泡泡糖作文(常用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的泡泡糖作文，希望對大家有所幫助。

泡泡糖作文1

　　“姐姐，我來了！”表妹一進(jìn)門就興奮地大聲喊道，我趕忙迎了出來。

　　“給，送你一盒。”表妹手上拿著幾盒東西，大方地對我說。我接過紙盒一看，里面的東西“稀里嘩啦”地?fù)u晃著，還有幾顆亮片。

　　“剛才我和爺爺出去，看到對面小賣鋪里有好多這種泡泡糖，看起來很好吃，我實(shí)在忍不住，就讓爺爺給我買了幾盒。”表妹向我解釋道。可我覺得有點(diǎn)奇怪，這“稀里嘩啦”的東西，不可能是泡泡糖吧。

　　表妹似乎看穿了我的心思，便說：“不用擔(dān)心，買的.時(shí)候，我專門問了問爺爺，爺爺對我說聞著這么香，肯定是泡泡糖”。

　　我還在猜測中，表妹繼續(xù)說：“姐姐，真的不用擔(dān)心啦，我說的是真的，快點(diǎn)吃吧！”聽到表妹再次催促，我也只好往嘴里丟了一塊，誰知一口咬下去，我的媽呀，這是什么東西，難吃死啦。

　　表妹見狀也嘗了一口，立刻吐了出來，不好意思地對我說：“對不起，這好像是泡泡膠，對不起……”表妹向我再次道歉，我只好原諒了她。

　　我的天呀，表妹竟然把“泡泡膠”當(dāng)成了“泡泡糖”了！

泡泡糖作文2

　　我媽媽特別會(huì)吹泡泡糖。每次看她把小小的泡泡糖放在嘴里嚼呀嚼，等吐出來，就吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，真的很神奇。于是我特別想學(xué)吹泡泡糖。

　　一天，我和媽媽到來伊份食品店里買東西，我看見了一種西瓜形狀的泡泡糖，圓溜溜、綠油油的，特別可愛。我讓媽媽給我買，媽媽說：“你會(huì)吹泡泡糖嗎？”“我不會(huì)，你可以教我呀！”我不假思索地回答。于是媽媽把泡泡糖買了下來。

　　剛走出小店，我就迫不及待地拿出一個(gè)泡泡糖塞進(jìn)嘴里，也給媽媽嘴里塞了一個(gè)。等把那甜甜的味道嚼完，我犯了愁，問媽媽：“這泡泡糖怎么吹呀？”媽媽說：“要先把泡泡糖在嘴里滾成圓球，再用舌頭和上顎把它壓成圓片，就像搟的餃皮。然后把圓片放在舌尖上，用嘴唇把四周抵住，使勁吹一口氣，就可以了。”媽媽還說，她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們比賽吹泡泡糖，比誰吹得大，誰吹的層數(shù)多，媽媽曾經(jīng)還吹過四層的`泡泡呢！厲害吧？

　　我照著媽媽說的方法去吹，沒想到一下子就把整塊的泡泡糖吐了出去，就像寒冰射手噴射子彈一樣。我只好把地上的泡泡糖撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。

　　原來吹泡泡糖也不簡單呀！到現(xiàn)在我都沒學(xué)會(huì)。唉！

泡泡糖作文3

　　暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了個(gè)貝殼。

　　有一次，靜靜買了許多泡泡糖，給我們小伙伴每人一塊，我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，不時(shí)傳來“撲”，“撲”的聲音，瞧！小明不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了，大泡泡吸引了大家的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知小明供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的.一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看小磊，他鼓起腮幫子使勁吹，臉漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。小杰也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒見著。小杰原本想大顯身手的，結(jié)果由發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。別光顧著說別人了，我也露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心里好得意呀！

　　吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧！

泡泡糖作文4

　　液體、固體，和氣體之間是可以相互轉(zhuǎn)換的，水就是最鮮明的一個(gè)例子，但你聽說過由固體轉(zhuǎn)換成液體的泡泡糖嗎如果沒有，那就讓我?guī)�你去大開眼界吧。

　　正午的太陽可能覺得有些疲倦了，便讓位給風(fēng)執(zhí)勤，不過風(fēng)好像也有點(diǎn)狀況不佳，有氣無力的'。為了不讓自己也狀況萎靡，我買了一包泡泡糖準(zhǔn)備讓自己提提神。

　　來到教室里的座位上，我剛剛坐好，就有一雙賊溜溜的眼睛盯上了我口袋里的泡泡糖，那個(gè)同學(xué)將一張比城墻還厚的臉皮伸了過來，“那個(gè)東西是什么呀？”他指著泡泡故意“虛偽”地問道。

　　沒等他開口索要，我便大方地塞給他了一個(gè)。

　　接下來的兩節(jié)課，我全神貫注的聽著課，寫著作業(yè)，而他卻自顧自地嚼著從我這里討來的泡泡糖。下課鈴聲響起，教室里立刻喧鬧起來。

　　那個(gè)同學(xué)（就是吃我泡泡糖那個(gè)）拍拍我的肩，他見我回過頭，就連忙張嘴，他嘴中的泡泡糖不了蹤影，只是口中多了一灘白色的液體，由于不能說話，他的同桌便充當(dāng)翻譯告訴我，那像奶一樣的液體竟然是來校時(shí)我送給他的泡泡糖，由于溫度過高液化了。

　　哎！不知道把那灘液體他咽下去會(huì)不會(huì)被噎死呢？我真替他擔(dān)心。

泡泡糖作文5

　　一個(gè)星期天的上午，我像往常一樣, 早早地起了床。吃完飯后，我寫作業(yè)，爸爸寫寫畫畫，媽媽在搞衛(wèi)生。我們各做各的，各自忙碌。到了下午，我們各自的任務(wù)都完成了，大家閑得無聊，于是我提議：“咱們來個(gè)吹泡泡糖比賽，怎么樣？”爸爸媽媽聽了說：“比就比，誰怕誰呀！”我們毎人拿了兩塊泡泡糖，然后我清了清嗓子，大聲宣布：“比賽開始！”首先上場的是爸爸，他鼓足氣，使勁地吹，我和媽媽抓緊拳頭，瞪大眼睛死死地盯著他。泡泡剛吹起來，爸爸一換氣，松了口，泡泡馬上就破了。我和媽媽嘆著氣說：“唉，可惜！給你個(gè)五分吧。”

　　接著輪到媽媽了，我和爸爸看見她鼓足氣，慢慢地把泡泡吹大。當(dāng)吹到碗口大時(shí)，媽媽用鼻子換氣，“啪”的`一聲，泡泡爆了，貼在臉上。我和爸爸指著媽媽哈哈大笑，捧著肚子說：“哈……八分、八分。”

　　“輪到我了。”我深吸了一口氣，慢慢地、輕輕地吹氣，小心地用鼻子換氣。我的狀態(tài)很好，泡泡也像乖孩子一樣聽話，它越漲越大，足足有一個(gè)小皮球那般大。爸爸媽媽興奮地喊起來：“好！太好了！十分、十分！”

　　這就是我們的吹泡泡糖比賽，既緊張又輕松。

泡泡糖作文6

　　昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬分。因?yàn)槲乙郧耙稽c(diǎn)也不會(huì)吹，都是嚼得沒味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。

　　我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫著樂天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢！拆開包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來，沁人心脾，這時(shí)聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的'味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個(gè)黃豆大的小泡泡。這時(shí)陳璐欣吹了個(gè)燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室里回蕩。

　　雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。

泡泡糖作文7

　　我有一個(gè)可愛、熱情、調(diào)皮的干妹妹，她的名字叫月月，現(xiàn)在還不到兩周歲。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張能說會(huì)道的小嘴。一雙眼睛笑起來彎彎的，像明亮的月牙兒，給人一種甜蜜的感覺，甜得像糖果。

　　她非常熱情。我們?nèi)�家去她家做客的時(shí)候，她都會(huì)熱情地給我們拿蘋果，拿橘子，拿糖果……這不，我還沒有把蘋果吃完，她又塞給我一個(gè)橘子，沒有把橘子吃完，又硬塞給我?guī)讉�(gè)糖果。我喝了幾口飲料，把飲料杯剛剛放在茶幾上，她趕忙又給我拿牛奶。我無可奈何，只好變換位置躲開她，但是沒有用。我走到哪，她就跟到哪，像一塊泡泡糖一樣粘著我纏著我。每次到她家做客，我的.嘴巴也最繁忙不過了，不停地吃，不停地喝，從她家出來，肚皮撐得像一個(gè)小皮球一樣。

　　她很俏皮，看到大人們吃鹵肉的時(shí)候，總要蘸一下醬料。于是，她抓起一塊鹵肉，放在我的飲料杯里蘸一下讓我吃。我拒絕，她便固執(zhí)地堅(jiān)持“哥哥吃嘛，哥哥吃嘛”，一副我不吃她不罷休的架勢。我只好勉強(qiáng)咽下這塊怪味鹵肉。

　　我可愛、熱情、調(diào)皮的，總是愛纏著我的小妹妹，叫她泡泡糖不為過吧！

泡泡糖作文8

　　我有一個(gè)不起眼的本領(lǐng)，那便是吹泡泡糖。閑來無事之際，下課吹泡泡糖玩？哎，同學(xué)，你會(huì)吹嗎？如果不會(huì)，那就請跟我學(xué)吧！

　　首先，你把泡泡糖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒了甜味，糖身變得非常光滑，就可以吹了。

　　你用舌頭把泡泡糖攤平，攤成什么樣的.形狀都可以，然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間，但要緊貼上下牙，然后上下牙齒微微張開，把舌尖伸到嘴唇邊，使泡泡糖的兩端仍在牙內(nèi)，然后再將舌 尖兩側(cè)微微攏起，形成槽狀，然后，把嘴唇微微張開，張至可以吹出氣即可，注意嘴唇要保持扁平狀。

　　最后，通過嘴里的“槽”往外吹氣，等到吹泡泡糖一露頭，你便只在這個(gè)地方開著口，將其余地方“封閉”嘴里往外送氣不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌頭把它勾進(jìn)去，稍咀嚼兩下再次……

　　我吹泡泡糖就是這樣吹的。同學(xué)，我就是這樣吹的，你學(xué)會(huì)了嗎？找我說的這樣去做，相信你肯定能很快學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)了，再來跟我比比，我們來個(gè)PK大賽，看誰吹的泡泡最大，OK？

泡泡糖作文9

　　肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口香糖。口香糖紙上面寫“益達(dá)”口香糖，十個(gè)月以后口香糖就不能再吃了。我的同桌用牙齒把口香糖壓扁，舌頭頂著口香糖，呼氣一吹，就吹出了一個(gè)大泡泡。我還不會(huì)吹，同桌說我來教你，我也跟他學(xué)。不一會(huì)的功夫，我就吹出了一個(gè)大泡泡，我很開心。

　　老師讓楊祖一上臺吹泡泡，楊祖一把口香糖吐了出來，我們都笑的'很開心。

　　輪到我上臺吹泡泡糖了，我把泡泡糖吹得很大很大，結(jié)果泡泡糖爆炸了，我的嘴邊上全是口香糖，蓋滿了整個(gè)嘴。同學(xué)們都哈哈大笑，我也開心的笑了。

　　下面該兩人比賽吹泡泡糖，第一個(gè)是人張格輝，第二個(gè)人是楊祖一。張格輝緊張的想得第一名，楊祖一也是。張格輝的泡泡吹得很大很大，但是結(jié)果爆炸了，楊祖一吹了兩個(gè)很小的泡泡。最終是張格輝勝利了。

　　最后是我和老師的比賽，我看到老師也是緊張得不行，心里想：輸了多丟人啊。我還是想把泡泡糖吹到最大，結(jié)果越大越容易破，老師是看到了我的緊張和害怕了吧，有意讓著我啊，結(jié)果沒有吹出來。

　　我得第一名，看到老師笑著看著我，我知道是老師對我的鼓勵(lì)！

泡泡糖作文10

　　我是一包橙味泡泡糖。

　　這一天，我出產(chǎn)了，這是可是我夢寐以求的日子。于是我上了貨架，我想在貨架上尋找我的“伯樂”。

　　我剛上架幾分鐘，一只小手就放在我身上，叫著：“我要，我要!”就拉著我不放，緊接著一個(gè)粗獷的聲音答道：“好，我買我買!”于是就將我拿了下來。我心中暗暗高興，想：原來我多么有魅力，剛上架就有人買。”

　　可我萬萬沒想到，這一個(gè)孩子是個(gè)白眼狼，緊接著買了一堆好吃的，把我活生生壓在里面，到了收銀臺，他直接把我扔在了地上，拋棄我了。

　　我仍不死心，每當(dāng)有人路過，我就使勁的發(fā)出聲音，讓他發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)我的“伯樂”。可他們個(gè)個(gè)都無情的經(jīng)過我，對我這個(gè)尋找“伯樂”的`橙味泡泡糖不聞不問。到了晚上，超市專門的清潔工開始打掃了，突然我一下子就沒了了知覺。當(dāng)我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個(gè)桶中，外面寫這三個(gè)字“垃圾桶”。

　　“天哪，你們?yōu)槭裁磳ξ疫@個(gè)尋找“伯樂”的橙味泡泡糖不聞不問?為什么不知道憐泡泡糖惜泡泡糖呢?”我悵望灰桶，感到無限的悲哀。

泡泡糖作文11

　　我可謂“天下零食，無所不吃”什么棒棒糖呀，干脆面，巧克力呀，我都愛吃，但說起我的最愛，那可非泡泡糖莫屬了。為什么呢？就來看看下文吧！

　　今天作文課，老師給了我們一塊硬幣大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黃色的.外衣，可以清楚的看見糖紙上面有一紅色的小人，他的頭上、嘴里、身下，滿是青檸檬，就像士兵圍繞著將軍！

　　剛撕開包裝，一股淡淡的清香就飄進(jìn)了鼻子。泡泡糖剛?cè)肟跁r(shí)，硬硬的，甜甜的，嚼了幾口，就會(huì)覺得自己仿佛在青檸檬的海洋中，越嚼味道越淡，最后就味同嚼蠟了。

　　泡泡糖比賽開始了，同學(xué)們立刻沸騰起來。有的把泡泡糖頂?shù)窖兰馍希�緩緩送氣，有的把泡泡糖呀在唇上，使勁吹�?/p>

　　只見張皓揚(yáng)自告奮勇走上講臺，嚼了一會(huì)兒，就吹了起來，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，卻連泡泡的影子也沒見著，他只好悻悻地下了臺。

　　見到了張皓揚(yáng)地表現(xiàn)，夏亦可頓時(shí)充滿了信心，她昂首闊步走上講臺。她把泡泡糖挪到舌頭下面壓扁，再抵在舌尖上，使勁吹，氣勢雖然足，但卻也什么也沒吹出來，只好也害羞離場。

　　我也努力吹了起來，可泡泡卻存心和我作對，偏偏不出來，最終，我只好“罷休”了。

　　雖然班中無人成功，可是，我們卻依舊享受在吹泡泡的樂趣中。

泡泡糖作文12

　　一天下午放學(xué)后，我漫無目的地走在回家的路上。我邊走邊想：這十塊錢能干什么？忽然，我看見商店的`柜臺上有一堆泡泡糖。于是我便沖進(jìn)去，拿出五塊錢買了十塊泡泡糖。

　　泡泡糖是正正方方的。它們穿著各色的“衣服”，站在我的手上。我輕輕的撕開泡泡糖的“衣服”，將它扔到嘴里。剛開始，泡泡糖還是硬硬的。但越嚼越松軟，味道越來越淡。等泡泡糖變得滑滑的時(shí)，我將它緊緊地包在了我的舌頭上。用嘴輕輕一吹，就成了一個(gè)大泡泡。

　　我的同學(xué)聽說我買了好多泡泡糖，要和我比賽吹泡泡。我們在一天下午開始了比賽。“我勸你還是認(rèn)輸吧！”我對他說到。“誰輸誰贏還不一定！”比賽開始了，我和他用力一吹，都吹出一個(gè)大泡泡。不過他用力過猛，一下將泡泡吹破了。第二個(gè)回合，就當(dāng)我快要贏時(shí)，不小心把泡泡糖吐了出去。這下，他笑得差點(diǎn)肚子都破了。因?yàn)樗�笑的太厲害，不小心把泡泡糖吞了下去。這下他慌了神，趴在地上使勁地向外咳，希望能咳出來。我故作緊張地對他說：“聽說吞下去，有可能會(huì)死啊！”他嚇得‘半死’。后來，他發(fā)現(xiàn)沒有什么事。知道上了我的當(dāng)，又和我嬉鬧起來。

　　雖然我的同學(xué)僥幸沒事，但大家要注意，千萬不要將泡泡糖吞下去呀！

泡泡糖作文13

　　今天是媽媽的生日，晚上爸爸送給媽媽一盒“巧克力”。

　　媽媽怕被我發(fā)現(xiàn)，就把“巧克力”藏在了床頭上。可還是被我發(fā)現(xiàn)了。于是，我趁媽媽看電視的時(shí)候，悄悄地溜進(jìn)她的.房間，發(fā)現(xiàn)了這盒東西。我也沒管那么多，拿起“巧克力”趕緊跑回我的房間。我打開一看，原來爸爸送給媽媽的是泡泡糖。

　　我發(fā)現(xiàn)里面有各種口味兒。比如可樂味，西瓜味、草莓味……我拿起一塊可樂味兒的泡泡糖打開，往嘴里一放。真是太美味了！當(dāng)時(shí)我覺得我忘記了所有事情，好像神游在仙境中一樣。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我馬上把泡泡糖還給了媽媽，并對媽媽說：“對不起。”媽媽說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)小饞貓。”后來，媽媽也拿起一塊兒塞進(jìn)嘴里，和我玩起了吹泡泡比賽。那天晚上，滿屋子飄蕩著我們的笑聲……

　　吹泡泡真有趣，你會(huì)吹泡泡嗎？如果你會(huì)吹泡泡，那我們就比一比吧!

泡泡糖作文14

　　泡泡糖大家都愛吃，包括本人也喜歡吃，但是經(jīng)過這一次的是以后，我再也不喜歡吃泡泡糖了!

　　唉!終于下課了，趕緊出去上個(gè)廁所，不然沒時(shí)間了。我馬上沖了出去 ，上完廁所后，在外面侃了會(huì)兒大山，又在外面打打鬧鬧后就上課了。這節(jié)是思品課，一切都是那么的平常，老師進(jìn)來上課，同學(xué)們彎腰招找書，一切又是那么平常，“上課”老師說道。“起立”班長說道。不平常，很不平常正在我站起來的時(shí)候，我感到屁股被粘住了!我起來定眼一看!不得了!我的屁股地下一團(tuán)綠色不明生物，那團(tuán)生物不我的屁股黏住了。嘿!這是啥子玩意，粘在了我的屁股上，不要緊吧?先看看這是么東東。我有定眼一看……老天呀!老天呀!是哪個(gè)五行缺的人向我的'凳子上吐了一個(gè)泡泡糖!我恨他!唉!我褲子上的泡泡糖能洗的干凈么?

　　在學(xué)校里吃零食有亂甩的人，統(tǒng)統(tǒng)拉出去打五十大板，當(dāng)眾游行!!

泡泡糖作文15

　　上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是怎么回事呢？原來，這節(jié)課覃老師帶來了泡泡糖。這節(jié)課我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。

　　上課了，覃老師像變魔法般，變出了一盒五顏六色的泡泡糖，教室里迸發(fā)出了同學(xué)們的驚訝聲，同學(xué)們迫不及待的拿走了屬于自己的泡泡糖，口味有很多種，有可樂味的，有葡萄味的`，有西瓜味的……我選的是兩個(gè)葡萄味的。

　　接著，覃老師給我們示范怎么吹泡泡，只見覃老師先把泡泡糖放進(jìn)嘴里咀嚼，接著用舌頭把泡泡糖壓平，再把泡泡糖裹在舌尖上，然后深吸一口氣輕輕一吹，繼續(xù)吹氣，覃老師神奇般地把泡泡糖吹出了大大的泡泡。

　　同學(xué)們立即模仿覃老師，你瞧，梓鑫把泡泡糖也吹出了一個(gè)大大的泡泡。只見他先把泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼了嚼，調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐氣，一個(gè)又大又圓的泡泡就吹了出來，大家忍不住鼓起了掌。可是，有的同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了，小張漲紅了臉，鉚足了勁，但是還是吹不起來，他急了，再吹了吹，可是泡泡糖像炮彈般發(fā)射了出去，小張腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動(dòng)于衷，小張同學(xué)只有作罷。

　　覃老師說：“下課的時(shí)候再多給兩個(gè)泡泡糖。”大家都很開心，我趕緊低下頭寫作文，但是心里一直盼望著快點(diǎn)下課。

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