(優選)猜猜他是誰作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的`眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時候，有一個女同學是我們玩游戲的敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學說：“你怎么這么愛笑呀！”
他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的�！崩蠋熋念^，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一�！崩蠋煯敃r就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。
通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？
猜猜他是誰作文2
我們班里有一個同學，她非常擅長跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發，炯炯有神的`一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績更不要說有多么好了。她以前還學過拉丁舞，并且還參加過拉丁比賽，拉丁舞跳的一級棒！她在舞臺上伸起拉丁手位，隨著音樂響起，她揮動著手臂，扭著胯。音樂進去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉換了順序，隨入，只見她立即轉了兩個圈，劈了個叉，又站了起來，跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評委都說：“這小女孩的資質可真不錯！”說完，評委們非常欣慰地點了點頭，她聽到評委們的話更加認真地跳起來，又開始把腳尖外開，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂漸漸地停了下來，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
猜猜他是誰作文3
我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來很有精神。
他理了一個小平頭，所以頭發很短，都能看見頭皮了。他長著一張非�？蓯鄣膱A圓臉；皮膚黑黑的，小嘴一笑像個小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著除疤的藥，弄得跟包公似的；他的.鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非�？蓯�。
我喜歡這個同學，喜歡他那可愛的樣子。我說完了，你不了知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他是一個優秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的`好榜樣，做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文5
這個人跟我的關系很好，他跟我在學校玩得很嗨。你們猜，他是誰？
總體來說，他很胖，體重有八十斤左右。他整天穿著一雙涼鞋。頭是冬瓜形狀，眼睛很大，一瞪嚇死人，還有一個尖鼻子。
他很會嘲諷別人。每次玩游戲的時候，他總是會贏，贏了不說，還總是說：“你這個垃圾！”這讓人很受傷。
他膽子很大，還看恐怖的.電影《殺死比爾》、《密室大逃脫2》和《滅絕》，講起故事情節很吸引人，我們都喜歡聽他講。我聽了之后，回家只看了一點，就嚇了個半死。
他除了喜歡看電影，還喜歡打籃球。他還參加了籃球興趣班，當別人都去參加外教英語，作文，奧數的時候，他已經在籃球場上打得滿頭滿身濕淋淋的。他說：“這才叫爽！”受她的影響，我也跟著他參加了籃球興趣班，跟他不同的是，我得成績比他好多了。雖然籃球打不贏他，可成績比他好。其實，他也沒有那么了不起。
你們猜到他是誰了嗎？猜不到算了，就是不告訴你。
猜猜他是誰作文6
我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！
她酷愛畫畫，美術課的.時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，咱們出去玩兒��！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！
猜猜他是誰作文7
他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝，每天呵護它們。經常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經常洗澡才會更漂亮的.。”除了給石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套，美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。
在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經過打磨和呵護，一定會綻放光芒。所以，我要愛護媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文8
她有一雙水汪汪的大眼睛，扎著小辮子，肉肉的'臉蛋，笑起來可愛極了。
她活潑、可愛，愛好學習，還樂于助人。每一次我生病、肚子疼的時候，她總是第一個站出來照顧我的。
她愛好踢足球，但是卻不怎么會踢。每一次踢足球時，她都會當守門員。不過，其他運動她可是做得相當好呢！比如：仰臥起坐、坐位體前屈、跳繩，等等。
她也和我一樣很喜歡畫畫。雖然畫的不太好看，但從來沒有放棄。經過一段時間后，我發現她喜歡畫的是動漫人物，所以，我經常給她帶黑白打印的動漫人物，供她涂色，慢慢的，她越畫越好了。
你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤潤的。她經常梳成一個馬尾辮，當她蹦蹦跳跳的`時候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍白相間的裙子，看起來和白雪公主一樣美麗動人。
她擅長跳舞，跳舞時表情甜美，舞姿輕盈、優雅，同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的面前，帶領大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂，身體隨著音樂擺動，笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染，也跟著跳起來。
除了跳舞，她還會拉小提琴，她真是多才多藝術。
我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？
猜猜他是誰作文10
我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發短短的，好像一只刺猬，臉圓圓的.，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉，恨不得一口把我盤里的肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的`垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會做點什么，干什么都不累�！蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
他的頭發又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的后盾。
他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的'英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。
不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。
我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰作文13
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的.看著我。
他特別愛看書，經常向同學借書看，看起來全神貫注，仿佛進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環畫藏在懷里看，被李老師發現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發生過。
現在，我們倆經常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？
猜猜他是誰作文14
他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙，老師總說他長得像混血兒，因為他長著大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻梁，簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的，就像風一樣。
記得有一次我和他玩滑板車，就是一個人坐在滑板車上，另一個人在后邊推，推得夠快的'時候，推的那個人就松手，坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了，他在后邊推，我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快，所以推起車來也特別快，我坐在車上，嚇得我臉都綠了。車子終于停下了，我發誓，我再也不玩這個游戲了，坐在滑板車上，我找到了坐高鐵的感覺。
說了這么多，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
她是班上的主心骨。每次學校有活動，她都會積極參加，為班級獻力！在課外她非常積極，在課堂上也不例外！
瞧！老師提出了一個問題，她便馬上高高舉起自己的手，面帶微笑，那一笑透露出了她的自信！她的`發言夜視那么流利：“我抓住了……從中我感受到了……”在別人發言時，她也會端坐著，傾聽別人的發言，然后進行補充。
她的字也寫得十分好看！只見她端坐著，手上拿著筆，在紙上慢慢擺動，頓時，頁面上就出現了一行清秀漂亮的字，仿佛就像一個小精靈。而且，她寫的字也屢屢獲獎。
她畫的畫也十分好看！只見她拿著筆，悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，她畫的畫兒，真好比活的東西！
就是因為她如此優秀，所以讓老師、同學們都十分喜歡她！
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