[合集]校園的四季作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的四季作文1

　　今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽我娓娓道來吧!

　　春天，梧桐樹寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了，開得一朵比一朵好看，好像在爭(zhēng)誰是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來，在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說悄悄話呢!

　　夏天，我們的護(hù)花天使——荷葉，像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹蔭下睡覺!

　　秋天，梧桐樹慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的'地毯呢!雖然樹枯萎了，但花還是開的，比如菊花、桂花，每次我們路過花園，都覺得非常香。

　　冬天，梧桐樹掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚(yáng)，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護(hù)著我們的祖國(guó)。

　　你看!我們的校園美麗吧!

校園的四季作文2

　　每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。

　　每個(gè)學(xué)生都愛自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來向大家介紹一下我的學(xué)校。

　　走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹下乘涼是一件極為享受的事情。

　　春天，林陰道兩旁的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫。

　　夏天，校園里的`樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹下面乘涼。在那里有樹葉遮著太陽，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹下玩拼圖、拼模型、讀書......

　　秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。

　　冬天，幾場(chǎng)大雪過后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲，雖然一天下來，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開心。

　　我愛美麗的四季，更愛四季里的校園。

校園的四季作文3

　　一年有四季，而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

　　春天剛到，教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花、月季花、爭(zhēng)先恐后地探出頭，生怕我們看不見它們。小蜜蜂飛來，在每一朵花瓣里，采足了花粉，才高興的離去，被正方形的木框包圍的小草，長(zhǎng)得那么脆嫩、那么碧綠，清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場(chǎng)，樓道都是，甚至那些上課愛睡覺的同學(xué)，都被花香叫醒了。

　　在烈日炎炎的夏天，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多，粉色的.荷花像翩翩起舞的亭亭少女，等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的魚兒，則三五成群，躲在荷葉下面乘涼。

　　幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨，天氣明顯變涼了，校園的老梧桐，樹葉開始黃了，一片片的從空中落下來，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，像踩在金黃色的地毯上。

　　冬天，更是我們向往的季節(jié)，一場(chǎng)雪，就把歡樂撒滿了校園，鈴聲剛響過，同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng)，打雪仗，堆雪人，甚至有小同學(xué)，還會(huì)在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂！

　　校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢(mèng)想迎接美好的明天！

校園的四季作文4

　　我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。

　　涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來了無限生機(jī)。瞧，小樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來郎朗的讀書聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。

　　可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽公公跑來了。呀，太陽公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的'鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。

　　秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽，開始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

　　冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　啊，可愛的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌?zāi)�，贊美您！我愛您，校園。

校園的四季作文5

　　我的校園有高大寬敞的大門，挺立的教學(xué)樓，生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門口就看見一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗，旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了，以前的操場(chǎng)地面很硬，很容易受傷，現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠，可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的景色，美麗極了！

　　校園的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草悄悄地探出了綠色的小腦袋，小樹也長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳，看起來精神極了！

　　校園的夏天是生機(jī)勃勃的'季節(jié)，各種小昆蟲整天忙忙碌碌，蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉，同學(xué)們并沒有因?yàn)樘鞖庋谉岫�放棄在操�?chǎng)上盡情地玩耍。

　　校園的秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來，涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。

　　校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，這時(shí)校園里的小樹落光了葉子，像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭，這時(shí)，突然下起了漫天飛舞的大雪，大雪過后，我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的好開心啊！

　　校園一年四季都風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園！

校園的四季作文6

　　“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧！那大家的校園四季是什么樣的呢？現(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我的校園四季。

　　春天，燕子又飛回來了，它停在電桿上，像一串串優(yōu)美的樂譜。校園周圍的那綠油油的小樹，像一個(gè)個(gè)“守衛(wèi)兵”，看護(hù)著我們的校園。在這些小樹周圍，還有五彩繽紛的'小花，在那里對(duì)我們招手，把校園點(diǎn)綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學(xué)校的上幾百年的老樹，這些樹爺爺每天幫我們凈化空氣，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　一轉(zhuǎn)眼迎來了烈日炎炎的夏天，水池?zé)o時(shí)無刻都沒有消停過，像水龍似的“抽水機(jī)”。樹木都變得郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看去，一片百花齊放，一陣微風(fēng)吹來，真是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　秋姑娘抓一把桂子的香氣，輕輕地把夏天的腳印抹去。樹葉都變得枯黃了，小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開得勝火，但更像剛落山的紅霞。大樹穿上了秋婆婆送的黃衣裳，一陣風(fēng)吹過，黃葉們慢慢地飄下來，猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。

　　冬妹妹送走了秋姑娘，一望無際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍，大地很感謝冬妹妹呢！下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞，人們都在迎接新春的到來。乒乓球臺(tái)上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來的禮物——雪花，這時(shí)同學(xué)們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。

　　這就是我的校園，一年四季不同的景象，就像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

校園的四季作文7

　　春、夏、秋、冬，一年四季各有各的美。哪里的四季最美呢？對(duì)我來說，校園的四季最美。

　　校園的春天是綠色的，充滿了生機(jī)。沉睡的小草伸著懶腰從夢(mèng)中醒來，開始生長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)出了新的枝條，鮮花競(jìng)相開放，大自然生機(jī)勃勃，美麗極了！同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，換上春裝，在校園里盡情玩耍，享受春天。

　　校園的夏天是紅色的，處處熱情洋溢。學(xué)校門口的樹上鮮花盛開，芬芳撲鼻。雖然陽光熾烈，天氣炎熱，可同學(xué)們的笑容一點(diǎn)也不變，笑聲灑滿了校園，讓校園變得更有活力。

　　校園的秋天是橙色的，代表著成熟和收獲。到了十月，葉子從樹上飄了下來，那是秋姑娘發(fā)出的信號(hào)，告訴人們秋天到了。校園里樹上的果實(shí)聽見了，馬上就成熟了。我雖然沒吃過那些果子，但我猜它們一定很甜。因?yàn)樗鼈兠刻於寄芸吹酵瑢W(xué)們燦爛的笑容，聽到同學(xué)們充滿感情的朗讀聲。

　　校園的冬天是白色的'，像童話一樣美麗。雖然花草樹木都落了葉，可同學(xué)們依然快樂。到了下雪的日子，校園里到處都是白雪，同學(xué)們可以開開心心地玩雪，讓寒冷的校園變得溫暖起來。

　　校園的四季多么美麗！我愛我的校園，我愛校園的四季！

校園的四季作文8

　　我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹姐姐也不甘心落后，開始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩就是真實(shí)寫照，土地里的各種鮮花開得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。

　　夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的`枝葉里，讓人們還以為在開一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。

　　秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無精打采，好像在說：“好冷啊！”梧桐樹也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！

　　冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量啊！同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂乎。梧桐樹孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。

　　這就是我一年四季的校園，我愛我四季美麗的校園。

校園的四季作文9

　　春天到了，校園里萬物復(fù)蘇、草翠花開。

　　一踏進(jìn)校門，就聽見一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚，小魚快過來。”原來他們正在和魚池里的小魚說話呢！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚兒逃得無影無蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚媽媽的懷抱里；膽大的魚兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的'魚兒以為有人送魚食來了，趕緊游過來……

　　魚池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你會(huì)聽見同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開滿了茶花，有的開得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。

　　教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的跳長(zhǎng)繩；有的看看綠樹，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿了許許多多的果樹，有梨樹、枇杷樹、無花果樹……

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛護(hù)美、享受美。我愛我的學(xué)校！

校園的四季作文10

　　我的小學(xué)是一所風(fēng)景名勝，鳥語花香的學(xué)校。

　　春天的校園最美是百花。走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來。不計(jì)其數(shù)的郁金香身穿彩色裙子。高貴地立在草叢中。百合穿著一身白色潔凈的衣服，看起來就像一堆堆雪；玫瑰像一名名紳士一樣穿著紅色的燕尾服筆直地站在百花群中……百花爭(zhēng)艷，惹得蝴蝶也來湊熱鬧了。看，那只紫色蝴蝶落在玫瑰的“懷”里，看上去像一對(duì)天上的夫妻下到了凡間。一群群的蝴蝶在花海中翩翩起舞。看得師生如醉如癡，流連忘返。

　　夏天的校園最美是大樹。隨著夏天的到來，花的時(shí)節(jié)已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹木。高大的`松樹被濃厚的綠葉蓋住，像一個(gè)白發(fā)老人，無私地為我們提供新鮮空氣。白楊樹像一名名高大粗壯的守護(hù)者，無微不至地保護(hù)著我們。

　　秋天的校園最美是落葉。走在路上，到處都是落葉走在上面，會(huì)發(fā)出清脆的響聲。落葉的顏色有兩種。一種是黃色，一種是紅色。有巴掌大小的，也有書本一樣大的。

　　冬天的校園最美是雪。潔白無暇。走在上面發(fā)出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大，讓人賞心悅目。

　　這就是我們的校園，一年四季風(fēng)景如畫。

校園的四季作文11

　　校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，春天校園里鬧哄哄的有許多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，有的在跳房子，還有的在丟手娟，熱鬧極!春天百花開，爭(zhēng)奇斗艷，一點(diǎn)也不謙虛的迎春花披上黃色的斗蓬去參加舞會(huì)去了;威風(fēng)八面的雞冠花也在舞會(huì)場(chǎng)門口站岡去了;還有許多不知名的花也紛紛趕來我們的`校園參加舞會(huì)來了。(備注：舞會(huì)場(chǎng)是指學(xué)校的花壇)

　　校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，夏天校園像一個(gè)大蒸籠，有的小朋友手里拿著冰棍邊吃邊玩;有的胸前著一臺(tái)迷你電風(fēng)扇替自己解暑;還有的拿著一個(gè)冷水袋往自已臉上敷。

　　校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，秋天校園里顯得格外冷清，但我最喜歡的還是秋天，秋天把花朵們從酷暑中解救出來了，把碩果帶給農(nóng)民伯伯，把稻谷送給人們。最先讓我知道秋天的來臨的不是天氣預(yù)報(bào)，也不是報(bào)紙上的報(bào)道，而是走在路上一陣秋風(fēng)襲人的感覺。秋天天空一片淺藍(lán)，如同藍(lán)寶石一般的藍(lán)，迎接了秋姐姐的到來。秋姐姐打開那好久不曾打開過的“化妝盒”給花兒畫上彩妝……

　　校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，冬天本該是冷冰冰的，可在校園冬天是火熱的。冬天小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人等，熱鬧非凡。

　　在一年四季中，我反感春天的陽光明媚，討厭夏天的驕陽似火，厭倦冬天的萬花凋謝，偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘……

校園的四季作文12

　　我的學(xué)校一年四季景色都很優(yōu)美，到處都是歡聲笑語，充滿勃勃生機(jī)。

　　春天，大地復(fù)蘇，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校門口的幾棵大樹長(zhǎng)出了綠芽?jī)骸ＴS多植物和生物享受著太陽公公的溫暖，花兒也從夢(mèng)中蘇醒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、空地上歡樂地玩著。

　　夏天，那些綠油油的大樹為我?guī)�來了陰涼。太陽落下西山，絢爛的晚霞染紅了半邊天，一列列方隊(duì)在樹陰下練著方步、正步。一排排芒果樹長(zhǎng)出許多芒果，金黃的、淡綠的、果味飄香，讓我們走過的人垂涎三尺。

　　秋天，龍翔校園并沒有落英繽紛，花草樹木還是一樣蒼翠，讓我們感受不到秋姑娘的腳步。看，都十月了，還有同學(xué)在中午穿短袖呢!有的同學(xué)在藝術(shù)樓津津有味的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，有的同學(xué)在劍橋英語班學(xué)英語，還有的在操場(chǎng)練習(xí)武術(shù)基本功，他們都在為自己的.未來而努力呢!

　　冬天，校園里來了許多工人，他們正在修航模、給學(xué)校換裝。哦，原來學(xué)校在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型呢，我們很期待新的變化!

　　我的學(xué)校四季景色都很美麗，我愛我多姿多彩的校園。

校園的四季作文13

　　我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管嚴(yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。

　　春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來到了我們的校園。雨過天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門旁像門衛(wèi)似的松樹，也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會(huì)反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

　　夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽像個(gè)淘氣的小男孩，曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。

　　秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來，把夏日的“火球”吹走了。樹上的樹葉成了風(fēng)姑娘的.伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽見風(fēng)的呼呼聲，校園里空無一人。

　　雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來臨了。校園里，一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹變得光

　　禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語在校園中回蕩。

　　校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來瞧一瞧！

校園的四季作文14

　　我的學(xué)校是鈞臺(tái)中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個(gè)美麗的世界，它們開始編織圍巾，沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說：“春雨，快下來和我們一起玩耍吧。”春風(fēng)撫摸著我們的臉，飛過柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過小鳥身旁，小鳥們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來。

　　夏天，太陽最愛生氣了，太陽把光和熱大把大地的.撒向大地，大樹們不得不撐起一把把太陽傘，為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍，同學(xué)們?cè)跇湎掠械呐懿剑�有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因?yàn)橥饷鏌岬孟裾艋\，除了熱，還是熱，只有大樹下是個(gè)可愛的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來了涼爽，這時(shí)大雁開始三五成群飛向蔚藍(lán)的天空，向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們：冬天快要來了。就這樣，銀杏樹葉開始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變成了雪白色的，白樹、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們?cè)诿薇簧隙蜒┤耍�打雪仗，我們�(cè)诓賵?chǎng)上留下了一串串項(xiàng)鏈和滿滿的歡笑聲。

　　我喜歡我的學(xué)校。

校園的四季作文15

　　我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來。

　　春天，學(xué)校里的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花，美麗極了。

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光，給我們?cè)斐隽艘淮笃�陰涼�?地方。小池塘里的小魚游來游去，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來越茂盛了，綠的就像綠松石一樣。

　　不知不覺，秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來，它們就像在對(duì)大樹媽媽說:“明年春天，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾。

　　冬爺爺來了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，大家都玩的不亦樂乎。

　　我愛我的校園，我愛這個(gè)快樂大家庭。它透著生機(jī)，藏著快樂。

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