猜猜我是誰作文15篇【精選】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的猜猜我是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰作文1

　　她，中等個子，聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閑不住！

　　她喜歡交朋友。班上才來了一個文靜的女孩子，傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上，她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個女孩子成為了好朋友。

　　她助人為樂。別人找她幫忙，她都會幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結果，許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙，不知道的還以為是她在這兒是個供紙站呢！

　　她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經有了好幾篇文章了，熊老師也經常夸她的'作文寫得好呢！

　　她的字也寫的好，因為熊老師經常對我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”

　　她開朗活潑，從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會拉下臉來說對不起的。

　　她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

　　你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！

猜猜我是誰作文2

　　我有一個好朋友，它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯，踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們，原諒我們。我們朋友是多么友善啊！我愛我的好朋友。

　　我是春天的小雨點。那天，烏云密布，天空下起了小雨，而我就是其中的.一粒小雨點。我落到桃樹上，桃花開了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來了。總之，我落到哪里，哪里就變得美好。

　　我是夏天的果實，在我們的院子里，有三棵芒果樹，而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當人們吃到我的時候，人們都會微笑一下。而我，也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。

　　我就是秋天的麥穗，當我成熟的時候，人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。

　　我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候，看著孩子們臉上得笑容，我非常快樂。

　　我是春天的小雨點！

　　評語：猜猜我是誰？小作者采用排比的寫法，寫出一年四季，我的變化，讓同學們猜猜我是誰。寫得十分生動、有趣。

猜猜我是誰作文3

　　我——高高的個子，瘦瘦的身體，，短短的頭發，乖巧的小臉上有一顆小痣，經常掛著一臉燦爛的笑容，經常穿著一個棗紅色的棉襖，是我們班老師最喜歡的學生之一。你想知道我是誰嗎？就請你接著往下看吧！

　　我的性格有點內向，不愛和陌生人說話，可是，要是和我熟悉的小伙伴在一起，我就能夠說個不停。有時候我還有點害羞，別人當眾一說我，我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”，恨不得找個地縫鉆進去。

　　我最喜歡看書。去年寒假的時候，老師讓我們每人借一本自己喜歡的`書回家閱讀，我一下子借了兩本，分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》。回到家里之后，我便坐在沙發上聚精會神地看了起來，妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之后，喊了好幾聲我都沒有聽見，我完全沉浸在書中的世界了。奶奶說：“你真是一個小書迷啊！”

　　我的優點是愛幫助別人。一天下午放學之后，我見一個值日的同學請假了，其他同學忙不過來。我二話不說，拿了一個笤帚就開始掃了起來。我的缺點是有點馬虎，有時候連最簡單的生字都會寫錯，考試的時候失了好幾分，如“窟窿”的“窿”忘了寫那個小短橫，還把“瀝青”的“瀝”三點水寫成兩點水，別提我有多后悔了！

　　現在，你肯定猜出我是誰了吧？對了，我就是XXX，一個內向害羞、愛讀書和踢足球、樂于助人卻有點馬虎的小男孩。

猜猜我是誰作文4

　　我是一個三年級的小學生，今年10歲。我胖胖的，臉圓圓的，一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗，經常和同學一起玩。我愛好廣泛，參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日，我都要去上課，刮風下雨，從不間斷，雖然辛苦，但是我堅持下來了。

　　其中，我最喜歡圍棋，因為馮老師說，學圍棋的人都是很聰明的。每下一步棋，都要經過嚴密的思考推算，這對于提高思維能力是很有幫助的。

　　我學圍棋快兩年了，現在水平是1段。有一次，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強，讓我三子。一開始，因為布局好，所以我占了上風。漸漸地，我的戰斗力減弱，下到中盤時，我已經處于下風了！看著我的'地盤一塊一塊被高志遠攻破，我焦急萬分，心想：這盤又要輸了，怎么辦呢？這時，我想起馮老師對我說過，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來。我深吸一口氣，調整心情，認真思考，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來收官的時候，我下得很好，結果贏了！馮老師表揚我進步很大，我心里樂開了花。以前跟高致遠下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏了，足見我的水平確實進步了不少。

　　說到這里，你們猜到我是誰了嗎？對！我就是羅陸煦，一個活潑開朗的小男孩，期待能和你成為朋友！

猜猜我是誰作文5

　　我們班有一個女生，她長長的頭發，平時喜歡帶著發卡。一雙大大的眼睛，像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴，這嘴可不一般，被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”......

　　這個女生多才多藝，畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴，每當心情不好的時候，就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時候，她都非常的享受，在音樂的海洋里，歡快的像個小仙女。

　　文靜并且多才多藝的`她，在日常生活里可是個名副其實的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍，別看她年齡小，可是爬起山來卻比表哥快多了，像一陣風一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她，等的有點不耐煩了，找了一個竹筍，擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲，結果竹筍沒拔出來，反而自己摔了一個狗啃泥。這時表哥才上來，看著趴在地上的她就想過來幫忙，她呲著牙對表哥說“沒事，讓我自己來！”第二次的嘗試，她用手緊緊地抓住竹筍，使出了吃奶的勁兒，終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了，但是看著手里的筍，她的心里依然是美滋滋的。

　　也許你已經知道了她是誰了吧？沒錯，她就是趙梓羽！

猜猜我是誰作文6

　　大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，我長著一頭烏黑發亮的頭發，額頭下面長著兩道又彎又黑的眉毛，一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛，一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍顏色的裙子，裙子中間有一個蝴蝶結，裙子上面還有一把把的小鎖，大家都說我非常漂亮，我聽了，心里比吃了蜜還甜呢！

　　平常我在家里的時候，我就會幫媽媽做一些家務，比如說：掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學校里，只要我一有空，我就會專心致志地看課外書，老師夸我是一個愛讀書的好孩子，我聽了老師的話心里美滋滋的。

　　我的優點就是我的朗讀水平特別得高。有一次，上語文課的時候，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍？”我大膽地舉起了小手，老師看見我舉了手，就讓我來讀這篇課文。我有感情地讀著課文，過了一會兒，課文終于讀完了，同學們都佩服的'不得了，老師一邊豎起了大拇指一邊稱贊說：“胡珊珊，你的朗讀水平真是一次比一次好了，你真是同學們學習的好榜樣啊！連馬老師都非常佩服你。”我雖然朗讀好，但也有缺點，我的缺點就是：有時候我很粗心，雖然我有粗心的毛病，但是我一定會改掉這個壞毛病的，做一名全面發展的好學生，爭取一天比一天好。

　　你是不是已經猜到我是誰了呢？要是你猜不到的話，那你真是太讓我失望了。

猜猜我是誰作文7

　　來介紹一下，我是包鋼實驗一小三年三班的學生。

　　我的性格表面上看很內向，其實很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話，笑得人前仰后合。我和同學爭辯時常表現得伶牙俐齒，有時能把別人說得火冒三丈。所以同學給我起個綽號叫鐵齒銅牙紀曉嵐 。

　　我長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來嘴角上露出一對小酒窩。

　　我最擅長的是畫畫。我學過蠟筆畫和水彩畫，時常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界，有時候畫的讓人捧腹大笑，有時畫的讓人贊不絕口。

　　我有很多優點。樂于助人，能夠給人們帶來快樂，能夠積極參加學校的各項活動。有一次，同桌的.凳子壞了。我主動地幫助他修理凳子。不一會，看見滿頭大汗的我把凳子修好了，同學笑著說：看不 出你還是一個好木匠，我欣然地笑著說：“一般一般全國第三”。

　　還有一次，班里有個同學生病了。在上課時吐了一地，我能及時地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得干干靜靜。同學忘帶鉛筆或橡皮，我看著他們著急的樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學我心里也很快樂。

　　人無完人，金無足赤。我也有很多缺點，粗心大意和閱讀課文時聲音太小，數學考試有時丟題落題，有時計算題忘寫得數，為了這個毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會改掉的。

　　通過幾件事，你們知道我是誰嗎？猜猜看？

猜猜我是誰作文8

　　大家好，你們知道我是誰嗎？我是劉若曦八歲半了，在火花第三小學讀書，我住在奧斯丁小鎮，我是我媽媽爸爸的女兒。

　　我耳朵很大，特別是耳垂很大，我媽媽說：“多妹你很有福氣！”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看，我長著一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小，但我是家里的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題，我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩游戲、做試驗等等。

　　我也愛和一些人做東西，喜歡幫爸爸媽媽做家務。平常喜歡和祖父一起在小區散步。和爺爺一起去王府井玩，和媽媽一起為家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江，夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳，那里水很清涼。

　　我是父母的女兒，祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人，我長大要為祖國爭光，我的愿望是當一名醫生，做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。

　　我有一個奮斗目標，我要好好學習，天天向上。做一個善良有用的人，做一個為祖國做出貢獻的'人，做為祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什么書嗎？我喜歡看的是《百科全書》《十萬個為什么》《作文大全》這些書。

猜猜我是誰作文9

　　他，喜歡背詩，時不時會從嘴里溜出一首；他，架子鼓打得不錯，強烈的節奏感，使人精神振奮；他，筆下的書法作品，大方有力。

　　他是一個十足的小書蟲，給自己定下一條不成文的`規矩：每天睡覺前必須要看一看書，聞一聞書的味道，不看書絕不睡覺。

　　一次，他背著媽媽，把書夾到褲襠里，偷偷地閃進衛生間，坐在馬桶上，如癡如醉地看起來。看到歡樂的情節時，嘴角微微上揚；看到憂傷的鏡頭時，就眉頭緊皺；看到憤怒的章節時，也會忍不住小聲地破口大罵……

　　出人意料的是，他看得太出神了，碰到了一個自認為最搞笑的環節，忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來，“唰”地一下，門開了！他見狀，結結巴巴地說：“媽媽，我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆，對他說：“你不是說上廁所嗎？怎么又看書了，以后不要看了！”他只好朝媽媽笑笑，伸出長長的舌頭，扮個鬼臉，躲過了一劫！

　　金無足赤，人無完人。他也有缺點，比如愛發臭脾氣。一次，媽媽叫他去爬山，以此來強身健體。他一聽，生氣地跺跺腳，撅著嘴巴，嘟嚷著：“我不去！我不去！爬山，爬山，總是爬山，生活中肯定有比爬山更好玩的事情！就不能去公園里走走嗎？去河邊，走來走去，走來走去，不也是運動嗎？”到底是胳膊擰不過大腿，他只好硬生生地被拉去爬山了！

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我——？班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的？！

猜猜我是誰作文10

　　我是誰？你想知道嗎？

　　我今年8歲了，讀小學三年級，我姓楊，也屬羊，就像小羊羔一樣茁壯成長。我個子不高，卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的，可帥了！眼睛小小的，一瞪眼就變得大大的，雖然眼睛小，視野卻開闊！

　　我最喜歡畫畫了，只要一有空閑的時間，就畫各種各樣的兵器、花蟲魚草……我最喜歡畫的是飛機，我真希望能駕駛我畫的飛機飛上藍天，和可愛的小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞！

　　除了畫畫，我還愛看書，無論什么時候，無論什么書籍，我都會愛不釋手，津津有味地欣賞、閱讀，這些書大大地開闊了我的視野，讓我學到了許多課外知識。記得有一次吃飯時看得入了迷，竟然把飯粒塞到鼻子里去了，看得我這個狼狽樣子，爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網、玩游戲呢！

　　我還熱心班級工作，無論是小組長還是宣傳委員，我都一絲不茍的工作，是老師的'得力小助手，在老師和同學們的幫助下，我的工作干得有聲有色，每學期都被學校評為“優秀學生干部”，我的心里想喝了蜜一樣甜，甭提多高興了！

　　我也有許多缺點，比如上課有時會講小話，做作業、吃飯都比較慢，就像蝸牛一樣，大人記得跳，我卻一點兒也不著急，真是“急中風遇見慢郎中——沒轍”。而且我還有點任性，經常在家發脾氣，這些都是壞習慣，我一定要認真改正！

　　這就是我，你猜到了嗎？我等著你們的答案！

猜猜我是誰作文11

　　她長著一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會說話呢。她笑起來很可愛，還有一對小酒窩。她的頭發又長又茂密，還經常扎著兩個小辮子，看起來活潑極了。

　　她聰明好學，自信開朗，喜歡跳舞和畫畫，但是更愛看書。她經常和書形影不離，下課的時候同學們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級上學期的時候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，就如魚兒進入了大海一樣，徹底忘記了時間。經常上課鈴響了，她都沒反應過來，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書，她可真是個不折不扣的`書迷啊！

　　她還是個樂于助人的人。有一次寫作業的時候，我有一道題不會做，自己一個人唉聲嘆氣。她聽到了就主動走過來，問：“怎么了？是有什么題不會嗎？”我給她指了指，她認認真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學可真好啊！

　　看了這么優秀的她，你猜出她是誰了嗎？

猜猜我是誰作文12

　　今天考完數學，吳老師為了讓我們放松一下，便帶著我們做了一個游戲。

　　游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰？”游戲規則是這樣的：一位同學上講臺，面向黑板站著，下面的同學改變自己原來的`聲音說：“請你猜猜我是誰？”這句話，然后講臺前的同學轉過來猜。

　　游戲開始了，首先被請上臺的是陳杞同學，他笑瞇瞇地走上臺，筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子，小胡子站起身，捏著鼻子，裝出一副娘娘腔，說：“猜…猜…哈哈哈！”原來，是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來，樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想：小胡子這下完了。果不其然，陳杞同學鏗鏘有力大聲地說：“真相大白的時候到了！那個人就是——小胡子！”同學們哄堂大笑。

　　下一個猜的同學是趙子，她走上臺，筆直地站著。這時，臺下同學舉著手，異口同聲地喊：“我，我，我！”吳老師指了指丁一，丁一站起來，大聲地說：“我是高俊！”趙子呆住了，剛才她沒聽清，她不耐煩地猜了一個人，大喝道：“車六飛，是你吧！”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景，又隨口說：“丁一，是不是你？”丁一大吃一驚：她怎么知道是我？這時，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜對了！”臺下又大笑起來……

　　這次游戲真好玩！下次我還要玩！

猜猜我是誰作文13

　　有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時時刻刻陪伴著你。

　　我什么時候才能出現呢？當你得到了他人的贊揚與肯定時；當你得到了夢寐以求的物品時；當你更上一層樓，取得了巨大的進步時；當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時，我都會出現。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的'眉梢，再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新揚起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。

　　此時，你心底的不愉快與煩惱已經四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著，讓你感到心情舒暢。

　　但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風輕時；只要你對不愉快的事不在意時；只要你滿懷善意，樂觀地面對生活時；只要你能感受到他人對你的關懷時；只要你能發現生活中每一處風景，你都會擁有我。

　　我總是出現在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？

猜猜我是誰作文14

　　我是哪一位？這個問題提得真不錯！我是一顆無形的星，讓人感到光明即將來臨。

　　當你失去信心時，我會進入你的心胸，拉起你倒下的心靈；當你感到絕望時，我會躍進你眼睛，讓你看見黎明的曙光；當你身陷絕境時，我會奇跡般鉆入你的腦中。讓你擁有逃生的'可能；當你感到無助時，我會贈與你一雙無形的大手，讓你振作起來。

　　我可以展現在你的眼前，讓你望見一線生機。也可以讓你冷靜下來；我可以鉆入你的心中。讓你變得興奮無比。也可以讓你高興地發狂；我可以沖進你的身體，讓你又有了足夠的力氣，也可以讓你信心加倍；我也可游蕩在你的細胞，令你熱血沸騰，令你不能自己。我雖然是無形的，但肩上的擔子卻十分沉重、重大。

　　我的用途極廣，能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分數時，可以讓你看到一絲光亮；在你想到新方法時，可以讓你去嘗試；在你得到別人的幫助時，可以讓你重尋自我；在你缺水的時候，可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對，只要你敢于前進，你就可以得到我，得到我可能十分簡短，也可能十分漫長，但不管怎么樣，我總會出現，而且十分重要。

　　你們猜一猜，我是誰？

猜猜我是誰作文15

　　大家好，我有兩個黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是誰呢？可能我的話還沒說完，你已經猜到了，我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

　　我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子，這是很多人都知道的，可我們究竟愛吃哪種竹子呢？方竹？毛花竹？還是羅漢竹？哈哈哈！都錯了，我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短，所以拉出來的`便便還有一點青草的香氣呢！如果你把我們的便便展示給外國人看的話，沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢！

　　我們的體重從剛出生到成年，變化可就大了去了。剛出生時，我們只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的沒有毛發；雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來，但是由于體態臃腫、行動不便，如果讓我們自己撫養小寶寶，我們只能忍痛割愛，拋棄其中的一只，好在現在好朋友人類能幫助我們一起撫養。

　　我們在“戀愛”期間的求偶方式也可謂是多種多樣，有的在地上翻過來、滾過去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的還是和同性“打架”，讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力，相信有保護她們的能力而以身相許。

　　我是大熊貓，讓人們一間就喜歡的大熊貓，行動緩慢、不慌不忙的大熊貓，愛吃竹子的大熊貓，在求偶期間大打出手的大熊貓，你會喜歡上我嗎？