地，花草樹木一見(jiàn)到光，便垂下了頭，在這種炎熱的天氣里，我們?cè)趯W(xué)校里上美術(shù)課。我正聽(tīng)得入迷時(shí)，有人扭過(guò)頭來(lái)拍我，說(shuō)：“你看看玻璃窗上有什么。”我便心不在焉地抬頭一看。“不看不知道，一看嚇一跳。”原來(lái)，玻璃窗上有一只大馬蜂，正在玻璃窗上爬動(dòng)著。我頓時(shí)把身子縮起來(lái)，然后往右移動(dòng)。因?yàn)槲抑�道，馬蜂尾部有刺，會(huì)蜇人。我又看了一下，幸好玻璃窗不在我身邊，于是懸吊著的`一顆心放下了一些。只見(jiàn)馬蜂在左上角往右邊爬動(dòng)，然后又往下爬，接著又往上爬。突然，馬蜂瞬間往下掉了一下，但沒(méi)有掉下來(lái)，又艱難地往上爬，我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會(huì)神地看著，生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動(dòng)著，又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光弱了一些，照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時(shí)騰空而起，飛到窗邊了，在空中又待了一會(huì)兒，就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。

　　雖然我知道馬蜂會(huì)蜇人，但是我發(fā)現(xiàn)，你只要不惹它，它就不會(huì)蜇你。我們能和馬蜂和平相處。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　我想大家對(duì)于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧？這種昆蟲身帶3400多萬(wàn)種細(xì)菌，讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。

　　在農(nóng)村時(shí)，我一個(gè)勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢？會(huì)悶死蒼蠅嗎？

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下，隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí)，無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子，“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧？”我自言自語(yǔ)道。

　　我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒(méi)有任何的`反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候，土里突然有了動(dòng)靜：幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事，這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。

　　蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng)，這時(shí)我知道了，大自然沒(méi)有弱小的動(dòng)物，他們能活下來(lái)必有強(qiáng)悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。

　　我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過(guò)似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍(lán)天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來(lái)。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢里散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，真讓人心曠神怡！

　　公園的小坡上有一條長(zhǎng)廊，我迫不及待地跑過(guò)去，長(zhǎng)廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣，看來(lái)春雨打落了不少的鮮花啊！一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長(zhǎng)廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！

　　這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的`蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場(chǎng)上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。

　　路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬(wàn)千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂(lè)開了花……調(diào)皮的同學(xué)壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結(jié)果一松手，樹枝猛地一彈，下了一場(chǎng)“樹雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。

　　我在雨后的公園里發(fā)現(xiàn)的可真不少啊！同學(xué)們，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在啊！

　　壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。

　　我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的.，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水，所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

　　可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原先如此：是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤，吸盤上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì)掉下來(lái)了。啊，原先如此！我恍然大悟。

　　“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好，這樣，火災(zāi)發(fā)生了，我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來(lái)了！”

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天，爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的？它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細(xì)觀察，靜心的等待，過(guò)了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的`功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布，蝸牛吃的是葉子。

　　帶著成功的喜悅，我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來(lái)，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線”，發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來(lái)我又翻閱了書籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。看來(lái)，我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，奶奶去菜市場(chǎng)買回來(lái)一條鯽魚，說(shuō)晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。

　　我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng)，可沒(méi)意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽？

　　我把潛水艇放到池里，魚兒沒(méi)有理會(huì)它，不但不愿意比賽，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，潛水艇前進(jìn)一點(diǎn)，它就退后一點(diǎn)，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池里，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙，好不容易才把魚兒弄回池里。這時(shí)的魚兒可不得了了，它在水里迅速地游動(dòng)，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。

　　魚兒這是怎么了？為什么會(huì)這么慌張？過(guò)了一會(huì)兒，魚兒慢慢地平靜下來(lái)，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的'意料，它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái)，來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái)，發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚兒發(fā)現(xiàn)潛艇不動(dòng)，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒(méi)有反應(yīng)，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。

　　我納悶了半天，終于明白了，原來(lái)魚兒和我們?nèi)祟愐粯樱��?dāng)發(fā)現(xiàn)不明物體的時(shí)候都會(huì)害怕，躲避，不明物體對(duì)它有威脅的時(shí)候就會(huì)反擊，如果不再受到威脅，它就會(huì)不再理睬。