- 相關(guān)推薦
穿針引線作文15篇【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的穿針引線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
穿針引線作文1
一上課，只見老師左手拿著一根針，右手拿一條又細(xì)又長的線，威風(fēng)凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學(xué)容嬤嬤扎人嗎？
嘿嘿，別害怕，其實(shí)老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛耍酷的阿皓上臺(tái)挑戰(zhàn)了。只見他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對準(zhǔn)針口小心翼翼地穿。可這條線像剛剛逃出籠子的鳥兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過三九二十七秒的`努力，阿皓終于穿線成功，他開心地露出了四顆大門牙。有這么難嗎？瞧瞧我這個(gè)女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進(jìn)去了，我心里暗暗高興，看來勝利正大步地向我走來。可誰知，線穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動(dòng)，姐姐我真是壓力山大。時(shí)間像長了腳，不一會(huì)兒三十秒過去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬別輕敵，長點(diǎn)心吧！
穿針引線作文2
今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂開了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開了鍋一樣，歡騰極了！
游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰穿的針多誰就贏得勝利。游戲開始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)。“開始”，錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線，右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過去開始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線上徘徊。“停”，錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來，蔣文靜說了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開始了，是史雨欣和解韞寧。“開始”，錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針。“停”，再次聽到錢嘉的`喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了：簡單的事情做起來可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿針引線作文3
今天老師叫我們每個(gè)人穿針。有人張口就說不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進(jìn)去，臉丟得就大了。
老師從身后摸出了一團(tuán)粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準(zhǔn)針口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準(zhǔn)針口，用力插了下去。線就像一個(gè)頑皮的小孩，就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心，圍在我身邊的同學(xué)們熱切的'目光都在鼓舞著我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細(xì)細(xì)的，然后瞅準(zhǔn)針眼插進(jìn)去——“成功了！”我歡呼著。
任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過刻意的練習(xí)，我想每個(gè)人都能成功做到！
穿針引線作文4
今天早晨，我們在段老師的作文培訓(xùn)班玩了一個(gè)游戲——穿針引線。游戲很有意思。
比賽開始了，其他同學(xué)都很緊張，我想：穿針有啥難？一下子就穿過去了。可是，我拿到針后，發(fā)現(xiàn)針鼻特別得很，有兩個(gè)眼，很小。我的心不由得怦怦地跳 了起來。開始穿了，線就是不聽使喚，怎么也穿不過去。這時(shí)我想到了老師說的調(diào)息30秒，我調(diào)整呼吸，心靜了下來。接著我又繼續(xù)穿起來，左手拿針，右手捏 線，對準(zhǔn)針眼，線慢慢地穿進(jìn)去了。然后我拉過穿好的線，打了一個(gè)漂亮的結(jié)。
當(dāng)我把自己穿好的'針交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都穿好了，我是最后一個(gè)。我很緊張，老師就要宣布比賽結(jié)果了。這時(shí)，劉聰敏過來安慰我：“你很棒的。”我握著她的手。
“石佳歡，過關(guān)！”聽到老師的宣布，我高興地跳了起來。
穿針真是“看花容易，繡花難啊！”
穿針引線作文5
今天的課上，覃老師問我們：“同學(xué)們，你們會(huì)穿針嗎？”有的同學(xué)大聲喊：“我會(huì)！我會(huì)穿針！”有的同學(xué)搖了搖頭，表示不會(huì)穿針。而我，也是不會(huì)的。唉，縫衣服、釘紐扣、繡花都需要會(huì)穿針，我怎么就不會(huì)呢？今天，我給我自己定了個(gè)小目標(biāo)——要學(xué)會(huì)穿針，這次的行動(dòng)只許成功不許失敗！
開始穿針了！我學(xué)著老師的樣子，左手拿著針，右手捏住線頭，小心翼翼地把線頭往針眼里插。可是，那針總和我過不去，我急得直冒汗，有時(shí)候那線仿佛穿過去了，但一看，原來線頭穿偏了；有時(shí)候，線明明穿進(jìn)去了，但是又有線漏出來了。
正在穿針的`時(shí)候，小史同學(xué)的針掉到地上，找不到了！小秦老師趕快檢查他的衣服，結(jié)果一根針的影子都沒有。最后，小鄭同學(xué)找到了他的針，真是虛驚一場。我又繼續(xù)開始穿，這次，我信心十足，慢慢地，慢慢地，我把線頭穿到針眼里，吁，我終于穿上了！我心里欣喜若狂，趕忙把我穿好的針和線交上去。雖然是最后幾個(gè)，但我依然很開心。
我今天學(xué)會(huì)了穿針，回家后，我還想幫媽媽穿，畢竟，剛學(xué)會(huì)穿針，誰不想回家后再試一次呢？
穿針引線作文6
暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)任——給爸爸的褲子補(bǔ)上扣子。
我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對媽媽說：“線大過針孔，根本穿不過。”媽媽笑著說：“孩子，針孔是為線而設(shè)，哪有大過的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了。”我就按媽媽的方法去做，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿頭大汗，我沒耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽！媽媽……”媽媽從廚房跑出來，看見我滿頭大汗，連忙幫我打開風(fēng)扇，語重心長地說：“‘世上無難事，只怕有心人’你耐心點(diǎn)就行了。”我聽了媽媽的話后，一次又一次地穿，終于穿過了，我高興的勁兒無法用語言形容。最后媽媽教我如何補(bǔ)扣子，我按照媽媽教的.方法把扣子補(bǔ)上。
通過這件事，不但使我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個(gè)人都要為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)任。
穿針引線作文7
衣服破了，要用針線縫補(bǔ)，枕頭要繡花也要用到針線，這節(jié)課覃老師教我們穿針，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師給我們針和線，一邊叮囑我們說：“不要?jiǎng)樱蝗粫?huì)扎傷”。
終于可以穿針了，我左手拿著線，右手拿著針，對準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去，居然一下子就把線穿到針上去了，我高興極了，大喊：“我穿好了，我穿好了”。
覃老師走過來一看忍不住哈哈大笑，同學(xué)們也指著我大笑不已，而我呢，羞得臉都紅了，原來我不是把線頭穿進(jìn)針眼，而是用線把針扎了起來。
回到家我向媽媽請教穿針，媽媽耐心的教我左手拿著針尖，右手捏著線，用右手的'中指頂住左手的食指固定，在媽媽的幫助下成功的把線穿進(jìn)針眼里了，我好開心！
通過穿針我自己也認(rèn)識到不管做任何事情都要耐心細(xì)心，才能成功。
穿針引線作文8
不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會(huì)兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了。”爸爸明白過來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回?fù)Q書包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的'指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷。”可我就是不愿意，爭辯著說：“他那顏色死難看，我不愿意去。”說完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實(shí)，給我。看著爸爸一針一線的縫著，我突然好笑起來。平時(shí)，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會(huì)兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠(yuǎn)在我的心頭。
穿針引線作文9
今天，我們玩了一個(gè)穿針引線的游戲，不過，第一輪沒上場。
第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰先穿好誰贏。賽前，我們每個(gè)人都精神飽滿，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因?yàn)樗齽偛欧艞壉荣惲耍�使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來，生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個(gè)人的名字，激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的.勝利者是誰?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了，第二輪也就開始了，這時(shí)我終于上場了，開始，我信心滿滿，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時(shí)穿好一根，但在我們穿第一根的時(shí)候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。
穿針引線作文10
“穿針引線”聽到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能干著急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的'我繃緊了神經(jīng)，還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調(diào)整了線長，盯著針孔，我頭一次認(rèn)同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進(jìn)針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當(dāng)機(jī)立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因?yàn)橹两瘢业男倪�是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線作文11
有一天，我看見媽媽在縫補(bǔ)衣服。我好奇地拿起針線，也學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我仔細(xì)地打量針，針細(xì)細(xì)的，針頭尖利無比，針尾的小洞小小的'，我覺得要用放大鏡，才能看清楚那個(gè)小洞。針像一根牙簽，又像我們的頭發(fā)那么細(xì)小。
我輕輕地把線朝針口穿去，當(dāng)線從針口快要穿進(jìn)去的時(shí)候，我心里樂開花，正要得意洋洋時(shí)，握針的手指不小心抖了一下，線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道，不能小瞧針線，接著又一次次地穿，但是一次也沒成功，我開始煩躁了起來。
我去找來一個(gè)吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會(huì)抖了吧！我將線慢慢地向針口移動(dòng)，針在吸鐵石上一動(dòng)不動(dòng)。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒有絲毫放松，線筆直地沖向洞口，精準(zhǔn)地穿了過去。
功夫不負(fù)有心人，終于成功了，我激動(dòng)地跳了起來。從這天開始，我每天都會(huì)練習(xí)穿線，力爭快速地穿過去。
穿針引線作文12
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會(huì)的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法，老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候，今天我不知道又是玩什么游戲，我期待極了！老師先發(fā)給我們一根針和一條線，之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：小孩子拿針或線，大人拿線或針，不可以一個(gè)人同時(shí)拿兩樣，只可以兩個(gè)人穿。”
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的.開始了，我拿針，媽媽拿線，我們好不容易才穿進(jìn)去，可是來不極了，因?yàn)楣嫌钜呀?jīng)穿進(jìn)去了。
媽媽說是因?yàn)樗艺f是因?yàn)槲摇Ｎ覀兂硜沓橙ィ俏覀円稽c(diǎn)也不失望，因?yàn)橛螒虻慕Y(jié)果不是最重要，重要的是過程，再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情，小蜜蜂作文樂園真好玩，陳老師對我們真好。
穿針引線作文13
今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說是硬幣，有的說是毛線，還有的說是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。
這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線。“一、二、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。
可一不小心，我又把線扯出來了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，無論我怎么變換姿勢，那線就是穿不進(jìn)去。不過沒過多久，老師就要收針和線了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的.困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
穿針引線作文14
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話蘊(yùn)含著一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
今天的穿針引線是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線穿針口，共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸，拿線穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。
我和小明分在了一組，只見他用手晃晃悠悠地拿起線，線放在嘴里抿濕了一下，便穿起來。奇怪，線怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的'動(dòng)作，我變得急躁起來，恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開始晃動(dòng)突然我想到了老師說的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說：加油，我們一定會(huì)成功的！小明的手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來，而一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反，任務(wù)中互相鼓勵(lì)給對方力量，合作就會(huì)成功！
穿針引線作文15
星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線團(tuán)和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫作文了。
有的同學(xué)用蘭花指拈著針靈巧地穿了過去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過去，還有的同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個(gè)拿到針的`，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！
我左手拿著針，右手捏著線，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線竟然扭著身子，與針孔擦肩而過。我著急了，手上的力度又大了些。可線調(diào)皮地和我做對，就是不愿意鉆進(jìn)那個(gè)小小的針孔。這時(shí)大家開始交頭接耳，嗡嗡地討論起來了。他們是不是在笑話我呀？我更著急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線插了進(jìn)去。頓時(shí)，我的心里像有一只歡樂的小鳥再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚(yáng)。
這穿針雖然不容易，不過可比寫作文容易多了。而且因?yàn)檫@次穿針，我又完成了一篇周記，真開心！