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猜猜她是誰(shuí)作文【精華15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)很滑順，像瀑布一樣美，她的眼睛炯炯有神的，像兩顆黑葡萄似的，她非常喜歡笑，每天都笑咪咪的，她的流海已經(jīng)到眉毛了。
她的耳朵像兩個(gè)大貝殼貼在臉的兩側(cè)，眉毛彎彎的，像月牙一樣彎。皮膚雪白雪白的，她的身材很苗條。她最喜歡畫畫、看書……她看書津津有味的.，還是朗讀能手，真讓我刮目相看。她畫畫很漂亮，栩栩如生的，這讓我贊不絕口呀！
她的愛好是樂于助人，有一次我在英語(yǔ)課上沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我很灰心，她看到我的樣子就急急忙忙地跑過來問我：“你為什么這么不開心呀？”我就說：“因?yàn)槲疫@節(jié)英語(yǔ)課沒得到獎(jiǎng)勵(lì)。”她就說：“你別灰心，下節(jié)課繼續(xù)加油，我這節(jié)課得了獎(jiǎng)勵(lì)，我分你一半，你就別傷心了！”我說：“謝謝你，我以后也會(huì)跟你分享我得到的東西。”我一定要向她學(xué)習(xí)，要互幫互助，樂于助人。她又對(duì)我說：“我上節(jié)課也沒得到獎(jiǎng)勵(lì)，但是我并沒有泄氣，而是一直堅(jiān)持不懈，我這一節(jié)課就全神貫注地上課，所以就得到獎(jiǎng)勵(lì)了，我們時(shí)刻都要認(rèn)真。”我馬上說：“我一定會(huì)改的！”
這就是我的朋友，活蹦帶跳的，她一開心的時(shí)候會(huì)一蹦三尺高。你們猜猜她是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文2
有這么一個(gè)人，她是一個(gè)女生，性格比較外向，她是一個(gè)開朗活潑的可愛女生。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會(huì)說“好乖巧的一個(gè)小女孩啊！”但是她一玩起來，瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學(xué)舞蹈，她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅(jiān)持不住了。于是，媽媽對(duì)她說：“學(xué)任何的東西起步的時(shí)候都是很累的。最后，她艱難地?fù)瘟藘赡辏筒辉傧雽W(xué)舞蹈了。后來，她又想學(xué)畫畫了，在她的.軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結(jié)果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個(gè)工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當(dāng)然，她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì)出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒有帶她就會(huì)不假思索地借給他，有時(shí)還有直接送給他。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
猜猜她是誰(shuí)作文3
我們班有個(gè)愛笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她穿著一件黃色的`上衣，藍(lán)色的褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書，并且很會(huì)讀書。她讀書時(shí)，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時(shí)應(yīng)用。她認(rèn)為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開關(guān)。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評(píng)了她半天。可她呢，還是不長(zhǎng)記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎么回事？她說：“鳥兒喜歡藍(lán)天，自由自在，外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢？”外公見她這么善良，也沒說什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會(huì)謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男！
猜猜她是誰(shuí)作文4
我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)，大家來猜猜她是誰(shuí)？
她有一雙活潑的眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾，常穿著黑色的`衣服，雖然這使她感覺有點(diǎn)胖胖的。
她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會(huì)兒你便會(huì)把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。
她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對(duì)手而興高采烈……無(wú)論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無(wú)拘無(wú)束而且直言不諱的。
上課，她站起來回答問題，答對(duì)了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對(duì)了！”如果答錯(cuò)了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯(cuò)了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對(duì)了嘛！”一點(diǎn)也不覺得失面子。
但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對(duì)了，她還給自己取了一外號(hào)：真皮。因?yàn)樗娴暮芷ぁ?/p>
說到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒錯(cuò)，她就是我們班的張雨涵！
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，她愛交朋友，會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友，是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手，并且還很樂于助人。
她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛跟黑寶石一樣閃亮，鼻梁尖尖的，嘴巴小小的，別看她的嘴巴小但是話卻很多，像個(gè)話匣子。
有一次，我們約好一起去小區(qū)騎自行車，當(dāng)我來到她家樓下時(shí)，我看見她正在教一個(gè)小朋友騎自行車呢？我問她：“這是誰(shuí)呀？我怎么從來沒見過呢？”她說：“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會(huì)了，跟著我們一起在小區(qū)玩。”
我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭，腳踏在平坦的地上滑呀滑呀！我心想：“學(xué)自行車這么難學(xué)，就憑她一個(gè)小孩，怎么教的會(huì)呢？”我奧喪地對(duì)她說：“你還是放棄吧！你一個(gè)小孩怎么教的會(huì)，還是讓她爸媽來教她罷了，我們就去騎車玩。”她說：“只要我努力就一定能把她教會(huì)。”我只好跟她一起教朱可欣學(xué)騎車了。我扶著朱可欣的`車龍頭，她扶著車尾，我們盡心竭力的教著，終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會(huì)了，我們?nèi)齻�(gè)人開心的笑了！
聽了我的講述，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同學(xué)——向桉熠。
猜猜她是誰(shuí)作文6
她有一雙水汪汪的大眼睛，就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個(gè)子高高的，腿又直又長(zhǎng)，還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的，是同學(xué)們眼里的開心果。
她特別喜歡運(yùn)動(dòng)，體力充沛。平時(shí)上體育課，別的同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可她卻安然無(wú)恙、面不改色。記得有一次，她作為主力隊(duì)員參加學(xué)校的.足球賽。賽點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分緊張，只見她一腳將球傳給了隊(duì)友，接著飛奔到半場(chǎng)時(shí)，她又準(zhǔn)確地接住了隊(duì)友傳過來的球，并帶著球過五關(guān)斬六將，一次次越過了攔防隊(duì)員，關(guān)鍵時(shí)刻她一腳飛球，球就像被施了魔法一樣，直直沖進(jìn)了球門，最終贏得了比賽的第一名！
她還特別樂于助人，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她總是出手相助。還記得有一次考試前，我發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一把尺子遞了過來，我回頭一看，她笑嘻嘻地對(duì)我說：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣，可愛又溫暖！
好了，介紹了這么多，大家能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
有一個(gè)美麗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛里透出活潑的光芒，你們猜，她是誰(shuí)？
她是一個(gè)愛臭美的'小公主，媽媽買了一件顏色像男孩子的毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍(lán)底帶紗的上衣配綠紗裙，還穿著一雙閃閃發(fā)亮粉紅色的高跟鞋，到學(xué)校上學(xué)。看起來，可真像一個(gè)小公主！她還時(shí)常問同學(xué)：“你看，我很漂亮吧！”
她還是小書迷，一看到心愛的書，就抓住不放、愛不釋手！每次看書，她都會(huì)忘記時(shí)間、忘記周圍的一切。有一次，她在學(xué)校，趁休息時(shí)間，到學(xué)校圖書館看書，把時(shí)間都給忘記了，差點(diǎn)遲到了。
她還是一個(gè)小畫家，一看到好的圖片就當(dāng)場(chǎng)畫。只要是好看的圖片她都會(huì)畫，而且畫得非常好看、出神入化！誰(shuí)要是想比她畫得好，那比登天還難！
她又是一個(gè)小作家，寫作文非常生動(dòng)！每一篇都寫得非常好，在學(xué)校經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)作文寫得好。同學(xué)們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達(dá)想去考一考她作文是不是寫得又快又好。后來，有一次習(xí)作，她的作文寫得很快，王可達(dá)看著她的作文，沉醉其中，達(dá)到了忘我的境界。最后，王可達(dá)對(duì)她佩服的五體投地、甘拜下風(fēng)！現(xiàn)在，同學(xué)們更加佩服她了！
同學(xué)們，你們猜她是誰(shuí)？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話，就打我媽媽電話。
猜猜她是誰(shuí)作文8
金燦燦的陽(yáng)光透過樹梢灑在熱鬧的操場(chǎng)上投下了斑駁的倩影，一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的小女孩像箭一樣沖向終點(diǎn)。她個(gè)子高高的'，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會(huì)讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室，“開心果”都會(huì)興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個(gè)笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個(gè)城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的同學(xué)也被她感染了，一個(gè)個(gè)笑得挺不直腰了，此時(shí)教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽(yáng)光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進(jìn)。每當(dāng)我想起她時(shí)，最先浮漾在腦海的總是她在操場(chǎng)上箭步如飛的畫面。
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛炯炯有神像天邊的星星，雖然她的鼻子有點(diǎn)小，但卻很可愛，很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴，笑起來非常可愛。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們倆是同桌，我們經(jīng)常在一起做筆記，一起做作業(yè)。我還記得我們?cè)谏匣顒?dòng)課，可是她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。我心想：好不容易有次活動(dòng)課她卻坐在教室里做作業(yè)，是不是瘋了。我就走到她面前問：“你為什么不去玩呀。”她說：“我要把我的作業(yè)先寫完，我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，我要向她學(xué)習(xí)。
除了這些她還是一個(gè)樂于助人的'人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了，我左看看右看看，正好看見她有兩個(gè)橡皮擦。心想：我要不要向她借一個(gè)橡皮擦呢。于是，我就壯著膽子跑過去問：“我可以向你借一個(gè)橡皮擦嗎？”“可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩贿^你用好了要記得還我。”“謝謝”“應(yīng)該的。”她在我最需要的時(shí)候幫助了我，我一定會(huì)她需要的時(shí)候也會(huì)生伸出援手。
這是我的好朋友是一個(gè)樂于助人又愛學(xué)習(xí)的人，我想你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧！答對(duì)了，她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰(shuí)作文10
我們班有這樣一個(gè)小女孩，她的個(gè)子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個(gè)丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會(huì)道。每次一下課的時(shí)候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的.很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對(duì)我說：“怎么了？是不是這道題不會(huì)呀？”我說：“對(duì)呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題。”她給我講了一遍又一遍，我終于會(huì)做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學(xué)了。”她說：“媽媽說了，一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)！
猜猜她是誰(shuí)作文11
我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學(xué)都搬不動(dòng)的東西。
她經(jīng)常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時(shí)剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個(gè)同學(xué)的.跳繩沒帶，她主動(dòng)把自己的繩借給了那位同學(xué)。
她的性格就更不用說了，非常好！我上課時(shí)總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動(dòng)，所以她成了我最好的朋友。
她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。
但她也有缺點(diǎn)，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時(shí)，把零食全部吃光了，還騙我說是一個(gè)高年級(jí)的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對(duì)不起，我就一下子原諒她了。
通過我詳細(xì)地描述，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她高高的個(gè)子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。
她是一個(gè)溫柔的人，我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個(gè)她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢，這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽，那個(gè)暑假，她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時(shí)候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實(shí)在看不下去了，飛起她的.“無(wú)影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí)，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠绻院竽芨牡暨@個(gè)壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
在我們班上，有這樣一位人見人夸的同學(xué)。她留著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，恬靜的臉上時(shí)常掛著嚴(yán)肅的表情。她皮膚白皙，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，笑起來露出一口潔白整齊的.牙齒，可好看了！
平時(shí)，她的性格很文靜。聽她說話都是輕聲細(xì)語(yǔ)，就像春天里下起的一場(chǎng)毛毛雨。她走起路來也是腳步輕輕的，就像棉花掉到地上一樣溫柔。別看她很文靜，但其實(shí)只要你逗一逗她，她就會(huì)立馬發(fā)火，像老虎一樣朝你撲來！
她有許多外號(hào)，比如“小老虎”、“小書蟲”。有一次，我經(jīng)過她身邊，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地看書。只見她看得津津有味，就連有人叫她，她也只是應(yīng)了一聲，然后就繼續(xù)看書。我還發(fā)現(xiàn)，她的書包里全是書，有故事書、詞語(yǔ)書……只要是跟知識(shí)有關(guān)的，都在里面。難怪老師曾經(jīng)給她寫下這樣的評(píng)語(yǔ)：“希望你能在寒假吃到‘書本大餐’”。
她是一位熱心有愛、樂于助人的同學(xué)。又一次，我在搬東西時(shí)不小心扭到了手。她看見了，立馬沖了過來，一把扶住我，然后幫我把東西搬回了教室。我非常感謝她！我心想，我要向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
你們猜出這位同學(xué)是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她就是我的好朋友吳彥儀。
猜猜她是誰(shuí)作文14
無(wú)論你什么時(shí)候來我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多；眉毛細(xì)又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果，讓人看了就想咬上一口，可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽出來。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮，全班的同學(xué)都聽得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表?yè)P(yáng)了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”
他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生，我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的.畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽，獲得了金獎(jiǎng)。
可愛的他，大嗓門的他，愛畫畫的他，你現(xiàn)在能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文15
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說你絕對(duì)不知道，有一次老師有事兒不在班級(jí)，囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級(jí)的聲音，為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個(gè)班級(jí)安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的`好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會(huì)了，依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們做綜合練習(xí)。老師走了，她站在講臺(tái)上，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱，并警覺的看著周圍，結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學(xué)走過去問：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說，千萬(wàn)別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動(dòng)作了。”那位同學(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎？她就是我班的李艷淇呀。