可愛的校園作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的可愛的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的校園作文1
我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心小學，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧嘩，而是一座花園般的校園。
綠！夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。
美！色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的`白瓷磚裝演的教學樓，還有在紅領巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……
一切的一切，都在舒展著你的五彩繽紛，你是雨后的彩虹，閃爍著迷人的光艷。
巧！你那別致的布局在協(xié)調之中更見精巧，竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網、鋪著鵝卵石的紅領巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……
完完全全地構成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。
但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈，書聲瑯瑯。還有，音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響，藝術室里栩栩如生的根雕令你贊嘆，以及校長室里滿掛著的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢！
花園？校園？花園般的校園喲！
可愛的校園作文2
在我們學校，有幾處非常可愛的地方。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……
進入校園，首先映日眼簾的是一個大雕塑，那就是我們學校里的奮飛雕塑，它高大強壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過。早上來到學校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學的時候，你來到這座高大的'雕塑下，它穿著長長的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個衛(wèi)校園的士兵，在那一動也不動的站著，這樣就不用擔心小偷來偷東西了。
我們學校的大松樹也很不錯。它挺直了腰板在學校里站著。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹的葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽光充足，長得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹的葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結了一個個的大松果。小學生們圍著松樹在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹看起來像個大姑娘，坐落在我們的學校里。
真是里，在我們學校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……
可愛的校園作文3
我是一名小學生，我有一個可愛的校園，在那里，能讓我們感受到四季的溫暖，下面我就來介紹一下吧！
春天，花壇里的'櫻桃樹發(fā)出嫩芽，柳樹在風中仿佛是一位少女，正在梳整頭發(fā)，芙蓉樹抖著一個個小扇子，發(fā)出微微的清風，讓人感覺非常舒服，小榆樹也長出新葉，發(fā)出淡淡的清香，讓人感覺神清氣爽，鐵樹像一名小戰(zhàn)士，正在享受陽光，操場上，小朋友們在奔跑著，你看，他們多快樂呀！
夏天，櫻桃樹開出一朵朵小花，像一個個小精靈，遠看芙蓉樹，它像一抹粉紅色的晚霞，操場旁的滑梯上，孩子們像一群快活的小鳥，在空中自由地飛翔，那笑聲，久久回蕩在校園的上空。
秋天，櫻桃樹結出了一個個晶瑩剔透，像紅瑪瑙一樣的小櫻桃，花生也結出了果實，課間時，我們一起去挖花生，回到教室，我們一起品嘗，真甜呀！小朋友們在操場上嬉戲打鬧，你看他們玩兒得多開心啊！
冬天，樹梢上堆積著一層薄雪，好像一棵棵圣誕樹，下課時，我們一起出去堆雪人、打雪仗、滑冰、掃雪······你看，他們多有趣呀！
我的校園一年四季都很美麗，那是我們成長的樂園。
可愛的校園作文4
我們的校園很可愛。有美麗的風景，有豐富的活動，有可敬的老師，有友愛的同學，還有那群可愛的和樂鴿。
你瞧，新的一周又開始了。小朋友們背著書包高高興興的上學去了。走進大門，迎接我們的有和藹可親的老師，有保衛(wèi)安全的保安叔叔，有神采奕奕的禮儀生們。每個人都面帶微笑熱情的問好。
走進我們美麗的校園。校園是美麗多姿的；是多么的干凈整潔的。校園的每個角落都經過校工的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃。
走進教室，出現在眼前的是一排排干凈整潔的`課桌，還有我們的吉祥物花格子艾瑪象，還有講臺前美麗大方、和藹可親的班主任朱老師，她耐心的帶領我們像艾瑪象一樣穩(wěn)穩(wěn)前行。這時，整個學校只能聽得到朗朗的讀書聲了。
大課間鈴聲響了，一排排整齊的隊伍，一條條鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。走進操場，操場上響起了悅耳的廣播體操聲，傳來了一陣七彩陽光的歌聲。一二三四、二二三四……，這么美妙的音樂和嚴肅的口號，讓我們跳得是多么的整齊和歡樂。
操場上，藍藍的天空中一群可愛的小白鴿正歡樂的飛翔。每天早晨，七彩陽光的歌聲引得它們一個個展開雙翅，在空中盤旋，一會兒飛很高，一會兒飛得很低。尾巴上的哨子隨著發(fā)出“嗡嗡”的聲音，一起在演唱七彩陽光，和小朋友們一樣跳得整齊、歡樂她們是我們學校的和樂鴿，它們象征著學校的和樂、和平、友誼。
這就是我心中最可愛的校園。我愛你景和小學、我愛你我的老師、我愛你和樂鴿！
可愛的校園作文5
每天早晨當我們走進大門時，迎面而來的是溫暖的微風。接著看到的是花壇，花壇中間雕著一個精美的塑像，上面雕著兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪。操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。
學校里令我最喜歡的就是北教學樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學多蔬菜，比如：青菜。花菜。青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊！雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球……
校園里有迷人的.四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。啊！我愛你，我們那可愛的校園！
可愛的校園作文6
“小呀小兒郎啊，背著個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過了13年的青春生活。
現在的我們是個初二的學生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進校門，教學樓像是在歡迎我們一樣大聲認真的響起朗讀課文的聲音，真是個乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進教室，推開凳子，輕輕地坐下來：我不會傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會用心的`，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲都出來了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的學習已經結束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨著放學玲響起：放學咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領著我們出校門，真溫暖，第九次，我愛你，校園！
九次的我愛你，永久的我愛你！
我們的校園就像一個孩子，可愛溫暖。
我愛你，校園！
可愛的校園作文7
我是一名小學生，有那可愛的校園伴我一起成長，在這五年里，我從一個稚嫩的兒童，長成一個學生。那可愛的校園給了我許多童真的回憶，它記載著我的童年，記載著我幼稚的身影。
當我第一次背著小書包，走進那綠草如蔭，書聲瑯瑯的校園時，校園給我的.印象是――校園是可愛的。當我摔了跤時，哥哥姐姐跑過來扶起我，并熱情地尋問我摔哪了。我覺得校園是可愛的，因為它培育了一代關心熱愛的學生。
校園是可愛，當我看見，老師的辦公室有幾個大哥哥大姐姐在認真地聽老師分解難題，認真地回答老師的問題時，我覺得校園是可愛的因為它培育了一代勤奮好學的學生。
當我看見幾個哥哥姐姐在老師的指導下拿著掃把清洗教室，認真地把每一個座位清洗干凈，再把每張桌子都抹干凈，教室里窗明幾凈時，我覺得校園是可愛的，因為它培育了一代熱愛勞動的學生。
在校園哥哥姐姐的關懷下，我也長大了，他們也小學畢業(yè)了，我和我的同學們也像大哥哥大姐姐們那樣關愛小同學，尊師力學，熱愛勞動，勤奮好學
這一切一切，都要感謝可愛的校園，感謝可愛的校園培育了一代又一代對社會有用的人材。
可愛的校園作文8
一在校園里，我印象最深刻的就是門口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花，在花壇中生長著，吐露出形態(tài)各異的花朵，散發(fā)出芬芳，映襯著周圍綠油油的嫩草，構成了一幅美麗的畫卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時候了，活潑的男孩子們，愛美的女孩子們都不約而同地擠到了花壇周圍，用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵。“你看呀，這朵迎春花真美麗呀！”“你瞧呀，那桃花掛在枝頭，就像滿天的繁星呢！”各種贊美聲，似乎讓花朵兒們，都覺得不好意思，她們臉上一片醉紅，害羞的躲在了綠葉的身后，孩子們的.笑聲更甜了。
不知不覺中，一雙稚嫩的小手伸向了花朵，正準備將其摘下呢。可是阻攔已經晚了，大家也心中暗叫一聲：不好！我急忙風一般的沖了過去，將這一個頑皮的小男孩兒給阻止了：“小朋友，你可不能這樣做呦，花朵是用來給我們欣賞的，不能摘呀！”“噢。”小男孩兒把手縮了回來，臉紅了，“我以后不會這樣了。”花朵們看見小男孩兒這副可愛的模樣，笑得格外開心。
每當我看見花壇里美麗的花朵，都會想起在花壇邊那愉快的往事，我愛我那美麗的校園。
可愛的校園作文9
我們每個人都有學校，我們可以在學校里做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學校叫仲愷二小，這里的環(huán)境都十分優(yōu)美，還有許多可愛的同學。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。
走進校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的'后面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的操場，看著這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那里做著前期準備。運動做完了，我們各自圍著轉了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防御了下來，但剛從剛才的戰(zhàn)斗中，我發(fā)現小白的防御力比較高，他每次都作出防御性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防御高，說不定后背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背后給我重重一記神掌，我當時比較生氣地說，以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天，我的校卡忘了帶，這時候小白在自己的校卡借給了我自己，卻被班主任責罵，我剛到他如此地保護我，從那以后我決定一定要和小白當非常好的朋友。
我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認為這就是可愛的校園。
可愛的校園作文10
走進我們的校園，首先映入眼簾的是“郵政路小學”五個大字，在進門的左右兩邊都是高大的教學樓。每層都是一間間寬敞明亮又干凈的教室。教學樓中間有一個大大的花壇和操場。
走近操場，一個橢圓形跑道呈現在眼前，那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯鋪在它的身上；跑道的兩旁，是用水泥砌成的白色護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是一個寬敞明亮的籃球場。下課了，同學們來到操場上，大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……每當我看到那寬闊而美麗的大操場的時候，我的記憶就重新回到了那個星期四的上午……
體育老師走進教室興奮地說：“同學們，我們今天去打比賽吧？”話音剛落，我們就像離弦的箭，快速地沖向了操場。我們分好了隊之后，個個神情嚴肅，可能的.是擔心自己會輸的緣故吧。當然，我也不例外，心想：我一定要為我們隊爭光。此時操場上微風襲來，給這炎熱的夏天帶來了一絲涼意。經過激烈的“廝殺”，我們“猛虎隊”以2：0的成績，取得了最后的勝利。歡呼聲，吶喊聲，響遍了整個校園。
那個夏天，那場比賽，那些笑聲，還有那美麗的操場，都令我難以忘懷。
可愛的校園作文11
我的學校南門小學位于永安市中心，這里鳥語花香，安靜清幽，是我們學習的好地方。每當上課鈴一響，教室里立刻傳來朗朗的讀書聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，滋潤著我們的心田。
校園操場的旗臺上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風飄揚。風停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍，又像一支高聳的火炬。每周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式，每當儀式開始時，我們便靜靜地站立著，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個莊嚴的`時刻的到來。
操場的旗臺對面是一棟辦公樓，各年級的老師的辦公室以及校長的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學樓。教學樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機活力。校園里有了香樟樹，仿佛空氣都變得清甜潤起來，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛的校園。
可愛的校園作文12
我的校園雖然不是城市校園，但是它的每一處景物，每一處地方，都各有各的特點，那正是城市里沒有的可愛。
一進大門，我立刻被展現在眼前的寬大的廣場震撼住了，旁邊兩排樹木高大挺撥，像一名名衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的校園。它們旁邊還有一棵老樹，一直在陪伴著我們，每當我們傷心時，都會跑到它身邊，靜靜地坐著，或者三兩個同學一起分憂著傷心事。風吹著樹葉“嘩嘩”地響著，似乎在安慰我們。在炎熱的夏天，我們在老樹下下棋、捉迷藏，盡情地玩耍著。
走過廣場，就到了雄偉的教學樓了，雖然它不像城市的教學樓那樣高大，但它非常牢固，讓我們在里面渡過了一個個快樂的時光。
教學樓的左邊是操場，是充滿活力、激情的'操場，每當提起學校的操場時，同學們的臉上馬上也會變得充滿活力、激情。操場的中間是足球場，上面的小草已經悄悄地探出頭來，雖然它們才長了薄薄的一片，可是已經可以在上面玩摔跤了，就算摔倒了也不會覺得疼，就像倒在一塊厚厚的墊子上。每當運動會的時候，這里就會變成了歡樂的海洋，加油聲、歡呼聲、吶喊聲連成一片。
我的校園多么美麗啊，你想不想來參觀一下呢？我們可愛的校園隨時歡迎你。
可愛的校園作文13
南油小學是南山區(qū)的一所小學，是我上學的地方。這里鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的'如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！
校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結隊地從地下鉆出來，準備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向學校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數學課上，讀數字、認圖形、做計算……；英語課上，認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進校園，就走進了我的花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學園；走進校園，就走進了我的樂園……
可愛的校園作文14
我們的學校是招遠市實驗小學，她座落在文化路南側，和招遠一中隔路相望，與招遠市第十六中學彼鄰而居。高大雄偉的教學樓、寬闊整潔的塑膠操場、豐富多彩的文化墻，構成了美麗、可愛的校園。
清晨，我們迎著燦爛的陽光，伴著優(yōu)美的音樂，排著整齊的隊伍走進校門，首先映入眼簾的是正對校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠方來，不亦樂乎？這十個醒目的大字，頓時讓你感受到我們的學校是多么的熱情！
走進校園往南看，院墻的正中央是一幅最大最美的圖畫，它以蜿蜒的長城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個藍色的大字我的中國夢展開翅膀向高處飛翔。它的兩側是配以圖畫的中國著名的古詩詞。每到課下，你會看到同學們三個一群、五個一伙，邊欣賞圖畫邊吟誦古詩詞校園的正中央是莊嚴肅穆的升旗臺。每周一的早晨，同學們都會戴上鮮艷的紅領巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國歌，注視著國旗冉冉升起
走進教學樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語名言、天文知識這些不僅給我們帶來視覺的享受，更給我們帶來藝術的熏陶。一個個寬敞明亮的`教室里，時時傳出同學們朗朗的讀書聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動聽的歌唱聲活動室給了我們發(fā)揮興趣特長的空間，在這里我們學會了面塑、舞蹈、書法豐富了我們的課余生活。
實驗小學不僅教會我們豐富的文化知識，還會伴隨我們度過一個健康快樂的童年。我愛我們美麗的校園！
可愛的校園作文15
我的校園是廊坊市第四小學，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個美麗可愛的校園。
我美麗的校園有兩座教學樓，教室主要集中在南教學樓，學樓則是音樂室，微機室，校長室等。操場東面是主席臺、健美室、書法室，西面是車棚和傳達室。與教學樓相比較，操場更為美麗。
操場邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠處望，似乎是一把大白“傘”。可愛的冬青、銀杏，伴隨著操場上同學們的歡歌笑語。
春天來了，布谷鳥站在枝頭高歌，冬青的`葉子翠綠一片，銀杏也長出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細一瞧，咦？不見了！
夏姑娘伴隨著蒙蒙細雨來到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨著朗朗的讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。
冬天的操場，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們在上面蹦啊跳啊，校園里每個角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場，冉冉升起的國旗。我愛我美麗可愛的校園！
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