（實用）真沒想到作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的真沒想到作文，歡迎閱讀與收藏。

　　真沒想到作文 篇1

　　“唉，想起那天的語文課，真沒想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽到我們的班主任吳老師心事重重地對我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說。的確，我也從來沒想到過會發(fā)生這種事情。

　　幸好那天是外校老師來上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。

　　窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無助地搖晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會左一個吵架，右一個閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽見鞋子不緊不慢地踏過樓梯。吳老師似乎覺察出來了，便說些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。

　　到了教室，我強打精神，卻依然困得要命。我們一聽到請坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無忌憚地玩起了手指，若無旁人。

　　讀完了整篇課文，金老師問了幾個問題，一個學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場才草率地舉起了手，金老師看看沒有別的選擇，就請了他。林川涵就是舉手的'那個同學(xué)，因為沒有想好，于是站起來支支吾吾的，沒哼幾個字，金老師就請他坐下了，林川涵只來得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見沒人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰來幫助她一樣。

　　突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來，蘇錦把朱思堅耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅。突然全班炸開了，說話聲雖然低，但這種細若游絲的聲音埋伏在了全場。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來。經(jīng)過努力，全班總算安靜了下來。

　　金老師勉強上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。

　　全班早已知道大禍臨頭了……

　　真沒想到作文 篇2

　　在殘酷的7天軍營生活中，我們遇到了可怕的教官、嚴(yán)厲的懲罰、好玩的游戲……其中，我最難忘的是一個游戲——高空抓桿。

　　來到軍營的第2天上午，教官把我們帶到“高空抓桿”的場地上，我們排好隊一個一個爬上去進行挑戰(zhàn)，可我前面的隊友一個都沒成功，我的心兒怦怦地跳著：“前面比我高、比我‘壯’的`人都沒抓到，我這皮包骨頭怎么可能抓得住呢？”想到這里，我的心跳得更快了。忽然又聽見有人說：“看來這項目不大可能有人完成了。”

　　輪到我了，我穿上防具，一步一步地往上爬，過了一會兒，我即將摸到圓形平臺了。近了！近了！我摸到了平臺，我用手抓住平臺另一邊的邊緣，先把右腳抬起來，放在平臺上，接著又抬起左腳來，把左腳放在平臺上，然后我雙手扶著膝蓋，心中默默地為自己加油，不一會兒功夫，我站了起來，盯著吊桿，最后，我奮力一躍，再用力一抓。我抓到了！我真沒想到我竟然是第一個抓到桿子的，地上的人十分驚訝，我感覺我們的輔導(dǎo)員也在心中暗自為我叫好。后來，也陸續(xù)有一兩個人抓到了桿，也許是因為有了我的成功而受到鼓舞吧。

　　我認(rèn)為只要別人都勇敢一點兒，一定也可以抓住桿，但勇敢是十分難得的，只有相信自己，才可以得到它。

　　真沒想到作文 篇3

　　在前不久，我們剛剛小學(xué)畢業(yè)，回想小學(xué)里的珍珠，一顆“真沒想到”的大珍珠躍入眼簾，我小心地拿起它，陷入了回憶。

　　那是在一年前的時候，在一個機會中我參加的軍鷹。

　　那年夏天，我和同學(xué)歐陽雅馨一起參加。剛剛才到達目的地，教官就帶我們來到一個操場，叫我們站在一行。小學(xué)五年級的我們，歪七扭八地站著，教官大聲地叫道：“你看你們，怎么站的。還你們哪個學(xué)校的，向左看齊還把手插在腰上。”小皇帝小公主的我們被罵得一頭霧水。教官壓下火氣緩緩說道：“立正應(yīng)該把腰板挺直，手緊貼褲縫。像我這樣，看見沒！”我們個個去模仿教官。突然午飯鈴響起，我們以為解放了，教官卻說：“別以為解放了，以后上午下午都訓(xùn)練，一直七天。”午飯過后，我們又頂著炎日站了一下午。吃了晚飯后，教官說：“看我示范如何進房間，換拖鞋，把鞋要擺整齊。”歐陽雅馨等教官一說完就把鞋一脫飛奔進去，進去后又忙走出來把鞋擺整齊，抬起臉，一副抱歉的樣子。教官看到她表現(xiàn)很突出，給她封了個隊長的.小官。第二天訓(xùn)練到中午時老師把她叫了過去。出來時她一臉的委屈，原來隊長就是負責(zé)洗碗的。慢慢的，到了最后一天，大家進行大掃除，一個一個整理得干干凈凈，有模有樣的。

　　軍鷹結(jié)束后，我常常回想：真沒想到，當(dāng)時我能在大太陽下堅持那么久的站軍姿等。真沒想到它給我留下這么多回憶，這么多朋友。真沒想到我能在那旦學(xué)到那么多。真沒想到在一起久了，分別原來那么痛。捂著心口，我靜靜思考。

　　真沒想到作文 篇4

　　“沙沙沙”每當(dāng)聽見發(fā)試卷的聲音，我就會想起一周前發(fā)生的事。

　　那日，一上課，老師便開始發(fā)英語試卷。

　　我聽見同學(xué)們交頭接耳，有的高興，有的難過，有的氣憤。還沒拿到卷子的`我在心里心驚膽戰(zhàn)地想：已發(fā)試卷的同學(xué)們分?jǐn)?shù)都那么低，我會不會墊底？萬一考得還沒上次高，回家少不了一頓“棍子燒肉”。

　　這時，我被老師的聲音打斷了：“李塵燁，100分！”拿著試卷還不敢相信，我在心里念叨：我這次居然考了100分，真沒想到！

　　我吃驚得瞪圓了眼睛，木木地拿過試卷，鮮艷的“100”像一朵美麗的花，盛開在我心里。我開心得手舞足蹈。

　　我回家之后，媽媽看著卷子，像一頭生氣的狗熊一樣對我怒吼：“你這次考試100分，一定是抄同桌的！”

　　話一說完，媽媽就把卷子甩給我。真沒想到，媽媽竟不相信我，我落下了傷心的眼淚。

　　“媽媽，您忘了，我每天早上是第一個到學(xué)校開始背單詞？”我對媽媽吼著，“我真的很用功啊！”

　　我坐在書桌前，卷子上的“100”好像他的嘴，微笑地對我說：“一份耕耘，一份收獲！相信自己，繼續(xù)努力吧！”

　　真沒想到作文 篇5

　　在日常生活中，常有很多事令我們意想不到。在我九歲的時候，公交車上的一件事讓我沒想到。

　　星期天下午，我和媽媽要去一趟外婆家，由于汽車被爸爸開走了，所以我們只能乘公共汽車去。等車時，寒風(fēng)一陣一陣地朝我撲過來，我抱怨道：“車怎么還沒來啊？”心想：等會兒車來了之后，我一定要搶后排坐，那兒比較暖和。千等萬等，終于有一輛綠色的公共汽車來了，車門一打開，我就立馬要跑上去爭后排座位，無奈卻被一個穿黑衣的.大漢給推了下來，等我上了車之后，后面哪兒還有座位啊！只有前面幾個座位，我瞪了那位緊靠著窗戶的大漢，心想：這個人真是沒有公德心。

　　到了下一個站時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，我心想：那個大漢虎背熊腰的，應(yīng)該會為老爺爺讓座吧！可等我一回頭，那個大漢連看都沒看一眼，仍然靠在他那“溫暖”的座椅上，我不得不從心底罵那位大漢沒公德心，缺德。最后媽媽起身為老人讓座。

　　又連續(xù)過了兩個站，我發(fā)覺那個大漢起身了。下車前，大漢還戀戀不舍望著他的座位，我十分不解，為什么大漢會對一個公交車上的座位，這么有感情。我跑到他的座位上一看，驚呆了：靠著座椅的窗戶竟然裂了一條縫。可想而知，大漢為了不讓風(fēng)鉆進來，用自己龐大的身軀將那條縫擋住了，要下車時，他還擔(dān)心車上的人會凍著，還不想離開。

　　真沒想到啊，那位大漢竟然會不為自己，用身軀去為大家遮風(fēng)。我錯怪了他，真想跟他說聲“對不起”。

　　真沒想到作文 篇6

　　那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強，一周只需澆一次水。”我皺著眉頭，盯著它想：這樣的.“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。

　　真沒想到作文 篇7

　　“叮鈴鈴”，“快起床”。我的小鬧鐘又高聲叫了起來。唉！真沒辦法，只能老老實實的起床了。我無精打采地洗著臉，心里不禁埋怨起來：為什么上學(xué)要這么早，學(xué)校怎么這么無情啊！吃完早飯，我就去上學(xué)了。語文、數(shù)學(xué)、英語……都快煩死人了。好不容易等到一節(jié)體育課，可那體育老師竟然沒來，而且天也不作美，下起了毛毛細雨。這節(jié)體育課就這樣跑到語文老師手里去了。

　　放學(xué)了，我疲勞地走在回家的路上，二個眼皮子不停地打著架。心里想：回家還要做那么多的家庭作業(yè)。我越想越?jīng)]力氣，好不容易到家了，我打開書包，慢吞吞地拿出家庭作業(yè)，我坐在窗前的書桌上無力的做起了起來。天已有點晚了，可爸爸媽媽還沒回來，“今天他們回家怎會這么晚啊！”我正想著，突然燈被滅關(guān)掉了，有人唱起了生日快樂歌，同時幾支蠟燭出現(xiàn)在我的眼前，接著是一個大大的生日蛋糕，爸爸媽媽等人也出現(xiàn)在我的面前。我好奇的問媽媽“媽媽，今天是誰過生日啊？”媽媽笑著說：“小傻瓜，是你呀。”我吃驚的看了一下日歷，果然今天是我的生日。我真沒想到，我連自己的'生日都忘了！可媽媽卻記得清清楚楚。要知他們從來不為自己過生日的啊。真是可憐天下父母心！

　　今晚，是我最幸福的一個晚上，也是我最難忘的一個晚上！

　　簡評：寫出了自己的真實想法，但是希望能多從積極的方面看待事情！

　　真沒想到作文 篇8

　　從一年級開始，我們的課都是鄒老師來上的。但是開學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來上課。

　　鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個知識點都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。

　　但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來上課了。

　　石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫到八百個字的字?jǐn)?shù)才算達到要求。然后，這八百個字的文章還要刪減為四百字的文章。

　　但是，班里也有人覺得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來上課呢？而且石老師要求寫的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。

　　雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開始上鄒老師的課的時候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來就習(xí)慣了呢？不就是因為慢慢慢慢習(xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來。

　　于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會習(xí)慣的。時間一周一周地過去，又到了每周一次上課的.時候了。

　　當(dāng)我上好了英語課，我跑到了上課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開心極了！這時，鄒老師說“石老師今天有事情出去了。所以我來給你們上課。”我們聽了，很高興。

　　最后我們就開始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺。大家都很開心地上了一節(jié)快樂的課。

　　真沒想到，這真是一節(jié)讓人意外的課啊！

　　真沒想到作文 篇9

　　在大地昏昏欲睡的時候，轉(zhuǎn)眼間，冬天迎面而來，走在寒冷的街上，等著4路車的到來，突然，等待已久的車終于奔向車站了，我蹦蹦跳跳地上了車——

　　好不容易擠上擁擠的.公交車，車?yán)镲@得好溫暖，就像投進媽媽的懷里。下一站到了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著拐杖顫顫巍巍地走進溫暖的車中。站了一會兒，老爺爺環(huán)顧四周，沒有人愿意為他讓座，司機忍不住了，說：“有沒有愿意讓座的人啊？快給這位老爺爺讓座。”可他們不是裝睡就是低頭玩手機。一瞬間，有一位青年人站了起來，主動給老爺爺讓座，老爺爺?shù)哪樕献兊霉獠剩�向那位青年人道謝。一站、兩站……車門開了，那位青年人準(zhǔn)備下車，令人震撼的一幕發(fā)生了——那位青年人的右腿是空的……

　　一陣刺骨的好風(fēng)吹了進來，一絲絲涼意，青年人的精神在我心中永不泯滅，看著青年人下車，心里有些羞愧，如果我坐在空位置上就好了，至少可以讓青年人少些痛苦，身邊有困難的人，但殘疾青年卻幫助更需要幫助的人。這種精神值得敬佩！

　　真沒想到作文 篇10

　　在我家的旁邊有一棵葡萄樹。葡萄架，在花房的架子上爬，看著碩大無比，甚是有點醒目。

　　我的家在農(nóng)村，家門口有個院子，幾乎人人都會在地里種菜養(yǎng)花，我也不例外。我家原先沒有葡萄樹，只是不知道某天誰將葡萄樹種在了我種菜的地方。一開始沒留意，我還特地給葡萄樹留了空位。但不久，突然發(fā)現(xiàn)我的菜花有點生了病的.樣子，我很奇怪，也沒想太多，便繼續(xù)養(yǎng)著。不多久，菜花很快都死了，我很生氣，開始憤怒地想為什么？最終我猜想到的原因就是那棵葡萄樹，是不是它把養(yǎng)分都吸收走了，我踢了它幾腳，生氣地走開了，打算讓它自生自滅。

　　到了深秋，大多數(shù)果樹都結(jié)了果兒，可這棵葡萄樹卻一粒葡萄都沒看見。我更生氣了，真想拿著一把菜刀把它砍了，心動不如行動，我說干就干，在砍了幾根樹枝下來后，才大快人心地唱著歡快的小曲，走了。

　　而我沒想到接下來的事情卻讓我意料之外。

　　那是七八月時節(jié)，臺風(fēng)一如既往地叫囂著，窗戶在痛苦的吼叫著，樹木隨時都有可能被吹倒。整個院子在經(jīng)歷一場磨難，實在太恐怖了。臺風(fēng)過后窗戶上黏著的樹枝，我看了看樓下的花園，竟然屋頂都被掀沒了，我趕忙下樓去看，本來威風(fēng)凜凜的大樹成了毫無生機的樹干，花兒耷拉著腦袋，奄奄地在地上躺著。但令人意外，葡萄樹卻存活了下來，它搖曳著枝干，像個英勇的戰(zhàn)士深深地扎根在這片土地上。

　　一想到，在這之前我還砍了它幾下，心里頓時有點后悔。我真沒想到這棵葡萄竟然是這場暴風(fēng)雨中的英雄。

　　真沒想到作文 篇11

　　生活中，有許多意想不到。做錯事承認(rèn)反被表揚，好心幫忙卻辦了壞事……這樣的例子不勝其數(shù)。我今天就要給大家講講我的“意想不到”。

　　那是一個冬日，全家都擠在打著肯空調(diào)房間的被子里。九點十分了，還沒有人自愿起來燒飯。大家都不想從暖和的.被子中起來，到外面冰冷的空氣中燒早餐，以往，爸爸早就起床做飯了。可今天這么晚他都沒有起來，我們一點怨言都沒有是有原因的。昨天剛下過雪米，天冷得不得了。自然而然，我們就沒有責(zé)怪他了。

　　到九點半時，我實在是餓得不行，于是自告奮勇去燒飯。

　　一出房門，我立刻就知道剛剛的奮勇是有代價的——怎么這么冷啊！@#—……可沒辦法，誰叫自己自告奮勇說自己要做飯的呢？唉呀唉……

　　點了火，倒了油，打了蛋，準(zhǔn)備炒蛋做菜。我把蛋液倒入鍋中，誰知這蛋液一進鍋中，就“哧哧”地響起，我慌了，平常我爸爸炒蛋都不會這樣的呀？就在這時，我耳畔響起一個聲音：“快翻炒啊！再不翻，蛋就要糊了！”原來是爸色！有他在，我心中驟然升起一股勇氣。我一把抓起鍋鏟，翻炒起來。

　　過了幾分鐘，我手有些撐不住了，而且后背還開始冒汗了。這時，一直站在一邊的爸爸發(fā)話了：“好了，可以了。”我如釋重負，關(guān)了火，把蛋倒在碗里，端了出來。而粥，我實在不愿意做了，就將這項任務(wù)交給爸爸了。

　　唉，沒想到做一頓飯這么難啊！

　　真沒想到作文 篇12

　　下午，我在學(xué)校里領(lǐng)取訂閱書籍的時候，收到了一份特別的禮物——用錫箔紙包著的圓圓的巧克力。這是《快樂小神探》書籍附送的禮物，平時，我對禮物不怎么感興趣，可今天，我的眼珠卻盯在這個禮物上，遲遲不肯移開。我最愛吃巧克力了，可媽媽平時卻不讓我吃。

　　我把巧克力拿在手上仔細端詳著，聞一聞，真香啊。我好想馬上吃下去，可是不行，學(xué)校規(guī)定不能在上課期間吃零食。

　　要去上數(shù)學(xué)公開課了，我小心翼翼地把巧克力放進抽屜，藏好。終于等到放學(xué)了，我緊緊地攥著它，生怕一不小心會弄碎、弄丟。媽媽會怎么說呢？她會把這個來之不易的巧克力扔掉嗎？還是為了不讓我上火，自己吃掉？我一路胡思亂想地來到了媽媽身邊，媽媽開口了：“巧克力？哪來的？”

　　“訂書后發(fā)的禮物！”我有點得意。

　　媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地說：“訂書，會發(fā)吃的？”她似乎不大相信。

　　我趕緊解釋道：“是真的.，你聞聞，這里散發(fā)著黑巧克力的濃郁香氣啊，味道一定柔順嫩滑，細膩甜美。”我搜腸刮肚，用盡了我的優(yōu)美詞語。

　　不管媽媽的疑惑了，我撕開了錫箔紙的一個小口，哇，是白色的，難道還是我最愛的白巧克力嗎？我的舌尖，似乎已經(jīng)蒙上了一層薄薄的奶油甜味。我使勁咽著口水，快了，快了，香噴噴的巧克力馬上就要到我的嘴里了！

　　奇怪，我突然覺得不對勁，這巧克力摸著硬了些，顏色黃了些。再仔細看，小圓球中間有一條縫。今天的這個巧克力造型與眾不同？我?guī)е�緊張和不安了，順著縫隙用力地掰，“啪”的一聲，里面竟蹦出了一只身披黑衣裳的長尾巴鼠玩偶。

　　接著，我聽到了媽媽發(fā)出的爆笑聲。而我，直接把這個讓我心心念念了一個下午的“巧克力”丟到了一旁，欲哭無淚……

　　真沒想到，我今天發(fā)到的是這樣一個巧克力!

　　真沒想到作文 篇13

　　枯燥無味的學(xué)習(xí)之余，打球似乎成為唯一的樂趣。放學(xué)到晚自休的這段時間，也就是同學(xué)一起打半籃的時間，籃球架下一般都會圍滿人，看上去十分熱鬧。

　　我也喜歡和同學(xué)打籃球，那是一種無言的誘惑。每當(dāng)同學(xué)跑來問我：今天去打球嗎？我總是笑著擺擺手拒絕。繼續(xù)糾結(jié)著數(shù)理化。當(dāng)我看著他們在操場上揮灑的身影時，便不身不由已地跑過去。

　　只是那時，我個頭不高，打球的技術(shù)又十分爛。這也不算什么，畢竟可以慢慢培養(yǎng)。然而，我又是隊伍中的毒瘤。球一到手上，就舍不得放手，總是不顧一切地運球直至投球，這樣一般都會輸球，并且往往拖累隊友，常常遭到他們的鄙夷和責(zé)罵。

　　時間久了，投球都沒有膽量了。

　　打籃球本是集體活動，注重隊伍的團結(jié)配合。于是，我下定決心練習(xí)配合，一拿到球有機會就傳給隊友，默默地扮演著球場上的.配角。我發(fā)現(xiàn)，原來配角也很重要啊！

　　漸漸地，我不再獨來獨往，打球的技術(shù)也有了不少提升，至少比以往穩(wěn)許多。并且感覺我的個頭小都成了優(yōu)勢，因為過程精彩，有時也成了球場上喝彩的對象。

　　我懂得了，打球教會我們團結(jié)。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷，團結(jié)的力量如果凝聚在每一個人身上，如銅墻鐵壁。

　　團結(jié)可以戰(zhàn)勝強大的心魔，有人稱為奇跡。不然，一個軍隊眾志成城便所向披靡；一個國家齊心協(xié)力，便繁榮昌盛；一個班級團結(jié)一心，便勇往直前；一個隊伍攜手并肩，便戰(zhàn)無不勝。

　　打球教會我們團結(jié)，團結(jié)就是力量。

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