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(集合)共享時(shí)代作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的共享時(shí)代作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共享時(shí)代作文1
走出家門，騎上共享單車；走到商店，給手機(jī)連接上共享充電寶；走到書店，閱讀一本共享書籍……越來越多的“共享”項(xiàng)目出現(xiàn)在我們的視野中，我們的生活正在被悄然改變。
“共享時(shí)代”已經(jīng)到來，但它能否延續(xù)，又是一個(gè)未知數(shù)。對(duì)于“共享”這一創(chuàng)意，不可否認(rèn)的是它循環(huán)利用資源的創(chuàng)新性。但站在其對(duì)立面來說，“共享”真的節(jié)約資源了嗎？
“共享”給了“破壞”機(jī)會(huì)。“共享單車”剛剛興起時(shí)，所有單車都嶄新地、整齊地?cái)[放在路邊。掃碼、開鎖、騎車這一過程無比順暢，其余的單車任然處于原位，整齊劃一。然而，隨著時(shí)間的.推移，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：許多單車已經(jīng)被破壞！那些單車被上一位使用者隨意地堆放在自己離開的地方，下一位使用者苦苦尋找，找到后從一堆單車中急忙抽出一輛，其余單車失去了支撐，橫七豎八地歪倒在地，人們也不去扶起，只管自己騎著車離開目的地。再過了一段時(shí)間，單車上的二維碼被胡亂涂改、隨意割劃，變得“面目全非”。有時(shí)一位使用者接連掃描幾部單車卻無一能使用的情形也是大街上常有看到的，甚至是自己常有遇到的。這些毀壞單車的人意欲如何？或只是滿足自己破壞時(shí)的一時(shí)快感？抑或是有利益牽扯？我們不得而知。至少我們能確定的，是許多資源被逐漸破壞。
“共享”給了惡劣行徑以“掩飾”。一輛共享單車、一部共享充電寶、一本共享書籍會(huì)歷經(jīng)無數(shù)人之手，循環(huán)往復(fù)地被使用。而其中，無數(shù)人抱著“又沒人知道是我做的”心態(tài)，對(duì)這些共享產(chǎn)品用完就扔，毫無珍惜之情。雖說有些共享產(chǎn)品上裝有一些技術(shù)手段以追蹤使用者信息，但茫茫人海中，它們的作業(yè)也是微乎其微。于是助長(zhǎng)了許多人的惡劣行為，掩飾了他們的丑惡行徑。
所有這一切源于什么？是監(jiān)管不力嗎？是市場(chǎng)疏漏嗎？我認(rèn)為，是素質(zhì)低下。當(dāng)“共享”發(fā)揮著越來越大的作用，但卻有許多人仗著不是自家的而隨意破壞。我想，正是這些人的低道德行為，使得無數(shù)創(chuàng)意面臨“夭折”。
“共享”只是一個(gè)先例，“共享時(shí)代”終將會(huì)被其他時(shí)代所代替。但在這漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，所有計(jì)劃的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)都依附于我們的行為。只有我們的素質(zhì)跟上了時(shí)代的步伐，所有興盛的時(shí)代才會(huì)延續(xù)下去。順手撿起地上垃圾、順手扶起倒下單車、順手幫助過路行人，一點(diǎn)一滴的行為都來源于我們內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神和善良之禮。
在這“共享時(shí)代”里，我們要思考的不過是一個(gè)素質(zhì)問題。
共享時(shí)代作文2
無論什么時(shí)候，我都希望，人性的光輝一直閃耀。
每當(dāng)我結(jié)束騎行，將共享單車停靠在路邊時(shí)，曾經(jīng)的錯(cuò)誤一直警醒著我：在共享時(shí)代，更要做一個(gè)有公德心的人。
還記得共享單車剛興起的時(shí)候，馬路上隨處可見飛馳而過的小黃車，小橙車，小藍(lán)車，給繁忙的城市抹上幾筆靚麗的色彩。我也迫不及待地成為了汽車人中的一員。可是一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)有些地方經(jīng)常沒有車，有人故意刮花車上的二維碼，還有人干脆把車占為己有。大家都說，這是對(duì)于共享單車的管理和監(jiān)督不到位，得定規(guī)矩，得罰款。
其實(shí)我的心里也癢癢的，尤其是坐在式樣新穎的共享單車上，風(fēng)從耳邊掠過的時(shí)候。
公德心就是一道門坎兒，邪念就在對(duì)面捧著香氣四溢的'紅燒牛肉面，等著你跨過去的那一步。很不幸，這一步我跨了：一次晚自習(xí)下課后，我把一輛共享單車騎進(jìn)了小區(qū)，提心吊膽地停進(jìn)了單元門樓道里。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，凝澀的空氣和稀疏的星光與我共謀。它現(xiàn)在是我的“獨(dú)享”單車了。
時(shí)間忽略了我的行為，像一陣風(fēng)，刮過去了。直到秋末的一天早上，我快要遲到了，急急忙忙擠出電梯，只聽得樓道里一道烏鴉般的大嗓門兒：“嗐！這都一個(gè)多月了，天天堵在這兒，還真當(dāng)成自家的車?yán)玻]素質(zhì)！”我急速收住腳，生怕讓那大嗓門兒發(fā)現(xiàn)，直到那人離開，我才遮遮掩掩地現(xiàn)身，頂著鄰居們的目光，推著車，飛似地逃走了。老實(shí)說，我心里真不是滋味兒，第一次被別人斥責(zé)為“沒素質(zhì)”。這三個(gè)大字把我的心重重地壓到了海底兩萬里。
騎車去學(xué)校的路上，我的臉頰因?yàn)榍榫w的波動(dòng)有點(diǎn)泛紅，橙色的單車似乎也鬧起了別扭。不經(jīng)意間，注意到路邊一位肩挎公文包的中年人，彎著腰，對(duì)著身邊的幾輛倒在地上的小黃車掃了又掃，但都沒成功，他不停地點(diǎn)著手機(jī)屏，戴著眼鏡的臉，愁容滿面，估計(jì)也是趕時(shí)間。我握著車把的手心出了一層薄薄的汗：如果我這輛車在他身邊，是不是就能讓他趕上時(shí)間呢？置身于路上五彩繽紛的共享單車的車流中，我的心里一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來。
我知道，共享能夠以有限的資源，及時(shí)地滿足人們需求，使得社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，像自然界的生態(tài)鏈一樣良性循環(huán)。“共享時(shí)代”的公德心就是這條生態(tài)鏈上的潤(rùn)滑油，不顯眼，缺不得。“共享時(shí)代”的“素質(zhì)”就是“共同維護(hù)，共同使用，與人方便”的公德心啊。
從這以后，晚自習(xí)從學(xué)校回來，我每次都把共享單車停在指定的公共區(qū)域，發(fā)現(xiàn)故障車輛，就按照共享單車APP的指導(dǎo)，拍下車號(hào)和故障部位的照片，上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，方便有人來維護(hù)。雖然夜色很濃，光線暗淡，但月亮和星星在我的心里發(fā)著光。
“共享時(shí)代”，一個(gè)越來越好的時(shí)代。
共享時(shí)代作文3
近年來，各種共享資源層出不窮：共享單車、共享書店、共享汽車……這些新時(shí)代的產(chǎn)物，給人們帶來了便利，同時(shí)也帶來了問題，更在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
我是一個(gè)在共享時(shí)代的受益者。在共享資源還未出現(xiàn)時(shí)，我的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上如今的。那時(shí)的我是渴望一輛自行車的，“會(huì)騎但是沒有自行車”是該對(duì)我是何種折磨啊！一次次去問他人借單車的我終于因?yàn)槟晟俚男母邭獍炼鵁o法承受別人的質(zhì)疑，不住的萌發(fā)出想要一輛屬于自己的單車的念頭。我曾哭過，也曾鬧過，父母卻始終沒有同意我的請(qǐng)求。到后來，我長(zhǎng)大了一些，才明白當(dāng)年父母的拒絕背后的種種思慮。也同時(shí)明白家庭條件不允許我的“三分鐘熱度”的一時(shí)興起。之后，我便收斂好了自己的心性。哪怕被質(zhì)疑和被嘲笑我也只是置之不理，由著那些人去。現(xiàn)今，出現(xiàn)了共享單車，雖然已經(jīng)不能為當(dāng)時(shí)的我“正名”，但不可否認(rèn)，它為我?guī)砹嗽S多益處：出行變得方便了，到哪里都可以使用共享單車，提倡了人們綠色出行……這種新穎的生活方式為使人們帶來了便利，同時(shí)也逐漸改變了人類的生活理念。
同時(shí)我也是一個(gè)共享時(shí)代的受害者。在共享資源出現(xiàn)后，它又不免激起了人性自私的一面與社會(huì)的`灰暗。將二維碼裝時(shí)更換，將共享資源藏匿起來，將共享資源破壞等諸如此類的新聞幾乎日日都在聽聞，也日日走進(jìn)大眾的視野，使人們不禁又開始迷茫，共享資源到底是利多還是弊多呢？作為共享時(shí)代的受害者之一，我也有許多親身經(jīng)歷。一次，因?yàn)槲矣屑笔乱s往學(xué)校，所以我選擇騎乘共享單車這一交通方式出行。誰知?jiǎng)倰咄甏a跨上單車的我竟發(fā)現(xiàn)車子有多處損壞！我急忙停靠在路邊，再三檢查，發(fā)現(xiàn)都是人為的破壞。我是好報(bào)修完之后去掃另一輛單車，又是諸如此類。我心下一橫：只好騎著破損的單車聽著她那搖搖欲墜的零件搖晃發(fā)出的聲響向?qū)W校趕去。結(jié)果自然是遲了，是因?yàn)槲覓吡颂噍v損壞的車耽誤了時(shí)間。二是因?yàn)槲因T著那種損壞的車也不敢騎太快。當(dāng)時(shí)只是懊惱，怎么會(huì)有這樣的人存在，還害得自己遲到，如今再想沒有零件失靈發(fā)生車禍才是萬幸！我還曾見過有人將共享單車停放到小區(qū)內(nèi)或者私藏起來，盡管有關(guān)部門開始管控此事，但是人無法有效遏制發(fā)展的勢(shì)頭。我也看到過有人靠聽聲來解鎖共享單車等對(duì)社會(huì)不利沒有文明素養(yǎng)的舉動(dòng)。這些無一不是在刺激人們的感官，刷新人們的認(rèn)識(shí)。這種新穎的生活方式為人們帶來的危害，也逐漸改變了人們的生活理念。
這種新穎的生活方式，它既是光，是暖，是人間的四月天，也是暗，是寒，是社會(huì)的丑惡面。它明明沒有思想與生命又如何去改變?nèi)藗兊纳罘绞剑秩绾巫屗蔀樗Ｍ哪菢印４鸢福栽谌诵摹?/p>
共享時(shí)代作文4
城市被多日未見得陽(yáng)光浸泡得略有些香甜的味道。繁忙亦或是安靜的街道旁，三兩擺放著品牌、顏色、主題各異的單車，只是，共享是它們唯一共同的地方。
踩著隨雜的樹陰來到車前，身旁行色各異的人們紛紛拿出手機(jī)，點(diǎn)開不同的軟件程序，俯下身去，掃著車身上微小的二維碼，此起彼伏，或遠(yuǎn)或近的“嘀嘀”聲和車鎖彈起與車身碰撞的聲音在耳畔響著。
熟練的用簡(jiǎn)單的二維碼去打開一輛共享單車，調(diào)整著座椅合適的高度，便跨腳騎了上去，座椅上還有著殘留的余溫，車身橫桿上早已貼滿各色的廣告，微顯得有些破舊了，鏈條在身下轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)咯咯作響。
趕路的年輕的人們，騎著車，蹬著踏板，望向公交車上擁擠的乘客和追趕公車時(shí)匆忙的腳步，略略的搖頭，繼地趕路著；買菜而歸的阿婆和阿叔，輕快地將菜掛在車把手上或是放在車籃中，哼著不成調(diào)的小曲，騎車回到家去叫醒仍在酣睡的家人；孩子匆匆掃了一眼“禁止12歲以下兒童騎車“的警告牌，仍將座椅調(diào)低，背著沉甸甸的書包，騎向?qū)W校；閑散無事的人們，瞧著那些共享單車，總是去嘗試著碰運(yùn)氣去解開車上的'車鎖，屈彎著腰，卻總一次次失望而又不屑的離開。
我停下車，回想著曾在人流密集的街道看到在烈日亦或是寒風(fēng)中，身穿單薄馬甲的工作人員吃力的核對(duì)檢查者每一輛共享單車的配置和安全，他們將單車從卡車中一部部取下，整齊的排列在白線的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，又將一部部壞車搬上卡車，拭去額前汗珠的嘴角不經(jīng)意的揚(yáng)起一個(gè)弧度，也經(jīng)常看到過他們蹲下身去擺弄車輪上的私鎖時(shí)的無奈；也曾聽到他們面對(duì)部分人群的無理取鬧和因共享單車而出的事故消息時(shí)沉重的嘆息與失望。那沉重的，鐵制私鎖，在陽(yáng)光下反射的光是那么刺眼，那沉沉的重量也似在心間留下了不可拭去的傷痕。不禁想著：共享的時(shí)代，真的會(huì)合適我們嗎？它為我們帶來了便利，它以便宜的小時(shí)收費(fèi)和大量的推廣在短時(shí)間內(nèi)吸引了眾多的使用者，但隨之而來的也面臨著許多麻煩和人性的未知面……
大街小巷中，共享書店一座座建起，共享電話亭逐漸形成，似所有物品漸漸堵在被貼上“共享”的標(biāo)簽，人們肆意地破壞，隨心地占有，盲目的違反規(guī)定卻是將這標(biāo)簽點(diǎn)點(diǎn)撕裂，將這些便利化為泡影。難到我們?cè)谙硎堋肮蚕怼钡耐瑫r(shí)也在“共毀”嗎？不禁想起那句廣告詞，“地球是我家，請(qǐng)你愛護(hù)它。”是啊，所有的一切都需要大家的精心愛護(hù)，才會(huì)持久，才能發(fā)展，否則就是曇花一現(xiàn)。
停下踩著踏板的腳，找個(gè)合適的地點(diǎn)，再次輕俯下身子，將鎖輕輕扣下，便伴著那聲“滴答”離開了……
共享時(shí)代作文5
“呀，媽媽，這輛車也壞了！已經(jīng)是第三輛了！”我指著一輛被人為弄壞了車把的小黃車說。
媽媽瞥了一眼這輛車，嘆了口氣“哎，那我們?cè)僬乙惠v吧。”不用說，我都能看出媽媽眼中的焦急與深深的無奈。
如你所見，隨著“共享”熱潮的涌現(xiàn)，我們也加入了依賴共享單車出行的行列。正當(dāng)我們享受于共享資源提供給我們的便利時(shí)，那天早上突如其來的問題給了我和媽媽當(dāng)頭一棒，這讓我不得不重新審視我們與共享這一理念的因果與關(guān)聯(lián)。
話說“共享”，我想很多人都會(huì)將其理解為“人們所共同享有的一個(gè)事物。”這當(dāng)然沒有錯(cuò)。共享資源的出現(xiàn)本意就是為了給市民提供便利——出行時(shí)騎一輛隨停隨放的共享單車，不用放回原處，快捷省心；下雨未帶傘時(shí)用一把共享雨傘，令人舒心，令人溫暖……可是在“共享”的背后，就有與之相對(duì)的“私占”與“破壞”。
前一陣子，我經(jīng)常看見新聞報(bào)道上對(duì)于“共享單車的尷尬”這一類話題的探討。隨著街道旁共享單車的投放越來越多，損壞共享單車一類的事件也層出不窮。每次看到共享單車被劃破、拔斷、掛在樹上、丟進(jìn)河里等的照片，我不禁有一絲困惑與悲憤從心底油然而生。共享單車是大家共同的資產(chǎn)，壞了不用你維修、停放時(shí)不用你看管，風(fēng)吹日曬也不用你擔(dān)心，為何還會(huì)有人會(huì)去破壞它們呢？我知道，那些破壞它們的人也許會(huì)有自己的原因，也許會(huì)有自己的苦衷，但我只是希望你們能夠愛護(hù)公共的財(cái)產(chǎn)，而不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)與好奇而損壞了它們，不要做出令自己后悔的事情。
對(duì)于那些私自占有共享資源的人，我也無能為力。我無法改變他們的思想，無法從他們的`手中奪取回共享單車，我能做的，就是做好自己。我只想問問他們，“將公共的財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有，你們的良心不會(huì)痛嗎？我希望共享單車帶來的是便利，而不是令人緊張、令人害怕。”
在不破壞的基礎(chǔ)上，我想，我們不僅僅是享有共享資源的使用權(quán)，更重要的是它的愛護(hù)權(quán)。共享資源為我們帶來了便利，我們又有什么理由不去愛護(hù)它們呢？可能很多人會(huì)認(rèn)為愛護(hù)的“重任”遙不可及，我認(rèn)為不是這樣。隨手將吹倒的車扶起、將掉在地上的共享雨傘掛回欄桿上，這不都是愛護(hù)的表現(xiàn)嗎？當(dāng)你懂得了愛護(hù)它們，我想，你得到的不僅僅是便利，更多的是愛護(hù)它們而得到的快樂與成就感。
五彩的共享單車、雨傘和圖書在生活中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，而為它增添色彩的就是我們共筑的愛心了吧。
在享受便利的同時(shí)去愛護(hù)，在愛護(hù)的過程中享受快樂，這就是我們所共同期待的——“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文6
當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展之迅速，可以用“新陳代謝”這四個(gè)字來形容。共享單車，共享書店，共享籃球。這些事物逐漸進(jìn)入了我們的生活，成為了我們生活的一部分，這個(gè)時(shí)代，也在慢慢地變成共享時(shí)代。
有了這些，人們的生活便捷了許多，但同時(shí)，也增添了不少麻煩，想必大家最熟悉的就是共享單車，只要拿起你手上的手機(jī)，掃一掃二維碼，便解決了許多不必要的問題，當(dāng)大家使用完共享單車后，問題就出現(xiàn)了，經(jīng)常有人在使用完共享單車后，便將它隨意丟棄，甚至更有人對(duì)它進(jìn)行破壞。天吶！"小黃車"這是做錯(cuò)了什么！明明為大家的生活提供了方便，卻還要遭受如此虐待！同時(shí)，也讓工作人員傷透了腦筋。
一位著名作家曾經(jīng)說過，“沒有一滴雨水，會(huì)認(rèn)為自己造成了洪災(zāi)”，那十萬滴，百萬滴在一起呢？這大概就是所謂的“人多力量大”吧！在共享單車上，也是同樣的道理，一人將它隨意丟棄，十人便會(huì)效仿，十人將它丟棄，破壞。后果可真是不堪設(shè)想。
所以，既然“小黃車”為我們提供了便捷，我想我們能做的，也只有好好保護(hù)它，從自己做起。
說完“小黃車”我還想再來談?wù)劇肮蚕頃辍薄Ｕf到書，我便想到了那篇令我印象深刻的古文《黃生借書說》。作者在開頭便寫了一句“書非借不能讀也”，意為“書不是借的就不會(huì)好好去讀”。
再對(duì)比當(dāng)今社會(huì)，問題又出現(xiàn)了，大家共同使用“共同書店”借書，讀書，但能真正做到“好好讀書”的人，真是少之又少啊！大家借書，讀書，卻不惜書，愛書，常常有人在書上亂涂亂畫，甚至剪下一些插圖，本來好好的書，變得破爛不堪。導(dǎo)致借書的人越來越少。
想必，創(chuàng)建者的初衷一定不是這樣吧！況且這種“粗鄙之事”可不是我們讀書人該做的。袁枚若是看到后輩這樣對(duì)待他最愛的書籍，想必，一定會(huì)心痛萬分啊！
二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀想必大家都能熟記，在國(guó)家方面，第三層便是“文明”。如果在這些小事上都不能做到文明，如何讓中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)呢？正所謂“國(guó)富，不等于國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)的.美好明天，需要靠每一個(gè)人的努力。所以，從小事做起，從愛護(hù)共享單車，共享圖書做起。
共享資源與我們每個(gè)人的生活密切相關(guān)，我們只有會(huì)共享，愛護(hù)共享，才能好好共享。所以，讓我們一起努力吧！從“學(xué)會(huì)共享”做起。把文明這種美德傳承下去，讓我們生活的地方，成為大家心目中理想的“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文7
近幾年，像是掀起了一場(chǎng)風(fēng)暴，突然之間出現(xiàn)了許多共享單車，五顏六色的殺上了路旁的人行道，占據(jù)了空間，也占據(jù)了人們的生活。隨之而來的是越來越多的打著“共享”名號(hào)的事物，“共享傘”、“共享充電寶”、“共享籃球”，都接踵而至。共享時(shí)代已經(jīng)悄然來臨，在這場(chǎng)風(fēng)暴中，究竟會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
共享單車是最常見的一種共享資源，也是對(duì)人們影響最大的共享資源。回歸八九十年代，那時(shí)單車還是人們出行的主要方式。大街上，小路邊，隨處可見騎單車的人，可以說，上世紀(jì)后半葉就是單車的天下。可是隨著時(shí)間的流逝，單車漸漸被人們所遺忘，在日漸發(fā)達(dá)的信息社會(huì)中化為泛黃的照片，成為少數(shù)人心中的美好回憶。馬路上隨處可見的是體型龐大的汽車，留給單車的只有路邊小小的非機(jī)動(dòng)車道，還要有摩托車共用。所有人都爭(zhēng)著搶著要做“有車一族”，單車只是窮人的專屬。
可是這樣的狀況，在前幾年的某一天悄悄被改變了。不知什么時(shí)候，路邊出現(xiàn)了一排排顏色相同，被整齊鎖好的單車，這一下子激發(fā)了人們的好奇心。許多人好奇地嘗試去騎了騎，了解到這種單車安小時(shí)計(jì)費(fèi)，只要找到另一個(gè)站點(diǎn)，停放好單車，你就可以徑直去你的目的地了。但是它也有缺點(diǎn)，當(dāng)站點(diǎn)被停滿后就不能再停，這種缺點(diǎn)在周末和節(jié)假日時(shí)更為明顯。那時(shí)，大街小巷都是人，可能你匆匆找到站點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被停滿了，只能不斷地找，很是麻煩。人們對(duì)單車的熱情又漸漸消退了下去。
不過很快，一種新的單車出現(xiàn)了。它的車型與配色都更加美觀，鮮艷的'橙色與閃亮的銀色相得益彰，充滿了青春的活力，這一下子激發(fā)了人們對(duì)共享單車的興趣。更重要的是，它物美價(jià)廉，騎一次只需一元甚至更少，還可以用手機(jī)微信支付，停放時(shí)只需要放在路邊就可以了。這種單車，真正拉開了共享時(shí)代的帷幕。
隨著時(shí)間的流逝，人們對(duì)共享單車的熱情日益高漲，每天的出行也簡(jiǎn)化到了“打開手機(jī)、掃碼、騎上單車、出門”。共享單車儼然成為了一種時(shí)尚，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中復(fù)活了單車慢行的“慢生活”。
共享單車讓人們?cè)诿β瞪钪械玫搅似痰姆潘桑屔习嘧鍌兊玫搅隋憻挘鋵?shí)它也在無形中拉近了人們的距離，原本素不相識(shí)的幾個(gè)人可能因?yàn)橐黄痱T過單車而變得熟悉。更重要的是，“共享”這個(gè)理念，會(huì)讓自私的人變得不再自私，只要騎上了共享單車，或使用著共享資源，就是在與別人分享著同一個(gè)事物，心中便會(huì)有一份要保護(hù)好它的責(zé)任感。只要想到下一個(gè)人也要使用它，無論是誰都會(huì)多留一份神，騎車的時(shí)候也會(huì)格外小心，不要磕磕碰碰了。
多為他人著想，這才是“共享”，與共享時(shí)代的真正意義。
共享時(shí)代作文8
曾經(jīng)聽父母講起他們的童年，每到臨近放學(xué)的時(shí)候，狹窄擁擠的小弄里便回蕩著孩子們的歡笑聲。他們輕快地呼喚著鄰里朋友，聚在一起，跳房子、跳皮筋、打彈子、滾鐵圈是他們最常玩的游戲。有時(shí)孩子們也會(huì)交換著各種喜愛的玩物，臉上洋溢著喜悅的笑容，直到天色漸漸暗下來，母親招呼著吃晚飯，孩子們才依依不舍地互相道別，相約第二天繼續(xù)玩耍。
我撐著下巴眨眨眼睛想象著那時(shí)的場(chǎng)景，歪著腦袋撇向窗外的小弄。一縷陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)屋里撒在地面上，我瞇著眼望著小弄，此時(shí)的'小弄似乎失去了那時(shí)的熱鬧，斑駁的紅磚墻上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)青苔，沒有相聚玩耍的孩子們，沒有圍坐著交談的老人們，靜默地沒有一點(diǎn)聲響，一切顯得清凈而又空曠。現(xiàn)如今，孩子們的童年好似被堆積如山的作業(yè)與排滿的課程占據(jù)了。而大多孩子都是獨(dú)生子，與同齡人之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。這么想著，我輕聲嘆了口氣。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們似乎變得更加自私自利，以自我為中心的人大有人在，人們的交流也越來越少，"分享"的精神顯得那么可貴。
最近幾天，街邊出現(xiàn)了越來越多的共享單車，在街上漫步，隨處可見"小黃車"的身影。在此期間也不乏一些涂改車二維碼將它占為己有的人。這新奇的事物一下遍布了小區(qū)，街道等各處。一天，我走在街邊看到一個(gè)正在騎車的孩子，匆匆將車停在我身旁遍轉(zhuǎn)身離開。忽地一陣風(fēng)掛過，"咻"地一聲，樹葉沙沙作響，將原本就停得不穩(wěn)的單車掀倒在地。我皺著眉頭心中暗想：唉，真是麻煩了下一位騎車的人。我本以為孩子不會(huì)來把車扶起來了，正想去扶車，不了孩子發(fā)現(xiàn)后馬上轉(zhuǎn)過身來，小步跑到車旁，有些吃力的抓著單車的扶手和坐墊，微微抬起一點(diǎn)后便要歇會(huì)，但他依舊把車扶起穩(wěn)穩(wěn)地停下了，這才又轉(zhuǎn)身離開。我的心猛的一震，仿佛被什么擊中一般，愣在原地。
隨著"共享單車"的出現(xiàn)，人們似乎找回了曾經(jīng)丟失的"共享"精神，孩子們開始懂得了與他人分享，為他人著想。而破壞共享單車將其占為己有的人也逐漸減少，這個(gè)時(shí)代逐漸步入了"共享時(shí)代"，不只共享單車，共享圖書、共享籃球，越來越多溫暖而有意義的共享物品出現(xiàn)在生活中，交會(huì)人們懂得共享。
還是那條小弄，路過的鄰里微笑著交談著，奶奶搬來竹椅坐在弄口，輕輕搖著手中的扇子，溫暖的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的，弄口整齊地停放著一輛輛共享單車。
共享時(shí)代作文9
共享，是什么？
隨著時(shí)代的遷移，“共享”一詞便注入了人們的生活。共享單車，共享書店，共享籃球，共享雨傘……等等等等，諸如此類，只要在街邊掃下二維碼，伴隨著“嘀嘀嘀”的聲音，所用的一切便沾上了“共享”的名分。
可是，共享，究竟指什么？
越來越多的機(jī)械式理念和物品，這固然是好的，不必我說什么引領(lǐng)時(shí)代向前邁進(jìn)的套話。可是，共享真的就只是指“通用”嗎？它真的只是一個(gè)可以被摁在任何事物前的名詞嗎？就算它是，請(qǐng)問它有沒有情感？
真正的共享，究竟，又是什么呢……
涼爽的微風(fēng)拂在臉上，四周安謐得只剩下小鳥的鳴叫聲和點(diǎn)滴的微語(yǔ)呢喃。這是一個(gè)人都會(huì)喜歡的日子，可是我們此刻卻站在英國(guó)街頭，虎視眈眈地盯著民宿緊鎖的大門。那是一道門，在我看來好像不是，那是一個(gè)阻礙，兩國(guó)語(yǔ)言的阻礙，互聯(lián)網(wǎng)的阻礙，時(shí)間的阻礙。多少電腦的藍(lán)符“噠噠噠”地移動(dòng)，電話卡開始泛起白煙，我們?nèi)越诡^爛額的站在那里，竟開始抱怨陽(yáng)光的毒辣。
這時(shí)，一個(gè)老太太牽著狗走過來，面對(duì)我們，她只是一個(gè)路人。可是她走了幾步又折返回來，用英語(yǔ)問我們：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“我們聯(lián)系不上房東，他發(fā)來的網(wǎng)頁(yè)也收取不了，拿不了鑰匙箱的密碼，只能在這里等他回復(fù)。”我們尷尬地笑。
“這樣啊！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們?nèi)ノ壹野桑∥译娔X上可以開的，”見我們遲疑的神色，又補(bǔ)充，“你們不相信我嗎？我保證幫你們搞定的。”想了一會(huì)兒又說：“我保證過的。”說完就招呼她的狗走了，幾個(gè)大人受寵若驚的跟在她的后面。
接下來的情節(jié)也應(yīng)該猜到了，我們拿到了鑰匙，謝過了她，只是有個(gè)小插曲——老太和幾個(gè)大人一起回來，匆匆對(duì)我們說：“剛剛是不是對(duì)你們說話時(shí)的語(yǔ)速有點(diǎn)不耐煩？對(duì)不起，我怕待會(huì)的約會(huì)會(huì)遲到，所以……”她似乎有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^，走了。留給我們震驚的背影。在英國(guó)這樣一個(gè)守時(shí)的.國(guó)家，只是為了幫助一群路人，她愿意獻(xiàn)出自己的時(shí)間……
也許你們不會(huì)相信，因?yàn)檫@似乎是電影小說里的橋段，這種好人太假了，怎么可能會(huì)有？可是我以十分的肯定，十二分的熱情，一百分的感激作擔(dān)保，舉起右拳，這真真是真的。如果不相信也沒有關(guān)系，我們繼續(xù)“共享”。
沒錯(cuò)，共享并不是單指流行式的沒有情感的生物，就拿我們遇到的老太作例，她這種行為難道不是共享嗎？她給我們她的時(shí)間，這是共享，她分出自己的時(shí)間來?yè)Q成我們?cè)诿袼蘩锵硎艿臅r(shí)間，這何嘗不是共享？所以那些物質(zhì)難道就真的是共享嗎？最初的共享究竟是什么？它更像是一種心態(tài)，而不是廣義上的什么“資源。
真正的共享，其實(shí)不需要被發(fā)明創(chuàng)造。不，不需要！它早已在人的心靈深處長(zhǎng)存。
共享時(shí)代作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，科學(xué)技術(shù)正以突飛猛進(jìn)的速度前進(jìn)。許許多多人們認(rèn)為是幻想的東西變成了現(xiàn)實(shí)，越來越豐富著我們的生活。
走在魔都的街頭，隨便張望一下便可看到很多五彩繽紛的共享單車。沒錯(cuò)，越來越多的共享資源，如共享單車、共享書店、共享籃球……已大搖大擺地走進(jìn)了我們的生活，為我們提供必不可少的幫助。
這么多共享資源中，大家最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該便是共享單車了吧！無數(shù)“bike-shareing”已布滿了大街小巷，步行二十分鐘的尷尬路程可替代為三步：打開手機(jī)，掃描二維碼，騎上共享單車，到目的地后停車關(guān)鎖便自動(dòng)扣費(fèi)，可真是方便啊！
外婆家離我們家很近，但公交兩站路兩頭卻要步行十分鐘，地鐵不通，走路過去要二十五分鐘，坐出租車只要起步價(jià)可惜經(jīng)常招不到車。每次去外婆家，媽媽都感到格外煩惱，看看每種方法都很簡(jiǎn)單，但一考慮性價(jià)比，就覺得哪種方法都不好。但有了共享單車后，情況可就大大不一樣啦！不但價(jià)格低廉，而且用時(shí)很少，共享單車成了媽媽往返外婆家和自己家的掌上法寶。
可是“bike-shareing”并不是十全十美的。它雖然為我們提供了生活的便利，但也為我們帶來了小小的麻煩與危險(xiǎn)，還經(jīng)常遭受人們的”虐待“。有些小孩子沒事就蹲下來破解小黃車的密碼，使真正需要騎車的人不能享受便利；有些小孩還不滿十二歲就騎共享單車上路，最后釀成禍?zhǔn)拢挥行┐笕蓑T完單車，便隨意停放，就是見它躺在地上也置之不理；還有人干脆將共享單車停在了自己家里，把它占為己有，讓共享單車失去了共享的意義……看到這一幕幕的發(fā)生，使我感到十分的憤怒。
共享單車產(chǎn)生的初衷是為人們的生活提供方便，但許多人卻不好好利用它，反而還“欺負(fù)”它們，這是不道德的行為。有一次在微博上看到一段視頻，有一個(gè)大學(xué)生在周末時(shí)間，去馬路上找那些被加上私鎖的共享單車，竟在短短的兩天時(shí)間剪斷了一百多把環(huán)形鎖。這段視頻發(fā)布了以后，引起了很多人的`共鳴，有的人給大學(xué)生點(diǎn)贊，有的人為自己曾經(jīng)也給共享單車加鎖道歉，還有更多的人發(fā)出倡議，共享單車要真正共享，大家都應(yīng)該自覺使用并保護(hù)這些共享資源。
當(dāng)身邊的共享資源遭到破壞，當(dāng)更多的共享資源在望而卻步時(shí)，我想為大家使用并分享共享單車提出幾點(diǎn)建議：
一、共享單車是大家一起分享的資源，不能占為己有。
二、使用完共享單車請(qǐng)大家主動(dòng)排放整齊。
三、不滿十二歲的孩子不要單獨(dú)騎車上路。
四、大家不要故意破壞共享單車的密碼裝置和其他零件。
五、安全騎行，文明享受它們?yōu)槲拿鲙淼谋憷?/p>
共享資源為我們構(gòu)建了生活的美好，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，保護(hù)它們，文明地邁入新共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文11
共享時(shí)代？是什么原因從而創(chuàng)造了它呢？就先說說我們現(xiàn)在隨處可見的共享自行車。隨著科技不斷的提高這使人們都過上了好的日子，一棟房子，一輛車，甚至比這更好。但是這些讓人們不在注意自身的健康與周圍的環(huán)境，所以我認(rèn)為創(chuàng)造這共享自行車的人肯定注意到了這一點(diǎn)，以“懶人”的想法從而創(chuàng)造了他。這不僅能讓周圍的環(huán)境便好了，還讓使用的人鍛煉自身，更注重了他們對(duì)錢的看法，所以半個(gè)小時(shí)才一塊，這是何等的便宜。
共享不僅是為了“懶人”而創(chuàng)造，還是為了那群丟三落四的人而準(zhǔn)備的。有一次出門和媽媽與她的`同事到外面玩，突然一位阿姨的手機(jī)沒電了，這可咋辦，突然我的一個(gè)轉(zhuǎn)身竟救了這場(chǎng)危機(jī)——電梯旁邊有共享充電寶。這件事讓我開始關(guān)注起了共享。
并不是人人都會(huì)善待外面與他毫無關(guān)系的物品。一天，我這個(gè)不怎么愛看漫畫的人突然被一篇以現(xiàn)實(shí)而改篇的漫畫所吸引，這一話講的就是共享，只是年代在未來而已：在2198年，人類的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，從而發(fā)明出了共享男友。這是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)差不多的機(jī)器人，使一群無聊在家的婦女和女友使用的。但過了一年這群“男友”便回收了，因?yàn)閺闹幸哉也坏胶翢o損失的“男友”了。如今也是如此，現(xiàn)在到處可見的共享自行車也是如此，有些人為了省那么一點(diǎn)錢將鎖弄壞，但共享自行車公司比沒那么在意，只是換了一批，壞了，再換，這讓那群人有了一種“即使壞了，他們也會(huì)換的。”的想法，所以接著不是只是鎖，輪子壞那么簡(jiǎn)單了，有的二維碼不知被誰涂了，甚至更過的是有人將車子停在河邊，車子便在下雨之時(shí)落在了河里。雖然換了一批又一批，但這有什么用呢？只會(huì)陷入死循環(huán)。
生活的美好讓人過的好，同時(shí)也讓人懶了起來。因貪錢而省錢，所以有了一輛汽車，誰還會(huì)想到買自行車呢？因?yàn)槠嚨牟粩嗟脑黾樱弓h(huán)境變得糟糕起來，這也是共享出現(xiàn)的原因之一。這使一些人高興起來，他們只需要拿起手機(jī)掃一掃，便能使用的物品。可一群為了方便，便將共享自行車鎖了起來，自己使用。但為了一己私欲而忽略他人的真可惡，但我們又能做什么呢？
共享時(shí)代的美好是要由我們的保護(hù)才能生存下去的，如果我們還是那樣只為自己考慮的話，那們這個(gè)時(shí)代便會(huì)消失。到時(shí)人們又要搭著一副愁臉，想著怎么買這買那。
共享時(shí)代讓我們好好珍惜吧！不要因自己的自私而毀了一個(gè)無辜的物品。
共享時(shí)代作文12
在這個(gè)全新發(fā)達(dá)的時(shí)代，越來越多的共享資源融入進(jìn)了我們的生活，改變了我們的生活理念，“共享”這個(gè)詞已頻繁地出現(xiàn)在屏幕中，談話中，就讓我來為你介紹“共享”吧！
“共享單車”，這四個(gè)字近年風(fēng)靡全國(guó)亦甚至是世界，在過去我們的印象中，每個(gè)人有一輛自行車，自己騎它上下班，或借人騎可叫“共享單車”，但如今，共享單車就是大街上隨意可見橙紅黃藍(lán)，樣子一樣一樣的自行車，只需用手機(jī)掃一掃，輸一輸密碼，這輛車在一個(gè)小時(shí)內(nèi)便徹底屬于你了，你想停哪就停哪，你，想去哪去哪，過了1小時(shí)，就不是你的了，可與過去的生活相比，豈不是方便了很多，省力了許多？這就叫“共享”生活，過去要花三四百元買一輛，如今24元便可擁有一天，這真正的方便了人們的生活，不是嗎？人們逐漸認(rèn)為“共享”就是只需掃一掃的自行車。
“共享單車”是一種共享，你可想過“共享跑鞋”是什么嗎？
在濱江大道上，就有一家“共享跑鞋“。人們剛來這里，可能只是想看一看江邊的風(fēng)景，并無它意，可走了些時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有許多有趣的事情，如“滑滑板”，攀巖等，此時(shí)你會(huì)非常后悔，我怎么就不穿一雙跑鞋呢？可是，你卻不曾想到，在你的.身邊正有一家專門為你準(zhǔn)備的鞋店，是的，它就是“共享跑鞋”，不用花錢，無需費(fèi)心，您就借到了一雙跑鞋，您可以自定義時(shí)間，一剎那，你心中的愁云便解開了，你可以做自己想做的事，你難道不驚喜嗎？哦，這也的的確確地方便了我們的生活，它讓我們不再發(fā)愁迷茫，這怎么不是方便了我們的生活呢？
以上兩點(diǎn)，足以說明“共享”的意義———它，是屬于大家的，不是嗎？在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，共享早已成為熱搜詞，它真正地方便了我們的生活，我們就一直“使用著共享”，是的，這一切都是“共享”，它早已不只是一個(gè)名詞動(dòng)詞了，早已脫變成了人們生活不可或缺的要素，生活的理念，在這個(gè)“共享時(shí)代”我們?cè)缫淹浟耸裁词呛蠡冢涕L(zhǎng)了我們的“沒事，不有”共享……”嘛！”，一件事物，有著它真正好的一面，也有那壞的一面，“共享”真的好嗎？
答案是：全憑你自己，只要你擁有一顆不依賴“共享”的心，這依然是好的！這也是共享，也許，這才是你真正了解的共享，不是嗎？
愿你撥開眼前的一片烏云，找到真正的共享與真實(shí)的自己，加油！
共享時(shí)代作文13
十九個(gè)世紀(jì)王朝的更迭，二十世紀(jì)民國(guó)時(shí)的戰(zhàn)亂……如今，是二十一世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，也是一個(gè)“共享時(shí)代”。
“共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生緊密聯(lián)系。”正如導(dǎo)語(yǔ)所說，在我們的身邊，已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來只屬于個(gè)人，現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念，時(shí)代科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我們的生活也變得更加便利。
這不是一件好事嗎？可為什么，為什么我卻無端覺得悲哀？
恍惚記得七八歲的時(shí)候，回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆，大人們說著話，我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機(jī)、表妹的芭比娃娃，這些不是什么特別貴重的東西，每個(gè)人卻都小心翼翼。我清楚地記得，哥哥的游戲機(jī)是他考進(jìn)班級(jí)前三時(shí)姑姑送的，芭比娃娃則來自于六歲的表妹花了一個(gè)月時(shí)間認(rèn)真描摹的，厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么，當(dāng)他們將這些東西拿出來時(shí)，大家都小心地愛惜——因?yàn)樾闹獊碇灰住?/p>
反觀現(xiàn)在，共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時(shí)間就又會(huì)爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅，扔進(jìn)水溝，或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事；共享書店中，一些書上全是亂涂亂畫的痕跡，還有更甚的早已支離破碎，書頁(yè)被扯掉，封面松動(dòng)；至于共享籃球，一筐球中總是有幾個(gè)壞的、漏氣的，球的顏色不再鮮亮，倒是上面那一個(gè)針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起，襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的，不需要珍惜，隨意毀壞也沒有關(guān)系；我也不管這是不是共享的，是不是大家都可以用的，只要我想要，這就只屬于我一人。
想得深了，我只覺得難過。“人是一棵有思想的'蘆葦”，思想的強(qiáng)大力量和肉體本身的脆弱集于一身，這個(gè)世界和諧又矛盾。我是多么希望，在社會(huì)上，善人能繼續(xù)保持他們的良知，壞人心里可以多些愛和對(duì)事物、世界的珍惜！不過，我也只有這么些奢求了——我明白，這是一個(gè)“時(shí)代”。許多的人創(chuàng)造了她，更多的人參與了她，有人走進(jìn)她再?zèng)]有出來，有人自她而出描下了未來……
這是一個(gè)好的時(shí)代，也是一個(gè)壞的時(shí)代；這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代……譽(yù)毀摻半，功過不一，過即是功，功又何嘗不是過？共享的資源在便利我們的生活的同時(shí)，這時(shí)代也折射出了人性的黑暗；我們開始停下思考社會(huì)的問題時(shí)，她卻不停地催促著，推動(dòng)著我們不得不繼續(xù)奔跑……
終究，這只是在如今屬于每一個(gè)人，未來將會(huì)屬于世界和歷史的。
——“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文14
外國(guó)網(wǎng)友列出了新的“中國(guó)四大”發(fā)明：共享單車、支付寶、網(wǎng)購(gòu)、高鐵，其中共享單車首當(dāng)其沖。隨著城市的發(fā)展，資源也越來越少。這時(shí)，充分利用的“共享”理念，成了社會(huì)的必然趨勢(shì)。我們這群時(shí)髦的中學(xué)生，自然也要跟緊時(shí)代的腳步。共享理念，正成為我們生活的一部分。
共享單車一上線，我和幾個(gè)朋友便裝上了摩拜app。共享單車真是方便呀！何時(shí)需要，就何時(shí)拿車。周末在小區(qū)門口拿車，再騎到公園門口還車，十分方便。但過了不久，我和朋友們就發(fā)現(xiàn)自己掃的車不是座椅壞了，就是踏板掉了，還有人用鐵鏈把車鎖在樹上。我們看了很是生氣，便決定舉報(bào)他們。
于是，我們決定制止一下這種現(xiàn)象，就在一個(gè)下午在被鎖的單車附近“蹲點(diǎn)”。過了一會(huì)兒，一個(gè)中年人嫻熟地解開鐵鏈上的鎖，準(zhǔn)備騎車。我趕緊把它拍了下來，一個(gè)朋友上前去勸他。不料那中年人卻道：“我給了錢，車就是我的！”另一個(gè)朋友趕快去叫居委會(huì)，幾個(gè)工作人員趕忙上前把他拉住制止了他。原來，這“共享單車”要想辦好，不僅得廠家努力，還得靠使用者的共享意識(shí)呀！
為了“深入貫徹共享意識(shí)”，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里辦起了“共享圖書角”。很快，在我們班就辟出了一塊地方做圖書角，我榮登管理員的職位。一開始，我讓同學(xué)們自主捐書，管理他們的借還。可一個(gè)月過去了，圖書角里的書竟然損失了一半還多！這可把我愁壞了，忙叫上那幾個(gè)同學(xué)，把班里的人一個(gè)一個(gè)問過來。但自主交書的，只有寥寥幾個(gè)人。我又讓班主任做了宣傳教育，可還是沒有起色。
這一天我去圖書館看書，看見幾個(gè)人借書超過了時(shí)間，只得交了罰款離去。我靈機(jī)一動(dòng)：嘿，要是班級(jí)的圖書角也有獎(jiǎng)懲制度，同學(xué)不就不敢逾期不還了嗎？原來要“共享”，不只是要讓使用者遵守道德，還要讓那些不“守法”的人吃到些苦頭。第二天我趕緊去找老師商量措施，還建立了“信譽(yù)積分制”，如果不遵守規(guī)定，他以后的借閱就會(huì)受到影響。這一新“法案”提出后，我為每一本書編了號(hào)，登記同學(xué)們的.借還。我還讓同學(xué)們“流動(dòng)借還”，帶來一本新書，就可以拿走一本書。果然，書的丟失率低了不少，同學(xué)們也逐漸愛上了閱讀，愛上了共享。
共享理念，正逐步進(jìn)入我們的生活，代替原有的私有理念。要做到這一點(diǎn)，不僅要靠廠家立定條約，更要讓“共享”的種子住進(jìn)人的心中。如果每一個(gè)人都守公德，那么我們的資源，就會(huì)越來越高效。試想一下，未來的一天，我們生活在“全共享”時(shí)代，每一樣?xùn)|西，都由大家一起用，那該是個(gè)多么美妙的世界啊！
共享時(shí)代作文15
隨著信息科技的發(fā)展，許多創(chuàng)新的發(fā)明也紛至沓來。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代。"共享單車”絕對(duì)是最火爆的流行語(yǔ)之一。
說到“共享單車"，我的第一個(gè)反應(yīng)是它的反義詞——私有。“私有"就是自己所擁有的東西與他人無關(guān)。
在我爸爸看來，我們這一代人，因?yàn)閲?guó)家的政策都是獨(dú)生子女，觀念和他們不一樣。凡事都先為自己考慮，從自身的利益出發(fā)。因?yàn)槲覀儧]有兄弟姐妹，所以無法學(xué)會(huì)分享、共享。他總是罵我不懂得顧及他人，顧及他們的感受。“自私"變成了我身上的標(biāo)簽。我呢，不甘于背上這個(gè)罵名，很是憤憤不平。總固執(zhí)認(rèn)為爸爸太過于想當(dāng)然。
直到一一共享單車的出現(xiàn)，隨之而來的不是人們更加便利，社會(huì)更加和諧的消息，而是一則則接連不斷的人們瘋狂拆卸共享單車零件、破壞單車、私自占有單車的報(bào)道。我驚愕之余還有著淡淡的懷疑，難道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真的如父親所說那般自私，冷漠、無情？
人們開始大肆的關(guān)注這個(gè)事件。共享單車成了人們茶余飯后的討論點(diǎn)。我聽著各種各樣的人闡述著他們獨(dú)裁的，夸張而又或者虛假的觀點(diǎn)，感覺厭惡至極，我開始尋找真相。
很少看新聞的我開始持續(xù)關(guān)注這個(gè)事件。好在人民警察也已出面嚴(yán)肅懲罰那些私藏共享單車的份子。
穿梭在那一條條普通的街道，或許是因?yàn)樯鐣?huì)的譴責(zé)，亦或者是出于自己良心的不安和發(fā)現(xiàn)，“共享"單車亂停亂放的現(xiàn)象已經(jīng)慢慢減少，人們開始有意識(shí)地在路邊整齊停放自行車，名為“共享"理念的種子，悄悄地在人內(nèi)心肥沃的土地中埋下，等待時(shí)機(jī)蓄勢(shì)爆發(fā)。
我終于明白現(xiàn)在很多人確實(shí)是自私的.，但這并不代表我們不會(huì)改變，人們?cè)趯W(xué)習(xí)，社會(huì)就在進(jìn)步，國(guó)家就在發(fā)展。
共享單車、共享書店、共享籃球、共享雨傘……“共享"的理念已經(jīng)融入了人們的生活，這一發(fā)明的出現(xiàn)，不僅給我們的生活帶來了便利，更給我們自身帶來了提高。
我們不能改變社會(huì)，但我們可以自身做出改變。人們都有從眾心理，我相信不久的將來，中國(guó)也會(huì)越來越美好。
與他人分享、為他人著想的做法已經(jīng)扎根在人們的心里，我們已經(jīng)開啟了“共享時(shí)代"的大門，步入了一個(gè)嶄新的時(shí)期。每個(gè)人都將會(huì)做出努力，為我們的未來而加油！