（優）路漫漫其修遠兮作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的路漫漫其修遠兮作文，希望對大家有所幫助。

路漫漫其修遠兮作文1

　　式微，式微，胡不歸？

　　青竹任爾東西，蒼翠蔽其南北。你懷著一顆兼濟天下的赤心，涌起滿腔沸騰的熱血，帶著年少無知的懵懂，如初生牛犢般不知人世險惡，企圖以一己之力濟蒼生而救萬物。知其不可而為之，君子也。你的信念宛若青竹扎根于巖石之間，雖不知被山巖割斷了多少次，但仍向下生根，將挺立的身軀置身于風口浪尖，直面接連而至的狂風暴雨。雨水沖刷著竹葉的塵埃，颶風襲卷著搖曳的枝丫，待云銷雨霽，彩徹區明，又是一抹生機盎然大地。

　　式微，式微，曷不歸？

　　朱華出淤不染，芳澤益清香遠。綠水擊蕩著殘敗交纏的青荇，接天薺荷隨水光浮動，上下飄搖卻未嘗沉陷于中。亦有小荷才露，幾束無限近似于透明的朱紅的蟬翼裹著積蓄待發的絢目蕊黃；或是芙蓉流丹，令其玉珠黯然失色。清風飄飄，吹落朱華朵朵，化作小舟芥芥，朝著風的方向逆流而上，去往不知何處的前方。所謂伊人，在水一方。岌岌之冠，陸離之佩，白衣蕙纕，攬茝為裳。夏日細雨飄揚在空中，濺起陣陣漣漪，打破了溪流寧靜，沾濕了你的衣裳。煙雨朦朧，你的身影如驚鴻一瞥，驚艷世人，消失在叢林深處。

　　式微，式微，奚不歸？

　　黃菊獨傲孤秋，東籬暗香把酒。庭中三徑，門口桑榆，引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。西風卷簾，帶來盈袖暗香，南窗遠眺，日至云氣出岫。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。鳥倦飛尚知還，人厭世胡不歸？黃花堆積，枯蝶縈飛。欲尋桃之夭夭，灼灼其華，奈何桃之落矣，其黃而隕，再難黃發垂髻并怡然自樂。雖無桃花源，卻有容膝所，悠然采菊，拄杖流憩，帶月荷鋤歸。

　　式微，式微，何不歸？

　　荒丘孤松雪，落日黃昏云。天地飛雪白，萬千梨花開。你獨自踏足于人跡罕至的荒山野嶺，登上孤松所在之處。夕陽西下，幾縷暗光堪堪透過云霞，灑在孤松之上，久久不曾離開。樹下斑白，撫著粗礪的樹皮，指尖從一條條脈絡上滑過。一次又一次的.愛撫，不知何時，一道道傷疤早已了然于心。當最后一線陽光消失在地平線上，整個世界便都安寧，安寧得讓人空虛害怕。大雪遮掩了來時的足跡，再次踏入雪中，留下新的腳印，深深淺淺，蜿蜓遠方。雪花仍在飛揚，一點一點淹沒去來的痕跡，一切又恢復原態。無人知曉你的停與留，除了孤松。遠處傳來枝丫斷裂聲，不知又是誰屈服在大雪之下。唯有孤松，屹立于山巔，俯瞰世間萬物百態。

　　式微，式微，歸否？歸兮！

路漫漫其修遠兮作文2

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一聲呼喚響徹云霄，跨越無盡時光，道出數千載文人墨客的追求。

　　知識浩如星海，求學路深遠悠長。我們在星空古道中探索，尋訪于此漫步的古人，挖掘其留下的寶藏。“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”求學如求醫，醫人愚昧，治人無知。哲學讓人深邃，邏輯讓人理性；藝術陶冶情操，地理助人體悟“天人合一”；歷史教人知曉古往今來……微小的生命在探索中不斷成長，我聽到了靈魂的召喚。

　　踏訪古道，尋覓先賢，縱觀古今，先輩們于此前行，雖不見他們的身影，卻留下了他們的.蹤跡。或沉吟深思，凝視天地蒼穹；或仰天大笑，舞墨揮毫；或放浪形骸，飲酒賦詩，他們身上彌漫著文人學士執著不羈的氣息。“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”，道出了學者的勤且堅；“頭懸梁，錐刺股”，道出了學者的讀書刻苦；“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，道出學者欣然陶醉……

　　他們于此路前行，沿途留下寶藏。

　　憶往昔崢嶸歲月，不覺我已求學十余載，回首過往，路途坎坷曲折。經坎坷，遇磨難，亦不覺其枯燥難耐。路旁，所有希望都如同鮮花般怒放；所有溫暖、花語、足跡，都洗滌我內心仿徨，催我奮進。

　　行于此道，我不覺孤單，因為我有陪伴。我與伙伴們曾并肩前行十余載，再回首，卻發現，當年的少年郎早已離散，可我知道他們還在，或前或后，或快或慢，但卻不曾離開這里。書更是我們的陪伴，“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載，悄然動容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲，眉睫之前，卷舒風云之色。”無數個日日夜夜，書都陪伴著我在黑夜狂讀，此中大樂，樂不思蜀。

　　子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規。”孔夫子十五歲懂得學問，后一生致予學。想吾求學十余載也才剛剛入門，但這漫漫求學路的一角就讓我癡醉不已。求學路如同登山道，求學如爬山，一步一景，我的探索欲在此發揮得淋漓盡致。“山登絕頂我為峰”的快感讓我還無法享受得到，但山路上的每一步艱辛，征服崎嶇的快樂，卻更加讓我留戀。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。人生苦短，當有所作為，我只愿漫漫長路上能縱情探索。

路漫漫其修遠兮作文3

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》第97句。結合上下文可理解為：道路又窄又長無邊無際，我要上天下地尋找心中的太陽。結合上下文則表達了屈原“趁天未全黑探路前行”的積極求進心態。現在一般引申為：不失時機地去尋求正確方法以解決面臨問題。也許世界就這樣，我們都在路上。

　　每個人都要學會的成長，而我們得路都還長，也許你覺得這個世界太過于浮躁，也許你覺得自己難以守住真心，但是請不要忘了，你的人生路還很長。這個世界很大，你需要去闖，你的天空很大，需要你去展翅高飛，只要你敢于展翅高飛，那么你就能得到一片成功，一定希望希望就在你的手上，就要看你敢不敢去闖。

　　我們的老祖宗有一句名言路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是非常有名的一句名言，這說明什么呢？你未來的路還很長，你只要一步一步的走，往前走，前面就是陽光大道，只要你敢往前走，你就能成功，不是你一定會成功，而是你可能會有成功的幾率，雖然說我們沒有那么大的把握可能成功，但是我相信只要肯堅持，只要我們有夢，我們就可以實現夢。十幾年前，一個十幾二十歲的年輕人在眾人面前夸下海口，要占領互聯網，不出幾年，阿里巴巴淘寶占領了整個互聯網營銷領域，這便是馬云。這算是一個比較成功的案例了吧，所以我們要相信只要有夢就可以成功，夢想是無窮無盡的，也許我的夢想有很多個，但是我們應該堅信我們應該早一條。更適合自己的道路，路漫漫其修遠兮，我們要努力往前走，不為前面的精心萬苦所擊敗，也許世界就這樣真的很浮躁，但是只要你敢于拼搏敢于往前沖，勝利永遠是屬于你自己的'，我們是時代的接力人，我們不能放棄，如果我放棄了祖國的棟梁之才哪里來只要我們沒有放棄，沒有失去希望，我們就有更大的力量完全走，那么我們就更強大的。力量往前沖，只要我們肯往前沖，勝利就一定還在。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。所以，你懂的嗎？我們的路還長，千萬不要說出太難了之類的話，你要知道，我們的未來，都還在。我們的夢想，也不能斷。

路漫漫其修遠兮作文4

　　成功的花兒，人們只驚羨于她現實的明艷。然而，當初的芽兒，卻浸透著奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。

　　世上本沒有路，只是，走的人多了，也變成了路。——題記

　　人生的路有很多條，但，無論怎樣，我們都必須要有劈荊斬棘的勇氣，永不放棄的堅毅，勇于創新的精神。

　　要有劈荊斬棘的勇氣，為自己吶喊。所有人的成功都不是一蹴而就的。中國女排隊長惠若琪，帶領中國女排在本屆奧運會上，勇奪女排冠軍，贏得了榮譽。她，戰勝自我病痛，戰勝自我意志，戰勝外界質疑，一路走來，可算艱辛。無臂鋼琴師劉偉，面對生活荊棘，用自己的堅強與不屈，用非凡的勇氣和毅力。讓雙腳在琴鍵上飛揚，敲出一串串不屈于命運的音符，為夢想插上翅膀，譜寫了一支威武壯歌。

　　要有永不放棄的堅毅，為夢想堅守。新東方創始人俞敏洪，少有大志，歷經三次高考。失敗面前，家人親戚都勸他放棄。可他卻深信只有上大學才能改變命運，屢敗屢戰，始終如一，篤定堅持。終于，以優異的成績考入了北京大學。世界男籃巨星，科比，常年保持著高強度的訓練，當別人感嘆他的成功時，他卻問：你看過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？正是，日以繼日地一次又一次的練習，才成就了籃球場上，那個瀟灑耀眼的科比。

　　要有創新的'勇氣，為未來篤定。蒸汽機車的發明者史蒂芬孫，正是對人類未來的篤定，才在人類交通史上，留下了濃墨重彩的一筆。那時，新造成的機車，外表丑陋，行動遲緩，有人駕著漂亮的馬車與它比賽，漂亮的馬車暫時領了先。面對質疑，他沒有放棄，而是，堅定如初，經過無數次的改良，終于，有了火車的前身。從此，人類文明裝上了“輪子”。楊絳先生所處的時代，浮躁功利的寫作之風大行其道，可楊絳先生卻另辟蹊徑，忠于內心，書寫心靈深處，真正的顫動與感悟。作品清新自然，樸實無華。時光流去之后，那些曾經輝煌一時，志滿意得，高昂激進的文學作品，早已被風吹去。而，楊絳先生的作品，至今，仍能給心靈以震動，給相似的靈魂以慰藉。

　　攜勇氣、堅毅、創新上路，上下而求索。漫漫長路，你將不會徘徊于無地，不會惶恐于無伴。應該是滿滿信心上路，去經歷去成就。

路漫漫其修遠兮作文5

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自于屈原的《離騷》。“路”這個字象征了很多很多：可以是“歲月”、可以是“遠方”、也可以是“青春”… …

　　“學習”就像一條永無止境的寬闊大路，在這條路上前行，可能不會一帆風順，會有許多的坑坑洼洼；我們在學習的不同階段都會被這些坑洼所阻擋的，我也不例外！我曾經問爺爺：“為什么我們要被稱作學生？”爺爺說：“學生，學生！學生就是應該努力學習，長大后才能在社會上生存！”當時，年幼的我并不明白“學生”與“生存”之間的關系。在我處于迷茫之時，媽媽對我語重心長地說：“孩子！任何人都有迷茫的時候，只有堅定你自己學習的信念才能走好你的修學之路！”

　　從那天起，媽媽每天下班回家時總會帶一本書回家，而我也從剛開始對媽媽的這種做法總是疑惑不解，逐漸變為喜歡讀書、熱愛讀書；從隨意翻看幾分鐘到連續看幾個小時；媽媽帶回的書也從一本、兩本，攢到了一堆、兩堆… …在我寫完作業空閑時，總會到書堆中挑選幾本書看看，暢游在書籍的海洋里。閱讀開始堅定了我學習的信念，讓我在修學之路上穩步前行。

　　記得有一次，我的作業在學校就已經寫完了，我回家就在書堆中挑了幾本書回屋捧讀著，直到吃飯。媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書，我的心已經完全沉浸在那書的世界中。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要看的書籍的量逐漸增多，積累的各個方面的知識就會增加好多，這會對我的學習有很大的幫助。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學海無涯苦作舟，讀書之路我會繼續延續的。讀好書，多讀書，好讀書，書是我積累文化知識的寶庫，書還是我的.好朋友，憂愁煩心事都可以用閱讀，在書中排解。這成了我求學路上釋放壓力最好的辦法。

　　雖然“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的存在已有兩千兩百玖拾肆年了，體現了詩人對道路又窄又長無邊無際，我要上天下地地尋找心中的太陽的理想；我也要向古人一樣，不失時機地去尋求正確方法以解決我求學路上面臨的問題——努力就一定會有收獲和回報的。

　　我會繼續在自己這條修學路上奮發前行！

路漫漫其修遠兮作文6

　　我做了一個長長的夢。

　　夢的開始，是凝重的。屈原于汨羅江邊踽踽獨行。夜色如沉墨，寒鴉驚飛，抑郁的氣息籠罩著大地。在這個萬物沉默的時代，他應該是沉默的。但他——屈原不能沉默。他涕泗橫流，奔走呼號。他望著滿目瘡痍的大地，望著黑云蔽日的蒼穹，發出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱難”喟嘆。他凝視著腳下逼仄的路，不知方向，不知還能走多久。他驀然回首，仰天長嘯：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

　　即使他的熱化作翻滾的汨羅江水。

　　夢的中間，是白色的，是希望的白色。雄雞一唱天下白，在這令人陶醉的晨曦中，青年的毛澤東佇立在山川之上。夜再漫長，終會拂曉。他躊躇滿志，望著祖國的錦繡河山，心中的星星之火變成熊熊的燎原之勢。他愛這千里冰封萬里雪飄的壯美；他愛這長城內外惟余莽莽的遼遠；他愛這大河上下頓失滔滔的契闊。他和所有志士一樣愛這祖國。

　　他大筆一揮，寫下了橫亙天地的八個大字：

　　星星之火，可以燎原！

　　這字，讓天地動容；這情，令英雄泫然。只有經歷過黑暗的人，才能懂得光明的可貴。希望升起，猶如初陽！

　　夢的高潮，是紅色，是中國紅，是太陽的紅……

　　改革的春風吹遍了神州大地，滋潤了后起的華夏大地。30年的風雨洗禮，30年的改革發展，30年的風云巨變讓一個大國重新崛起，讓中華民族重新登上世界的舞臺，讓世界感知中國的發展與壯大，讓世界為中國的輝煌而喝彩。

　　此情此景，讓人仿佛看到涅槃中重生的鳳凰，看到天空中騰飛的巨龍，看到朝霞中冉冉升起的五星紅旗。

　　夢醒，窗外是燦爛的朝陽。我看見還在睡夢中甜美微笑的弟弟，看見晨練歸來滿面紅光的.姥爺，看見媽媽已做好的香噴噴的飯菜。而我不能忘懷，夢中的迷惘，夢中的探索。我深知，現在的安逸生活，里面沉浸著一代又一代的探索與希望。

　　我知道，這夢還沒有結束。這不僅是我的夢，也是千萬人的夢，更是中國的千年長夢。我能看見，這個夢最終的顏色是金色，是輝煌的金色。國家雖已強大，人民雖已富足，但我們仍需努力，為這個夢不懈努力，因為，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。