一本有魔法的書(shū)作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　我有一本魔法書(shū)，它是一本會(huì)飛的書(shū)。

　　有一次，我乘著它出去玩兒，飛到天空中。我看見(jiàn)了棉花糖似的白云，在晴朗的天空中悠閑地散步，太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光全部灑在我的`身上，感覺(jué)我就像舞臺(tái)明星一樣。

　　不過(guò)，命運(yùn)好像覺(jué)得我不應(yīng)該免費(fèi)看風(fēng)景，就“召喚”來(lái)了一大群鳥(niǎo)。不一會(huì)兒，我就被鳥(niǎo)兒包圍了。鳥(niǎo)兒發(fā)起進(jìn)攻，它們一起向我這里撞過(guò)來(lái)，幸好魔法書(shū)往下一閃，那些鳥(niǎo)就撞到了一起，撞暈了，哈哈！

　　不過(guò)糟糕的事情又來(lái)了，我正在得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我和魔法書(shū)在往下掉。“啪”我們重重的摔倒了地上。我發(fā)現(xiàn)我們處在的地方是一座山森林，魔法書(shū)的一角邊壞了。我正準(zhǔn)備修理的時(shí)候，幾頭獅子慢慢向我逼近，我拿起書(shū)撒腿就跑，獅子就一直追，還好魔法書(shū)里的字可以用，我一邊跑一邊翻書(shū)。最后終于找到了“藤蔓”二字。我大喝一聲“變”，忽然，在獅子的前方出現(xiàn)了好幾條縱橫交錯(cuò)的藤曼，把獅子困住了，等他們把滕蔓抓破了，我已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我把書(shū)修好啦，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

一本有魔法的書(shū)作文2

　　一天早上，我剛起來(lái)，頭就被碰了一下，我生氣的問(wèn)，是誰(shuí)打我？爸爸媽媽都說(shuō)沒(méi)有。

　　哦，原來(lái)是一本書(shū)啊！這本書(shū)是英文，這些單詞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只好讓媽媽來(lái)說(shuō)。媽媽興奮的說(shuō)，這是一本魔法書(shū)！聽(tīng)到這句話我就翻開(kāi)了這本書(shū)。可是書(shū)里一個(gè)字也沒(méi)有，突然有一個(gè)老人的聲音：“小朋友，我可以滿足你任何愿望。”我就說(shuō)給我一塊面包，我的手上就真的有一塊面包。我一口咬下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是魔法書(shū)變的。

　　我又問(wèn)道：“你會(huì)變成飛毯?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以啦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)飛毯出現(xiàn)了！魔法書(shū)突然說(shuō)：“哎呀，我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望。”我想了想說(shuō)：“我的.愿望是你快回到你的家，這樣你就能和親人團(tuán)聚了！”

　　突然，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“起床了！”哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

一本有魔法的書(shū)作文3

　　我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請(qǐng)看下去吧！

　　我正在主人的書(shū)架上曬著太陽(yáng)，突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒，對(duì)著我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)在上面的事物都會(huì)變成真的”。

　　不知道過(guò)了多久，主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來(lái)。

　　看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的`感覺(jué)了！

　　夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。

　　這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！

一本有魔法的書(shū)作文4

　　小明非常喜歡看書(shū)，一天，他在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的看起書(shū)來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。

　　小明拿著有魔法的書(shū)來(lái)到學(xué)校，鋼筋校門(mén)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做完，我要告老師！”小明說(shuō)：“你們?cè)趺粗�道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我作業(yè)就是寫(xiě)了，我不用你管！”幾個(gè)調(diào)皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的書(shū)，念起了咒語(yǔ)，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的`小猴，他們連忙對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小明我錯(cuò)了。”來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過(guò)去問(wèn)：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了。”小明又念了一個(gè)咒語(yǔ)，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

　　下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén)，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過(guò)去，打了一個(gè)響指，乞丐的衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢(qián)。

　　回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián)，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不公平的。”于是，他就把有魔法的書(shū)丟到了地上，沒(méi)一會(huì)居然消失了。

　　小明心想，這樣也好，還是過(guò)平凡的生活，靠自己更好！

一本有魔法的書(shū)作文5

　　“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著歡樂(lè)的歌聲跑回了家。他之所以開(kāi)心，是因?yàn)樗�有了一本有魔法的�?shū)。

　　有了這本有魔法的書(shū)，小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開(kāi)有魔法的書(shū)，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“請(qǐng)畫(huà)出來(lái)！”小明見(jiàn)了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫(huà)了一輛小汽車(chē)和一輛丑丑的大卡車(chē)。魔法書(shū)立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫(huà)在書(shū)上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書(shū)的`用途。

　　玩完了玩具，小明餓了。可是，他不會(huì)畫(huà)好吃的，只好把愿意寫(xiě)了出來(lái)。魔法書(shū)把小明帶到了餐桌上，小明看見(jiàn)桌上擺放著好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可香了呢！

　　到了下午，小明要做作業(yè)了。可是，他還是不肯離開(kāi)魔法書(shū)，只好把魔法書(shū)放在他的旁邊，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，小明遇到了難題。魔法書(shū)就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開(kāi)心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋。小明從不會(huì)到會(huì)，差到優(yōu)秀，就連老師也越來(lái)越喜歡他了。

　　從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書(shū)在一起，成為博學(xué)多才的人。

一本有魔法的書(shū)作文6

　　星期天，又到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，媽媽連聲催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要遲到了！”

　　我一邊收拾著書(shū)包，一邊想：如果我有一本魔法書(shū)該多好啊！這樣，我就什么都可以變，我就不用去上輔導(dǎo)班了。

　　忽然，我感覺(jué)書(shū)包比剛才重了好多，打開(kāi)一看，天哪！你們猜，我看到了什么？是一本魔法書(shū)！快！我要趕緊變成一只動(dòng)物，要不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　我想變一只螞蟻，這樣我就可以趁媽媽不注意溜到公園里玩啦！可是螞蟻太小，我要是出門(mén)被踩死怎么辦？

　　還是變一只小狗吧，每天吃了玩，玩了睡，再也不用做作業(yè)了！不行，不行！我可不要被人們吆來(lái)喝去。

　　那，那就變一只兇狠的獅子吧。也不行，我立刻否定了這一想法。如果那樣，會(huì)嚇到人的，如果把媽媽嚇哭了怎么辦？而且，運(yùn)氣不好的`話，還會(huì)被帶到動(dòng)物園里，關(guān)進(jìn)籠子里呢。

　　變一只可愛(ài)小鳥(niǎo)吧。那樣，我就可以自由自在地在空中飛行。不行，也不行。一旦被獵人發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)中彈身亡的！

　　“成成，怎么又出神啦，要遲到了！”

　　唉！我還是安心的上輔導(dǎo)班吧！

一本有魔法的書(shū)作文7

　　在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)，叫《哈利的日記》。傳說(shuō)有一位人，把這本書(shū)翻開(kāi)后，被帶到了另一個(gè)世界，再也沒(méi)有回來(lái)。

　　過(guò)了幾天，又有一個(gè)人來(lái)到那里，翻開(kāi)了書(shū)。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗，像顏料一樣多姿多彩。

　　在這個(gè)世界里，樹(shù)木剛剛抽出嫩芽，像樹(shù)媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著晶瑩剔透的雨珠，像一位軍人落下了艱辛的汗水。花兒們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的.、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同，瑰麗無(wú)比。還有房子啊、擺設(shè)呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。

　　不久后，進(jìn)去的人出來(lái)了，老舊的圖書(shū)館還是和以前一樣黑窗戶、爛木門(mén)、舊擺設(shè)……那個(gè)人喜歡書(shū)中的景色，便回去拿來(lái)了相機(jī)，準(zhǔn)備把美麗的景色拍下來(lái)。

　　后來(lái)，那個(gè)人翻到了另一頁(yè)，他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。

　　在這個(gè)世界里，天空像烏鴉一樣黑，只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅，就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去，但是他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

一本有魔法的書(shū)作文8

　　一天我在書(shū)架找書(shū)，找到了一本奇怪的書(shū)能夠發(fā)光，我就開(kāi)始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書(shū)。我一打開(kāi)這本魔法書(shū)既然開(kāi)口說(shuō)話。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就能夠變出一個(gè)自我。

　　第二天還來(lái)到那里這本魔法書(shū)又對(duì)我說(shuō)你找到一本書(shū)，你會(huì)發(fā)光打開(kāi)第一頁(yè)，我就按照這本魔法書(shū)說(shuō)的去做了，我先找到了那本書(shū)又打開(kāi)的第一頁(yè)，這本魔法書(shū)說(shuō)你打開(kāi)第二頁(yè)。

　　我打開(kāi)的第二頁(yè)，一下子出來(lái)了一朵花，還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書(shū)又告訴我魔法棒的咒語(yǔ)，教我如何使用。

　　我用魔法棒把我的`房間變得很好看。

　　我用魔法棒把，我變成不要翅膀就能夠飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就能夠飛了媽媽一回來(lái)，就把媽媽嚇一跳。

　　這本魔法書(shū)可真好。

一本有魔法的書(shū)作文9

　　今天下午，我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角，靜下心來(lái)看書(shū)。當(dāng)我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，話剛一落，那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……

　　我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里，竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的身旁，小心翼翼地問(wèn)到：“你要買(mǎi)我的火柴嗎？”“買(mǎi)，我要買(mǎi)你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的世界里去。”我自信的回答道。“真的嗎？你要買(mǎi)我的所有火柴，還要把我?guī)У綔嘏�的世界里去嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我試著念賣(mài)火柴的小女孩，拉著她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了，就決定買(mǎi)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。

　　第二天下午，多云轉(zhuǎn)晴，媽媽不在家，而且家里還沒(méi)有吃的，我在想魔法書(shū)里應(yīng)該可以變出吃的來(lái)，我試著翻到有食物的'那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現(xiàn)了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。

　　這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去，還可以把書(shū)中的東西變到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū)，真好呀！我太幸福了！

一本有魔法的書(shū)作文10

　　想一想，一本有魔法的書(shū)，人們會(huì)用它干什么呢？

　　如果是我，我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的.大海，看看游輪看看大海的生物，我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話，魔法書(shū)說(shuō)：“你想下水嗎？”我說(shuō)：“想，什么時(shí)候去？”魔法書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，魔法書(shū)就帶我下水了，下水的時(shí)候，我突然間變成了美人魚(yú)，我很驚訝，而且我還可以跟小魚(yú)講話。

　　我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí)，突然，從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子，我往上一看，原來(lái)是人類在丟垃圾到海里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救，很多魚(yú)被塑料袋給纏住了，我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒，終于全部救好了，我又讓魔法書(shū)帶我去船上。

　　我到船上后，就用廣播說(shuō)：“大家不要再亂丟垃圾了，海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的。”聽(tīng)到廣播后，游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。

　　如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了！

一本有魔法的書(shū)作文11

　　一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)。“這是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。

　　回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著：《魔法書(shū)》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì)得到什么。”丁山山激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)啊！”

　　第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果。”可是，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果。”令人不解的是，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。“嗯，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。

　　過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的.字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì)說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯?shū)幫了我啊！”

　　看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)啊！

一本有魔法的書(shū)作文12

　　我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天，我又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)地上有一本書(shū)。它好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的.書(shū)》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)，只看見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？我想試一下。我急忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿意期待的等著奇異出現(xiàn)。可是他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)。我生氣的想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的。”這時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法認(rèn)識(shí)！

　　原來(lái)我不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字。這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)啊！

　　剛好班長(zhǎng)王銳走過(guò)來(lái)了，我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事，王銳很也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話：我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了，王銳面前馬上出現(xiàn)一瓶酸奶。

　　原來(lái)，這真是一本魔法的書(shū)啊！我懂得了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己。

一本有魔法的書(shū)作文13

　　我有一本魔法書(shū)，一本會(huì)帶著我一起飛的書(shū)。

　　暑假里，我在家里不是寫(xiě)作業(yè)，就是看電視，很無(wú)聊。要是能出去玩，那該多好啊！忽然，我想起我的魔法書(shū)。急忙拿出它，用手指在書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去奶奶家。”魔法書(shū)瞬間變大，煽動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我坐上去，一轉(zhuǎn)眼，魔法書(shū)帶我來(lái)到了奶奶家。“咦？你怎么來(lái)了？”奶奶驚訝地問(wèn)。她還給我拿來(lái)好多好吃的.零食。

　　吃過(guò)飯后，我又有了新的想法。我對(duì)著魔法書(shū)點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去北京，看看祖國(guó)的首都。”很快魔法書(shū)又帶我來(lái)到了北京，我看到了金碧輝煌的故宮，看到了雄偉壯觀的天安門(mén)，看到了蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，啊，太美了！

　　游玩了北京，我又在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去三亞玩。”于是我越過(guò)高山，看到了大海，來(lái)到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輪船有幾層樓高，各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上，海龜懶洋洋地曬太陽(yáng)。

　　太陽(yáng)落山了，我只好坐著魔法書(shū)回家。爸爸媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。

一本有魔法的書(shū)作文14

　　一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著，一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量。可是，當(dāng)光看見(jiàn)書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)很厚，上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的封面上寫(xiě)著“獨(dú)一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了！

　　光帶著書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米，

　　于是，光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè)意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè)的談話，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　第二天，光突然想看看大海是什么樣的。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú)，有彩色的`，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！

　　光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。

　　后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人，便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書(shū)作文15

　　一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門(mén)玩耍，忽然在草地上發(fā)現(xiàn)了一本金光閃閃的書(shū)。那本書(shū)飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的是那本書(shū)還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話：“我是一本有魔法書(shū)。”小兔子半信半疑地把書(shū)帶回了家。

　　晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì)兒，香噴噴的'南瓜湯便出現(xiàn)在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著那本書(shū)。

　　第二天，小兔子因?yàn)榇题�的刺扎到了它的腳很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)沒(méi)有魔法了，小兔子就把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅(jiān)持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法。”

　　小兔子想喚醒魔法書(shū)，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對(duì)它贊嘆不已。

　　晚上，它回到了家，發(fā)現(xiàn)書(shū)散發(fā)著金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書(shū)飛起來(lái)唱著：“我是有魔法的書(shū)，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”

　　小兔子一直堅(jiān)持默默做著好事，成了森林里爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣，而書(shū)呢，也一直待在它的身邊。

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